内容正文:
■二O二六年龙东地区升学模拟大考卷(三)
历史试卷答题卡
姓名
监考教师
填涂
考号
缺考
条形码粘贴处
考场
c
座位号
违规
C7
准考证号
选择题
t0101t01r01t01【01【01c01
填涂样例
音男:考生在整自配的新经斋“素局
“考场”、
t1111【1【1【111】11
t1
准确粘贴在条形码区域内。
正确填涂
2.选择题必须使用2B铅笔填涂:非远择题必须使
t21t21t21t21t21t21t21t21
用0,5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整
【3】r31【31t31t31t31t31t31
■
笔迹清楚。
41441t41t4t4【41
【4
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作
超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试
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t51
错误填涂
顺纸上容题无效」
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t71t71t71t71t71t71t7
☑☒)
t81t81t81t81t81t81t81
r 87
【】中一
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选择
题
答
题区
一、选择题(每小题2分,共30分)
1[A][B][C][D]6[A]【B][C][D]11[A]【BJ[CJ[D]
2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D
3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]
13[A][B]【C][D]
4[A][B][c][D]9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5[A][B][c][D]10[A][B][C][D]
15[A][B][C[D]
1110
1111
非选择题答题区
必须用05毫米黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答,并注意看明题号
二、非选择题(本大题共4小题,16题9分,17题10分,18题10分,19题11分,
共40分)
16.(9分)
(1)
(2)
(3)
(4)
请在答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
非选择题答题区
必须用05毫米黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答,并注意看明题号
17.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
18.(10分)
(1)
(2)
请在答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
非选择题答题区
必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答,并注意看明题号
(3)
(4)
19.(11分)
白
(1)
(2)
色检测区,请
(3)
勿污
染
1
(4)
(5)
(6)
请在答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
二〇二六年升学模拟大考卷(三)
历史试卷参考答案
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意)
1.C 2.B 3.A 4.D 5.D 6.A 7.B 8.D 9.B 10.D 11.C 12.B 13.C
14.D 15.D
二、非选择题(本大题共4小题,16题9分,17题10分,18题10分,19题11分,共40分)
16.(9分)
(1)《汉谟拉比法典》;(1分)奴隶主阶级利益。(1分)
(2)私有财产神圣不可侵犯;自由、平等。(2分)经过多次修改,今天仍然在法国施行;很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。(一点即可,1分)
(3)我国第一部社会主义类型的宪法;(1分)人民当家作主(或一切权力属于人民),充分体现人民意志。(1分)
(4)健全的法制能够维护国家稳定,促进社会进步,国家社会发展能推动法制建设的完善,两者相辅相成,相互促进。(意对即可,2分)
17.(10分)
(1)郡县制;(1分)加强中央集权。(1分)
(2)维护美国统一;(1分)通过南北战争,在战争中林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》,北方获胜,废除了奴隶制,维护了国家的统一,结束了半奴隶和半自由的状态。(2分)
(3)一国两制;(1分)洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。(2分)
(4)正确政策的实施;领导人的凝聚力;健全的法律;民心所向等。(两点即可,2分)
18.(10分)
(1)郑和下西洋;(1分)郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举;不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。(2分)
(2)日本偷袭珍珠港;(1分)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,牵制日军主力,为反法西斯战争作出巨大牺牲,为维护世界和平作出了巨大贡献。(意见对即可)(2分)
(3)“一带一路”倡议;(1分)袁隆平培育成功“籼型杂交水稻”。(1分)
(4)对外关系;世界和平与发展;世界经济发展;民主法制建设;政治制度建设等领域。(符合史实即可,2分)
19.(11分)
(1)为资本主义社会的产生奠定了基础。(1分)
(2)资本主义制度的初步确立。(1分)
(3)科学研究同工业生产紧密结合(或科学与技术结合);(1分)垄断资本主义(或帝国主义阶段)。(1分)
(4)自由劳动力、市场、资金等;(一点即可,1分)明治维新;(1分)先学技术,再学制度,再学思想,层层递进,逐渐深入的过程。(意思对即可,1分)
(5)“一五”计划;(1分)制度方面,确立了人民代表大会制度和政治协商制度;政策方面,三大改造中对资本主义工商业实行赎买政策,这种赎买政策实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。(任意一方面答出一点符合史实即可,1分)
(6)中国式现代化是与时俱进的,是符合中国国情的,为世界现代化进程提供了中国模板。(言之有理即可,2分)
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二〇二六年升学模拟大考卷(三)
历 史 试 卷
考生注意:
1.考试时间60分钟
2.全卷共两道大题,总分70分
题 号
一
二
总分
核分人
得 分
得分
评卷人
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意)
1.干栏式建筑通风防潮,适合南方多雨潮湿的气候环境;半地穴式圆形房屋防风保暖,适合北方冬季寒冷干燥的气候。上述两种建筑风格不同的主要原因是( )
A.粮食作物不同 B.生产力水平不同 C.自然环境不同 D.建筑观念不同
2.从“大禹造九鼎”的传说开始,青铜鼎被视为国家的重器,在商周时期,统治者都将定都或建立王朝称为“定鼎”。这反映了青铜鼎( )
A.铸造工艺复杂 B.象征权力地位 C.种类丰富多样 D.便利日常生活
3.《汉书·景帝纪》记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”这说明汉初( )
A.吸取教训,与民休养生息 B.经济发展达到鼎盛
C.君主专制矛盾激化 D.政治制度日趋完备
4.总结概括某一时期的阶段特征是学习历史很重要的方法。如图是一位初一同学在学了某一时期的历史后作的概括,你认为这一时期是( )
A.先秦时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.三国两晋南北朝时期
5.贞观十五年,文成公主入藏带去了茶叶、丝绸、蔬菜种子、工艺品,以及医药、佛经、历法和生产技术等方面的书籍。唐与吐蕃的这次和亲( )
A.推动了唐朝的中外文化交流 B.推动了青藏高原的部落统一
C.确立了吐蕃正式归中央管辖 D.促进了吐蕃的社会经济发展
6.“大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为侯王者,皆除节度使。由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。”这反映了唐朝时期出现( )
A.藩镇割据 B.宦官专权 C.黄巢起义 D.安史之乱
7.明朝中期,不论是在生产工具上,还是在产量上,农业的发展都已远远超过前代,而农业的发展使更多劳动力解放出来,进一步促进了手工业与商业的发展。这成为明朝( )
A.扩建改造北京的前提 B.取得科技成就的基础
C.强化皇权专制的目的 D.科举考试变化的结果
8.某条约规定:“大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平……由诸国分应主办,留兵驻守……以保京师至海通道无断绝之处。”该条约是( )
A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》
9.1926年,一首歌在中国广为传唱:“打倒列强,打倒列强!除军阀,除军阀!努力国民革命,努力国民革命!齐奋斗,齐奋斗!打倒帝国主义,打倒帝国主义!”与这首歌相关的事件是( )
A.南昌起义 B.北伐战争 C.秋收起义 D.红军长征
10.下面是李杨同学做的历史笔记。与该笔记内容相关的会议是( )
时间:1945年4月至6月
内容:制定了党的政治路线;选举产生了中央领导机关;确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章
意义:为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向
A.中共一大 B.中共二大 C.八七会议 D.中共七大
11.面对“占乡村人口百分之九十的雇农、贫农、中农及其他人民,却总共只有百分之二十至三十的土地,终年劳动,不得温饱”的现状,1947年,中国共产党在解放区( )
A.打土豪、分田地 B.实行地主减租减息、农民交租交息政策
C.开展土地改革运动 D.废除封建土地制度,奠定工业化的基础
12.19世纪中期以来,中国社会面貌日新月异……新式交通工具传入,铁路、轮船航线增多;洋酒、西餐端上中国的餐桌;剪辫易服后的人们呈现出新的精神样态。这反映出此时中国( )
A.自由民主思想的传播 B.经济和社会生活的变化
C.传统封建思想的根除 D.教育与文化事业的发展
13.古代雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。但是,外邦人没有公民权,妇女被排除在政治生活以外,奴隶则根本不被当人看待。这反映古代雅典( )
A.奴隶制度的瓦解 B.权力分配的公平性 C.民主政治的局限性 D.民主制度的衰弱
14.1933年3月,罗斯福在就职演说中说:“我们的首要任务,是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待,就没有解决不了的问题。”罗斯福新政中“聪明而勇敢”的对待措施是( )
A.整顿金融体系 B.加强对工业的计划指导
C.调整农业政策 D.推行“以工代赈”
15.20世纪的欧洲经历了从战争到和平、从松散到联合的过程。20世纪90年代加快欧洲一体化进程的重大事件是( )
A.实施马歇尔计划 B.成立北约 C.成立欧共体 D.成立欧盟
得分
评卷人
二、非选择题(本大题共4小题,16题9分,17题10分,18题10分,19题11分,共40分)
16.法律制度是人类政治文明的核心成果,更是国家治理体系的基石。阅读材料,回答问题。(9分)
材料一:石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益,把奴隶看作主人的工具和财产。如:拥有公民权的自由民杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只需向主人赔偿损失;拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑等。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上册
(1)根据材料一,“一部法典”指的是什么?(1分)该法典体现了哪一阶级的利益?(1分)
材料二:《拿破仑法典》……宣布保护私有制度,规定一切动产不动产的私人所有权都是绝对的,受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则,规定一切人都享有民事权利。对于体现资本主义生产关系的契约,法典给予了特别的重视,规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(2)根据材料二,概括《拿破仑法典》体现哪些法律原则?(2分)结合所学知识,简述该法典对欧洲国家法制建设的影响。(1分)
材料三
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。
——1954年《中华人民共和国宪法》
这部宪法颁布前广泛征求了人民群众的意见……全国有1.5亿人参加讨论,提出118万条修改和补充意见……充分表达了人民的意志。
——人教版《中国历史》八年级下册
(3)根据材料三并结合所学知识,指出1954年宪法的性质。(1分)为什么说“这部宪法”是真正反映人民利益的宪法?(1分)
(4)综上所述,如何认识法制建设与国家社会发展之间的关系?(2分)
17.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:为了防止再次分裂,秦始皇从加强中央集权的目的出发,实行郡县两级行政管理体制,郡是地方最高行政机关,郡的行政长官称为郡守,军事长官称为郡尉,并设郡监主管监察。郡下设县,万户以上县长官称县令,不满万户则称县长。县令(长)主管县内政务,同时设县尉主管军事。郡县长官由中央任免,不能世袭。此外,县下设乡,乡下设亭,亭下设里。乡设三老,分别为有秩、啬夫、游徽,分掌地方教化、诉讼、赋税等事务。
(1)根据材料一,指出秦始皇管理地方的政治制度及目的分别是什么?(2分)
材料二:一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不希望联邦解散,我不希望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。
——1858年6月林肯的一次演讲
(2)根据材料二并结合所学知识,分析当时美国面临的首要问题是什么?(1分)美国是怎样结束“半奴隶和半自由的状态”的?(2分)
材料三
(3)材料三反映的史实能够顺利实现得益于哪一伟大构想的提出?(1分)该史实的实现有何意义?(2分)
(4)综合上述内容并结合所学知识,分析有利于维护国家统一的因素有哪些?(2分)
18.中国不断为全世界贡献中国智慧和中国方案。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:在15世纪上半叶,在地球的东方,从波涛万顷的中国海面,直到非洲东海岸的辽阔海域,呈现出一幅中国人在海上称雄的图景。
——摘编自李约瑟《中国科学技术史》第四卷·航海技术分册
(1)材料一描述的历史事件是什么?(1分)结合所学知识,分析这一历史事件有何历史意义?(2分)
材料二
——根据《二战全史》等统计
(2)根据材料二并结合所学知识,哪一事件导致美国加入世界反法西斯战争?(1分)写出你从材料二中得出的历史结论。(2分)
材料三:在人类命运共同体理念的指导下,“一带一路”倡议开创了惠及天下民生的道路。习近平总书记指出,“人类命运共同体就是努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭,把世界各国人民对美好生活的向往变成现实”。“一带一路”建设坚持高标准、可持续、惠民生导向,助力其他国家走上利民、富民道路,将资金投向与民生息息相关的项目,切实改善了落后国家民众的生存条件。
——节选自张誉馨《习近平外交思想的天下情怀:内涵意蕴、实践路径与价值创新》
(3)根据材料三回答,“开创了惠及天下民生”道路的中国方案是什么?(1分)既保障我国的粮食安全,又对解决世界性饥饿问题有重要贡献的中国智慧是什么?(1分)
(4)根据以上内容并结合所学,归纳中国在哪些领域贡献了中国智慧和中国方案?(2分)
19.近代化也叫现代化,实现近(现)代化是近代以来世界各国发展的必由之路。历史课上老师以“近(现)代化”的视角通观中外近现代史为主题,设计了探究活动,请你参与完成。(11分)
【酝酿在西欧】
材料一:1500年左右的地理大发现并不是一个孤立的事件,与它同时或前后发生的,还有文艺复兴运动。……而文艺复兴和地理大发现,又从不同的方面为资本主义生产方式鸣锣开道,地理大发现为资产阶级开辟了大显身手的广阔天地;文艺复兴向资产阶级注入了一种积极进取的精神力量。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(1)根据材料一,概括“地理大发现”与文艺复兴的共同作用。(1分)
【初现在欧美】
材料二:17、18世纪,资产阶级革命的时代来临。在欧洲,英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路;法国大革命摧毁了封建统治,资产阶级开始掌握政权;北美的英属殖民地人民,在反抗英国殖民统治的过程中,建立了美利坚合众国。
——摘自统编九上《世界历史》
(2)根据材料二并结合所学知识,写出这一时期的时代特征。(1分)
【科技在助推】
材料三:电的发明和应用,打开了解放生产力的大门,开辟了一个新的时代。与第一次技术革命截然不同,第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。科学通过先进的技术直接转化为强大的生产力,从而为工业开辟空前广阔的领域和提供空前的发展速度。
——摘编自王斯德《世界通史》
(3)根据材料三,写出第二次工业革命的特点。(1分)结合所学知识,在第二次工业革命的推动下,资本主义发展进入了哪一阶段?(1分)
【拓展在全球】
材料四
1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。
——摘自统编九下《世界历史》
大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
——摘编自《大国崛起》解说词
(4)根据材料四,指出1861年农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了什么条件?(1分)日本是通过什么事件成功摆脱了“生存危机”?(1分)中国近代化早期探索活动呈现出怎样的特点?(1分)
【创新在中国】
材料五:新中国成立后的前七年,鉴于国际国内的需要,我们的现代化建设不得不主要模仿苏联的现代化模式,在苏联的帮助下中国实施了重工业优先发展的工业化发展道路,现代化建设也取得了初步成效。苏共二十大后,随着苏联自身问题的暴露,毛泽东提出“以苏为鉴”,致力于摆脱苏联模式,探索适合中国国情的社会主义建设道路。
——《中国式现代化的历史进程及理论体系》
(5)根据材料五,建国初期新中国模仿苏联的现代化模式在经济方面所采取的措施是什么?(1分)结合所学知识,这一时期我国在制度或政策方面有何创新之举?(1分)
【感悟与启示】
材料六:中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。
——央视网中共二十大报道
(6)根据材料六,谈谈你对中国式“现代化”的认识。(2分)
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