第1讲 中华文明的起源与早期国家 导学案--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习（选必融合）

该高中历史高考复习学案系统梳理了先秦时期中华文明起源与早期国家核心考点，以“中华文明起源（旧石器至新石器时代文化遗存）—早期国家形成（夏商西周政治制度、经济文化）”为脉络，通过知识梳理表格填空、概念阐释等构建知识联系，引导学生自主整合生产力发展与国家起源的内在逻辑。 亮点在于主题探究结合考情设计与真题演练，如“多元一体”“家国同构”主题匹配近3年23考、12考真题例证，培养时空观念与史料实证素养。随堂练习分考点设置诊断题，学生可通过错题定位薄弱环节，教师能依据学情精准指导，助力学生自主提升与个性化复习。

第一单元 先秦：中华文明的起源与奠基 【时空坐标】 【阶段特征】 第1讲 中华文明的起源与早期国家 复习目标 知识要点 1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和早期国家产生的关系。 2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解夏商西周奴隶制王朝的特征。 3.知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义。 4.知道先秦时期的社会经济与生活的发展。 5.了解秦朝建立前中国古代的政治制度。 （注：“复习目标”中的宋体部分为中外历史纲要内容，仿宋部分为选择性必修内容） 【知识梳理】 一、中华文明的起源 1．旧石器时代（以打制方法制作石器的时代） （1）生活:从事渔猎和采集,过着群居生活,学会用火。 （2）古人类:元谋人和①_ _ _ _ _ _ 。 2．新石器时代（以磨制方法制作石器的时代） （1） 生活:大量使用陶器,开始从事②_ _ _ _ _ _ _ _ ,饲养家畜,由迁徙逐渐走向定居。 （2） 特点:文化遗存分布广泛,奠定了③_ _ _ _ _ _ _ _ 的发展基础。 （3） 文化遗存 时间 文化遗存 概况 距今约7 000—5 000年前 仰韶文化（黄河中游） 典型器物是④_ _ _ _ _ _ _ _ ；种植粟 大汶口文化（黄河下游） 河姆渡文化（长江下游） 种植水稻；掌握⑤_ _ _ _ _ _ _ _ 技术 距今约5 000年 龙山文化（黄河流域） 代表器物：黑陶（蛋壳陶） 红山文化（辽河上游） 出土了精美玉器；出现较大规模的⑥_ _ _ _ _ _ _ _ 良渚文化（长江下游） 3．原始社会组织 （1）原始人群:群居生活。 （2）母系氏族社会:生产力十分低下,氏族成员共同劳动,成果共享。 （3）父系氏族社会 权力分配 社会贫富分化与不平等开始出现 管理组织 氏族间的联系趋于紧密,形成较大的部落甚至部落联盟 文明萌芽 ⑦_ _ _ _ _ _ 已经产生,阶级分化日益明显,出现权贵阶层 原始社会的发展趋势 4．人类早期的生产与生活（选必2第4、10课） 农业 河姆渡遗址出土⑧_ _ _ _ _ _ _ _ ；新石器时代晚期，青铜铸造的农具数量有限 手工业 纺织业 约3万年前，中国的山顶洞人已经用骨针缝制兽皮；新石器时代晚期，中国古人使用陶纺轮作为纺线工具 陶瓷业 人们最初用泥条盘筑的方式来制造⑨_ _ _ _ ；新石器时代晚期，许多地区采用⑩_ _ _ _ 制坯 冶金业 距今5 000年左右的新石器时代晚期，中国已出现小件青铜器 定居生活 中国的黄河、长江和辽河流域等，存在大量的原始村落遗址 二、早期国家的文明 （一）早期国家的形成——从三皇五帝到夏朝 1.部落联盟 2．国家产生 （1）背景:禹因治水有功,接受舜的禅让,成为联盟首领。 （2）产生:约公元前2070年,禹建立了奴隶制国家夏朝。禹死后,其子启继位，⑪_ _ _ _ _ _ 代替了禅让制。 （3）统治:夏王是最高统治者;中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官;对地方主要通过控制一些部族进行间接统治。 生产力与私有制、阶级和国家产生的关系 （二）早期国家的发展——商和西周 1．国家制度与社会治理 商（约公元前1600—前1046年） 西周（公元前1046—前771年） 中央：设有尹及各类事务官。 地方：实行⑫_ _ _ _ _ _ _ _ ，内服指商王直接控制的王畿地区，外服指商王间接控制的方国和部族 （1）贵族等级分封制（选必1第1课） 内容：周天子分封与其有血缘关系的同姓贵族、异姓功臣或旧贵族，诸侯和卿大夫继续分封，形成贵族等级分封序列。 特征：实行⑭_ _ _ _ ；分封制与宗法制相配合，政治权力分配与血缘关系相结合。 （2）法律:《九刑》。（选必1第8课） （3）“共和行政”：公元前841年，周厉王为政暴虐，引发“⑮_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”，周公、召公⑯_ _ _ _ _ _ _ _ 法律：《⑬_ _ _ _ _ _ _ _ 》（选必1第8课） 原始民主传统：商周政体中，君主的权力不是绝对的，其中的原始民主传统，对君主的权力有制约作用。这些原始民主传统，在春秋各国政治中仍然有一定影响（选必1第1课） 早期国家政治制度 2．经济与社会生活 农业 是主要生产部门，主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具，⑰_ _ _ _ 农具极少；商和西周实行奴隶主土地国有制，⑱_ _ _ _ _ _ 是土地经营的基本方式，农夫集体耕作 手工业 ⑲_ _ _ _ _ _ _ _ 是手工业生产中的主要部门，青铜器种类繁多；在商朝和西周时期的遗址中发现了青铜器作坊中大量打碎的范（选必2第4课） 商业 商朝出现了专门从事商品交换的商人，商业主要掌握在官府和贵族手里，即“⑳_ _ _ _ _ _ _ _ ”；商周时期已出现㉑_ _ _ _ 。（选必2第7课）二里头遗址出土了海贝，大约在商朝后期，开始出现㉒_ _ _ _ _ _ （选必1第15课） 城市 商朝统治者的宫殿和宗庙位于城市的中心。周朝城邑大致分为三等，天子王城、诸侯都邑、卿大夫的采邑，各有定制（选必2第10课） 民居 巢居和㉓_ _ _ _ 构成中国民居最早的两大类型（选必2第10课） 3．思想与文化 文字 商代㉔_ _ _ _ _ _ 是一种成熟的文字，主要是商人刻写的占卜记录；大量的西周青铜器铭文反映了西周贵族的各种活动 青铜文化 商朝的青铜铸造工艺水平相当高；西周时期，㉕_ _ _ _ _ _ _ _ 反映出中国古代社会礼制的发展与完善（选必3第1课） 思想观念 周公提出“㉖_ _ _ _ _ _ _ _ ”的思想并制礼作乐，建立了礼乐制度；周朝统治者主张“明德”“敬德”；《周易》提出自强不息、厚德载物的思想（选必3第1课） 【概念阐释】 1.礼乐制 针对统治阶级日常的政治、社会活动（例如祭神、结婚、丧葬等）制定的一些规则和仪式,并配有特定的音乐。礼乐成为维护等级制度、防止僭越行为发生的工具。 2.家国同构 指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性,均以血亲—宗法关系来统领,存在着严格的父权家长制,体现了血缘关系与政治关系的融合。“家国同构”将在家“孝亲”的血缘情感转化为为国“孝忠”的爱国情怀,有利于维护社会秩序。“家国同构”的社会政治模式是儒家文化赖以存在的社会渊源。 3.“工商食官” 商周时期由官府经营工商业的制度。西周时期王室和各诸侯国都占有大量被称作“百工”的手工业者,其生产用料及食宿皆由官府提供,产品主要供贵族统治者使用,不在市场上交易;工商业者身份世袭。春秋战国时期,随着社会生产力的发展,私营工商业者出现,“工商食官”的局面逐渐被打破。 【视野拓展】 评价分封制 （1）推动开疆拓土：分封制孕育了统一的因素,通过层层分封加强了中央对地方的管理,有利于开疆拓土。 （2）促进民族交融：被分封的子弟及其率领的军队、技工等与封地的原有族群相互通婚,构成一个多元的社会,促进了民族交融。 （3）促进文化认同：在分封制下,周朝的思想文化被传播到各地,偏远诸侯国逐步接受中原文化。 【史学新论】 有学者认为,华夏王朝文明的开启就在二里头时代,二里头是最早的“中国”,“它在内部高度发展的同时,向四围发射出超越自然地理单元和文化屏障的强力冲击波。显然，更大范围的这种文化的远播,不是靠军事推进和暴力输出,而是凭借其软实力的巨大张力”。 ——摘编自许宏《何以中国:公元前2000年的中原图景》 新论 “中国”是地域与文化结合的复合概念。 思考 为什么说二里头是最早的“中国”？ 【主题探究】 主题一 多元一体——中华文明的起源及发展（3年23考） 考情速递 纵观近几年的高考,本主题主要结合考古学新成就和有关历史文献,考查原始社会后期遗址的文化内涵以及空间分布规律,理解中华文明多元一体的特征 真题例证 （2025·广东·1：大汶口文化中晚期的墓葬）（2025·甘肃·1：陶寺与石峁文明）（2025·江苏·1：新石器时代晚期文化）（2024·黑吉辽·1：仰韶文化的考古证据）（2024·湖北·1：凤凰咀遗址）等 1. 获取解读信息：中华文明格局的演进 （2024·广西·17,节选）材料 进入春秋时期以后，列国在文化面貌上的接近，从考古学文化角度观察，已达到空前的程度，民族文化的融合已突破原来六大区系的分野，这就为战国时期的兼并和秦的最终统一做好了准备。 ——摘编自苏秉琦《中国文明起源新探》 根据材料，概括早期中华文明格局的演进特点。（4分） 提取信息 地图：从文明起源分布区域的角度提取；从文明中心区域位置的角度提取。 文字：从民族间交流交融的角度提取 迁移知识 中华文明起源的特点 2 .探究论证观点：各地域对中华文明的贡献 （2023·新课标卷·43）材料 中华文明在五千多年不间断发展的历史进程中,融汇各地域文化的涓涓细流,内涵不断丰富,影响逐渐扩大,形成“六合同风,九州共贯”的气象。 选择一个地域,结合所学中国古代史知识,以具体史实阐述该地域对于中华文明发展的贡献。（12分，要求:选择的地域与史实须相互吻合,表述清晰,观点正确。） 【思路】 选择典型地域（如黄河流域），梳理该地域不同历史阶段的代表性文明成果，阐述这些成果对中国制度建构或多元文化交流的具体推动作用；注重史实与结论的对应，强化地域特色与文明整体发展的关联。 【核心史论】中华文明起源的特征 主题二 家国同构——早期国家的形成与特征（3年12考） 考情速递 纵观近几年的高考，本主题主要结合文献史料、考古发现及学术研究成果，考查早期国家的政治架构、文明遗存的历史价值、社会发展特征及历史研究方法 真题例证 （2025·福建·19：甲骨文研究的历史条件）（2025·安徽·1：商代建筑）（2025·山东·1：二里岗遗址）（2025·江西·1：宗法制度的内涵与影响）（2024·广西·1：夷夏两族首领更迭体现的族群互动）（2024·福建·1：二里头与偃师商城布局反映的早期国家特征）（2024·湖南·1：西周国人政治参与）等 获取解读信息：早期国家的天下观 （2025·安徽·17，节选）材料 禹曰：①弼成五服，②至于五千……外薄四海，咸建五长。 ③邦畿方千里，④其外方五百里，谓之侯服……又其外方五百里，谓之甸服……又其外方五百里，谓之男服……又其外方五百里，谓之采服……又其外方五百里，谓之卫服……又其外方五百里，谓之要服。 ——摘编自《尚书》等 概括材料所体现的天下观。（6分） 【核心史论】 1.中国古代早期国家的特征 政治 （1）神权与王权紧密结合； （2）以血缘关系为纽带，家国同构； （3）尚未形成中央集权； （4）层层分封，等级森严； （5）尚未出现固定的成文法，国家法律制度不健全 经济 （1）以农业经济为主； （2）生产力水平相对落后； （3）处于集体耕作阶段； （4）青铜时代 思想文化 （1）出现较为成熟的文字； （2）建立了完备的礼乐制度，礼乐等级文化盛行； （3）出现和存在天命观； （4）出现“敬德”“重民”和“保民”的观念 2.商周之变：中国古代早期国家的转型 【随堂练习】 考点一 中华文明起源 1．（2025·广东·1）在山东济南焦家遗址中,考古人员发掘出多座属于大汶口文化中晚期的墓葬。其中部分墓葬的墓圹规模较大,使用木质棺椁,有一棺一椁,也有一棺重椁;墓主人都是男性,随葬品有玉钺、石钺,以及精美的陶器和镯、环等其他玉器。这反映了（ ）。 A. 石器时代的结束 B. 生产关系的变化 C. 部落联盟的瓦解 D. 礼乐制度的完善 2．（2025·甘肃·1）晋南陶寺与陕北石峁是两个并存的区域性文明。据研究,陶寺中期的陶器类型与纹饰较其早期发生了显著变化,反而与同时期石峁陶器特征更为接近。陶寺与石峁陶器的趋同表明（ ）。 A. 石峁制陶技术取得突破 B. 陶寺文明陷入衰落阶段 C. 区域之间文明交流加强 D. 权贵阶层垄断陶器生产 3．（2025·江苏·1）新石器时代晚期，镶嵌绿松石的玉石器在葬仪和祭祀中扮演重要角色。绿松石的镶嵌方法中最具代表性的有孔嵌法和平面镶嵌法。孔嵌法沿黄河自东向西传播；平面镶嵌法与之相反，从甘肃、青海地区向黄河中下游传播。这可用于印证（ ）。 A. 南北方生产工艺的融合 B. 母系氏族社会审美的改变 C. 原始文化的传播与交流 D. 阶级社会等级秩序的建立 4．（2025·陕晋青宁·1）考古学者认为,山西省芮城县清凉寺墓地第三期遗存具有龙山文化特征。其中,部分大型墓存在殉人现象,有玉器和彩绘陶器等随葬品,而仅可容身的小型墓无随葬品。据此推知,当时（ ）。 A. 礼乐制度初步形成 B. 祭祀仪式规范 C. 奴隶制国家已出现 D. 阶层分化明显 5.（2024·湖北·1）湖北襄阳凤凰咀遗址出土的“蛋壳陶杯”（见下图）制作精美,陶胎轻薄,杯壁厚度不超过0.5毫米。一般认为,蛋壳陶杯是显示尊贵身份的礼器。该类器物此前主要发现于龙山文化遗存,在其他地区极为罕见。据此可推断（ ）。 A. 早期国家认同已广泛形成 B. 南北地区间贸易往来较为频繁 C. 史前文明存在远距离交流 D. 凤凰咀遗存与大汶口文化同期 6．（2024·湖北·1，变式）考古学家在湖北襄阳凤凰咀遗址、河南南阳黄山遗址和山东龙山文化遗址均发现“蛋壳陶杯”。凤凰咀遗址的陶杯采用龙山工艺，却刻南方神鸟纹；南阳黄山遗址的陶杯融合龙山器型与本地彩绘。此外，凤凰咀遗址还出土兼具龙山器型与南方纹样的陶鬶。由此可知（ ）。 A. 三地文化发展有相似性 B. 龙山文化单向主导交流 C. 史前交流推动工艺融合 D. 南方纹样属装饰性元素 考点二 早期国家的形成与发展 7．（2025·安徽·1）有学者认为，商代建筑已经从宫、庙未有严格区分向宫、庙分立转化。此外，甲骨文与金文中出现了名类繁多的建筑物名称，如宫、室、宗、家、庭、学、仓、廪等。据此可知，当时（ ）。 A. 房屋名称受宗法制度影响 B. 宫庙分立适应君主专制制度 C. 建筑功能呈现专门化趋势 D. 农业发展推动建筑结构转变 8．（2024·广西·1）有学者把五帝时代到夏代中期首领的更迭情况制作成图,如下图所示。据此可知（ ）。 A. 东夷族是早期国家形成中的主角 B. 华夏族在文明起源过程中占中心地位 C. 夷夏两族彼此争胜并且联盟执政 D. 夷夏两族的融合主要以战争方式实现 9．（2024·湖南·1）西周时期,国人可以对军国大事发表意见,甚至能够影响国君废立,但不能改变宗主世袭制,更换国君不过是更换宗主。这说明西周（ ）。 A. 军国大事取决于国人 B. 血缘政治色彩浓厚 C. 王权与神权紧密结合 D. 宗法制度遭到破坏 1 学科网（北京）股份有限公司 $