精品解析：河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期第二次（10月）月考（A卷）生物试题解析

河北武邑中学2016-2017学年上学期高二 第二次月考（10月）生物试题A卷 说明： 第I卷（共40分） 1、 选择题 1．绿色开花植物体的结构层次是： A．细胞—组织—器官—植物体 B．细胞—组织—系统—植物体 C．细胞—器官—系统—植物体 D．细胞—器官—组织—植物体 2．下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是： A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线4 3．下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述正确的是： A．给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C5→14C6H12O6 B．用35S、32P同时标记一个噬菌体的DNA、蛋白质，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质 C．给水稻叶片提供C18O2，水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸 D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O 4．下列关于构成生物体的元素和无机盐的叙述中,正确的是： A．碳元素在细胞内的含量最多，所以它是构成生物体最基本的元素 B．生物群落中，碳以CO2的形式在生产者、消费者和分解者之间传递 C．合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物质时，都需要磷酸作原料 D．人血钙、磷的含量降低时，会影响骨组织的钙化，血钙过高引起肌无力等 5．有一种新“超级细菌”——抗药性细菌“KPC”，该菌抗药性极强，几乎能够抵抗所有抗生素，并有致人死亡的病例报道。下列有关叙述正确的是(　　) A．细菌的DNA主要分布于拟核中的染色体上 B．细菌有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上进行的 C．细菌抗药性增强是其发生突变和重组后，自然选择的结果 D．该细菌感染机体后致人死亡，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 6．下列有关ATP的叙述，正确的是（ ） ①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 ②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加 ③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加 ④ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中 ⑤ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的断裂 ⑥叶绿体和线粒体中均可以产生ATP，并用于物质的运输、细胞的分裂等各种生命活动 A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①④⑥ 7．如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述，错误的是(　　) A．3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B．6 h时，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NO，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C．12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 D．实验表明，植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素 8．科学家在研究光合作用时，做了一个如下图所示的实验。实验前，他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP、磷酸盐、光合色素、五碳糖及有关的酶等(见图甲)。实验时，按图乙的限制条件（光照、CO2等）进行，并不断测定有机物的生成率。随着时间的推移，绘出了曲线图（见图乙）。下列对此有关的描述不正确的是(　　) A．曲线AB段平坦，是因为无CO2，不进行暗反应，所以不能生成C6H12O6，这个阶段相当于光合作用的光反应阶段 B．出现BC段是因为进行暗反应，既有CO2又有AB段产生的〔H〕和ATP，故有机物生成量较多 C．曲线CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足 D．这位科学家设计的这个图甲装置相当于植物的叶绿体 9.为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。下列分析不正确的是(　　) A．与D点相比，A点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量 B．与D点相比，B点条件下限制光合作用强度的因素是光照强度 C. 与D点相比，C点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量 D. 实验结果表明，在土壤含水量在40%～60%的条件下施肥效果明显 10．酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是一切生命活动的直接能源物质。下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法不正确的是 A．绿色植物叶肉细胞内，叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一 B．酶a～c催化的反应（底物的量相同），产生⑤最少的是Ⅲ过程 C．若要探究酶b的最适宜pH，实验的自变量范围应偏酸性 D．直接控制酶a合成的物质的基本组成单位是脱氧核苷酸 11．关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是(　　) A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水