2026年江西省抚州市联盟中考适应性演练二模物理试题

2026年初中学业水平考试适应性演练 物理 一、填空题：（本大题共8小题，共16分） 1.如图1所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣。先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开、收 拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音。此声音是由于纽扣周围空气 而产生的，并通过 传入 人耳。 上方转 图1 图2 2.如图2所示是南昌海昏侯博物馆“刘充国印”的展台，透过上方镜能看到放大的印章，这属于光的 现象；通过下方镜能看到印章底部的字，这属于光的现象。 3.如图3所示，是五彩祝福鸡蛋。在鸡蛋着色的过程中，火龙果、橙子、紫甘蓝等果蔬中的天然食用色素 进入鸡蛋内部的现象，在物理学中叫做 温度越 色素进入越快。 图3 图4 4.如图4所示，学校足球赛场上的守门员接住射来的足球，表明力可以改变物体的状态；守门员通 过戴上手套增大接触面的粗糙程度来增大力，可以更稳地接住球。 5,如图5所示，是河水中的漩涡。漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较 压强较， 从而形 成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。（温馨提示：严禁学生私自下河游泳） 图5 图6 6.手机自拍杆为人们拍摄带来方便，当用手机自拍杆拍照时，如图6所示。自拍杆相当 220V 于杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），小微若用质量为200g的手机拍摄 R 时，将手机水平移动了0.5m,则小微克服手机重力做功一J。7.防电墙技术是为了适 应我国的用电环境开发的一种应用在电热水器上的新技术。这项技术相当于在人体和火 12 线之间装了一个很大的“水电阻”，一旦发生漏电现象，“水电阻”与人体串联在一 物理试题第1页（共6页） 起，这个“水电阻”会起到 (选填“分压”或“分流”)的作用，若发生漏电后，加在人体两端 电压恰好为12V,则“水电阻”的阻值与人体阻值的比值为 8如图所示，卸下家用微型风扇的插头后，将两根导线分别与灵敏电流计连接起 来，用力转动风扇叶子，看到灵敏电流计的指针偏转，这是现象，此 过程中机械能转化为一能。 二、选择题（共14分。第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分：第13、14小题为不定 项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分。全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1 分，不选、多选或错选得0分) 9.“估测”是物理学中常用的一种重要方法。在参加初中学业水平考试体育测试过程中，某同学对自己及 身边一些事物的相关物理量进行了估测，其中最合理的是() A.跑50m的速度约为10m/s B.一张体育准考证的重力大约是0.01N C.考试用跳绳的长度约为1.2m D.考试用跳绳的质量约为3kg 10.如图所示，下列说法正确的是() A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力 B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力 11.如图所示是我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器，它创造了万米的载人深潜新纪录，标志着我国 在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。“奋斗者”号在万米深海处继续下潜的过程中，不考虑海水密 度及潜水器体积的变化，以下说法正确的是() A.“奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强变大 B.“奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强不变 C.“奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强不变 D.“奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强变大 12.如图所示，是某同学自制的简易电磁锁原理图。闭合开关S,滑片P向左移动，使静止在水平桌面的条 形磁体滑动，打开门锁。下列说法正确的是() A.通电后电磁铁a端为S极 复位弹蕃 B.滑片向左移动的过程中电磁铁的磁性增强 指 C.条形磁体在滑动过程中受到向左的摩擦力 灯 a0中b D.条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力变小 锁栓锁扣 13.在如图所示的电路中，下列说法正确的是() 物理试题第2页（共6页） A.仅闭合S1,将滑片P向右移动，A的示数变小，V的示数变大 B.仅闭合S1,将滑片P向左移动，A的示数变大，V的示数变大 C.先闭合S1,保持滑片P位置不动，再闭合S2时，V的示数变大 D.闭合S1和S2,将滑片P向右适当移动的过程中，V的示数不变 R 14.如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实 验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是() A.探究电流与电压的关系-改变定值电阻两端电压 B.探究电流与电阻的关系-调节电阻两端电压成倍数变化 C.测量定值电阻的阻值-多次测量求平均值，减小误差 D.测量小灯泡的电功率-改变小灯泡两端电压，求平均电功率 三、计算题：（本大题共3小题，共22分。） 15.如图所示，电源电压恒为9V,R1为定值电阻，R2为电阻箱（能够表示出阻值的变阻器）。 (1)闭合S1、断开S2,电流表的示数为0.9A,求R1的阻值和R1工作100s产生的热量： (2)把电阻箱R2的阻值调为182，闭合S1和S2,电流表的示数为1.4A,求R2两端的电压和通过R2的电流。 R 16.母亲节小美为妈妈买了一款智能电加热杯垫（如图甲），它适用于不同材质、不同形状的杯子。该杯垫有 加热、保温两个挡位，内部简化电路图如图乙所示，R1、R2为电热丝，电源电压为220V,R的阻值为 22002。闭合开关S1、S2时为高温挡，高温挡的功率为66W,只闭合开关S,时为低温挡。求： (1)低温挡工作时的电功率；(2)电热丝R2的阻值。 R2 220Vo 乙 17.如图所示，劳动课上，某同学用电磁炉烧水。水壶中装满初温为25℃的水，水壶和电磁炉的部分参数 如下表所示。[当时气压为一个标准大气压，P水=1.0×103kg/m3,C水=4.2×103J/(kg·℃)，g= 10N/kg]求：(1)壶中水的质量；(2)烧水时壶底的受力面积为100cm2,壶对电磁炉的压强： 物理试题第3页（共6页） (3)当水刚好烧开时，水吸收的热量；(4)电磁炉正常工作，若加热效率为84%，水刚好烧开所需的时间。 水壶 电磁炉烧水挡 净重：500g额定电压：220V 容量：2L 额定功率：2000W 四、实验探究题：（本大题共4小题，共28分。) 18.【实验名称】探究平面镜成像的特点。 【问题】胡灏同学发现：白天坐在窗前写作业时，发现透明的玻璃上几乎看不到自己的像，但到了晚上， 他发现在玻璃上出现自己和室内物品清晰的像。这一现象引起了他对平面镜成像特点的探究兴趣。他选择 的实验器材有：A单面镀膜不透明的玻璃板、B.无膜透明的玻璃板、支架、两支相同的蜡烛、白纸和刻度 尺等。【证据】 玻璃板 玻璃板 (1)如图甲，将白纸铺在水平桌面上，用刻度尺和铅笔在白纸的 中间画一条直线，然后用支架将一（选填字母“A单面镀膜 R 不透明”或“B无膜透明”)的玻璃板放置在此直线上。 甲 乙 (2)取两支相同的蜡烛，把蜡烛A点燃放在玻璃板前，另一支蜡烛B在玻璃板后移动，直到跟蜡烛A的 像 【解释】(1)上述实验过程中，胡灏发现蜡烛A的像不够清晰，是因为实验环境的光线过 (选填 “亮”或“暗”)，此时很好地模拟了自己白天在窗前的成像情境，于是他将实验室的窗帘布适当 选填“拉开”或“收拢”)。 (2)考虑到蜡烛燃烧会变短，同学建议用跳棋棋子代替蜡烛，如图乙所示，为了使跳棋B的像看得更清楚， 可以采取的措施有（选填选项）。 A在几乎无光的实验室里完成实验 B用手电筒照射跳棋B C.用手电筒照射跳棋A 【交流】通过以上探究有效模拟了夜晚的场景，他明白了夜晚在玻璃前成像清晰的原因。若要探究平面镜 成像的虚实，应把白纸放在棋子（选填“A”或“B”)处，发现白纸上无法呈现像，从而说明平面镜所 成的像是虚像。 物理试题第4页（共6页） 19.【实验名称】测量液体的密度 某同学在放学途中看到一群小朋友吹泡泡，回家后配制了一些泡泡水，测量了该液体的密度。 【实验器材】天平（带砝码）、量筒、烧杯、泡泡水等 【实验步骤】 (1)将天平放在水平台面上，游码移至标尺左端_刻度线处，调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中 央，并且读出图中标尺的分度值为一g: (2)测出烧杯和泡泡水的总质量m(如图甲所示)，再将烧杯中部分泡泡水倒入量筒中测出体积V: (3)按照如图乙所示测出需要测量的物理量m2: (④计算量筒中泡泡水的质量m为一g: (5)把测得的数据填入表中，并计算泡泡水的密度ρ。 20g20g 凸凸 123 .5g 。3 5g 甲 乙 【实验数据】请你将表中①、②和③的内容补充完整填写到横线上：① 、② 、③ 烧杯和泡泡水的总质量①中泡泡水的体积 ②的质量 量筒中泡泡水的质量泡泡水的密度p/ m1/g V/cm3 m2/g m/g (③) 【交流】 在读量筒内泡泡水的体积时，观察到液体中有一些气泡，则应 (选填“立即”或“待气泡消失后”) 读数。 20.小濮用两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干，利用伏安法测量未知电阻 Rx的阻值，电源电压保持3V不变。 (1)请用笔画线代替导线，将图1实物图补充完整( 0 0.4 3 要求：滑片P向左移动时，电流表的示数增大)。 0.6 (2)实验前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置 0.63 于一一（选填“A”或“B”)端。 图1 图2 (3)连接完电路闭合开关后，小濮发现电流表无示数，电压表示数为电源电压。出现此故障的原因可能是 (选填字母代号)。 A.电流表处断路； B.电阻R处断路； C.电阻R处短路。 物理试题第5页（共6页） (④)排除故障后，小濮正常进行实验并将实验数据记录在表格中。若第2次测量时电流表的示数如图2所 示，为A,接着进行第3次实验时，滑动变阻器的滑片P应向 (选填“左”或“右”)移动。 (5)通过第二次实验数据计算可知定值电阻Rx= 实验序号 电压U/W 电流I/A 电阻R/2 2,测量多组数据计算电阻的平均值的目的 1.5 0.16 9.4 是 2 2.0 21.【探究名称】冰块熔化的快慢与哪些因素有关？ 3 2.5 0.24 10.4 [猜想与假设】 猜想一：可能与隔热的材料有关： 猜想二：可能与隔热材料包裹的厚度有关。 为了探究猜想一，现备有器材：三只相同的塑料杯、报纸、羊毛布料、相同的冰块若干和 【设计与进行实验】 (1)在三只相同的塑料杯中装入相同的冰块，分别标上A、B、C; (2)如图甲所示，用_的隔热材料将A杯和B杯包裹的厚度（均选填“相同”或“不同”），C杯不 包裹，并开始计时： (3)如图乙所示，当C杯中冰块完全熔化后，再每隔5min小心地揭开一点隔热材料，观察A杯、B杯中冰块 是否已经完全熔化，记录A杯、B杯中冰块完全熔化的时间t1、t2 甲 【分析与论证】若t1≠t2,则冰块熔化的快慢与隔热的材料」 【评估与交流】 (1)本实验是通过比较冰块完全熔化的 来反映冰块熔化的快慢。 (2)炎热的夏天，冰棒更容易熔化。据此你认为冰块熔化的快慢还可能与一一一有关。 【拓展】要比较冰块熔化的快慢，还可以在相同的时间里比较冰块熔化的多少。我们所学过的物理量中， 类似于这种表示“快慢”的物理量有（写出一个）。 物理试题第6页（共6页）2026年初中学业水平考试适应性演练 物理参考答案及评分标准 一、填空题：（本大题共8小题，共16分） 1.振动空气 2.折射反射 3.扩散高 4.运动 摩擦 5.慢大 6.费力0 7.分压52：38.电磁感应电 二、选择题（共14分。第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项 选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分。全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分， 不选、多选或错选得0分) 9.B10.C11.A12.B 13.BCD 14.AC 三、计算题：（本大题共3小题，共22分） 15.解(1)由图可知，闭合S1、断开S2,只有R1工作，电流表测量通过R1的电流； 由欧姆定律可知，R的阻值：R-号-=10肌： R1工作100s产生的热量：Q1=1R1t=(0.9A)2×102×100s=810J: (2)闭合S1和S2,R1、R2并联，电流表测量干路的总电流： 根据并联电路的特点可知，R两端的电压不变，R的阻值不变，所以通过R的电流不变： 根据并联电路电压的特点可知，R2两端的电压：U2=U=9V; 根据并联电路的电流特点可知，通过R2的电流：12=1-1=1.4A-0.9A=0.5A。 16解：（①只闭合开关S,时为保温挡，由图乙可知，此时只有R,工作，则保温挡工作时的电功率：P:=点 (220V02 22002 =22W: (2)闭合开关S1、S2时，两电阻并联，为高温挡，高温挡的功率为66W,因电路中的总功率等于各用电器的 电功率之和，则R2的电功率： P2=P高-P=66W-22W=44W 由p-可，R的阻值：R-号-2 .=11002。 44W 17.解：(1)水的体积V=2L=2dm3=2×10-3m3, 由p=晋可知，水的质量：m=PkV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg: (2)壶和壶中水的总重力：G总=m点9=(2kg+500×10-3kg)×10N/kg=25N, 烧水时壶对电磁炉的压力：F=G点=25N, 壶对电磁炉的压强：p=5二100x102宁2500Pa; (3)一个标准大气压下，水的沸点是100℃， 水吸收的热量：Q吸=c水m(t-to)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃-25℃)=6.3×105J: (④由n=w 可知，电磁炉消耗的电能：W=9型-3x 84% 1=7.5×105J: 由P-可知，水刚好烧开所用的时间：t-号-7巴 2000W =375s0 四、实验探究题：（本大题共4小题，共28分。） 18.A垂直重合 亮 收拢 B A 19.零；0.2； 82.0: 【实验数据】，①量筒；②烧杯和剩余泡泡水：③g·cm3;【交流】待气泡消失后 20 D BB0.2;左9.9：减小实验误差 21.秒表 不同 相同 有关 时间 温度 速度