第二单元写作：观点要明确 课件2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件聚焦议论文写作，核心涵盖观点明确、表达方法（否定句、复句）、结构搭建（横向并列、纵向递进）及叙议结合，通过任务驱动（如提取观点、搭建论点支架）引导学生从基础到综合逐步掌握写作脉络。 其亮点在于融合文化自信（引用习近平总书记回信等素材）、逻辑思维（分论点搭建训练）与语言运用（叙议结合升格），实例丰富（如“主角与配角”分论点支架、瓦特事例升格），采用小任务到综合任务的教学方法，助力学生提升议论文能力，为教师提供系统教学支持。

学写议论文 观点要明确 为了赶时间上下班和上下学,家长们纷纷开车接送孩子。这种现象，导致各个学校门前的道路在上下学高峰时堵满了车。前面的车在校门口停下来让孩子上车或者下车，后面的车就只能排队等着，后车的人虽然在车上抱怨，但轮到自己到校门口的时候也同样让后面的车等着。 1.下面这个现象引起了你的哪些思考？请用一个句子表达你的观点。 任务一：阅读材料，提取观点 观点指观察事物时所处的态度和立场，对事物或问题所持的看法。鲜明的观点是议论文的灵魂。 2 时代的通病 坚强乐观 迎来成功 为了避免上下学高峰堵车的情况，家长应该在远离校门的地方停车。 校门口上下学高峰堵车的根本原因是家长的跟风心理。 如果有家长志愿者协助管理，将会改善校门口上下学高峰堵车的情况。 学校应该加强校门口停车管理，才能避免堵车。 要改善校门口堵车的情况，需要每个同学从自身做起。 4 用否定句表达观点。 别……　莫……　 不、不（要、能、可）……　……要不得（不可取、使不得） ①别让生活中的小挫折感染情绪。 ②聊天时不能总“嗯嗯”。 ③不要把饭桌变成孩子的战场。 ④消极怠工要不得。 ⑤暂避风头不可取。 用复句表达观点。 因果句：1.承压千钧，方能行稳致远。2.与民争利，丢人！ 3.艰难方显勇毅，磨砺始得玉成 假设句：1.你若浮躁，便无事成　2.若要持久，人生有度。 3.若想幸福，必要奋斗。 条件句：1.若江河无鱼，才愧对子孙。2.常存忧患意识，才能永续发展。3.脚踏实地，才能走得更远。 阅读下面的材料，根据要求写作。 某班将开展课本剧表演活动。 “我要演主角，小角色我不想演。” “可是总得有人演呀，如果人人都演主角，那不成戏呀！” 这则材料引发了你哪些联想与思考？请围绕“主角与配角”这一话题，写一篇不少于600字议论文。 要求:(1)自选角度立意，题目自拟；(2)观点明确，有理有据，逻辑清晰；(3)不出现真实的校名、人名等。 2.请用一句话表达你的观点，可参照所给的句式。 ①每个人都是自己人生的主角。 ②把配角演好，才能够活出精彩的人生。 ③我们应当把配角活出主角的风采。 任务二：根据论点，搭建支架 2.请尝试为中心论点“我们应当把配角活出主角的风采”写三条分论点。 脚踏实地成就梦想 ①“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。”日前，习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信，向他和中国冰雪健儿在冬奥赛场取得的优异成绩表示祝贺，并对大家提出殷切期望。习近平总书记的回信，在中国冰雪健儿以及广大青年中引发热烈反响。 ②志存高远、脚踏实地，是青年成长成才的正道。青少年只有脚踏实地、稳扎稳打，才能最终成就自己的梦想。 ③脚踏实地、成就梦想，需要打好基础、增长才干。短绠难汲深井之水，浅水难负载重之舟。任何人都不可能轻轻松松地成才，要想干成一番事业，必须积极主动学习新知识新思想，练就过硬本领。当今时代日新月异，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。新时代青年正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 ④脚踏实地、成就梦想，还要不惧困难、顽强拼搏。人生的道路上不可能一帆风顺，年轻人很容易因受到挫折而气馁，但绝不能因此一蹶不振、自暴自弃。在北京冬奥会上斩获2金1银的谷爱凌曾经训练摔倒造成脑震荡，“记不起任何东西”，还曾右手粉碎性骨折、大拇指韧带撕裂，但仍坚持带伤参加比赛；苏翊鸣年仅18岁，多次骨折，但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心；28岁的短道速滑运动员武大靖因常年训练脚上满是伤疤、老茧，骨头也变形了，他说“我有一双很丑的脚”，但网友说他是中国最帅的奥运冠军……中国冰雪健儿们的事迹告诉我们，面对挫折困难，要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上、坚持到底，才能获得成功，笑到最后。 ⑤脚踏实地、成就梦想，还应久久为功、接续奋斗。行百里者半九十。人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开手胼足胝、焚膏继晷的艰苦奋斗。我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。以我国冰雪运动为例，从1980年第一次参加冬奥会无一人获得奖牌，到2022年北京冬奥会取得9枚金牌，这是一代又一代中国冰雪人久久为功、接续奋斗的结果。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要广大青年持之以恒、驰而不息的奋斗。 ⑥一代青年有一代青年的历史际遇。新时代中国青年要打好基础、不惧困难、接续奋斗。要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造精彩人生，书写新的奇迹！ 横向并列结构 劳动是青春最美的姿态 《左传》中说“民生在勤，勤则不匮”“夙兴夜寐，洒扫庭内”，由此可见，中华民族热爱劳动的传统，源远流长。 可是，当我们告别了刀耕火种的农耕社会，当传统意义上的崇高面临着世俗的审视，当浮躁功利之风吹遍社会的各个角落，我们似乎已经把劳动丢得越来越远，尤其是我们这一代青少年。所以，今天我想说，劳动是青春最美的姿态。 青少年远离劳动的原因是多方面的。从客观上讲，只重分数忽视劳动培养的教育助长了功利浮躁之心；父母、社会对孩子的过度保护与溺爱催生了“巨婴”；科技的进步在便利生活，使人们变得消极懒惰。从主观上讲，是因为不少同学认为劳动是低下的、卑贱的。想一想，你是否曾抱怨过劳动挤占了你宝贵的学习时间？你是否曾嫌脏怕累，而把劳动的任务丢给父母长辈？你是否在内心深处存在着对的劳动人民的轻视？同学们，我们不能不为这些好逸恶劳的心理感到羞愧，远离劳动、鄙弃劳动，让我们的心灵蒙上了一层厚重的灰色。 纵向递进结构 我们为何要提倡劳动呢？因为劳动总能带来诸多好处！ 劳动能创造财富，美化世界。同学们，请你们试想一下，如果没有劳动，还会有富饶的天府之国吗？如果没有劳动，还会有杏花江南的鱼米之乡吗？如果没有劳动，还会有芳草遍野的沙漠绿洲吗？答案是否定的。我们要知道，一代代炎黄子孙，正是靠着劳动，脚踏大地，心贴热土，用勤劳的双手披荆斩棘，才开创了泱泱中华文明。 劳动能帮我们增强体魄，让人身心愉悦。你们还记得朱德的母亲吗？她一生热爱劳动，担粪、挑水、劈柴、做饭，八十高龄还劳动不辍，精神矍铄。这让我想起了我的奶奶，她今年85岁，仍然用心经营着她的菜园子，吃不完的瓜果蔬菜，便分享给街坊邻居，她的脸上充满了劳动的快乐。 劳动能让亲子关系更融洽。同学们，不妨想象一下。周末早早地起床，你和父母兄弟一起做大扫除。扫尘的扫尘，拖地的拖地，洗刷的洗刷，一家人哼着小曲儿，投身劳动，是多么温馨美好的画面。 身为新时代少年，我们应当劳动起来。在劳动中提高个人素养，在劳动中打造最美家庭，在劳动中建设富强国家。让我们从此刻开始，把劳动的种子播入心田，让劳动成为青春最美的姿态，让劳动的双手推动中华复兴底盘的运转，共同实现亿万人民伟大的中国梦！ 纵向递进结构：是什么——为什么——怎么样 年幼的瓦特发现在水壶烧开时，壶盖会上下跳动。他去问祖母这是为什么，祖母并没有回答他。之后的几天，瓦特一直在细心观察。他发现原来是水蒸汽推动壶盖跳动，而且这力量还真不小呢！一七八二年，瓦特利用此原理把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机发明完成了。正如培根所说“知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽”。 病因：只有材料没有观点，只有叙述，没有议论，导致观点不明。 任务二：写好片段，叙议结合 1.读例文 ，诊病因。 好奇心是发现真理的关键。年幼的瓦特发现在水壶烧开时，壶盖会上下跳动。他很好奇，于是去问祖母这是为什么，祖母并没有回答他。之后的几天，好奇心驱使瓦特细心观察，一探究竟。终于，他发现原来是水蒸汽推动壶盖跳动。受此启发，他在一七八二年，发明了蒸汽机，轰动全世界。如果当初瓦特对壶盖的跳动熟视无睹，没有好奇心，他就不会成为闻名遐迩的科学家。正是因为从小埋下了一颗好奇心的种子，让瓦特发现真理。正如培根所说“知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽”。 升格 ①夹叙夹议或先叙后议 ②叙述简明、概括。③议论紧扣观点 　 劳动创造幸福。（观点句总起句）《尚书》有云：“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚。”（材料句）意思是不知道稼穑的艰辛,有的人会放纵恣意,有的人会粗野不恭。一个不懂得劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大的人，就不会懂得稼穑之苦、生活之难，更不会懂得去尊重别人的劳动果实，（阐释句）所以才会发生像晋惠帝那样在国家饿殍遍野的时候问“何不食肉糜？”的蠢行。（材料句）卢梭有言：“人的生活中最主要的是劳动训练，没有劳动就不可能有正常人的生活。”（材料句）幸福不会无故从天而降，梦想不会靠守株待兔实现。劳动才是实现理想的“硬核力量”，一切美好的未来，都来自于每一个平凡劳动者的拼搏和奋斗。（观点总结句） 2.请你根据下面材料，为“我们中国人是有骨气的”补写一条论据，100字左右。 1948年爱国人士发起了拒绝美国救济粮的声明：为反对美国政府的扶日政策，为抗议上海美国总领事卡宝德和美国驻华大使司徒雷登对中国人民的诬蔑和侮辱，为表示中国人民的尊严和气节，我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资，无论是购买或给与特此声明。声明写好了，要征集签名，年纪大一点的教授多半是归我跑腿的。我拿着稿子去找朱自清先生。当时，他的胃病已很重了，只能吃很少的东西，多吃一点就要吐，且面庞瘦削，说话声音低沉。他有许多孩子，他的胃病完全是饿出来的，日子过得比谁都困难。但他一看完稿子，便立刻毫不迟疑地签了名。他向来写字是规规矩矩的。这次，他还是用颤动的手，一笔不苟地签上了他的名字。不止如此，在逝世前一天，他还告诉他夫人：“有一件事得记住，我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的！” 1948年，当爱国人士发起拒领美国救济粮的声明后，病危中的朱自清毅然决然在声明上签字，并且还在临终前嘱托家人信守承诺。（材料、叙述）他的这一英勇行为，不正是为了为反对美国政府的扶日政策，为了抗议美国司徒雷登对中国人民的诬蔑和侮辱吗？朱自清先生在大义面前牺牲个人和家庭的利益，保全了中国人的尊严和骨气。（观点、议论） 小结： 一条鱼和一只乌龟盯着从水面垂下的诱饵，鱼说：“我有办法把鱼饵吃到肚里而平安无事。”乌龟不信。于是鱼咬住诱饵，一边挣扎，一边把渔线拉直，然后绕着桥墩儿上的木桩游了几圈，突然用力一拉，渔线被拉断了。鱼把诱饵吃完而安然无恙。乌龟很是佩服。鱼不屑地说：“人类几千年都用同一种方法来对付我们，却不知我们也会吸取经验。” 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文。 要求：①观点明确，逻辑清晰，论据丰富。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 $