精品解析:2026年安徽金寨县部分学校中考考前预测历史试卷
2026-06-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 六安市 |
| 地区(区县) | 金寨县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 640 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58172510.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
中考考前预测历史试卷
注意事项:
1.满分70分,历史、道德与法治时间共120分钟。
2.可以参考教科书和其他资料。
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 武王灭商后,分封商纣王之子管理殷商遗民,又“封神农之后于焦(今河南陕县),黄帝之后于祝(今山东禹城),大禹之后于杞(今河南杞县)”。此举旨在( )
A. 巩固西周的统治 B. 削弱诸侯的兵力
C. 强化中央集权 D. 统一思想文化
2. 春秋战国时期,诸侯争霸,不同学派纷纷提出自己的主张。如儒家倡导仁爱礼治;法家主张严明法治;道家提倡顺应自然。这说明( )
A. 百家争鸣加剧了社会动荡
B. 各学派思想已经趋于统一
C. 社会变革促进了思想活跃
D. 科举制度推动了文化进步
3. 下图是某位同学整理的关于汉武帝大一统的思维导图。图中空白处可填( )
A. 实行行省制度 B. 采纳“推恩”建议
C. 创立科举制度 D. 设立军机处
4. 宋代在与周边少数民族政权作战不利的形势下,不断改进和完善火药配方,并将火药大规模运用于军事。这说明( )
A. 民族交融推动军事进步
B. 政权并立阻碍中外文化交流
C. 军事需求促进科技革新
D. 国家统一助力传统技艺传播
5. 元朝以犬牙交错的形式划分行省疆域,行省下的地方官员需定期接受朝廷考核,并“受命于朝而后仕”。由此可知,行省制有利于( )
A. 扩大地方行政权力 B. 缓解财政危机
C. 提高地方行政效率 D. 防范地方割据
6. 《北京条约》签订后,列强获得在华招募华工的权利。此后数十年间,数百万被拐骗的华工以“契约劳工”名义被运往美洲、大洋洲、东南亚等地,他们从事最繁重的体力劳动,许多人死于非命。这反映了( )
A. 清政府鼓励华工出国以增加收入
B. 闭关政策得到进一步巩固
C. 列强对中国劳动力的强制性掠夺
D. 中国近代工业的迅速发展
7. 1942年,美国总统罗斯福说:“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战?他们可以马上打下澳洲,打下印度……并且可以一直冲向中东。”这说明( )
A. 中国为世界反法西斯战争作出了重大贡献
B. 中国战场是抗击日本军队的唯一战场
C. 中国抗日战争得到了国际社会的普遍援助
D. 中国抗战胜利主要依靠美国军事支持
8. 土地改革中,分到土地的农民衷心拥护共产党、感谢毛泽东,这种情感促使农民对党和政府的政治体制产生高度认同。由此可知,土地改革( )
A. 巩固了新生的人民政权 B. 降低了农民的生活质量
C. 推动了农业生产的发展 D. 废除了封建土地私有制
9. “他们用当地的黏土制成泥板,以削尖的芦苇秆在泥板上压刻出楔形笔画,以此记录商贸、行政和文学活动。”这一文明成果属于( )
A. 古代埃及文明 B. 古代两河流域文明
C. 古代印度文明 D. 古代中国文明
10. 下表反映了西欧中世纪前期与后期的社会状况变化。这种变化有利于( )
项目
中世纪前期
中世纪后期
教会控制土地
约占西欧1/3
缩减至不足1/10
教皇与国王权力
教权高于王权,教皇可废立国王
王权压制教权,国王掌控宗教事务
思想文化控制
教会垄断教育,神学占绝对主导
世俗文化兴起,教会思想束缚松动
A. 君主立宪制确立 B. 三角贸易扩张
C. 封建制度的强化 D. 西欧社会转型
11. “1866年,该国仍是一个带有浓厚中世纪色彩的保守封建国家;但到了1899年,它已跻身世界先进列强之列,实现了跨越式发展。”这一变化主要得益于( )
A. 大化改新 B. 明治维新 C. 闭关锁国 D. 独立战争
12. 19世纪末20世纪初,欧美主要资本主义国家的生产高度集中,钢铁、电力、汽车、石油、化学等行业涌现出一批“巨型企业”。这一现象表明( )
A. 手工工场日益普及 B. 工厂制度开始确立
C. 垄断组织逐渐形成 D. 信息技术迅猛发展
13. 1918年3月,德国发动大规模攻势,企图一举击败协约国。协约国采用新武器、新战术,并实现步兵、炮兵、空军和坦克的协同作战,成功抵挡了德国的进攻。由此可知( )
A. 协约国多兵种协同作战取得成效
B. 德国军事战略已彻底失败
C. 坦克成为战争胜负的决定性因素
D. 新式武器广泛应用于战场
14. 1929年,意大利修改进口关税法,提高了汽车关税。1931年,法国修改本国关税法,对一切货物征收关税,规定进口限额;同年,英国颁布《非常进口法》,授权贸易委员会征收高达100%的关税。这些做法( )
A. 有效缓解了世界经济危机
B. 加剧了世界经济秩序的混乱
C. 推动了国际合作不断加深
D. 促进了世界贸易的自由发展
15. 1967年,在美苏的倡议和支持下,世界卫生组织启动全球根除天花项目。美苏两国发挥各自体制与科技优势,与国际社会通力合作。1980年,世界卫生组织在大会上宣布全球根除天花病毒。由此可知,这一时期( )
A. 冷战局势趋于缓和
B. 全球卫生治理由美苏主导
C. 两极格局受到冲击
D. 美苏在特定领域存在合作
二、辨析改错(6分)
16. 中外文化典籍是记录人类文明发展的重要见证。辨别下列典籍解说的正误,在该题后的括号内正确的写“正确”;错误的写“错误”,并加以改正。
(1)下图典籍的作者是我国古代伟大的史学家司马迁,这本书在文学史上也有崇高的地位。( )
改正:__________
(2)下图典籍的作者是李时珍,这部书的内容非常丰富,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。( )
改正:________
(3)下图典籍的作者是美国生物学家达尔文,在这本书中,他提出了进化论的观点。( )
改正:________
三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在民族意识觉醒的过程中,变法维新思想逐渐成为时代的主流,吸引越来越多的中国人从改革中寻找民族的出路。最终,变法舆论转化为一场社会政治运动。……核心直指政治体制变革,此外近代资产阶级革命的风雷也在酝酿。
——摘编自周靖、罗明主编《中外历史一百讲》
材料二 1905年孙中山指出,学习西方要“吸收西方文明的精华,而决不成为它的糟粕的牺牲品”。他在西方三权分立基础上增加中华传统的考试权与监察权,形成“五权分立”的政体构想。1911年11月,孙中山在欧洲的一次谈话中表示“将取欧美之民主以为模范,同时仍取数千年前旧有文化而融贯之”。
——摘编自简澈《辛亥革命时期的中华文化复兴思潮》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出这场“社会政治运动”的名称,并指出其核心诉求。
(2)根据材料二,概括孙中山对于“学习西方”的态度。并结合所学知识,分析这一态度对孙中山民主革命思想形成的影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识,概括维新派与革命派在探索救国救民道路上呈现出的共同特点。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 美国历史学家克罗斯比认为,哥伦布在1492年抵达美洲之后,不仅引发了跨越大陆大洋的人口、商品、文化、制度等的交流,还带来了一种生态环境上的交换。全球物种交换,主要是伴随全球贸易和殖民活动而展开的,它和商品流动、殖民扩张的进程相互交织。
——摘编自张箭《新大陆农作物的传播和意义》
材料二 马克思指出,欧洲殖民者的殖民活动是被极卑鄙的利益驱使的,他们在殖民地犯下了“罪行”,甚至给当地人带来了“灾难”。但由于欧洲国家已经走上了现代化道路,处于历史发展“先进”行列,他们的殖民活动客观上向殖民地传播了工业文明,因此充当了“历史的不自觉的工具”。
——摘编自蒋俊《暴力是殖民主义的底色——以20世纪初德属西南非洲种族灭绝为中心》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明全球物种交换与殖民扩张之间的关系。
(2)材料二中马克思认为欧洲殖民者充当了“历史的不自觉的工具”,结合所学知识谈谈你对这一观点的理解。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你从中得到的启示。
四、活动与探究(12分)
19. 某班师生开展主题为“中国对外开放”的项目学习。以下是学习内容的一部分,请你参与。
材料 中国对外开放进程简表(部分)
时间
事件
1978年
中共A作出实行改革开放的历史性决策
1980年
设立深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区
1984年
开放14个沿海城市
1990年
B开发区建立起来
2001年
中国加入世界贸易组织
2013年
提出“一带一路”倡议
2018年
首届中国国际进口博览会举办
2023年
中国—中亚峰会召开,拓展对外开放新格局
——据统编版《义务教育教科书》等整理
(1)根据材料并结合所学知识,将表中A、B处内容补充完整。
(2)根据材料并结合所学知识,围绕“中国对外开放”这一主题,自拟一个论题,并加以论述。(要求:史论结合,表述清晰)
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中考考前预测历史试卷
注意事项:
1.满分70分,历史、道德与法治时间共120分钟。
2.可以参考教科书和其他资料。
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 武王灭商后,分封商纣王之子管理殷商遗民,又“封神农之后于焦(今河南陕县),黄帝之后于祝(今山东禹城),大禹之后于杞(今河南杞县)”。此举旨在( )
A. 巩固西周的统治 B. 削弱诸侯的兵力
C. 强化中央集权 D. 统一思想文化
【答案】A
【解析】
【详解】A.这些举措的目的是安抚前朝遗民、缓和矛盾,以此来巩固西周的统治,正确。
B.西周时期,诸侯拥有封地与军队,不会削弱诸侯兵力,错误。
C.中央集权是秦朝郡县制确立之后的制度,西周时还没有形成中央集权,错误。
D.题干是土地分封、安置部族,没有思想教化、统一文化的相关措施,错误。
2. 春秋战国时期,诸侯争霸,不同学派纷纷提出自己的主张。如儒家倡导仁爱礼治;法家主张严明法治;道家提倡顺应自然。这说明( )
A. 百家争鸣加剧了社会动荡
B. 各学派思想已经趋于统一
C. 社会变革促进了思想活跃
D. 科举制度推动了文化进步
【答案】C
【解析】
【详解】A.百家争鸣是社会动荡、变革的产物,而非加剧动荡的原因。各学派提出主张的目的是解决社会问题,并非加剧混乱,错误。
B.题干明确提到“不同学派纷纷提出自己的主张”,说明思想流派多样、观点各异,并未趋于统一,错误。
C.春秋战国时期,旧的制度逐渐瓦解,新的秩序尚未建立,这就催生了不同学派的治国主张,形成百家争鸣的思想活跃局面,正确。
D.科举制度创立于隋唐时期,不是春秋战国,错误。
3. 下图是某位同学整理的关于汉武帝大一统的思维导图。图中空白处可填( )
A. 实行行省制度 B. 采纳“推恩”建议
C. 创立科举制度 D. 设立军机处
【答案】B
【解析】
【详解】A. 实行行省制度是元朝的地方行政制度,不属于汉武帝时期的措施,错误。
B. 汉武帝在政治上采纳主父偃“推恩”的建议,颁布推恩令削弱诸侯国势力,加强了中央集权,属于汉武帝政治大一统的措施,正确。
C. 科举制度创立于隋朝,和汉武帝无关,错误。
D. 军机处是清朝雍正帝时期设立的,与汉武帝无关,错误。
4. 宋代在与周边少数民族政权作战不利的形势下,不断改进和完善火药配方,并将火药大规模运用于军事。这说明( )
A. 民族交融推动军事进步
B. 政权并立阻碍中外文化交流
C. 军事需求促进科技革新
D. 国家统一助力传统技艺传播
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干描述的是军事压力促使火药技术进步,而非“民族交融”,错误。
B.题干说的是宋代火药技术的发展,没有说到中外文化交流,错误。
C.题干明确提到,宋代因为“作战不利的形势”,才不断改进和完善火药配方、将火药大规模用于军事。这直接体现了军事上的现实需求,推动了火药这一科技成果的革新与应用,正确。
D.宋代并非大一统王朝,而是与辽、西夏、金等政权并立的时期,不存在“国家统一”的背景,错误。
5. 元朝以犬牙交错的形式划分行省疆域,行省下的地方官员需定期接受朝廷考核,并“受命于朝而后仕”。由此可知,行省制有利于( )
A. 扩大地方行政权力 B. 缓解财政危机
C. 提高地方行政效率 D. 防范地方割据
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料中官员“受命于朝”表明地方权力受中央制约,而非扩大,错误。
B.该制度的主要目标和实际作用并不指向缓解财政问题,财政危机的缓解通常依赖于税收政策、经济开发等措施,与行省制无直接因果关系,错误。
C.行省制确实有助于提高效率,但题干强调的是“犬牙交错”“受命于朝”等中央集权措施,其首要目的是防范割据而非提高效率,因此不是材料直接体现的有利作用,错误。
D.元朝行省划分采用犬牙交错形式,打破地理天险,地方官员由朝廷任命并考核,这些措施都是为了削弱地方独立性、加强中央对地方的控制,从而有效防范地方割据,正确。
6. 《北京条约》签订后,列强获得在华招募华工的权利。此后数十年间,数百万被拐骗的华工以“契约劳工”名义被运往美洲、大洋洲、东南亚等地,他们从事最繁重的体力劳动,许多人死于非命。这反映了( )
A. 清政府鼓励华工出国以增加收入
B. 闭关政策得到进一步巩固
C. 列强对中国劳动力的强制性掠夺
D. 中国近代工业的迅速发展
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料未提及清政府的态度,且华工多是被拐骗而非主动受鼓励,错误。
B.此时已是19世纪后期,闭关政策早已被打破,且华工出国恰恰是开放的结果,错误。
C.材料明确描述华工“被拐骗”并以“契约劳工”名义运往海外,从事繁重劳动且许多人死亡,这直接体现了列强对中国劳动力的掠夺性剥削,正确。
D.材料未涉及工业发展,且当时中国近代工业尚未起步,与华工问题无关,错误。
7. 1942年,美国总统罗斯福说:“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战?他们可以马上打下澳洲,打下印度……并且可以一直冲向中东。”这说明( )
A. 中国为世界反法西斯战争作出了重大贡献
B. 中国战场是抗击日本军队的唯一战场
C. 中国抗日战争得到了国际社会的普遍援助
D. 中国抗战胜利主要依靠美国军事支持
【答案】A
【解析】
【详解】A.中国战场长期牵制大批日军主力,使其无法抽调兵力南下进攻澳洲、印度等地,极大减轻了太平洋、中东等反法西斯战场的压力,正确。
B.二战中还有太平洋战场、东南亚战场等多处对日作战区域,中国战场并非唯一战场,错误。
C.材料只体现美国总统肯定中国的战略价值,没有任何国际援助相关内容,错误。
D.中国抗战取胜的根本是全民族抗战,美国援助只是外部助力,错误。
8. 土地改革中,分到土地的农民衷心拥护共产党、感谢毛泽东,这种情感促使农民对党和政府的政治体制产生高度认同。由此可知,土地改革( )
A. 巩固了新生的人民政权 B. 降低了农民的生活质量
C. 推动了农业生产的发展 D. 废除了封建土地私有制
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干直接说明农民“对党和政府的政治体制产生高度认同”,这种拥护和认同,正是新生人民政权得以巩固的重要基础,正确。
B.土地改革让无地少地的农民分到了土地,成为土地的主人,生产积极性大幅提高,生活质量得到显著改善,而非降低,错误。
C.土地改革确实推动了农业生产发展,但题干的核心是“农民对党的拥护和政治认同”,没有说到农业生产相关的信息,错误。
D.题干强调农民对政权的认同,而不是具体内容,错误。
9. “他们用当地的黏土制成泥板,以削尖的芦苇秆在泥板上压刻出楔形笔画,以此记录商贸、行政和文学活动。”这一文明成果属于( )
A. 古代埃及文明 B. 古代两河流域文明
C. 古代印度文明 D. 古代中国文明
【答案】B
【解析】
【详解】A.古埃及文字是象形文字,书写载体多为莎草纸,不用泥板楔形字,错误。
B.两河流域文明的苏美尔人创造楔形文字,以黏土制泥板、芦苇杆刻字记事,正确。
C.古印度早期是印章文字,载体多为印章、棕榈叶,没有泥板楔形文字,错误。
D.古代中国的甲骨文刻在龟甲兽骨上,金文刻在青铜器上,这些文字都不刻在泥板上,错误。
10. 下表反映了西欧中世纪前期与后期的社会状况变化。这种变化有利于( )
项目
中世纪前期
中世纪后期
教会控制土地
约占西欧1/3
缩减至不足1/10
教皇与国王权力
教权高于王权,教皇可废立国王
王权压制教权,国王掌控宗教事务
思想文化控制
教会垄断教育,神学占绝对主导
世俗文化兴起,教会思想束缚松动
A. 君主立宪制确立 B. 三角贸易扩张
C. 封建制度的强化 D. 西欧社会转型
【答案】D
【解析】
【详解】A.君主立宪是近代英法资产阶级革命后确立的政体,中世纪后期还没有普遍确立君主立宪,错误。
B.表格内容围绕教会、王权、思想文化展开,和三角贸易无关,错误。
C.教会势力衰落、世俗文化发展,说明封建制度走向衰落,并非强化,错误。
D.教权衰落、王权上升、思想挣脱神学束缚,推动西欧从中世纪封建社会逐步向近代资本主义社会转型,正确。
11. “1866年,该国仍是一个带有浓厚中世纪色彩的保守封建国家;但到了1899年,它已跻身世界先进列强之列,实现了跨越式发展。”这一变化主要得益于( )
A. 大化改新 B. 明治维新 C. 闭关锁国 D. 独立战争
【答案】B
【解析】
【详解】A.大化改新发生于646年,不是1866-1899年,错误。
B.明治维新前的日本处于德川幕府统治下,是闭关锁国的封建国家;明治维新后迅速走上资本主义道路,19世纪末跻身世界先进列强之列,正确。
C.闭关锁国是改革前日本落后的原因,不是让它变强的因素,错误。
D.独立战争是美国摆脱英国殖民统治的战争,与日本无关,错误。
12. 19世纪末20世纪初,欧美主要资本主义国家的生产高度集中,钢铁、电力、汽车、石油、化学等行业涌现出一批“巨型企业”。这一现象表明( )
A. 手工工场日益普及 B. 工厂制度开始确立
C. 垄断组织逐渐形成 D. 信息技术迅猛发展
【答案】C
【解析】
【详解】A.手工工场是工业革命之前的生产形式,不是19世纪末20世纪初(第二次工业革命时期),错误。
B.工厂制度在第一次工业革命(18世纪中后期)就已经确立,不是19世纪末20世纪初,错误。
C.第二次工业革命推动了生产力的发展,催生了垄断组织,正确。
D.信息技术是第三次科技革命的成果,不是19世纪末20世纪初,错误。
13. 1918年3月,德国发动大规模攻势,企图一举击败协约国。协约国采用新武器、新战术,并实现步兵、炮兵、空军和坦克的协同作战,成功抵挡了德国的进攻。由此可知( )
A. 协约国多兵种协同作战取得成效
B. 德国军事战略已彻底失败
C. 坦克成为战争胜负的决定性因素
D. 新式武器广泛应用于战场
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干明确提到协约国实现了步兵、炮兵、空军、坦克的协同作战,并成功抵挡了德国的进攻,这直接说明多兵种协同作战取得了成效,正确。
B.题干只提到德国的这次攻势被挡住,不代表德国军事战略已经“彻底失败”,错误。
C.一战的胜负是综合国力、整体战略、多兵种协同等多种因素共同作用的结果,单一武器不可能成为决定性因素,错误。
D.坦克等新式武器的应用在一战中仍处于早期阶段,并非大规模、广泛使用,错误。
14. 1929年,意大利修改进口关税法,提高了汽车关税。1931年,法国修改本国关税法,对一切货物征收关税,规定进口限额;同年,英国颁布《非常进口法》,授权贸易委员会征收高达100%的关税。这些做法( )
A. 有效缓解了世界经济危机
B. 加剧了世界经济秩序的混乱
C. 推动了国际合作不断加深
D. 促进了世界贸易的自由发展
【答案】B
【解析】
【详解】A.在大危机期间,各国采取提高关税、设置进口限额等措施,本意是保护本国产业和就业,但实际上引发了报复性关税,导致国际贸易萎缩,进一步加剧了生产过剩和需求不足,使危机恶化,错误。
B.各国纷纷提高关税、设置限额,破坏了国际贸易体系,加剧了世界经济秩序的混乱,正确。
C.这些做法是各国各自为政、相互采取贸易限制措施,阻碍了国际合作,错误。
D.提高关税和设置限额是对自由贸易的限制,而非促进,错误。
15. 1967年,在美苏的倡议和支持下,世界卫生组织启动全球根除天花项目。美苏两国发挥各自体制与科技优势,与国际社会通力合作。1980年,世界卫生组织在大会上宣布全球根除天花病毒。由此可知,这一时期( )
A. 冷战局势趋于缓和
B. 全球卫生治理由美苏主导
C. 两极格局受到冲击
D. 美苏在特定领域存在合作
【答案】D
【解析】
【详解】A.美苏在根除天花领域的合作是局部现象,此时冷战整体仍处于对峙状态(如越南战争、核军备竞赛),不能由此得出整个局势趋于缓和,错误。
B.材料仅提及美苏倡议和支持该项目,并不代表全球卫生治理完全由美苏主导,其他国家和世界卫生组织也发挥了重要作用,错误。
C.美苏在特定领域的合作并未改变两极对峙的总体格局,且材料未体现对两极格局的冲击,错误。
D.材料明确指出美苏共同倡议、支持并发挥各自优势合作根除天花,这体现了双方在公共卫生领域的特定合作,正确。
二、辨析改错(6分)
16. 中外文化典籍是记录人类文明发展的重要见证。辨别下列典籍解说的正误,在该题后的括号内正确的写“正确”;错误的写“错误”,并加以改正。
(1)下图典籍的作者是我国古代伟大的史学家司马迁,这本书在文学史上也有崇高的地位。( )
改正:__________
(2)下图典籍的作者是李时珍,这部书的内容非常丰富,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。( )
改正:________
(3)下图典籍的作者是美国生物学家达尔文,在这本书中,他提出了进化论的观点。( )
改正:________
【答案】(1)正确 (2)错误;“李时珍”改为“宋应星”
(3)错误;“美国”改为“英国”
【解析】
【小问1详解】
《史记》的作者是西汉时期的史学家司马迁,这是我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”
【小问2详解】
《天工开物》的作者是明朝的宋应星,这本书内容丰富,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
【小问3详解】
《物种起源》的作者是英国生物学家达尔文,在这本书中,他提出了进化论的观点。
三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在民族意识觉醒的过程中,变法维新思想逐渐成为时代的主流,吸引越来越多的中国人从改革中寻找民族的出路。最终,变法舆论转化为一场社会政治运动。……核心直指政治体制变革,此外近代资产阶级革命的风雷也在酝酿。
——摘编自周靖、罗明主编《中外历史一百讲》
材料二 1905年孙中山指出,学习西方要“吸收西方文明的精华,而决不成为它的糟粕的牺牲品”。他在西方三权分立基础上增加中华传统的考试权与监察权,形成“五权分立”的政体构想。1911年11月,孙中山在欧洲的一次谈话中表示“将取欧美之民主以为模范,同时仍取数千年前旧有文化而融贯之”。
——摘编自简澈《辛亥革命时期的中华文化复兴思潮》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出这场“社会政治运动”的名称,并指出其核心诉求。
(2)根据材料二,概括孙中山对于“学习西方”的态度。并结合所学知识,分析这一态度对孙中山民主革命思想形成的影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识,概括维新派与革命派在探索救国救民道路上呈现出的共同特点。
【答案】(1)运动:戊戌变法(或维新变法或百日维新);
核心诉求:变革政治体制。
(2)态度:既吸收西方文化的精华,又融合中华传统文化,做到中西结合、革故鼎新;
影响:在西方三权分立基础上,增加了考试权和监察权,形成了“五权分立”的独特政体构想;避免了全盘西化的片面性,使革命纲领更符合中国国情。
(3)特点:以救亡图存为主要目的;主张学习西方,进行政治层面的变革。
【解析】
【小问1详解】
运动:“变法维新思想”“变法舆论转化为一场社会政治运动”“核心直指政治体制变革”→戊戌变法(或维新变法或百日维新);
核心诉求:“核心直指政治体制变革”→变革政治体制。
【小问2详解】
态度:“吸收西方文明的精华,而决不成为它的糟粕的牺牲品”“将取欧美之民主以为模范,同时仍取数千年前旧有文化而融贯之”→既吸收西方文化的精华,又融合中华传统文化,做到中西结合、革故鼎新;
影响:从制度创新、国情适配等角度分析即可。
【小问3详解】
特点:从背景、领导阶级、探索方向、影响四个角度归纳即可。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 美国历史学家克罗斯比认为,哥伦布在1492年抵达美洲之后,不仅引发了跨越大陆大洋的人口、商品、文化、制度等的交流,还带来了一种生态环境上的交换。全球物种交换,主要是伴随全球贸易和殖民活动而展开的,它和商品流动、殖民扩张的进程相互交织。
——摘编自张箭《新大陆农作物的传播和意义》
材料二 马克思指出,欧洲殖民者的殖民活动是被极卑鄙的利益驱使的,他们在殖民地犯下了“罪行”,甚至给当地人带来了“灾难”。但由于欧洲国家已经走上了现代化道路,处于历史发展“先进”行列,他们的殖民活动客观上向殖民地传播了工业文明,因此充当了“历史的不自觉的工具”。
——摘编自蒋俊《暴力是殖民主义的底色——以20世纪初德属西南非洲种族灭绝为中心》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明全球物种交换与殖民扩张之间的关系。
(2)材料二中马克思认为欧洲殖民者充当了“历史的不自觉的工具”,结合所学知识谈谈你对这一观点的理解。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你从中得到的启示。
【答案】(1)关系:殖民扩张为全球物种交换提供了通道和动力,推动了不同物种在各大洲之间的传播;全球物种交换促进了殖民地的开发,进而刺激了新一轮殖民扩张。
(2)理解:欧洲殖民者殖民扩张的主观目的是掠夺财富,给殖民地人民带来了巨大的灾难。但客观上,他们传播了先进技术和工业文明,推动了殖民地的近代化。因此,殖民者在追求自身利益时,不自觉地充当了推动历史发展的工具。
(3)启示:看待历史事件要坚持一分为二的辩证观点,不能片面评价;不同文明、物种的交流推动世界的整体发展;当今世界,各国交往应坚持平等互利、合作共赢,避免重蹈殖民扩张的覆辙。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
关系:“全球物种交换,主要是伴随全球贸易和殖民活动而展开的”和所学知识,殖民扩张为全球物种交换提供了通道和动力,推动了不同物种在各大洲之间的传播;“它和商品流动、殖民扩张的进程相互交织”和所学知识,全球物种交换促进了殖民地的开发,进而刺激了新一轮殖民扩张。
【小问2详解】
理解:“欧洲殖民者的殖民活动是被极卑鄙的利益驱使的……甚至给当地人带来了‘灾难’”→欧洲殖民者殖民扩张的主观目的是掠夺财富,给殖民地人民带来了巨大的灾难。“但由于欧洲国家已经走上了现代化道路……因此充当了‘历史的不自觉的工具’”→但客观上,他们传播了先进技术和工业文明,推动了殖民地的近代化。因此,殖民者在追求自身利益时,不自觉地充当了推动历史发展的工具。
【小问3详解】
启示:开放性启示题,围绕材料核心的辩证评价、殖民本质、文明交流作答,言之有理即可。
四、活动与探究(12分)
19. 某班师生开展主题为“中国对外开放”的项目学习。以下是学习内容的一部分,请你参与。
材料 中国对外开放进程简表(部分)
时间
事件
1978年
中共A作出实行改革开放的历史性决策
1980年
设立深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区
1984年
开放14个沿海城市
1990年
B开发区建立起来
2001年
中国加入世界贸易组织
2013年
提出“一带一路”倡议
2018年
首届中国国际进口博览会举办
2023年
中国—中亚峰会召开,拓展对外开放新格局
——据统编版《义务教育教科书》等整理
(1)根据材料并结合所学知识,将表中A、B处内容补充完整。
(2)根据材料并结合所学知识,围绕“中国对外开放”这一主题,自拟一个论题,并加以论述。(要求:史论结合,表述清晰)
【答案】(1)A:十一届三中全会;B:上海浦东。
(2)论题:渐进式的开放是中国对外开放的突出特征。
论述:1978年中共十一届三中全会作出改革开放的历史性决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。1980年设立深圳等经济特区,作为对外开放的试验田,1984年开放14个沿海城市,开放格局由点延伸至线。1990年开发开放上海浦东,逐步形成“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区”的多层次开放格局。2001年加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径。此后,中国不断拓展开放的广度与深度,2013年提出“一带一路”倡议,2018年举办首届进博会,2023年召开中国—中亚峰会,进一步深化了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。综上所述,中国的对外开放并非一蹴而就,而是在实践中不断探索、逐步深化。
【解析】
【小问1详解】
A处:题目中的时间点是1978年,事件是“作出实行改革开放的历史性决策”。根据中国现代史知识,1978年12月召开的中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议(简称“十一届三中全会”),结束了“以阶级斗争为纲”的错误方针,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。因此,A处应填写“十一届三中全会”。
B处:题目中的时间点是1990年,事件是“__开发区建立起来”。1990年,中共中央、国务院正式宣布开发开放上海浦东,设立上海浦东新区。这是中国进一步对外开放的重大战略部署,标志着中国对外开放进入了一个新阶段。因此,B处应填写“上海浦东”。
【小问2详解】
题干要求围绕“中国对外开放”这一主题,材料中的事件按时间顺序排列,清晰地展示了对外开放从局部试点到全面铺开,再到深化提升的过程→可提炼出观点“渐进式的开放是中国对外开放的突出特征”。论述时,可结合改革开放中的十一届三中全会、经济特区、14个沿海城市、开发开放上海浦东、加入世界贸易组织、“一带一路”倡议、首届进博会、中国—中亚峰会等史实的内容进行阐述,最后得出结论,综上所述,中国的对外开放并非一蹴而就,而是在实践中不断探索、逐步深化。
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