内容正文:
2026年湘西溪州教育共同体联考三模初中学业水平模拟考试
(历史)
(考试时间:60分钟试卷满分:100分)
第I卷
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项符合题目要求。
1.历史文物是历史文化的遗存,能够真实地反映人类历史发展进程。下列历史文物图片按照时间顺序应排
列为()
①人面鱼纹彩陶盆
②秦半两钱
③铁制农具
④“汉并天下”瓦当
A.①②③④
B.②①③④
c.①②④③
D.①③②④
2.如图为唐代画家张萱的作品《虢国夫人游春图》(宋朝摹本,局部),画中描绘了当时穿着男装的妇女。
这可以印证唐代()
A.民族之间的交流频繁
B.马术竞技的广泛流行
C.男女地位的日益平等
D.积极开放的时代风貌
3.下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期()
官职类型
来自于文职
来自于武职
总人数
枢密院正职
54人
18人
72人
枢密院副职
108人
21人
129人
注:据《宋史》、《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理
A.推行重文轻武政策
B.在地方设置转运使
1/6
C.在各州府设置通判
D.取消节度使收税权
4.《黑神话:悟空》中的古建筑群,大量高度还原了中式古建筑,成为无数玩家和旅行者心目中的向往之
地。下面是同学们搜集到的一组中国风格的古建筑图片,能够为研究明朝与亚非国家和平交往提供依据
的是()
日本唐招提寺
印尼爪哇岛三宝庙
山东戚继光故里
台湾赤崁楼
5.华夏同学在复习明清专题史时制作了下面知识结构图,请为该图归纳一个最恰当的主题()
平定大小和卓叛
雅克萨之战,捍卫
乱,巩固西北边疆
西北
东北
中国的领土
主题
册封达赖和班禅,
西南
东南
设置台湾府,巩
加强对西藏的管辖
固东南海防
A.统一多民族国家的建立和巩固
B.早期国家和社会变革
C.统一多民族国家的巩固和发展
D.政权分立和民族交融
6.1926年,歌曲《工农兵联合起来》唱响南方大地:“工农兵联合起来!向前进,万众一心!工农兵联合起
来向前进,杀尽敌人!我们团结,我们前进,我们暴动,我们牺牲,奔向国际帝国主义阶级斗争,最
后胜利定归工农革命军。”该歌曲可用于研究()
A.北伐战争重视发动群众
B.南昌起义的准备工作
C.秋收起义军事策略卓越
D.红军长征的宣传动员
7.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的
评判表述。下列选项属于历史评价的是()
A.张学良、杨虎城发动兵变,武力扣押蒋介石并通电全国
2/6
B.西安事变发生后,中国共产党派周恩来到西安参加谈判
C.经过各方面协商努力,蒋介石接受停止内战、一致抗日
D.西安事变和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成
8巴基斯坦常驻联合国记者伊夫蒂哈尔·阿里在目睹某一事件后发了一条《新中国来了》的英文快讯,并说:
“在我长达半个世纪的联合国记者生涯中,还没有见过任何一件事能够引发如此巨大的欢呼浪潮。”《新
中国来了》指的是()
A.中国恢复在联合国的合法席位
B.万隆会议取得圆满成功
C.中国提出了和平共处五项原则
D.中巴正式建立外交关系
9.数据分析是经济史研究的重要方法。下图所示数据变化的主要原因是()
10090
⑧公有制经济
☐私有制经济
509%
0%
1952年1956年
1952年和1956年中国经济成分比重统计图
A.中华人民共和国成立
B.三大改造的基本完成
C.中共八大的胜利召开
D.“八字方针"的提出
10.1979年,深圳蛇口工业区率先实行全新的经营管理体制,并第一次按照国际惯例引进外商和投资。1981
年,蛇口工业区还提出了“时间就是金钱,效率就是生命”的口号。这体现的主题是(
A.科教兴国的实施
B.“一国两制”实践
C.改革开放的探索
D.“一带一路”建设
11.自15世纪末以来,原本孤立的大陆被海上航线连接,导致了东西半球之间动植物、微生物以及文化的广
泛交换。这种交换不仅极大地丰富了各地区的饮食结构,还深刻影响了全球人口分布和生态环境。这一
系列变化的起点是()
A.租地农场的出现B.新航路的开辟C.工业革命的开展D.启蒙运动兴起
12.明治初年,日本社会出现了“欧美文明冲击着休眠状态中的风俗世道之变,令人又惊又喜学制发布,
火车飞驰,书信传递不再依赖飞脚旧弊'成了最使人难堪的骂人话等现象。这表明当时日本()
A.固守传统观念
B.资本主义经济得到发展
C.推行“文明开化”
D.“殖产兴业"取得显著成效
13.九年级(1)班的历史兴趣小组准备在公众号发文,他们收集了杜鲁门主义、马歇尔计划、柏林危机、
北约与华约对峙等资料,据此推断,这期公众号的主题是()
A.和平发展的世界
B.美苏冷战
3/6
C.一战初期的世界
D.德国分裂
14.在湖南湘西州里耶镇出土的秦简多为迁陵县署日常行政管理文书,包括户籍变化、田租赋税、劳役徭役、
仓储钱粮、祭祀先农以及教育、医药等政令文书。这说明秦朝()
A.赋税徭役沉重
B.法律制度严苛
C.强化地方管理
D地方权力过大
第IⅡ卷(非选择题58分)
二、材料题(第15题18分,第16题15分,第17题15分,第18题10分;共52分)
15.习近平总书记指出:“制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。”中国古代
政治制度的演变,是统一多民族国家形成与发展的重要保障。阅读下列材料,回答问题。(18分)
材料一公元前221年,秦王赢政统一六国,建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。他
自称“始皇帝”,在中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务;在地方,废除分封
制,推行郡县制,把全国分为36郡,郡下设县。
一摘编自《史记·秦始皇本纪》
()根据材料一并结合所学知识,指出秦朝在中国历史上率先创立的政治制度名称(2分),并说明该
度对后世产生的深远影响。(3分)
材料二隋唐时期,中央实行三省六部制,中书省负责起草诏令,门下省负责审核诏令,尚书省负责执
行诏令,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工处理各项政务。科举制则以考试的方式选拔
官员,不论出身、门第,扩大了官吏选拔的范围。
一摘编自朱绍侯《中国古代史》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括隋唐时期制度的创新之处(2分),并分别分析其作用。(4分)
材料三元朝在中央设中书省,作为全国最高行政机构,总理全国政务;在地方推行行省制度,行省长
官由朝廷任命,行省拥有经济、军事大权,但行使权力时受到中央的节制。明清时期,进一步强化君
主专制中央集权,明朝废除丞相制度和中书省,权分六部,后又设内阁;清朝雍正帝时设立军机处,
使君主专制达到顶峰。
一摘编自张岂之《中国历史》
(3)根据上述材料并结合所学知识,归纳中国古代政治制度演变的主要趋势(3分),并试从积极和消
极两方面分析这一趋势产生的影响。(4分)
16.近代化常被用来描述近代以来发生的社会和文化变迁的现象。阅读下列材料,结合所学知识
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回答问题。(共15分)
材料一在中国近代化探索的历程中,中国人首先学习西方的技术,结果甲午一战,学制度问题又更大
了…这么好的制度怎么一拿到中国来就变样…后来先进的中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国
人的思想。
材料二建立一支强大的军队,成为…彼得一世改革的重点。陆军完全按照欧洲强国的模式重新编制和
训练;海军开始组建;为了满足对装备和后勤物资的迫切需要,大量工厂在乌拉尔山地区建立起来;军队
需要合格的指挥官,彼得一世不仅向欧洲派出了数以千计的留学生,而且先后在俄国设立了数学与海洋学
校、炮兵学院、工程学院,这些新式的学校完全按照兵营管理。为了监督学员,彼得下令由退役的士官手
持鞭子守在课堂上。
一一摘编自《大国崛起》解说词
材料三日本进行改革时…依据英国的模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程等;参照法国模式变
革法制,改革军事,海军还是学习英国;大学则归功于美国。1889年颁布的《大日本帝国宪法》以《德意
志帝国宪法》为蓝本,确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度,走上了近代化之路。
一一摘编自袁行需等《中国文学史》
(1)根据材料一,简单概括中国近代化探索历程(2分),并分析这一历程的特点。(2分)
(2)根据材料二,指出彼得一世改革在军事上采取的措施(2分)。结合所学,谈谈彼得一世改革的影响。
(3分)
(3)综上所述,你认为洋务运动和明治维新有何异同点?(6分)
17.近代以来,科学技术日益成为影响大国兴衰的重要因素。阅读材料,回答问题。(15分)
【第一次工业革命】
材料一英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度…在十九世纪初期则几乎完全归功于机
械技术。在1740年,“效法英国”一词已经成为人们的口头禅,而到1830年,英国已成为“工业欧洲的
老师”。
—摘编自【英】C.州.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
(1)根据材料一并结合所学知识,分析英国成为“工业欧洲的老师”的原因。(4分)
【第二次工业革命】
材料二美国在19世纪最后30年和20世纪初经历了第二次工业革命,并且受到了巨大影响。美国第
二次工业革命是从能源部门的革命开始的,主要依靠电的大量供应,电力成为一种新动力,并引发了一系
列电气产品的发明。石油作为新能源被发现后,促进了内燃机的发展。同时钢也逐步替代了铁,使美国进
入“钢铁时代”。
—摘编自龚淑林《美国第二次工业革命及其影响》
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(2)根据材料二并结合所学知识,概括第二次工业革命对美国的积极影响。(2分)
【第三次科技革命】
材料三二战后,日本政府采取了一系列措施,如国民经济非军事化,政府把主要投资放在发展经济
上…紧紧抓住科技革命的有利时机,大量引进技术…教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%,名
列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植,1968年,日本的国民生产总值跃
居资本主义世界第二位,成为仅次于美国的经济大国。
—摘编自《世界历史》教学参考书
(3)根据材料三,概括二战后日本跃居资本主义世界第二经济强国的原因。(6分)
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈科学技术与国家发展之间的关系。(3分)
18.阅读材料,完成下列要求。(10分)
历史时期
核心主题
新民主主义革命时期
开天辟地,实现民族独立、人民解放
社会主义革命和建设时期
改天换地,确立社会主义基本制度
改革开放新时期
翻天覆地,开创中国特色社会主义道路
中国特色社会主义新时代
惊天动地,迈向中华民族伟大复兴
请根据上面表格,从社会主义革命和建设时期、改革开放新时期、中国特色社会主义新时代三个时期中任
选一个,仿照示例提炼观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,200字
左右)示例:新民主主义革命时期,中国共产党带领人民实现民族独立、人民解放。(示例不得选用)
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