3.1 碳排放与国际减排 第一课时 课件 2025-2026学年高二下学期 地理 湘教版 选择性必修3

该高中地理课件围绕碳循环、碳排放与温室效应及国际减排合作展开，通过计算日常生活碳排放量（如家居用电、开车等）导入，引导学生从生活实例过渡到碳循环概念、人类活动影响，再到温室效应和国际合作，构建连贯学习支架。 其亮点在于融合地理实践力（计算家庭碳排放）、人地协调观（分析人类活动对碳循环影响）与综合思维（碳循环示意图、温室气体数据），通过视频观看、活动探究（城市温室气体排放来源）等方法，辅以习题巩固。帮助学生树立绿色发展观念，教师可借助丰富实例提升教学效率。

家居用电 天然气 自来水 公共汽车 日常生活中的碳排放量 开车 飞机 耗电度数 ×0.785 使用立方数 ×0.19 使用吨数 ×0.91 里程千米数 ×0.036 友好升数 ×2.7 短途旅行(200千米以内) =里程千米数×0.275 中途旅行(200~1 000千米) = 55+0.105×(里程千米数-200 ) 长途旅行(1000千米以上) =里程千米数×0.139 计算一下，你的一天或者你家庭的一天大约排放了多少碳? 我们的日常行为为什么也会产生碳排放呢?议一议，碳排放会引起哪些环境问题? 我们日常的行为很多都需要耗能，如自来水的净化与运输过程，都需要使用相应的能源，而能源的使用会产生碳排放。碳排放最直接的影响是会加剧温室效应，可能会导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升、气候反常、灾害加剧、土地干旱、沙漠化面积增大、地球上的病虫害增加等环境问题。 3.1 碳排放与国际减排合作 第1课时 3 01 碳循环 02 碳排放与温室效应 03 碳排放对环境的影响 04 国际减排合作 4 碳循环 01 地球上的碳以不同的形式存在于生物群落和无机环境中。 碳循环是指碳元素在大气圈、岩石圈、水圈和生物圈之间转移和交换的过程。 碳循环示意图 二氧化碳是大气中含碳的主要气体，也是碳参与全球物质循环的主要形式。 在地球漫长的演化过程中，大气中的二氧化碳被陆地和海洋中的植物吸收，然后又通过生物或地质过程以及人类活动返回到大气中。如果不考虑火山爆发等突发因素的影响，大气中二氧化碳的浓度是相对稳定的。 【碳循环】 观看视频，了解碳循环,思考P82活动题。 1. 在自然地理环境中，碳主要有哪些存在形式？ 位置 存在形式 大气圈 CO2、CO 岩石圈 碳酸盐 水圈 多种形式 生物圈 有机物 2.在碳循环过程中，人类的影响主要体现在哪些环节? 消耗大量的矿物燃料，使更多固态的碳转化为大气中气态的二氧化碳或一氧化碳。 通过植树造林或毁林开荒等影响植被光合作用,固定气态碳的过程。 3.根据煤炭、石油、天然气等化石燃料的形成过程，分析人类使用化石燃料对全球碳循环的影响。 煤炭、石油、天然气等化石燃料是数百万年前古生物遗体经长时间高温高压作用而形成，通过漫长的过程将碳以固态的形式稳定存储在岩石圈中。 人类利用化石燃料改变了碳的天然循环，把岩石圈中的还原碳过早地释放到大气中，人为地加快了岩石圈和其他圈层的碳交换，打破了原有的碳循环平衡过程。 碳排放与温室效应 02 【二、碳排放与温室效应】 化石燃料的大量使用 参与碳循环 人类活动方式的变化 岩石圈和陆地生态系统中的有机碳和无机碳被活化 大气中二氧化碳等温室气体的浓度升高，大气温室效应不断增强。 碳排放 对各种温室气体排放的总称 温室气体 概念 大气保温气体的俗称，是指大气中能让太阳短波辐射透入，而阻止地面和低层大气长波辐射逸出的气体。 主要的温室气体 水汽（H2O）、二氧化碳（CO2）、氧化亚氮（N2O）、氟利昂、甲烷（CH4）、氢氟碳化物（HFCs）、全氟碳化物（PFCs）等 30 多种气体。 贡献程度 二氧化碳占 63%，甲烷占18%，氧化亚氮占6%，其他合占13%。 度量指标 为了统一度量温室效应的结果，人们规定二氧化碳当量为度量温室效应的基本单位。 【阅读材料】 二氧化碳当量 一种气体的二氧化碳当量是通过其全球变暖潜能值来衡量的。该指数表示的是在 100 年的时间框架内，各种温室气体的温室效应对应相同效应的二氧化碳的质量。例如，设定二氧化碳的全球变暖潜能值为 1，则甲烷的全球变暖潜能值为 25，意味着同样质量的甲烷的增温能力是二氧化碳的 25 倍。 探究：结合大气的受热过程示意图，分析为什么大气中的二氧化碳含量越高，大气的温室效应越强。 太阳短波辐射透过大气到达地面，地面升温后释放出的长波辐射被大气中的二氧化碳等物质所吸收，使大气增温，通过大气逆辐射，大气对地面起到保温作用，这种作用类似栽培农作物的温室，称为温室效应。 城市是世界人口、建筑、交通、工业、物流分布的集中地，是能源高消耗地区，也是研究温室气体排放的重点区域。目前，全球约有 54% 的人口居住在城市，消耗了世界约 75% 的能源，排放了 80% 左右的人为温室气体。 1. 想一想，城市温室气体的排放主要来源有哪些？ 城市温室气体主要来自交通、能源供给(供暖)以及粮食运输和工业生产所燃烧的化石燃料。 活 动 2. 议一议，城市温室气体的排放与城市热岛效应之间有什么样的关系？ 城市温室气体排放扩散需要一定时间，所以城市上空温室气体浓度高，形成稳定温室气体层，减缓城市热量向外散失过程，对地面起到更强的保温作用，增强城市热岛效应。 活 动 碳达峰是指某个地区或行业年度温室气体排放量达到历史最高值，是温室气体排放量由增转降的历史拐点，标志着经济发展由高耗能、高排放向清洁低能耗的转变。 拓展延伸 碳中和是指某个地区在一定时期内（一般指一年人类活动直接或间接排放的碳总量）与通过植树造林、工业固碳、节能减排等形式，吸收的碳总量相等，从而抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的“净零排放”。 碳排放与温室效应 排放过程 温室气体 碳排放与国际减排合作 碳循环 概 念 过程 绿色发展情景是指采用绿色低碳的经济发展方式，以实现“双碳”为最终目的设定的能源环境约束性指标。技术突破情景是指在绿色发展情景设定基础上，能源技术得到重要突破时的可能情景。图示意绿色发展情景和技术突破情景下我国各省区碳达峰时间。读图，完成下面小题。 1．我国各省级行政区（    ） A．北京市和上海市将率先实现碳达峰 B．技术突破情景早于绿色发展情景达峰 C．贵州、宁夏和新疆更适合技术突破路径 D．在绿色发展情景下将集中于2027年达峰 A 2．有助于我国如期实现碳达峰的措施是（    ） ①提高城镇化水平 ②加快经济增长速度 ③优化能源消费结构 ④加大环保技术投入 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．碳排放达到峰值后降低，其根本原因是（    ） A．环保意识增强 B．森林面积增加 C．科技水平进步 D．经济发展趋缓 D C 绿色发展情景是指采用绿色低碳的经济发展方式，以实现“双碳”为最终目的设定的能源环境约束性指标。技术突破情景是指在绿色发展情景设定基础上，能源技术得到重要突破时的可能情景。图示意绿色发展情景和技术突破情景下我国各省区碳达峰时间。读图，完成下面小题。 快递包装箱核心成分的原材料绝大部分来自于人工林，其原料、生产、利用的全生命周期碳排放总量巨大。下图示意2019年我国快递包装箱原料阶段碳排放量空间分布。据此完成下面小题。 4．我国快递包装箱原料阶段碳排放量空间分布特点是（ ） A．青藏地区数量均小 B．高原山区数量均小 C．内陆地区数量均小 D．发达地区数量均大 5．影响原料阶段碳排放量空间分布的首要自然地理因素是 （ ） A．河流 B．土壤 C．地质 D．气候 6．甲省快递包装箱碳排放总量大，是因为该省（ ） ①快递过度包装 ②物流业较发达 ③包装箱的回收率高 ④循环使用塑料包装 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C B A Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $