第八单元能力培优-2025-2026学年语文一年级下册统编版
2026-06-02
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 第八单元.阅读 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 235 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 临 江 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58178058.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年春统编版语文一年级下册第八单元能力培优卷,立足单元复习,通过拼音、字词、句子、阅读、写话等题型,融合课本内容与生活情境,全面考查语言运用与思维能力,适配一年级核心素养培养需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择读音/生字|1题/9分|多音字、形近字辨析|结合生活用词,强化基础积累|
|按要求填空|1题/16分|汉字结构、查字法、组词|分层考查字理知识与词汇拓展|
|课本直通车|1题/12分|课文内容理解|关联《小壁虎借尾巴》等课文,落实文化传承|
|开心阅读|1题/12分|信息提取、逻辑排序|以“草鱼的牙齿”科普文设题,培养思维敏捷性|
|看图写话|1题/15分|情境表达|创设“小猴洗澡”生活情境,提升语言运用与审美创造能力|
内容正文:
2026年春统编版语文一年级下册第八单元能力培优卷
时间:60分钟 分值:100分
班级: 姓名: 成绩:
一、选择正确的读音或生字,打“√”。(9分)
成熟(shú shóu) 树干(gān gàn) 转身(zhuǎn zhuàn)
治好(zì zhì) 赶跑(gǎi gǎn) 领着(lǐng nǐng)
(拦 栏)住 (拔 拨)水 (胡 湖)水
二、读句子,看拼音,写词语。(5分)
妈妈在jiā( )里打扫卫生时,看见一只虫子在窗hu( )上爬xíng( ),
xià( )了tā( )一跳。
三、按要求填一填。(16分)
1.“象”共 画,第七笔是 ,可以组词: 、
2.“页”是 结构,共 画。用音序查字法查“页”字,应先查大写字母 ,再查音节 。“页”有时可用作量词,比如:一页( )。
3.“怕”的偏旁是 ,和它同偏旁的字有 、 ;如果给“怕”换偏旁,能变成新字
4.例:珠(水珠)(露珠)(珠子)
草( )( )( )
四、加一加,减一减。(7分)
( )+( )=吵 ( )+( )=岁
飘-( )=票 ( )-( )=交
五、选字填空。(8分)
【刀 力】 ( )气 小( ) 【午 牛】 下( ) 水( )
【为 办】 因( ) ( )法 【往 住】 来( ) ( )房
六、读句子,选择恰当 的词语填 空。(填序号)(8分)
①碧绿碧绿 ②雪白雪白 ③火红火红 ④金黄金黄
1.天空中的云朵,( )的。
2.( )的太阳从东方升起。
3.夏天到了,树上的叶子( )的。
4.田野里,稻谷熟了,到处( )的。
七、句子闯关。(8分)
1.选择描写心情的词语填入括号里,使句子表达更完整。
①难过 ②害怕 ③生气 ④高兴
(1)小壁虎借不到尾巴,心里十分( )。
(2)听到那奇怪的声音,大家特别( )。
2.兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’来了,可怕极了!”(用加点的词语写句子)
一边 一边
3.飞来了 一群 的 小虫子 圆圆(连词成句,并加上标点符号)
八、课本直通车。(12分)
1.连一连,说一说。(4分)
捉空中的害虫
捉树干里的害虫
捉田里的害虫
捉棉花叶子上的害虫
2.小壁虎分别向 、 和 借尾巴,可惜没人同意借给他,因为( )。(4分)
①他请求别人时很没礼貌
②请求的对象都没有尾巴
③大家的尾巴都各有用处,不能借给他
3.《画鸡》中“一叫千门万户开”指的是什么时候?( )(4分)
①早晨 ②中午 ③晚上
九、开心阅读。(12分)
草鱼的牙齿
一头小牛来到小河边吃草,碧绿碧绿的小草,吃起来又香又甜。
小牛吃着吃着,发现河里有几条草鱼也在吃草,他觉得奇怪,问道:“你们也吃草吗?”草鱼说:“是呀,我们最爱吃嫩草!”
小牛露出自己的牙齿,说:“你们有牙齿吗?”
“我们当然有牙齿,不然怎么把草嚼碎呢?”草鱼回答。
小牛疑惑地问:“那我怎么看不见你们 的牙齿?”草鱼游到岸边,说:“我们的牙齿长在嗓子眼儿里,叫咽喉齿!”然后张大嘴让小牛看。“我看见了,像梳子一样,真有趣!”小牛说。
1.草鱼的牙齿长在什么地方?用“ ”在文中画出相关句子。(2分)
2.草鱼的牙齿像( )。(填序号)(2分)
①贝壳 ②尺子 ③梳子
3.(新角度)结合短文内容,给下面图片排序。(填序号)(8分)
( ) ( ) ( ) ( )
十、看图写话。(不会写的字用 拼音代替)(15分)
夏天来了,天气很热,小猴想美美地洗个澡。可是家中浴室里的喷头坏了,小猴该怎么办呢?看图,想一想,用几句话把故事写完整。
第八单元 能力培优卷
一、shú gàn zhuǎn zhì gǎn lǐng 拦 拨 湖
二、家 户 行 吓 她
三、1.十一 大象 象牙
2.独体 六 Y ye 示例:纸
3.忄 示例:情 快 拍
4.示例:小草 草地 青草
四、口 少 山 夕 风 示例:校 木
五、力 刀 午 牛 为 办 往 住
六、1.② 2.③ 3.① 4.④
七、1.(1)① (2)② 2.妹妹 唱歌 跳舞 3.一群圆圆的小虫子飞来了。
八、1.
2.小鱼 老牛 燕子③ 3.①
九、1.我们的牙齿长在嗓子眼儿里,叫咽喉齿!
2.③【解析】阅读短文,从第4自然段中小牛的话“我看见了,像梳子一样,真有趣!”可知,草鱼的牙齿像梳子。所以本题选③。
3.③①②④
十、示例:夏天来了,天气很热,小猴想洗个澡。可是家中浴室里的喷头坏了,小猴有点儿为难。这时,好朋友大象来找小猴玩,它得知小猴的困境后,想了想说:“我可以用长鼻子给你当喷头,让你美美地洗个澡。”说完,大象用长鼻子在水盆里吸足了水,对着小猴喷了起来。小猴痛痛快快地洗了个澡,开心极了!大象帮助了朋友,也觉得很快乐!
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