江西省吉安市吉水县2025-2026学年六年级下学期5月阶段检测语文试题

小学六年级语文综合模拟练习 根据情境，看拼音写词语，(8分) 人的一生总有朋友'相知相伴：sh0j( )是“朋友”，专心致志地阅读会让你获得知识， 走向未知的ling yi( ):大自然是“朋友"，仔细现察并产生疑问，你就能够从sT kong jia山guan )的现象中jian wei zhi zhu( ) 有所发现：挫折也是“朋友”，只要 你qic er bu she( ),就一定能够成功。 六年时光悄然流逝，我们不再pai hui( )彷徨，在书香中duan lian( )品格， 中 牢记老师的jiao hui( ) R 二选择愿.(5分) 1.下列字词注音、书写完全正确的一项是( ! A.锥相(hui) 剥削(xu色) 精兵减政 死得其所 B.笨抽(huδ) 畜养() 悬灯结彩 专心致志 国 C.正月(zheng)抽噎(ye) 司空见贯 万象更新 D.栖息(xI) 惆怅(ching)迫不急待 锲而不舍 2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是( ) A课间，同学们在操场上馆笑打闹，尽享天伦之乐， 华 B.他上课专心听讲，课后认真复习，取得好成绩是司空见惯的事， ttt C.辩论会上，他夸夸其谈，凭借出色口才燕得比赛。 D.面对突如其来的困难，我们要沉着冷静，勇敢克服。 3.下列句子标点符号使用正确的一项是( ) E A.读了“十六年前的回忆”这篇课文，我深受感动 B.我喜欢读的名著有（西游记》《水浒传》（红楼梦》等。 C.你明天要去图书馆看书吗？还是在家写作业？ D.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候， ! 别 4.下列句子没有语病的一项是( ) 黛 A.通过开展“感恩成长”主题活动，使同学们懂得了珍借与付出， B.能否坚持认真书写，是练就一手好字的关键， C.吉水这座小城，风景秀丽，人文底蕴深厚，是宜居的家园， D.我们要及时解决并发现学习中遇到的问题。 5.下列关于课文内容及文学常识表述有误的一项是( ) A. (匆匆)是朱自清的散文，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。 B. (为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上的演讲，阐述了为人民服务的道理， 留 C. (北京的春节)以时间为线索，详细描写了腊八、除夕、初一、十五等节日的习俗， D. (迢诅牵牛星》选自（诗经），借牛郎织女的传说抒发了离别相思之情， 四、按要求写句子(7分) 1成长路上，您的关爱、叮咛与教诲，我都铭记在心，（改为双重否定句） 2.路旁高大的语桐树叶在秋风中轻轻职落下来， (缩句) 3闰土回家去了，我还深深地思念着闰土，（用关联词合并一句话） 4.名叫五月玫瑰的牛对男孩说：“你过米，我给你一蹄子，让你永远不能忘记！”（改为转述句) 5.设有当年作文本上的九十八个红双阳，会有我今天的一切吗？（改为陈述句) 6.仿写句子：童年如一幅画卷，描绘多彩的时光：如一首歌， 童年如 (2分) 五按课文填空。(11分) 1.人固有一死，或 或 这是西汉史学家 说的. 2.书到用时方恨少， 3.青，取之于蓝， 4.“雨”是古代诗人笔下常见的景物，有时是韩愈笔下细腻的春雨：“ 草色遥看 近却无”；有时是王维笔下沾尘而不湿路的小雨：“ 有时是杜甫笔下滋润万物的喜雨：“ ”有时又是杜牧笔下 的江南烟雨：“南朝三百八十寺， 六、综合实践.(5分) 某小学六一班在毕业前夕准备以“永远的六一班"为主题开一次班会，请你负责此次班 会的策划和主持。 1请你设计一下班会的程序，写出其中的一个环节，（1分) 追忆往昔 一展望未来 3.假如你是主持人，请你为班会设计一段热情洋溢的开场白，（要求：至少运用一种修辞手法） 4.临别之际，请给你最喜欢的一位老师或同学写一条饱含真情的赠言，(2分) 七、快乐读节吧（(6分) 1.《西游记)是我国四大古典名著之一，作品向我们讲述了唐僧师徒西天取经的故事，神通广大 的孙悟空是作者刻画的主要人物，他曾自封“ ”，在花果山称王，也曾 与天宫为敌， (故事情节)，可他自从保护唐僧后，历经干辛万苦，取得真经，最 终被封为“ 2.阅读分享会上，同学们表达有误的一项是( )(1分) A(骑鹅旅行记)是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写的一篇童话故事。 B.〈鲁滨进源流记)中的鲁滨进极具冒险精神，他不安于平庸的生活，渴望航海。 C.《水浒传)中的武松武艺高强、疾恶如仇，听了金氏父女被镇关西欺凌的遭通，赠送银两， 安排他们父女出逃，并打死镇关西， D.《小英雄雨来》中的雨来八路军站岗放哨、送鸡毛信，还和小伙伴制作假地留迷惑敌人， 3你有哪些阅读世界名著的好方法呢？请介绍一下吧，(2分) 八.阅读大看台·（28分) (一)文言文阅读（两小儿辩日）(6分) 孔子东游·见两小儿辩斗·问其故· 一儿日：“我以日始出时去人近·而日中时远也·· 一儿日：“我以日初出远·而日中时近也· 一儿日：“日初出大如车盖·及日中则如盘盂·此不为远者小而近者大乎？“ 一儿日：“日初出沧沧凉凉·及其日中如探汤·此不为近者热而远者凉乎？“ 孔子不能决也· 两小儿笑日：“孰为汝多知乎？ 1.解释下列加点字词·（1分) (1)问其故： (2)我以日始出时去人近： 2.划分节葵并翻译句子（2分) 孰为汝多知乎？ 3.这则故事体现了两小儿 的特点和孔子 的态度·(2分) 4.从以下话題中选择其中一个·像两小儿一样表达观点和依据·（1分) A.电脑时代需要/不需要练字B.顺境/逆境更利于成长C.学生使用手机利大于弊/弊大于利 我认为 ·因为 (二)非连续新性文本阅读·(8分) 【材料一：“丝绸之路”】) ①提及“丝绸之路”这段历史，张骞是无法绕过的名字，他被誉为“丝绸之路的开拓者”， ②泡括汉武帝在内的多数汉朝人都不知道逼远的西部是何状况，人们把国土以西的广大未知区 域泛称为“西域”。那时曾生活在祁连山下的大月氏人因为甸奴的驱赶，一步步向西远遁，与 千里之外的大月氏取得联系，共同夹击匈奴，是张赛出使西域的目的、张骞一行历尽艰难险阻， 更是被甸奴扣留了10余年，终于打通了通往西域之路，最终张赛经历波折，九死一生，得以回 汉，北宋王安石对张赛的精神十分赞赏，写下了“汉时苏武与张塞，万里生还值偶然”的诗句. ③维张骞之后，商队成为出使西域的主力，汉朝的物产源源不断地进入西域，并转运至更远的 南亚、西亚、欧洲。由于当时中国国力强盛，技术先进，想跟中国往来的国家很多，在南方还 有一条海上丝绸之路。到明代，郑和多次下西洋，使海上丝绸之路达到极盛。 【材料二：“一带一路”】 ①“一带一路”中的“一带”指“丝绸之路经济带”，“一路”指“21世纪海上丝绸之路”。 ②古丝翔之路作用不小，而回到如今，中国发展形势很不错，国家传承和发扬“丝路精神”， 提出了“一带一路”倡议，坚持“共商共建共享”的原则。 ③“一带一路”让中国制造落户世界各地。老过人民在中国专家和技术工人的帮助下，修筑了 绵延千里、穿越山川大河的中老铁路。铁路沿线地质结构复杂，施工难度可想而知。铁路建设 者们开凿隧道，修筑涵洞，这条从中国云南省到老挝首都万象的友谊铁路长1000多千米，全线 有167座腿道，让老挝跨入“动车时代”。文莱的淡布隆跨海大桥全长30千米，穿越东南亚最大 的未经人类开发的原始森林，环保部门明确要求施工作业不能破坏生态环境，面对严苛的环保 要求，中国建设者们首创“桩上打桩、梁上运梁、桥上架桥”的施工理念，解决了环境保护的 难题。 ④现在有越来越多的国家加入一带一路，开展贸易往来、文化交流，与中国友好合作，共同发 展。 1.阅读材料，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”，(2分) (1)古时不仅开辟了陆上丝绸之路，还开通了海上丝绸之路，() (2)中国提出“一带一路”倡议，仅仅是为了自己国家的发展，() 2.【材料一】第②自然段引用王安石诗句的作用是( )(1分) A借诗句赞颂张骞开辟丝绸之路的无畏之举和伟大精神。B.使文章显得更有文采， C.将张骞和苏武进行对比，更加吸引读者。 D.让读者了解张赛是如问开降丝绸之路的， 3.阅读【材料二】第③自然段，回答下列问题。(5分) (1) 【材料二】第③自然段主要表达了什么观点？(1分) 【材料二】，为了表达观点，材料列举了两个事例，请你根据材料内容完成表格，（④分） 国家 项目 所遇困难 解决办法 老挝 ① ② 开凿隧道，修筑涵洞 文莱 淡布隆跨海大桥③ ④ (三)课外阅读(14分) 卖瓜 ①中伏.一年中最热的时节，天气又闷又热。早上天刚亮.卖西瓜的摊贩就已是一家挨着一家， 装满西瓜的大小车辆一辆接着一辆。“西瓜，西瓜，纯沙河辛的大西瓜，红蘭，起沙包甜，不好 吃不要钱！“这样卖瓜的吆喝声此起彼伏。在众多卖酉瓜的车辆中，有一瓶施拉机，车上装满西 瓜西瓜个头大色泽亮。车主姓牟，人称牟大哥”。 ·②你这瓜咋卖啊？有人走近拖拉机前.问车大哥。“五毛。“牟大哥回答。是沙河辛的吗？“不 是，是牟庄的，和沙河辛靠着，土质都是一样的。“买瓜人犹豫了一下，朝另一个摊位走去，空 气中的热浪，一股又一股地袭来，让人无法动弹：路旁的小树也，量立不动、树下的小拘趴在地 上吐置适头，接着，陆续来了好多人，听说不是沙河辛的，都走开了。 ③后来有人建议：“牟大哥，再有人问.记着说是沙河辛的.早卖完早回家。“牟大哥似乎也有点 举棋不定了一许久，他张张嘴，微微一笑，什么都没说。牟大哥仍大汗淋漓地站在车前守着他 的瓜摊，直到响午散集了，他的瓜也没卖出去多少。 ④你这瓜多少钱一斤羽大叔？·又有一个女孩凑过来问。“五毛。“是沙河辛的吗？·“不是，牟庄 的。“牟大哥毫不犹豫地说着。我老家就是牟庄的.车庄的瓜也不错，给我称两个，女孩看着 瓜说，年大哥技女孩要求挑瓜，上了秤。“大叔，你这瓜这么好，我告诉你个地方，下午五点后 去俺厂大门口，俺厂里工人多，瓜就能卖得很快。· ⑤车大哥记着女孩说的话，五点前把车开到工厂大门口。工厂大门开了，下班的工人纷纷走出。 哎.大家买西瓜了，这大叔的瓜很好吃。"响午时给牟大哥指路的女孩也下班了，站在车前向工 友们做起了介绍。“是沙河辛的吗？“有人问。女孩替车大哥回话：·不是沙河辛的.这市场上哪 有那么多沙河辛的瓜？这大叔实诚，我响午时买过他的瓜，好吃得很，比我前几天买的沙河辛 的瓜还好吃。· 6女弦这么一说.工人们一下子便围找过来.这个要俩.那个要一袋子。车里的西瓜是那么的 色亮鲜，是那么的个大匀称，一会儿工夫，牟大哥的大半车瓜就卖完了。女孩说：“大叔，你 这瓜，一点儿也不比沙河辛的瓜差.你为什么不说是沙河辛的呢，你要是早说是沙河辛的，可 能早都卖完了吧。· ⑦牟大哥摇了摇头。笑着说：我实的是爪.又不是地方。·女孩笑着说：我就喜欢大叔卖瓜这 过 股倔动儿.有点儿像我蒸一 1第2自然段画°的句子是 ,下面理解正确的一项是( )(2分) A这句话中对热浪、小狗、小树的描写，反映牟大哥工作环境的艰辛。 B.此处指写了燥热的环境.写出了牟大哥没有卖掉西瓜感到烦躁的心情。 R C这句话写出了故事发生的时间，文代了卖爪的起因。 D.天气这么热.牟大哥还在卖瓜.暗示了他家里很穷。 2核理情节，完成下图。 (4分) 后米 响午 行人买瓜，坦诚相 工厂卖瓜，告知女儿 告不是沙河苄的 不说瓜是沙河辛的 柒 3.关注心理.究人扬形象。(6分】 1)第③自然段中举棋不定'一词的意思是 车大哥~举棋不定是因为如果说西瓜是沙河辛的、 如果他不 说西瓜是沙河辛的， 但他最终什么都没说，从中可以看出他是一个 的人。 (2)文章第6自然段画波浪线句子是描写西瓜的，在上文第①自然段中也有类似的描写。有人 觉得这样描写大过重复应该刷掉一处。你簧同吗？先选择打勾，再写出你的理由。 我（簧同不簧同）掉。理由： 毁 3小说在结尾处才点明女孩帮助牟大哥卖西瓜的原因，这样写有什么好处？(2分) 八、习作。(30分) (二选一) 题目一：那一刻，我长大了 名 (要求：写一件成长中印象深刻的事，把经过写具体写出真实的成长感悟，语句通顺.不少 于450字。)】 题目二：难忘的小学生活 (要求：围绕小学生活，选择难忘的人或事来写，表达真情实感，题目自拟，不少于450字。) 韶