第01讲 细胞的元素、无机化合物(1图4核心6易错+三层精练)(专项训练)(江苏专用) 2027年高考生物一轮复习讲练测

2026-06-02
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 细胞中的元素和化合物,细胞中的无机物
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.67 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-06-02
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦细胞元素与化合物,以考情定向引领,构建“元素-化合物-生命活动”逻辑链,通过易错突破与分层专练,提炼概念辨析、实验设计等方法,强化生命观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |五年考情·精准定向|江苏5年考题统计|备考策略(抓核心概念、建知识网络等)|新课标要求→考频考点→命题趋势| |四大核心·主干速记|4大核心(元素/化合物/水盐/实验)|一图串联+速记口诀|元素分类→化合物组成→水盐功能→实验鉴定| |六大易错·逐点击破|6大易错点(元素种类/水盐功能等)|易混概念对比辨析|概念差异→错误本质→规避方法| |分层专练·靶向攻关|模拟题+重难题+真题|情境题解题思路(农业/健康/科研)|基础理解→综合应用→压轴突破|

内容正文:

第01讲 细胞的元素和化合物、无机化合物 两年模拟·基础题(全国视野,单选+多选) 一、单选题 1.C 2.D 3.D 4.C 5.C 6.C 7.C 8.D 二、多选题 9.AC 一年重难·情境题(侧重江苏,辐射全国,单选+多选+非选择题) 一、多选题 1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.C 二、多选题 7.AB 三、非选择题 8.(1)参与细胞内化合物的组成;维持细胞的酸碱平衡;维持细胞的渗透压平衡 (2) NADP+ H2O (3)白天日照时间长、光照充足,光合作用旺盛合成的有机物多,晚上气温低抑制细胞呼吸,有机物消耗少,这样梨树积累的有机物(糖类)就多 (4) 100%有机肥 25 化肥为速效肥,短期内能满足果树对矿质元素的需求,有机肥逐渐在微生物的作用下分解为无机盐,能持续为果树提供所需的营养元素 三年真题·压轴题(侧重江苏,辐射全国,单选+多选+非选择题) 一、单选题 1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.A 二、多选题 9.ABD 三、非选择题 10.(1) O2、H+、电子 ATP和NADPH (2) 减少 缺钾影响光合产物的运输和转化,叶绿素合成的底物供应不足:缺钾影响 叶绿素合成相关酶的活性 (3) 提取DNA 设计引物 进行PCR扩增 和已知基因序列进行比较 20 / 21 学科网(北京)股份有限公司 $ 第01讲 细胞的元素和化合物、无机化合物 第一部分 五年考情·精准定向 …………………………………………………………………… 1 江苏考情概览 高频考点情境 高效备考策略 第二部分 四大核心·主干速记 …………………………………………………………………… 2 一图串联·核心梳理·速记口诀 核心01 组成细胞的元素 核心02 组成细胞的化合物 核心03 水和无机盐 核心04 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 第三部分 六大易错·逐点击破 …………………………………………………………………… 7 易错01 混淆大量元素与微量元素的种类及功能 易错02 混淆细胞鲜重与干重的元素含量排序 易错03无机盐的存在形式与功能对应错误 易错04生物大分子的判断错误 易错05有机物鉴定的试剂与操作混淆 易错06验证 "某种无机盐是植物必需元素" 的实验设计 第四部分 分层专练·靶向攻关 …………………………………………………………………… 8 两年模拟·基础题(全国视野,单选+多选) 一年重难·情境题(侧重江苏,辐射全国,单选+多选+非选择题) 三年真题·压轴题(侧重江苏,辐射全国,单选+多选+非选择题) 江苏考情概览 新课标要求 考题统计 1. 说出细胞主要由 C、H、O、N、P、S 等元素构成,它们以碳链为骨架形成复杂的生物大分子 2. 指出水和无机盐的作用 3. 检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质 2025・江苏・水的存在形式与抗逆性 2024・江苏・无机盐的功能 2023・江苏・组成细胞的元素 2022・江苏・细胞中化合物的含量 2021・江苏・生物大分子的碳链骨架 高频考点情境 1.考查频次:近 5 年江苏高考对 “细胞的元素、化合物、水和无机盐” 这一考点每年必考 1 道选择题,每题 2 分,分值稳定,是必修 1 模块的基础考查内容。生物组织中有机物的鉴定虽未单独命题,但常作为选择题的一个选项或实验题的基础环节考查,偶尔与物质代谢、实验设计综合考查。 2.考查要点:考查内容高度聚焦于组成细胞的元素分类及作用、细胞中化合物的含量及种类、水的两种存在形式及相互转化、无机盐的存在形式及生理功能。江苏卷特别注重考查水和无机盐在农业生产、人体健康中的实际应用,有机物鉴定则侧重试剂选择、颜色反应及实验操作的辨析。 3.命题情境:试题多以农业生产实例、人体健康、最新科研成果、生活饮食场景为命题背景,突出考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。命题注重体现生命观念中的物质与能量观,强调从分子水平理解生命活动的物质基础。 备考策略 1.抓牢核心概念:必背:大量元素、微量元素、生物大分子、自由水、结合水、必需元素。 2.构建知识网络:以 “元素→化合物→生命活动” 为主线,理清元素与化合物的关系,水和无机盐的存在形式与功能的对应关系,有机物鉴定的试剂-原理-现象对应关系。 3.联系实际应用:关注水和无机盐在农业生产(如合理灌溉、合理施肥)和人体健康(如补钙、补铁)中的应用;结合生活中常见食材(如豆浆、梨汁、花生)理解有机物鉴定的原理。 4.强化题型方法: 概念辨析题:准确区分易混概念,如大量元素与微量元素、自由水与结合水、必需元素与非必需元素、还原糖与非还原糖。 功能应用题:牢记水和无机盐的各项功能,能结合具体情境分析其作用。 实验分析题:掌握验证某种无机盐是植物生长必需元素的实验设计方法;熟练掌握生物组织中有机物鉴定的实验原理、操作步骤及误差分析。 5.紧扣命题趋势:关注与气候变化、农业可持续发展相关的水和无机盐的应用知识,如干旱地区作物的节水栽培、盐碱地改良等。 一图串联 核心梳理 核心01 组成细胞的元素 1.生物界与非生物界的统一性和差异性 种类角度:组成生物体的化学元素,均可在无机自然界中找到,不存在生物界独有元素。 含量角度:同种元素在生物体内与无机自然界含量差异极大; 不同生物体内同种元素含量也存在明显区别生命物质组成具有特异性 2.组成细胞的元素分类 分类依据 具体类别 包含元素 核心说明 按含量划分 大量元素 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 含量占生物体总重量万分之一以上,维持细胞基础生命活动 微量元素 Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 含量极低,但是生命活动必需,不可缺少、不可替代 按功能地位划分 最基本元素 C 所有生物大分子以碳链为基本骨架,是生命的核心元素 基本元素 C、H、O、N 占细胞鲜重90%以上,构成绝大多数有机物 细胞鲜重中含量最多 O 鲜重中水最多 速记口诀 大量元素【洋人探亲,丹留人盖美家】;微量元素【铁锰碰新木桶】 3.重要化合物或结构中的元素 (1)单糖(如葡萄糖、核糖等)、二糖和多糖(几丁质除外),以及脂肪、固醇的元素组成都是C、H、O。 (2)所有蛋白质均含有C、H、O、N,有的蛋白质还含有S、Se、P、Fe等(其中Fe和P是蛋白质加工过程中参与进来的,而S和Se一般存在于某些氨基酸的R基中,S也会存在于蛋白质的二硫键中)。 (3)叶绿素的元素组成是C、H、O、N、Mg。血红素的元素组成是C、H、O、N、Fe。甲状腺激素中含有I等。 (4)DNA、RNA、ATP和ADP、AMP、NADH、NADPH的元素组成均是C、H、O、N、P。磷脂含有C、H、O、P,有的还含有N。 (5)在构成细胞的结构中,生物膜、染色体、核糖体和叶绿体等含有C、H、O、N、P。 核心02 组成细胞的化合物 核心03 水和无机盐 1.水的存在形式与功能 水分类型 细胞占比 生理功能 核心特点 自由水 约95.5% ①细胞内良好溶剂; ②参与细胞内生化反应; ③维持细胞液体环境; ④运输营养物质与代谢废物 可自由流动,含量与细胞代谢正相关 结合水 约4.5% 细胞结构的重要组成成分 和生物大分子结合,无法自由流动 2.无机盐的存在形式与功能 存在形式 功能 具体实例 对应病症/生理现象 绝大多数:离子形式 少数:化合态(如骨骼CaCO₃) 构成复杂化合物 Mg²⁺→叶绿素; Fe²⁺→血红蛋白; I⁻→甲状腺激素; P→核酸、ATP、磷脂 缺镁叶片发黄、 缺铁贫血、 缺碘大脖子病 维持生物体正常生命活动 Ca²⁺调控肌肉收缩; B元素促进植物花粉萌发 血钙过低抽搐、 血钙过高肌无力; 缺硼植物花而不实 维持渗透压与酸碱平衡 HCO₃⁻/H₂CO₃缓冲对; Na⁺调节细胞外液渗透压 K⁺调节细胞内液渗透压 维持血浆pH稳定; 保证细胞正常形态 核心04 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 1.还原糖的检测 2.淀粉的检测 (1)原理:淀粉遇碘液变蓝 (2)步骤:直接向样液中滴加碘液,摇匀观察 3.脂肪的检测 4.蛋白质的检测 易错01混淆大量元素与微量元素的种类及功能 Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 均为微量元素,虽含量低但不可替代;Mg 是大量元素,是叶绿素的组成成分。 易错02混淆细胞鲜重与干重的元素含量排序 鲜重:O>C>H>N;干重:C>O>N>H。 易错03 无机盐的存在形式与功能对应错误 组成细胞的元素大多数以化合物形式存在,无机盐大多以离子形式存在,少数构成复杂化合物。 易错04 生物大分子的判断错误 多糖、蛋白质、核酸是生物大分子,均以碳链为骨架;脂质(包括脂肪、磷脂、固醇)不属于生物大分子。 易错05 有机物鉴定的试剂与操作混淆 (1)斐林试剂和双缩脲试剂是两个专业术语,书写时尤其注意不要写错别字。(注:双缩脲试剂≠双缩脲) (2)不要忽略斐林试剂本身的颜色——斐林试剂实际上是新配制的Cu(OH)2溶液,呈蓝色,不是无色。 (3)蔗糖主要存在于甘蔗和甜菜的汁液中,蔗糖不是还原糖。常见的还原糖有单糖和二糖中的麦芽糖、乳糖。 (4)三类有机物检测在操作步骤上的三个“唯一” ①唯一需要水浴加热——还原糖检测。若不加热,则无砖红色沉淀出现(绝大多数采用50~65 ℃热水浴,也可以是沸水浴,控制好加热时间即可)。 ②唯一需要显微镜——细胞中脂肪颗粒的观察,需制成临时装片在显微镜下进行(组织样液法检测脂肪无需显微镜) 。 ③唯一使用酒精——脂肪的鉴定,用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色。 (5)这里的物质鉴定实际上是鉴定某组织是不是富含某类物质,比如出现砖红色沉淀说明富含还原糖,但不能确定是哪种还原糖;另外,若未出现砖红色沉淀,也不能说明一定不含还原糖,可能是还原糖含量少。 (6)双缩脲试剂检测的是肽键而非蛋白质,变性的蛋白质(肽键未断裂)仍能与双缩脲试剂反应呈紫色。 (7)斐林试剂需现配现用,且甲液和乙液等量混合均匀后再加入样液;双缩脲试剂先加 A 液(NaOH)1mL,摇匀后再加 B 液(CuSO₄)4 滴。 (8)还原糖鉴定选材要求:白色或近白色组织,避免材料本身颜色干扰(如西瓜汁、番茄汁不可用)。 易错06 验证 “某种无机盐是植物必需元素” 的实验设计 遵循 “单一变量原则”,设置完全培养液组和缺素培养液组,缺素组出现症状后补充该无机盐,症状消失则证明是必需元素。 两年模拟·基础题(全国视野,单选+多选) 亮点预览:跨模块综合考查钙元素在细胞工程、基因工程中的应用(T2);结合科研新发现情境考查铁代谢转运与物质跨膜运输(T3);跨学科融合古诗文情境考查细胞化合物与植物抗逆性(T5);结合人体健康情境考查无机盐功能与激素调节(T6、T7) 一、单选题 1.【概念辨析・元素化合物】(2026·江苏扬州·三模)下列关于元素和化合物叙述正确的是(  ) A.血红蛋白中Fe位于氨基酸的R基中 B.结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中 C.细胞能利用种类较少的小分子合成种类繁多的生物大分子 D.纤维素是构成细胞壁的主要成分,不能作为生物的能源物质 【答案】C 【详解】A、组成蛋白质的氨基酸的结构中,R基不含Fe元素,血红蛋白的Fe位于血红素辅基上,不属于氨基酸R基的组成成分,A错误; B、结合水是细胞结构的重要组成成分,液泡中储存的水主要是自由水,B错误; C、生物大分子以单体为基本单位,单体的种类较少(如蛋白质的单体为21种氨基酸、核酸的单体为4种核苷酸),细胞可通过单体不同的排列顺序和组合方式,合成种类繁多的生物大分子,C正确; D、纤维素是植物细胞壁的主要成分,虽然不能作为人和植物的能源物质,但可被纤维素分解菌等生物分解利用,作为其能源物质,D错误。 2.【跨模块・元素综合应用】(2026·湖南长沙·模拟)下列关于高中生物学中钙的说法,错误的是(    ) A.哺乳动物血液中Ca2+浓度过低会出现抽搐等症状 B.可用高Ca2+—高pH融合法促进植物原生质体融合,进而得到杂交细胞 C.用Ca2+处理微生物细胞,可使微生物细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态 D.提取绿叶中色素的实验中,碳酸钙可防止色素分子被破坏;PCR实验中,Ca2+可激活DNA聚合酶 【答案】D 【详解】A、哺乳动物血液中Ca²⁺具有维持生物体正常生命活动的作用,浓度过低会出现抽搐症状,浓度过高会出现肌无力症状,A正确; B、植物原生质体融合的化学诱导方法包括聚乙二醇融合法、高Ca²⁺—高pH融合法,均可诱导原生质体融合进而获得杂交细胞,B正确; C、基因工程中用Ca²⁺处理微生物细胞可使其成为感受态细胞,处于能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,便于目的基因导入,C正确; D、提取绿叶中色素时加入碳酸钙可中和研磨产生的有机酸,防止色素被破坏;但PCR实验中激活DNA聚合酶的是Mg²⁺,D错误。 3.【科研新发现・物质跨膜】(2026·重庆·一模)食物中的Fe2+被小肠黏膜细胞吸收后通过血液循环转运至靶细胞,其过程如图所示。已知血铁含量过高时,机体可通过分泌铁调素来调控血铁含量。下列叙述正确的是(  ) A.小肠黏膜细胞内Fe2+转化为Fe3+的过程中,铁氧化酶为其提供活化能 B.TfR功能丧失会使血液中Fe3+浓度持续升高 C.铁调素可通过增强FP1活性并抑制DMT1功能来降低血铁含量 D.靶细胞内Fe2+进入细胞质基质的方式与TfR介导的Fe3+进入靶细胞的方式不同 【答案】D 【详解】A、图中显示Fe2+转化为Fe3+需要铁氧化酶催化,酶的作用是降低化学反应的活化能,A错误; B、TfR功能丧失会导致血液中Tf-Fe3+无法进入靶细胞,但血铁含量过高时,机体可通过分泌铁调素来调控血铁含量,不会出现血液中Fe3+浓度持续升高的情况,B错误; C、增强FP1活性会让更多Fe3+进入血液,会升高血铁,不符合“降低血铁”的目的,C错误; D、从图中可知,靶细胞内的Fe3+被铁还原酶转化为Fe2+后,通过DMT1逆浓度梯度转运进入细胞质基质,为主动运输,TfR介导的Fe3+进入靶细胞的方式为胞吞作用,D正确。 故选D。 4.【农业生产・作物储藏】(2026·江苏徐州·一模)玉米营养丰富,是常见的粮食作物。下列叙述错误的是(  ) A.玉米产生的淀粉由葡萄糖缩合形成,彻底水解产物只有葡萄糖 B.玉米茎秆富含纤维素,不溶于水,很难被动物消化 C.玉米胚芽油富含不饱和脂肪酸,熔点高不易凝固 D.晒干的玉米种子自由水含量低,代谢被抑制,便于储藏 【答案】C 【详解】A、淀粉属于多糖,由多个葡萄糖分子通过脱水缩合形成,其彻底水解的唯一产物是葡萄糖,A正确; B、纤维素是植物细胞壁的主要成分,属于多糖,不溶于水,动物体内缺乏分解纤维素的酶(纤维素酶),因此难以消化,B正确; C、玉米胚芽油属于植物脂肪,富含不饱和脂肪酸,不饱和脂肪酸因碳链中含有双键,分子间作用力较弱,熔点较低,不易凝固,C错误; D、自由水参与细胞代谢活动,晒干种子可减少自由水含量,降低细胞代谢速率,抑制种子萌发,利于储藏,D正确。 故选C。 5.【新情境・农业生产】(2025·江苏泰州·二模)唐代诗人白居易在《咏菊》中写到“一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”下列叙述错误的是(  ) A.“芭蕉”细胞内含量最多的有机化合物是蛋白质 B.“东篱菊”叶片缺少大量元素 Mg会影响光合作用 C.“新霜”融化后形成的水主要通过自由扩散进入植物根细胞 D.“东篱菊”比“荷”更耐寒,可能是“东篱菊”细胞内的结合水/自由水的值比“荷”的高 【答案】C 【详解】A、细胞内含量最多的化合物是水, 含量最多的有机化合物是蛋白质;“芭蕉”细胞内含量最多的有机化合物是蛋白质,A正确; B、Mg是叶绿素合成的必要元素,“东篱菊”叶片缺少大量元素 Mg会影响光合作用,B正确; C、水可以通过自由扩散或协助扩散进出细胞,但以协助扩散为主,“新霜”融化后形成的水主要通过协助扩散进入植物根细胞,C错误; D、结合水越多,细胞抵抗干旱 和寒冷等不良环境的能力就越强;“东篱菊”比“荷”更耐寒,可能是“东篱菊”细胞内的结合水/自由水的值比“荷”的高,D正确。 故选C。 易错提醒:细胞中水的跨膜运输包含自由扩散和协助扩散(水通道蛋白),植物根细胞吸收水分以协助扩散为主,并非自由扩散;切勿默认水分子进出细胞全部为自由扩散。 6.【人体健康・无机盐】(2026·江苏南通·一模)组成人体细胞的元素和化合物是生命活动正常进行的物质基础。相关叙述错误的是(  ) A.Na+是细胞外液渗透压的重要来源,可影响神经细胞的兴奋性 B.胆固醇属于脂质,参与细胞膜的组成和血液中脂质的运输 C.促甲状腺激素由氨基酸脱水缩合而成,可直接参与细胞代谢 D.糖原主要存在于肝脏和骨骼肌细胞,是细胞内的储能物质 【答案】C 【详解】A、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl−,所以Na+是细胞外液渗透压的重要来源。同时,神经细胞兴奋时,Na+内流形成动作电位,因此Na+可影响神经细胞的兴奋性,A正确‌; B、胆固醇属于脂质中的固醇类,是动物细胞膜的重要组成成分,还能参与血液中脂质的运输,B‌正确; C、促甲状腺激素的化学本质是蛋白质,由氨基酸脱水缩合而成,它通过作用于甲状腺细胞,促进甲状腺激素的分泌,从而调节细胞代谢,并非直接参与细胞代谢,C错误‌; D、糖原主要包括肝糖原和肌糖原,肝糖原主要存在于肝脏细胞,肌糖原主要存在于骨骼肌细胞,糖原是细胞内的储能物质,D正确‌。 7.【概念辨析・元素化合物】(2026·江苏无锡·一模)下列有关细胞中元素和化合物的叙述,错误的是(  ) A.铁在血红素内以离子形式存在 B.固醇、脂肪和葡萄糖的元素组成相同 C.肾上腺素能提高机体应激体现了蛋白质的调节功能 D.碱基互补的DNA单链与RNA单链间能形成氢键,形成DNA-RNA杂交链 【答案】C 【详解】A、血红素中的铁以Fe2+(离子形式)存在,属于无机盐的结合态存在形式,A正确; B、葡萄糖属于糖类,固醇、脂肪属于脂质,三者的元素组成均为C、H、O,元素组成相同,B正确; C、肾上腺素的化学本质是氨基酸衍生物,不属于蛋白质,其调节功能不能体现蛋白质的功能,C错误; D、碱基序列互补的DNA单链和RNA单链可遵循碱基互补配对原则(A-U、T-A、G-C配对)形成氢键,构成DNA-RNA杂交链,转录过程中就存在该结构,D正确。 故选C。 8.【概念辨析・元素组成】(2026·江苏南京·模拟)下列有关元素和化合物的叙述,正确的是(    ) A.几丁质与胰岛素的元素组成完全相同 B.维生素D和脂肪均属于固醇类物质 C.茶叶中的微量元素Mg可以参与叶绿素的构成 D.幼苗中的水可参与形成NADPH,也可参与形成NADH 【答案】D 【详解】A、几丁质属于多糖,元素为C、H、O、N;胰岛素是蛋白质,含C、H、O、N、S,两者元素组成不完全相同,A错误; B、维生素D属于固醇类物质,脂肪不属于固醇类物质,脂肪与固醇并列属于脂质,B错误; C、Mg是叶绿素的组成元素,但Mg属于大量元素,C错误; D、光反应中水分解提供H⁺和电子,参与形成NADPH;有氧呼吸第二阶段水作为反应物参与丙酮酸分解,生成NADH,D正确。 故选D。 二、多选题 9.【生态适应・植物抗逆】(2026·吉林白山·一模)研究发现,沙漠植物骆驼刺通过在根细胞中积累大量脯氨酸和甜菜碱(一种氨基酸类有机物),以增强植物耐旱性。下列相关叙述正确的是(    ) A.脯氨酸和甜菜碱中均含有的元素为C、H、O、N等 B.根细胞中积累的两种物质可直接为生命活动提供能量 C.根细胞中的脯氨酸和甜菜碱可以维持细胞内的渗透压 D.骆驼刺根细胞中含量最多的化合物是脯氨酸或甜菜碱 【答案】AC 【详解】A、脯氨酸是氨基酸,含有C、H、O、N;甜菜碱为氨基酸衍生物,也含C、H、O、N,两者共有元素为C、H、O、N,A正确; B、直接供能物质是ATP,脯氨酸和甜菜碱需经分解转化后才能释放能量,不能直接供能,B错误; C、脯氨酸和甜菜碱积累可提高细胞液浓度,增强细胞渗透吸水能力,从而维持渗透压平衡,C正确; D、细胞中含量最多的化合物是水,D错误。 故选AC。 一年重难·情境题(侧重江苏,辐射全国,单选+多选+非选择题) 设题创新:结合农业生产情境考查水和无机盐的实际应用(T1);结合人体健康情境考查无机盐的生理功能与异常调节(T4);以实验原理迁移考查实验结果转化与结论推导(T6)结合植物生理情境考查水的存在形式与抗逆性(T7) 一、单选题 1.【新情境・农业生产】(2026・江苏南京二模)为了探究不同灌溉方式对小麦产量的影响,某科研小组进行了如下实验:将小麦分为三组,分别采用漫灌、滴灌和喷灌三种灌溉方式,其他条件相同且适宜。实验结果表明,滴灌和喷灌的小麦产量明显高于漫灌。下列关于该实验的叙述,错误的是( ) A. 该实验的自变量是灌溉方式 B. 漫灌会导致土壤中水分过多,影响根的呼吸作用 C. 滴灌和喷灌能提高水分的利用率,减少水资源的浪费 D. 小麦产量越高,说明其细胞中自由水的含量越高 【答案】D 【详解】A、该实验的自变量是灌溉方式,因变量是小麦产量,A 项正确; B、漫灌会导致土壤中水分过多,土壤中的空气减少,影响根的呼吸作用,B 项正确; C、滴灌和喷灌能直接将水输送到植物根部,提高水分的利用率,减少水资源的浪费,C 项正确。 D、小麦产量高是多种因素共同作用的结果,不能说明其细胞中自由水的含量越高,D 项错误; 故选 D 项。 2.【概念辨析・元素分类】(2026·湖南长沙·二模)下列关于组成细胞的元素和化合物的说法,正确的是(  ) A.组成细胞的元素大多以离子的形式存在 B.细胞中常见的元素根据其作用大小分为大量元素和微量元素 C.组成生物体的最基本元素是C,但其占细胞干重的比例不一定是最大的 D.缺Mg不能合成叶绿素和类胡萝卜素,证明微量元素是生命活动所必需的 【答案】C 【详解】A、组成细胞的元素大多以化合物的形式存在,仅无机盐大多以离子形式存在,A错误; B、细胞中常见的元素根据含量多少划分为大量元素和微量元素,而非作用大小,微量元素含量低但生理作用同样不可或缺,B错误; C、生物大分子以碳链为基本骨架,因此C是组成生物体的最基本元素;一般细胞干重中C占比最高,但部分富含糖类(如储存大量淀粉的植物细胞)的细胞,干重中O的占比高于C,因此C占细胞干重的比例不一定是最大的,C正确; D、Mg属于大量元素,不属于微量元素;且类胡萝卜素的组成元素为C、H、O,不含Mg,且Mg仅影响叶绿素合成,不影响类胡萝卜素合成,D错误。 3.【跨学科・化学与生物】(2026·陕西榆林·三模)下列有关细胞内水和无机盐的叙述,正确的是(    ) A.水是极性分子,水分子中的氢与氧能形成氢键 B.血浆中无机盐的含量对人体生命活动有重要影响 C.多糖、蛋白质等生物大分子均不与水和无机盐结合 D.根细胞吸收水分与吸收无机盐的过程均为主动运输 【答案】B 【详解】A、氢键是相邻水分子之间形成的作用力,同一水分子内的氢原子和氧原子之间以共价键结合,A错误; B、血浆中无机盐可维持血浆渗透压、酸碱平衡,还能维持细胞和生物体的正常生命活动(如血钙含量过低会引发抽搐),其含量对人体生命活动有重要影响,B正确; C、细胞内的结合水可与多糖、蛋白质等生物大分子结合,部分无机盐也可与生物大分子结合(如Fe2+可与血红蛋白结合),C错误; D、根细胞吸收水分的方式为被动运输(自由扩散或协助扩散),吸收无机盐的方式为主动运输,二者是相对独立的过程,D错误。 4.【人体健康・无机盐调节】(2026·广西河池·二模)无机盐在人体内发挥着至关重要的作用,下列相关叙述错误的是(  ) A.Mg2+是激活某些酶的重要无机盐 B.血液中Ca2+的含量太低会出现抽搐 C.心肌细胞内K+缺乏会引起其兴奋性降低 D.血浆的pH相对稳定与/H2CO3等物质有关 【答案】C 【详解】A、Mg2+是多种酶的重要激活剂,可参与调控细胞内多项代谢反应,A不符合题意; B、哺乳动物血液中Ca2+含量过低会引发抽搐,含量过高会导致肌无力,是课本明确的知识点,B不符合题意; C、静息电位主要依赖K+外流维持,心肌细胞内K+缺乏时,细胞内外K+浓度差减小,K+外流减少,静息电位绝对值变小,与阈电位的距离缩短,细胞兴奋性升高而非降低,C符合题意; D、血浆pH的相对稳定依赖其中缓冲对的缓冲作用,HCO3-/H2CO3是最重要的缓冲对之一,D不符合题意。 5.【实验分析・实验替代】(2026·广东东莞·二模)下列实验操作中进行的替代,对实验结果影响较小的是(    ) A.用0.3g/mL蔗糖溶液替代梨的组织样液,检测生物组织中的还原糖 B.用二苯胺试剂替代甲紫溶液,观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C.用小鼠卵巢切片替代精巢切片,观察哺乳动物细胞的减数分裂过程 D.用秋水仙素溶液替代低温处理,诱导洋葱根尖细胞染色体数目变化 【答案】D 【详解】A、蔗糖属于非还原糖,无法与斐林试剂发生水浴加热生成砖红色沉淀的特征反应,替换后无法完成还原糖检测,对结果影响大,A错误; B、甲紫溶液为碱性染料,可将染色体染成深色,便于观察有丝分裂过程中染色体的行为变化,二苯胺是DNA鉴定试剂,需沸水浴加热才会与DNA反应显蓝色,无法用于染色体染色观察,替换后无法完成实验,B错误; C、哺乳动物精巢中进行减数分裂的细胞数量多,且精子形成过程是连续的,易观察到减数分裂各时期细胞,卵巢中卵母细胞的减数分裂过程不连续,且进行减数分裂的细胞数量少,很难观察到完整的减数分裂各时期,替换后对实验结果影响大,C错误; D、低温与秋水仙素的作用原理相同,均是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,使染色体无法被拉向细胞两极,最终导致细胞染色体数目加倍,替换后对实验结果影响较小,D正确。 6.【实验探究・结果转化】(2026·安徽淮南·二模)生物学实验中,需要借助于一定的实验手段,才能将实验结果“转化”为易观察的现象。下列根据“转化”现象得出的结论中,正确的是(  ) A.向样液中加入斐林试剂并水浴加热,观察到砖红色沉淀,说明样液中有葡萄糖 B.向动物细胞培养液中加入台盼蓝染液,被染成蓝色的细胞是活细胞 C.选择红玫瑰花瓣制作装片,观察到质壁分离现象,说明花瓣细胞发生渗透失水 D.用CO2传感器检测出酵母菌的CO2释放总量在增多,说明其呼吸速率在加快 【答案】C 【详解】A、用斐林试剂检测时,观察到砖红色沉淀,只能说明样液中有还原糖,无法说明该还原糖就是葡萄糖,A错误; B、由于细胞膜具有选择透过性,台盼蓝不能进入活细胞,向动物细胞培养液中加入台盼蓝染液,观察到的被染成蓝色的细胞是死细胞,B错误; C、选择红玫瑰花瓣制作装片,是因为液泡与周围结构颜色有差别,便于观察,又由于细胞壁与原生质层的伸缩性差异大,观察到质壁分离现象,说明原生质层体积明显缩小,花瓣细胞液泡中的水通过渗透作用大量渗出,C正确; D、呼吸速率用单位时间内产物的生成量或反应物的消耗量表示,检测出CO2释放总量在增多,只能说明酵母菌细胞呼吸在进行,有CO2的释放,但不能说明细胞呼吸速率的大小是否发生了改变,D错误。 易错提醒: 易错点 1:斐林试剂只能鉴定还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖),无法区分具体是哪一种还原糖;蔗糖、淀粉等非还原糖与斐林试剂水浴加热无砖红色沉淀。 易错点 2:台盼蓝染色的原理是细胞膜的选择透过性。活细胞的细胞膜能阻挡台盼蓝进入,不会被染色;死细胞的细胞膜失去选择透过性,会被染成蓝色。该方法常用于判断细胞死活。 易错点 3:质壁分离的根本原因是原生质层的伸缩性远大于细胞壁,细胞渗透失水后原生质层收缩,与细胞壁分离;选择红玫瑰花瓣是因为其液泡中含有花青素,呈红色,与无色的细胞壁形成鲜明对比,便于观察实验现象。 易错点 4:呼吸速率是单位时间内的产物生成量或反应物消耗量。CO₂释放总量增多可能只是实验时间延长导致,只要单位时间内的释放量不变,呼吸速率就没有变化。该误区在酶促反应、光合作用等定量实验中也高频出现。 避坑技巧:解答此类实验结论题时,需先明确实验原理,再严格区分实验现象和实验结论,避免过度推导;同时牢记核心概念的定义,注意表述的严谨性,杜绝绝对化和等同化错误。 二、多选题 7.【植物生理・抗逆机制】(2026·辽宁·一模)我国北方晚秋及早春时,寒潮入侵,气温骤然下降,容易造成植物发生冰冻受伤甚至死亡,称为冻害。某科研团队对冬小麦在不同时期体内水的含量进行了研究,结果如图所示,已知提高细胞液浓度可使植物的结冰温度降低。下列叙述错误的是(    ) A.随气温下降,冬小麦体内减少的自由水都转化为了结合水 B.冬小麦细胞内的结合水与糖类或脂质结合构成细胞的结构 C.自由水含量下降导致细胞呼吸速率下降能增强冬小麦的抗寒能力 D.在晚秋和早春时减少作物的水分供应、补充光照都有利于预防冻害 【答案】AB 【详解】A、由图可知,随着环境温度的逐渐下降结合水的比例逐渐升高,总含水量逐渐降低,推测自由水的比例降低,减少的自由水一部分转化为结合水,一部分散失,A错误; B、冬小麦细胞内的结合水与糖类或蛋白质结合构成细胞的结构,并不与脂质结合,B错误; C、自由水含量下降使细胞代谢速率减慢,植物通过呼吸作用消耗的糖分减少,细胞中积累的糖分增多,植物的抗寒能力增强,C正确; D、在晚秋和早春时可以采取减少作物的水分供应,提高细胞液浓度,补充光照,增强光合作用以积累更多的糖分等措施提高作物的抗寒能力,D正确。 三、非选择题 8.【综合应用・农业实验】(2026·河南郑州·一模)对比有机肥,化肥是速效肥。为解决梨园生产中过度依赖化肥导致土壤板结、果实品质下降的问题,科研人员以梨为材料,设置4组施肥处理:CK(不施肥)、T1(100%化肥)、T2(50%化肥+50%有机肥)、T3,测定土壤肥力及果实品质相关指标,部分结果如下表。 不同施肥处理后的指标 处理 土壤pH值 可溶性糖(%) 糖酸比 维生素C(mg·g-1) 果重(g) CK 7.9 7.3 31.3 3.4 210 T1 7.7 8.0 32.4 3.7 221 T2 7.4 10.0 48.7 4.1 257 T3 7.8 8.6 35.6 4.0 221 回答下列问题。 (1)无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,具体表现为______(答出2条即可)。 (2)肥料中的无机盐会促进光反应的进行,光反应实质是光能引起的氧化还原反应,光反应中最终接受电子的物质(最终电子受体)是_______,而最初提供电子的物质(最初电子供体)是_______。 (3)我国新疆地区,夏季日照时间长,光照充足,昼夜温差大,那里出产的梨往往特别甜,这是因为_______。 (4)根据题意,T3的处理方式为_______。与T1相比,T2处理的果实可溶性糖含量提升了约_______%(保留整数)。实验结果说明有机无机肥配施对果实品质的改善作用优于单施化肥,可能的原因是_______。 【答案】(1)参与细胞内化合物的组成;维持细胞的酸碱平衡;维持细胞的渗透压平衡 (2) NADP+ H2O (3)白天日照时间长、光照充足,光合作用旺盛合成的有机物多,晚上气温低抑制细胞呼吸,有机物消耗少,这样梨树积累的有机物(糖类)就多 (4) 100%有机肥 25 化肥为速效肥,短期内能满足果树对矿质元素的需求,有机肥逐渐在微生物的作用下分解为无机盐,能持续为果树提供所需的营养元素 【详解】(1)无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:(1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。(2)维持细胞的生命活动,如钙可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。(3)维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。 (2)光反应中水在光下分解为H+、O2和e-,e-经传递最终与H+和NADP+结合生成NADPH,因此,光反应中最终的电子受体是NADP+,最终电子供体是H2O。 (3)在我国新疆地区,夏季日照时间长,光照充足,昼夜温差大,这样白天因温度适宜、光照充足而使得光合作用旺盛有机物合成多,晚上因温度低而导致呼吸作用微弱有机物消耗少,因此有机物积累多,储存在果实中的糖类多,那里出产的梨往往特别甜。 (4)根据题意可知,T3的处理方式为100%有机肥。与T1相比,T2处理的果实可溶性糖含量提升了约(10.0-8.0)÷8.0×100%=25%(保留整数)。实验结果说明有机无机肥配施对果实品质的改善作用优于单施化肥,可能的原因是化肥为速效肥,短期内能满足果树对矿质元素的需求,有机肥逐渐在微生物的作用下分解为无机盐,能持续为果树提供所需的营养元素。 三年真题·压轴题(侧重江苏,辐射全国,单选+多选+非选择题) 设题创新:结合人体健康情境考查元素缺乏症与生理功能(T1);结合农业生产情境考查水和无机盐的生产应用(T4);跨学科融合古文农谚情境考查种子代谢与储藏(T7);模块融合综合考查无机盐功能与光合作用及分子实验(T10) 一、单选题 1.【人体健康・元素缺乏症】(2025·陕晋青宁卷·高考真题)佝偻病伴发的手足抽搐症状与人体内某种元素缺乏有关。该元素还可以(    ) A.参与构成叶绿素 B.用于诱导原生质体融合 C.辅助血红蛋白携氧 D.参与构成甲状腺激素 【答案】B 【详解】A、佝偻病伴发的手足抽搐症状与人体内钙(Ca2+)缺乏有关,叶绿素的核心元素是镁(Mg2+),钙(Ca2+)不参与叶绿素构成,A错误; B、在植物体细胞杂交技术中,高Ca2+-高pH是植物原生质体融合的其中一种方法,与钙(Ca2+)有关,B正确; C、血红蛋白的辅基含铁(Fe2+),负责携氧,与钙无关,C错误; D、甲状腺激素含碘(I-),钙不参与其构成,D错误。 故选B。 2.【核心概念・化合物含量】(2026·浙江·高考真题)在新鲜的白色玫瑰花瓣细胞中,含量最多的化合物是(  ) A.水 B.DNA C.磷脂 D.色素 【答案】A 【详解】A、水是细胞中含量最多的化合物,占细胞鲜重的60%-90%,在新鲜玫瑰花瓣细胞中也不例外,A正确; B、DNA是遗传物质,主要存在于细胞核中,但其含量远低于水,B错误; C、磷脂是生物膜的主要成分之一,但含量较少,C错误; D、色素(如花青素)存在于花瓣细胞的液泡中,但在白色玫瑰中含量极少,且总量远低于水,D错误。 故选A。 3.【核心概念・无机盐功能】(2025·天津·高考真题)无机电解质在水溶液中能够电离成自由移动的离子,在动物体内可(    ) A.分解产生能量 B.维持酸碱平衡 C.缩合形成多肽 D.携带遗传信息 【答案】B 【详解】A、无机电解质一般不能分解产生能量,能为动物体提供能量的主要是糖类、脂肪等有机物,A错误; B、无机电解质中的一些离子,如HCO3-、HPO42-等,在动物体内可以参与酸碱平衡的调节,维持机体的酸碱平衡,B正确; C、缩合形成多肽的是氨基酸,氨基酸属于有机物,不是无机电解质,C错误; D、携带遗传信息的是核酸(DNA、RNA),核酸属于有机物,不是无机电解质,D错误。 故选B。 4.【农业生产・农谚应用】(2025·江西·高考真题)农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”形象描绘了雪对冬小麦生长发育的重要意义。积雪的低温能杀死表层土壤中的害虫卵,厚厚的积雪可以减缓深层土壤的热量散失,雪融化后能为冬小麦提供水和矿质元素。下列叙述错误的是(  ) A.一段时间的低温有利于冬小麦的生长 B.雪水中含有冬小麦生长所需的部分大量元素 C.害虫是冬小麦种群数量变动的非密度制约因素 D.冬小麦的生长受生物和非生物因素的共同影响 【答案】C 【详解】A、低温可杀死害虫卵,减少虫害,同时积雪减缓深层土壤热量散失,保护冬小麦根系,且冬小麦可能需要低温春化作用促进生长,A正确; B、雪水提供的水和矿质元素中包括大量元素(如N、P、K等),B正确; C、害虫对冬小麦的影响会随小麦种群密度增加而增强(如害虫更易传播),属于密度制约因素,C错误; D、冬小麦生长受害虫(生物因素)和温度、水、矿质元素(非生物因素)共同影响,D正确。 故选C。 5.【人体健康・元素功能】(2025·云南·高考真题)化学元素含量对生命活动十分重要。下列说法错误的是(  ) A.植物缺镁导致叶绿素合成减少 B.哺乳动物缺钙会出现抽搐症状 C.人体缺铁导致镰状细胞贫血症 D.人体缺碘甲状腺激素合成减少 【答案】C 【详解】 A 、 镁是叶绿素的组成元素,植物缺镁会导致叶绿素合成减少,A 正确; B 、 哺乳动物血液中钙离子含量过低会出现抽搐症状,这体现了钙对维持肌肉正常功能的重要性,B 正确; C 、 人体缺铁会导致缺铁性贫血,而镰状细胞贫血症是由于基因突变导致血红蛋白结构异常引起的,并非缺铁所致,C 错误; D 、 碘是合成甲状腺激素的原料,人体缺碘会使甲状腺激素合成减少,D 正确。 故选C。 6.【基因工程・植物抗逆】(2025·河南·高考真题)耐寒黄花苜蓿的基因M编码的蛋白M属于水通道蛋白家族,将基因M转入烟草植株可提高其耐寒能力。下列叙述错误的是(  ) A.细胞内的结合水占比增加可提升植物的耐寒能力 B.低温时,水分子通过与蛋白M结合转运到细胞外 C.蛋白M增加了水的运输能力,但不改变水的运输方向 D.水通道蛋白介导的跨膜运输不是水进出细胞的唯一方式 【答案】B 【详解】A、结合水是与细胞内的其他物质相结合的水,是细胞结构的重要组成成分,细胞内的结合水占比增加可提升植物的耐寒能力,A正确; B、水分子通过细胞膜上的通道蛋白进行跨膜运输时,不与通道蛋白相结合,B错误; C、蛋白M是细胞膜上的水分子通道蛋白,增加了水的运输能力,但不改变水的运输方向,水的运输方向为水的顺浓度梯度,C正确; D、水进出细胞的方式有水通道蛋白介导的协助扩散和自由扩散,D正确。 故选B。 7.【跨学科・古文农谚】(2025·湖北·高考真题)我国农学家贾思勰所著《齐民要术》记载:“凡五谷种子,浥郁则不生,生者亦寻死。”意思是种子如果受潮发霉就不会发芽,即使发芽也会很快死亡。下列叙述错误的是(  ) A.农业生产中,种子储藏需要干燥的环境 B.种子受潮导致细胞内结合水比例升高,自由水比例降低,细胞代谢减弱 C.霉菌在种子上大量繁殖,消耗了种子的营养物质,不利于种子正常萌发 D.发霉过程中,微生物代谢产生的有害物质可能抑制种子萌发相关酶的活性 【答案】B 【详解】A、种子储藏需要干燥环境,以减少自由水含量,降低细胞呼吸速率,减少有机物消耗,A正确; B、种子受潮时,自由水比例应升高而非降低,结合水比例下降,此时细胞代谢应增强而非减弱。但若种子发霉死亡,代谢停止,但选项描述的水分变化方向错误,B错误; C、霉菌繁殖会消耗种子储存的有机物,导致种子缺乏萌发所需营养,C正确; D、霉菌代谢产物(如毒素)可能破坏种子细胞结构或抑制酶活性,阻碍萌发,D正确; 故选B。 8.【植物生理・干旱调节】(2024·新课标卷·高考真题)干旱缺水条件下,植物可通过减小气孔开度减少水分散失。下列叙述错误的是(    ) A.叶片萎蔫时叶片中脱落酸的含量会降低 B.干旱缺水时进入叶肉细胞的会减少 C.植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大 D.干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输 【详解】A、叶片萎蔫时,叶片中的脱落酸(ABA)含量会增加,达到一定程度叶片可能会脱落,A错误; B、干旱缺水时,植物气孔开度减小,吸收的二氧化碳会减少,植物的光合速率会降低,B正确; C、植物细胞失水时主要失去自由水,自由水含量下降,结合水与自由水比值会增大,C正确; D、缺水会影响植物体内各种需要水分参与的生理反应,植物对营养物质的吸收和运输往往需要水分参与,缺水不利于该过程,D正确。 故选A。 二、多选题 9.【实验探究・种子萌发】(2025·江西·高考真题)杜鹃A是一种珍稀濒危植物,种子萌发率低。为了探究杜鹃A种子萌发的影响因素,研究人员将正常种子分别置于蒸馏水和适宜浓度的赤霉素溶液中浸泡,每4h取蒸馏水中浸泡的种子统计吸水率,每12h取赤霉素溶液中浸泡的种子进行培养,统计发芽率,结果如图。下列推测合理的是(  ) A.浸种12h内,种子中赤霉素的含量逐渐升高 B.浸种24h内,种子细胞中自由水与结合水的比值升高 C.浸种24—48h,种子内高浓度赤霉素会抑制种子萌发 D.浸种36—48h,种子细胞的无氧呼吸强度逐渐提高 【答案】ABD 【详解】A、从图中可以得知,与浸泡蒸馏水组对比,浸种12h内,种子的发芽率在上升,因赤霉素有促进种子萌发的作用,可推知种子中的赤霉素含量在上升,A正确; B、浸种24h内,随赤霉素浸泡时间的延长,种子的吸水率在上升,吸水过程中自由水含量增加,可推出种子细胞中自由水与结合水的比值升高,B正确; C、题目中赤霉素溶液为“适宜浓度”,适宜浓度的赤霉素通常促进种子萌发(赤霉素的生理作用之一是打破种子休眠、促进萌发)。浸种24-48h种子萌发受抑制,应是长时间浸水的缘故,而不是高浓度赤霉素的作用,C错误; D、浸种36—48h,种子长时间浸泡在溶液中,氧气供应不足,导致无氧呼吸增强,D正确。 故选ABD。 三、非选择题 10.【综合应用・光合作用与分子实验】(2024·湖南·高考真题)钾是植物生长发育的必需元素,主要生理功能包括参与酶活性调节、渗透调节以及促进光合产物的运输和转化等。研究表明,缺钾导致某种植物的气孔导度下降,使CO2通过气孔的阻力增大;Rubisco的羧化酶(催化CO2的固定反应)活性下降,最终导致净光合速率下降。回答下列问题: (1)从物质和能量转化角度分析,叶绿体的光合作用即在光能驱动下,水分解产生________;光能转化为电能,再转化为________中储存的化学能,用于暗反应的过程。 (2)长期缺钾导致该植物的叶绿素含量________,从叶绿素的合成角度分析,原因是_______(答出两点即可)。 (3)现发现该植物群体中有一植株,在正常供钾条件下,总叶绿素含量正常,但气孔导度等其他光合作用相关指标均与缺钾时相近,推测是Rubisco的编码基因发生突变所致。Rubisco由两个基因(包括1个核基因和1个叶绿体基因)编码,这两个基因及两端的DNA序列已知。拟以该突变体的叶片组织为实验材料,以测序的方式确定突变位点。写出关键实验步骤:①_______;②_______;③______;④基因测序;⑤______。 【答案】(1) O2、H+、电子 ATP和NADPH (2) 减少 缺钾影响光合产物的运输和转化,叶绿素合成的底物供应不足:缺钾影响 叶绿素合成相关酶的活性 (3) 提取DNA 设计引物 进行PCR扩增 和已知基因序列进行比较 【详解】(1)植物光反应过程中水的光解会产生O2和H+,H+和NADP+结合产生NADPH。该过程中光能转化为电能,电能再转化为储存在ATP和NADPH中的化学能。 (2)长期缺钾导致该植物的叶绿素含量降低,其原因是缺钾影响光合产物的运输和转化,叶绿素合成的底物供应不足:缺钾影响 叶绿素合成相关酶的活性。 (3)Rubisco由两个基因编码,这两个基因及两端的DNA序列已知,因此检测其是否突变的基本思路利用PCR技术扩增突变体的相应基因,测序后和已知序列进行比较。其具体步骤为:①分别提取该组织细胞的细胞核DNA和叶绿体DNA;②根据编码Rubisco的两个基因的两端DNA序列设计相应引物;③利用提取的DNA和设计的引物分别进行PCR扩增并电泳;④基因测序;⑤和已知基因序列进行比较。 20 / 21 学科网(北京)股份有限公司 $ 第01讲 细胞的元素和化合物、无机化合物 第一部分 五年考情·精准定向 …………………………………………………………………… 1 江苏考情概览 高频考点情境 高效备考策略 第二部分 四大核心·主干速记 …………………………………………………………………… 2 一图串联·核心梳理·速记口诀 核心01 组成细胞的元素 核心02 组成细胞的化合物 核心03 水和无机盐 核心04 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 第三部分 六大易错·逐点击破 …………………………………………………………………… 7 易错01 混淆大量元素与微量元素的种类及功能 易错02 混淆细胞鲜重与干重的元素含量排序 易错03无机盐的存在形式与功能对应错误 易错04生物大分子的判断错误 易错05有机物鉴定的试剂与操作混淆 易错06验证 "某种无机盐是植物必需元素" 的实验设计 第四部分 分层专练·靶向攻关 …………………………………………………………………… 8 两年模拟·基础题(全国视野,单选+多选) 一年重难·情境题(侧重江苏,辐射全国,单选+多选+非选择题) 三年真题·压轴题(侧重江苏,辐射全国,单选+多选+非选择题) 江苏考情概览 新课标要求 考题统计 1. 说出细胞主要由 C、H、O、N、P、S 等元素构成,它们以碳链为骨架形成复杂的生物大分子 2. 指出水和无机盐的作用 3. 检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质 2025・江苏・水的存在形式与抗逆性 2024・江苏・无机盐的功能 2023・江苏・组成细胞的元素 2022・江苏・细胞中化合物的含量 2021・江苏・生物大分子的碳链骨架 高频考点情境 1.考查频次:近 5 年江苏高考对 “细胞的元素、化合物、水和无机盐” 这一考点每年必考 1 道选择题,每题 2 分,分值稳定,是必修 1 模块的基础考查内容。生物组织中有机物的鉴定虽未单独命题,但常作为选择题的一个选项或实验题的基础环节考查,偶尔与物质代谢、实验设计综合考查。 2.考查要点:考查内容高度聚焦于组成细胞的元素分类及作用、细胞中化合物的含量及种类、水的两种存在形式及相互转化、无机盐的存在形式及生理功能。江苏卷特别注重考查水和无机盐在农业生产、人体健康中的实际应用,有机物鉴定则侧重试剂选择、颜色反应及实验操作的辨析。 3.命题情境:试题多以农业生产实例、人体健康、最新科研成果、生活饮食场景为命题背景,突出考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。命题注重体现生命观念中的物质与能量观,强调从分子水平理解生命活动的物质基础。 备考策略 1.抓牢核心概念:必背:大量元素、微量元素、生物大分子、自由水、结合水、必需元素。 2.构建知识网络:以 “元素→化合物→生命活动” 为主线,理清元素与化合物的关系,水和无机盐的存在形式与功能的对应关系,有机物鉴定的试剂-原理-现象对应关系。 3.联系实际应用:关注水和无机盐在农业生产(如合理灌溉、合理施肥)和人体健康(如补钙、补铁)中的应用;结合生活中常见食材(如豆浆、梨汁、花生)理解有机物鉴定的原理。 4.强化题型方法: 概念辨析题:准确区分易混概念,如大量元素与微量元素、自由水与结合水、必需元素与非必需元素、还原糖与非还原糖。 功能应用题:牢记水和无机盐的各项功能,能结合具体情境分析其作用。 实验分析题:掌握验证某种无机盐是植物生长必需元素的实验设计方法;熟练掌握生物组织中有机物鉴定的实验原理、操作步骤及误差分析。 5.紧扣命题趋势:关注与气候变化、农业可持续发展相关的水和无机盐的应用知识,如干旱地区作物的节水栽培、盐碱地改良等。 一图串联 核心梳理 核心01 组成细胞的元素 1.生物界与非生物界的统一性和差异性 种类角度:组成生物体的化学元素,均可在无机自然界中找到,不存在生物界独有元素。 含量角度:同种元素在生物体内与无机自然界含量差异极大; 不同生物体内同种元素含量也存在明显区别生命物质组成具有特异性 2.组成细胞的元素分类 分类依据 具体类别 包含元素 核心说明 按含量划分 大量元素 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 含量占生物体总重量万分之一以上,维持细胞基础生命活动 微量元素 Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 含量极低,但是生命活动必需,不可缺少、不可替代 按功能地位划分 最基本元素 C 所有生物大分子以碳链为基本骨架,是生命的核心元素 基本元素 C、H、O、N 占细胞鲜重90%以上,构成绝大多数有机物 细胞鲜重中含量最多 O 鲜重中水最多 速记口诀 大量元素【洋人探亲,丹留人盖美家】;微量元素【铁锰碰新木桶】 3.重要化合物或结构中的元素 (1)单糖(如葡萄糖、核糖等)、二糖和多糖(几丁质除外),以及脂肪、固醇的元素组成都是C、H、O。 (2)所有蛋白质均含有C、H、O、N,有的蛋白质还含有S、Se、P、Fe等(其中Fe和P是蛋白质加工过程中参与进来的,而S和Se一般存在于某些氨基酸的R基中,S也会存在于蛋白质的二硫键中)。 (3)叶绿素的元素组成是C、H、O、N、Mg。血红素的元素组成是C、H、O、N、Fe。甲状腺激素中含有I等。 (4)DNA、RNA、ATP和ADP、AMP、NADH、NADPH的元素组成均是C、H、O、N、P。磷脂含有C、H、O、P,有的还含有N。 (5)在构成细胞的结构中,生物膜、染色体、核糖体和叶绿体等含有C、H、O、N、P。 核心02 组成细胞的化合物 核心03 水和无机盐 1.水的存在形式与功能 水分类型 细胞占比 生理功能 核心特点 自由水 约95.5% ①细胞内良好溶剂; ②参与细胞内生化反应; ③维持细胞液体环境; ④运输营养物质与代谢废物 可自由流动,含量与细胞代谢正相关 结合水 约4.5% 细胞结构的重要组成成分 和生物大分子结合,无法自由流动 2.无机盐的存在形式与功能 存在形式 功能 具体实例 对应病症/生理现象 绝大多数:离子形式 少数:化合态(如骨骼CaCO₃) 构成复杂化合物 Mg²⁺→叶绿素; Fe²⁺→血红蛋白; I⁻→甲状腺激素; P→核酸、ATP、磷脂 缺镁叶片发黄、 缺铁贫血、 缺碘大脖子病 维持生物体正常生命活动 Ca²⁺调控肌肉收缩; B元素促进植物花粉萌发 血钙过低抽搐、 血钙过高肌无力; 缺硼植物花而不实 维持渗透压与酸碱平衡 HCO₃⁻/H₂CO₃缓冲对; Na⁺调节细胞外液渗透压 K⁺调节细胞内液渗透压 维持血浆pH稳定; 保证细胞正常形态 核心04 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 1.还原糖的检测 2.淀粉的检测 (1)原理:淀粉遇碘液变蓝 (2)步骤:直接向样液中滴加碘液,摇匀观察 3.脂肪的检测 4.蛋白质的检测 易错01混淆大量元素与微量元素的种类及功能 Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 均为微量元素,虽含量低但不可替代;Mg 是大量元素,是叶绿素的组成成分。 易错02混淆细胞鲜重与干重的元素含量排序 鲜重:O>C>H>N;干重:C>O>N>H。 易错03 无机盐的存在形式与功能对应错误 组成细胞的元素大多数以化合物形式存在,无机盐大多以离子形式存在,少数构成复杂化合物。 易错04 生物大分子的判断错误 多糖、蛋白质、核酸是生物大分子,均以碳链为骨架;脂质(包括脂肪、磷脂、固醇)不属于生物大分子。 易错05 有机物鉴定的试剂与操作混淆 (1)斐林试剂和双缩脲试剂是两个专业术语,书写时尤其注意不要写错别字。(注:双缩脲试剂≠双缩脲) (2)不要忽略斐林试剂本身的颜色——斐林试剂实际上是新配制的Cu(OH)2溶液,呈蓝色,不是无色。 (3)蔗糖主要存在于甘蔗和甜菜的汁液中,蔗糖不是还原糖。常见的还原糖有单糖和二糖中的麦芽糖、乳糖。 (4)三类有机物检测在操作步骤上的三个“唯一” ①唯一需要水浴加热——还原糖检测。若不加热,则无砖红色沉淀出现(绝大多数采用50~65 ℃热水浴,也可以是沸水浴,控制好加热时间即可)。 ②唯一需要显微镜——细胞中脂肪颗粒的观察,需制成临时装片在显微镜下进行(组织样液法检测脂肪无需显微镜) 。 ③唯一使用酒精——脂肪的鉴定,用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色。 (5)这里的物质鉴定实际上是鉴定某组织是不是富含某类物质,比如出现砖红色沉淀说明富含还原糖,但不能确定是哪种还原糖;另外,若未出现砖红色沉淀,也不能说明一定不含还原糖,可能是还原糖含量少。 (6)双缩脲试剂检测的是肽键而非蛋白质,变性的蛋白质(肽键未断裂)仍能与双缩脲试剂反应呈紫色。 (7)斐林试剂需现配现用,且甲液和乙液等量混合均匀后再加入样液;双缩脲试剂先加 A 液(NaOH)1mL,摇匀后再加 B 液(CuSO₄)4 滴。 (8)还原糖鉴定选材要求:白色或近白色组织,避免材料本身颜色干扰(如西瓜汁、番茄汁不可用)。 易错06 验证 “某种无机盐是植物必需元素” 的实验设计 遵循 “单一变量原则”,设置完全培养液组和缺素培养液组,缺素组出现症状后补充该无机盐,症状消失则证明是必需元素。 两年模拟·基础题(全国视野,单选+多选) 亮点预览:跨模块综合考查钙元素在细胞工程、基因工程中的应用(T2);结合科研新发现情境考查铁代谢转运与物质跨膜运输(T3);跨学科融合古诗文情境考查细胞化合物与植物抗逆性(T5);结合人体健康情境考查无机盐功能与激素调节(T6、T7) 一、单选题 1.【概念辨析・元素化合物】(2026·江苏扬州·三模)下列关于元素和化合物叙述正确的是(  ) A.血红蛋白中Fe位于氨基酸的R基中 B.结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中 C.细胞能利用种类较少的小分子合成种类繁多的生物大分子 D.纤维素是构成细胞壁的主要成分,不能作为生物的能源物质 2.【跨模块・元素综合应用】(2026·湖南长沙·模拟)下列关于高中生物学中钙的说法,错误的是(    ) A.哺乳动物血液中Ca2+浓度过低会出现抽搐等症状 B.可用高Ca2+—高pH融合法促进植物原生质体融合,进而得到杂交细胞 C.用Ca2+处理微生物细胞,可使微生物细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态 D.提取绿叶中色素的实验中,碳酸钙可防止色素分子被破坏;PCR实验中,Ca2+可激活DNA聚合酶 3.【科研新发现・物质跨膜】(2026·重庆·一模)食物中的Fe2+被小肠黏膜细胞吸收后通过血液循环转运至靶细胞,其过程如图所示。已知血铁含量过高时,机体可通过分泌铁调素来调控血铁含量。下列叙述正确的是(  ) A.小肠黏膜细胞内Fe2+转化为Fe3+的过程中,铁氧化酶为其提供活化能 B.TfR功能丧失会使血液中Fe3+浓度持续升高 C.铁调素可通过增强FP1活性并抑制DMT1功能来降低血铁含量 D.靶细胞内Fe2+进入细胞质基质的方式与TfR介导的Fe3+进入靶细胞的方式不同 4.【农业生产・作物储藏】(2026·江苏徐州·一模)玉米营养丰富,是常见的粮食作物。下列叙述错误的是(  ) A.玉米产生的淀粉由葡萄糖缩合形成,彻底水解产物只有葡萄糖 B.玉米茎秆富含纤维素,不溶于水,很难被动物消化 C.玉米胚芽油富含不饱和脂肪酸,熔点高不易凝固 D.晒干的玉米种子自由水含量低,代谢被抑制,便于储藏 5.【新情境・农业生产】(2025·江苏泰州·二模)唐代诗人白居易在《咏菊》中写到“一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”下列叙述错误的是(  ) A.“芭蕉”细胞内含量最多的有机化合物是蛋白质 B.“东篱菊”叶片缺少大量元素 Mg会影响光合作用 C.“新霜”融化后形成的水主要通过自由扩散进入植物根细胞 D.“东篱菊”比“荷”更耐寒,可能是“东篱菊”细胞内的结合水/自由水的值比“荷”的高 6.【人体健康・无机盐】(2026·江苏南通·一模)组成人体细胞的元素和化合物是生命活动正常进行的物质基础。相关叙述错误的是(  ) A.Na+是细胞外液渗透压的重要来源,可影响神经细胞的兴奋性 B.胆固醇属于脂质,参与细胞膜的组成和血液中脂质的运输 C.促甲状腺激素由氨基酸脱水缩合而成,可直接参与细胞代谢 D.糖原主要存在于肝脏和骨骼肌细胞,是细胞内的储能物质 7.【概念辨析・元素化合物】(2026·江苏无锡·一模)下列有关细胞中元素和化合物的叙述,错误的是(  ) A.铁在血红素内以离子形式存在 B.固醇、脂肪和葡萄糖的元素组成相同 C.肾上腺素能提高机体应激体现了蛋白质的调节功能 D.碱基互补的DNA单链与RNA单链间能形成氢键,形成DNA-RNA杂交链 8.【概念辨析・元素组成】(2026·江苏南京·模拟)下列有关元素和化合物的叙述,正确的是(    ) A.几丁质与胰岛素的元素组成完全相同 B.维生素D和脂肪均属于固醇类物质 C.茶叶中的微量元素Mg可以参与叶绿素的构成 D.幼苗中的水可参与形成NADPH,也可参与形成NADH 二、多选题 9.【生态适应・植物抗逆】(2026·吉林白山·一模)研究发现,沙漠植物骆驼刺通过在根细胞中积累大量脯氨酸和甜菜碱(一种氨基酸类有机物),以增强植物耐旱性。下列相关叙述正确的是(    ) A.脯氨酸和甜菜碱中均含有的元素为C、H、O、N等 B.根细胞中积累的两种物质可直接为生命活动提供能量 C.根细胞中的脯氨酸和甜菜碱可以维持细胞内的渗透压 D.骆驼刺根细胞中含量最多的化合物是脯氨酸或甜菜碱 一年重难·情境题(侧重江苏,辐射全国,单选+多选+非选择题) 设题创新:结合农业生产情境考查水和无机盐的实际应用(T1);结合人体健康情境考查无机盐的生理功能与异常调节(T4);以实验原理迁移考查实验结果转化与结论推导(T6)结合植物生理情境考查水的存在形式与抗逆性(T7) 一、单选题 1.【新情境・农业生产】(2026・江苏南京二模)为了探究不同灌溉方式对小麦产量的影响,某科研小组进行了如下实验:将小麦分为三组,分别采用漫灌、滴灌和喷灌三种灌溉方式,其他条件相同且适宜。实验结果表明,滴灌和喷灌的小麦产量明显高于漫灌。下列关于该实验的叙述,错误的是( ) A. 该实验的自变量是灌溉方式 B. 漫灌会导致土壤中水分过多,影响根的呼吸作用 C. 滴灌和喷灌能提高水分的利用率,减少水资源的浪费 D. 小麦产量越高,说明其细胞中自由水的含量越高 2.【概念辨析・元素分类】(2026·湖南长沙·二模)下列关于组成细胞的元素和化合物的说法,正确的是(  ) A.组成细胞的元素大多以离子的形式存在 B.细胞中常见的元素根据其作用大小分为大量元素和微量元素 C.组成生物体的最基本元素是C,但其占细胞干重的比例不一定是最大的 D.缺Mg不能合成叶绿素和类胡萝卜素,证明微量元素是生命活动所必需的 3.【跨学科・化学与生物】(2026·陕西榆林·三模)下列有关细胞内水和无机盐的叙述,正确的是(    ) A.水是极性分子,水分子中的氢与氧能形成氢键 B.血浆中无机盐的含量对人体生命活动有重要影响 C.多糖、蛋白质等生物大分子均不与水和无机盐结合 D.根细胞吸收水分与吸收无机盐的过程均为主动运输 4.【人体健康・无机盐调节】(2026·广西河池·二模)无机盐在人体内发挥着至关重要的作用,下列相关叙述错误的是(  ) A.Mg2+是激活某些酶的重要无机盐 B.血液中Ca2+的含量太低会出现抽搐 C.心肌细胞内K+缺乏会引起其兴奋性降低 D.血浆的pH相对稳定与/H2CO3等物质有关 5.【实验分析・实验替代】(2026·广东东莞·二模)下列实验操作中进行的替代,对实验结果影响较小的是(    ) A.用0.3g/mL蔗糖溶液替代梨的组织样液,检测生物组织中的还原糖 B.用二苯胺试剂替代甲紫溶液,观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C.用小鼠卵巢切片替代精巢切片,观察哺乳动物细胞的减数分裂过程 D.用秋水仙素溶液替代低温处理,诱导洋葱根尖细胞染色体数目变化 6.【实验探究・结果转化】(2026·安徽淮南·二模)生物学实验中,需要借助于一定的实验手段,才能将实验结果“转化”为易观察的现象。下列根据“转化”现象得出的结论中,正确的是(  ) A.向样液中加入斐林试剂并水浴加热,观察到砖红色沉淀,说明样液中有葡萄糖 B.向动物细胞培养液中加入台盼蓝染液,被染成蓝色的细胞是活细胞 C.选择红玫瑰花瓣制作装片,观察到质壁分离现象,说明花瓣细胞发生渗透失水 D.用CO2传感器检测出酵母菌的CO2释放总量在增多,说明其呼吸速率在加快 二、多选题 7.【植物生理・抗逆机制】(2026·辽宁·一模)我国北方晚秋及早春时,寒潮入侵,气温骤然下降,容易造成植物发生冰冻受伤甚至死亡,称为冻害。某科研团队对冬小麦在不同时期体内水的含量进行了研究,结果如图所示,已知提高细胞液浓度可使植物的结冰温度降低。下列叙述错误的是(    ) A.随气温下降,冬小麦体内减少的自由水都转化为了结合水 B.冬小麦细胞内的结合水与糖类或脂质结合构成细胞的结构 C.自由水含量下降导致细胞呼吸速率下降能增强冬小麦的抗寒能力 D.在晚秋和早春时减少作物的水分供应、补充光照都有利于预防冻害 三、非选择题 8.【综合应用・农业实验】(2026·河南郑州·一模)对比有机肥,化肥是速效肥。为解决梨园生产中过度依赖化肥导致土壤板结、果实品质下降的问题,科研人员以梨为材料,设置4组施肥处理:CK(不施肥)、T1(100%化肥)、T2(50%化肥+50%有机肥)、T3,测定土壤肥力及果实品质相关指标,部分结果如下表。 不同施肥处理后的指标 处理 土壤pH值 可溶性糖(%) 糖酸比 维生素C(mg·g-1) 果重(g) CK 7.9 7.3 31.3 3.4 210 T1 7.7 8.0 32.4 3.7 221 T2 7.4 10.0 48.7 4.1 257 T3 7.8 8.6 35.6 4.0 221 回答下列问题。 (1)无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,具体表现为______(答出2条即可)。 (2)肥料中的无机盐会促进光反应的进行,光反应实质是光能引起的氧化还原反应,光反应中最终接受电子的物质(最终电子受体)是_______,而最初提供电子的物质(最初电子供体)是_______。 (3)我国新疆地区,夏季日照时间长,光照充足,昼夜温差大,那里出产的梨往往特别甜,这是因为_______。 (4)根据题意,T3的处理方式为_______。与T1相比,T2处理的果实可溶性糖含量提升了约_______%(保留整数)。实验结果说明有机无机肥配施对果实品质的改善作用优于单施化肥,可能的原因是_______。 三年真题·压轴题(侧重江苏,辐射全国,单选+多选+非选择题) 设题创新:结合人体健康情境考查元素缺乏症与生理功能(T1);结合农业生产情境考查水和无机盐的生产应用(T4);跨学科融合古文农谚情境考查种子代谢与储藏(T7);模块融合综合考查无机盐功能与光合作用及分子实验(T10) 一、单选题 1.【人体健康・元素缺乏症】(2025·陕晋青宁卷·高考真题)佝偻病伴发的手足抽搐症状与人体内某种元素缺乏有关。该元素还可以(    ) A.参与构成叶绿素 B.用于诱导原生质体融合 C.辅助血红蛋白携氧 D.参与构成甲状腺激素 2.【核心概念・化合物含量】(2026·浙江·高考真题)在新鲜的白色玫瑰花瓣细胞中,含量最多的化合物是(  ) A.水 B.DNA C.磷脂 D.色素 3.【核心概念・无机盐功能】(2025·天津·高考真题)无机电解质在水溶液中能够电离成自由移动的离子,在动物体内可(    ) A.分解产生能量 B.维持酸碱平衡 C.缩合形成多肽 D.携带遗传信息 4.【农业生产・农谚应用】(2025·江西·高考真题)农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”形象描绘了雪对冬小麦生长发育的重要意义。积雪的低温能杀死表层土壤中的害虫卵,厚厚的积雪可以减缓深层土壤的热量散失,雪融化后能为冬小麦提供水和矿质元素。下列叙述错误的是(  ) A.一段时间的低温有利于冬小麦的生长 B.雪水中含有冬小麦生长所需的部分大量元素 C.害虫是冬小麦种群数量变动的非密度制约因素 D.冬小麦的生长受生物和非生物因素的共同影响 5.【人体健康・元素功能】(2025·云南·高考真题)化学元素含量对生命活动十分重要。下列说法错误的是(  ) A.植物缺镁导致叶绿素合成减少 B.哺乳动物缺钙会出现抽搐症状 C.人体缺铁导致镰状细胞贫血症 D.人体缺碘甲状腺激素合成减少 6.【基因工程・植物抗逆】(2025·河南·高考真题)耐寒黄花苜蓿的基因M编码的蛋白M属于水通道蛋白家族,将基因M转入烟草植株可提高其耐寒能力。下列叙述错误的是(  ) A.细胞内的结合水占比增加可提升植物的耐寒能力 B.低温时,水分子通过与蛋白M结合转运到细胞外 C.蛋白M增加了水的运输能力,但不改变水的运输方向 D.水通道蛋白介导的跨膜运输不是水进出细胞的唯一方式 7.【跨学科・古文农谚】(2025·湖北·高考真题)我国农学家贾思勰所著《齐民要术》记载:“凡五谷种子,浥郁则不生,生者亦寻死。”意思是种子如果受潮发霉就不会发芽,即使发芽也会很快死亡。下列叙述错误的是(  ) A.农业生产中,种子储藏需要干燥的环境 B.种子受潮导致细胞内结合水比例升高,自由水比例降低,细胞代谢减弱 C.霉菌在种子上大量繁殖,消耗了种子的营养物质,不利于种子正常萌发 D.发霉过程中,微生物代谢产生的有害物质可能抑制种子萌发相关酶的活性 8.【植物生理・干旱调节】(2024·新课标卷·高考真题)干旱缺水条件下,植物可通过减小气孔开度减少水分散失。下列叙述错误的是(    ) A.叶片萎蔫时叶片中脱落酸的含量会降低 B.干旱缺水时进入叶肉细胞的会减少 C.植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大 D.干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输 二、多选题 9.【实验探究・种子萌发】(2025·江西·高考真题)杜鹃A是一种珍稀濒危植物,种子萌发率低。为了探究杜鹃A种子萌发的影响因素,研究人员将正常种子分别置于蒸馏水和适宜浓度的赤霉素溶液中浸泡,每4h取蒸馏水中浸泡的种子统计吸水率,每12h取赤霉素溶液中浸泡的种子进行培养,统计发芽率,结果如图。下列推测合理的是(  ) A.浸种12h内,种子中赤霉素的含量逐渐升高 B.浸种24h内,种子细胞中自由水与结合水的比值升高 C.浸种24—48h,种子内高浓度赤霉素会抑制种子萌发 D.浸种36—48h,种子细胞的无氧呼吸强度逐渐提高 三、非选择题 10.【综合应用・光合作用与分子实验】(2024·湖南·高考真题)钾是植物生长发育的必需元素,主要生理功能包括参与酶活性调节、渗透调节以及促进光合产物的运输和转化等。研究表明,缺钾导致某种植物的气孔导度下降,使CO2通过气孔的阻力增大;Rubisco的羧化酶(催化CO2的固定反应)活性下降,最终导致净光合速率下降。回答下列问题: (1)从物质和能量转化角度分析,叶绿体的光合作用即在光能驱动下,水分解产生________;光能转化为电能,再转化为________中储存的化学能,用于暗反应的过程。 (2)长期缺钾导致该植物的叶绿素含量________,从叶绿素的合成角度分析,原因是_______(答出两点即可)。 (3)现发现该植物群体中有一植株,在正常供钾条件下,总叶绿素含量正常,但气孔导度等其他光合作用相关指标均与缺钾时相近,推测是Rubisco的编码基因发生突变所致。Rubisco由两个基因(包括1个核基因和1个叶绿体基因)编码,这两个基因及两端的DNA序列已知。拟以该突变体的叶片组织为实验材料,以测序的方式确定突变位点。写出关键实验步骤:①_______;②_______;③______;④基因测序;⑤______。 20 / 21 学科网(北京)股份有限公司 $

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第01讲 细胞的元素、无机化合物(1图4核心6易错+三层精练)(专项训练)(江苏专用) 2027年高考生物一轮复习讲练测
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