2026年山西太原市中考模拟历史试卷
2026-06-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 太原市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 5.14 MB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-07-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58176828.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年初中学业水平模拟考试(二)
文科历史
(考试时间:下午2:30—3:40)
注意事项:
1.本试卷由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1. 考古发现是了解史前时期的重要依据。下列出土于我国不同地区新石器时代的实物史料可以印证( )
浙江余姚河姆渡遗址出土的带藤条残木柄骨耜
北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒和黍粒
河南裴李岗遗址出土的石磨盘及石磨棒
A. 奴隶社会经济发展情况 B. 远古人类手工业制作水平
C. 原始农业的起源及发展 D. 精耕细作的农业生产模式
2. “我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”下列主张与该观点同属一个学派的是( )
A. 己所不欲,勿施于人 B. 以法治国,加强中央集权
C. 兼爱非攻,尚贤节用 D. 顺应自然,追求精神自由
3. 下表反映了北宋和南宋时期,南北方在人口数量和政府财政收入的比例变化情况。这反映出当时经济发展的趋势是( )
项目
年代
南方
北方
南北比例
人口(人)
北宋(1078年)
5688万
3398万
63:37
南宋(1200年)
8060万
4340万
65:35
赋税(贯)
北宋(1045年)
3581万
4509万
44:56
南宋(1196年)
6000万
1431万
81:19
A. 江南经济开发 B. 北方经济萧条 C. 海外贸易增长 D. 经济重心南移
4. 下面示意图反映了我国古代中央对地方的管理,其中对 ▲ 处应填写的史实评述正确的是( )
分封制(西周)
郡县制
(秦朝)
推恩令、刺史
(汉朝)
三省六部制设置节度使
(唐朝)
派文臣担任地方长官:设通判(宋朝)
▲
(元朝)
废行省设三司
(明朝)
A. 导致了诸侯王势力膨胀 B. 首创了按地域划分行政区划
C. 成为了我国省制的开端 D. 杜绝了武将跋扈情况的出现
5. 《本草纲目》对前代药物学进行了系统总结与创新分类;徐光启的《农政全书》融合了中西农学知识进而推动传统农学发展;明清小说在继承唐宋传奇、宋元话本基础上开创古典文学新高峰。这些现象共同说明了明清科技文化具有( )
A. 统一性和多样性 B. 继承性和创新性
C. 开放性和包容性 D. 和平性和独特性
6. 张海鹏在《中国近代史读本》中写道:外国人在上海等通商口岸有了居住权,外国人在中国犯罪,中国不能过问,破坏了中国的司法主权……中国被纳入欧美殖民主义的“条约体系”,中国的独立主权遭到了严重损失。这一现象最早出现于( )
A. 鸦片战争后 B. 第二次鸦片战争后
C. 甲午中日战争之后 D. 八国联军侵华战争后
7. 在山西长治武乡县八路军太行纪念馆内,收藏了一份特别的抗战合同。该合同签订于1942年,上面共42户群众的签名。合同中写道“为了保卫家乡,遂一致奋起,团结一心,对付敌人,所以能牺牲自己不暴露窑洞,不泄露资财,在战争时不暴露军队,不暴(露)咱们民兵。”这一合同( )
申良沟村的“生死合同”
A. 体现了山西军民团结抗战的决心
B. 标志着抗日民族统一战线的形成
C. 说明了山西在抗战中的重要地位
D. 反映了正面战场抗战的主要策略
8. 下面是小华同学在复习某一内容时做的笔记摘录。据此判断他复习的主题是( )
1953-1957年,我国实施第一个五年计划,奠定了工业化的初步基础。
1953-1956年,我国完成三大改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。
1954年,《中华人民共和国宪法》颁布,确立了人民代表大会制度,保障了人民当家作主。
A. 新政权的建立与巩固 B. 社会主义建设的曲折探索
C. 社会主义制度的建立 D. 中国特色社会主义的开创
9. 晋华中学同学以“理论发展·指引征程”为主题制作了如下结构图。观察结构图,这一理论体系的发展过程体现了( )
A. 马克思主义中国化的与时俱进
B. 我国已经建成了社会主义现代化强国
C. 我国坚持改革与开放同步进行
D. 民主政治建设取得了重大胜利与突破
10. 习近平主席分别于2015年联合国成立70周年系列峰会、2017年联合国日内瓦总部等不同场合,向全世界倡导构建人类命运共同体。同时推动将“构建人类命运共同体”理念写入联合国安理会决议及人权理事会决议,通过共建“一带一路”、全球发展倡议、全球安全倡议等实际行动,为应对全球性挑战提供公共产品。这表明新时代中国( )
A. 成为全球治理的主导力量
B. 为世界发展贡献智慧与方案
C. 致力于构建新型大国关系
D. 外交政策核心转向多边合作
11. 有学者写道:亚历山大征服埃及,打败波斯,重修巴比伦,试图实现希腊和波斯的完全统一。他比过去许多征服者有远见,知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是,他的士兵变成了学校的老师,希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视( )
A. 文化和精神的力量 B. 民主和法制的影响
C. 商业和贸易的作用 D. 礼仪和服饰的规范
12. 1868年3月,日本新政府颁布的《五条誓文》载:“广兴会议,万事决于公论;上下一心,盛行经纶;官武一体,以至庶民,各遂其志毋使人心倦怠;破除旧来之陋习,一本天地之公道;求知识于世界、大振皇国之基础。”这表明日本( )
A. 彻底铲除了国内的封建残余势力
B. 确立天皇为中心的封建君主专制
C. 迅速走上了对外侵略扩张的道路
D. 改革旧制度,向西方学习的决心
华夏同学以“看电影·学历史”为主题整理了他观影后的如下信息,请据此完成下面小题。
电影
《我的1919》剧照
《开罗宣言》剧照
相关史事
1919年巴黎和会
1943年开罗会议
经典台词
①
日本所窃取于中国之领土,例如东北四省、台湾、澎湖群岛等,应归还中华民国
观影感悟
当顾维钧在巴黎和会上愤然拒签,我读懂了:弱国无外交,但国格与尊严从来不是他国施舍,而是靠自己挺直脊梁挣来的。
当大国博弈的笔墨落下,台湾回归中国的条款被郑重写入国际法理,我明白了:领土完整从来不是谁的恩赐,而是亿万同胞浴血奋战赢回的铁律。
13. 根据华夏同学整理的上表信息,你认为表格中①处最适合填写的台词是( )
A. “全世界无产者,联合起来!”
B. “打到台湾去,解放全中国。”
C. “中国不能失去山东,就像西方不能失去耶路撒冷。”
D. “我们将保卫我们的岛屿、不惜一切代价,我们决不投降!”
14. 华夏对两部电影反映的史实进行总结,得出它们共同揭示的深刻真理:“外交的成败,从来不是谈判桌上唇枪舌剑,而是______”。你认为横线应该填写的是( )
A. 维护和平的正义要求
B. 锐意改革和制度创新的勇气
C. 团结合作的时代需要
D. 国家实力与民族意识的体现
15. 布热津斯基在《大棋局》中写道“二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现……一股股新的力量在萌动……这些活跃的‘地缘战略棋手’在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量、自己的声音,震荡着世界,改变着世界。”对作者这段话理解正确的是( )
A. 多极化的世界格局已经最终形成
B. 美苏争霸推动了经济全球化进程
C. 美苏冷战对峙的局面已全面结束
D. 两极格局内孕育着多极化的趋势
第Ⅱ卷 非选择题(共45分)
本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。
16. 交往交流·文明赓续。九年级(1)班同学开展项目化学习、请你参与完成项目学习任务。
【项目主题】聚焦交往交流·探究文明赓续
【项目任务】查找不同时期有关民族交往和对外交往的史料,撰写项目学习调研小论文。
任务一【搜集史料——活动准备】
资料包1
资料包2
E.“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯……”
F.“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。”
——郭沫若
G.上(宋高宗曰):“市舶之利最厚,若措置合宜,所得动以万计。”
——《建炎以来系年要录》
H.“永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋……”
——《明史·郑和传》
资料包3
2006年全线通车的青藏铁路,是世界上海拔最高的铁路。
截至2025年9月,已加入共建“一带一路”倡议的国家共有156个。
任务二【重构史事——撰写提纲】
(1)下面是同学们拟写的调研论文提纲,请运用资料包1、2提供的信息,按要求完成表格中空白处内容的填写。
提纲标题
史实说明
特点
民族交融铸就中华多元一体
史料:A
说明:霍去病北击匈奴的军事胜利遏制了匈奴对边疆的频繁侵扰,为汉匈后续以“和平”“互市”为主流的民族交往模式创造了前提。
史料:BCD
说明:①
②
③
史料:E
说明:④
史料:FGH
说明:鉴真东渡、市舶司制度与郑和下西洋,分别从文化传播、贸易管理、官方外交三方面,促进了中国古代对外交往,使中华文明在世界产生了持续而积极的影响。
从陆路为主向海路为主;经贸往来与文化交流并存等。
任务三【形成史论——提升认识】
(2)综合三个资料包内容、请你围绕项目学习的主题,从两个角度写出小论文的总结语。
17. 绘画述史·时代印记。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 唐朝开启了中国传统绘画的新局面。仕女画、花鸟画、鞍马画等都发展成为引人关注的绘画门类。这一时期中央政府十分重视绘画的教化作用,著名画家阎立本、吴道子皆为御用画师。由于吴道子的主要实践场所在佛寺道观,他的绘画艺术也就与大众市井文化密不可分。据记载,他在寺中绘画时长安市民争相观看,围成人墙。
——摘编自巫鸿《中国绘画:远古至唐》
(1)根据材料一、概括唐代绘画的特点,并简述这些特点出现的原因。
材料二
《蒙娜丽莎》是达·芬奇融汇艺术与自然科学的巅峰之作。该画中借助解剖学刻画神秘的微笑,应用光影使人物眼睛可随观众移动,独创“晕涂法”塑造出立体鲜活的人物形象,既反映出他日臻完善的绘画技巧,又是他作为科学家和人文主义者毕生探求知识的成果。
——摘编自沃尔特·艾萨克森《列奥纳多·达·芬奇传》
(2)根据材料二,指出达·芬奇在《蒙娜丽莎》中运用的绘画技巧,并简述作品具有的时代意义。
材料三 中国近现代部分阶段绘画发展历程
阶段
概况
20世纪初
1912年,政府教育总长蔡元培强调美育教育,认为美术可以提高国民素质;陈独秀主张美术革命,“用西洋技法改造中国画”成为一时口号。
20世纪30、40年代
延安绘画题材直接针对侵略者,画家亲赴前线、将作品作为宣传单散发到敌占区;1947年以后,批斗地主的题材成为农民喜闻乐见的内容。
20世纪50年代
年画作为党在艺术领域的宣传工具,成为反映新社会的一面镜子;苏联画家专门培训中国画家,以苏联油画教学体系推动高等教育“正规化”。
——整理自吕澎《美术的故事:从晚清到今天》
(3)根据材料三、任选两个阶段,分析当时中国绘画发展的历史背景。
18. 经济发展·国家基石。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 纺织机器的出现必须具备以下条件:能让人们进行试验的大量资本的积累,对全球市场的了解,进入全球市场的自由,以及能保证企业发展成果的政治安全。英国是18世纪唯一具备了所有这些条件的国家。纺纱机等机器替代了大量手工岗位,并引发一系列的变革,成为工业革命的起点。
——摘编自莉莲·诺尔斯《英国工业革命》
材料二 19世纪中叶美国内部对于西部土地政策诉求矛盾日益尖锐。1862年,林肯在财政吃紧和兵力稀缺的背景下,签署《宅地法》,规定移民可以认领160英亩土地,但必须住满五年并耕种。这一法律奠定了后来美国中西部的农业与人口格局。
——摘编自特里·安德森等《西进运动中的制度演变》
罗斯福“新政”时期的农业调整政策的出台与农业萧条空前严重、自由放任主义失败有密切关系。通过引导农民调整生产结构、减少过剩大宗农产品的生产。这一政策是20世纪美国农业政策的一个重要转折点。
——摘编自高国荣《罗斯福“新政”时期美国农业调整政策的演变及其影响》
材料三 2001年,中国加入世贸组织是中国改革开放的标志性事件。此前,有人担忧国内市场和民族工业在激烈的国际竞争中遭受重创,但加入世贸组织之后中国经济快速发展,年度出口贸易从3256亿美元增长并且稳定到25000亿美元左右。……20多年来,中国坚决维护全球多边体制,维护世贸组织,推动全球经济治理变革。
——摘编自张燕生等《中国与世界贸易组织:回顾与展望》
(1)根据材料一,简述英国纺织机器出现的条件及其对英国社会产生的影响。
(2)根据材料二,结合具体史实,说明不同时期美国是如何通过农业政策调整摆脱发展危机的。
(3)根据材料三,指出我国加入世界贸易组织后的经济变化,并从国内、国际两个角度简述其积极意义。
(4)综上所述,归纳影响经济发展的共同因素。
19. 时代概貌·社会镜像。不同时代的社会风貌折射人类历史发展的轨迹。
[风貌·社会变迁]
(1)下面两则材料分别反映出不同时代怎样的社会风貌?
有张木匠,手艺高强,常被大户人家延请,造屋制器,计工受值,日得钱数百文。……做买卖的,朝起暮归;为农的,披星戴月;读书的,十载寒窗;为吏的,趋炎附势。
——冯梦龙(明)《警世通言》节选
上海的街头,高耸的洋房,轰鸣的电车,穿着西装的绅士、披旗袍的仕女往来如梭。……租界里洋人横行,商行遍地,而底层百姓依旧在贫困与劳苦中煎熬。
——茅盾《子夜》(创作于20世纪30年代初)
[面貌·国家发展]
(2)根据下面图文信息,分别简述苏联和中国在不同时期呈现出的国家面貌。
图一 1937年斯大林格勒拖拉机厂吊装拖拉机
图二 斯大林格勒战役中的苏联红军
图三 1953年美国司令官克拉克在《朝鲜停战协定》上签字
图四 1971年中国外交部副部长乔冠华在联合国大会上开怀大笑
[新貌·时代潮流]
(3)请从下面时间轴上任选三个相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述和说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)
2026年初中学业水平模拟考试(二)
文科历史
(考试时间:下午2:30—3:40)
注意事项:
1.本试卷由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13~14题答案】
【答案】13. C 14. D
【15题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷 非选择题(共45分)
本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。
【16题答案】
【答案】(1)①B(澶渊之盟):北宋与辽订立澶渊之盟,结束长期战乱,双方开展边境榷场贸易,推动北方民族经济文化交融。C(宣慰使司都元帅府夜行令牌):元朝设立宣慰使司都元帅府管辖西藏,西藏正式纳入中央行政版图,强化内地与西藏的民族治理交融。D(达赖金印):清朝册封达赖,确立对西藏的管辖制度,巩固统一多民族国家,深化藏汉民族交流。
②由战争对峙转为和平共处;中央对边疆治理不断深化、日趋制度化,促进经济文化交流交融。
③中外互通彰显华夏开放。
④E(张骞凿空):张骞出使西域打通丝绸之路,促进汉朝与西域及中亚、西亚地区的经济文化交流,是古代对外交往的重要开端。
(2)总结语:民族交往角度:古代通过和议、建制、册封促进民族交融,当代青藏铁路助力雪域发展,各民族持续交流,筑牢多元一体格局。
对外交流角度:古有丝路、鉴真东渡、郑和远航联通世界,今有一带一路续写对外开放,推动全球文明交流互鉴。
【17题答案】
【答案】(1)特点:绘画门类丰富;官方重视教化;艺术贴近市井大众。
原因:政治:唐朝国家统一、国力强盛,统治者重视文化建设,扶持绘画发展;经济:盛唐经济繁荣,城市兴盛,市民阶层壮大,催生大众绘画需求;文化:中外交流频繁、佛教盛行,丰富绘画题材与创作内容;人才:名家涌现(阎立本、吴道子等),绘画技艺成熟。
(2)技巧:运用解剖学刻画人物面部神态;使用光影技法塑造人物动态观感;独创晕涂法,塑造立体生动的人物形象;融合自然科学与绘画艺术。
时代意义:是文艺复兴人文主义的经典代表作,突出人的价值与人性,打破中世纪神学束缚;体现文艺复兴时期艺术与自然科学结合的时代特征,推动近代绘画革新;反映当时西欧思想解放、探索自然与人文的时代潮流。
(3)
阶段:20世纪初、20世纪30、40年代;
20世纪初历史背景:①辛亥革命推翻封建帝制,民国建立,新文化运动兴起,倡导思想解放、美育救国;②西学东渐深入,西方美术思想传入中国,进步知识分子主张革新传统国画;③近代民族意识觉醒,希望通过美育提升国民素养,改造国民思想。
20世纪30、40年代历史背景:①抗日战争、解放战争先后爆发,民族危机深重、国内阶级矛盾尖锐;②抗战时期需要文艺作品宣传抗日、动员群众,解放区土地改革推进,绘画配合土地革命宣传;③革命文艺成为动员民众、对敌宣传的重要工具,绘画题材紧扣战争与土地改革现实。
【18题答案】
【答案】(1)
条件:资本积累、全球市场了解、市场自由、政治安全。影响:机器替代手工岗位,引发工业革命。
(2)
措施:①1862年林肯签署《宅地法》,提供免费土地解决西部土地矛盾,促进农业发展;②罗斯福新政时期实施农业调整政策,通过减产补贴应对农业危机,稳定农产品价格。
(3)
变化:出口贸易额从3256亿美元增至25000亿美元。意义:国内—推动经济快速增长与产业升级;国际—参与全球经济治理,维护多边贸易体系。
(4)
共同因素:合理的政策制度保障;政策的适时调整;稳定的政治环境;对市场的开拓利用;顺应时代发展潮流。
【19题答案】
【答案】(1)
社会风貌:①明代:明朝中后期商品经济繁荣,出现了雇佣性质的资本主义萌芽,社会各阶层分工明确,逐利风气盛行。②近代上海:20世纪30年代的上海受西方工业文明影响,交通、服饰等社会生活出现近代化转型;同时作为半殖民地中国的通商口岸,列强在租界横行,社会贫富分化严重,底层民众生活困苦。
(2)
国家风貌:①苏联:20世纪30年代,苏联通过两个五年计划实现工业化,重工业发展成果显著;二战中苏联正开展反抗德国法西斯侵略的卫国战争,为世界反法西斯战争作出重大贡献。②中国:新中国成立初期取得抗美援朝战争胜利,巩固了新生人民政权,提升了国际威望;20世纪70年代中国恢复在联合国的合法席位,外交取得重大突破,国际地位显著提高。
(3)
所选事件:中国共产党成立、新中国成立、十一届三中全会召开
观点:中国共产党的领导是中华民族实现民族独立与伟大复兴的根本保证。
论述:1921年中国共产党成立,中国革命面貌从此焕然一新。中国共产党带领中国人民经过长期革命斗争,1949年建立了新中国,实现了民族独立和人民解放,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,开辟了中国历史的新纪元。1978年十一届三中全会召开,中国共产党作出改革开放的历史性决策,开启了我国社会主义现代化建设新时期,此后中国经济快速发展,综合国力大幅提升。综上,中国共产党带领中国人民实现了从站起来到富起来的伟大飞跃,坚持党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保障。
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