2026年山西省中考历史试卷

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2026-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市,朔州市,太原市,晋中市,大同市,运城市,阳泉市,忻州市,长治市,晋城市,临汾市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.36 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

文科综合(历史) 第I卷选择题(共30分) 本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意, 请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1、文物是了解和认识历史的重要证据。阅读下面新石器时代仰韶文化的文物解读卡内容,从中 可得出该文物是( 文物解该:息U肉后是以肩为谁型的由容已, A. 原始居民生活富裕的见证 风的头邮殿塑同信作特,有守构业的利单和正 B.兼顾实用性的原始雕塑艺术品 起的回眼,照部序国分很,利千盘协,复1a 有力,马层见共同的成稳火的是体.生勒地及 C.人们尚武梢神的典型代表 度形周热 见其健填的休格、温的气烧和县物的厚业尽。 D.研究原始祭祀礼仪的重要证据 (馆成:中国田紫销转信) 你:“前纳乱”“非胖提“ 2.《国语·齐语》中记载:“恶金(铁金属)以铸锄、夷、斤、刚(古代的锄类工具),试诸壤土。” 这说明春秋时期( A.铁制农具开始用于农业生产 B.青铜制造技术水平高超 C.齐国矿产资源得到广泛开采 D.兵器制造行业快速发展 3.(史记)记载,公元前109年,汉武帝派军队兵临滇国,滇王举国来降,汉朝接受了滇王的 归附,在滇国地区设置益州那,并颁赐“滇王之印”。1954年,考古人员在云南昆明石寨山 古滇国遗址6号墓中发现了一枚“滇王之印”,这与《史记》记载共同印证了 A.汉代的手工业发达 B.汉代的民族大一统 C. 我国印章文化源远流长 D.我国对外交往繁荣活跃 4,元政府设置了专门传递宜方紧急文书的急递铺。按照规定,在传递紧急文书时要做到日夜兼 行,风雨无阻,所到之处车马行人都要避让,每一站的铺卒都整装待发,公文一到,像接力 赛一样继续传递。急递铺的设置( A. 促进了人口流动 B.加强了中央与地方的政治联系 C. 便利了商贸往来 D.扩大了陆路和海路的交通范围 5,长城的烽火台一般建在山顶处或山的拐弯处,一旦敌人来犯,烽火台上便点燃烽火。明成 化年间规定,来犯敌人百人左右,燃一烟点一炮;五百人左右,燃两烟点两炮等。由此可 知烽火台的主要功能是( A.储存粮食 B. 稽查行旅 C.传递军情 D.驻扎军队 6.小华同学在进行主题学习时,运用时间轴呈现了他整理的相关诗句。据此推断,他学习的主 题是( A.古代的监察制度 上品无水门 春风得意马确疾 男儿狱遂平生志 头白空摩入股文, B.思想统治的强化 下品无士耧。 一日右尽长安花。 五经勒向窗前诀。 何能私垫接青云 C.古代的选官制度 D.文学体裁的变迁 统骨而北新 唐朝 宋切 明济 7.1859年广州《中外新报》刊载:“自祥布盛行,价廉色艳,女子几停其中,惟富者仍着绸缎, 贫者则竞用洋布。”这反映出鸦片战争后( A.自然经济全面瓦解 B. 西方生活方式成为主流 C. 实业救国思想盛行 中共中央总部转战路线示意图 D. 传统手工业受到了冲击 8.识读右图,判断图中史事发生在( A.国民大革命时期 B.土地革命时期 w.3/ C.抗日战争时期 D.人民解放战争时期 9.1955年出版的《中国农村的社会主义高潮》一书中,收录了山西农村农业互助合作杜的16 个典型经验。毛泽东为其中9个典型经验写了按语,高度攒扬了广大山西农民走社会主义道 路的积极性和努力进行生产建设、改变山区面貌的创造精神。这表明当时的山西( A.农业合作化成效显著 B.土地改革调动农民积极性 C.公私合营出现新高潮 D.生产资料私有制改造完成 九年级(1)班同学以“思想解放·行动 文2复兴坦助 所文化组幼 先导“为主題制作了下面知识图谱,请据此 完成第10、11題。 10.对上表①②处作品中人物发出的“呼声”解 代典 HAMLF 作品 读正确的是( mmm A.①突出富裕农场主的价值追求 旧1(特) 用】(的明m) 田】(有年伞惠) 田(人1) ②主张建设新衅通俗的新文学 但T:非(其皇 ①心胡需背:人 值盐骨:国人局 ②:A开 B.①体现人文主义者的生活理想 无古且三世)回 臭光一什多么T 欢以管以创代, 历上一交,且员 A蓝里心.阴光 不存的木作:B 直功以化之顶 史流有年R,正 ②揭霹封建礼教“吃人”本质 名首 你交到的总月三 宽叠场H1 正计科的丹页上 多大的力 C. ①增长了社会民众的文化知识 的介给伦世风日 几个 下,北}人抹同 满本标可看两个 ②改变了文言文写作的旧形式 北月人机升, 子是比人“」 D.①表达了市民阶层的情感需求 其周 作用 A 肝救了人们思想,推功T杜会进乡 ②营造了思想自由的学术氛围 11.综合上表信息,在共同作用“▲_”处应补全的内容是( ) A.冲击了封建思想的精神束缚 B.为马克思主义的传播奖定基础 C.掀起了文学革命的传播潮流 D.使资产阶级民主思想深人人心 12.1306年,绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时,被领主的管家以他曾经是领主的农 奴为由逮捕。后来,西蒙起诉了领主,辩称他自1288年就是伦敦市市民。最终,陪审团支 持了西蒙的诉求,宣布他是自由人。西蒙胜诉是由于当时( A.封君封臣制度确立 B,国王尊里天学自治 C.资产阶级力量壮大 D.伦敦已是自由城市 13. 马克思在《资产阶级和反革命》一文中指出:1648年革命是17世纪对16世纪的胜利,1789 年革命是18世纪对17世纪的胜利。这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要 求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。这段话旨在强调两国革命( A.推翻了封建专制统治,促进了资本主义世界市场形成 B.传播了自由民主思想,加强了资产阶级民主法制建设 C.顺应了资本主义发展潮流,推动了世界历史发展进程 D.激起了殖民地人民的反抗,鼓舞了亚非民族解放运动 14.小夏同学绘制了“第一次世界大战及战后初期的世界与中国”知识结构示意图,根据史事之 间的联系,可推断“▲”处应填写的是( 】马九思主义什湖 A.巴黎和会 1917年镇田十几手分 易归基化 B. 华盛顿会议 第一汝任界大且 (1914-1918年) 1921年中山共严党头生 C.开罗会议 五 D. 雅尔塔会议 19194A8开 阶组品地 15. 下列图表数据直观呈现出我国人民生活方 RngRA 式的变化,从中可折射出当今世界的基本 特点是( A.世界多极化 B. 经济全球化 00 C.社会信息化 D. 文化多样化 ,移动支付用户 闷均车州行用户 ·五联川户 第Ⅱ卷 非选择题(共45分)》 本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16. 中国精神·守正创新九年级(1)班 同学开展项目化学习活动,请你参与 资料包1 资料包2 完成。 ①车决者经附四筷,车法者弱则因华 【项目名称】讲好中国故事·赓续精 一(韩非子·有皮) 神文脉 ②有布衣华界为活板…若止印三二 本,未为筒易:若印数十百千本, 空周 【项目目标】以宜讲的方式,讲述中 时为种追。 ⊙八县¥在平公美⑥(中单人代国》 化去川军 1954年】 国故事,感悟中国精神 一(梦风笔谈·技艺) 一脉相承的连续性和与 ③徐非我意,但觅海诚平. 一股推光 时俱进的创新性。 ④?贽一到,快下爬林。济明前后, 2 【项目过程】 朴瓜灰且、 任务一搜集史料 —一农业询讯 任务二重构史事 问题1:从资料包1、2中分别选出一例 主随1:以法治因 主题2:农业实戏 史事,填到任务二对应的主题 史事: (1分) 史事: (1分) 主题 类别中。(填序号即可)(4分 类别 问题2:任选一个主题,并结合所选的 主随3:御外侮 主题4:科技成就 两例史事,撰写宜讲中国故事 史事: (1分) 史事:X1分) 的发言提纲。(4分) 答:示例: 主题1:以法治国(1分) 故事概要:战国时期,各家学派希望用自己的学说解决社会问题,裤非“以 法治国”的政治主张,为秦国国富兵强提供了治国方略:(1分)新中国成立后, 我国的民主政治建设加紧推进,1954年第一届全国人民代表大会通过《中华 人民共和国宪法》,这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以 来真正反映人民利益的宪法。(1分) 精种感悟:民主法制的不断健全与完善,有助于国家的长治久安;社会要弘 扬法治精神;公民要树立法治意识,做尊法守法的合格公民等。(1分) 【成果分享】请在学校即将举办的宜讲活动中,分享你的故事吧! 17.马年话“马”·文明印记阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 左图壁画描绘了唐代马球场的真 实场景。朝廷出资修建的马球场空问 间大,视野开阃,图中的附手手持偃 月形球杖驱马抢球,身姿矫使。马球 有时直接作为军队训练的项目,用于 唐·意怀大子真螺的打马球旧 (馆:西历史博物忙) 提高士兵的附术。 (1)根据材料一,概括唐朝社会的时代特征。(3分) 材料二 1068~1077年,宋神宋在成都置茶场司,在熙 ,联决议派遣20名骑兵随舰队(哥伦布舰队)出征。 州(今甘背临洮)置买马司,从四川榷茶运至熙州,其中5名骑兵每人配备两匹马,马匹之中需包合母马, 折交马价,以茶易马。茶场、买马二司的创设、使用以在新土地繁衍有种。同时为舰队配发牛、锦羊、 宋代的茶马互市从绵帛、铜钱、茶叶相兼的商品交猪等牲畜,以及欧洲农作物种子,供殖民地开是定居 换阶段发展成为专门用茶易马的官营茶马互市时代。使用。 《中国古代历史上的茶马互市》 一1493年5月23日西班牙王室救令(译文) (2)根据材料二,对比两则材料所述的史实在文明交往中的异同之处。(4分) 材料三为估算蒸汽机功率,瓦特以伦敦酿酒厂的强壮驮马做实验,他测得一匹马一分钟可 将150磅重物提升220英尺。他将此定为1马力,等于每分钟做功33000英尺·磅。从此“马 力”成为衡量工业动力的通用标准。瓦特的合伙人博尔顿在信中记载:“一台蒸汽机能够完成 十匹马的工作量。” -《爱丁堡评论》1809年1月号《论蒸汽机》 (3)根据材料三,指出瓦特对“1马力"的定义,并简述“一台蒸汽机能够完成十匹马的工作量” 产生的彤响。(3分) 18.大国之路·变革转型阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一为了追赶先进国京,真正做到“脱亚入欧”,日本刻意模仿德国,走出了一条德国 式的工业化道路…为此,明治政府不仅在经济上采取措施歧励工商业,而且对社会结构进 行调整,将传统社会改造成适合资本主义发展的社会。 一摘编自《风起云飞扬—钱乘旦讲大国崛起》 材料二苏联的一枝独秀和它所采取的“计划"方式,引起了西方世界的极大兴趣。20世纪 30年代,西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到 了未来,它行得通。”一时之间,“计划”一词成为时髦的名词。同一时期,美国总统罗斯福的“新 政”也不乏计划的影子,他以国家千预的方式,为自由主义经济的市场之手加上了政府之手。 一摘编自中央电视台《大国鲡起·俄罗斯》 材料三在20世纪50年代初期,已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的 国际援助计划:一个是1948-1952年美国为欧洲重建所实施的“马歇尔计划”,另一个便是 1953年开始的苏联援助中国的“156工程”。它们都不出预料地达到了振兴经济的目的,不 过却有着不同的路径和结果。 -吴晓波《跌荡一百年》 (1)根据材料一,举一例具体举措说明日本是如何“将传统社会改造成适合资本主义发展 的林会”的。()分) (2)根据材料二,简述20世纪30年代苏、美两国采用“计划”方式对本国发展产生的积 极影响。(4分) (3)根据材料三,从内因、外因两方面,分析欧洲和中国接受“国际援助计划"的原因。(4分) (4)综上所述,你认为大国在转型发展过程中具备的共同因素有哪些?(2分) 19.中华文明·开创新局中华文明以维护国家统一的坚守、革故鼎新的勇气和对和平的追求, 不断开创时代新局面。 【大局·坚守统一】 (1)任选下面一组图片,结合史实说明我国为维护国家统一所做出的努力。(4分) 组 2B加 签路式 目11895年(马关 旧21945年中华 图31979年1月1日 用420丽年海协会与阁 条内)签打后,台商 民成抗日战争胜利后 全国人大常委会发表 基会在台儿签署两岸立运」 本民抗击日本但略诈 肯光复 (作台南可胆书) 运.通郎和食品安全协收 【新局·开拓创新】 (2)根据下面图示,写出我国开启改革开放伟大征程的历史事件,并概括改革开放发展历程 的特点。(4分) 升心 1978年 (创华 1978年共行东良联产承包青任财:1980年设立经济特区 (夫破 1984年加快盛市起济体创:季!円年开北大连、天伴号14个石海域亨 转型 1992年复出定立壮会主义书场过济华创:同年内地釉快升北 尿化 2001午如入世算发马组只:2002年提山全面建议小康社会日标 【全局·共铸和平】 (3)请从下面史事中任选三例,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。 (7分)(要求:观点正确,紧扣主题,史论结合,条理清晰) % 1936年 西安事变和平解决 1942年 (联合国家宜言)去开 1945年 联合国成主 1951年 西藏和平解放 1953年 和平共处五项乐则肯次提出 1955年 万佳会议召开 1979年 中关正式建立外文关系 1985年 中因人风解放郢开展百万大我军 1992年 中田泉一决诉部队参加海外维和行动 19974 中国政府对香港恢复行使主权 2013年 “一带一玷”倡议提出 % 2017年 “构建人类命运共阿休“理念扶写入联合国决议人文科综合(历史) 第I卷选择题(共30分) 本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意, 请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1、文物是了解和认识历史的重要证据。阅读下面新石器时代仰韶文化的文物解读卡内容,从中 可得出该文物是( B) 文物解该:扈U的岳是以肩为谁壁的由容已. A. 原始居民生活富裕的见证 风的头邮殿皇同信作特,有守构业的利和正 B.兼顾实用性的原始雕塑艺术品 起的回眼,照部军国分很,利千盘协,复1红 有力,与层见共问构成稳火的是肆,生勒地及 C.人们尚武梢神的典型代表 度形可热 见其健的休、成温的气绝和县协的厚业尽。 D.研究原始祭祀礼仪的重要证据 (馆藏:中国田紫销斯惊) 你:“前到品“非非提“ 2.《国语·齐语》中记载:“恶金(铁金属)以铸锄、夷、斤、刚(古代的锄类工具),试诸壤土。” 这说明春秋时期(A) A.铁制农具开始用于农业生产 B.青铜制造技术水平高超 C.齐国矿产资源得到广泛开采 D.兵器制造行业快速发展 3.(史记)记载,公元前109年,汉武帝派军队兵临滇国,滇王举国来降,汉朝接受了滇王的 归附,在滇国地区设置益州郡,并颁赐“滇王之印”。1954年,考古人员在云南昆明石寨山 古滇国遗址6号墓中发现了一枚“滇王之印”,这与《史记》记载共同印证了( B A.汉代的手工业发达 B.汉代的民族大一统 C. 我国印章文化源远流长 D.我国对外交往繁荣活跃 4.元政府设置了专门传递官方紧急文书的急递铺。按照规定,在传递紧急文书时要做到日夜兼 行,风雨无阻,所到之处车马行人都要避让,每一站的铺卒都整装待发,公文一到,像接力 赛一样继续传递。急递铺的设置(B) A. 促进了人口流动 B.加强了中央与地方的政治联系 C. 便利了商贸往来 D,扩大了陆路和海路的交通范围 5.长城的烽火台一般建在山顶处或山的拐弯处,一旦敌人来犯,烽火台上便点燃烽火。明成 化年间规定,来犯敌人百人左右,燃一烟点一炮;五百人左右,燃两烟点两炮等。由此可 知烽火台的主要功能是(C) A.储存粮食 B.稽查行旅 C.传递军情 D.驻扎军队 6.小华同学在进行主题学习时,运用时间轴呈现了他整理的相关诗句。据此推断,他学习的主 题是(C) A.古代的监察制度 上品无水门 春风得意马确疾 男儿欲遂平生志 头白空摩入股文, B.思想统治的强化 下品无士耧 一日右尽长安花。 五经勤向窗前诀。 何能私垫楼青云。 C.古代的选官制度 D.文学体裁的变迁 统音而北朝 唐朝 宋切 明济 7.1859年广州《中外新报》刊载:“自祥布盛行,价廉色艳,女子几停其中,惟富者仍着绸缎, 贫者则竞用洋布。"这反映出鸦片战争后(D) A.自然经济全面瓦解 B. 西方生活方式成为主流 C. 实业救国思想盛行 中共中央总部转战路线示意图 D. 传统手工业受到了冲击 8.识读右图,判断图中史事发生在(D A.国民大革命时期 B.土地革命时期 . 北 C.抗日战争时期 安 D.人民解放战争时期 9.1955年出版的《中国农村的社会主义高潮》一书中,收录了山西农村农业互助合作杜的16 个典型经验。毛泽东为其中9个典型经验写了按语,高度攒扬了广大山西农民走社会主义道 路的积极性和努力进行生产建设、改变山区面貌的创造精神。这表明当时的山西(A) A.农业合作化成效显著 B.土地改革调动农民积极性 C.公私合营出现新高潮 D.生产资料私有制改造完成 18· CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 九年级(1)班同学以“思想解放·行动 文艺复兴组助 所文化血功 先导“为主題制作了下面知识图谱,请据此 完成第10、11題。 10.对上表①②处作品中人物发出的“呼声”解 代 HAWLET 作品 读正确的是(B) gm信n A.①突出富裕农场主的价值追求 用1(样) 用】(的明m) 田】(有年◆惠) 图1(人1) ②主张建设新鲜通俗的新文学 但T:你(规皇 ①心胡需背:人 信盐骨!国人而 ②:A缸升 B.①体现人文主义者的生活理想 无古且三世】自 臭光一什多么T 欢队能以创代 历上一查,且局 A直里心.明分 不存的木作:B 蓝功以化之其 史流有年,正 ②揭霹封建礼教“吃人”本质 名首 化会引的格月三 之宽叠场H1 正计科的丹重上 公正的,四为 多红补大的力 以年与人红 C. ①增长了社会民众的文化知识 的介格优世其可 几个 下,北好人抹同, ②改变了文言文写作的旧形式 满本标写着向个 纪月人复升, 字是吃人“」 D.①表达了市民阶层的情感需求 其同 作用 A 解救了人们思想,推功T杜会进乡 ②营造了思想自由的学术氛围 11.综合上表信息,在共同作用“▲”处应补全的内容是(A) A.冲击了封建思想的精神束缚 B.为马克思主义的传播奖定基础 C.掀起了文学革命的传播潮流 D.使资产阶级民主思想深人人心 12.1306年,绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时,被领主的管家以他曾经是领主的农 奴为由逮捕。后来,西蒙起诉了领主,辩称他自1288年就是伦敦市市民。最终,陪审团支 持了西蒙的诉求,宣布他是自由人。西蒙胜诉是由于当时(D) A.封君封臣制度确立 B.国王尊重大学自治 C.资产阶级力量壮大 D.伦敦已是自由城市 13. 马克思在《资产阶级和反革命》一文中指出:1648年革命是17世纪对16世纪的胜利,1789 年革命是18世纪对17世纪的胜利。这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要 求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。这段话旨在强调两国革命(C) A.推翻了封建专制统治,促进了资本主义世界市场形成 B.传播了自由民主思想,加强了资产阶级民主法制建设 C.顺应了资本主义发展潮流,推动了世界历史发展进程 D.激起了殖民地人民的反抗,鼓舞了亚非民族解放运动 14.小夏同学绘制了“第一次世界大战及战后初期的世界与中国”知识结构示意图,根据史事之 间的联系,可推断“▲”处应填写的是( A 马儿思主又什祖 A.巴黎和会 1917年价田十几手今 品归基化 B. 华盛顿会议 弟一汝任界大追 192川年中田共严党4生 C.开罗会议 (1914-1918年) D. 雅尔塔会议 ◆19194A0开 段黑 15. 下列图表数据直观呈现出我国人民生活方 RngR 式的变化,从中可折射出当今世界的基本 特点是(C) A.世界多极化 B. 经济全球化 00 C.社会信息化 D.文化多样化 ,也动支付用户 闷均车州行用户 五联川户 第Ⅱ卷 非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16. 中国精神·守正创新九年级(1)班 同学开展项目化学习活动,请你参与 资料包1 资料包2 完成。 ①本决者强附田供,车法者弱时因约 【项目名称】讲好中国故事·赓续精 一(韩非子·有皮) 神文脉 ②有布求华昇为活在…若止印三二 本,未为筒易:若印数十百千本, 国 【项目目标】以宜讲的方式,讲述中 时权为种追。 ⊙八县¥在平公美①(中孕人国E出) 化山川军 【1954年】 国故事,感悟中国精神 一(梦风笔谈·技艺)》 一脉相承的连续性和与 ③徐非我意,但品海诚平. 一股推光 时俱进的创新性。 ④贽一到,快下爬什。侪明前后, 【项目过程】 种瓜东且、 任务一搜集史料 —一农业诊讯 ·19· CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 任务二重构史事 问题1:从资料包1、2中分别选出一例 主随1:以法治国 主题2:农业实现 史事,填到任务二对应的主题 史事:①O_(1分) 史事:④X①(1分) 主题 类别中。(填序号即可)(4分 类别 问题2:任选一个主题,并结合所选的 主随3:抵御外侮 主题4:科技成就 两例史事,撰写宜讲中国故事 史事:③⑤(1分) 史事:②⑧成②⑦1分) 的发言提纲。(4分) 答:示例: 主题1:以法治国(1分) 故事概要:战国时期,各家学派希望用自己的学说解决社会问题,補非“以 法治国”的政治主张,为秦国国富兵强提供了治国方略:(1分)新中国成立后, 我国的民主政治建设加紧推进,1954年第一届全国人民代表大会通过《中华 人民共和国宪法》,这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以 来真正反映人民利益的宪法。(1分) 精种感悟:民主法制的不断健全与完善,有助于国家的长治久安;社会要弘 扬法治精神;公民要树立法治意识,做尊法守法的合格公民等。(1分) 【成果分享】请在学校即将举办的宣讲活动中,分享你的故事吧! 17.马年话“马”·文明印记阅读下列材料, 结合所学知识回答问题。 材料一 左图壁画描绘了唐代马球场的真 实场景。 朝廷出资修建的马球场空问 间大,视听开间,图中的附手手持偃 月形球杖驱马抢球,身姿矫使。马球 有时直接作为军队训练的项目,用于 唐·意怀大子蕉螺的打马球旧 (馆:快西历史博物馆) 提高士兵的胎术。 (1)根据材料一,概括唐朝杜会的时代特征。(3分) 答:大唐国力强盛,经济繁荣;社会风气开放;政府重视体育运动;尚武精神浓厚;军事 训练与体育运动相结合等。 评分说明:答出符合上述意思的任意一点得1分,共3分。 材料二 1068一1077年,宋神宋在成都置茶场司,在熙 ,张决议派遣20名骑兵随舰队(哥伦布舰队)出征。 州(今甘背临洮)置买马司,从四川榷茶运至服州,其中5名骑兵每人配备两匹马,马匹之中需包合母马, 折交马价,以茶易马。茶场、买马二司的创设、使用以在新土地繁衍有种。同时为舰队配发牛、锦羊、 宋代的茶马互市从绵帛、铜钱、茶叶相兼的商品交猪等牲畜,以及欧洲农作物种子,供殖民地开是定居 换阶段发展成为专门用茶易马的官营茶马互市时代。使用。 《中国古代历史上的茶马互市)】 一1493年5月23日西班牙王室救令(译文) (2)根据材料二,对比两则材料所述的史实在文明交往中的异同之处。(4分) 答:同:都由政府主导;都扩大了市场贸易的范围;都促进了经济发展;都密切了地区之间 的经济贸易往来;都促进了文明的传播等。(答出任意一点得1分,共2分) 异:方式不同:茶马贸易以和平贸易为主;哥伦布航行伴随着殖民扩张与掠夺。路线与 范圃不同:茶马贸易是以陆路为主,是中国境内民族之间的交往;哥伦布航行是以 海路为主,是跨洲际的交往。影响不同:茶马贸易促进了农耕文明与游牧文明的经 济互补、民族交融、文明互鉴,推动统一多民族国家发展;哥伦布航行促进了各地 物种传播与经济交流,推动世界从分散走向整体。(分别从不同角度答出任意一点 得1分,共2分) 材料三为估算蒸汽机功率,瓦特以伦敦酿酒厂的强壮驮马做实验,他测得一匹马一分钟可 将150磅重物提升220英尺。他将此定为1马力,等于每分钟做功33000英尺·磅。从此“马 力”成为衡量工业动力的通用标准。瓦特的合伙人博尔顿在信中记载:“一台蒸汽机能够完成 十匹马的工作量。 -《爱丁堡评论》1809年1月号《论蒸汽机》 (3)根据材料三,指出瓦特对“1马力"的定义,并简述“一台蒸汽机能够完成十匹马的工作量” 产生的彤响。(3分) 答:1马力等于每分钟做功33000英尺·磅(1分)彤响:蒸汽动力使工业生产摆脱了畜力限制, 人类进人“蒸汽时代”:带来生产方式的变革,提高了社会生产力:推动工业革命向多领域 纵深发展:大工厂取代手工工场,现代工厂制度最终确立等。(答出任意一点得1分,共2分) ·20 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 18.大国之路·变革转型阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一为了追赶先进国京,真正做到“脱亚入欧”,日本刻意模仿德国,走出了一条德国 式的工业化道路…为此,明治政府不仅在经济上采取措施岐励工商业,而且对社会结构进 行调盗,将传统社会改造成适合资本主义发展的社会。 -摘编自《风起云飞扬—饯乘旦讲大国崛起》 材料二苏联的一枝独秀和它所采取的“计划"方式,引起了西方世界的极大兴趣。20世纪 30年代,西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到 了未来,它行得通。”一时之间,“计划”一词成为时髦的名词。同一时期,美国总统罗斯福的“新 政”也不乏计划的影子,他以回家千预的方式,为自由主义经济的市场之手加上了政府之手。 一摘编自中央电视台《大国崛起·俄罗斯》 材料三在20世纪50年代初期,已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模虎大的 国际援助计划:一个是1948~1952年美国为欧洲重建所实施的“马歇尔计划" ,另一个便是 1953年开始的苏联援助中国的“156工程”。它们都不出预料地达到了振兴经济的目的,不 过却有着不同的路径和结果。 -吴晓波《跌荡一百年》 (1)根据材料一,举一例具体举措说明日本是如何“将传统社会改造成适合资本主义发展 的社会”的。(2分) 答:政治上,废藩置县,削弱了地方诸灌,加强了中央集权,便于推行各项举措,推动日 本向近代社会转型:经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展资本 主义经济,推动日本走上资本主义道路;社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习, 改造日本教育、文化和生活方式,推动社会生活的近代化。 评分说明:答出符合题意的任意一点措施并加以说明得2分。 (2)根据材料二,简述20世纪30年代苏、美两国采用“计划”方式对本国发展产生的积 极影响。(4分) 答:苏联:在工业上,推行两个五年计划,大力发展重工业,使苏联由落后的农业国变为 强大的工业国;工业总产值跃居欧洲第一,世界第二;在农业上,用行政手段,加快 了农业集体化进程;在特定的历史条件下,促进了苏联经济社会快速发展,为苏联军 民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用等。 美国:实行罗斯福新政,加强国家对经济的干预和指导,使美国摆脱了经济危机;工业 生产有所恢复;人民生活得到改善;增强了美国政府的宏观调控能力;恢复了美国人民 的信心等。 评分说明:分别答出符合上述意思的任意两点各得2分,共4分。 (3)根据材料三,从内因、外因两方面,分析欧洲和中国接受“国际援助计划"的原因。(4分) 答:内因:二战后,欧洲经济地位下降,为了恢复和发展经济,提高自身国际地位,欧洲 接受了马歇尔计划:外因:二战后,由于两种社会制度的差异,冷战对峙局面的形成 为壮大资本主义阵营的力量,遏制苏联和其他社会主义国家的发展,欧洲加人资本主 义阵营,接受美国的援助。 内因:新中国成立初期,工业基础薄弱,技术水平落后,为了有计划地进行社会主义建设 中国接受了苏联援助。外因:美国对新中国进行政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁, 而中国和苏联同为社会主义国家,中国接受了苏联的援助。 评分说明:分别答出符合题意的内因和外因各一点得2分,共4分。 (4)综上所述,你认为大国在转型发展过程中具备的共同因素有哪些?(2分) 答:善于学习和借鉴别国的先进经验;从国情出发进行改革;政府正确的决策:重视科技等。 评分说明:答出符合上述意思的任意一,点得1分,共2分。 19.中华文明·开创新局 中华文明以维护国家统一的坚守、革故鼎新的勇气和对和平的追求, 不断开创时代新局面。 【大局·坚守统一】 (1)任选下面一组图片,结合史实说明我国为维护国家统一所做出的努力。(4分) 一组 三组 2B加 0月月1 签限式 图11895年(马 图21945年中华 图31979年1月1日 用420年海协会与阁 条内)签丁后,台岗 民战抗日棍争胜利后 个:司人大常待粉更 基会在台儿签署两岸立运 术足抗击日本但略东 行肯光复 (售台南间胞书) 近.通郎和宜品安全协仅 ·21· CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 答:示例:一组:甲午战争后,1895年清政府被迫签订《马关条约》,将台湾全岛及所有 附属各岛屿、澎湖列岛制让给日本,台湾人民和留台清军预强抵抗了日军的侵占,形 显了中华儿女哲死捍卫国土的民族气节:抗日战争胜利后,中国政府于1945年在台 北正式接收台湾,台湾回到祖国怀抱,是国家维护领土完整取得的重大胜利。 评分说明:任选一组,答出符合題意的两例史实及说明各得2分,共4分。 【新局·开拓创新】 (2)根据下面图示,写出我国开启改革开放伟大征程的历史事件,并概括改革开放发展历程 的特点。(4分) 答:开启:中共十一届三中全会(1分) 1978年 特点:从农村到城市,从沿海到 内地:从试点到推广;从计划经 (创华 1978年共行家度联产承包青任M:1980年设立经济特 济到社会主义市场经济;改革和 开放同步进行;从国情出发、以 1984年加快盛市起济体创:车!円年开北大连、天伴等14个石海城亨 经济建设为中心;改革开放分阶 段、有步骤稳步推进,不断深化 (型 1992年复出定立牡会主义书场过济华创:同年内地釉徐升北 等。(答出符合题意的任意一点 (屎化 2001午如入世界贫易组只:2002年提山全面建议小康社会日标 得1分,共3分) 【全局·共铸和平】 (3)请从下而史事中任选三例,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。 (7分)(要求:观点正确,紧扣主题,史论结合,条理清晰) 答:示例:观点1:中国是世界和平的坚定维护者。 论述:二战期间,面对法西斯国家的大肆 侵略,1942年中国与反法西斯国家共同签 1936年 西安事变和平解决 署了《联合国家宣言》,该宜言的签署 1942年 (联合国家宜言)去开 1945年 联合国成主 标志着世界反法西斯同盟的正式形成,中 1951年 西藏和平解放 国与反法西斯国家协同作战,相互支极, 1953年 和平共处五项原则肯次提出 巾1955年 万佳会议召开 最终取得了世界反法西斯战争的胜利: 1979年 中美正式建立外文关系 1953年周恩来总理在接见印度代表团时, 1985年 中因人风解放军开展百万大载军 1992年 中国第一决原部队参加海外堆和行动 首次提出互相尊重主权、互不侵犯、互不 % 1997年 中国政府对香港恢复行使主权 干涉内政、平等互利、和平共处五项原则, 2013年 “一带一站“倡议提由 该原则成为国际上处理国与国关系的基本 2017年 “构建人类命运共同休“理念扶写入联合国决议 准则;1992年中国第一次派部队参加海外 维和行动,此后参加近30项维和行动,是派遣维和人员最多的安理会常任理事国,在 联合国维和行动中发挥了重要作用,在维护世界和平上体现了大国担当。总之,中国为 维护世界和平做出了重要贡献,是世界和平的建设者和坚定维护者。 观点2:坚持平等互利的外交原则是维护和平的重要保障。 观点3:团结合作有利于维护世界和平,等等。 论述:略。 评分说明:观,点正确得1分,选择三个事件紧扣观,点形成有理有据的论述得6分,共7分。 观,点不正确或没有作答不得分,论述不足依次的情赋分。

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