山东烟台市某校（五四制）2025-2026学年六年级下学期第二次质量测试历史试题

**基本信息** 初一历史期中试卷聚焦隋唐宋元核心内容，以史料实证为基础，通过情境化试题考查时空观念与历史解释，如材料题整合多则文献与图表，体现学科育人价值。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|25题/50分|科举制、大运河、经济重心南移等|第11题考查第一手史料判断，强化史料实证素养| |材料题|3题/50分|中外交往、制度演变、经济发展|26题分交通、经济等版块，27题对比科举与公务员考试，渗透历史解释与家国情怀|

2025—2026学年度第二学期 质量检测 初一 历史 （60分钟 100分） 一、单选题（每题2分，共50分） 1．科举制是中国古代选官制度的一大变革，打破了世家大族对仕途的垄断，这一制度正式确立于（   ） A．隋文帝时期 B．隋炀帝时期 C．唐太宗时期 D．武则天时期 2．隋朝大运河以下列哪一城市为中心（   ） A．长安 B．余杭 C．涿郡 D．洛阳 3．唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这一政策使他被北方和西北地区的各族首领尊奉为（   ） A．天可汗 B．大可汗 C．赞普 D．单于 4．唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一。以下诗句中，最能体现唐朝时期对外开放的是（   ） A．国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》 B．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。——王维《和贾舍人早朝大明宫之作》 C．可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。——白居易《卖炭翁》 D．献号天可汗，以覆我国都。——柳宗元《乐府杂曲·鼓吹铙歌·高昌》 5．读以下知识结构图，最符合主标题的选项是（   ） A．唐朝繁荣的社会经济 B．宋朝繁华的都市生活 C．元朝成熟的商业网络 D．明朝突出的科技成就 6．《西藏民间歌谣选》中收录了歌谣：“大地肥来土地肥，肥田沃土要数白归雄；种下公主带来各种粮，共有三千八百种。”“王后文成公主，带来畜种五千；给西藏乳酪的丰收，奠定了坚实的根基。”歌谣表明唐蕃和亲（   ） A．促进了吐蕃社会经济发展 B．对唐蕃生活习俗产生双边效应 C．推动唐蕃互市贸易的兴盛 D．搭建唐蕃思想文化交流的桥梁 7．唐朝中外交流空前繁荣，日本派遣大量使者来华学习，同时唐朝也有高僧前往日本，传播佛法、医药、建筑等知识，促进了中日两国文化的交流与融合。这位高僧是（   ） A．鉴真 B．僧一行 C．阿倍仲麻吕 D．崔致远 8．孙思邈言：“人命至重，有贵千金。一方济之，德逾于此。”他一生潜心医药，总结历代医学成就，注重医德与实操，被后世尊为“药王”。下列属于唐代孙思邈医学贡献的是（   ） A．创编《伤寒杂病论》 B．编修《本草纲目》 C．撰写《千金方》 D．发明“麻沸散” 9．唐朝一位思想家强烈抨击佛教，主张复兴儒学。他指责佛教耗费大量财富，加重百姓负担，应全面加以禁绝。他是（   ） A．韩愈 B．李白 C．杜甫 D．柳宗元 10．下面是我国古代名画《步辇图》（局部），它描绘了唐太宗接见吐蕃使者的情景，是研究唐朝民族关系的重要史料。该画的作者应该是（   ） A．阎立本 B．吴道子 C．顾恺之 D．颜真卿 11．第一手史料是指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料，直接反映了所研究对象的情况。以下属于第一手史料的是（   ） A．纪录片《大唐盛世》 B．敦煌莫高窟 C．书籍《明朝那些事儿》 D．杨家将故事年画《四郎探母》 12．陈桥兵变后，宋太祖击败两场叛乱，罢免全部节度使。宋太祖是真正的皇帝，而不是武将。在此基础上，宋太祖实行的方针对整个宋朝影响深远。这个方针就是（   ） A．崇文抑武 B．三省六部 C．对外开放 D．民族交融 13．北宋时期，为解决“三冗”问题、实现富国强兵，一位大臣在宋神宗支持下，推行青苗法、募役法、方田均税法等一系列改革措施，这次改革被称为（   ） A．商鞅变法 B．庆历新政 C．王安石变法 D．张居正改革 14．有时候历史的进步与发展是在妥协中完成的，谈判议和不失为一种特殊形式。下列各项中，哪一项不是宋辽之间、宋夏之间“议和”的共同点（   ） A．结束双方大规模的战争状态 B．宋朝都要给对方钱物 C．辽和西夏都要向宋朝称臣 D．客观上有利于宋辽、宋夏和平相处 15．有史料记载：“自高宗南渡，定都钱塘，更名临安，衣冠南渡，四方士民云集于此，市井繁盛，为东南都会。”这段文字记载的朝代是（   ） A．北宋 B．元朝 C．唐朝 D．南宋 16．如图为某同学在学习“元朝对边疆地区的管辖”时做的坐标式笔记，下列选项中与对应方位管辖措施一致的是（   ） A．西域都护府 B．宣慰使司都元帅府 C．北庭都元帅府 D．澎湖巡检司 17．某一历史社团绘制了“元朝疆域图”，图中标注了“岭北行省”“云南行省”等。这体现了元朝在地方推行了（   ） A．郡县制 B．刺史制度 C．分封制 D．行省制度 18．元朝时期，民族交融进一步加强，来自中亚、阿拉伯、波斯等地的商人、工匠、学者等，长期在中原地区经商、定居，与汉族、蒙古族等民族通婚、融合，逐渐形成了一个新的民族。这个民族是（   ） A．壮族 B．回回 C．朝鲜族 D．彝族 19．纵观中国2000多年来经济重心转变历程，以1000年为中折线，前一个时期是人口大规模向南方迁移而导致的经济重心转换到江南地区，这三次大规模的人口迁移不是由于南方经济发达，但南方地区却因北方人带来的先进生产力而促进了当地的开发、发展与繁荣。在南方成为经济重心后，中国的经济重心就没再改变过。以下属于宋元时期经济重心南移表现的是（   ） A．曲辕犁得以发明与推广 B．唐三彩造型精美色彩亮丽 C．长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓 D．“扬一益二”的说法开始出现 20．元朝大运河相比隋朝大运河而言，整体东移并且南北相对平直，缩短了南北之间的距离。其主要目的是（   ） A．解决南粮北运问题 B．促进运河沿岸城市发展 C．适应经济重心南移 D．巩固国家安定统一局面 21．据史料记载，南宋临安“万物所聚，诸行百市……无一家不买卖者”，且大街上“买卖昼夜不停”。这展现了南宋（   ） A．政府放弃重农抑商政策 B．海外贸易繁荣的盛况 C．大都市商业繁荣的景象 D．经济重心南移的过程 22．“交子”一词，“交”指相交，意为“合券取钱”，即两张票据合起来核对后兑付现金；“子”源于方言的语尾助词，来自“子母相权”货币理念（铁钱为母、纸币为子）。交子最早出现在（    ） A．东京 B．长安 C．江南 D．四川 23．宋朝采取鼓励通商的政策，给予外国商人优惠待遇。当时的泉州、广州等地都设有“蕃坊”，专供外国商人居住。同时，在主要港口设立专门机构管理海外贸易。该机构是（   ） A．安西都护府 B．北庭都护府 C．市舶司 D．巡检司 24．《宋史》记载：“光常患历代史繁，人主不能遍览，遂为《通志》八卷以献……神宗名之曰《资治通鉴》。”《资治通鉴》的编撰者是（   ） A．司马光 B．司马迁 C．欧阳修 D．辛弃疾 25．读下面的政治结构图，下列判断正确的是（   ） A．属于唐朝，提高了各机构的行政效率 B．属于元朝，促进了民族交流 C．属于明朝，废除了丞相和中书省 D．属于清朝，是君主专制强化的表现 二、材料题（26题20分，27题12分，28题18分，共50分） 26．”唐宋元时期，国家在交通、经济、对外交往等方面都取得进步。老师围绕相关内容设计了下面的学习版块，请你完成相关问题。（20分） 【交通创新】 材料一  A．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” ——唐朝皮日休 B．“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。” ——唐朝胡曾《汴水》 (1)材料一中A、B两则材料评价的对象是什么？A材料对此对象的评价持肯定态度的主要理由是什么？（5分） 【经济发展】 材料二  唐代以前，水稻在全国粮食生产中不占主要地位。宋代太湖地区的水稻亩产量约450斤，比唐代南方的水稻亩产量增长了60%左右。当时有“苏湖熟，天下足”之说，水稻已经是养活半数中国人的作物。 ——摘编自曾雄生《中国农业通史》 (2)依据材料二及所学知识，写出宋代水稻种植业的发展情况。（3分） 材料三  纸币最早出现在我国宋朝的四川地区，绝非偶然。因为当时宋朝的经济发展居于世界先进地位，四川地区又是宋朝经济最为发达的地区之一。四川地区能够生产质地精良的麻纸，有着先进的雕版印刷技术，为印造图案精美、复杂、别人难于仿造的纸币提供了技术条件。 ——摘编自黄育玲《纸币的产生与印刷术》 (3)根据材料三，归纳四川地区最早出现纸币的条件。（3分） 【经济重心南移】 材料四  苏湖熟，天下足。 ——宋代谚语 材料五  国家根本，仰给东南。 ——《宋史.范祖禹传》 (4)材料四、五反映了什么现象？这一现象出现的原因是什么？（5分） 【对外交往】 材料六  隋唐对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。 ——历史七下教材 (5)写出唐朝两位僧人的名字。根据材料六并结合所学知识分析唐朝对外政策的特点。（4分） 27．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一  在魏晋南北朝的烟云里，官职世袭，门第为阶。隋朝废除旧制，自由报考，平等竞争；设科取士，以文定才。自此，布衣可怀书赴考，白丁能执笔争魁，凭真才实学定去留。金榜题名者，由天子之廷授官委任，不再依附权门，而直隶于中央。 ——《科举制前世今生》 (1)根据材料一概括科举制的特点。（4分） 材料二  为了平衡地域差异，保证北方士子也能进入统治集团，明朝从洪熙年间八股取士开始推行“南北卷”制度，后发展为南、北、中三卷。河南被划入北卷的范畴。这意味着河南的考生不再与江浙等文化发达地区的考生直接竞争，而是在北方各省内部进行排名录取。 ——明代河南考生的“特殊”待遇 (2)材料二中八股取士的目的是什么。结合所学知识指出明代实行这种政策的原因。 （4分） 材料三  中国现代公务员考试制度既是国家治理体系的重要支柱，也是社会公平正义的重要体现，主要为现代化建设培养所需的公共服务人才。现代公务员考试制度既继承了古代科举“选贤任能”的传统，为国家政治管理选拔文官，又融合了现代人力资源管理理念，被誉为“当代科举”。正如官方所言：“公务员考试是国家人才选拔的主渠道，是建设高素质专业化干部队伍的源头工程。” ——《公务员考试制度发展》 (3)根据材料三结合所学知识，指出当代公务员考试与古代科举考试在功能定位方面有何区别？（4分） 28．中国需要世界，世界也需要中国。中外交流不仅使中华文明更加辉煌，而且也促进了世界文明的发展。请你阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。（18分，包含2分卷面） 材料一  宋朝，对外贸易量远远超过以往任何时候。当然，对外贸易迅速发展的基础，是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用——也很重要……因而，宋朝时的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一，概括“宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展”的因素。（6分） 材料二  刺桐城（今福建泉州）的沿海有一个港口，是世界最大的港口之一，印度船舶载香料及其他贵重物品来到这里，大批商人云集于此。货物堆积如山，买卖的盛况令人难以想象。此处的每个商人必须付出自己货物价值的10%作为税款，所以大汗（马可·波罗称忽必烈为“大汗”）从这里获得了巨额的收入。据估算，商人的费用连同关税和运费在内，总共占到货物价值的一半以上，然而就是剩余的这一半中，他们也有很大的利润，所以他们往往运载更多的商品回来交易。 ——《马可·波罗行纪》 (2)根据材料二，写出元朝泉州港对外贸易繁盛的表现。（5分） 材料三  郑和作为明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长，同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。据统计，明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次，盛况空前。中国的茶叶、瓷器、纸张、纺织、造纸、印刷等物产，以指南针为代表的科技发明，四书五经、书画等为代表的中华书籍，成为物质文化交流重要的产品。郑和同各国商民交换货物，平等贸易，购回当地的特产象牙、宝石、珍珠、珊瑚、香料等，促进和刺激了民间贸易。 (3)根据材料三并结合所学知识，分析郑和下西洋的积极意义。（5分） 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年5月19日初中历史作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A B A A A C A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A C B D D D B C A 题号 21 22 23 24 25 答案 C D C A C 26．(1)对象：隋朝大运河。 理由：大运河加强了南北地区政治、经济和文化交流，造福后世。 (2)发展情况：①水稻在全国粮食生产中地位上升，成为主要粮食作物；②水稻亩产量提高；③太湖地区成为重要粮食产区，有“苏湖熟，天下足”之说。 (3)条件：①宋朝经济的发展居于世界先进地位，四川地区是宋朝经济最为发达的地区之一；②四川地区能生产质地精良的麻纸；③有先进的雕版印刷技术。 (4)现象：经济重心南移（或：南方成为国家财政的主要来源）。 原因：①北方战乱，人口南迁，带来劳动力和先进技术；②南方社会相对稳定；③南方自然条件优越；④统治者重视经济发展。 (5)鉴真、玄奘 特点：对外开放，双向交流，兼收并蓄。 27．(1)特点：政府主导，自由报考，平等竞争等。 (2)目的：加强思想控制，强化君主专制。 原因：受北方战乱，经济重心南移的影响，南方经济文化发展水平远高于北方，为了平衡地域差异，实行南北卷制度。 (3)区别：古代科举考试的功能是为封建皇权选拔忠于君主的文官，以维护君主专制统治；而当代公务员考试的功能是为社会主义国家选拔德才兼备的公共服务人才，以推进国家治理体系和治理能力现代化，服务人民根本利益。 28．(1) 宋代经济发展（经济生产率提高）；航海技术的改进。 (2) 是世界最大港口之一；各国商船、大批商人云集，货物堆积，贸易盛况空前；政府获得巨额关税收入，商人获利丰厚，吸引商人持续来华贸易。 (3) 促进了中国与亚非国家的友好往来；推动了中国与亚非地区的经济文化交流；刺激了民间贸易的发展。 答案第2页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $