山东烟台市某校(五四制)2025-2026学年六年级下学期阶段检测道德与法治试题
2026-06-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 烟台市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 41 KB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58176175.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“权利守护”主题讲座案例(如小雯人格尊严权受侵、小轩受教育权被剥夺)为核心,通过真实生活情境培养学生法治观念,强化权利义务相统一意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|20/40|法律特征、宪法地位、权利义务|结合2025年“敬老月”“无人机禁飞”等热点,考查法律作用理解|
|非选择题|4/60|宪法与法律关系、权利保护、国家机关|第24题情境探究题整合人格尊严权、受教育权、著作权案例,实现从知识认知到行为实践的能力梯度|
内容正文:
2025—2026 学年度六年级第二学期
道德与法治期中检测试卷
注意事项:
1.满分 100 分(包含 3 分卷面分,请认真书写),考试用时 60 分钟。
2.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回。
第 I 卷(选择题)
一、单选题(只有一个选项最符合题意,共 20 小题,每题2 分。)
1.法院依据《未成年人保护法》判决某直播平台退还未成年人的打赏款项。这体现法律( )
A.限制未成年人接触网络 B.通过司法保障未成年人合法权益
C.赋予未成年人特殊特权 D.要求平台承担所有家庭监护责任
2.下列选项能体现法律区别于其他行为规范的最主要的特征是( )
A.吉某谎报险情被公安机关行政拘留
B.全国人大常委会通过《家庭教育促进法》
C.某同学因违反校规校纪被学校处分
D.某公司制定了详细的员工考勤制度
3.“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。——王安石”,下面关于法律的作用说法不正确的是( )
A.法律为我们设定了行为准则,维护我们的正常生活
B.法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任
C.合法的行为受到法律保护,违法的行为受到法律制裁
D.法律只保护少部分遵守法律的人的合法权益
4.“夫法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也;令者,所以令人知事也。”这句话说明了法律政令在社会中的重要作用。下列哪一项最准确地概括了法律政令的这一作用?( )
A.法律政令只是用来惩罚坏人的工具。
B.法律政令规定了人们可以做什么,不可以做什么。
C.法律政令是保护好人,打击坏人的唯一手段。
D.法律政令是维护社会秩序,促进公平正义的基石。
5.2025年11月,某中学开展“校园文明伴我行”专项活动,明确要求学生不欺凌同学、爱护校园公物、遵守课堂纪律。下列关于纪律、道德与法律的关系,说法正确的是( )
①纪律、道德与法律都是我们应遵守的行为规范
②法律由国家制定和颁布,具有国家强制力,纪律和道德不具备
③遵守纪律、道德与法律,都是公民的法定义务
④法律规范行为、保护权利,道德和纪律仅能约束行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.建设法治中国,必须要维护宪法权威,这是因为( )
A.宪法是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果
B.宪法是国家的根本法,具有最高法律效力
C.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识
D.国家设立宪法日具有重要意义
7.12月4日某小学六(1)班召开“宪法权威之我见”主题班会,以下同学发言错误的是( )
A.同学甲说:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好
B.同学乙说:我们是未成年人,宪法的规定是针对成年人的
C.同学丙说:宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力
D.同学丁说:宪法是根本法,其它法律不得与宪法相抵触
8.《中华人民共和国刑法》第一条规定:“为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,制定本法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。”这说明( )
A.在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触
B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律
D.宪法制定和修改程序最为严格
9.2025年10月,我国多地开展“敬老月”活动,宣传《中华人民共和国老年人权益保障法》,倡导子女对父母履行赡养义务。结合教材内容,下列说法正确的( )
①尊老敬老既是道德要求,也是法定义务
②赡养义务仅包括对老年人经济上的供养
③该法律的制定依据是宪法
④法律只规范成年人的行为,与未成年人无关
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.下列行为中,既体现公民享有宪法规定的基本权利,又履行宪法规定的基本义务的是( )
A.中学生小敏按时上学,认真完成作业
B.公民王某依法纳税,同时举报偷税行为
C.某企业老板遵守劳动法规,保障员工权益
D.国家机关工作人员依法行使职权,接受监督
11.2025年11月,全国人大常委会对《未成年人保护法》进行修订,新增“网络保护”章节,明确网络服务提供者不得向未成年人推送不良信息。修订后的法律严格遵循宪法关于“保护公民基本权利”的规定,同时细化了具体保护措施。下列关于宪法与《未成年人保护法》的关系,说法正确的有( )
①宪法是《未成年人保护法》的立法基础和依据
②《未成年人保护法》规定的内容比宪法更根本、更全面
③两者都对公民的权利提供保护,前者是根本保障,后者是具体保障
④两者的法律效力相同,都具有最高约束力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.2025年12月,全国人大常委会审议通过《家庭教育促进法实施条例》,进一步细化家庭教育的责任与保障措施。该条例明确规定,家庭教育活动必须符合宪法精神和原则,不得侵犯未成年人的合法权益。
试卷第 1页,共 3页
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结合材料及教材内容,下列说法正确的是( )
①该条例是根据宪法制定的,不得与宪法相抵触
②宪法规定了家庭教育的具体实施细则
③宪法保护未成年人的合法权益,该条例是对宪法这一规定的落实
④宪法的法律效力低于该条例
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.2025年11月,初中生小华参加了全市中学生科技创新大赛,需要网上报名并上传身份信息。他在处理身份证复印件时应该( )
A.直接上传清晰的复印件照片
B.在复印件上注明“仅供科技创新大赛报名使用”
C.将原件拍照上传以确保清晰度
D.请父母代为上传以免信息泄露
14.关于我国国籍的规定,下列说法正确的是( )
A.我国承认中国公民具有双重国籍
B.父母双方都是中国公民,孩子出生在外国,一定具有中国国籍
C.外国人愿意遵守中国法律,即可加入中国国籍
D.中国公民具备法定条件,可申请退出中国国籍
15.2025年12月,全国人大常委会开展“公民基本权利保障专项督查”,重点督查教育公平、就业平等、残疾人权益保护等领域,对督查中发现的侵犯公民基本权利的行为,责令相关部门限期整改。结合教材知识,下列对材料的解读正确的是( )
①全国人大常委会的督查,体现了国家对公民基本权利的保障
②教育公平、就业平等属于公民的社会、经济、文化权利
③督查侵犯公民基本权利的行为,说明宪法规定的基本权利无需公民主动维护
④这一举措有利于让公民安心工作、学习和生活,体现了人民幸福生活是最大的人权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.近日,一段“无人机擅自飞行穿越大理崇圣寺古塔,洞内坠落”的视频在网络流传。经查,大理崇圣寺三塔文化旅游区是明确的禁飞区,明确公示未经允许严禁飞行。涉事“飞手”张某某系擅自飞入,大理市公安局依法对其处以行政拘留十日的处罚。张某某的事件启示我们( )
①无人机擅自飞行都属于行政违法行为,需承担相应的行政责任
②今后进行无人机飞行活动时,要依法行使权利,不得滥用权利
③法治标定了自由的界限,不能触碰法律红线,守底线才享自由
④所有公民都应自觉遵守宪法和法律,树立正确的权利义务观念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.宪法规定,妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。2025年11月,我国新增10个“妇女权益保护示范基地”,重点保障女性的就业平等权、受教育权等。这一举措体现了( )
A.妇女是我国公民基本权利的唯一特殊主体
B.宪法对特殊主体的特别保护,维护公民权利的平等性
C.妇女的权利比男子的权利更重要,应优先保障
D.国家只关注妇女的权利,忽视了其他公民的权利
18.下列对“微行为”的“微点评”,正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
小童提醒爸爸依法进行税务申报
小童具有依法纳税的意识
②
小林经常给小李取侮辱性绰号
小林侵犯了小李的人格尊严权
③
小丽积极帮助班里的回族同学
小丽享有了维护民族团结的权利
④
小杨发明一新型书包申请专利
小杨依法享有了物质帮助权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.近年来,我国人工智能企业DeepSeek凭借自主研发的核心技术,在多个领域推出创新应用,但同时也引发了用户对隐私泄露、算法歧视等问题的担忧。某省会社团针对此担忧,准备向有关部门进行采访。下列同学的说法,你认同的是( )
A.小李:我们去采访省人大吧,它在全国的地位最高,权力最大,回答最权威
B.小可:可以去省中级人民法院咨询,它们应该审理过相关案件
C.小新:你们说的不对,省监察委作为司法机关,对人工智能领域更有对策
D.小雨:应该采访省政府,它是行政机关,主要管理环境、科技等行政工作
20.小王同学在学习“我国国家机构”时做了很多笔记,其中不正确的是( )
①国务院是全国人民代表大会的执行机关
②人民法院是国家的法律监督机关,依法独立行使审判权
③国家监察委员会是最高监察机关,依法独立行使检察权
④国家主席是代表中华人民共和国的国家机关
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第 II 卷(非选择题共 4 题,60 分,包括 3 分卷面分)
21.【我们与法律】
我国的法律体系以宪法为统帅,涵盖宪法相关法、民法商法、行政法等多个法律部门,现行有效法律达 308 件,包罗万象、覆盖全面。校园里,《未成年人保护法》守护我们健康成长,禁止欺凌行为;与人相处时,《民法典》规范邻里、同学间的纠纷,明确侵权责任;消费时,《消费者权益保护法》保障我们的合法权益;出行时,交通法规保障出行安全。从衣食住行到学习生活,法律无处不在,既规范行为,也守护着我们的每一项权益。
根据材料并结合所学知识,谈谈法律与我们的密切联系。(8 分 )
试卷第 2页,共 3页
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22.【遵守规则 维护秩序】
材料 在 D3007次列车上,乘警接到旅客报警称9号车厢有人霸占了他的座位。面对乘警的调查,谢某拒不配合,乘警强制将其带离。谢某的行为扰乱了公共场所秩序,阻碍了警察执行公务,被处以行政拘留11日的处罚。
(1)假如生活中没有法律,想象一下我们的生活会是什么样子?(从社会和个人的角度各列举一条,4分)
(2)从设定规则的角度谈一谈法律对我们生活的影响。(4分)
23.阅读材料,回答问题
活动一:法律速递
《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条 为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,…根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国国务院组织法》第一条 为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,制定本法。
(1)“根据宪法,制定本法”是以上两部法律的共性,请说明这两部法律具有这一共性的理论依据。(4分)
活动二:品读新法
新修订的《中华人民共和国国务院组织法》第十八条国务院组成人员应当坚决维护党中央权威和集中统一领导,模范遵守宪法和法律,认真履行职责,带头反对形式主义、官僚主义,为民务实,严守纪律,勤勉廉洁。
(2)阅读相关规定,运用所学知识谈谈国家机关应如何行使国家权力不负人民重托?(4 分)
活动三:感受宪法的高度、温度、广度
▲宪法的“高度”一切法律、行政法规、地方性法规、规章都不得同宪法相抵触。任何组织和个人都必须以宪法为根本活动准则。
▲宪法的“温度”党领导人民制定和实施宪法,最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。
▲宪法的“广度”宪法规定了国家的政治制度、经济制度、文化制度、社会制度、公民的基本权利和义务等,其影响力渗透到社会的各个角落。
(3)结合材料,请谈谈你对宪法的“高度”“温度”和“广度”的理解。(11分)
24.情境探究题
情境:“宪法进校园”活动在全国各地开展,某校邀请社区民警走进校园,开展“权利守护”主题讲座,民警分享了三则真实案例:
案例一:中学生小雯因身材瘦小,被部分同学起侮辱性绰号,还被同学围堵、嘲笑,小雯不敢告诉老师和家长,长期处于自卑、焦虑状态,影响了正常的学习和生活。
案例二:中学生小轩的父母因感情不和,经常吵架,父母要求小轩辍学,跟随父亲去外地打工,小轩多次请求父母让自己继续上学,但父母拒绝,小轩陷入了两难境地。
案例三:2025年1月天津市民赵某携带手机支架进入影院,录制了正在热映的电影《哪吒之魔童闹海》,并将录制的视频上传到社交平台用于存储并传播,浏览量超35万。在录制过程中,闪光灯和支架的摆放影响了周围观影者,导致观影体验不佳。天津市滨海新区文化和旅游局认为赵某未经《哪吒之魔童闹海》著作权人许可,在影院内盗录并上传影片至网络的行为违反了《著作权法》的相关规定,因此对其作出罚款1.5万元,并没收作案手机和支架的处罚。
假设你是学校的“法治观察员”,完成下列探究任务:
(1)请分别指出案例一、二中,小雯和小轩的哪些基本权利受到了侵犯?(4分)
(2)案例三中提到的“文化和旅游局”属于国家什么机关?____(2分)。赵某的行为属于____违法行为(2分)。
(3)你如何看待案例三中赵某的行为?(10分)
(4)学习小组准备围绕此次主题活动继续进行法律宣传,请你设计两种活动形式。(4分)
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