内容正文:
试卷类型:A
0
2026年初中学业水平质量监测卷(四)
化学
郡
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时
0
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准
考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
学
校
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
0
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H一1
A1-27
C1-35.5
Fe—56
班
咖
瓶
第一部分(选择题
共18分)
0
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
姓
名
1.下列化学式书写正确的是
A.碳酸:H2C03
B.铁锈:Fe04
C.氧化铝:AI0
D.氮气:N
2.分子是构成物质的粒子之一。下列物质中含有氧分子的是
A.水
B.二氧化硫
C.空气
D.臭氧(03)
0
准考证号
3.下列变化中与其他三个存在本质区别的是
A.燃放烟花
B.金属生锈
C.粮食酿酒
D.纺纱织布
4.实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是
御
圜图
都
尽
容0
桌面
K
学
A蒸发溶液
C熄灭酒精灯
式
B.连接仪器
D.吸取溶液
0
5.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是
凳
A.金刚石和石墨的物理性质差异大一碳原子的排列方式不同
B.氢气在氧气中燃烧生成水一化学反应中分子和原子都可以再分
C.品红在热水中比在冷水中扩散得快一温度越高,分子运动越快
D.酸具有一些相似的化学性质—酸溶液中都含有H
0
化学质量监测卷(四)A第1页(共6页)
6.兴趣小组同学设计了如下两个实验进行探究,实验一向小烧杯中滴加足量稀盐酸;实验二杯子
正放称量总质量后,将杯子倒立放置于电子天平上。下列说法不正确的是
稀盐酸
杯盖
大理石
过滤网
稀盐酸
蜡烛
澄清石灰水冠
大理石
实验一
实验二
A.实验一、二中均会有气泡冒出
B.实验一可观察到澄清石灰水变浑浊
C.实验一中蜡烛熄灭是因为降低其着火点
D.实验二可用于验证质量守恒定律
7.兴趣小组在老师的指导下设计了如图所示的简易供氧器。图甲为供氧器的工作原理(过碳酸钠
溶于水可产生H,02),下列说法不正确的是
水
过碳酸钠
和二氧化锰
甲
A.二氧化锰是H202溶液分解的催化剂
B.甲中装置I能控制产生O2的快慢
C.通过甲中装置的水可观察氧气输出的速率D.图乙用作02加湿仓时,b管与病人相连
8.如图是以H为“数轴”原点,将活动性顺序中的常见金属分为两部分。下列说法不正确的是
KCa1Mg甲2和乙PbH丙gL工
A.丙是Cu
B.乙和稀盐酸反应后,溶液的质量增加
C.利用铜和硫酸铝溶液可验证甲和丙的活动性顺序
D.甲与丁两种金属制品的抗腐蚀原理相同
9.实验室有一包固体,可能由CaCl2、NaCl、NaC03和FeC中的一种或几种组成。为探究其成分,
进行如下实验:
①取少量该固体溶于足量水中,只得到无色溶液;
②向上述溶液中滴加过量稀盐酸,有气泡产生;
③向步骤②所得溶液中滴加AgNO,溶液,出现白色沉淀。
下列有关原固体成分的分析正确的是
A.一定不含FeCL,和NaCl
B.一定不含FeCl,和CaCL2
C.一定含有CaCl2和Na2C0g
D.一定含有NaCl和Na2CO3
化学质量监测卷(四)A第2页(共6页)
第二部分(非选择题
共42分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10.(4分)陕西省在盐碱地(土壤呈碱性)治理与利用方面持续发力,正将盐碱地转化为农业发展
的新沃土。
(1)合理使用化肥可避免土壤盐碱化。Ca,(P0,)2
(填“属于”或“不属于”)复合肥。
(2)构建沟道坝蓄水、光伏发电提水等“四位一体”供水体系,实现精准淋盐。太阳能光伏发电
最关健的材料是高纯硅,硅属于
(填“金属”或“非金属”)元素。
(3)通过施用石膏(CaS04·2H,0)等改良剂,可实现短期内土壤pH值下降。CaS0,中S元素
的化合价为
(4)部分农作物最适宜生长的土壤pH范围如下表。在不改变酸碱度的前提下,盐碱地最适合
种植的农作物是
0
农作物
马铃薯
胡萝卜
海水稻
大蒜
最适pH范围
4.85.5
5.3~6.0
7.58.5
5.6~6.0
11.(4分)二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶,蕴含着丰富的化学知识。
(1)芒种:芒种不种,过时无用。农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要
配制100kg这种溶液,需要
kg氯化钠。
(2)立冬:寸积篝炉炭,铢称布被绵。古人冬天烧炭取暖过程中,能量的转化形式主要为
能转化为热能。为防止木炭不完全燃烧产生的
(填化学式)使人中
毒,要注意开窗通风。
(3)冬至:人们有冬至吃水饺的习俗。牛肉水饺中的牛肉含有的主要营养物质是
12.(4分)按照如图所示,对一定质量的水进行相关实验。
加热
②
平均分为2份
①
通电
p
●
●
③
(1)从微观角度分析,过程②的实质是温度升高,分子
变大。
(2)反应③的化学方程式是
(3)实验结束后,甲、乙两个密闭容器中物质的质量关系是:甲
(填“>”“=”或“<”)乙。
化学质量监测卷(四)A第3页(共6页)
13.(4分)已知金属X是一种常见金属,按照如图所示进行实验,请回答相关问题。
铜片
锌粉
取出X
取出铜片
AgNO,溶液图
(1)插入金属X后,烧杯中溶液逐渐变为浅绿色,则X是
(2)插入铜片后,观察到铜片表面有固体析出,写出发生反应的化学方程式:
(3)加入锌粉并充分反应后,溶液为无色,则此时烧杯中溶液的溶质是
(填化学式)。
14.(4分)兴趣小组用初中化学常见物质代表的七巧板拼成如图所示的“马”,拼图的规则是相邻
的物质能发生化学反应。A~G分别是氢氧化钠、氧化铜、二氧化碳、盐酸、碳酸钠、氢氧化钙、
碳中的一种物质,其中A、C是氧化物,D俗称熟石灰。请回答下列问题:
(1)物质D的化学式为
(2)物质C与G反应的化学方程式为
(3)拼成的“马”中,物质之间的反应共涉及
种基本反应类型。
15.(4分)在不同温度下,分别向盛有50g水的烧杯中逐渐加人固体甲,充分溶解后,所得溶液的
质量与加人固体甲的质量变化关系如图所示。
溶液的质量/g
D
90
60℃
B
,20℃
C
60外-
0
1020
40
加入固体甲
的质量/g
(1)由图可知,固体甲的溶解度随温度的升高而
(填“减小”或“增大”)。
(2)60℃时,固体甲的溶解度为
8o
(3)图中B和C两点对应溶液中溶质质量分数:B
C(填“>”“<”或“=”)。
(4)下列有关说法正确的是
(填序号)。
①图中m的数值为70
②60℃时,点B的溶液属于不饱和溶液
③C点和D点对应溶液的溶质与溶剂的质量比相等
化学质量监测卷(四)A第4页(共6页)
三、实验及探究题(共2小题,计13分)
16.(6分)根据如图回答有关问题:
02
棉花团
带火星的
带火星的
小木条
小木条
固定小木
固定小木
D
E
条的细沙
条的细沙
实验
图1
图2
图3
(1)仪器A的名称为
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,从图1中选择组装发生装置所需的实验用品和仪器有
(填字母),发生反应的化学方程式为
(3)实验室收集某气体时,只能选用图2中H作为收集装置,不能用1、J装置来收集,由此可推
断该气体具有的性质是
(填序号)。
①可溶于水
②难溶于水
③能和空气中某种气体发生反应
(4)为验证02的密度大于空气以及0,的助燃性,图3方案合理的是实验
0
17.(7分)学习了复分解反应后,化学小组的同学们进行了如下任务式学习。
任务一:探究金属氧化物与酸的反应
加人一定量的固体X
型
稀HS0,
溶液甲
【实验现象】如图实验得到了蓝色的溶液甲。则固体X是
(填化学式)。
【提出质疑】小明认为溶液甲中溶质只有CuS04,小亮认为还可能有剩余的H2S04。
【实验验证】小亮取少量溶液甲于试管,逐滴加人溶液乙,开始时无明显现象,一段时间后有蓝
色沉淀生成。
【得出结论】溶液甲的溶质是CuS0,和H2S04。
【反思交流】加人溶液乙,开始时无明显现象,反应的化学方程式可能是
(写一个)。
任务二:探究酸与盐、盐与盐的反应
如图所示,基于溶液甲的溶质成分,同学们又利用BaCL,溶液探究了酸与盐、盐与盐的反应。
逐滴加人BaCl,溶液
固体A
至恰好不再产生沉淀,过滤
溶液甲
溶液丙
【表达交流】该过程发生了两个反应,但生成的沉淀均为
(填化学式)。
化学质量监测卷(四)A第5页(共6页)
任务三:探究酸与碱,碱与盐的反应
逐滴加入一定量的NaOH溶液,过滤
固体B
溶液丙
型
无色溶液丁
【实验分析】上述实验过程中,能说明酸和碱反应的现象是
任务四:探究溶液丁的溶质成分
【提出问题】无色溶液丁的溶质成分是什么?
【做出猜想】猜想1:NaCl
猜想2:NaCl、NaOH
猜想3:NaC、HCl
【分析交流】小明分析了任务三的实验过程后,认为猜想
一定不成立。
【实验探究】小明和小亮用pH试纸进行了如下实验。
瓶
实验操作
测定结果
实验结论
用玻璃棒蘸取少量溶液丁,滴于湿润的pH试纸上,待显色
小明
pH=11
后与标准比色卡对照读数
猜想2成立
将pH试纸直接伸入盛有溶液丁的烧杯中,待显色后与标
小亮
准比色卡对照读数
pH=12
【反思评价】针对测定结果不同,同学们进行了如下分析,说法正确的是
(填字母)。
A.小明的实验操作正确,测定结果准确
B.小亮的实验操作正确,测定结果准确
C.小明的实验操作错误,测定结果偏小
D.小亮的实验操作错误,测定结果偏大
四、计算与分析题(5分)
18.(5分)为测定铝铜合金中铝的质量分数,实验小组取10g样品于烧杯中,将200g稀硫酸分5
次加人烧杯中,充分反应后测得生成气体的总质量如表所示。
相
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加人稀硫酸的质量/g
40
40
40
40
40
生成气体的总质量/g
0.2
0.4
0.8
0.8
请分析并计算:
(1)铝铜合金的硬度比纯铝的硬度
(填“大”或“小”)。
(2)m=」
(3)计算该铝铜合金中铝的质量分数。
化学质量监测卷(四)A第6页(共6页)