期末复习:整本书阅读课件 2025-2026学年统编版语文七年级下册

2026-06-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 整本书阅读,整本书阅读
类型 课件
知识点 《昆虫记》,《经典常谈》
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.76 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 若木南西
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58176057.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中语文八年级下册的期末名著复习课件,共48页,系统梳理《经典常谈》经史子集篇目要点与《昆虫记》昆虫习性、研究方法及艺术特色,为学生提供结构化复习支架。 资料以模块式呈现,《经典常谈》按经史子集分类解析“六书”“四书五经”等传统文化知识,《昆虫记》结合法布尔实验案例培养科学思维,通过拟人修辞等文学手法提升审美创造。八年级学生处于初中承上启下阶段,需巩固名著基础,此资料助力学生提升语文核心素养,也为教师提供清晰教学框架。

内容正文:

GREEN BUSINESS 八下 名著复习 《经典常谈》 《昆虫记》 篇目 《经典常谈》 《经典常谈》 序 《说文解字》第一 《周易》第二 《尚书》第三 《诗经》第四 三《礼》第五 《春秋》三传第六(《国语》附) 四书第七 《战国策》第八 《史记》《汉书》第九 诸子第十 辞赋第十一 诗第十二 文第十三 经 史 集 子 小学 返回目录 《说文解字》第一 一 文字起源 二 字书发展 三 汉字六书 四 书体发展 仓颉造字 后世圣人造字 《史籀篇》 《仓颉篇》 《说文解字》 象形、指事、会意、形声、转注、假借 小篆、隶书、楷书、草书、行书 三 汉字六书 象形 指事 会意 形声 造字法 用字法 转注 假借 如:日、月、水 如:上、下、刃 如:武、信、休 如:清、财、芳 如:考、老 如:令、长 基本方法 合用方法 《周易》第二 起源 卦爻辞按着卦爻的顺序编辑起来 演变 战国末期 《易传》 彖辞 象辞 《文言》 《系辞》 《说卦》 《序卦》 《杂卦》 汉代 汉代,《易》上升为儒家《六经》之首。 地位 三条横线组成,横线分为两种: 一种为一条直线,称阳爻: 一种为中间断开的直线,称阴爻: 八卦来源 伏羲氏画的 上天所赐 八卦组成 靠数目来判断吉凶的 古时候的人们看见数字整齐而有变化,认为是神奇而有魔力的东西。 太极生两仪,两仪生四象就是一生二、二生四之意。 基本原理 y o 乾是天,是父等;坤是地,是母等;震是雷,是长子等;巽是风 ,是长女等;坎是水,是心病等;离是火,是中女等;艮是山,是太监等;兑是泽;是少女等。这样,八卦便象征着也支配着整个的大自然,整个的人间世了。八卦重为六十四卦,卦是复合的,卦象也是复合的,作用便是复杂、更具体了。据说伏羲、神农、黄帝、尧、舜一班圣人看了六十四卦的象,悟出了种种道理,这才制造了器物,建立了制度,耒耜以及文字等等东西,“日中为市”等等制度,都是他们从六十四卦推演出来的。 《周易》第二 l i s 尚书 中国最古的记言史书,发展记事文。 包含虞、夏、商、周四代,大部分是号令,小部分是君臣相告的话。也是有记事的,大都是战国末年人的制作。 地位 内容 (1)秦始皇焚书,伏生私藏《尚书》,仅存二十九篇。 (2)汉文帝时,得以流传,为《今文尚书》 (3)汉景帝时,从孔子旧居中发掘出古文经传,孔子后人孔安国整理后,便是《古文尚书》。 (4)汉哀帝时,刘歆欲立《古文尚书》博士,引起今古文之争。 (5)后来张霸、王肃伪作《古文尚书》,直至清朝才被证伪。 历程 《诗经》 我最早的一部诗歌总集 地位 内容 西周-春秋(前1100-前600)共311篇(其中6篇为笙诗) 时间 作者 大多无法考证,传为尹吉甫采集、孔子编订。现存《诗经》是汉朝毛亨传下,所以又叫“毛诗”。 风 雅 颂 手法 赋 比 兴 先言他物以引出所咏之物 宫廷乐歌 祭祀乐歌 直陈其事,直接抒写 比喻 地方民歌 六义 三礼 《礼记》 礼制及其变迁礼论之作 理想的政治制度 宗教仪式 风俗习惯 《周礼》 《仪礼》 春秋三传 第六 《春秋》 又称《春秋经》《麟经》或《麟史》 中国第一部编年体史书 记录鲁隐公元年到鲁哀公十四年鲁国的重要史实 语言极为简练,每个句子都暗含褒贬之意 被后人称为“春秋笔法”“微言大义”。 春秋三传 《春秋左氏传》 《春秋公羊传》 《春秋榖梁传》 相传春秋时期左丘明所著 记载了鲁隐公元年(前722)到鲁哀公二十七年(前468)共255年间周王朝及诸侯各国的重大历史事件。 战国时期公羊高所撰,与《春秋》起讫时间相同。 战国时期谷梁赤所撰,与《春秋》起讫时间相同。 解经为主 叙事为主 《经典常谈》 “四书 第七 儒家经典 四书 五经 《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》 《大学》 《中庸》 《论语》 《孟子》 修身治国平天下思想的散文 人生修养境界的道德哲学专著 孔子及其弟子的语录 记载孟子及其弟子的思想观点和政治活动 最早诗歌总集 追述古代事迹著作汇编 先秦的礼制、哲学、教育、政治、美学等 主要是六十四卦和三百八十四爻 编年体史书,春秋各国大事 《战国策》第八 战国策 《邹忌讽齐王纳谏》 《唐雎不辱使命》 《触龙说赵太后》 《荆轲刺秦王》 狐假虎威 南辕北辙 亡羊补牢 画蛇添足 《战国策》第八 时代背景 策士故事 本书由来 艺术特点 礼崩乐坏 战争残酷 外交策士 受到重用 苏秦——合纵 联合南北各国抗秦 张仪——连横 联合东西各国亲秦 汉代刘向在汉蒯通整理的基础上,把各国策士说辞,编成此书。 文辞妙绝:读来如闻其语,如见其人。 重要古史:上接春秋,下至楚汉,共202年。 《战国策》 作者 类别 国别体史书 原作者不明,非一人之作。西汉刘向编订。 战国时期的纵横家的政治主张和策略,各国的活动和说辞及其权谋智变斗争故事。 内容 全书共三十三卷,分东周、西周、秦、楚、齐、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二国的策论。约十五万字。 特点 人物形象鲜明 ——邹忌、触龙、冯谖、苏秦等 语言生动传神 ——词锋犀利,多用修辞,描写细致 xu n 寓言通俗易懂 ——惊弓之鸟 百发百中 鹬蚌相争 y b ng 《经典常谈》 《史记》《汉书》第九 史记 作者:汉代司马迁 体例:纪传体 时间:黄帝——汉武帝,3000多年历史。 内容:130篇 本纪——历代帝王,12篇 世家——贵族王侯,30篇 列传——重要人物,70篇 表——大事年表,10篇 书——典章制度,8篇 汉书 作者:汉代班固 体例:断代史 时间:汉高祖——平帝时王莽之诛。 内容: 汉朝各项大事。涉及天地、鬼神、人事、政治、道德、艺术、文章,包罗万象。 两书比较 文直而事核 文赡而事详 异 《史记》 《汉书》 感慨多,微情妙旨 一览无余,情词俱尽 同 所采者博,所择者精,组织弘大,描写曲达。 博大精深,精彩绝伦,二十四史(正史)源头 《经典常谈》 诸子第十 诸子百家 社会背景 派别主张 思想统一 春秋末年,封建制度崩坏,有了紊乱的现象。 一些才智之士,有自己的见解主张,想让其重归稳定。 他们的见解自成一派,大部分可以称为哲学。 儒家 墨家 道家 名家 法家 阴阳家 吕不韦 编撰《吕氏春秋》,想化整为零,集合众长,统一思想,基调却是道家。 李斯 “焚书坑儒”统一思想,没有成功。 刘安 编撰《淮南子》,以道家为思想基调。 董仲舒 “罢黜百家,独尊儒术” 。 成员 代表 主张 儒家 墨家 道家 名家 法家 阴阳家 纵横家 兵家 多半是上层社会的失业流民 武士(原业农工的失业流民) 隐士(有知识和学问的人) 辩者(讼师) 法术之士 方士(巫祝、术数的专家) 谋士(外交政治家) 从事军事的智谋之士 孔子、孟子、荀子 墨翟 杨朱、老子、庄子 邓析、公孙龙、惠施 韩非子 驺衍 鬼谷子、苏秦、张仪 孙武、吴起、孙膑 有教无类、性善论、性恶论 兼爱、非攻 顺应自然 合同异、离坚白 重势、重术、重法 五行之德、五德始终 合纵联横 武力统一 《经典常谈》 辞赋 第十一 辞 屈原因遭贵族排挤诽谤而遭流放。《离骚》和《九章》,都是他被放逐时所作。多用“兮”字足句,句逗以参差不齐为主。 宋玉的《九辩》在题材和体制上都模拟《离骚》和《九章》。 汉代东方朔、王褒、刘向、王逸都走着宋玉的路,模拟《离骚》。 刘向将编辑作品,成为《楚辞》。这种体制汉人称之为“辞(楚辞)”。 赋 荀子的《赋篇》最早称“赋”。 汉赋:贾谊以后各家的赋已渐有散文化的趋势。为铺张而铺张,“劝百而讽一”。班固作《两都赋》、张衡仿他作《二京赋》、晋左思又仿作《三都赋》,这种赋铺叙历史地理,是散文的更进一步。 俳赋(骈赋) :赋体渐渐缩短,字句整炼。趋向排偶化;专重写景述情,务求精巧,不再用来讽谏,到齐、梁、唐初为极盛。 文赋:唐代古文运动起来,宋代发挥光大,不再重排偶而趋向散文化。像欧阳修的《秋声赋》,苏轼的前、后《赤壁赋》,虽然有韵而全篇散行,排偶极少。这称为“文体”的赋。 律赋:唐、宋两代,以诗赋取士,规定程式。那种赋定为八韵,调平仄,讲对仗;制题新巧,限韵险难。 《经典常谈》 诗第十二 乐府诗 汉武帝立乐府,采集歌谣乐谱,以备传习唱奏。这种乐歌,后来称为“乐府诗”,简称“乐府”。 北宋郭茂倩收集汉乐府以下历代合乐的和不合乐的歌谣,以及模拟之作,成为一书,题作《乐府诗集》;他所谓“乐府诗”,范围是很广的。 《孔雀东南飞》《木兰诗》《长歌行》《十五从军征》 含义 诗集 代表作 “乐府双璧” 五言诗 源头——《白头吟》《梁甫吟》《怨歌行》 最高成就——《古诗十九首》(《庭中有奇树》) 曹氏父子三人——用乐府旧题,改作新词。 阮籍——真正奠定五言诗基础,扩大了诗的范围。 玄言诗——兴盛,孙绰、许询是领袖。 田园诗和山水诗——陶渊明、谢灵运 宫体诗——“声律说”大盛。 陶渊明 《饮酒 其五》 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 《归园田居 其三》 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。 《四时》 春水满四泽,夏云多奇峰。 秋月扬明晖,冬岭秀孤松。 近体诗 唐诗 宋诗 沈佺期 宋之问 奠定 发展 李白 杜甫 韩愈 元稹 白居易 李商隐 杜牧 学李商隐 只知道典故对偶 学杜甫 王禹偁,开新风气 苏轼 黄庭坚与江西诗派 三大诗家:杨万里 范成大 陆游 学韩愈 宋诗的散文化 经典常谈诗十二 历程 论诗 唐诗 五言诗 近体诗 古体诗 乐府诗 宋诗 文 ①辞命,春秋外交的言语,也称辞令。 ②说辞,战国游说之风大盛,辞铺张,最重辩。 ③雅言,《论语》等诸子书,言文渐渐分离。 ④记事文,《左传》只是记事,《史记》进一步描写人。 ⑤辞赋,汉武帝时候, 盛行“骈文”或“骈体” 。 ⑥“文”,《文选》第一次提出“文”的标准。 ⑦散文,唐韩愈继往开来倡导“古文运动” 。 ⑧话本,宋代兴起,白话小说的老祖宗。 ⑨八股文,明代盛行,清桐城派声名大振。 ⑩白话文,胡适之先生提倡,经过五四运动畅行。 起源 发展 现代化 商代的卜辞 《昆虫记》 法布尔 法国著名昆虫学家 文学家 传世杰作《昆虫记》 “科学与诗的完美结合” Jean-Henri Casimir Fabre 1823-1915 Souvenirs Entomologiques The Records About Insects 昆虫介绍 (一) 具有寿命短、在有限的生命中寻找配偶、存活时间和交配时间相等的生活特征。雌性能在夜晚引来远处的雄性。 大孔雀蝶 一般是在白天活动,到了夜晚就会躲到树林中进行休息。雌性能在白天引来远处的雄性。 小阔条纹蝶 1.为了表达生活的欢乐,在屁股上挂上一只小小的灯笼; 2.最小的食肉动物; 3.从出生到寿终正寝,一直在发光。 4.雌性能靠发光吸引雄性。 萤火虫 异性相吸 返回目录 昆虫介绍 (二) 隧蜂家族生活在地底下,年长的隧蜂充当门卫,尽力保护后代。 隧蜂 舍腰蜂 象态橡栗象 栖息在橡栗里,喜欢绿橡树、短柔毛橡树、胭脂虫栎树、食橡栗、榛子等坚果。会细心挑产卵用的橡栗,保证食物充足。 将蜘蛛作为食物,蜂卵总是放在蜘蛛身上最肥的地方,方便幼虫进食。 慈母心肠 返回目录 昆虫介绍 (三) 1.地下“潜伏”四年,地上歌唱五六个星期; 2.蝉脱壳前后的模样大相径庭。 蝉 蟋蟀穴居,常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。夜出活动。靠两片鞘翅相互摩擦发出歌声。 蟋蟀 是一种很不服输的昆虫,在它那奇特的世界中,歌声在表达痛苦,沉默则表示欢乐。 松树鳃角金龟 头部的一对触角是嗅觉和触觉合一的器官。它的咀嚼式口器有一对带齿的发达大颚,能咬断植物的茎叶。追逐阳光的歌手,声音很微弱,时断时续。 灰蝗虫 歌唱家 返回目录 昆虫介绍 (四) 生性凶残,捕食迅猛;擅长利用心理战术,喜欢生存在气温高、阳光充足的地方。 螳螂 喜欢吃蜗牛、鳃角金龟、蚯蚓、毛虫等各种昆虫。是毛虫的天敌,独居者。 金步甲 其习性蒙着神秘色彩。毒性较强,关爱子女。 朗格多克蝎 同类相残 返回目录 昆虫介绍 (五) 生活在草原、高山、沙漠以及丛林,只要有动物粪便的地方,就会有它们勤劳的身影;制作梨形粪球,肠道长,消化快。 圣甲虫 西班牙蜣螂 粪金龟 特点是胆小、谨小慎微、耐心细致。喜静不喜动,易受惊吓。 勤快的埋粪工,习惯在沙地上挖洞,喜欢用羊粪给孩子做卵房,因为羊粪比较有营养。 清洁工 返回目录 昆虫介绍 (六) 蟹蛛 不会织网,只等猎物跑近才去捉;天性爱吃蜜蜂,横着走路,有点儿像螃蟹。 不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。 切叶蜂 蜘蛛 天才的纺织家、几何学家,能利用蛛网斜线分辨囚徒挣扎的信号和风吹动的假信号。 小甲虫 喜欢在绿树成荫的环境中吸食露水,为后代做出无私的奉献。 其他技能 返回目录 探究法布尔的研究路径: 分析探究 提出假设 用实验或数据分析等推理求证 得出结论 蝉的歌唱与爱情无关。 他多次实验,发出各种声音,但雌蝉都没有任何反应。 蝉的听觉很迟钝,蝉的歌唱只是表达生命乐趣的手段,与爱情无关。 大头黑步甲会因地表环境改变而采取假死之外逃生方式。 他多次实验,把大头黑步甲放在不同地表环境,发现它始终采取假死的方式。 假设不成立。 返回目录 艺术特色 1.科学与文学完美结合的典范。 2.以人性关照虫性,又以虫性反观社会人生。 3.行文活泼,言语诙谐,充满了盎然的情趣。 《昆虫记》用文学手段介绍科学知识,大量运用比喻、拟人等修辞手法,使作品文学色彩浓厚,真实地再现了昆虫的生活场景。 法布尔笔下的昆虫既有虫性、又有人性。蝉在地下蛰伏四年,地上仅生活五周,但其每天都尽情地唱歌,它们积极乐观、毫无怨言。 作品中说萤火虫好似肚子上挂着一盏小灯,形象生动,富有情趣。 返回目录 $

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