内容正文:
2026年龙东地区·全真模拟卷
化学试卷(五)
试题命制:《勤径中考123》工作室
考生注意:
1.考试时间70分钟。
本考场试卷序号
2.全卷共两道大题,总分70分。
(由监考教师填写)
3.请将答案填写在答题卡的指定位置。
装
题号
二
总分
核分人
得
分
订
可能用到的相对原子质量:H一1C一120一16
Na-23
Ba-137
得分
评卷人
线
选择题(本题共10小题,每题只有1个正确选项,共20分)
1.我国力争2060年前实现碳中和,彰显大国责任与担当,下列做法与这一主题不相
内
救
符的是
A.减少使用一次性餐具
B.积极参与植树造林
不
C.教室人空未关灯
D.使用太阳能热水器
2.规范的实验操作是基本的化学实验技能。下列操作正确的是
要
振
镊子
荡方
实验台
pH试纸
答
待测溶液
7777777777777777-
A.振荡试管
B.连接仪器
C.熄灭酒精灯
D.测溶液pH
3.物质的性质决定用途,下列关于物质的性质与用途对应不正确的是
题
A.氢氧化镁呈碱性一用于制造治疗胃酸过多的药物
B.石墨具有导电性—制作电极
C.浓盐酸具有挥发性一用于钢铁除锈
D.浓硫酸有吸水性一实验室中常用作干燥剂
4.下图是锂的原子结构示意图和它在元素周期表中的信息,下列有关说法错误的是
化学试卷(五)第1页(共8页)
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Li
锂
6.94
A.锂属于金属元素
B.锂在化学反应中容易失去电子
C.锂的相对原子质量为3
D.氢氧化锂的化学式为LiOH
5.春节吃饺子是中国人特有的民俗文化。从分子和原子的角度,判断下列解释合理
的是
A.调馅料时,盐“化”在馅里一盐变成了钠原子和氯原子
B.煮饺子时,锅口冒出“白气”一水分子种类发生改变
C.捞饺子时,饺子变“胖”一分子体积变大
D.吃饺子时,香气“钻”进鼻孔一分子在不断运动
6.在潜艇、太空舱中常使用化学氧自救器,以超氧化钾(X)来紧急供氧。超氧化钾
(X)与人体呼出的C02反应的化学方程式为4X+2C02=2KC03+30,超氧化
钾(X)的化学式是
(
A.K20
B.K202
C.KOH
D.K02
7.下列实验现象的描述,错误的是
A.向紫色石蕊溶液中通人C02,溶液变为红色
B.铁丝在空气中加热会剧烈燃烧,火星四射
C.红色的铜粉在氧气中加热,逐渐变为黑色
D.向BaCL2溶液中滴加CuSO4溶液,有白色沉淀生成
8.下列有关化学知识的归纳中,完全正确的一组是
A.转化观
B.能量观
①二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以互相转化
①物质溶于水均放热
②置换反应生成单质和化合物,则生成单质和化合
②植物光合作用是将太阳能转化为化学能
物的反应一定是置换反应
C.守恒观
D.微粒观
①甲烷燃烧前后元素种类及质量都不变
①化学反应中离子一定可以再分
②H2还原C0的反应中,H2结合的氧原子数目-
两种微粒化学性质相似
定等于Cu0失去的氧原子数目
化学试卷(五)第2页(共8页)
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9.如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线,下列说法正确的是
(
+溶解度g
/硝酸钾
110
90
70
50
氯化钾
30
10F
0t1
温度℃
A.小于t,℃时,氯化钾的溶解度比硝酸钾的小
B.t℃时,两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
C.t℃时,向100g水中加入55g硝酸钾,得到饱和溶液
D.t2℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质与溶液的质量比为11:21
10.实验是化学研究的重要手段,下列实验设计能达到实验目的的是
10m
NaOH
注射器
炭粉
冷而干燥
溶液
的烧杯
中
80℃
热水
甲院
C02
红墨水
CO
实验
实验2
实验3
实验4
A.实验1:测定空气中氧气的体积分数
B.实验2:检验甲烷中含有碳元素
C.实验3:探究燃烧需要与氧气接触
D.实验4:验证Na0H能否和C02反应
得分
评卷人
二、非选择题(本题共9小题,每空1分,第19题5分,共50分)
11.“这么近,那么美,周末到河北”成为文旅新时尚。请回答下列问题。
(1)美在风景:夜晚的正定古城灯光绚丽,霓虹灯中常充入稀有气体。写出一种
稀有气体的化学式
(2)美在饮食:白洋淀水产丰富,炖杂鱼、小虾糊饼都是当地特色美食。鱼肉富含
的营养物质是
;虾皮中富含的
元素可预防老年人骨质
疏松。
(3)美在非遗:张家口打铁花表演璀璨夺目。铁丝在空气中不能燃烧,而打铁花
时铁屑能在空气中剧烈燃烧的原因是
12.文字的载体一甲骨、青铜器、简牍、丝帛和纸张等,在中华文明传承过程中发挥
了重要作用。
(1)在甲骨和青铜器上刻字,属于
(填“物理”或“化学”)变化。
化学试卷(五)第3页(共8页)
(2)简牍载中华,帛书藏春秋。竹简、丝帛中的纤维都属于
(填“天然”
或“合成”)纤维。用墨在竹简、丝帛上书写的文字历经千年而不变色,其主
要原因是
(3)造纸过程的关键一步“浸灰水”是向生石灰、草木灰(主要成分是碳酸钾)固
体中加水制成灰水,用于浸泡溶解竹子中的木质素。试写出上述过程发生的
主要反应的化学方程式
(任写一个)。
(4)《齐民要术》中记载了用硫磺熏蒸纸张防蛀虫等。写出其反应的化学方程式
13.通过晾晒海水制得的粗盐中往往含有难溶性杂质和少量可溶性杂质,某兴趣小装
组动手进行粗盐的提纯实验,操作示意图如图所示,回答下列问题。
订
粗盐
线
①
②
(1)图中操作⑤有一错误操作是
(2)操作④中,玻璃棒的作用是
内
(3)用天平称取5g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加人盛有10L水的烧杯中,边加
边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止,剩余1g粗盐,提纯后得到
3.6g精盐,则精盐产率为
结果精确至0.1%)。
不
14.我国古代科技璀璨夺目,金属的冶炼与使用在当时已处于世界先进水平。
(1)早在汉代,我国先民就已经发明了“炒钢法”:将生铁加热至半液态、液态,并
要
像炒菜一样搅拌,降低生铁中的
从而得到更优质的钢材。
(2)明代《天工开物》描述了锡的冶炼方法。炼锡时混入少许铅形成合金,产物更
易熔化流出,原因是
答
(3)向Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入Fe粉,充分反应后过滤,一定发生的反
应化学方程式为
。若滤渣中有两种金属,则
滤液中一定不含的金属阳离子是
若向滤液中加稀盐酸有白色沉
题
淀产生,则滤渣中含有
15.水和氢气都是重要的化学物质。
【水的作用】
(1)有一种创可贴中间有一个凸起的小囊区,按贴伤口时,小囊区内的水和硝酸
铵被挤破混合,利用硝酸铵固体溶解时温度降低,起到快速止血的作用。水
的作用是
1
化学试卷(五)第4页(共8页)
【水的一段化学史】
11111111111111
耐高温塞子
活塞
水蒸气
氢气
活塞
a
红热的铁质枪管
如
水
”电源子
图1
图2
(2)1785年,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁质枪管将水转化为氢气,同时生成某
种固体,反应的化学方程式为3Fe+4H,0高温Fe,0,+4H2。如图1所示,若
装
生成2g氢气,则理论上铁质枪管应增重
go
(3)1800年,英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气,后人不断研究和
订
改进该实验。现在实验室中通过如图2所示装置探究水的组成,得出水是由
组成的结论,判断的依据是
0
【氢气是一种清洁能源】
线
(4)CH4-H,0催化重整是目前大规模制取H2的重要方法,生产过程中涉及的重
要反应有CH4+H,O
催化剂C0+3H2,C0+H,0高温
催化剂
高温
C02+H20
(H,)/g
内
4H,的百分含量/%
6.0
5.0
4.0
100
0
不
50
1.0
0
0
5101520253035
无Ca0微米Ca0纳米Ca0
t/min
图3
图4
要
①依据图3分析,为使制取H2的百分含量最大,方法是向催化重整体系中加
人
②储氢时,镁基复合材料中的Mg与H2在一定条件下反应生成MgH2,MgH
答
中氢元素的化合价为
③MgH2能分解放出氢气,温度越高,MgH2的分解速率越快。相同质量的
MgH2在不同温度(T)条件下,分解产生氢气的质量随时间的变化如图4所
题
示,则温度T、T2、T3由大到小的顺序是
16.通过实验、观察和分析推理等方法获取证据是科学探究的重要环节。
实验一:探索燃烧的条件和规律,能更好地为人类服务。
白磷、
红磷
热水
白磷
可燃物
图1探究燃烧的条件
图2燃烧条件示意图
化学试卷(五)
第5页(共8页)
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(1)对比图1实验a、b两处,说明燃烧需要的条件之一是
(2)归纳总结燃烧的条件,补全图2中的另一条件
实验二:化学兴趣小组设计并完成了一组熄灭高低错烛的趣味实验,如图3、4
所示。
从小孔中缓
慢通入CO,
有孔
烧
的玻
璃杯的
图3
图4
(3)图3中蜡烛由低到高依次熄灭,其原因是C02不可燃且不支持燃烧,密度
空气的密度。
(4)图4中蜡烛由高到低依次熄灭,其原因是蜡烛燃烧生成的热气体密度小于空
气。二氧化碳先聚集在烧杯上部,使上部氧气浓度急剧下降。由此可知:当
高楼内部发生火灾时,应
(填“伏低”或“直立”)身体逃生。
17.气体的制取和性质是初中化学核心知识之一,结合以下实验装置回答问题。
板
(1)装置B中仪器①的名称是
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯的O2,应选择的装置组合是
(填
字母),当
时才开始收集氧气。高锰酸钾制氧气的化
学方程式是
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取C02,可在A~E中选用的收集装置是
(填字母);装置G是在装置B基础上的改进,其优点是
。若用装置F收集C02,验满时,应将燃着的木条放在导管口
(填“a”或“b”)端。
18.氢氧化钠是一种重要的化工原料,广泛应用于肥皂、造纸、纺织和印染等工业。
某兴趣小组对氢氧化钠的化学性质进行下列探究实验。
I.探究NaOH的化学性质
同学们设计如图1所示实验。
酚酞溶液
CuSO,溶液
NaOH
浓溶液
NaOH
NaOH
溶液
C02
气球
溶液
实验一
实验二
实验三
图1
化学试卷(五)第6页
(共8页)
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(1)实验一中酚酞溶液变红,说明NaOH溶液显
性。
(2)实验二中发生反应的化学方程式是
实验
三中滴入NaOH浓溶液后观察到的现象是
Ⅱ.探究NaOH溶液与Al的反应在生活中的应用
【查阅资料】
①氢氧化钠、铝和水在常温下反应生成四羟基合铝酸钠[NaA1(OH)4]和一种
气体;
②A山203是两性氧化物,既能与酸反应,又能与强碱反应。
【实验设计】按图2装置进行探究,实验开始时无明显现象,反应
段时间后,有气泡产生,用燃着的木条检验产生的气体,气体能够
燃烧,产生淡蓝色火焰。
【实验分析】
Al+NaOH
溶液
(3)该实验产生的气体是
18题图2
(4)实验开始时无明显现象的原因是
【拓展延伸】
(5)NaOH是管道疏通剂的主要成分,管道疏通剂一般
(填“能”或“不
能”)用于铝质管道的疏通。
Ⅲ.利用数字化传感器探究NaOH与CO2的反应
NaOH
压强kPa
溶液
活塞
压强
活塞
压强
传感器
传感器
曲线1
CO
C05
曲线2
1
时间/s
图3
图4
【实验方案】为进一步研究图1中实验三的实验原理,小组同学在锥形瓶内收集
满C02,按图3进行实验,将注射器内的液体同时迅速注人锥形瓶内,关闭活塞,
t,s时,同时振荡锥形瓶,观察到甲中有白色沉淀生成,乙中无明显现象,通过压
强传感器测得锥形瓶内压强随时间的变化如图4所示。
【实验分析】
(6)乙中发生反应的化学方程式为
(7)导致CD段压强快速变小的操作是
(8)由图4可知,曲线1的注射器里装的溶液是
(填“NaOH溶液”或“澄
清石灰水”)。
【拓展延伸】
(9)通过上述探究可知,实验室中NaOH和Ca(OH)2应
保存。
化学试卷(五)第7页(共8页)
19.实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,取该固体20g溶于100g水中,加入某氢氧
化钡溶液100g时恰好完全反应,过滤,得到滤液200.3g。请完成下列分析及
计算:
(1)生成BaC03的质量为
8。
(2)计算该固体中氢氧化钠的质量分数。
装
订
线
内
不
要
答
题
化学试卷(五)第8页(共8页)16.(1)红(2)搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅
(3)ab(4)Ca(0H)2(5)AcD
17.(1)长颈漏斗(2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑温度没有达到棉花的着火点
(3)CaC03+2HCl一CaCl2+H20+C02↑可控制反应的发生与停止将燃着的木条放到导管
口c端,木条熄灭则说明二氧化碳已满
(4)难溶于水、密度比空气小
18.(1)碱(2)A(3)有气泡产生AgN0,(或硝酸银)(4)澄清石灰水变浑浊
(5)有白色沉淀产生(6)CaCl2+Na2C0,=CaC03↓+2NaCl
(7)NaHCO,溶液与CaCL2溶液反应也可能产生白色沉淀
19.(1)3.92
(2)解:从开始生成沉淀到不再生成沉淀时,加入氢氧化钠溶液的质量为100g-60g=40g
设参加反应的硫酸铜的质量为x。
2NaOH CuSo =Na,SO+Cu(OH)2
80
160
98
40g×8%x
3.92g
0-08%(或832。
1609
x=6.4g
原混合溶液中硫酸铜的质量分数为4名×100%=6.4%
100g
答:原混合溶液中硫酸铜的质量分数为6.4%。
化学试卷(五)
1.C2.C3.C4.C5.D6.D7.B8.C9.D10.D
11.(1)N(合理即可)(2)蛋白质钙(3)铁屑与空气接触面积大,反应更剧烈
12.(1)物理(2)天然常温下碳的化学性质稳定
(3)Ca0+H20=Ca(0H)2[或Ca(0H)2+K,C03=2K0H+CaC03↓]
(4)S+0,点槛s0,
13.(1)未使用玻璃棒引流(2)搅拌,使液体受热均匀(3)90.0%
14.(1)含碳量(2)合金比组成它的纯金属的熔点低
(3)Fe+2AgNO3 =Fe(NO3)2 +2Ag Ag*Ag
15.(1)作溶剂(或溶解硝酸铵)(2)16
(3)氢元素、氧元素(或H、0)化学反应前后元素的种类不变(或质量守恒定律)
(4)①纳米Ca0②-1③T1>T2>T
16.(1)与空气(或氧气)接触(2)温度达到着火点(3)大于(4)伏低
17.(1)长颈漏斗(2)AE导管口气泡连续均匀冒出2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑
(3)C可以控制反应的发生与停止b
18.(1)碱(2)2Na0H+CuS04=Cu(0H)2↓+Na2S04气球张大(3)氢气(或H2)
参考答案第4页(共7页)
(4)铝表面有一层致密的氧化铝薄膜,氢氧化钠溶液先与氧化铝反应(答案合理即可)
(5)不能(6)2Na0H+C02=Na,C0,+H,0(7)振荡锥形瓶(8)澄清石灰水(9)密封
19.(1)19.7
(2)解:设20g该固体中Na2C03的质量为x。
Na,CO3 Ba(OH)2 =2NaOH+BaCO3
106
197
x
19.7g
106
197=19.7g
x=10.6g
该固体中氢氧化钠的质量分数为20g10.6品×100%=479%
20g
答:该固体中氢氧化钠的质量分数为47%。
化学试卷(六)
1.A2.A3.C4.A5.A6.D7.C8.C9.A10.C
11.(1)糖类(2)过滤
(3)碳酸氢钠能与发酵过程中产生的酸性物质反应生成二氧化碳(或碳酸氢钠受热易分解生成二
氧化碳气体)
(4)化学(5)热的水蒸气向上运动,在上层蒸笼内遇冷液化,液化过程放出大量的热
12.(1)2S(2)28.08(3)金属
(4)氮气由氨元素组成(或1个氮气分子由2个氮原子构成或氮气属于单质等,合理即可)
氯化钠溶液
13.(1)胶头滴管(2)量取
20%
(3)读数时量筒放平,视线与凹液面的最低处保持水平(合理即可)
(4)加速溶解(5)50g
14.(1)催化作用温度达到可燃物的若火点(2)CH,+20,点燃c0,+2H,0
(3)产物是水,无污染(或燃烧热值高等)(4)扩大
(5)2Na0H+C02—Na,C03+H,0
15.(1)过滤(2)HCl(3)Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑
(4)氯化钠(或NaC)(5)Cu,(0H),C0,△2Cu0+H,0+C0,↑
16.(1)导热与空气(或氧气)接触(2)分子在不断运动(3)AB(4)①③
17.(1)①石灰石、稀盐酸bd②试管③密度比空气大、不易溶于水(或难溶于水)
(2)①2H,0,G02H,0+0,↑②10%1.0③a>6>c
18.(1)③(2)由红色变无色
(3)氢氧化钠溶液在酒精灯上蒸干也有白色固体析出,不能证明白色固体就是硫酸钠
(4)AD(5)排除硫酸、氢氧化钠溶于水放出热量对中和反应的影响(6)AC
19.(1)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁(合理即可)
参考答案第5页(共7页)2026年龙东地区·全真模拟卷化学答题卡(卷五)
姓
名
准考证号
贴条形码区
缺考
缺考考生由监考员粘贴条形码,
标记
并用2B铅笔涂黑缺考标记。
一、
答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指
定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符,完全
正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
袋
二、选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用
注
0.5mm黑色水签字笔答题,字迹要工整、清楚。
涂样
正确填涂
意
三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他
项
题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,超出
黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。
四、
要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。
色
五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准
将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定处理。
一、选择题(用2B铅笔填涂)
1[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
9[A][B][C][D
2[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
二、非选择题
11.(1)
(2)
(3)
12.(1)
(2)
(3)
(4)
13.(1)》
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
14.(1)
(2)
(3)
15.(1)
(2)
(3)
(4)①
②
③
16.(1)
(2)
(3)
(4)
17.(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
■
18.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)》
(6)
(7)》
(8)
(9)
19.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效