西藏自治区林芝市察隅县中学2025-2026学年七年级下学期期中历史试卷
2026-06-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 西藏自治区 |
| 地区(市) | 林芝市 |
| 地区(区县) | 察隅县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.48 MB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58175390.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
七年级历史期中卷以隋唐至宋元为时空主线,通过文物、诗句等多元史料,融合唯物史观与时空观念,考查制度创新、民族交融等核心内容,凸显史料实证与历史解释能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|18题/36分|隋朝统一、唐朝盛世、宋元政权并立等|结合《步辇图》《汴河怀古》等史料,考查时空观念(如政权排序)与史料实证(如契丹货币解读)|
|综合题|3题/44分|大运河、经济重心南移、科举制、行省制等|以“唐朝兴衰”“南方经济发展”等主题,通过多材料分析(如谚语、《宋史》记载),培养历史解释与家国情怀(如澎湖巡检司意义)|
内容正文:
七年级历史2025一2026年春季学期期中考试卷
考试时间:80分钟总分:80分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(每小题2分,共36分:每小题只有一个选项符合题意)
1.588年,隋文帝杨坚命令晋王杨广率水陆大军50余万渡江作战,进攻江南的陈朝;589年,陈后
主被俘投降,陈朝灭亡。材料叙述了隋朝的()
A.建立背景
B.统一进程
C.交通概况
D.政权性质
2.唐太宗在位期间吸取隋朝速亡的教训,推行了一系列革新措施,开创了唐朝的盛世局面。下列关
于他的说法,正确的是()
①为唐朝的第二位皇帝
②鼓励臣下直言,虚心纳谏
③减轻人民的劳役负担
④开创了“文景之治”的局面
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.武则天于684年下令:凡官吏所在地区,“田畴垦辟,家有余粮'者升官。这反映了武则天()
A.严惩贪官污吏B.控制官吏人数C.善于选拔人才
D.重视农业生产
4.唐朝,茶已成为皇帝待宾赏赐和王公贵臣宴乐的必备之物,煮茶品茗亦成为儒士相聚的时尚,“上
自宫省,下至邑里,茶为食物,无异米盐”。由此可见,唐朝()
A.饮茶之风相当盛行
B.茶叶成为主要粮食作物
C.茶叶开始输往世界各地
D.喝茶只是江南人的习惯
5.“越青邢白唐三彩,扬一益二草市兴。”这两句口诀是在讲述()
A.隋朝的工艺高超B.唐朝经济的繁荣C.宋代互市的兴起D.元朝的文化交融
6.当时的长安城里有新引进的蔬菜品种,如莴苣,菠薐菜。甜菜,西瓜等。调料中的胡椒,胡葱等
都来自域外。波斯产的“三勒浆酒”,其酿造方法也传入中原,成了唐朝时极为名贵的饮料。这反映出
当时()
A.政治比较清明B.中外交流密切
C.商业经济繁荣
D.民族交往频繁
7.查慎行在《敬业堂集》中写道:“千秋疑案陈桥驿,一着黄袍便罢兵。”通过这一事件当上皇帝的
是()
A.杨坚
B.李世民
C.赵匡胤
D.忽必烈
8.下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是()
A.小说《水浒传》B.杨家将的故事C.出土的契丹实物D.《澶渊之盟》剧本
9.文物是解读历史的密码。观察下列图片所示货币样式,可以得出的历史信息是()
北宋钱币
契丹钱币
西夏钱币
A.朝廷注重发展海外贸易
B.手工业技术稳定发展
C.崇武抑文方针普遍施行
D.各民族政权交流互鉴
第1页共4页
10.辽、北宋、西夏、金四个政权,按建立时间先后顺序排列正确的是()
A.辽→北宋→西夏→金
B.北宋→辽→金→西夏
C.辽→北宋→金→西夏
D.北宋→辽→西夏→金
11.某历史兴趣小组的同学搜集了三份资料准备创作历史小短文,依次为《契丹的兴起》《党项史研
究》《金的建立》,据此判断他们历史小短文的题目为()
A.民族政权的并立
B.封建国家的建立
C.繁荣开放的时代
D.君主专制的强化
12.唐朝的对外开放具有“大出大进的特点,“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响周边国家和地
区,“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄。下列符合“大出”特点的是()
A.玄奘西行研究佛法
B.唐玄宗封大祚荣为郡王
C.南诏子弟求学成都
D.鉴真东渡传播中国文化
13.《新唐书》记载:“(唐朝中后期)..据要险,专方面,既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,
又有其财赋。这一记载反映了唐朝中后期出现的局面是()
A.宦官专权,朝政腐败混乱
B.统治黑暗,官僚集团内耗
C.藩镇割据,挑战中央权威
D.黄巢起义,唐朝岌岌可危
14.“文以载道,画以寄情。”以下画作与哪一史实有关()
A.文成公主入藏
B.金城公主入藏
C.唐玄宗接见南诏使者
D.唐太宗接见遣唐使
唐朝阎立本《步辇图》(局部)
15.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,名家辈出。“高情丽句谁偏重,圣代词臣李谪仙“冠世
文章李翰林,掀天功业汉准阴”这两句诗歌称赞的唐代诗人是()
A.骆宾王
B.杜甫
C.白居易
D.李白
16.如图为宋元时期的政权交替示意图。据图可知,这一时期的历史发展大势是()
西夏
辽
西夏
西夏
金
北宋
北宋
南宋
A.中外交流密切
B.边疆与内地的交流加强
C.经济与政治中心分离
D.由民族政权并立到统一
17.《元史地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这
主要反映了()
A.元朝的人口众多B.元朝的疆域辽阔C.元朝的交通发达
D.元朝的贸易繁荣
18.“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这些诗词共同反映
了作者()
A.未雨绸缪的前瞻意识
B.飘逸潇洒的浪漫风格
C.英勇不屈的报国情怀
D.闲适自由的乐观精神
第2页共4页
二、综合题(44分)
19.阅读下列材料,完成问题。(16分)
材料一:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿
B
海河
龙舟事,共禹论功不较多。”
—一皮日休《汴河怀古二首·其二》
A
黄河
淮水
米
江都(扬州)
长江
江南河
浙江
余杭(杭州)
材料二:文本一蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。
一王建《凉州行》
女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。
一元稹《法曲》
文本二唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则,对周边各民族的首领“示之以
礼”。…唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲的实施…在形式上保留当地原有统治机构或
实行“监管制”,使民族事务管理走上制度化。
一摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》
材料三:
"开元盛世”个②
贞观遗飒
①
兴兵建唐
灭唐建梁
唐高祖唐太宗武则天唐玄宗
朱温
(1)材料一中“此河开通的目的是什么?(2分)材料一中字母A是“此河的中心,字母B是“此河
的北端,请分别写出A、B所代表的城市名称。(4分)
(2)材料二文本一中的诗句反映出怎样的社会情况?(2分)这种情况与哪一政策有关?(2分)
(3)结合所学知识,材料三“唐朝兴衰”示意图的①处的信息是什么?(2分)分析②事件对唐朝产
生的影响。(2分)
(4)上述材料对你有什么启示?(2分)
20.根据材料,回答问题:(12分)
材料一:
①苏湖熟,天下足。
一一宋代谚语
②国家根本,仰给东南。
—摘自[元]脱脱等撰《宋史》
第3页共4页
材料二:
图A
图8
材料三:南方土地肥沃,气候温暖湿润,还有丰富的资源。东晋南朝时,牛耕技术在南方逐渐
普遍,唐代劳动人民发明了曲型..从东汉末年开始,北方黄河流域屡遭战乱而南方地区相对安定,
接纳了大量的北方流民。(安史之乱后)北方人口大量南移,使黄河流域在全国总人口中的比重由战
乱前的60%降到37%。长江流域..首次成为中国人口的重心。人口的大量增加为江南经济注入新
的力量。
一据齐涛主编《中国古代经济史》整理
材料四:宋太祖深知舶货之利对国家财收有大的裨益…北宋朝廷在占领广州后不久就设置
市舶司,此举不但可以控制当时的南海海外贸易,增加财政收入以丰富国家在统一过程中的财力,而
且可以对攻取尚未统一的大片江南地区形成夹攻之势,并断绝他们的海外贸易进而切断其财源,从而
加快全国统一。
摘编自文新《宋代市舶司研究》
(1)材料一说明我国古代怎样经济发展规律?(2分)
(2)唐朝生产工具有很大改进,请写出图A的名称(2分)A、B有何共同作用?(2分)
(3)根据材料三,归纳中国古代南方经济发展的原因?(两条4分)
(4)根据材料四概括宋朝在广州设立市舶司的目的。(2分)
21.制度革新·助推社会进步。根据下列材料,结合所学知识回答问题。(16分)
科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍
材料一上品无寒门,下品无势族。
郎,暮登天子堂”式的“机会均等”…的
《晋书·刘毅传》
机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,
州郡皆置中正,以定其选。
客观上激励了个人的奋斗精神。—薛明扬
唐·杜佑《通典·选举二》
《中国传统文化概论》
材料二有学者统计,在唐朝290年中,科举共取进士6603人;在两宋316年中,完全依靠考
试成绩的进士达43000人。过去“工商杂类”出身的士人一直被排斥在仕途之外。宋朝冲破了这种限
制,不讲门第出身,工商杂类自可应试。到北宋末年,甚至僧道亦可应试。只要有奇才异行便可录取。
摘编自袁行霈等《中华文明史》等
材料三宋初“始置诸州通判”,“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,
与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行”
一
《宋史职官志》
材料四掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。…至元间,立巡检司与澎湖,隶泉州
同安县。
《元史百官志》
(1)根据材料一并结合所学知识,科举制创立的标志是什么?(2分)分析科举制度的积极作用。(两
条4分)
(2)根据材料二,概括宋代科举制的变化(2分),结合所学知识分析这种变化与宋朝哪个政策有关。
(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出宋朝在地方上设立“通判的目的?(2分)
(4)材料四中“与都省为表里”与什么制度有关?(2分)“立巡检司与澎湖”有何意义?(2分)
第4页共4页
七年级历史2025—2026年春季学期期中考试卷
考试时间:80分钟 总分:80分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(每小题2分,共36分;每小题只有一个选项符合题意)
1.588年,隋文帝杨坚命令晋王杨广率水陆大军50余万渡江作战,进攻江南的陈朝;589年,陈后主被俘投降,陈朝灭亡。材料叙述了隋朝的( )
A.建立背景 B.统一进程 C.交通概况 D.政权性质
2.唐太宗在位期间吸取隋朝速亡的教训,推行了一系列革新措施,开创了唐朝的盛世局面。下列关于他的说法,正确的是( )
①为唐朝的第二位皇帝 ②鼓励臣下直言,虚心纳谏
③减轻人民的劳役负担 ④开创了“文景之治”的局面
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.武则天于684年下令:凡官吏所在地区,“田畴垦辟,家有余粮”者升官。这反映了武则天( )
A.严惩贪官污吏 B.控制官吏人数 C.善于选拔人才 D.重视农业生产
4.唐朝,茶已成为皇帝待宾赏赐和王公贵臣宴乐的必备之物,煮茶品茗亦成为儒士相聚的时尚,“上自宫省,下至邑里,茶为食物,无异米盐”。由此可见,唐朝( )
A.饮茶之风相当盛行 B.茶叶成为主要粮食作物
C.茶叶开始输往世界各地 D.喝茶只是江南人的习惯
5.“越青邢白唐三彩,扬一益二草市兴。”这两句口诀是在讲述( )
A.隋朝的工艺高超 B.唐朝经济的繁荣 C.宋代互市的兴起 D.元朝的文化交融
6.当时的长安城里有新引进的蔬菜品种,如莴苣,菠薐菜。甜菜,西瓜等。调料中的胡椒,胡葱等都来自域外。波斯产的“三勒浆酒”,其酿造方法也传入中原,成了唐朝时极为名贵的饮料。这反映出当时( )
A.政治比较清明 B.中外交流密切 C.商业经济繁荣 D.民族交往频繁
7.查慎行在《敬业堂集》中写道:“千秋疑案陈桥驿,一着黄袍便罢兵。”通过这一事件当上皇帝的是( )
A.杨坚 B.李世民 C.赵匡胤 D.忽必烈
8.下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是( )
A.小说《水浒传》B.杨家将的故事 C.出土的契丹实物 D.《澶渊之盟》剧本
9.文物是解读历史的密码。观察下列图片所示货币样式,可以得出的历史信息是( )
A.朝廷注重发展海外贸易 B.手工业技术稳定发展
C.崇武抑文方针普遍施行 D.各民族政权交流互鉴
10.辽、北宋、西夏、金四个政权,按建立时间先后顺序排列正确的是( )
A.辽→北宋→西夏→金 B.北宋→辽→金→西夏
C.辽→北宋→金→西夏 D.北宋→辽→西夏→金
11.某历史兴趣小组的同学搜集了三份资料准备创作历史小短文,依次为《契丹的兴起》《党项史研究》《金的建立》,据此判断他们历史小短文的题目为( )
A.民族政权的并立 B.封建国家的建立
C.繁荣开放的时代 D.君主专制的强化
12.唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点,“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响周边国家和地区,“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄。下列符合“大出”特点的是( )
A.玄奘西行研究佛法 B.唐玄宗封大祚荣为郡王
C.南诏子弟求学成都 D.鉴真东渡传播中国文化
13.《新唐书》记载:“(唐朝中后期)……据要险,专方面,既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋。”这一记载反映了唐朝中后期出现的局面是( )
A.宦官专权,朝政腐败混乱 B.统治黑暗,官僚集团内耗
C.藩镇割据,挑战中央权威 D.黄巢起义,唐朝岌岌可危
14.“文以载道,画以寄情。”以下画作与哪一史实有关( )
A. 文成公主入藏
B. 金城公主入藏
C. 唐玄宗接见南诏使者
D.唐太宗接见遣唐使
唐朝阎立本《步辇图》(局部)
15.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,名家辈出。“高情丽句谁偏重,圣代词臣李谪仙”“冠世文章李翰林,掀天功业汉淮阴”这两句诗歌称赞的唐代诗人是( )
A.骆宾王 B.杜甫 C.白居易 D.李白
16.如图为宋元时期的政权交替示意图。据图可知,这一时期的历史发展大势是( )
A.中外交流密切 B.边疆与内地的交流加强
C.经济与政治中心分离 D.由民族政权并立到统一
17.《元史·地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这主要反映了( )
A.元朝的人口众多 B.元朝的疆域辽阔 C.元朝的交通发达 D.元朝的贸易繁荣
18.“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这些诗词共同反映了作者( )
A.未雨绸缪的前瞻意识 B.飘逸潇洒的浪漫风格
C.英勇不屈的报国情怀 D.闲适自由的乐观精神
二、综合题(44分)
19.阅读下列材料,完成问题。(16分)
材料一: “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
——皮日休《汴河怀古二首·其二》
材料二 :文本一 蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。 ——王建《凉州行》
女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。 ——元稹《法曲》
文本二 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则,对周边各民族的首领“示之以礼”。……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲的实施……在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”,使民族事务管理走上制度化。
——摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》
材料三:
(1)材料一中“此河”开通的目的是什么?(2分)材料一中字母A是“此河”的中心,字母B是“此河”的北端,请分别写出A、B所代表的城市名称。(4分)
(2)材料二文本一中的诗句反映出怎样的社会情况?(2分)这种情况与哪一政策有关?(2分)
(3)结合所学知识,材料三“唐朝兴衰”示意图的①处的信息是什么?(2分)分析②事件对唐朝产生的影响。(2分)
(4)上述材料对你有什么启示?(2分)
20.根据材料,回答问题:(12分)
材料一:
①苏湖熟,天下足。 ——宋代谚语
②国家根本,仰给东南。 ——摘自[元]脱脱等撰《宋史》
材料二:
材料三:南方土地肥沃,气候温暖湿润,还有丰富的资源。东晋南朝时,牛耕技术在南方逐渐普遍,唐代劳动人民发明了曲型……从东汉末年开始,北方黄河流域屡遭战乱而南方地区相对安定,接纳了大量的北方流民。(安史之乱后)北方人口大量南移,使黄河流域在全国总人口中的比重由战乱前的60%降到37%。长江流域……首次成为中国人口的重心。人口的大量增加为江南经济注入新的力量。 ——据齐涛主编《中国古代经济史》整理
材料四: 宋太祖深知舶货之利对国家财收有大的裨益……北宋朝廷在占领广州后不久就设置市舶司,此举不但可以控制当时的南海海外贸易,增加财政收入以丰富国家在统一过程中的财力,而且可以对攻取尚未统一的大片江南地区形成夹攻之势,并断绝他们的海外贸易进而切断其财源,从而加快全国统一。 ——摘编自文新《宋代市舶司研究》
(1)材料一说明我国古代怎样经济发展规律?(2分)
(2)唐朝生产工具有很大改进,请写出图A的名称(2分)A、B有何共同作用?(2分)
(3)根据材料三,归纳中国古代南方经济发展的原因?(两条4分)
(4)根据材料四概括宋朝在广州设立市舶司的目的。(2分)
21.制度革新·助推社会进步。根据下列材料,结合所学知识回答问题。(16分)
材料一 上品无寒门,下品无势族。
——《晋书·刘毅传》
州郡皆置中正,以定其选。
——唐·杜佑《通典·选举二》
科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。——薛明扬《中国传统文化概论》
材料二 有学者统计,在唐朝290年中,科举共取进士6603人;在两宋316年中,完全依靠考试成绩的进士达43000人。过去“工商杂类”出身的士人一直被排斥在仕途之外。宋朝冲破了这种限制,不讲门第出身,工商杂类自可应试。到北宋末年,甚至僧道亦可应试。只要有奇才异行便可录取。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》等
材料三 宋初“始置诸州通判”,“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行” ——《宋史职官志》
材料四 掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。……至元间,立巡检司与澎湖,隶泉州同安县。 ——《元史百官志》
(1) 根据材料一并结合所学知识,科举制创立的标志是什么?(2分)分析科举制度的积极作用。(两条4分)
(2) 根据材料二,概括宋代科举制的变化(2分),结合所学知识分析这种变化与宋朝哪个政策有关。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出宋朝在地方上设立“通判”的目的?(2分)
(4)材料四中“与都省为表里”与什么制度有关?(2分)“立巡检司与澎湖”有何意义?(2分)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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答案第1页,共2页
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▣说口
七年级历史2025-2026年春季学期期中考试答题卡
姓名:
班级:
考场/座位号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
(正面南上,切勿贴出虚线方框)
留痕迹。
3.
非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
正确填涂
■
缺考标记
4
在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.
请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
选择题(每小题2分,共36分)
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
T[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
18[A][B][c][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][c][D]
5[A][B][C][D]
1O[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
二、综合题(19题16分、20题12分、21题16分,共44分)
19.(16分)(1)
(2分)
A:
B:
(4分)
(2)
(2分)
(2分)
(3)
(2分);
(2分)
(4)
(2分)
20.(12分)(1)
(2分)
(2)
(2分)
(2分)
(3)
(4分)
(4)
(2分)
ㄖ囚■
■
口
请勿在此区域作答或
者做任何标记
21.(16分)(1)
(2分)
1
(4分)
(2)
(2分)
(2分)
(3)
(2分)
(4)
(2分);
(2分)
1
■
囚■囚
■七年级历史2025一2026年春季学期期中考试答案
一、选择题(36分)
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
B
A
D
A
力
B
C
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
D
C
A
D
D
C
c
二、综合题(44分)
19、(1)目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
A:洛阳;B:涿郡。
(2)社会情况:反映唐朝民族交融的社会情况。
政策:开明的民族政策。
(3)①:贞观之治
②的影响:安史之乱使唐朝的国势由盛转衰。
(4)启示:国家统一、社会安定是经济发展的前提;统治者要关注
民生,爱惜民力,知人善任;要正确处理民族关系,保持社会稳定。
(答案合理即可)
20、(1)宋代经济重心转移到南方(经济重心南移)
(2)图A:曲辕犁;作用:推动农业生产发展,减轻人力劳作负担,
促进粮食增产,推动唐朝经济繁荣。(任写一点)
(3)原因:南方自然条件优越;生产工具的进步;南方相对安定;
北方人口南迁带去劳动力和技术。(任写两条)
(4)目的:控制南海海外贸易、增加财政收入、为攻取江南形成夹
攻之势、断绝江南的海外贸易并切断其财源、加快全国统一。(答出
任意一点即可)
21、(1)标志:隋炀帝时,进士科的创立。
积极作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范
围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,推动了教
育的发展(答出任意两点即可)。
(2)变化:录取进士的人数大幅增加;放宽应试资格限制,打破门
第、身份限制,允许各阶层人士应试。(任写一条)
原因:宋代推行崇文抑武政策。
(3)目的:加强中央对地方的控制。(或防止知州权力过大。)
(4)制度:行省制度。
意义:这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构,台湾从此纳
入中国版图,证明台湾自古以来就是中国的领土。(任写一条)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
A
B
B
C
C
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
D
C
A
D
D
C
C
七年级历史2025—2026年春季学期期中考试答案
一、选择题(36分)
二、综合题(44分)
19、(1)目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
A:洛阳;B:涿郡。
(2)社会情况:反映唐朝民族交融的社会情况。
政策:开明的民族政策。
(3) ①:贞观之治
②的影响:安史之乱使唐朝的国势由盛转衰。
(4) 启示:国家统一、社会安定是经济发展的前提;统治者要关注民生,爱惜民力,知人善任;要正确处理民族关系,保持社会稳定。(答案合理即可)
20、 (1)宋代经济重心转移到南方(经济重心南移)
(2) 图A:曲辕犁;作用:推动农业生产发展,减轻人力劳作负担,促进粮食增产,推动唐朝经济繁荣。(任写一点)
(3) 原因:南方自然条件优越;生产工具的进步;南方相对安定;北方人口南迁带去劳动力和技术。(任写两条)
(4) 目的:控制南海海外贸易、增加财政收入、为攻取江南形成夹攻之势、断绝江南的海外贸易并切断其财源、加快全国统一。(答出任意一点即可)
21、(1)标志:隋炀帝时,进士科的创立。
积极作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,推动了教育的发展(答出任意两点即可)。
(2)变化:录取进士的人数大幅增加;放宽应试资格限制,打破门第、身份限制,允许各阶层人士应试。(任写一条)
原因:宋代推行崇文抑武政策。
(3) 目的:加强中央对地方的控制。(或防止知州权力过大。)
(4) 制度:行省制度。
意义:这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构,台湾从此纳入中国版图,证明台湾自古以来就是中国的领土。(任写一条)
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