专题08 小数加法和减法（期末真题汇编）四年级数学期末下学期（苏教版）

**基本信息** 五年级上小数加减法专题期末试题汇编，精选多地区期末真题，注重基础运算与生活实际应用结合，梯度覆盖计算准确性、推理能力及问题解决。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题|小数数位对齐（如3题）、估算应用（如6题）|结合具体情境考查算理（如4题数轴估算）| |填空题|10题|近似数（12题）、错算修正（11题）|通过数字游戏（14题）、规律探究（20题）提升思维| |解答题|10题|购物找零（21题）、长度计算（22题）|联系生活场景（24题货架高度），综合考查解决问题能力|

专题08 小数加法和减法 一、选择题 1．（25-26五年级上·湖南邵阳·期末）下面各数中，最接近5.06万的数是（    ）。 A．5.061万 B．5.059万 C．5.0601万 D．5.0511万 2．（24-25五年级上·福建宁德·期末）两个加数的和比第一个加数大4.75，比第二个加数大9.65，这两个加数的和是（    ）。 A．4.75 B．9.65 C．14.4 D．4.9 3．（25-26五年级上·河南洛阳·期末）下面算式中，“3”和“8”能直接相加的是（    ）。 A．3.6＋5.8 B．7.39＋0.18 C．0.8＋43 D．14.23＋2.28 4．（25-26五年级上·福建宁德·期末）下面算式的得数与A点最接近的是（    ）。 A．2.86－1.71 B．0.48＋0.52 C．2.25－1.43 D．1.4－0.9 5．（25-26五年级上·福建宁德·期末）小丽在计算★－0.55＋1.25时，先计算了0.55＋1.25，然后才计算减法，这样得到的结果与正确的结果相差（    ）。 A．0.7 B．1.8 C．1.9 D．2.5 6．（24-25五年级上·江苏泰州·期中）丽丽带了50元钱去超市购物，选的商品有：一盒牛奶29.9元，一袋饼干5.9元，一个文具盒10.5元。在下列（    ）情况下，估算比精确计算更有价值。 A．丽丽被告知要付多少钱时。 B．营业员将每种商品价钱输入收款机时。 C．丽丽考虑带的钱够不够时。 D．营业员要找钱给丽丽时。 7．（23-24五年级上·湖南邵阳·期末）一根电线长20米，第一次剪去4.8米，第二次剪去3.15米，这根电线和原来相比，短了（    ）米。 A．3.8 B．7.95 C．12.05 D．1.65 8．（23-24五年级上·山西临汾·期末）甲仓库原有的货物比乙仓库多5吨，乙仓库进货3.5吨，甲仓库出货3.05吨，现在两仓库货物相差（    ）吨。 A．1.55 B．0.45 C．1.95 D．1.45 9．（23-24五年级上·山西大同·期中）明明用计算器计算10.5－2.53，他错误的输入了10.5－2.56，要修正这个错误，可以接着输入（    ）。 A．加0.3 B．减0.3 C．加0.03 D．减0.03 10．（22-23五年级上·安徽芜湖·期末）一根绳子长10米，第一次用去3.2米，第二次用去2.35米，这根绳子和原来相比，短了（    ）米。 A．4.45 B．6.8 C．7.65 D．5.55 二、填空题 11．（25-26五年级上·江苏泰州·期末）编程社团小泽计算“一个数加6.85”时，误将加号看成减号，结果得13.7，这道题的正确结果是（ ）。 12．（25-26五年级上·山西临汾·期末）一个三位小数保留到百分位为3.00，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ），最大数与最小数相差（ ）。 13．（25-26五年级上·河南南阳·期末）a和b都是两位小数，“四舍五入”后都得3.0，a和b最大相差（ ），a和b最小相差（ ）。 14．（25-26五年级上·山西大同·期末）用7、3、5这三张数字卡片和小数点，可以组成（ ）个不同的两位小数，其中最大数和最小数相差（ ）。 15．（25-26五年级上·安徽合肥·期末）除夕夜，苏汐一家围坐在一起守岁，爸爸和苏汐玩起了数字游戏。爸爸让苏汐用2、5、8三个数字和小数点组成不同的两位小数，一共能组成（ ）个，其中最大的两位小数和最小的两位小数相差（ ）。 16．（23-24五年级上·河南平顶山·期末）一台拖拉机上午耕地3.96公顷，比下午少耕0.65公顷。这台拖拉机一天耕地（ ）公顷。 17．（22-23五年级上·四川乐山·期末）一个文具盒15.50元，一套三角尺3.88元，一支钢笔8.75元，一本笔记本6.50元，用30元买这些东西够吗？（ ）。（填“够”或“不够”） 18．（22-23五年级上·海南海口·期末）一台拖拉机上午耕地4.95公顷，下午比上午少耕地0.6公顷。这一天一共耕地（ ）公顷。 19．（22-23五年级上·江苏宿迁·期末）小强在计算1.38加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐了，得到的结果是1.87。正确的结果是（ ）。 20．（21-22五年级上·安徽合肥·期末）先观察前三题等式，再按照规律填空。 1－0.1＝0.9 1－0.1－0.01＝0.89 1－0.1－0.01－0.001＝0.889 1－0.1－0.01－0.001－0.0001＝（ ） … 1－0.1－0.01－…－0.0000001＝（ ）。 三、解答题 21．（25-26五年级上·湖南邵阳·期末）下面是乐乐在书店购买《西游记》时发生的对话。 乐乐：阿姨，我要买这本书《西游记》，付您50元。 营业员：找给你25.5元。 乐乐：阿姨，找错钱了，多给了我10.3元。 你能算出这本《西游记》的价钱是多少元？ 22．（25-26五年级上·河南周口·期末）乐乐在课外阅读时了解到了一些动物的信息，塔斯马尼亚袋熊体长1.19米，雕齿兽的体长比塔斯马尼亚袋熊长1.8米，鸭嘴兽体长0.51米，雕齿兽的体长比鸭嘴兽长多少米？ 23．（24-25五年级上·福建宁德·期末）某商店第一季度的营业额是87.4万元，比第二季度多5.68万元。该商店这两个季度的营业额一共是多少万元？ 24．（25-26五年级上·河南平顶山·期末）在一家超市里，工作人员需要对靠墙货架上的商品进行补货。其中，最上层货架距离地面2.3米。工作人员的身高是1.62米，高举双手时能够到比自己高0.45米的位置。如果他使用的补货梯高度为0.6米，请问他能够到最上层货架进行补货吗？请通过计算说明。 25．（23-24五年级上·山西大同·期末）笑笑、妙妙和芳芳进行立定跳远比赛，笑笑跳了1.58米。妙妙跳得比笑笑远0.15米，芳芳跳得比妙妙近0.21米，芳芳跳了多少米？ 26．（23-24五年级上·湖南邵阳·期末）下面是在张叔叔3月份使用银行卡付款时收到的短信提醒，张叔叔本月使用银行卡付款的总金额是多少元？ 2022年3月5日您尾号3026的账户支出16.50元，余额82.78元。 2022年3月15日您尾号3026的账户支出28.90元，余额53.88元。 2022年3月30日您尾号3026的账户支出37.28元，余额16.60元。 27．（23-24五年级上·河南周口·期末）牛爷爷在医院上班，他每天将84消毒液按照消毒比例兑到水里制成消毒水，用喷雾器对公共区域进行消毒。今天早上他兑了45.7千克的消毒水，第一次用去12.7千克，比第二次多用去0.96千克，两次一共用去多少千克消毒水？ 28．（22-23五年级上·河南洛阳·期末）体育课上测试跳高时，文文跳了1.22米，婷婷比文文多跳0.08米，比莉莉多跳0.12米。莉莉跳了多少米？ 29．（22-23五年级上·山东聊城·期末）一堆钢材重98吨，第一次运走34.6吨，第二次运走31.4吨，剩下的4辆同样的卡车同时运，平均每辆卡车需要运多少吨？ 30．（22-23五年级上·海南海口·期末）下面是明明上学的交通路线示意图。明明从家经少年宫到学校一共要走多少千米？这条路线比他从家到学校最近的路线多多少千米？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 小数加法和减法 一、选择题 1．（25-26五年级上·湖南邵阳·期末）下面各数中，最接近5.06万的数是（    ）。 A．5.061万 B．5.059万 C．5.0601万 D．5.0511万 【答案】C 【分析】用减法求出5.06万与各数的差值，再比较大小，差值最小的，这个数最接近5.06万。 【解答】A．5.061－5.06＝0.001 B．5.06－5.059＝0.001 C．5.0601－5.06＝0.0001 D．5.06－5.0511＝0.0089 0.0001＜0.001＜0.0089 所以，最接近5.06万的数是5.0601万。 2．（24-25五年级上·福建宁德·期末）两个加数的和比第一个加数大4.75，比第二个加数大9.65，这两个加数的和是（    ）。 A．4.75 B．9.65 C．14.4 D．4.9 【答案】C 【分析】“和比第一个加数大4.75”，可得第二个加数就是4.75；“和比第二个加数大9.65”，可得第一个加数就是9.65；将这两个数相加即可。 【解答】9.65＋4.75＝14.4 3．（25-26五年级上·河南洛阳·期末）下面算式中，“3”和“8”能直接相加的是（    ）。 A．3.6＋5.8 B．7.39＋0.18 C．0.8＋43 D．14.23＋2.28 【答案】D 【分析】要判断“3”和“8”能否直接相加，核心是看它们是否在相同的数位上，即计数单位是否相同，逐一分析。 【解答】A．3.6＋5.8：“3”在个位，“8”在十分位，数位不同，不能直接相加； B．7.39＋0.18：“3”在十分位，“8”在百分位，数位不同，不能直接相加； C．0.8＋43：“3”在个位，“8”在十分位，数位不同，不能直接相加。 D．14.23＋2.28：“3”在百分位，“8”也在百分位，数位相同，可以直接相加。 能直接相加的是14.23＋2.28。 4．（25-26五年级上·福建宁德·期末）下面算式的得数与A点最接近的是（    ）。 A．2.86－1.71 B．0.48＋0.52 C．2.25－1.43 D．1.4－0.9 【答案】C 【分析】根据小数的加法和减法的法则： （1）相同数位对齐（小数点对齐）； （2）从低位算起； （3）按整数加减法的法则进行计算； （4）结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐； A的值大于0.5小于1，计算每个选项的结果与A点比较即可选择。 【解答】由图可知，A的值大于0.5小于1，则： A．2.86－1.71＝1.15＞1，不符合A的大概位置，不满足题意； B．0.48＋0.52＝1＞A，不符合A的大概位置，不满足题意； C．2.25－1.43＝0.82，符合A的大概位置，符合题意； D．1.4－0.9＝0.5＜A，不符合A的大概位置，不满足题意。 故答案为：C 5．（25-26五年级上·福建宁德·期末）小丽在计算★－0.55＋1.25时，先计算了0.55＋1.25，然后才计算减法，这样得到的结果与正确的结果相差（    ）。 A．0.7 B．1.8 C．1.9 D．2.5 【答案】D 【分析】这是一道“错中求解”类型的题目，我们需要对比正确的运算顺序和错误的运算顺序，来找出结果的差值。 正确的算式是：★－0.55＋1.25； 错误的算式是：★－（0.55＋1.25）＝★－0.55－1.25 我们可以把这两个算式相减，求出它们的差值，就能得到错误结果与正确结果相差多少。 【解答】相差：正确结果－错误结果 ＝（★－0.55＋1.25）－（★－0.55－1.25） ＝★－0.55＋1.25－★＋0.55＋1.25 ＝1.25＋1.25 ＝2.5 故答案为：D 【点睛】解决这类“错中求解”问题的关键是明确运算顺序和利用代数相减求差。 6．（24-25五年级上·江苏泰州·期中）丽丽带了50元钱去超市购物，选的商品有：一盒牛奶29.9元，一袋饼干5.9元，一个文具盒10.5元。在下列（    ）情况下，估算比精确计算更有价值。 A．丽丽被告知要付多少钱时。 B．营业员将每种商品价钱输入收款机时。 C．丽丽考虑带的钱够不够时。 D．营业员要找钱给丽丽时。 【答案】C 【分析】逐个分析出每种情况是那种方法更加的有价值。付钱、找钱、算钱都是需要精确值。而带的钱够不够估算比较方便。 估算的过程中估算出每件商品的价钱，相加所得的和与50元比较，可以快速的判断出带的钱够不够，据此解答即可。 【解答】A．付钱必须是精确计算，不可估算； B．营业员输入的价格必须是精确的价格； C．丽丽考虑钱带的够不够可以这估算，一盒牛奶29.9元接近30元，一袋饼干5.9元接近6元，一个文具盒10.5元接近11元，在丽丽考虑带的钱够不够时，估算比精确计算更有价值。 D．营业员要找钱给丽丽，必须是精确值。 故答案为：C 7．（23-24五年级上·湖南邵阳·期末）一根电线长20米，第一次剪去4.8米，第二次剪去3.15米，这根电线和原来相比，短了（    ）米。 A．3.8 B．7.95 C．12.05 D．1.65 【答案】B 【分析】剪去的米数就是比原来的短的米数，第一次剪去的米数＋第二次剪去的米数＝比原来短的米数，据此列式计算。 【解答】4.8＋3.15＝7.95（米） 这根电线和原来相比，短了7.95米。 故答案为：B 8．（23-24五年级上·山西临汾·期末）甲仓库原有的货物比乙仓库多5吨，乙仓库进货3.5吨，甲仓库出货3.05吨，现在两仓库货物相差（    ）吨。 A．1.55 B．0.45 C．1.95 D．1.45 【答案】A 【分析】题意可知，本题可以使用假设的方法来解答： 先假设甲仓库原来有货物10吨，则乙仓库货物的数量为（10－5）吨，然后计算甲仓库和乙仓库进货或出货后的货物数量；再计算两个仓库货物数量之间差即可. 【解答】假设甲仓库原来有货物10吨，则乙仓库货物的数量为10－5＝5（吨） （5＋3.5）－（10－3.05） ＝8.5－6.95 ＝1.55（吨） 现在两仓库货物相差1.55吨。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查使用小数的加法和减法计算解答实际问题的能力；解题的关键是要先使用假设的方法，把两个仓库的货物数量设定出一个具体的数量，然后进行加法和减法计算，得出得数之后再计算二者之间的差。 9．（23-24五年级上·山西大同·期中）明明用计算器计算10.5－2.53，他错误的输入了10.5－2.56，要修正这个错误，可以接着输入（    ）。 A．加0.3 B．减0.3 C．加0.03 D．减0.03 【答案】C 【分析】在计算10.5－2.53时，他错误的输入了10.5－2.56，多减了2.56－2.53＝0.03；要修正这个错误，则应再加上0.03，据此解答即可。 【解答】2.56－2.53＝0.03 则明明用计算器计算10.5－2.53，他错误的输入了10.5－2.56，要修正这个错误，可以接着输入加0.03。 故答案为：C 10．（22-23五年级上·安徽芜湖·期末）一根绳子长10米，第一次用去3.2米，第二次用去2.35米，这根绳子和原来相比，短了（    ）米。 A．4.45 B．6.8 C．7.65 D．5.55 【答案】D 【分析】第一次用去的长度＋第二次用去的长度＝比原来短的长度，据此解答。 【解答】3.2＋2.35＝5.55（米） 这根绳子和原来相比，短了5.55米。 故答案为：D 【点睛】关键是理解数量关系，掌握小数加减法的计算方法。 二、填空题 11．（25-26五年级上·江苏泰州·期末）编程社团小泽计算“一个数加6.85”时，误将加号看成减号，结果得13.7，这道题的正确结果是（ ）。 【答案】27.4 【分析】根据题意可知，减数是6.85，差是13.7，根据“被减数＝差＋减数”求出被减数，也就是原来的加数；再用原来的加数加上6.85，求出正确的结果。 【解答】13.7＋6.85＝20.55 20.55＋6.85＝27.4 12．（25-26五年级上·山西临汾·期末）一个三位小数保留到百分位为3.00，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ），最大数与最小数相差（ ）。 【答案】 3.004 2.995 0.009 【分析】保留到百分位看千分位，“四舍”时原来的数最大，千分位能直接舍去的最大的数是4；“五入”时原来的数最小，千分位能往前进一的最小的数是5，此时百分位上的数字应减1；据此确定最大数和最小数。再用最大数减去最小数。 【解答】一个三位小数保留到百分位为3.00，这个三位小数： “四舍”：其他数位上的数字不变，千分位上的数字是4时，此时这个三位数最大是3.004； “五入”：千分位上的数字是能往前进1的最小数字5时，此时百分位上的数字减1由0变成9，十分位上的数字减1由0变成9，个位上的数字减1由3变成2，所以最小是2.995； 最大数与最小数相差：3.004－2.995＝0.009 13．（25-26五年级上·河南南阳·期末）a和b都是两位小数，“四舍五入”后都得3.0，a和b最大相差（ ），a和b最小相差（ ）。 【答案】 0.09 0.01 【分析】根据一个两位小数，四舍五入得到3.0，原两位小数通过“四舍”获得最大值，通过“五入”获得最小值。那么通过四舍的原小数末尾数字可能是：1、2、3、4，那么通过五入的原小数末尾数字可能是：5、6、7、8、9，所以“四舍”得到的3.0最大是3.04，其次是3.03，“五入”得到的3.0最小是2.95，其次是2.96，由此解答问题即可。 【解答】“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95，即a和b一个是3.04，一个是2.95，最大相差：3.04－2.95＝0.09， 最小相差：3.04－3.03＝0.01。 14．（25-26五年级上·山西大同·期末）用7、3、5这三张数字卡片和小数点，可以组成（ ）个不同的两位小数，其中最大数和最小数相差（ ）。 【答案】 6 3.96 【分析】组成不同两位小数的个数：个位分别是7、3、5，再列举出十分位和百分位所有可能情况。 比较组成的两位小数大小，最大减去最小求差。 【解答】当个位是7时，可组成7.35和7.53； 当个位是3时，可组成3.57和3.75。 当个位是5时，可组成5.37和5.73。共6个不同的两位小数。 3.57＜3.75＜5.37＜5.73＜7.35＜7.53 7.53－3.57＝3.96 用7、3、5这三张数字卡片和小数点，可以组成（6）个不同的两位小数，其中最大数和最小数相差（3.96）。 15．（25-26五年级上·安徽合肥·期末）除夕夜，苏汐一家围坐在一起守岁，爸爸和苏汐玩起了数字游戏。爸爸让苏汐用2、5、8三个数字和小数点组成不同的两位小数，一共能组成（ ）个，其中最大的两位小数和最小的两位小数相差（ ）。 【答案】 6 5.94 【分析】先确定两位小数的整数部分，然后确定十分位和百分位。依次固定2、5、8作为整数部分，再对剩下的两个数字进行排列组合。按从小到大排列所有数，进而确定最大和最小数，再用减法计算差值。 【解答】整数部分为2，有2.58、2.85，共2个；整数部分为5，有5.28、5.82，共2个；整数部分为8，有8.25、8.52，共2个。 能组成的两位小数有6个，从小到大排列为：2.58、2.85、5.28、5.82、8.25、8.52。 最大的两位小数和最小的两位小数相差：8.52－2.58＝5.94 16．（23-24五年级上·河南平顶山·期末）一台拖拉机上午耕地3.96公顷，比下午少耕0.65公顷。这台拖拉机一天耕地（ ）公顷。 【答案】8.57 【分析】将上午耕地的面积加上0.65公顷，求出下午耕地的面积。将上午和下午的耕地面积相加，求出这天一共耕地多少公顷。 【解答】3.96＋（3.96＋0.65） ＝3.96＋4.61 ＝8.57（公顷） 所以，这台拖拉机一天耕地8.57公顷。 17．（22-23五年级上·四川乐山·期末）一个文具盒15.50元，一套三角尺3.88元，一支钢笔8.75元，一本笔记本6.50元，用30元买这些东西够吗？（ ）。（填“够”或“不够”） 【答案】不够 【分析】将文具盒、三角尺、钢笔、笔记本的单价相加，再和30元比较即可。 【解答】15.50＋3.88＋8.75＋6.50＝34.63（元） 34.63＞30 用30元买这些东西不够用。 【点睛】本题考查了小数加法的应用。 18．（22-23五年级上·海南海口·期末）一台拖拉机上午耕地4.95公顷，下午比上午少耕地0.6公顷。这一天一共耕地（ ）公顷。 【答案】9.3 【分析】根据题意先用4.95－0.6求出下午耕地的面积，再加上上午耕地的面积即可。 【解答】4.95－0.6＋4.95 ＝4.35＋4.95 ＝9.3（公顷） 即这一天一共耕地9.3公顷。 【点睛】本题主要考查小数加减混合运算，理清数量关系是解题的关键。 19．（22-23五年级上·江苏宿迁·期末）小强在计算1.38加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐了，得到的结果是1.87。正确的结果是（ ）。 【答案】6.28 【分析】先计算出错误的加数，再移动错误加数的小数点得到正确的加数，最后计算出1.38和正确加数的和即可。 【解答】1.87－1.38＝0.49 则原一位小数应为：4.9 正确的结果是：1.38＋4.9＝6.28。 【点睛】掌握小数加减法的计算方法是解答本题的关键。 20．（21-22五年级上·安徽合肥·期末）先观察前三题等式，再按照规律填空。 1－0.1＝0.9 1－0.1－0.01＝0.89 1－0.1－0.01－0.001＝0.889 1－0.1－0.01－0.001－0.0001＝（ ） … 1－0.1－0.01－…－0.0000001＝（ ）。 【答案】 0.8889 0.8888889 【分析】观察前三道题的结果可知，计算结果的整数部分是0，计算结果的小数部分当中的8的个数和算式当中最后一个减数的小数部分0的个数相同，计算结果的小数部分末尾是9。据此解答。 【解答】由分析得： 1－0.1－0.01－0.001－0.0001＝0.8889 1－0.1－0.01－…－0.0000001＝0.8888889 【点睛】在数学算式中探索规律，应认真对比观察各算式与结果的特点，找出其中隐含的规律，从而根据规律填出这一类算式的结果。 三、解答题 21．（25-26五年级上·湖南邵阳·期末）下面是乐乐在书店购买《西游记》时发生的对话。 乐乐：阿姨，我要买这本书《西游记》，付您50元。 营业员：找给你25.5元。 乐乐：阿姨，找错钱了，多给了我10.3元。 你能算出这本《西游记》的价钱是多少元？ 【答案】34.8元 【分析】乐乐付给营业员50元，营业员找回25.5元。若直接计算，书价为50元减去25.5元。但因营业员多找了10.3元，说明实际找回的钱数应比25.5元少10.3元，或者说初步计算出的书价比实际书价少了10.3元。因此，这本书的实际价钱等于付的钱数减去找回的钱数，再加上多找的钱数。 【解答】50－25.5＋10.3 ＝24.5＋10.3 ＝34.8（元） 答：这本《西游记》的价钱是34.8元。 22．（25-26五年级上·河南周口·期末）乐乐在课外阅读时了解到了一些动物的信息，塔斯马尼亚袋熊体长1.19米，雕齿兽的体长比塔斯马尼亚袋熊长1.8米，鸭嘴兽体长0.51米，雕齿兽的体长比鸭嘴兽长多少米？ 【答案】2.48米 【分析】雕齿兽的体长＝塔斯马尼亚袋熊的体长＋1.8米，再用雕齿兽的体长减去鸭嘴兽的体长求出它们的体长之差。 【解答】1.19＋1.8－0.51 ＝2.99－0.51 ＝2.48（米） 答：雕齿兽的体长比鸭嘴兽长2.48米。 23．（24-25五年级上·福建宁德·期末）某商店第一季度的营业额是87.4万元，比第二季度多5.68万元。该商店这两个季度的营业额一共是多少万元？ 【答案】169.12万元 【分析】根据题意，已知第一季度营业额，且第一季度比第二季度多5.68万元，所以先通过减法计算出第二季度的营业额，即第一季度营业额减去5.68万元，再将两个季度的营业额相加，据此解答。 【解答】87.4－5.68＝81.72（万元） 87.4＋81.72＝169.12（万元） 答：该商店这两个季度的营业额一共是169.12万元。 24．（25-26五年级上·河南平顶山·期末）在一家超市里，工作人员需要对靠墙货架上的商品进行补货。其中，最上层货架距离地面2.3米。工作人员的身高是1.62米，高举双手时能够到比自己高0.45米的位置。如果他使用的补货梯高度为0.6米，请问他能够到最上层货架进行补货吗？请通过计算说明。 【答案】能够到；说明见详解 【分析】用工作人员的身高1.62米，加上高举双手能多出的0.45米，再加上补货梯的高度0.6米，得到总高度后，与货架的2.3米进行对比，就能判断他是否能够到货架。 【解答】1.62＋0.45＋0.6 ＝2.07＋0.6 ＝2.67（米） 因为2.67＞2.3，所以他能够到最上层货架进行补货。 答：他能够到最上层货架进行补货。 25．（23-24五年级上·山西大同·期末）笑笑、妙妙和芳芳进行立定跳远比赛，笑笑跳了1.58米。妙妙跳得比笑笑远0.15米，芳芳跳得比妙妙近0.21米，芳芳跳了多少米？ 【答案】1.52米 【分析】由题可知，用笑笑的成绩加上0.15米就是妙妙的成绩，再用妙妙的成绩减去0.21米就是芳芳的成绩，据此解答。 【解答】1.58＋0.15－0.21 ＝1.73－0.21 ＝1.52（米） 答：芳芳跳了1.52米。 26．（23-24五年级上·湖南邵阳·期末）下面是在张叔叔3月份使用银行卡付款时收到的短信提醒，张叔叔本月使用银行卡付款的总金额是多少元？ 2022年3月5日您尾号3026的账户支出16.50元，余额82.78元。 2022年3月15日您尾号3026的账户支出28.90元，余额53.88元。 2022年3月30日您尾号3026的账户支出37.28元，余额16.60元。 【答案】82.68元 【分析】求张叔叔3月份使用银行卡付款的总金额就是将三次支付金额加起来求和即可。 【解答】16.5＋28.9＋37.28 ＝45.5＋37.28 ＝82.68（元） 答：张叔叔本月使用银行卡付款的总金额是82.68元。 【点睛】本题考查了小数加法的应用，将三次支付金额加起来求和是解答的关键。 27．（23-24五年级上·河南周口·期末）牛爷爷在医院上班，他每天将84消毒液按照消毒比例兑到水里制成消毒水，用喷雾器对公共区域进行消毒。今天早上他兑了45.7千克的消毒水，第一次用去12.7千克，比第二次多用去0.96千克，两次一共用去多少千克消毒水？ 【答案】24.44千克 【分析】较大数－差＝较小数，第一次用去的质量－0.96＝第二次用去的质量，将两次用去的质量相加即可。 【解答】12.7－0.96＋12.7 ＝11.74＋12.7 ＝24.44（千米） 答：两次一共用去24.44千克消毒水。 28．（22-23五年级上·河南洛阳·期末）体育课上测试跳高时，文文跳了1.22米，婷婷比文文多跳0.08米，比莉莉多跳0.12米。莉莉跳了多少米？ 【答案】1.18米 【分析】由题意可知，婷婷跳的高度＝文文跳的高度＋0.08米，莉莉跳的高度＝婷婷跳的高度－0.12米，则莉莉跳的高度＝文文跳的高度＋0.08米－0.12米，据此解答。 【解答】1.22＋0.08－0.12 ＝1.3－0.12 ＝1.18（米） 答：莉莉跳了1.18米。 【点睛】本题主要考查小数加减法的应用，找出题目中的数量关系是解答题目的关键。 29．（22-23五年级上·山东聊城·期末）一堆钢材重98吨，第一次运走34.6吨，第二次运走31.4吨，剩下的4辆同样的卡车同时运，平均每辆卡车需要运多少吨？ 【答案】8吨 【分析】根据题意，先用钢材总吨数减去第一次、第二次运走的吨数，就是剩下钢材的吨数，再除以4，即是平均每辆卡车需要运的吨数。 【解答】还剩下的吨数： 98－（34.6＋31.4） ＝98－66 ＝32（吨） 平均每辆车运： 32÷4＝8（吨） 答：平均每辆卡车需要运8吨。 【点睛】本题考查小数加减法计算法则的应用，求出钢材剩下的吨数是解题的关键。 30．（22-23五年级上·海南海口·期末）下面是明明上学的交通路线示意图。明明从家经少年宫到学校一共要走多少千米？这条路线比他从家到学校最近的路线多多少千米？ 【答案】9.06千米；2.62千米 【分析】用明明家到少年宫的路程＋少年宫到学校的路程，求出明明从家经少年宫到学校一共要走的路程；再用明明从家经少年宫到学校的路程减去明明家到学校最近的路程，即可求出这条路线比他从家到学校最近的路线多多少千米，据此解答。 【解答】3.8＋5.26＝9.06（千米） 9.06－6.44＝2.62（千米） 答：明明从家经少年宫到学校一共要走9.06千米，这条路线比他从家到学校最近的路线多2.62千米。 【点睛】本题考查小数加法、减法的计算，关键是确定它们之间的数量关系。 学科网（北京）股份有限公司 $