第4章 第23讲 第1课时 两角和与差的正弦、余弦和正切公式(Word教师用书)-【金版新学案】2027年高考数学高三总复习大一轮复习(北师大版)
2026-08-15
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教辅
摘要:
该高中数学讲义聚焦三角恒等变换核心考点,涵盖两角和差的正弦、余弦、正切公式,辅助角公式及积化和差、和差化积公式,按公式推导、内在联系到综合应用的逻辑架构知识。通过教材梳理、考点探究、规律总结、真题演练的教学流程,帮助学生突破公式逆用、角的变换等难点,体现复习的系统性与针对性。
资料突出溯源教材与高考真题的关联,如将课本习题与高考题对比分析,培养学生用数学眼光发现问题本质。设计角的变换专项训练(如2α=(α+β)+(α-β)),提升数学思维中的推理与运算能力。分层设置自测诊断、对点练及模拟题,保障复习效果,助力学生高效提升应考能力,为教师把控复习节奏提供清晰指导。
内容正文:
第23讲 三角恒等变换
第1课时 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
【课程标准】 1.经历推导两角差余弦公式的过程,知道两角差余弦公式的意义. 2.能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系. 3.掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式,并会简单应用.
1.两角和与差的余弦、正弦、正切公式
2.三角函数的叠加(辅助角公式)
asin α+bcos α=sin(α+φ)(a,b不同时为0),其中sin φ=,cos φ=.
3.积化和差公式
cos αcos β=[cos(α+β)+cos(α-β)];
sin αsin β=-[cos(α+β)-cos(α-β)];
sin αcos β=[sin(α+β)+sin(α-β)];
cos αsin β=[sin(α+β)-sin(α-β)].
4.和差化积公式
sin α+sin β=2sincos;
sin α-sin β=2cossin;
cos α+cos β=2coscos;
cos α-cos β=-2sinsin.
[常用结论]
两角和与差的公式的常用变形
(1)sin αsin β+cos (α+β)=cos αcos β.
(2)cos αsin β+sin (α-β)=sin αcos β.
(3)tan α±tan β=tan (α±β)(1∓tan αtan β);
tan αtan β=1--1.
【自测诊断】
1.(多选)下列说法中正确的是( )
A.存在α,β,使等式sin (α+β)=sin α+sin β成立
B.cos x+化为积的形式为2cos(+)cos
C.公式asin x+bcos x=sin (x+φ)中φ的取值与a,b的值无关
D.公式tan (α+β)=可以变形为tan α+tan β=tan (α+β)(1-tan αtan β),且对任意角α,β都成立
答案:AB
2.(链接北师必修二P156T2)sin 10°cos 50°+cos 10°sin 50°的值为( )
A. B.
C. D.
答案:D
解析:sin 10°cos 50°+cos 10°sin 50°=sin(10°+50°)=sin 60°=.故选D.
3.(链接北师必修二P154T2)已知α∈,β∈,sin α=,cos=-,则cos β的值为( )
A.或- B.
C. D.
答案:B
解析:因为α∈,sin α=,所以cos α=-.因为α∈,β∈,所以α-β∈,所以cos β=cos=cos αcos+sin αsin(α-β)=-,所以cos β的值为.故选B.
4.(链接北师必修二P156例4)已知α,β∈(0,),tan α+tan β+=tan αtan β,则α+β= .
答案:
解析:由已知可得,tan α+tan β=-(1-tan αtan β),所以tan=-.又α,β∈(0,),则α+β∈,故α+β=.
学生用书⬇第93页
考点一 两角和与差的三角函数公式 高考超重点,自主练透
1.(2024·全国甲卷)已知=,则tan(α+)=( )
A.2+1 B.2-1
C. D.1-
答案:B
解析:依题意,有,即1-tan α=,所以tan α=1-,所以tan(α+-1.故选B.
2.(2024·新课标Ⅰ卷)已知cos(α+β)=m,tan αtan β=2,则cos(α-β)=( )
A.-3m B.-
C. D.3m
答案:A
解析:由cos(α+β)=m得cos αcos β-sin αsin β=m ①.由tan αtan β=2得所以cos (α-β)=cos αcos β+sin αsin β=-3m.故选A.
【溯源教材10】
溯源
(北师必修二P163B组T3)已知sin (α+β)=,sin (α-β)=,求.
透视
这两道题在核心知识点与结构方法上高度相似,主要体现为:知识背景相同、解题思路相似、代数变形能力要求一致;这种相似性体现了高考题对课本习题的深化与迁移——课本题提供基础模型,高考题通过参数或形式的变换,考查学生对公式本质的理解与灵活运用能力,这就意味着在复习中,应注重对教材的关注、延伸、挖掘与应用.“2025·湖北武汉二调”又对这三者关系进行了这样考查:已知tan αtan β=2,cos (α-β)=,则cos (α+β)= .
答案:-
解析:依题意,tan αtan β==2,则sin αsin β=2cos αcos β,由cos (α-β)=,得cos αcos β+sin αsin β=,解得cos αcos β=,
所以cos (α+β)=cos αcos β-sin αsin β=-cos αcos β=-.
续表
预测
(1)已知cos=3cos,则tan xtan y= .
(2)已知sin (α-β)=,tan α=2tan β,则sin (α+β)= .
答案:(1)- (2)1
解析:(1)因为cos=3cos,则cos xcos y-sin xsin y=3(cos xcos y+sin xsin y),
2cos xcos y=-4sin xsin y,则tan xtan y==-.
(2)由sin (α-β)=得sin αcos β-cos αsin β=①.由tan α=2tan β得=2,即sin αcos β=2cos αsin β ②,由①②得所以sin (α+β)=sin αcos β+cos αsin β=1.
3.(2026·江苏盐城模拟)若2sin=cos αcos β≠0,2cos=cos,则tan=( )
A. B.
C. D.
答案:A
解析:因为2sin=2sin αcos β-2cos αsin β=cos αcos β,所以=2tan α-2tan β=1,即tan α-tan β=.因为2cos=2cos αcos β+2sin αsin β=cos=cos αcos β-sin αsin β,所以sin αsin β=-cos αcos β⇒=tan αtan β=-,所以tan===.故选A.
利用三角函数公式解题的基本策略
1.要熟记公式的结构特征和符号变化规律,例如两角差的余弦公式可简记为“同名相乘,符号相反”.
2.注意同角三角函数的基本关系与诱导公式的综合应用.
3.注意配方法、因式分解和整体换元思想的运用.
考点二 两角和与差的三角函数公式的逆用与辅助角公式 多维探究
角度1 公式的逆用
(多选)下列式子运算正确的有( )
A.cos 43.5°cos 16.5°-sin 43.5°sin 163.5°=
B.sin 105°cos 15°+cos 75°sin 195°=
C.=
D.tan 22°+tan 23°+tan 22°tan 23°=1
答案:ACD
解析:对于A,cos 43.5°cos 16.5°-sin 43.5°sin 163.5°=cos 43.5°cos 16.5°-sin 43.5°sin 16.5°=cos(43.5°+16.5°)=cos 60°=,故A正确;对于B,sin 105°cos 15°+cos 75°sin 195°=sin 75°cos 15°-cos 75°sin 15°=sin=sin 60°=,故B错误;对于C,==tan(45°+15°)=,故C正确;对于D,因为tan 45°=tan(22°+23°)==1,所以tan 22°+tan 23°+tan 22°tan 23°=1,故D正确.故选ACD.
角度2 角的变换
(1)(2026·江苏南京模拟)若sin=,cos 2α=-,且α,β都为锐角,则sin=( )
A.- B.
C. D.1
(2)已知<α<,-<β<,cos=,cos=-,则sin=( )
A.- B.
C.- D.
答案:(1)D (2)B
解析:(1)因为α,β都为锐角,所以0<α,β<,所以0<2α<π,-<-β<0,所以-<α-β<.因为cos 2α=-,0<2α<π,所以sin 2α===.因为sin=,-<α-β<,所以cos===.所以sin=sin=sin 2αcos-cos 2αsin=×-×=1.故选D.
(2)依题意,得-<-α<0,0<+β<π,则sin(-α)=-=-,sin(+β)==,所以sin(α+β)=-cos=-cos=-[coscos(-α)+sin(+β)sin(-α)]=-[×+×]=.故选B.
学生用书⬇第94页
角度3 辅助角公式的应用
(1)已知sin+cos α=,则sin的值为( )
A. B.
C. D.
(2)(2026·陕西咸阳模拟)已知角α,β的终边不重合,且sin α+3cos β=3cos α+sin β,则sin= .
答案:(1)A (2)-
解析:(1)由sin+cos α=,得sin α+cos α=,即sin α+cos α=,所以sin=.故选A.
(2)依题意,知sin α-3cos α=sin β-3cos β,则sin=sin,即sin=sin(β-φ),其中sin φ=,cos φ=.因为角α,β的终边不重合,所以α-φ+β-φ=π,k∈Z,则α+β=π+2φ,k∈Z,所以sin=sin=sin=-sin 2φ=-2sin φcos φ=-2××=-.
三角函数公式灵活应用的技巧
1.逆用公式应准确找出所给式子与公式的异同,创造条件逆用公式.
2.常用的拆角、配角技巧
2α=(α+β)+(α-β);α=(α+β)-β=(α-β)+β;β==(α+2β)-(α+β);α-β=(α-γ)+(γ-β);+α=-α)等.
3.利用辅助角公式将所求关系式转化为一角一函数的形式,然后再解决问题.
对点练1.(2026·福建泉州模拟)sin·cos(x-20°)+coscos的值为( )
A. B.
C. D.
答案:C
解析:根据诱导公式cos (90°+α)=-sin α,原式sin (65°-x)cos (x-20°)+cos (65°-x)cos (110°-x),可化为sin (65°-x)cos (x-20°)-cos (65°-x)sin (20°-x),进一步得sincos(20°-x)-cossin=sin[(65°-x)-(20°-x)],则sin [(65°-x)-(20°-x)]=sin (65°-x-20°+x)=sin 45°=.故选C.
对点练2.(2026·江苏徐州模拟)已知sin α=,sin (α+2β)=,则sin (α+β)cos β=( )
A. B.-
C. D.-
答案:A
解析:sin α=sin=sin (α+β)cos β-cos (α+β)sin β=,sin (α+2β)=sin (α+β+β)=sin (α+β)cos β+cos (α+β)sin β=,两式联立可得sin (α+β)cos β=.故选A.
对点练3.(一题多解)(2020·全国Ⅲ卷)已知sin θ+sin(θ+)=1,则sin(θ+)=( )
A. B.
C. D.
答案:B
解析:法一(辅助角公式):因为sin θ+sin(θ+sin θ+cos θ=sin(θ+)=1,所以sin(θ+.故选B.
法二(角的配凑):因为sin θ+sin+sin (θ+)=sin (θ+-cos (θ++sin (θ++cos (θ+=2sin (θ+sin (θ+)=1,所以sin (θ+.故选B.
【教师备选】 (2026·河北保定模拟)已知3cos α-3sin α=4,则cos 2α-sin 2α=( )
A.- B.-
C.- D.
答案:B
解析:由3cos α-3sin α=4,得cos α-sin α=,所以cos,所以cos 2α-sin 2α=2cos=2×(2×-1)=-.故选B.
考点三 积化和差、和差化积公式的应用 师生共研
(1)(2025·浙江嘉兴模拟)已知α,β∈且满足sin α+sin β=,则( )
A.tan (α+β)= B.tan (α+β)=-
C.cos (α+β)= D.cos (α+β)=-
(2)已知cos θ=,那么4cos θcoscos(-θ)= .
答案:(1)B (2)-
解析:(1)因为sin α+sin β=sin+sin=2sincos,cos α+cos β=cos+cos=2coscos,所以2sincos=×2coscos.又因为α,β∈(0,π),所以-<<,0<<π,所以cos>0,所以sin=cos,所以tan=.又因为0<<π,所以=,所以α+β=,所以tan (α+β)=tan=-,cos (α+β)=cos=-.故选B.
(2)4cos θcoscos=4cos θ×=2cos θ=2cos θ=2××=×=-.
利用积化和差与和差化积公式求值时,尽量变形出现特殊角,同时注意互余角、互补角的三角函数间的关系.
对点练4.若cos xcos y+sin xsin y=,sin 2x+sin 2y=,则sin=( )
A.- B.
C. D.
答案:C
解析:依题意,知cos=cos xcos y+sin xsin y=.因为sin 2x+sin 2y=,所以sin 2x+sin 2y=sin[(x+y)+(x-y)]+sin[(x+y)-(x-y)]=2sin(x+y)cos(x-y)=,即sincos(x-y)=,所以sin==.故选C.
对点练5.已知sinsin=2m(m≠0),则cos 2α-cos 2β= .
答案:-2m
解析:由sin]=cos 2β-cos 2α=4m,则cos 2α-cos 2β==-2m.
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