第2章 第9讲 函数的对称性及其应用(Word教师用书)-【金版新学案】2027年高考数学高三总复习大一轮复习(北师大版)
2026-06-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 函数与导数 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 238 KB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高考大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58173875.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习讲义聚焦函数对称性及其应用核心考点,系统梳理两个函数图象对称及函数自身轴/中心对称的判定、性质与推论,构建对称性与周期性的内在联系。通过教材梳理夯实基础,自测诊断查漏补缺,分考点探究(含自主练透、师生共研、规律方法总结),配合真题训练,帮助学生突破对称问题的分析与转化难点,体现复习的系统性和针对性。
资料突出“多想少算”解题策略与一题多解(如典例1三种方法对比),结合教材溯源深化理解,培养学生数学思维与模型意识。例如证明函数中心对称时,通过构造奇函数转化问题,强化逻辑推理能力。分层练习(基础巩固、能力提升)与即时反馈保障复习效果,助力学生高效掌握对称问题解题技巧,为教师把控复习节奏提供清晰路径。
内容正文:
第9讲 函数的对称性及其应用
【课程标准】 1.能通过平移,分析得出一般的中心对称和轴对称公式和推论. 2.会利用对称公式解决问题.
1.两个函数图象的对称性
(1)函数y=f(x)与y=f(-x)关于y轴对称.
(2)函数y=f(x)与y=-f(x)关于x轴对称.
(3)函数y=f(x)与y=-f(-x)关于原点对称.
2.函数自身的对称性
(1)轴对称
①偶函数关于y轴对称.
②若f(x+2)是偶函数,则函数f(x)图象的对称轴为x=2,一般地,若函数y=f(x+a)是偶函数,则函数y=f(x)的图象关于直线x=a对称.
③若函数y=f(x)满足f(a-x)=f(a+x),则函数的图象关于直线x=a对称.
(2)中心对称
①奇函数关于原点对称.
②若f(x+2)是奇函数,则函数f(x)的图象的对称中心为(2,0),一般地,若函数y=f(x+a)是奇函数,则函数y=f(x)的图象关于点(a,0)对称.
③若函数y=f(x)满足f(a-x)=-f(a+x),则函数的图象关于点(a,0)对称.
[微提醒] 函数自身对称性的表达式与周期性表达式外表很像,应注意区分,为避免混淆出错,可以用口诀“和定对称,差定周期”来判断是对称性还是周期性.
[常用结论]
1.对称性的三个常用结论
(1)y=f(x+a)是偶函数⇔f(a+x)=f(a-x)⇔y=f(x)的图象关于直线x=a对称;y=f(x+a)是奇函数⇔f(a+x)=-f(a-x)⇔y=f(x)的图象关于点(a,0)对称.
(2)若函数y=f(x)满足f(a+x)=f(b-x),则y=f(x)的图象关于直线x=对称.特别地,当a=b时,即f(a+x)=f(a-x)或f(x)=f(2a-x)时,则y=f(x)的图象关于直线x=a对称;
若函数y=f(x)满足f(a+x)=-f(b-x),则y=f(x)的图象关于点(,0)对称.特别地,当a=b时,即f(a+x)=-f(a-x)或f(x)=-f(2a-x)时,则y=f(x)的图象关于点(a,0)对称.
(3)[教材知识纵向延伸]①若函数y=f(x)满足f(x)+f(2a-x)=2b,则y=f(x)的图象关于点(a,b)对称.
②若y=f(x)与y=g(x)关于x=a对称,则g(x)=f(2a-x);若y=f(x)与y=g(x)关于点(a,b)对称,则g(x)=2b-f(2a-x).
2.函数对称性与周期性的关系(双对称问题求周期)
(1)若函数f(x)的图象关于x=a和x=b(a≠b)对称,则y=f(x)的一个周期为2|b-a|.
(2)若函数f(x)的图象关于(a,0)和(b,0)(a≠b)对称,则y=f(x)的一个周期为2|b-a|.
(3)若函数f(x)的图象关于x=a和(b,0)(a≠b)对称,则y=f(x)的一个周期为4|b-a|.
可以简记为:双对称见周期,周期为同类对称2倍差,异类对称4倍差.
【自测诊断】
1.(多选)下列结论正确的是( )
A.函数y=f(x+1)是偶函数,则函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称
B.函数y=f(x-1)是奇函数,则函数y=f(x)的图象关于点(1,0)对称
C.若函数f(x)满足f(x-1)+f(x+1)=0,则f(x)的图象关于y轴对称
D.若函数f(x)满足f(2+x)=f(2-x),则f(x)的图象关于直线x=2对称
答案:AD
2.函数f(x)=图象的对称中心为( )
A.(0,0) B.(0,1)
C.(1,0) D.(1,1)
答案:B
解析:因为f(x)==1+,由y=向上平移一个单位长度得到y=1+.又y=关于(0,0)对称,所以f(x)=1+的图象关于(0,1)对称.故选B.
3.设函数y=f(x)定义在R上,则函数y=f(x-1)与函数y=f(1-x)的图象关于( )
A.直线x=0对称 B.直线y=0对称
C.直线x=1对称 D.直线y=1对称
答案:C
解析:令g1(x)=f(x-1),g2(x)=f(1-x),因为f(1-x)=f[(2-x)-1],即g2(x)=g1(2-x),所以g1(x)与g2(x)的图象关于直线x=1对称,故选C.
4.偶函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称,且当x∈[2,3]时,f(x)=2x-1,则f(-1)= .
答案:5
解析:因为f(x)为偶函数,所以f(-1)=f(1).由f(x)的图象关于x=2对称,可得f(1)=f(3)=2×3-1=5,所以f(-1)=5.
学生用书⬇第32页
考点一 两个函数图象的对称 自主练透
1.函数y=ex与函数y=e-x的图象( )
A.关于x轴对称 B.关于y轴对称
C.关于原点对称 D.关于直线y=x对称
答案:B
2.下列函数与y=2x-cos x的图象关于原点对称的是( )
A.y1=-2x+cos x
B.y1=2-x-cos (-x)
C.y1=-2-x+cos (-x)
D.y1=-2-x-cos (-x)
答案:C
解析:令f(x)=2x-cos x,f(x)与g(x)关于原点对称,则g(x)+f(-x)=0,所以g(x)=-f(-x)=-[2-x-cos (-x)]=-2-x+cos (-x).故选C.
3.已知函数y=f(x)是定义域为R的函数,则函数y=f(x+2)的图象与y=f(4-x)的图象( )
A.关于直线x=1对称 B.关于直线x=3对称
C.关于直线y=3对称 D.关于点(3,0)对称
答案:A
解析:设P(x0,y0)为y=f(x+2)图象上任意一点,则y0=f(x0+2)=f(4-(2-x0)),所以点Q(2-x0,y0)在函数y=f(4-x)的图象上,而P(x0,y0)与Q(2-x0,y0)关于直线x=1对称,所以函数y=f(x+2)的图象与y=f(4-x)的图象关于直线x=1对称.故选A.
4.函数y=f(x)与函数y=h(x)的图象关于x轴对称,且函数y=f+b是奇函数,则函数y=h(x)图象的对称中心是( )
A. B.
C. D.
答案:B
解析:因为y=f+b是奇函数,f+b+f+b=0,即f+f=-2b,所以f(x)关于对称.由于函数y=f(x)与函数y=h(x)的图象关于x轴对称,所以y=h(x)的中心对称点为.故选B.
破解两个函数图象对称的方法
1.利用结论“函数y=f(a+x)的图象与函数y=f(b-x)的图象关于直线x=.
2.利用图象的变换进行判断,注意口诀“左加右减”在题中的应用.
考点二 函数自身轴对称问题高考超重点,师生共研
(1)(一题多解)已知函数f(x)=(1-x2)·(x2+ax+b)的图象关于直线x=-2对称,则ab= .
答案:120
解析:法一:因为f(x)的图象关于直线x=-2对称,所以f(-3)=f(-1),f(-5)=f(1),即所以ab=120.
法二:令f(x)=0,可得1-x2=0,解得x=-1,或x=1.由对称性知,方程x2+ax+b=0的两根分别为x=-3,或x=-5.由根与系数的关系可得所以ab=120.
法三:因为函数f(x)的图象关于直线x=-2对称,所以f(-2+x)=f(-2-x),整理可得所以ab=120.
[注] 从本题的三种方法中很好地体现了多想少算的解题策略,只有平时多练习思考,从中对比优劣,才能拓展思维广度,才能在考试的时候可以灵活选择.
【教师备选】 试求函数f(x)的最大值?
解:把a=8,b=15代入f(x),得f(x)=(1-x2)(x2+8x+15),
所以f(x)=-(x2-1)(x2+8x+15)=-(x+1)(x-1)(x+3)(x+5)
=-[(x+1)(x+3)][(x-1)(x+5)]=-(x2+4x+3)(x2+4x-5).
令t=x2+4x=(x+2)2-4≥-4,所以h(t)=-(t+3)(t-5)=-(t2-2t-15)=-(t-1)2+16,
所以t=1∈[-4,+∞)时,函数f(x)的最大值为16.
(2)(2023·全国乙卷节选)已知函数f(x)=(+a)ln (1+x),是否存在a,b,使得曲线y=f()关于直线x=b对称?若存在,求a,b的值;若不存在,说明理由.
解:假设存在a,b,使得函数y=f()关于直线x=b对称.
令g(x)=f()=(x+a)ln(1+)=(x+a)ln,
因为曲线y=g(x)关于直线x=b对称,
所以g(x)=g(2b-x),[破题点]
即(x+a)ln=(2b-x+a)ln
=(x-2b-a)ln,
于是
当a=,b=-时,g(x)=(x+)ln(1+),
g(-1-x)=(-x-)ln=(-x-)ln
=(x+)ln=(x+)ln(1+)=g(x),
所以曲线y=g(x)关于直线x=-对称,满足题意.
故存在a,b,使得曲线y=f()关于直线x=b对称,且a=,b=-.
轴对称问题的常用性质
1.设P(x0,y0)为y=f(x)图象上任一点,若y=f(x)的图象关于直线x=a对称⇔点Q(2a-x0,y0)在y=f(x)的图象上.
2.(1)函数y=f(x)的图象关于直线x=a对称⇔f(x)=f(2a-x)⇔f(a-x)=f(a+x).
(2)若函数y=f(x)满足f(a+x)=f(b-x),则y=f(x)的图象关于直线x=成轴对称.
对点练1.已知函数f(x)=log2|x-2|+x2-4x,则函数f(x)关于直线 对称.
答案:x=2
解析:由|x-2|>0,得x≠2,所以f(x)的定义域是(-∞,2)⋃(2,+∞).因为f(2-x)=log2|x|+(2-x)2-4(2-x)=log2|x|+x2-4,f(2+x)=log2|x|+(2+x)2-4(2+x)=log2|x|+x2-4,所以f(2+x)=f(2-x),所以f(x)的图象关于直线x=2对称.
【教师备选】 函数f(x)=ln图象的对称轴方程是 .
答案:x=
解析:因为内层函数t=的对称轴是直线x=,所以函数f(x)=ln图象的对称轴方程是x=.
对点练2.(多题同解)(1)若函数f(x)=(x-1)·(-1)的图象关于直线x=1对称,则b= .
(2)(2026·广东广州模拟)若函数f(x)=ex+1+ea-x+(x+b)2关于直线x=2对称,则a+b= .
答案:(1)2 (2)3
解析:(1)因为函数f(x)的图象关于直线x=1对称,所以f(x)=f(2-x)对x∈R恒成立,所以(x-1)=(2-x-1)恒成立,所以(x-1)=(1-x)(-1)恒成立,所以-1=-+1恒成立,+=2恒成立,所以b(+)=2恒成立,所以b(+)=2恒成立,所以b=2.
(2)依题意,函数f(x)=ex+1+ea-x+(x+b)2关于直线x=2对称,故f=f(x),即e5-x+ea-4+x+(4-x+b)2=ex+1+ea-x+(x+b)2,即e5-x(1-ea-5)+ex+1(ea-5-1)+(4+2b)(4-2x)=0,即(1-ea-5)(e5-x-ex+1)+(4+2b)(4-2x)=0,故需满足1-ea-5=0且4+2b=0,即a=5,b=-2,则a+b=3.
【教师备选】 函数f(x)=ex+e-x-2图象的对称轴方程是 .
答案:x=-1
解析:由f(x)=ex+e-x-2得,f(x)=e-1(ex+1+e-x-1).因为函数y=ex+1+e-x-1是由偶函数y=ex+e-x向左平移一个单位长度得到[破题点:利用奇偶性判断函数对称性是首选策略],所以函数f(x)=e-1(ex+1+e-x-1)图象的对称轴是直线x=-1.
对点练3.已知函数f(x+2)是R上的偶函数,且f(x)在[2,+∞)上恒有<0,则不等式f(ln x)>f(1)的解集为 .
答案:(e,e3)
解析:因为函数f(x+2)是R上的偶函数,所以f(x)的图象关于直线x=2对称.因为f(x)在[2,+∞)上恒有,所以f(x)在[2,+∞)上单调递减,f(x)在(-∞,2)上单调递增,不等式f(ln x)>f(1)需满足|ln x-2|<|1-2|⇒1<ln x<3,解得e<x<e3.
【教师备选】 (开放题)请写出同时满足下面三个条件的一个函数解析式f(x)= .
①f(1-x)=f(1+x);②f(x)至少有两个零点;③f(x)有最小值.
答案:x2-2x(答案不唯一)
解析:取f(x)=x2-2x,其对称轴为x=1,满足①f(1-x)=f(1+x),令f(x)=x2-2x=0,解得x=0或2,满足②f(x)至少有两个零点,f(x)=x2-2x=(x-1)2-1,当x=1时,f(x)min=-1,满足③f(x)有最小值.(答案不唯一).
学生用书⬇第33页
考点三 函数自身中心对称问题高考超重点,师生共研
(1)(多选)下列说法中正确的是( )
A.函数f(x)=的图象关于点(-2,2)对称
B.函数f(x)满足f为奇函数,则函数f(x)的图象关于点(-1,0)对称
C.若函数y=f(x)过定点(0,1),则函数y=f+1过定点(1,2)
D.函数y=的图象关于点(3,c)中心对称,则b+c=2
答案:ABC
解析:对于A,f(x)==2-,所以该函数图象的对称中心为(-2,2),故A正确;对于B,因为f为奇函数,所以f=-f,所以f=-f,所以函数f(x)的图象关于点(-1,0)对称,故B正确;对于C,函数y=f+1的图象是由函数y=f(x)的图象向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度而得到.因为函数y=f(x)过定点(0,1),所以函数y=f+1过定点(1,2),故C正确;对于D,因为y===1+,所以该函数图象的对称中心为(b,1),由已知可知该函数的图象关于点(3,c)中心对称,所以有b=3,c=1⇒b+c=4,故D错误.故选ABC.
(2)(一题多解)(2024·新课标Ⅰ卷节选)已知函数f(x)=ln+ax+b(x-1)3.
证明:曲线y=f(x)是中心对称图形.
证明:法一(奇函数角度):因为f(x)=ln+ax+b(x-1)3,x∈(0,2),
所以f(x+1)=ln+ax+a+bx3,x∈(-1,1).----------[破题点]
令g(x)=f(x+1)-a=ln+ax+bx3,x∈(-1,1),
则g(-x)=ln-ax-bx3=-ln-ax-bx3=-g(x),
所以g(x)为定义域是(-1,1)的奇函数,其图象关于坐标原点O对称.
又因为f(x)的图象可由g(x)的图象向右平移1个单位长度,再向上平移a个单位长度得到,
所以曲线y=f(x)是中心对称图形,对称中心为点(1,a).
法二(结论角度):因为f(x)的定义域是(0,2),关于x=1对称,----------[破题点:函数定义域的对称性是解决函数图象自身对称问题的突破口]
所以f(x)+f(2-x)=[ln+ax+b(x-1)3]+[ln+a(2-x)+b(1-x)3]
=(ln+ln)+ax+a(2-x)+[b(x-1)3+b(1-x)3]=2a,所以f(x)+f(2-x)=2a,
所以曲线y=f(x)关于点(1,a)中心对称,
所以曲线y=f(x)是中心对称图形,对称中心为点(1,a).
【溯源教材5】
溯源
(人教A版必修一P87习题3.2T13)我们知道,函数y=f(x)的图象关于坐标原点成中心对称图形的充要条件是函数y=f(x)为奇函数,有同学发现可以将其推广为:函数y=f(x)的图象关于点P(a,b)成中心对称图形的充要条件是函数y=f(x+a)-b为奇函数.
(1)求函数f(x)=x3-3x2图象的对称中心;
(2)类比上述推广结论,写出“函数y=f(x)的图象关于y轴成轴对称图形的充要条件是函数y=f(x)为偶函数”的一个推广结论.
透视
高考题是将课本中“中心对称的推广结论”作为工具,用于解决一个更复杂的函数证明问题,两题核心理论同源、解题逻辑一致、思想方法共通,都体现了构造新函数、从特殊到一般的数学推广思想,考查了对该理论的理解与应用能力.从本高考题可以看出,一是函数与导数中的解答题不再局限于导数问题,纯函数问题成为新的命题方向;二是函数图象的对称性问题体现了高考“反套路”的命题导向,在近三年高考试题解答题中多次出现.所以高三备考中在立足基础复习的策略下,还要强调融会贯通,增强同一主题必修模块与选择性必修模块间的联系,将各个模块的知识有机结合并综合应用
续表
预测
(1)函数f(x)=x3-3x2图象的对称中心是 .
答案:(1,-2)
解析:法一(常规法):设对称中心为(a,b),则f(a+x)+f(a-x)=2b对任意的x均成立,所以(a+x)3-3(a+x)2+(a-x)3-3(a-x)2=2b,整理得,2a3+6ax2-6a2-6x2=2b,即a3+3ax2-3a2-3x2=b,所以a3-3a2=b,且3a-3=0,所以a=1,且b=-2,故对称中心为(1,-2).
法二(导数法):因为f(x)=x3-3x2,所以f′(x)=3x2-6x.由f′(x)=3x2-6x=0得,x=0,x=2.因为三次函数都是中心对称图形,所以对称中心中x==1,可求对称中心中y=13-3×12=-2,故对称中心为(1,-2).
【教师备选】 法三(导数法):因为三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)都是中心对称图形,都关于点(-))对称,所以函数f(x)=x3-3x2图象的对称中心是(1,-2).
(2)已知函数f(x)=ln+ax+b(x-3)3.
证明:曲线y=f(x)是中心对称图形.
证明:因为f(x)的定义域是(2,4),关于x=3对称,----------[破题点]
所以f(x)+f(6-x)=[ln+ax+b(x-3)3]+[ln+a(6-x)+b(3-x)3]
=(ln+ln)+ax+a(6-x)+[b(x-3)3+b(3-x)3]=6a,
所以f(x)+f(6-x)=6a,
所以曲线y=f(x)关于点(3,3a)中心对称,
所以曲线y=f(x)是中心对称图形,对称中心为点(3,3a).
中心对称问题的常用性质
1.设P(x0,y0)为y=f(x)图象上任一点,若y=f(x)的图象关于点(a,b)中心对称⇔点Q(2a-x0,2b-y0)在y=f(x)的图象上.
2.(1)函数y=f(x)的图象关于点(a,b)对称⇔f(a+x)+f(a-x)=2b⇔2b-f(x)=f(2a-x).
(2)若函数y=f(x)满足f(a+x)+f(b-x)=c,则y=f(x)的图象关于点成中心对称.
[注意] (1)对于函数自身对称的性质可以简记为:函数自身对称求平均,即性质2(2)关于点(,),也就是对称.
(2)三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)都是中心对称图形,都关于点(-,f(-))对称.
对点练4.已知函数y=f(x+2)为奇函数,则函数y=f(x)+2 026的图象( )
A.关于点(2,2 026)对称
B.关于点(2,-2 026)对称
C.关于点(-2,2 026)对称
D.关于点(-2,-2 026)对称
答案:A
解析:因为函数y=f(x+2)为奇函数,所以f(-x+2)=-f(x+2),所以函数y=f(x)的图象关于点(2,0)对称,所以函数y=f(x)+2 026的图象关于点(2,2 026)对称.故选A.
对点练5.(多题同解)(1)(2026·四川成都模拟)已知函数f(x)=x3-x,则函数y=f+2的图象的对称中心是 .
(2)(一题多解)函数f(x)=ln+(x-1)3+3图象的对称中心是 .
答案:(1) (2)(1,3)
解析:(1)因为f(-x)=(-x)3-(-x)=-x3+x=-f(x),则f(x)为奇函数,所以f(x)的图象关于原点对称,函数y=f+2的图象可由f(x)的图象先向左平移2个单位,再向上平移2个单位得到,所以函数y=f+2的图象关于点(-2,2)对称.
(2)法一:因为f(x)的定义域是(-∞,0)∪(2,+∞),关于x=1对称,所以f(x)+f(2-x)=[ln+(x-1)3+3]+[ln+(1-x)3+3]=(ln+ln)+[(x-1)3+(1-x)3]+6=6,所以f(x)+f(2-x)=6,所以曲线y=f(x)关于点(1,3)中心对称.
法二:因为f(x)=ln+(x-1)3+3,所以f(x)=ln+(x-1)3+3.令g(x)=ln+x3,可判定g(x)是奇函数,函数f(x)是由函数g(x)向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度变换而成,所以函数f(x)图象的对称中心是(1,3).
对点练6.已知函数f(x)满足f(-x)+f(x+2)=0,若函数y=f(x)-有6个零点,则6个零点的和为 .
答案:6
解析:因为f(-x)+f(x+2)=0,所以f(x)的图象关于点(1,0)对称.又y=的图象也关于点(1,0)对称,所以函数y=f(x)-(x≠1)的图象关于点(1,0)对称,该函数的零点之和为2×3=6.
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