读读背背3 第五单元-【红卷】2025-2026学年五年级下册语文原创大情境期末卷（统编版）

续表 凉州词 黄鹤楼送孟浩然之广陵 日积月累 [唐]王之涣 [唐]李白 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 故人西辞黄鹤楼， ,唯见长江天际流。 篇章书写的格式要求： 写提示 ①标题和作者要写在醒目的位置，各占一行，居中书写。 ②段落分明，每段另起一行，开头空两个字的位置。 1.王昌龄，字少伯，唐代著名诗人，其诗多边塞军旅、宫怨闺情之作，尤擅七绝。 2陆游，字务观，号放翁，南宋著名爱国诗人，中兴四大家之一，毕生力主抗金，盼望收复失地。 文 著有《剑南诗稿》《渭南文集》等。 学 文 3杜甫，字子美，唐代著名诗人。自号少陵野老，人称“杜少陵”。杜甫对中国古典诗歌的影响 化 非常深远，被后人称为“诗圣”，又与李白合称“李杜”。 常 4.方志敏，无产阶级革命家、军事家，杰出的农民运动领袖。 5.诗仙-—( 诗圣一( 诗魔——( 诗鬼一 诗豪 诗神 读读背背三 第五单元 汉字 嘎子(gǎ) 冷绊子(bàn) 揪住(iū) 扳倒(ban) 脚腕子(wàn) 识字表里的字 铸成(zhd) 颧骨(quan) 疤痕(bā) 侄子(zh 痰盂(tan) 指拭(ka) 蘸水(zhan) 神圣(sheng) 露馅(xiàn)儿 有诈(zhà) 发怔(zheng) 多 (监生) 监 字 jian(监考)( 写 摔跤 搂抱 打仗鞭炮欺负 阻挠扳手剃头腮帮伤疤监生侄子喉咙 里 刷浆 师傅包袱屏障芝麻神圣侵犯轰然难堪有诈捏着发怔脚腕子 的 露馅儿傻小子 跤（跌跤）( ) 搂（搂抱）( 仗（打仗）( 欺（欺负）( 较（比较）( ) 楼（楼梯）( ) 杖（拐杖）( ) 期（日期）( 字 挠（挠头）( ) 扳（扳倒）( 剃（剃头）( ) 浆（岩浆）( ) 绕（围绕）( ) 板（黑板）( ) 涕（鼻涕）( ) 奖（奖励）( ) 王心童《红卷》 五年级语文下册 二词语 摔跤欺负挺脱肢体格局威严侄子喉咙粉刷师傅绝活派头 表里 包袱手法鼓点衔接屏障芝麻神圣侵犯轰然难堪发怔露馅儿 词 脚腕子手疾眼快 挺脱一( )威严一威武神圣一圣洁发怔一发愣 绝活一( )派头一( 词 反 侵犯一抵御难堪一体面 手疾眼快一( 半信半疑一( 词 精神抖擞一( 字 精神抖擞 膀大腰粗 天衣无缝 一模一样匀匀实实 仰面朝天半信半疑翻来覆去 语 津津有味 全神贯注 三 课文内容与积累运用 文要素 学习描写人物的基本方法。 如，《两茎灯草》通过写严监生临死时仍惦记节 选用典型事例，把它写具体 省灯油这件事，表现他的吝啬 如， 《他像一棵挺脱的树》中，为了表现车夫祥 子旺盛的生命力，细致描写了他结实健美的身体 描写人物的 用多种方法表现人物的 平 基本方法 特点 台 如，《摔跤》中为了表现出小嘎子的机灵，生动 刻画了小嘎子的一连串动作 如，《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时， 描写周围人的反应，间接写 从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，侧面反映 出人物的特点 出刷子李的高超技艺 1.《人物描写一组》包括三个片段：第一个片段《摔跤》主要写了小嘎子和小胖墩儿进行摔跤比 赛的情形，通过细致的动作描写，表现了小嘎子 的性格特点；第二个片段 课 《他像一棵挺脱的树》主要写初入行的车夫祥子的 ,表现了祥子 理 解 的特点，以及祥子十足的精气神；第三个片段《两茎灯草》主要写了严监生临死前因为灯盏 里点着“两茎灯草”，硬是撑着不肯咽气的故事，片段主要通过动作描写，生动形象地刻画出 他 的形象。 王心童《红卷》 13 五年级语文下册 续表 2.《刷子李》一文写了徒弟曹小三观察师傅刷子李刷墙时的所见所想，课文用大量笔墨描写了 课文理 曹小三在看师傅刷墙时的举止及心理活动，从侧面充分表现了刷子李 的特点。 1.徐光耀，1925年出生，当代作家。他的中篇小说《小兵张嘎》，塑造了一个在战火中成长起来 的倔强、天真、机智、勇敢的爱国少年张嘎子的形象。 2.老舍，原名舒庆春，中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家，代表作有小说《骆驼祥 子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。 学 3.吴敬梓，清代小说家。字敏轩，号粒民，晚年自号文木老人。他对科举制度有深刻的认识， 文 痛恨八股取士，在这种精神的主导下创作了长篇小说《儒林外史》。 常 4.冯骥才，中国当代作家、画家、社会活动家，代表作品有短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说 《啊！》《铺花的歧路》《神鞭》等。 5.《俗世奇人》，冯骥才编写的短篇小说集，作品采取文言白话夹杂的语言形式，篇目精短，每 篇专讲一位“俗世奇人”，多以清末民初天津的市井生活为背景，素材均收集于长期流传在 天津的民间传说、奇人异事。 读读背背四 第六单元 汉字 识字表 吾辈(w) 引荐(jian) 放肆(s) 桅杆(wéi) 自愧弗如(f) 的 撕毁(si) 唬人(h心) 瞄准(mido) 出谋划策(cè) 龇牙咧嘴(z)(iě) (夫子) 字 (逝者如斯夫)》 写 表 矛盾 声誉 吾辈 输赢拳头摩擦策略推荐航行放肆 桅杆撕裂 逗笑 钩子 船舱 海鸥瞄准 一艘船龇牙咧嘴 的 吓唬 矛（矛头）( 誉（名誉）( 肆（放肆）( 形 茅（茅庐）( 誊（誊写）( 律（律师）( 桅（桅顶）( 撕（撕裂）( 钩（铁钩）( 诡（诡计）( 嘶（嘶鸣）( 钓（钓鱼）( 王心童”《红卷》 五年级语文下册○日积月累 第一单元临行密密缝意恐迟迟归报得三春晖 第二单元人闲桂花落时鸣春涧中 ◎文学文化常识 第二单元1.罗贯中2.施耐庵3.吴承恩4.曹 雪芹 读读背背二 ○多音字（组词答案不唯一） chang he恐吓xià惊吓 ○形近字（答案不唯一） 羽裳海棠拟人相似黯淡阴暗祥瑞两端 祥和安详尊重遵循奔赴追赶炼狱训练 ⊙字义 指黄河很长指华山很高回头看妻子和孩子 指春天 ◎近义词（答案不唯一） 制定留恋慈爱号称清苦 ○反义词（答案不唯一） 悠闲普通朴素喋喋不休 ◎重点句式（答案不唯一） 1.(2)久别重逢：在熙攘的火车站，李华一眼认出张婷， 脸上绽放出灿烂的笑容，眼中闪烁着激动的泪光，她 快步上前，紧握住张婷的手，声音颤抖地说：“张婷，我 们终于又见面了！” 2.(2)平时无论遇到多么关键的考试，我总能保持镇定， 心如止水，然而在这次的演讲比赛中，我却感到心跳 加速，手中的演讲稿被我捏得皱巴巴的，额头上也不 断渗出细密的汗珠。 ⊙课文背诵 黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 三万里河东入海南望王师又一年 初闻涕泪满衣裳却看妻子愁何在 青春作伴好还乡即从巴峡穿巫峡 ○课文理解 2.南宋统治集团渴望收复失地热爱祖国和忧国 忧民 4.动作、语言、神态 5.事情发展 动作、语言、神态钢铁般的意志 ◎日积月累 羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关 烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽 回文学文化常识 李白杜甫白居易李贺刘禹锡苏轼 读读背背三 ©多音字（组词答案不唯一） jiàn监管 ○形近字（答案不唯一） 摔跤计较搂着高楼胜仗手杖欺骗期待 挠痒环绕扳手木板剃刀痛哭流涕豆浆 夸奖 ○近义词（答案不唯一） 挺拔绝技气派 ○反义词（答案不唯一） 笨手笨脚深信不疑无精打采 ◎课文理解 1.机灵、争强好胜外貌身材高大、身体健壮吝啬 2.技艺高超 读读背背四 ○多音字 行6 ◎形近字 矛盾茅屋信誉誊抄肆意法律 桅杆诡异撕咬嘶哑鱼钩垂钓 ○近义词（答案不唯一） 冲突提心吊胆胜券在握 ○反义词（答案不唯一） 轻视笨拙兴味索然 ○词语解释 卖夸耀刺破有的人不存在 坚固应答道路返回重复守候 ©重点句式（答案不唯一） 1.(2)时间过得很快：我疯狂地体验者游乐园里的各种 游乐设施。一转眼，几个小时过去了。时间过得真 快，仿佛刚刚才踏进游乐园大门，现在却已经要回 家了。 时间过得很慢：一分钟，两分钟，三分钟…车站的广 播不断播报着列车的到达信息，但我要等的那趟车却 始终没有踪影。我望着远方，心中充满了无尽的焦 虑，仿佛整个下午的时间都在这一刻停滞不前。 ○课文背诵 物莫能陷也于物无不陷也以子之矛陷子之盾 夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立 ◎课文理解 1.说话做事要前后呼应，不要自相矛盾 ○日积月累 指女子十三四岁的年纪指女子年满十五岁指男子 二十岁左右的年纪指人三十岁指人四十岁 指人六十岁指人七十岁指人一百岁 读读背背五 ⊙多音字（答案不唯一） 哗然哗啦 ○形近字（答案不唯一） 汽艇挺立船艄末梢仪态争议远跳挑食 英俊飞驰松弛遐迩无暇瓦罐灌水 ⊙近义词（答案不唯一） 著名寂静控制 ⊙反义词（答案不唯一） 笨拙喧闹急促手忙脚乱 ⊙重点句式（答案不唯一） 1.(2)动态美：春日里，柳枝随风摇曳，仿佛舞者迎风而 舞，裙摆飞扬；桃花盛开，花瓣轻轻飘落，犹如粉色的