精品解析:四川广元市苍溪中学校2025-2026学年高一下学期5月期中生物试题
2026-06-02
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 广元市 |
| 地区(区县) | 苍溪县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.77 MB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58172680.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
生物学试题
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 孟德尔说:“任何实验的价值和效用,都决定于所使用材料对于实验目的的适合性”。下列有关遗传学实验材料选择的说法错误的是( )
A. 豌豆花是两性花,在花开放后自花传粉,自然状态下一般是纯种
B. 除去未成熟豌豆花的全部雄蕊,叫作去雄
C. 玉米属于单性花植物,雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱头上,该传粉过程属于自交
D. 豌豆与玉米都具有易于区分的相对性状,且后代数量都较多,便于统计分析
2. 水稻的非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红色。将W基因用红色荧光标记,w基因用蓝色荧光标记(不考虑基因突变)。对纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代的叙述错误是( )
A. 选择F1成熟花粉用碘液染色,理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为1∶1
B. F1自交后选择F2所有植株成熟花粉用碘液染色,理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为3∶1
C. 观察F1未成熟花粉时,发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极,是分离定律的直观证据
D. 观察F1未成熟花粉时,发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点同时移向两极,说明形成该细胞时发生过染色体互换
3. 下列关于基因位于染色体上的相关研究的叙述,错误的是( )
A. 萨顿以蝗虫为材料,推论出基因位于染色体上
B. 摩尔根运用假说一演绎法,用实验证明了基因位于染色体上
C. 摩尔根选择果蝇作为实验材料是因为果蝇的白眼性状只能出现在雄性个体中
D. 摩尔根和学生发明了测定基因相对位置的方法,揭示了基因在染色体上呈线性排列
4. 将纯合白花、普通叶、非麻色种皮豌豆与纯合紫花、半无叶、麻色种皮豌豆进行杂交,结果如下图。根据杂交结果,下列有关推测错误的是( )
A. 种皮颜色的遗传遵循基因的分离定律
B. 花色与叶型基因位于一对同源染色体上
C. F2麻色种皮、普通叶个体中纯合子约占1/9
D. F1测交后代中,紫花、麻色种皮约占1/2
5. 若某动物(2n=4)的基因型为BbXDY,其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞,如图所示(不考虑染色体互换)。据图分析,下列叙述不正确的是( )
A. 甲正在进行同源染色体分离,其子细胞染色体数目减半
B. 乙中有4对同源染色体,8条染色体
C. XD与b的组合可在甲中发生,B与B的分离可在乙中发生
D. 甲产生的精细胞中基因型为BY的占1/4,乙产生的子细胞基因型相同
6. R型和S型细菌均有不同类型。向小鼠注射RⅡ活菌和加热杀死的SⅢ死菌,会导致小鼠死亡,死亡小鼠体内分离出SⅢ活菌,其后代仍然为SⅢ活菌。为研究小鼠体内SⅢ活菌是来自SⅢ死菌还是RⅡ活菌,科学家分别做了如下两组实验,下列叙述错误的是( )
A. 实验二可说明SⅢ活菌不是由SⅢ死菌复活而来的
B. 实验一可说明SⅢ活菌来源于RⅡ活菌
C. SⅢ活菌后代仍然为SⅢ活菌,说明SⅢ活菌发生的变异属于可遗传变异
D. 两组实验培养后的培养皿上,SⅢ活菌的数量均少于RⅡ活菌
7. 利用荧光染料标记T2噬菌体的某种成分,并让标记的噬菌体与大肠杆菌混合培养,定时取样、搅拌、离心,并检测沉淀物中的荧光强度,结果如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 荧光染料标记T2 噬菌体的某种成分是DNA 或蛋白质
B. 搅拌不充分会导致 ab段的荧光强度减小
C. bc段荧光强度下降是大肠杆菌细胞破裂所致
D. 子代噬菌体都含有荧光染料标记
8. apoB基因的表达产物在人体中主要有两种亚型,一种为约含4500个氨基酸残基的B-100蛋白,另一种为约含2100个氨基酸残基的B-48蛋白。下图是apoB基因在不同细胞中表达的过程,下列说法错误的是( )
A. apoB基因表达过程中,氨基酸的脱水缩合发生在②过程
B. 由图推测,肝肾细胞合成的肽链最可能是B-100蛋白
C. 小肠细胞中mRNA经过编辑后导致终止密码子提前出现
D. B-48蛋白的出现是apoB基因甲基化的结果
9. miRNA是一种小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下,下列叙述错误的是( )
A. miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即A与U、U与A、C与G、G与C配对
B. 该miRNA通过与W基因的mRNA结合成双链使W蛋白合成过程提前终止
C. 该miRNA在细胞核内转录后立刻通过核孔进入细胞质中加工并发挥作用
D. miRNA、rRNA、mRNA、tRNA都由DNA转录而来
10. 构成染色体的组蛋白可发生乙酰化。由组蛋白基因表达到产生乙酰化的组蛋白,需经历转录、转录后加工、翻译、翻译后加工与修饰等过程。下列叙述错误的是( )
A. 组蛋白乙酰化不改变自身的氨基酸序列但可影响个体表型
B. 具有生物活性的tRNA的形成涉及转录和转录后加工过程
C. 编码组蛋白的mRNA上结合的核糖体数量不同,可影响翻译的准确度和效率
D. 组蛋白乙酰化发生在翻译后,是基因表达调控的结果,也会影响基因的表达
11. 铜绿假单胞菌是造成医院内感染的主要病原菌之一,噬菌体是侵染细菌的病毒。研究人员欲利用铜绿假单胞菌噬菌体和宿主的相互作用,来达到杀灭铜绿假单胞菌的目的。噬菌体JG、噬菌体PaP1、重组噬菌体(噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳)对不同类型(PA1、PAO1)的铜绿假单胞菌的吸附率如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 噬菌体JG和噬菌体PaP1主要侵染的铜绿假单胞菌类型不同
B. 噬菌体对铜绿假单胞菌的吸附率与其遗传物质DNA直接相关
C. 重组噬菌体繁殖产生的子代噬菌体,主要侵染铜绿假单胞菌PA1
D. 三种噬菌体都利用铜绿假单胞菌的核糖体合成自身蛋白质外壳
12. 果蝇的刚毛和截毛是一对相对性状,现将一只刚毛雌果蝇和一只截毛雄果蝇杂交,F₁均为刚毛,F₁雌雄个体交配,F₂中刚毛雌果蝇:刚毛雄果蝇:截毛雄果蝇=2:1:1,下图为果蝇X、Y染色体示意图。下列说法错误的是( )
A. 相对性状中刚毛为显性,截毛为隐性
B. F₂中刚毛雌果蝇有两种基因型
C. 控制截毛、刚毛的基因可位于a₂区段或b区段
D. 将F₁雌果蝇与F₂中的截毛雄果蝇杂交,通过杂交结果可进一步确定基因在X、Y染色体上的位置
13. 下图为某家族的遗传系谱图,甲病由基因A/a控制,乙病由基因B/b控制,现已查明Ⅱ-3不携带致病基因。下列叙述错误的是( )
A. 甲病属于常染色体显性遗传病;乙病属于伴X染色体隐性遗传病
B. Ⅲ-9的基因型为:aaXBXB或aaXBXb
C. 若Ⅱ-7和Ⅱ-8再生一个孩子,患乙病的概率为1/2
D. 若Ⅲ-9和一个正常男性婚配,如果你是医生,根据他们家族的病史,你会建议他们生女孩
14. 为研究细胞分裂过程,研究团队将基因M(基因的每条单链均被32P标记)插入到某精原细胞(不含32P)的一条染色体上,再将其置于不含32P的培养液中培养,得到四个子细胞,检测子细胞中的标记情况。不考虑染色体互换、其它变异等,下列说法正确的是( )
A. 若某个子细胞中有 1条染色体含32P,则一定进行减数分裂
B. 若四个子细胞含标记染色体的数目分别为0、0、1、1,则一定进行有丝分裂
C. 若进行减数分裂,则形成的子细胞中被标记的细胞占1/2
D. 若进行有丝分裂,某个子细胞含³²P标记DNA 的概率为1/4
15. 如图是某基因编码区部分碱基序列,在体内其指导合成肽链的氨基酸序列为:甲硫氨酸-组氨酸-脯氨酸-赖氨酸……下列叙述正确的是( )
A. ①链是转录的模板链,其左侧是5'端,右侧是3'端
B. 若在①链5~6号碱基间插入一个碱基G,合成的肽链变长
C. 若在①链1号碱基前插入一个碱基G,合成的肽链不变
D. 碱基序列不同的mRNA翻译得到的肽链不可能相同
二、非选择题:本题共5大题,共55分
16. 图1表示用不同颜色的荧光标记某雌性动物(2n=8)中两条染色体的着丝粒(分别用“●”和“○”表示),在荧光显微镜下观察到它们的移动路径如箭头所示;图2表示细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化图;图3表示减数分裂过程中细胞核内染色体数变化图;图4为减数分裂过程(甲~丁)中的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的数量关系图;图5表示某哺乳动物的基因型为AaBb,某个卵原细胞进行减数分裂的过程,不考虑染色体互换,①②③代表相关过程,I~Ⅳ表示细胞。回答下列问题:
(1)图1中①→②过程发生在_________分裂_________时期;细胞中③→④过程每条染色体含DNA含量相当于图2中_________段的变化。
(2)图2中A1B1段上升的原因是细胞内发生_________,若图2和图3表示同一个细胞分裂过程,则图2中发生C1D1段变化的原因与图3中__________段的变化原因相同。
(3)非同源染色体的自由组合发生在图4的__________时期(填甲、乙、丙、丁);等位基因的分离发生在图5中的_________(填序号)过程中。
(4)图5中细胞Ⅱ的名称为_________。细胞Ⅲ的基因型是aaBB,则细胞Ⅳ的基因型是________。
(5)若细胞Ⅳ的基因型为ABb,其原因可能是________。
17. 图甲是噬菌体DNA片段的平面结构示意图,图乙所示的是赫尔希和蔡斯实验的部分过程。请据图回答下列问题:
(1)图甲中4的中文名称是________,赫尔希和蔡斯实验中,同位素标记的是图中________(填序号)位置。
(2)根据图乙结果分析,可推断该组实验中标记的元素是________(填“32P”或“35S”)。
(3)在35S组实验中,保温时间和上清液放射性强度的关系是________(下图选序号)。
(4)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒,为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA,研究小组做了如下实验。回答下列问题:
I.实验步骤:
①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干,随机均分成四组,编号为A、B、C、D。
②将下表补充完整,并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。
组别
A
B
C
D
注射溶液
该病毒核酸提取物和RNA酶
________
该病毒核酸提取物
生理盐水
③相同且适宜条件下培养一段时间后,观察比较A、B、C、D各组小白鼠的发病情况。
Ⅱ.预期结果及结论:
①若________,则DNA是该病毒的遗传物质。
②若________,则RNA是该病毒的遗传物质。
18. 铁蛋白基因突变后导致铁蛋白结构和功能的紊乱,与神经变性疾病有直接联系。铁蛋白能储存细胞中多余的Fe3+,其在细胞中的合成量受细胞中游离Fe3+的影响,在铁调节蛋白、铁蛋白mRNA上的铁应答元件等共同作用下,实现翻译水平上的精细调控,机制如图所示。回答下列问题:
(1)人体细胞中铁蛋白mRNA的合成需要________酶催化,该酶的作用有_______(答2点)。
(2)若铁蛋白基因中某碱基对发生缺失,导致合成的肽链变短,从mRNA角度分析,最可能的原因是________。
(3)铁蛋白基因突变引起神经变性疾病,说明基因控制性状的途径是________。
(4)若图中方框内出现的字母均为tRNA上的碱基,则铁蛋白基因中决定“—天冬氨酸—色氨酸—丙氨酸—”肽段的模板链碱基序列为:5’—________—3’。
(5)据图可知,当细胞中Fe3+含量________(填“增加”或“减少”),铁调节蛋白与Fe3+结合并脱离铁应答元件,铁蛋白mRNA才能与核糖体结合翻译合成铁蛋白,其生理意义是________。
19. 端粒是存在于染色体两端的一段特殊序列DNA-蛋白质复合体。端粒学说认为随细胞不断分裂,染色体两端的端粒会不断缩短,研究发现端粒缩短与DNA复制方式有关。已知DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸连接在一段已有的单链核酸的末端上。图1为人体细胞内DNA复制部分过程示意图,图2为端粒酶修复DNA分子的过程,请回答下列问题:
(1)图1中A是________酶,据图1分析可得出DNA分子复制的特点有________。(答两点即可)
(2)DNA复制时需要引物,图1中的引物为一段单链RNA。在________酶的作用下,可将游离的脱氧核苷酸加到引物的________(填“5’”端”或“3’”端”),进而开始子链的延伸。
(3)复制过程中,引物随后会被某种酶切除,而DNA分子并没有受到影响。从核酸的碱基组成分析,该酶能准确识别出引物的原因是________。引物切除后的“空白”区域可以通过新链合成来修复,但最后一个冈崎片段的引物切除后,留下的“空白”区域将无法修复,导致端粒会缩短,其原因可能是缺少________。
(4)研究发现端粒酶可以修复DNA分子,请结合图2简述端粒酶修复DNA分子的过程:________。
(5)进一步研究发现,上皮细胞、软骨细胞等多数真核细胞中的端粒酶活性很低,而癌细胞、造血干细胞等细胞中的端粒酶活性较高。据此分析,理论上可以通过________等方法延缓细胞衰老(答1点即可)。
20. 某雌雄同株的二倍体植物的花色由两对独立遗传的等位基因(B/b、D/d)控制,其机理如图所示,已知在B基因存在的情况下,D基因不能表达。请回答问题:
(1)红花植株的基因型为________,黄花植株的基因型有________种。
(2)某黄花植株自交,F1植株中黄花∶紫花∶红花=10∶1∶1。形成这一比例的原因是该植物产生的配子中某种基因型的雌配子或雄配子致死。
①亲代黄花植株产生的致死配子基因型为________,上述F1黄花植株中纯合子占的比例为__________。
②要利用上述F1植株,通过一代杂交实验探究致死配子是雌配子还是雄配子,请完善实验:
I.实验思路:
选择F1植株中________进行正反交实验,统计子代植株的花色及比例。
Ⅱ.预期结果及结论:
a.若________,则致死配子是雌配子。
b.若________,则致死配子是雄配子。
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生物学试题
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 孟德尔说:“任何实验的价值和效用,都决定于所使用材料对于实验目的的适合性”。下列有关遗传学实验材料选择的说法错误的是( )
A. 豌豆花是两性花,在花开放后自花传粉,自然状态下一般是纯种
B. 除去未成熟豌豆花的全部雄蕊,叫作去雄
C. 玉米属于单性花植物,雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱头上,该传粉过程属于自交
D. 豌豆与玉米都具有易于区分的相对性状,且后代数量都较多,便于统计分析
【答案】A
【解析】
【详解】A、豌豆花是两性花,是严格的自花、闭花授粉植物,豌豆花在未开放时,就能通过自花传粉完成受粉,自然状态下一般是纯种,A错误;
B、豌豆杂交操作中,除去未成熟花的全部雄蕊的操作就叫作去雄,目的是防止母本自花传粉,B正确;
C、自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉,玉米属于雌雄同株单性花植物,玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱头上,该传粉过程属于自交,C正确;
D、豌豆与玉米都具有易于区分的相对性状,且后代数量都较多,便于统计分析,因此都是遗传学研究常用的生物材料,D正确。
2. 水稻的非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红色。将W基因用红色荧光标记,w基因用蓝色荧光标记(不考虑基因突变)。对纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代的叙述错误是( )
A. 选择F1成熟花粉用碘液染色,理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为1∶1
B. F1自交后选择F2所有植株成熟花粉用碘液染色,理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为3∶1
C. 观察F1未成熟花粉时,发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极,是分离定律的直观证据
D. 观察F1未成熟花粉时,发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点同时移向两极,说明形成该细胞时发生过染色体互换
【答案】B
【解析】
【详解】A、纯种非糯性与糯性水稻的基因型分别为WW与ww,二者杂交所得F1的基因型为Ww。F1产生的成熟花粉(配子)的基因型及其比例为W∶w=1∶1,选择F1成熟花粉用碘液染色,理论上蓝色花粉(W)和红色花粉(w)的比例为1∶1,A正确;
B、纯种非糯性与糯性水稻的基因型分别为WW与ww,二者杂交所得F1的基因型为Ww。F1自交得到的F2基因型及比例为WW:Ww:ww=1:2:1,所有植株产生的花粉中,含W的花粉比例为1/4+1/2×1/2=1/2,含w的花粉比例为1/2×1/2+1/4=1/2,故碘染后蓝色花粉和红色花粉比例为1:1,不是3:1,B错误;
C、观察F1(Ww)未成熟花粉时,发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极,即含2个用红色荧光标记的W基因的染色体与含2个用蓝色荧光标记的w基因的同源染色体正在分离,这是分离定律的直观证据,C正确;
D、观察F1(Ww)未成熟花粉时,染色单体已经形成,不同颜色的荧光点都是两个,如果发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点分别移向两极,说明形成该细胞时发生过同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段交换,D正确。
3. 下列关于基因位于染色体上的相关研究的叙述,错误的是( )
A. 萨顿以蝗虫为材料,推论出基因位于染色体上
B. 摩尔根运用假说一演绎法,用实验证明了基因位于染色体上
C. 摩尔根选择果蝇作为实验材料是因为果蝇的白眼性状只能出现在雄性个体中
D. 摩尔根和学生发明了测定基因相对位置的方法,揭示了基因在染色体上呈线性排列
【答案】C
【解析】
【分析】萨顿提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。
【详解】A、萨顿通过观察蝗虫生殖细胞形成过程中染色体行为与基因行为的平行关系,提出基因位于染色体上的假说,A正确;
B、摩尔根利用果蝇白眼性状的遗传实验,通过假说-演绎法证实了基因位于染色体上,B正确;
C、果蝇的白眼性状在雄性个体和雌性个体中都会出现,果蝇适用于进行遗传学实验材料的原因有培养周期短,容易饲养,成本低、染色体数目少,便于观察、某些相对性状区分明显等,C错误;
D、摩尔根及其学生发明了基因定位方法,揭示了基因在染色体上的线性排列,D正确。
故选C。
4. 将纯合白花、普通叶、非麻色种皮豌豆与纯合紫花、半无叶、麻色种皮豌豆进行杂交,结果如下图。根据杂交结果,下列有关推测错误的是( )
A. 种皮颜色的遗传遵循基因的分离定律
B. 花色与叶型基因位于一对同源染色体上
C. F2麻色种皮、普通叶个体中纯合子约占1/9
D. F1测交后代中,紫花、麻色种皮约占1/2
【答案】B
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、F2中麻色种皮(110 + 39 = 149):非麻色种皮(38 + 13 = 51)接近3:1,符合基因分离定律中杂合子自交性状分离比,说明种皮颜色的遗传遵循基因的分离定律,A正确;
B、F2中紫花(110 + 39 = 149):白花(38 + 13 = 51)接近3:1,普通叶(110 + 38 = 148):半无叶(39 + 13 = 52)接近3:1,且紫花普通叶、白花普通叶、紫花半无叶、白花半无叶的比例接近9:3:3:1,说明花色与叶型基因遵循自由组合定律,即花色与叶型基因位于两对同源染色体上,B错误;
C、仅考虑种皮颜色和叶型,种皮颜色中麻色种皮是显性(设为A),叶型中普通叶是显性(设为B),两对等位基因自由组合,F1基因型为AaBb,F2麻色种皮(A -)占3/4,普通叶(B -)占3/4,麻色种皮、普通叶个体(A - B -)占9/16,其中纯合子AABB占1/16,所以F2麻色种皮、普通叶个体中纯合子约占1/9,C正确;
D、仅考虑花色和种皮颜色,根据F2中,紫花性状与麻色种皮性状捆绑,白花性状与非麻色种皮性状捆绑,则说明控制花色和种皮的基因连锁,设花色中紫花为显性(C),种皮颜色中麻色为显性(A),F1基因型为CcAa(其中c、a基因连锁),测交即CcAa×ccaa,后代紫花、麻色种皮(CcAa)约占1/2,D正确。
故选B。
5. 若某动物(2n=4)的基因型为BbXDY,其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞,如图所示(不考虑染色体互换)。据图分析,下列叙述不正确的是( )
A. 甲正在进行同源染色体分离,其子细胞染色体数目减半
B. 乙中有4对同源染色体,8条染色体
C. XD与b的组合可在甲中发生,B与B的分离可在乙中发生
D. 甲产生的精细胞中基因型为BY的占1/4,乙产生的子细胞基因型相同
【答案】D
【解析】
【分析】图甲细胞同源染色体分离,非同源染色体自由组合,处于减数第一次分裂后期;图乙细胞着丝粒分裂,染色体均分到细胞两极,处于有丝分裂后期。
【详解】A、观察精巢中细胞不同分裂时期的图像时,细胞是死细胞;甲细胞处于减数第一次分裂后期,同源染色体分离(而不是正在进行同源染色体分离),子细胞染色体数目减半,A错误;
B、乙细胞处于有丝分裂后期,有4对同源染色体,8条染色体,B正确;
C、XD与b属于非同源染色体上的非等位基因,二者的自由组合可在减数分裂I后期,活即图甲中发生,B与B为姐妹染色单体上的相同基因,二者的分离在乙中发生,随着丝粒的分裂而分离,C正确;
D、由图可知,若无染色体互换,一个甲只能产生两种次级精母细胞,进而只能产生4个,两种精细胞,若产生BY,则另一种为bXD,即基因型为BY精细胞占1/2,D错误。
故选D。
6. R型和S型细菌均有不同类型。向小鼠注射RⅡ活菌和加热杀死的SⅢ死菌,会导致小鼠死亡,死亡小鼠体内分离出SⅢ活菌,其后代仍然为SⅢ活菌。为研究小鼠体内SⅢ活菌是来自SⅢ死菌还是RⅡ活菌,科学家分别做了如下两组实验,下列叙述错误的是( )
A. 实验二可说明SⅢ活菌不是由SⅢ死菌复活而来的
B. 实验一可说明SⅢ活菌来源于RⅡ活菌
C. SⅢ活菌后代仍然为SⅢ活菌,说明SⅢ活菌发生的变异属于可遗传变异
D. 两组实验培养后的培养皿上,SⅢ活菌的数量均少于RⅡ活菌
【答案】B
【解析】
【分析】分析实验:R型细菌无毒性,不能使小鼠死亡;S型细菌有毒性,能使小鼠死亡;加热杀死的S型细菌失去感染小鼠的能力,不能使小鼠死亡;加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化成S型菌,使小鼠死亡。
【详解】A、实验二中用的是SⅢ菌细胞破碎后的提取液,当细胞结构的完整性被破坏后,细胞无法复活,说明SⅢ活菌不是由SⅢ死菌复活而来的,A正确;
B、实验一和实验二对比说明,SⅢ活菌来源于RII活菌,B 错误;
C、SⅢ活菌后代仍然为SⅢ活菌,说明SⅢ活菌发生的变异属于可遗传变异,C正确;
D、RⅡ活菌转化成SⅢ活菌概率较低,所以两组实验培养后的培养皿上,SⅢ活菌的数量均少于RⅡ活菌,D正确。
故选B。
7. 利用荧光染料标记T2噬菌体的某种成分,并让标记的噬菌体与大肠杆菌混合培养,定时取样、搅拌、离心,并检测沉淀物中的荧光强度,结果如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 荧光染料标记T2 噬菌体的某种成分是DNA 或蛋白质
B. 搅拌不充分会导致 ab段的荧光强度减小
C. bc段荧光强度下降是大肠杆菌细胞破裂所致
D. 子代噬菌体都含有荧光染料标记
【答案】C
【解析】
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。
【详解】A、根据图示可知,随着培养时间的延长,沉淀物中的荧光强度先增加后减少,说明标记的是进入噬菌体的DNA,随着保温时间的延长,进入大肠杆菌的DNA逐渐增加,但保温时间过长,会导致子代噬菌体被释放后随着离心分离到上清液中,因此实验中被荧光染料标记的T2噬菌体成分是DNA,A错误;
B、实验中被荧光染料标记的T2噬菌体成分是DNA,搅拌不充分不会影响沉淀物中的荧光强度,B错误;
C、bc段荧光强度下降是大肠杆菌细胞破裂,子代噬菌体被释放并通过离心分布到了上清液中所致,C正确;
D、利用荧光染料标记T2噬菌体的DNA,DNA复制所需的原来来自大肠杆菌,而大肠杆菌内的原料是没有荧光标记的,因此部分子代噬菌体含有荧光染料标记,D错误。
故选C。
8. apoB基因的表达产物在人体中主要有两种亚型,一种为约含4500个氨基酸残基的B-100蛋白,另一种为约含2100个氨基酸残基的B-48蛋白。下图是apoB基因在不同细胞中表达的过程,下列说法错误的是( )
A. apoB基因表达过程中,氨基酸的脱水缩合发生在②过程
B. 由图推测,肝肾细胞合成的肽链最可能是B-100蛋白
C. 小肠细胞中mRNA经过编辑后导致终止密码子提前出现
D. B-48蛋白的出现是apoB基因甲基化的结果
【答案】D
【解析】
【详解】A、图中①为转录过程,②为翻译过程,氨基酸的脱水缩合发生在翻译(即②)过程的核糖体中,A正确;
B、根据题图可知,肝肾细胞中apoB基因的mRNA未发生编辑,翻译过程持续到正常终止密码子才结束,合成的肽链更长,对应含4500个氨基酸残基的B-100蛋白,B正确;
C、根据题图可知,小肠细胞中mRNA上的CAA(谷氨酰胺密码子)经编辑变为UAA(终止密码子),导致终止密码子提前出现,翻译提前终止,C正确;
D、B-48蛋白的出现是转录后mRNA发生碱基编辑的结果,基因甲基化是DNA的修饰(属于表观遗传,不改变DNA碱基序列,通常抑制基因转录),与题图过程不符,D错误。
9. miRNA是一种小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下,下列叙述错误的是( )
A. miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即A与U、U与A、C与G、G与C配对
B. 该miRNA通过与W基因的mRNA结合成双链使W蛋白合成过程提前终止
C. 该miRNA在细胞核内转录后立刻通过核孔进入细胞质中加工并发挥作用
D. miRNA、rRNA、mRNA、tRNA都由DNA转录而来
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图:miRNA基因在细胞核中转录形成后进行加工,然后通过核孔进入细胞质,再加工后与W基因的mRNA结合形成复合物,进而阻碍翻译过程的进行。
【详解】A、由题意可知,miRNA与W基因的mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即A与U、C与G配对,A正确;
B、根据图中信息可知,miRNA抑制W蛋白的合成是通过miRNA蛋白质复合物与W基因mRNA结合,阻止核糖体移动,从而使W蛋白合成过程提前终止,B正确;
C、miRNA基因在细胞核中转录形成后进行加工,然后通过核孔进入细胞质中再次加工并发挥作用,C错误;
D、miRNA、rRNA、mRNA、tRNA都属于RNA,都是以DNA为模板转录而来,D正确。
故选C。
10. 构成染色体的组蛋白可发生乙酰化。由组蛋白基因表达到产生乙酰化的组蛋白,需经历转录、转录后加工、翻译、翻译后加工与修饰等过程。下列叙述错误的是( )
A. 组蛋白乙酰化不改变自身的氨基酸序列但可影响个体表型
B. 具有生物活性的tRNA的形成涉及转录和转录后加工过程
C. 编码组蛋白的mRNA上结合的核糖体数量不同,可影响翻译的准确度和效率
D. 组蛋白乙酰化发生在翻译后,是基因表达调控的结果,也会影响基因的表达
【答案】C
【解析】
【分析】表观遗传是指生物体的碱基序列保持不变,但基因的表达和表型发生了可遗传变化的现象,即基因型未发生变化而表型却发生了改变,如DNA的甲基化、构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰。
【详解】A、组蛋白乙酰化不改变自身的氨基酸序列,但能降低染色质的紧密程度,从而促进基因的表达,可影响个体表型,A正确;
B、具有生物活性的tRNA的形成,需要DNA转录,还需要转录后加工形成三叶草结构,B正确;
C、编码组蛋白的mRNA上结合的核糖体数量不同,会影响翻译效率,但不会影响翻译的准确度,C错误;
D、组蛋白乙酰化发生在翻译出组蛋白后,是基因表达调控的结果,也会影响基因的表达,D正确。
故选C。
11. 铜绿假单胞菌是造成医院内感染的主要病原菌之一,噬菌体是侵染细菌的病毒。研究人员欲利用铜绿假单胞菌噬菌体和宿主的相互作用,来达到杀灭铜绿假单胞菌的目的。噬菌体JG、噬菌体PaP1、重组噬菌体(噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳)对不同类型(PA1、PAO1)的铜绿假单胞菌的吸附率如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 噬菌体JG和噬菌体PaP1主要侵染的铜绿假单胞菌类型不同
B. 噬菌体对铜绿假单胞菌的吸附率与其遗传物质DNA直接相关
C. 重组噬菌体繁殖产生的子代噬菌体,主要侵染铜绿假单胞菌PA1
D. 三种噬菌体都利用铜绿假单胞菌的核糖体合成自身蛋白质外壳
【答案】B
【解析】
【分析】病毒是非细胞生物,只能寄生在活细胞中进行生命活动,病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体。
【详解】A 、 由柱状图可知噬菌体 JG 对 PA01 吸附率高(B组 100%),噬菌体 PaP1 对PA1 的吸附率高(C组 100%),可推测两种噬菌体主要侵染的菌的类型不同,A正确;
B、重组噬菌体组是由噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG 的蛋白质外壳构成的,其吸附结果与噬菌体JG的吸附率基本相同,可推测初吸附率与其蛋白质外壳直接相关,B错误;
C、由题干信息可知,重组噬菌体是由噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳构成,其子代应该为噬菌体PaP1,主要侵染的类型与C组结果相同,为PA1,C正确;
D、噬菌体在自身遗传物质的作用下,利用宿主体内的物质来合成自身的组成成分,D正确。
故选B。
12. 果蝇的刚毛和截毛是一对相对性状,现将一只刚毛雌果蝇和一只截毛雄果蝇杂交,F₁均为刚毛,F₁雌雄个体交配,F₂中刚毛雌果蝇:刚毛雄果蝇:截毛雄果蝇=2:1:1,下图为果蝇X、Y染色体示意图。下列说法错误的是( )
A. 相对性状中刚毛为显性,截毛为隐性
B. F₂中刚毛雌果蝇有两种基因型
C. 控制截毛、刚毛的基因可位于a₂区段或b区段
D. 将F₁雌果蝇与F₂中的截毛雄果蝇杂交,通过杂交结果可进一步确定基因在X、Y染色体上的位置
【答案】D
【解析】
【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【详解】ABC、一只刚毛雌果蝇和一只截毛雄果蝇杂交,子一代雌雄个体都是刚毛,说明刚毛对截毛为显性(假设相关基因用D/d表示),子一代雌雄个体交配,子二代中刚毛雌果蝇∶刚毛雄果蝇∶截毛雄果蝇=2∶1∶1,子二代中雄果蝇有刚毛、截毛,雌果蝇只有刚毛,与性别相关联(可能位于X染色体上即a₂区段或X、Y的同源区即b区段),若控制截毛的基因在非同源区段a2,则亲本刚毛雌果蝇基因型为(XDXD),截毛雄果蝇基因型为(XdY),子一代基因型为:XDXd、XDY,子一代雌雄个体交配,子二代中,XDXD(刚毛雌果蝇)∶XDXd(刚毛雌果蝇)∶XDY(刚毛雄果蝇)∶XdY(截毛雄果蝇)=1∶1∶1∶1,即刚毛雌果蝇∶刚毛雄果蝇∶截毛雄果蝇=2∶1∶1,符合题意;若控制截毛的基因在b区段,则亲本刚毛雌果蝇基因型为(XDXD),截毛雄果蝇基因型为(XdYd),子一代基因型为:XDXd、XDYd,子一代雌雄个体交配,子二代中,XDXD(刚毛雌果蝇)∶XDXd(刚毛雌果蝇)∶XDYd(刚毛雄果蝇)∶XdYd(截毛雄果蝇)=1∶1∶1∶1,即刚毛雌果蝇∶刚毛雄果蝇∶截毛雄果蝇=2∶1∶1,也符合题意,因此控制截毛、刚毛的基因可位于a₂区段或b区段,且F2中刚毛雌果蝇有两种基因型,为XDXD、XDXd,ABC正确;
D、将F1雌果蝇(XDXd)与F₂中的截毛雄果蝇(XdYd或XdY)杂交,杂交结果为无论雌雄均由刚毛和截毛,且基因位于X染色体上、还是位于X、Y同源区后代的表现型相同,因而无法做出判断,D错误。
故选D。
13. 下图为某家族的遗传系谱图,甲病由基因A/a控制,乙病由基因B/b控制,现已查明Ⅱ-3不携带致病基因。下列叙述错误的是( )
A. 甲病属于常染色体显性遗传病;乙病属于伴X染色体隐性遗传病
B. Ⅲ-9的基因型为:aaXBXB或aaXBXb
C. 若Ⅱ-7和Ⅱ-8再生一个孩子,患乙病的概率为1/2
D. 若Ⅲ-9和一个正常男性婚配,如果你是医生,根据他们家族的病史,你会建议他们生女孩
【答案】C
【解析】
【详解】A、观察系谱图,对于甲病,Ⅱ - 7和Ⅱ - 8都患甲病,生出不患甲病的Ⅲ - 11,“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,所以甲病是常染色体显性遗传病;对于乙病,Ⅱ - 3和Ⅱ - 4都不患乙病,生出患乙病的Ⅲ - 10,且Ⅱ - 3不携带致病基因,“无中生有为隐性”,所以乙病是伴X染色体隐性遗传病,A正确;
B、因为Ⅲ-10患乙病(aaXbY),其Xb来自Ⅱ-4,Ⅱ-4不患甲病,所以Ⅱ-4基因型为aaXBXb,Ⅲ-9不患甲病,关于甲病基因型为aa,关于乙病,其母亲Ⅱ-4基因型为aaXBXb,所以Ⅲ-9基因型为aaXBXB或aaXBXb,B正确;
C、乙病方面,Ⅰ-1是乙病女性(XbXb),故Ⅱ-7一定获得Xb,且Ⅱ-7不患乙病,基因型为XBXb;Ⅱ-8不患乙病,基因型为XBY。二者后代基因型为:XBXB、XBXb、XBY、XbY,仅XbY患乙病,因此患乙病的概率为1/4,C错误;
D、Ⅲ - 9基因型为aaXBXB或aaXBXb,和正常男性(aaXBY)结婚,对于乙病,只有男孩可能患病,女孩都不会患病,所以建议他们生一个女孩,D正确。
14. 为研究细胞分裂过程,研究团队将基因M(基因的每条单链均被32P标记)插入到某精原细胞(不含32P)的一条染色体上,再将其置于不含32P的培养液中培养,得到四个子细胞,检测子细胞中的标记情况。不考虑染色体互换、其它变异等,下列说法正确的是( )
A. 若某个子细胞中有 1条染色体含32P,则一定进行减数分裂
B. 若四个子细胞含标记染色体的数目分别为0、0、1、1,则一定进行有丝分裂
C. 若进行减数分裂,则形成的子细胞中被标记的细胞占1/2
D. 若进行有丝分裂,某个子细胞含³²P标记DNA 的概率为1/4
【答案】C
【解析】
【分析】DNA的复制:
条件:a、模板:亲代DNA的两条母链;b、原料:四种脱氧核苷酸为;c、能量:(ATP);d、一系列的酶。缺少其中任何一种,DNA复制都无法进行。
过程: a、解旋:首先DNA分子利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下,把两条扭成螺旋的双链解开,这个过程称为解旋;b、合成子链:然后,以解开的每段链(母链)为模板,以周围环境中的脱氧核苷酸为原料,在有关酶的作用下,按照碱基互补配对原则合成与母链互补的子链。
【详解】A、依照题意,由于被标记的基因的插入,使得被标记的DNA单链有2条,即1个DNA含有32P标记。若进行1次有丝分裂,形成2个细胞,则每个细胞中都有1个DNA的一条单链带有32P标记,如果直接进行减数分裂,形成的4个子细胞中,只有两个子细胞的1个DNA的一条单链带有32P标记。因此若某个子细胞中有1条染色体含32P,可能是有丝分裂,也有可能是减数分裂,A错误;
B、根据A选项的分析,进行两次有丝分裂,由于半保留复制,可以形成4个细胞,其中只有2个有1个DNA的一条单链带有32P标记,即细胞中含标记染色体的数目分别为0、0、1、1,如果直接进行减数分裂,形成的4个子细胞中,只有两个子细胞的1个DNA的一条单链带有32P标记,即细胞中含标记染色体的数目分别为0、0、1、1,因此若四个子细胞含标记染色体的数目分别为0、0、1、1,则可能进行有丝分裂,也可能进行减数分裂,B错误;
C、如果该精原细胞直接进行减数分裂,形成的4个子细胞中,只有两个子细胞的1个DNA的一条单链带有32P标记,即形成的子细胞中被标记的细胞占1/2,C正确;
D、若进行两次有丝分裂,进行1次有丝分裂,形成2个细胞,则每个细胞中都有1个DNA的一条单链带有32P标记,某个子细胞中含32P的概率为1/2,D错误。
故选C。
15. 如图是某基因编码区部分碱基序列,在体内其指导合成肽链的氨基酸序列为:甲硫氨酸-组氨酸-脯氨酸-赖氨酸……下列叙述正确的是( )
A. ①链是转录的模板链,其左侧是5'端,右侧是3'端
B. 若在①链5~6号碱基间插入一个碱基G,合成的肽链变长
C. 若在①链1号碱基前插入一个碱基G,合成的肽链不变
D. 碱基序列不同的mRNA翻译得到的肽链不可能相同
【答案】C
【解析】
【分析】转录是以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程。
【详解】A、转录是以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则合成RNA的过程,由于起始密码子是AUG,故①链是转录的模板链,转录时模板链读取的方向是3'→5',即左侧是3'端,右侧是5'端,A错误;
B、在①链5~6号碱基间插入一个碱基G,将会导致终止密码子提前出现,故合成的肽链变短,B错误;
C、若在①链1号碱基前插入一个碱基G,在起始密码子之前加了一个碱基,不影响起始密码子和终止密码子之间的序列,故合成的肽链不变,C正确;
D、由于mRNA是翻译模板,但由于密码子的简并性,故碱基序列不同的mRNA翻译得到的肽链也可能相同,D错误。
故选C。
二、非选择题:本题共5大题,共55分
16. 图1表示用不同颜色的荧光标记某雌性动物(2n=8)中两条染色体的着丝粒(分别用“●”和“○”表示),在荧光显微镜下观察到它们的移动路径如箭头所示;图2表示细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化图;图3表示减数分裂过程中细胞核内染色体数变化图;图4为减数分裂过程(甲~丁)中的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的数量关系图;图5表示某哺乳动物的基因型为AaBb,某个卵原细胞进行减数分裂的过程,不考虑染色体互换,①②③代表相关过程,I~Ⅳ表示细胞。回答下列问题:
(1)图1中①→②过程发生在_________分裂_________时期;细胞中③→④过程每条染色体含DNA含量相当于图2中_________段的变化。
(2)图2中A1B1段上升的原因是细胞内发生_________,若图2和图3表示同一个细胞分裂过程,则图2中发生C1D1段变化的原因与图3中__________段的变化原因相同。
(3)非同源染色体的自由组合发生在图4的__________时期(填甲、乙、丙、丁);等位基因的分离发生在图5中的_________(填序号)过程中。
(4)图5中细胞Ⅱ的名称为_________。细胞Ⅲ的基因型是aaBB,则细胞Ⅳ的基因型是________。
(5)若细胞Ⅳ的基因型为ABb,其原因可能是________。
【答案】(1) ①. 减数第一次 ②. 前期 ③. B1C1
(2) ①. DNA的复制 ②. D2E2
(3) ①. 甲 ②. ①
(4) ①. 次级卵母细胞 ②. Ab
(5)减数第一次分裂后期,含有B、b基因的同源染色体没有分开,移向了细胞的同一极
【解析】
【小问1详解】
图1中①→②过程表现为同源染色体两两配对,即出现同源染色体联会,发生在减数第一次分裂前期。细胞中③→④为同源染色体分离,发生在减数第一次分裂后期,此时每条染色体上含有2个DNA分子,对应图2中B1C1段的变化。
【小问2详解】
图2中A1B1段发生DNA的复制,每条染色体上的DNA数目加倍。若图2和图3表示同一个细胞分裂过程,则图2减数分裂中C1D1表示减数第二次分裂后期着丝粒分裂,与图3中D2E2段变化相同,该过程发生在减数第二次分裂后期。
【小问3详解】
非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期,对应图4中的甲时期,该时期的细胞中每条染色体含有两个染色单体。基因的分离定律发生在减数第一次分裂后期,对应图5中的①过程。
【小问4详解】
图5表现为不均等分裂,因而表示的是卵细胞的产生过程,图中细胞Ⅱ的名称为次级卵母细胞。根据等位基因彼此分离,非等位基因自由组合的特征可推测,若细胞Ⅲ的基因型是aaBB,则细胞Ⅱ的基因型是AAbb,相应的细胞Ⅳ的基因型是Ab。
【小问5详解】
若细胞Ⅳ的基因型为ABb,存在等位基因,则最可能的原因是减数第一次分裂后期,含有B、b这对等位基因的同源染色体没有分离进入到次级卵母细胞中。
17. 图甲是噬菌体DNA片段的平面结构示意图,图乙所示的是赫尔希和蔡斯实验的部分过程。请据图回答下列问题:
(1)图甲中4的中文名称是________,赫尔希和蔡斯实验中,同位素标记的是图中________(填序号)位置。
(2)根据图乙结果分析,可推断该组实验中标记的元素是________(填“32P”或“35S”)。
(3)在35S组实验中,保温时间和上清液放射性强度的关系是________(下图选序号)。
(4)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒,为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA,研究小组做了如下实验。回答下列问题:
I.实验步骤:
①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干,随机均分成四组,编号为A、B、C、D。
②将下表补充完整,并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。
组别
A
B
C
D
注射溶液
该病毒核酸提取物和RNA酶
________
该病毒核酸提取物
生理盐水
③相同且适宜条件下培养一段时间后,观察比较A、B、C、D各组小白鼠的发病情况。
Ⅱ.预期结果及结论:
①若________,则DNA是该病毒的遗传物质。
②若________,则RNA是该病毒的遗传物质。
【答案】(1) ①. 腺嘌呤脱氧核苷酸 ②. ①
(2)32P (3)④
(4) ①. 该病毒核酸提取物和DNA酶 ②. A、C组发病,B、D组正常生长 ③. B、C组发病,A、D组正常生长
【解析】
【小问1详解】
观察图甲,根据DNA的结构组成,4由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子腺嘌呤组成,其名称是腺嘌呤脱氧核苷酸。赫尔希和蔡斯 实验中,标记的是DNA中的磷酸基团,在图甲中为①。
【小问2详解】
图乙中沉淀物放射性很高,上清液放射性很低,且在新形成的噬菌体中检测到放射性,说明标记的物质进入了噬菌体,而噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌,蛋白质外壳留在外面,所以标记的元素是32P。
【小问3详解】
在35S组实验中,标记的是噬菌体的蛋白质外壳,蛋白质外壳不进入细菌,无论保温时间长短,上清液中的放射性强度都基本不变,所以保温时间和上清液放射性强度的关系如图④所示。
【小问4详解】
I.②根据酶的专一性,即一种酶只能催化一种或一类化学反应。DNA酶可以催化DNA水解,最终产物中没有DNA;RNA酶可以催化RNA的水解,最终产物中没有RNA。因此表中B处加入的是该病毒核酸提取物和DNA酶。
Ⅱ.①若DNA是该病毒的遗传物质,则B组DNA被水解,而A、C组DNA完好,因此A、C组发病,B、D组未发病。②若RNA是该病毒的遗传物质,则A组RNA被水解,而B、C组RNA完好,因此B、C组发病,A、D组未发病。
18. 铁蛋白基因突变后导致铁蛋白结构和功能的紊乱,与神经变性疾病有直接联系。铁蛋白能储存细胞中多余的Fe3+,其在细胞中的合成量受细胞中游离Fe3+的影响,在铁调节蛋白、铁蛋白mRNA上的铁应答元件等共同作用下,实现翻译水平上的精细调控,机制如图所示。回答下列问题:
(1)人体细胞中铁蛋白mRNA的合成需要________酶催化,该酶的作用有_______(答2点)。
(2)若铁蛋白基因中某碱基对发生缺失,导致合成的肽链变短,从mRNA角度分析,最可能的原因是________。
(3)铁蛋白基因突变引起神经变性疾病,说明基因控制性状的途径是________。
(4)若图中方框内出现的字母均为tRNA上的碱基,则铁蛋白基因中决定“—天冬氨酸—色氨酸—丙氨酸—”肽段的模板链碱基序列为:5’—________—3’。
(5)据图可知,当细胞中Fe3+含量________(填“增加”或“减少”),铁调节蛋白与Fe3+结合并脱离铁应答元件,铁蛋白mRNA才能与核糖体结合翻译合成铁蛋白,其生理意义是________。
【答案】(1) ①. RNA聚合 ②. 解开双螺旋,形成磷酸二酯键
(2)基因突变导致mRNA上终止密码子提前出现
(3)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
(4)TGCCCAGTC
(5) ①. 增加 ②. 促进铁蛋白合成储存细胞中多余的Fe3+,维持细胞中Fe3+含量的稳定
【解析】
【小问1详解】
人体细胞中铁蛋白mRNA的合成是通过转录过程实现的,转录过程需要RNA聚合酶的催化,该酶可以作用于氢键,使DNA发生部分解旋,此外,还可催化游离的核糖核苷酸之间磷酸二酯键的产生,即催化RNA的合成。
【小问2详解】
若铁蛋白基因中某碱基对发生缺失,引起发生变化的碱基之后的相关mRNA的碱基序列发生改变,导致合成的肽链变短,说明基因突变导致相应的mRNA中的终止密码子提前出现,进而导致肽链变短。
【小问3详解】
题意显示,铁蛋白基因突变后导致铁蛋白结构和功能的紊乱,与神经变性疾病有直接联系,因此,铁蛋白基因突变引起神经变性疾病,该事实说明基因控制性状的途径是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状,即该事实是基因对性状直接控制的实例。
【小问4详解】
根据图中核糖体移动的方向可知,天冬氨酸的密码子是GAC,色氨酸的密码子是UGG,丙氨酸的密码子是GCA,因此转录出该mRNA的DNA模板链是3'-CTGACCCGT-5',即铁蛋白基因中决定“-天冬氨酸-色氨酸-丙氨酸-”肽段的模板链碱基序列为:5'-TGCCCAGTC-3'。
【小问5详解】
根据题中信息可知,Fe3+浓度较低时,铁应答元件可与铁调节蛋白结合,从而影响核糖体在mRNA上的结合与移动。当细胞中Fe3+含量增加,铁调节蛋白与Fe3+结合,进而脱离铁应答元件,铁蛋白mRNA才能与核糖体结合翻译合成铁蛋白,这种调节能促进铁蛋白合成进而实现储存细胞中多余的Fe3+的储存,进而维持细胞中Fe3+含量的稳定。
19. 端粒是存在于染色体两端的一段特殊序列DNA-蛋白质复合体。端粒学说认为随细胞不断分裂,染色体两端的端粒会不断缩短,研究发现端粒缩短与DNA复制方式有关。已知DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸连接在一段已有的单链核酸的末端上。图1为人体细胞内DNA复制部分过程示意图,图2为端粒酶修复DNA分子的过程,请回答下列问题:
(1)图1中A是________酶,据图1分析可得出DNA分子复制的特点有________。(答两点即可)
(2)DNA复制时需要引物,图1中的引物为一段单链RNA。在________酶的作用下,可将游离的脱氧核苷酸加到引物的________(填“5’”端”或“3’”端”),进而开始子链的延伸。
(3)复制过程中,引物随后会被某种酶切除,而DNA分子并没有受到影响。从核酸的碱基组成分析,该酶能准确识别出引物的原因是________。引物切除后的“空白”区域可以通过新链合成来修复,但最后一个冈崎片段的引物切除后,留下的“空白”区域将无法修复,导致端粒会缩短,其原因可能是缺少________。
(4)研究发现端粒酶可以修复DNA分子,请结合图2简述端粒酶修复DNA分子的过程:________。
(5)进一步研究发现,上皮细胞、软骨细胞等多数真核细胞中的端粒酶活性很低,而癌细胞、造血干细胞等细胞中的端粒酶活性较高。据此分析,理论上可以通过________等方法延缓细胞衰老(答1点即可)。
【答案】(1) ①. 解旋 ②. 半保留复制、边解旋边复制
(2) ①. DNA聚合 ②. 3′
(3) ①. RNA中含有U(尿嘧啶),DNA中没有 ②. 引物(缺少5'端上游的序列)
(4)端粒酶以自身携带的RNA为模板,逆转录合成端粒DNA序列延长端粒单链,再合成互补DNA链,填补端粒末端的空缺,完成修复
(5)提高端粒酶活性;增加端粒酶数量;导入有活性的端粒酶;导入端粒酶(启动)基因
【解析】
【小问1详解】
图示为DNA的复制过程,因而酶A是打开DNA分子双螺旋结构的解旋酶,从图中可以看出,新合成的子链与母链结合,体现出半保留复制的特点,解旋酶A边向左移动,DNA分子形成的子链边延长,体现出边解旋边复制的特点。
【小问2详解】
DNA聚合酶具有形成磷酸二酯键的作用,能够将游离的脱氧核苷酸连接成DNA子链,从图1中可以看出,DNA复制时具有方向性,总是从5′端到3′端,因而DNA聚合酶是将游离的脱氧核苷酸逐个加到引物的3′端以延伸DNA子链。
【小问3详解】
据题图2可知,引物为RNA,DNA为脱氧核酸,二者碱基区别是RNA含U不含T,DNA含T不含U,引物被酶切除时DNA分子并没有受到影响,因而可能是该酶能够准确识别出引物RNA中特有的碱基U(尿嘧啶),DNA中没有。根据题图和分析,DNA分子的复制是从5′端到3′的具方向复制,因而一条DNA分子的母链在复制时是不连续的,必须借助与引物的参与,并且游离的脱氧核苷酸要连接在DNA或RNA片段的3′端,所以冈崎片段的引物切除后无法修复,可能是由于缺少引物(缺少5'端上游的序列)。
【小问4详解】
结合图2可知,端粒酶(含有RNA模板)结合到染色体DNA的3'末端,它利用自身携带的RNA作为模板,以DNA的3'端为引物,催化合成一段新的DNA序列,使染色体末端延长,延长后的DNA末端,由引物酶合成一段RNA引物,DNA聚合酶以新合成的RNA引物为起点,利用DNA模板链,合成互补的DNA片段,填补了之前因引物切除留下的“空白”区域,最后,RNA引物被切除,缺口被修复,从而完成了端粒的修复,避免了其缩短。
【小问5详解】
根据题干信息,不易分裂的上皮细胞、软骨细胞端粒酶的活性很低,而分裂旺盛的癌细胞、造血干细胞端粒酶的活性较高,因而提高端粒酶的活性或数量可以增加细胞的分裂,延缓细胞的衰老。具体可以通过提高端粒酶活性;增加端粒酶数量;导入有活性的端粒酶;导入端粒酶(启动)基因等方法延缓细胞衰老。
20. 某雌雄同株的二倍体植物的花色由两对独立遗传的等位基因(B/b、D/d)控制,其机理如图所示,已知在B基因存在的情况下,D基因不能表达。请回答问题:
(1)红花植株的基因型为________,黄花植株的基因型有________种。
(2)某黄花植株自交,F1植株中黄花∶紫花∶红花=10∶1∶1。形成这一比例的原因是该植物产生的配子中某种基因型的雌配子或雄配子致死。
①亲代黄花植株产生的致死配子基因型为________,上述F1黄花植株中纯合子占的比例为__________。
②要利用上述F1植株,通过一代杂交实验探究致死配子是雌配子还是雄配子,请完善实验:
I.实验思路:
选择F1植株中________进行正反交实验,统计子代植株的花色及比例。
Ⅱ.预期结果及结论:
a.若________,则致死配子是雌配子。
b.若________,则致死配子是雄配子。
【答案】(1) ①. bbdd ②. 6##六
(2) ①. bD ②. 1/5 ③. 紫花植株与红花植株 ④. 以红花植株为母本时,子代紫花:红花=1:1,以红花植株为父本时,子代全为红花植株 ⑤. 以红花植株为父本时,子代紫花:红花=1:1,以红花植株为母本时,子代全为红花植株
【解析】
【小问1详解】
对于红花植株,根据题干信息,当没有B基因且没有D基因时表现为红花,所以红花植株的基因型为bbdd。据题意可知,B基因表达的酶1能催化红色前体物质形成黄色物质,D基因表达的酶2能催化红色前体物质形成紫色物质,B基因存在的情况下,D基因不能表达,因此黄花植株的基因型为B_ _ _,即BBDD、BbDD、BBDd、BbDd、BBdd、Bbdd,有6种。
【小问2详解】
①黄花植株(B_ _ _)植株自交,后代中黄色(B_ _ _):紫色(bbD_):红色(bbdd)=10:1:1,因此该黄色植株的基因型是BbDd。自交后代黄色(B_ _ _):紫色(bbD_):红色(bbdd)=10:1:1,可以写成bbD_:B_D_:B_dd:bbdd=1:7:3:1,而不是3:9:3:1,说明基因型为bD的雄配子或雌配子致死。F1中黄色中BBDD和BBdd是纯合子,F1黄花植株中纯合子占=2/10=1/5。
②若要判断bD配子是雄配子还是雌配子致死,可选择F1中紫花植株(bbDd)与红花植株进行正反交实验,预测结果为:若以红花植株为母本时,子代紫花:红花=1:1,以红花植株为父本时,子代全为红花植株,则致死的bD是雌配子;若以红花植株为父本时,子代紫花:红花=1:1,以红花植株为母本时,子代全为红花植株,则可证明致死的bD是雄配子。
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