真题精练7 河北省廊坊市广阳区2024-2025学年下学期期末教学质量评估-【红卷】2025-2026学年四年级下册语文原创大情境期末卷（统编版）

夏真题精练七。 的吧一松功 廊坊市广阳区 红卷 2024一2025学年第二学期期末教学质量评估 时间：90分钟满分：105分（含卷面分5分） 错题归类可打印 第一部分 基础知识（共48分） 1.读拼音，根据语境写词语。(5分) (1)一只老母鸡率领着一群小鸡在(wūyán) 下觅食，真是一幅(héxié 的风景画。 (2)一个(zha0xia) 满天的早晨，我们来到植 物园，这里(teng luó)〉 密布，杜鹃盛开，芙 蓉繁茂，讲解员向我们(jièshào 各类植 物，真是大开眼界。 2.将下列四字词语补充完整，并完成练习。(8分) ①车水( )龙②鸡犬相( ③囊萤夜( ④舍( )为人⑤心( )如焚 ⑥空空如( ⑦脚踏( )地⑧高楼( )立 (1)上面词语中， 与古人勤奋学习有关； 是描写人物心情的。（填序号） (2)本学期，我们认识了很多具有美好品质的人物，如： 的挑山工， 的哈尔威船长，用自己 的胸膛堵住敌人枪口的志愿军战士黄继光。（填序号） 3.生活中，我们常用动物比喻某一类人。请根据语境选择 合适的词语填空。（填序号）(4分) A.千里马B.老黄牛C.纸老虎 D.百灵鸟E.铁公鸡F.领头羊 我们班真是一个有趣的班级。音乐课代表歌声甜 美动听，是我们班的( );班长什么事都起好的带头 作用，是真正的( );班里还有几匹( ),他们在各 种比赛中为班级争得了荣誉；最令人敬佩的是卫生委 员，他像( )一样默默无闻地维护着教室的环境 卫生。 4. 判断下列句子说法是否正确，正确的画“√”，错误的画 “X”。(6分) (1)猪八戒屏(bing)住呼吸躲在屏(ping)风后边听两位 仙童说人参果的事。这句话中多音字“屏”的注音都 是正确的。 ( (2)《天窗》一课中，作者说“小小的天窗又是你唯一的慰 藉”，我们从“慰藉”一词中体会到天窗给孩子们带来 了快乐。 R( (3)《记金华的双龙洞》作者的游览路线是：路上一洞 口一内洞一孔隙一外洞一出洞。 (4)“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回 家呢？”句子中加点的语气词可以使语言更自然、更 亲切、更生活化。 (5)自我介绍时，对象和目的不同，介绍的内容也有所不同。 ( ) (6)老舍被誉为“人民艺术家”，代表作有《骆驼祥子》《茶 馆》《海上日出》。 查字典，完成下列各题。(5分) “遭”字用音序查字法先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法先查部首 ,再查 画。“遭”字在字典里的解释有：A.遇到（事情，多 指不幸或不利的)；B.周，圈儿；C.回，次。请为下面句 子中的“遭”字选择恰当的解释，把序号填在括号里。 (1)在我的周遭，生活着许多助人为乐的活雷锋。( (2)小猫所到之处，花花草草都遭了殃。 (3)这件事情太麻烦了，需要爸爸亲自去一遭。( ) 王心童®《红卷》·语文J版·四年级下册 根据语境，在“”上填写恰当的诗句或名言。(8分) (1)诗中赏景：“儿童急走追黄蝶， ”是 儿童戏蝶之趣；“茅檐低小， ”是 溪水潺潺的乡村美景；“欲将轻骑逐， ”是千里冰封、万里雪飘的塞外风光；“ ,平明送客楚山孤”是萧瑟调零的楚山孤 影。诗中有画：诗言志，歌咏言。在“众鸟高飞尽， ”中我们读懂了李白的孤独无依；在 “采得百花成蜜后， ”中读出了 蜜蜂的辛劳。 (2)本学期，我们学习了很多关于珍惜时间、勤奋读书的 名言警句，如：“ ,一日不读十日 空”告诉我们要勤于读书、不可懈怠；“天行健， ”让我们懂得了君子应效法天地，要 求自己不断奋发上进。 7.按要求完成下列各题。(7分) (1)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿， 把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，从 下列词语中选一个，仿照着写一写)(2分) 细心的同学活泼的小狗热心肠的妈妈 (2)鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ (改成反问句)(2分) (3)他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了 窗口。（注意加点的字，至少用三个连续的动作写一 写以下场景)(3分) 我放学回到家： 真题精练七廊坊市广阳区13 8.根据“快乐读书吧”的积累完成练习。(5分) (1)把作家和他的作品用线连起来。 贾兰坡 《人类起源的演化过程》 李四光 《灰尘的旅行》 高士其 《看看我们的地球》 (2)以上三本书中，你最喜欢哪一本？分享一下你喜欢 它的理由吧！ 我最喜欢《 》这本书，我喜欢它 的理由是： 第二部分 阅读理解（共27分） 一、回忆所学课文内容，回答9~12题。（共10分） 胤(yin ying)恭勤不倦(juan juàn),博学多通。家 贫不常得油，夏月则练囊盛(chéng sheng)数(shùshǔ) 十萤火以照书，以夜继日焉。 9.在括号中选择正确的读音打“√”。(4分) 10.“通”字的解释有：A.没有堵塞，可以穿过；B.通晓，明 白；C.传达，使知道。给加点字选择合适的解释。（填 序号)(3分) 博学多通(）通风报信( )四通八达( 11.车胤“夏月则练囊盛数十萤火以照书”的原因是 。(用原句回答)(2分) 12.“以夜继日焉”可引申为成语 。(1分) 二、认真读短文，回答13~17题。（共17分） 二维码时代 如今，大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释， 二维码又称二维条形码，可看作传统条形码的升级版。它 是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向）上 分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形，当用特定 软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等 14真题精练七廊坊市广阳区 信息就能显示出来。 二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方 面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维 码，姓名、电话、单位等信息就都知道了，不用再逐一询问； 超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日 期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就 可以直接进入相关公司网站，获取更多信息；快捷支付方 面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。 吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需 要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费 者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。 然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。 目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码一日常在 商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属 于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支 付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的 较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系 数相对较高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被 篡(cuàn)改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。 二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不 少乐趣，()存在一定的安全隐患，()这并不妨碍我 们经历二维码时代这一奇妙之旅。 (有删改) 13.根据文本内容选择合适的答案，将序号填在括号里。 (8分) (1)二维码又称为() A.二维条形码B.三维条形码C.一维条形码 王心童⑧《红卷》·语文RJ版·四年级下册 (2)在超市购物时，扫描食品包装上的二维码可以知道 该食品的() A.制作过程 B.销售价格 C.生产日期和保质期 (3)与静态码相比，动态码安全系数相对( ) A.较低 B.较高 C.一样 (4)短文最后一段的括号里应该补充的关联词语是 () A.如果……就… B.虽然…但是… C.只有…才… 4.用“”在文中画出什么是二维码。(2分) 5.请根据文本内容和生活经验，说一说“码上支付”包含 的双重含义是什么。(2分) 6.请根据文本内容和生活经验，举例说说二维码在我们 日常生活中的应用有哪些。(2分) 7.谈谈你对二维码支付安全性的看法，并提出一些建议 来提高支付的安全性。(3分) 第三部分习作表达（共25分） 8.在生活中，你一定有喜欢的小动物吧！是调皮可爱的 小狗，是小巧玲珑的鸟儿，还是温顺美丽的小金鱼？请 选择你最喜欢的小动物写一篇习作，给同学们讲讲它 的趣事，也可以从它的外形、脾气、习性等方面来介绍 它。题目自拟，内容表达清楚，350字左右。hé，读音相同。故选D。 5.(1)C【解析】诗中连用四个“绿的”，从不同角度对“绿”进行 5.C(1分)【解析】“庭院里养不出千里马，温室里育不出万年 描绘，营造出充满生机与活力的意境，强调的是绿无处不在， 松”，这是常见的俗语表达，强调要在艰苦的环境中锻炼才能 充满生命力。故选C。 成长，所以横线处应填“千里马”。故选C。 (2)D【解析】“银霜”和“雪花”都是洁白、纯净的象征，用这些 6.B(1分)【解析】现代诗比较自由，不像古代格律诗那样讲究 词描绘白桦，让白桦在寒冷的环境中更凸显出纯洁与高贵的 严格的格式和押韵。故选B。 特质。故选D。 7.C(1分)【解析】A项，端午节是为了纪念屈原，不是清明节， (3)B【解析】《绿》通过对绿的描写，展现出大自然的生机与 错误。B项，杜甫享有“诗圣”的美誉，“诗仙”是李白，错误。 活力，表达了喜悦之情；《白桦》以白桦为中心，体现了白桦的 D项，《春晓》的作者是孟浩然，不是刘禹锡，错误。故选C。 宁静和对白桦的赞美。故选B。 8.B(1分)【解析】“儿童急走追黄蝶”中“走”是跑的意思 (4)D【解析】老舍一开始对母鸡总是无病呻吟、欺软怕硬等 A项中“走”是行走的意思。B项中“走”是跑的意思，与题干 行为很讨厌，后来看到母鸡成为母亲后负责、慈爱、勇敢、辛 中“走”的意思相同。C项中“走”是行走、往来的意思。D项 苦，展现出伟大品质，所以态度变为“敬佩”。故选D。 中“走”是行走的意思。故选B。 (5)C【解析】《猫》和《白鹅》都不是科学小品文，《猫》没有细 9.D(1分)【解析】“凿壁偷光”对应的人物是匡衡；“引锥刺股” 致描写动物的样子，《白鹅》也不是以作者的情感变化为线索 对应的人物是苏秦；“程门立雪”对应的人物是杨时；“囊萤夜 先批评后赞美。二者都是通过看似批评实则夸奖的语言，通 读”对应的人物是车胤。故选D。 过日常小事抓住典型细节展现动物个性。故选C。 10.A(1分)【解析】A项，“天行健，君子以自强不息”，意思是 (6)C【解析】《海上日出》的作者是巴金；《记金华的双龙洞》 宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进，能鼓励自己 是按照路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞的游览空间顺序进 奋发向上、拼搏进取，且行款布局规范。B项，“采得百花成 行叙述的。故选C。 蜜后，为谁辛苦为谁甜”，主要表达的是对蜜蜂辛勤劳作的一 (7)D【解析】“夏月则练囊盛数十萤火以照书”意思是夏天就 种感慨，并非直接鼓励奋发向上、拼搏进取。C项，“相看两 用白色薄绢做的口袋装几十只萤火虫来照着书本，“练”在这 不厌，只有敬亭山”，表达的是诗人与敬亭山之间的情感，和 里指白色薄绢。故选D。 奋发向上、拼搏进取无关，且行款布局不规范。D项，“桃花 (8)D【解析】李白“还卒业”主要是受到老妇人行为的启发， 一簇开无主，可爱深红爱浅红”，是对桃花的描写，没有鼓励 意识到自己学习不应轻易放弃，是为了自己学业的坚持，而不 奋发向上的含义。故选A。 是为了老妇人完成学业。故选D。 11.D(1分)【解析】转述时需要把“让他”明确为“让你（亮 (9)C【解析】在《芙蓉楼送辛渐》中，“寒雨孤山”描绘的是 亮)”，同时要准确传达时间“明天下午三，点”，以及地，点“学校 种凄清的氛围，主要体现的是送别时的孤寂之感，并非战场的 报告厅”和事件“参加讲解员选拔赛”。A项，没有明确表达 肃杀。《塞下曲》中，“月黑雪狂”展现的是边塞战场的紧张肃 地，点，信息传达不准确。B项，没有明确表达时间，信息传达 杀与将士追敌的英勇，并非将士离别的孤寂。《墨梅》中，“茨 不准确。C项，转述时应把“让他”改为“让你”，表述不正确。 墨清气”的墨梅形象，衬托出诗人内心的淡泊自守，匹配正确。 故选D。 故选C。 12.【示例】微风轻拂，燕子在唱歌。(2分) (10)D【解析】童话是通过幻想等方式传达道理和情感，并非 13.【示例】高高举起右手，用力拉紧线轴，看着风筝飞向蓝天(2分) 骗人。故选D。 14.提示：①“铭记”与“值得”调换位置；②“发设”改为“发射”： (每小题1分，共10分) ③删去“象征”；④“冲破”改为“突破”。（每处错误1分，共 6.(1)X【解析】复述是把自己读过的、听过的语言材料重新组 4分) 织，用自己的话叙述出来；转述则是将听到的消息、看到的内 15.【示例】啁啾的鸟鸣层叠的梯田（每空1分，共2分） 容等传达给其他人，会根据转述对象等因素进行调整。二者 16.(1)怨天尤人于忧患于安乐(2)不要人夸好颜色 在目的、方式等方面存在差异，并非一回事 只留清气满乾坤 已是悬崖百丈冰犹有花枝俏 (2)X【解析】复述并非要原封不动地重现，而是可以在理解 (每空1分，共8分) 内容的基础上，对信息进行整合、梳理，用自己的语言有条理 17./18.×19./20.×21.× 22./ 地表达，允许有一定的灵活性和概括性 (每小题1分，共6分) (3)X【解析】转述不仅仅是把“我”改成“他”，还需要注意人 23.【示例】大家好！我是来自金泉小学四年级的学生一林红。 称、指示代词、时间、地，点等相关信息的转换。 我今年10岁，特别喜欢背诵古诗词，曾经荣获“区级诗词小 (4)/ 达人”的称号。成为一名诗词传播者，是我心中的理想：传承 (每小题1分，共4分) 优秀的传统文化，是我美好的愿望！谢谢！(5分) 7.奶奶这周末要来给咱们送乡下的柴鸡蛋，她让你周六上午十 24. 猎的性格实在有些古怪老实贪玩尽职（每空1分，共4分） 点去老火车站接她一下。(5分) 25.性格古怪喜爱（每空1分，共2分） 8.克服战胜（每空1分，共2分） 26.文中语气词增强了语言的口语化和亲切感，强化了作者对猫 9.B(2分)【解析】A项，这里的冒号用于提示下文，是在引出 的宠溺与喜爱之情，使猫“古怪”的性格更生动可感。(2分) 他说话的具体内容。B项，此句中冒号起到解释说明的作用， 27.宽阔的平台、三座楼阁踏进岳阳楼的大门从屏风后的楼 是对“散落的弹药”具体内容的说明。C项，该句冒号同样用 梯登楼（每空1分，共3分） 于提示下文，引出他回荡在风雪间的声音内容。故选B。 28.范仲淹岳阳楼记先天下之忧而忧后天下之乐而乐 10.B(2分) (每空1分，共4分) 11.【示例】勇敢无畏无私奉献信念坚定（每空2分，共6分） 29.遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺（每空1分，共2分） 12.戈壁滩上的“星光电影院”破解信号干扰难题造出“中国钟 30. 因为岳阳楼有浩瀚的洞庭，壮美的楼阁，不朽的诗和动人的 (每空3分，共9分) 传说，所以人们称岳阳楼为“江南第一楼”。(3分) 13.【示例】不是只有牺牲的人才算英雄，“北斗团队”里的人也算 31.略(25分) 英雄。因为他们面对外国专家的断言，没有退缩，而是凭借 真题精练五保定市竞秀区 着顽强的毅力和坚定的信念，日夜钻研，攻克了众多技术难 2024一2025学年第二学期学业质量监测 题，造出了高精度的原子钟，解决了信号干扰难题等，为祖国 1.镶茅檐藤萝屏伏鹰耸朦胧波涛绘 的导航事业作出了巨大贡献，他们这种为事业拼搏奉献的精 （每字0.5分，共7分) 神符合英雄的特质。(4分) 2.dun shi li feng shu rong wu jid tang xie 14.(1)孙志东看到麦田起火，不顾个人安危，驾驶收割机冲进火 (每个拼音1分，共10分) 场抢收小麦，挨着火焰开车开辟隔离带。(3分) 3.【示例】蔬蔬菜忘忘记（每空1分，共4分） (2)他深知粮食珍贵，为了尽可能多地保住小麦，让农民少损 4.(1)C(2)清平乐·村居B(3)C 失一点，不顾自身危险在火海中抢收。(3分) (每空1分，共4分) 15.略(25分)》 16 答案与解析 王心童⑧《红者 真题精练六沧州市运河区 5.【示例】王二小/雨来(1分) 2024一2025学年第二学期期末教学质量评估 6.这篇文章主要记叙了抗日战争时期，小兵张嘎为了给奶奶 一、1.小暑大暑2.(2)吃美味的食物(3)欣赏迷人的夜色 报仇，不畏强敌，机智勇敢地从鬼子手中夺下手枪，和战士 (每空1分，共4分) 们打败敌人的故事。(3分) 【听力材料】 八、略(30分) 小暑 真题精练七廊坊市广阳区 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪 2024一2025学年第二学期期末教学质量评估 雪冬小大寒” 1.(1)屋檐和谐(2)朝霞藤萝介绍（每字0.5分，共5分） 歌谣中的“署相连”，指的是二十四节气中的小暑和大暑。当 2.①马②闻③读④己⑤急⑥也⑦实⑧林 太阳到达黄经105度时，就迎来了二十四节气中的小暑，夏的威 (每字0.5分，共4分) (1)③⑤（每空1分，共2分） 力开始散发出来。但即使在酷热的署天里，人们也会想办法寻 (2)⑦ 【解析】挑山工挑着沉重的担子，沿着陡峭的山路一步 找快乐。 一步向上攀登，他们具有脚踏实地的品质，做事踏实、认真。 “六月六晒龙衣，龙衣晒不干，连阴带晴四十五天。”像火一样 ④【解析】哈尔威船长在“诺曼底号”遇难时，临危不惧，忠于 的太阳炙烤着大地的时候，人们会把衣服、被子、鞋等，拿到大太 职守，履行做人之道，他具有舍己为人的品质，舍弃自己的生 阳下晒一晒，用阳光驱走隐藏的虫蚁。傍晚，人们把晒的东西收 命来拯救船上的乘客和船员。 好，闻一闻，被子和衣物里都藏着太阳的味道，心中的快乐油然 (每空1分，共2分) 而生。 3.DFAB(每空1分，共4分) 小暑中另一件快乐的事，就是吃美味的食物。小暑节气一 【解析】音乐课代表歌声甜美动听，这与“百灵鸟”声音好听的 过，三伏也到来了。伏天的一些习俗，如“头伏饺子，二伏面，三伏 特点相契合。班长起带头作用，符合“领头羊”在团队中起引 烙饼摊鸡蛋”，能给人的身体增加能量。 领作用的特征。为班级争得荣誉强调有才能，用“千里马”来 小暑中快乐的事，还有欣赏那迷人的夜色。看天边太阳落 比喻合适。卫生委员默默无闻地维护教室环境卫生，体现了 入山的怀抱时，在天空画下的绚丽图画。天黑了，可以仰头观星 勤勤恳恳、默默奉献的“老黄牛”品质。 星，虫儿们也会奏起美好的音乐。小暑的夜晚，真让人感到惬意！ 4.(1)/ (2)/ 二、晚霞和谐藤萝杜鹃蜻蜓朦胧芳漫炉 (3)×【解析】《记金华的双龙洞》游览路线：路上一洞口一外 洞一孔隙一内洞一出洞。 假如（每处1分，共10分） (4) 三、1.C(2分)【解析】A项，“应和”的“和”应读he。B项，“慰 (5)/ 【解析】自我介绍时，因为面对的对象和目的不同，比 藉”的“藉”应读jiè。D项，“倔强”的“强”应读jiàg。故 如向新同学介绍自己和向面试官介绍自己，介绍的内容重点 选C。 会不一样，所以介绍的内容有所不同，该说法正确。 2.D(2分)【解析】D项，“持继”应为“持续”，“综迹”应为 (6)×【解析】《海上日出》的作者是巴金，不是老舍 “踪迹” 。 故选D。 (每小题1分，共6分) 3.A(2分)【解析】A项，“临危不惧”“英勇无畏”“视死如 5.Zza0辶11（每空0.5分，共2分） 归”都是用来形容人物在面对危险时勇敢和坚定的品质 (1)B(2)A(3)C(每小题1分，共3分)（共5分） 的。B项，“忐忑不安”“心急如焚”“胆战心惊”都是描述人 6.(1)飞入菜花无处寻溪上青青草大雪满弓刀寒雨连江 物在面对某种情况时紧张和不安情绪的，不是用来形容人 夜人吴孤云独去闲为谁辛苦为谁甜 物品质的。C项，“镇定自若”是形容人物在面对困难时冷 (2)一日读书一日功 君子以自强不息 静和沉着的，而“兴高采烈”是形容人物高兴情绪的，不是 (每空1分，共8分) 用来形容人物品质的。D项，“舍己为人”是形容人物无私 7.【示例】(1)小亮真是太细心了：每次做完作业，他都要认真检 和奉献精神的，而“欣喜若狂”是形容人物极度高兴情绪 查一遍；每天早上出门前，他也要检查一下学习用品是否带 齐。(2分) 的，不是用来形容人物品质的。故选A。 (2)鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，难道不是架子十足吗？ 4.B(2分) (2分) 5.C(2分)【解析】C项，“纸老虎”比喻外表强大凶狠而实 (3)把书包扔在沙发上，走到冰箱前，拿出一瓶饮料喝了起来。 际空虚无力的人或集团，与语境不符。故选C。 (3分) 四、1.提示：①“读物”“科普”调换顺序，②“题出”改为“提出”； 8.(1)贾兰坡—《人类起源的演化过程》李四光—《看看我们 ③删除“和提高”；④“兴趣”改为“习惯”。（每处错误 的地球》高士其一《灰尘的旅行》（每处连线1分，共3分） 0.5分，共2分) (2)【示例】看看我们的地球这本书讲解了有关地质地理的 2.【示例】雨是个会唱歌的女孩儿，她和小水坑一起唱着跳 知识，让我受益匪浅。（每空1分，共2分） 着。(2分) 9.yin i juan cheng shù（每个字音1分，共4分） 3.【示例】这棵大树有两层楼那么高。(2分) 10. BCA(每空1分，共3分) 五、1.不要人夸好颜色只留清气满乾坤 洛阳亲友如相问 11.家贫不常得油(2分) 一片冰心在玉壶 儿童急走追黄蝶 飞人菜花无处寻 12.夜以继日(1分) 中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬我只躲到你的怀里 13.(1)A(2)C(3)B(4)B(每小题2分，共8分) 2.不论平地与山尖无限风光尽被占 梅子金黄杏子肥 14.它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向） 麦花雪白菜花稀 上分布的、黑百相间的、记录数据符号信息的图形，当用特定 3.学习不怕根底浅 只要迈步总不迟 软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等 4.君子以自强不息 信息就能显示出来。(2分) (每空1分，共16分) 15. 一方面指马上、立即支付，强调支付速度快；另一方面“码上” 六、1.爱好休息 指通过扫描二维码来进行支付。(2分) 2.勤奋好学家贫不常得油眠睡疲寝练囊盛数十萤火 16.【示例】在电影院，扫描电影海报上的二维码可以了解影片详 以照书（或夏月则练囊盛数十萤火以照书）以绳系头，悬 情、观看预告片等；在餐厅，扫描桌牌上的二维码可以查看菜 单、下单等。(2分) 屋梁 17.【示例】看法：二维码支付虽然方便快捷，但存在安全隐患，如 (每空1分，共7分) 静态码易被篡改、携带病毒等，可能会导致用户财产损失 七、1.准备凶狠（每词1分，共2分） 建议：①尽量使用动态码进行支付，避免使用静态码；②提高 2.A 急切（每空1分，共2分） 安全意识，不扫描来源不明的二维码；③支付时设置支付密 3.扑压咬夺（每空1分，共4分）机智勇敢(2分)（共 码、指纹支付等多重验证方式；④安装安全防护软件，及时更 6分) 新系统和软件，防止病毒人侵。（任答两点即可，3分） 4.比喻贪婪凶残机灵敏捷（每空1分，共3分） 18.略(25分) ·语文RJ版·四年级下册