第四单元新民主主义革命的兴起测试题--2026-2027学年统编版八年级历史上册

**基本信息** 聚焦“新民主主义革命的兴起”单元，通过50道选择题系统覆盖五四运动与中国共产党诞生核心知识，以史料实证和时空观念为抓手，适配初中历史单元复习，强化家国情怀与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|50题|五四运动（背景、口号、意义等8考向）、中共诞生（马克思主义传播、一大二大等6考向）|以梁启超言论、《新青年》广告等史料创设情境，结合1919年漫画、工人罢工数据表格，考查时空观念与唯物史观，如通过“外争主权，内除国贼”口号分析运动性质，体现真题对历史解释的命题趋势。|

第四单元 新民主主义革命的兴起 知识点1 五四运动 考点1:新文化的兴起 考向1:背景 1．梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“革命成功将近十年……觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。”这段材料揭示了（   ） A．辛亥革命的必要性 B．新文化运动的必要性 C．五四运动的必要性 D．中共一大召开的必要性 2．一些先进知识分子从总结辛亥革命经验教训着手，提出“破除迷信”的口号，号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”。与这一主张相符合的是（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 3．（20世纪初）“尽管中国告别了过时的政治体制，往昔的阴影却继续沉重地支配着社会习俗和思想生活……民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和进步的社会。”材料反映了（   ） A．新文化运动的背景 B．民众封建思想根深蒂固 C．五四运动的思想背景 D．中华民国社会思想混乱 考向2：兴起 4．1915年，陈独秀等一部分先进知识分子掀起一场思想文化领域的革新运动，下列属于新文化运动最为重要阵地之一的是（   ） A．《民报》 B．《国闻报》 C．《时务报》 D．《新青年》 5．1915年，下列哪位人物在上海正式吹响了新文化运动的号角（   ） A．蔡元培 B．李大钊 C．毛泽东 D．陈独秀 6．1916年9月，某刊物多次在《申报》刊登广告，称“凡读过本志的人，都知道本志是时常要求进步的”，还有诸如“改造国民思想，提倡文学革命”等令读者眼前一亮的广告词。这“一份唤醒沉睡中国的名刊”是（   ） A．《国闻报》 B．《民报》 C．《新青年》 D．《生活》 考向3:口号及内容 7．作为新文化运动的领导人之一，陈独秀曾被人们称为“中国思想界的清道夫”。他把“启蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”，这里的“启蒙之水”是指（   ） A．自强求富 B．民主共和 C．民主科学 D．扶清灭洋 8．陈独秀在《新文化运动是什么》 一文中说：“我们不满意是因为孝悌范围太狭了。说什么爱有等差，施及亲始，未免太猾头了。就是达到他们人人亲其亲长其长的理想世界，那时社会的纷争恐怕更加厉害。”由此可见，新文化运动主张（   ） A．反对旧道德 B．反对旧文化 C．提倡新文学 D．提倡白话文 9．1915年，陈独秀发表《敬告青年》，号召青年“奋其智能力排陈腐朽败者以去”。提出青年应是：“自主的而非奴隶的、进步的而非保守的……世界的而非锁国的……科学的而非想象的。”陈独秀的主张旨在希望青年（   ） A．追求个性自由 B．践行文学革命 C．改良国家政治 D．冲破思想束缚 考向4:评价 10．它追求民主、反对复辟，追求思想自由，系统清理中国文化、反思国民性。它的这些追求把当时具有新思想的知识分子团结到“新青年”的旗帜之下，将封建枷锁箭箭射穿，给当时沉闷的中国社会带来盎然生机。它是（   ） A．洋务运动 B．新文化运动 C．五四运动 D．一二·九运动 11．“在《新青年》的影响下，各地刊物纷纷提出妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号，使这场运动触及的社会面极为广泛。”这反映新文化运动（    ） A．迈出中国近代化第一步 B．掀起了思想解放的潮流 C．指明中国革命正确方向 D．激起全国人民抗日怒潮 12．新文化运动时期，出现了以广大下层劳动群众为主要启蒙对象，以反蒙昧、反守旧、反奴化、反迷信为主要任务的文学变革。这一文学变革（    ） A．揭开民主革命序幕 B．开启近代化的进程 C．起到思想解放作用 D．促进民族工业产生 考点2:五四运动的爆发 考向1:爆发的原因、时间 13．下面是刊载于1919年5月1日《上海泼克》杂志上的一幅漫画(注：酒瓶上写着“青岛啤酒”几个字，图中英文意为“啤酒已尽，乃以空瓶归还原主。此种计划，未免侮人太甚”)。该漫画的作者意在（   ） A．唤醒国人国家主权意识 B．抨击袁世凯的卖国行径 C．举起马克思主义的旗帜 D．倡导开展国民革命运动 14．中国参加巴黎和会的代表团的五人中，南方政府代表王正廷与驻美公使顾维钧本就有积怨，驻英公使施肇基和顾维钧也政见不合，但到谈判后期，三人均成了坚定的拒约派。这主要源于（   ） A．北洋政府的退让 B．民族危机的加深 C．学生的积极请愿 D．护法运动的胜利 15．1919年，中国在巴黎和会上外交失败的消息传到国内，引发了一场伟大的爱国运动。这场运动是（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动 考向2：口号及精神 16．1919年，北京爆发了以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动。最能体现这场运动性质的口号是（   ） A．驱除鞑虏，恢复中华 B．誓死力争，还我青岛 C．外争主权，内除国贼 D．停止内战，一致抗日 17．下图展示的是中国近代青年学生进行的一次重要活动。由此可见，他们（   ） A．积极行动，投身改革 B．勤于学习，追求真理 C．伸张正义，乐于助人 D．关心时局，勇担使命 18．人人手里拿着一个或两个白旗，旗上写着些“诛卖国贼曹汝霖陆宗舆章宗祥”、“不复青岛宁死”等等，好几千面没有同样的。上述场景发生在（   ） A．五四运动时期 B．洋务运动时期 C．解放战争时期 D．一二·九运动时期 考向3：扩大及结果 19．以下是五四运动时期某历史人物的演讲，这反映出（   ） 山东亡，是中国亡矣！我国同胞处其大地，有此河山，岂能目睹此强暴之欺凌我，压迫我，奴隶我，牛马我，而不作万死一生之呼救乎？ ——许德珩《北京学生天安门大会宣言》 A．立党为公党政为民的奉献精神 B．开天辟地敢为人先的首创精神 C．维护国家主权完整的斗争精神 D．奋不顾身舍身取义的英雄气概 20．下面是马星驰先生所画的漫画《民气一致之效果》，它揭示了五四运动初步胜利的主要原因是（   ） A．采取了武装斗争的方式 B．学生一起进行罢课斗争 C．社会各界群众合力斗争 D．中国共产党的正确领导 21．从地域上看，有20多个省份以及100多个城市参与了五四运动，仅上海“三罢”人数大致就有六七万人。在事实上实现了“4万万”中大多数人的参与。这表明五四运动（   ） A．具有广泛的民众基础 B．鲜明的国家认同 C．反帝反封建的双重性 D．坚决性和彻底性 22．“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕学生释，工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这段材料说明五四运动中（   ） A．工人阶级显示了巨大的力量 B．共产党的领导成为获胜的关键 C．北洋军阀政府已经土崩瓦解 D．青年学生成为运动的主力 23．“学生罢课半月,政府不唯不理,且对待日益严厉。商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”这一结果说明（   ） A．学生发挥主力作用 B．思想解放至关重要 C．阶级联合意义巨大 D．五四运动彻底胜利 考点3：五四运动的意义 24．五四运动使“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得了中国社会的发展，中华民族的振兴，中国人民的幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。”这说明五四运动（   ） A．是新民主主义革命开端 B．启迪了民众的思想觉悟 C．促使党的工作重心转移 D．标志革命统一战线形成 25．1919年，作家巴金在本地报纸看到转载的《新青年》文章时说“我们开始贪婪地读着关于学生运动的北京通讯，这些文章使我们头脑震动……那里面的每个字都像火星般点燃了我们的热情。”巴金的话说明（   ） A．辛亥革命的成功振奋人心 B．五四运动推动了思想启蒙 C．现代传媒促进了经济发展 D．《新青年》杂志行销甚广 26．20世纪初来中国访问的英国学者杜威在写给女儿的信中说“要使我们国家十四岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍，那可是难以想象的。这真是一个了不起的国家。”该学者意在（    ） A．赞扬青年学生是五四运动的先锋 B．肯定工农群众支持北伐战争 C．批判民族产阶级的软弱和妥协性 D．揭示国民在救亡运动的麻木 27．某学者认为：五四时期的文化批判，主要指向未来以及与之相关的新的观念世界。由此，以往历史传统和近代的观念、过去和现在、古与今、新和旧交织在一起，传统和现代之间形成了种种复杂关系，其中存在多重意义上的思想张力。由此可以看出，五四运动（   ） A．继承传统文化 B．开始文学革命 C．宣传西方观念 D．促进思想碰撞 28．五四运动是一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反帝反封建的爱国运动。材料意在表明五四运动（   ） A．是一场群众性的革命运动 B．标志着工人阶级登上历史舞台 C．宣告了中国共产党的诞生 D．取得了反帝反封建斗争的胜利 知识点2 中国共产党诞生 考点1：马克思主义的传播 考向1：李大钊 29．1918年，李大钊接连发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文章，热烈欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”。这表明（   ） A．法国大革命影响了中国 B．俄国二月革命取得了胜利 C．李大钊成了共产党创始人之一 D．俄国十月革命取得了胜利 30．1919年3月，李大钊发表《现代青年活动的方向》，提出“尊劳主义”，呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法。由此可见，李大钊是在号召青年（   ） A．壮大中国共产党的力量 B．响应实业救国思想 C．融入劳工中以启发民众 D．加入工人武装斗争 31．“他在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜。俄国十月革命胜利后，他相继发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》等文章和演说。”材料中的“他”指的是（   ） A．李大钊 B．鲁迅 C．胡适 D．蔡元培 考向2：马克思主义与工人运动相结合 32．下图所示的报刊（   ） A．使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 B．用通俗易懂语言的向工人宣传马克思主义 C．在中国共产党和共产国际共同帮助下创办 D．号召全中国的人民一起推翻清政府的统治 中国的近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程。请回答下面小题。 33．某同学在中国某海军博物馆看到了如下展板，与该展板有关的历史事件是（   ） 1869年，福州船政局第一艘轮船下水。 1874年，清廷向福州船政局发出谕旨，提出自主造船要求。 1885年，海军衙门成立。 1888年，北洋水师成立。 A．洋务运动 B．戊戌变法 C．太平天国运动 D．义和团运动 34．下表呈现的是《每周评论》（陈独秀、李大钊等人在北京创办的周刊）刊登的部分内容，这些文章的主要目的是（   ） 期号 时间 发表文章及其主要内容 第1号 1918年12月12日 《劳工神圣》提出要认识劳工的价值。 第30号 1919年7月13日 《真正的解放》呼吁劳农群众应看到自己的力量。 A．推动五四运动在北京地区的爆发 B．宣传古田会议的精神 C．促进马克思主义与工人运动结合 D．加快南昌起义的胜利 35．1920年5月1日， 《新青年》杂志推出《劳动节纪念号》。同年9月，陈独秀发文主张“用革命的手段建设劳动阶级的国家”。由此可见，当时（　　） A．工人的处境改善 B．民主科学深入人心 C．马克思主义传播 D．工农运动蓬勃发展 考点2：中国共产党的成立 考向1：成立条件 36．下图中反映了20世纪初期某组织的分布状况。它们的历史作用是（   ） A．推动了新文化运动的深入发展 B．标志着新民主主义革命的开端 C．奠定了中国共产党成立的基础 D．加速了人民解放战争胜利进程 37．甲午战争前，中国产业工人有10万人，第一次世界大战前发展到100万人左右，五四运动前有260万人。据此可知，这些变化（   ） A．基本推翻了北洋军阀的统治 B．有利于马克思主义思想传播 C．为随后的北伐战争做了准备 D．为中国共产党成立奠定基础 38．下面的思维导图反映了中国共产党成立的（   ） A．条件 B．目的 C．过程 D．意义 考向2：中共一大 39．1921年7月，第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党正式成立。此次大会的主要目标是（   ） A．推翻封建统治，建立新政权 B．推动工人阶级进行革命斗争 C．建立一个新型共产主义政党 D．宣传社会主义思想，改变社会 40．中共一大明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；中共二大制定的党的最低纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。材料说明中国共产党（   ） A．开始与马克思主义结合起来 B．对国情的认知逐渐符合实际 C．推动了工人运动高潮出现 D．从幼稚阶段逐步走向成熟 41．1921年7月，中国历史上开天辟地的大事变是（   ） A．太平天国运动 B．中国同盟会的成立 C．中华民国的建立 D．中国共产党的诞生 考向3：中共二大 42．从上海兴业路到嘉兴南湖，中国共产党人不管风吹浪打，不怕急流险滩，矢志推动中国革命和建设事业的大船劈波斩浪，领航中国，不断奋进。这体现出中国共产党人具有（   ） A．开天辟地、敢为人先的首创精神 B．坚定理想、百折不挠的奋斗精神 C．立党为公、忠诚为民的奉献精神 D．对党忠诚、不负人民的建党精神 43．《中国共产党第二次全国代表大会宣言》强调：“加给中国人民（资产阶级、工人或农民）最大的痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力，因此反对这两种势力的民主主义的革命运动是极有意义的。”据此，中国共产党（    ） A．提出明确的民主革命纲领 B．决定国共合作进行民主革命 C．明确消灭资本主义的纲领 D．找到了武装割据的革命道路 44．1922年，中国共产党在上海召开第二次全国代表大会。这次会议提出的纲领是（   ） A．推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 B．驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 C．通过了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针 D．彻底的反帝反封建的民主革命纲领 考点3：全国工人运动的高涨 考向1：工人运动 45．读1918-1926年中国工人罢工次数折线图，对此解读正确的是（   ） A．中国共产党领导推动了工人运动 B．国民党残酷镇压导致了革命低潮 C．辛亥革命以后中国工人开始罢工 D．北伐战争胜利推动罢工运动开展 46．1925年毛泽东分析中国的无产阶级时说：“我们看四年以来的罢工运动，如海员罢工、铁路罢工、开滦和焦作煤矿罢工、沙面罢工以及五卅后上海香港两处的大罢工所表现的力量，就可知工业无产阶级在中国革命中所处地位的重要。”无产阶级力量的展现，最重要是得益于（   ） A．党的领导和组织 B．国共第一次合作 C．北伐战争的开展 D．新文化运动推动 47．以下1920—1922年中国工人罢工情况发生变化的主要原因是（   ） 年份 罢工次数 罢工工人总数 罢工持续总天数 1920年 46 46140 157 1921年 49 108025 155 1922年 91 139050 452 A．中国共产党的成立 B．亚非拉民族民主运动高涨 C．国共两党合作的正式建立 D．抗日救亡运动兴起 48．1923年2月7日，直系军阀吴佩孚调动军队镇压京汉铁路罢工工人，制造了血腥的“二七惨案”。“罢工工人”曾喊出口号（   ） A．“誓死力争，还我青岛” B．“为自由而战，为人权而战” C．“停止内战，一致对外” D．“华北危急，中华民族危急” 考向2：启示 49．京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。虽然罢工遭到了帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压，但是经过这一事件，中国共产党获得了宝贵的经验教训。那就是（   ） A．进行民主革命，推翻清朝统治 B．只有资产阶级才能领导中国革命 C．政权是由枪杆子中取得的 D．必须团结一切可能的同盟者 50．1923年，京汉铁路工人大罢工遭到北洋军阀的残酷镇压，全国工人运动转入低潮。对此，中国劳动组合书记部发表文告称：“劳动者能有武器，岂能任他们如此杀戮？”这表明，年幼的中国共产党已经认识到（   ） A．建立革命统一战线的必要性 B．军阀是革命的主要对象 C．走工农武装割据的革命道路 D．掌握武装力量的重要性 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第四单元 新民主主义革命的兴起》参考答案： 1．B 【详解】根据梁启超的话语“革命成功将近十年……觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟”可以得出梁启超认为辛亥革命没有彻底冲击旧的封建思想文化，只有用西方思想文化改造国民，才能真正建立起资产阶级政治制度，而新文化运动学习西方先进的思想文化，这段话揭示了新文化运动兴起的必要性，B项正确；材料体现的是辛亥革命没有彻底冲击封建思想文化，没有强调其必要性，排除A项；五四运动是一场彻底的反帝反封的爱国革命运动，而材料强调的是“渐渐要求全人格的觉悟”，也就是改变思想，排除C项；中共一大召开标志着中国共产党成立，而材料体现的是变革国人思想的重要性，与此无关，排除D项。故选B项。 2．D 【详解】根据题干“破除迷信”“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”并结合所学知识可知，在辛亥革命后，先进的知识分子掀起追求思想解放的潮流。1915年，先进的知识分子掀起了新文化运动，新文化运动是一场思想解放运动，D项正确；洋务运动主要学习西方的科学技术，创办近代工业和军事企业等，与“破除迷信”“冲决过去历史之网罗”等思想主张无关，排除A项； 戊戌变法是资产阶级维新派发动的一场政治改革运动，主要学习西方政治制度，与“破除迷信”“冲决过去历史之网罗”等思想主张关联不大，排除B项；辛亥革命虽然推翻了封建帝制，但它主要是一场政治革命，与题干中“破除迷信”和彻底批判传统文化的关系不大，排除C项。故选D项。 3．A 【详解】据题干“如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和进步的社会”和所学知识可知，民国建立后，虽然旧政治体制被推翻，但传统思想和社会习俗仍束缚着社会，这促使中国知识分子认识到，仅有政治变革不足以解决根本问题，必须进行彻底的思想变革，这直接对应新文化运动的背景。新文化运动倡导民主与科学，旨在通过思想启蒙推动社会进步，A项正确；民众封建思想根深蒂固和中华民国社会思想混乱是当时的社会现象，体现不出题干强调的“思想变革”，排除BD项；五四运动的思想背景是新文化运动开展，排除C项。故选A项。 4．D 【详解】结合所学知识，1915 年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，《新青年》是新文化运动的主要阵地，D项正确；《民报》是同盟会机关报，排除A项；《国闻报》和C项《时务报》均为维新变法时期的报刊，分别排除BC项。故选D项。 5．D 【详解】根据所学知识可知，新文化运动以1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》）为开端，因此，1915年在上海吹响新文化运动号角的人物是陈独秀，D项正确；蔡元培时任北大校长，支持新文化运动但非发起者，排除A项；李大钊是运动后期宣传马克思主义的代表人物，排除B项；毛泽东深受新文化运动的影响，并非发起者，排除C项。故选D项。 6．C 【详解】根据题干中“1916年”、“改造国民思想，提倡文学革命”和结合所学知识可知，《新青年》是新文化运动的核心刊物，1915年创刊，原名《青年杂志》，后改名《新青年》，以“民主”“科学”为旗帜，推动文学革命（如白话文运动）和思想启蒙，与题干描述完全契合，C项正确；《国闻报》是清末维新派报纸（1897年），时间不符，排除A项；《民报》是同盟会机关报（1905年），宣传三民主义，与文学革命无关，排除B项；《生活》周刊创办于1926年，时间不符，排除D项。故选C项。 7．C 【详解】依据题干信息“作为新文化运动的领导人之一，陈独秀曾被人们称为‘中国思想界的清道夫’”“把‘启蒙之水’洒向那‘孔孟弥漫的大道上’”，并结合所学知识可知，新文化运动是一次伟大的思想解放运动，它高举民主与科学两面旗帜，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人接受了一次民主与科学洗礼，为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用，因此“启蒙之水”指的是民主科学，C项正确；“自强”“求富”是洋务运动的主张，排除A项；“民主共和”是辛亥革命的主张，排除B项；扶清灭洋是义和团运动的口号，排除D项。故选C项。 8．A 【详解】根据材料“我们不满意是因为孝悌范围太狭了。”和结合所学知识可知，陈独秀指出对“孝悌”这一传统道德观念的不满，认为其范围过于狭窄，并批评了“爱有等差，施及亲始”的观念，认为这种观念如果普遍实行，可能会加剧社会的纷争，这实际上是对旧有道德观念的一种批判和反对，A项正确；旧文化是一个比较宽泛的概念，题干中主要针对的是传统道德方面的批判，排除B项；陈独秀的这段话是对旧有道德观念的一种批判和反对，并没有直接提及新文学，排除C项；陈独秀的这段话是对旧有道德观念的一种批判和反对，并没有直接提倡白话文，排除D项。故选A项。 9．D 【详解】根据材料“奋其智能，力排陈腐朽败者以去”和结合所学知识可知，新文化运动是一次伟大的思想解放运动，陈独秀发表《敬告青年》旨在希望青年冲破思想束缚，D项正确；追求个性自由，与材料主张思想解放不相符，排除A项；践行文学革命，材料没有体现，排除B项；改良国家政治，材料没有体现，排除C项。故选D项。 10．B 【详解】根据题干信息和所学知识可知，新文化运动以《新青年》为阵地，倡导民主、科学，反对封建礼教，反思传统文化与国民性，团结新思想知识分子，冲击封建思想束缚，与题干“追求民主、反对复辟，以‘新青年’为旗帜，清理文化、反思国民性”完全契合，B项正确；洋务运动是地主阶级洋务派为维护封建统治，学习西方技术的自救运动，核心是“师夷长技”，与“追求民主、反思国民性”无关，排除A项；五四运动是青年学生为主的爱国革命运动，聚焦反对帝国主义、封建军阀，核心是爱国救亡，并非“系统清理中国文化、反思国民性”，排除C项；一二・九运动是抗日救亡的学生爱国运动，主要反对日本侵略与国民党不抵抗政策，和题干内容无关联，排除D项。故选B项。 11．B 【详解】据题干和所学知识可知，新文化运动以《新青年》为主要阵地，提倡民主与科学，反对封建礼教等。材料中“在《新青年》的影响下，各地刊物纷纷提出妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号”，这些口号冲击了封建传统思想观念，在社会上掀起了一股思想解放的潮流，B项正确；迈出中国近代化第一步的是洋务运动，并非新文化运动 ，排除A项；指明中国革命正确方向的是毛泽东提出的“工农武装割据”思想，即在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合，和新文化运动无关，排除C项；激起全国人民抗日怒潮的典型事件如九一八事变、一二·九运动等，与新文化运动没有关联，排除D项。故选B项。 12．C 【详解】根据题干和所学知识可知，新文化运动通过提倡白话文、批判封建礼教（如反蒙昧、反迷信），将启蒙对象扩展到下层群众，打破了传统思想的束缚。文学变革（如白话文取代文言文）使思想传播更通俗化，直接推动了反封建思想的普及，显著起到了思想解放的作用，C项正确；民主革命的序幕早在 1840 年鸦片战争后就已开启（如太平天国运动、辛亥革命等），新文化运动属于思想文化领域的革新，并非民主革命的开端，排除A项；中国近代化进程始于 19 世纪 60 年代的洋务运动（学习西方技术），而非新文化运动。新文化运动的核心是思想启蒙，属于近代化在思想层面的深化，而非 “开启”，排除B项；民族工业产生于 19 世纪六七十年代（洋务运动和外商企业刺激下），而新文化运动时期（1915 年后）民族工业已进入短暂发展阶段（“一战” 期间出现 “黄金时期”）。题干强调的是思想文化变革，与民族工业的 “产生” 无直接关联，排除D项。故选C项。 13．A 【详解】根据题干“漫画刊载于1919年5月1日《上海泼克》杂志上的一幅漫画”和所学知识可知，1919年正值五四运动期间，中国社会对于国家主权问题非常敏感，漫画通过讽刺的方式唤醒国人的国家主权意识，A项正确；漫画并未涉及袁世凯的卖国行径，排除B项；漫画内容与《英雄交响曲》和巴黎圣母院无关，排除CD项。故选A项。 14．B 【详解】根据材料“南方政府代表王正廷与驻美公使顾维钧本就有积怨，驻英公使施肇基和顾维钧也政见不合，但到谈判后期，三人均成了坚定的拒约派”和结合所学知识可知，中国作为一战的战胜国，在巴黎和会上却未能获得应有的权益，反而面临列强将德国在山东的权益转让给日本的威胁。这种民族尊严的受损和领土主权的被侵犯，无疑加深了民族危机感，激发了代表团成员的爱国情感和拒约立场，B项正确；北洋政府的退让在巴黎和会期间确实存在，但这并不能直接解释为何代表团中的部分成员会从原本的立场转变为坚定的拒约派，排除A项；学生的积极请愿虽然反映了当时国内民众对巴黎和会结果的不满和抗议，但它更多是作为一种社会舆论和压力存在，并不直接决定代表团成员的态度转变，排除C项；护法运动的目标是维护国会的权威和宪法的尊严，与代表团在巴黎和会上的拒约立场无直接因果关系，排除D项。故选B项。 15．D 【详解】据所学可知，1919年5月4日，因中国在巴黎和会上外交失败，特别是山东权益被转让给日本，北京学生发起抗议活动，迅速发展为全国性的爱国运动，五四运动是1919年由巴黎和会外交失败直接引发的爱国运动，D项正确；洋务运动是19世纪60-90年代的“自强求富”运动，与题干时间不符，排除A项；戊戌变法是1898年的政治改革运动，主张君主立宪，早于题干时间，排除B项；辛亥革命是1911年推翻清朝统治的革命，与题干事件无关，排除C项。故选D项。 16．C 【详解】据题干“1919年，北京爆发了以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动”和所学知识可知，材料反映的是五四运动。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。“外争主权”反对帝国主义对中国主权的侵犯；“内除国贼”反对北洋政府中出卖国家利益的亲日派官僚。“外争主权，内除国贼”既包含反帝的爱国诉求，也包含反封建的革命目标，是运动最核心的政治纲领，C项正确；“驱除鞑虏，恢复中华”是辛亥革命时期同盟会的纲领性口号，核心是推翻清朝统治，与五四运动反帝反封建的性质无关，排除A项；“誓死力争，还我青岛”针对巴黎和会上山东权益被日本强占的问题，属于五四运动的具体诉求之一，但仅聚焦反帝层面，未涵盖反封建的目标，排除B项；“停止内战，一致抗日”是1935年“一二·九运动”提出的口号，排除D项。故选C项。 17．D 【详解】根据题干信息“誓死力争、还我青岛、内除国贼”可知，与此相关的是五四运动。1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼 曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。学生的爱国举动体现了其关心时局，勇担使命，D项正确；五四运动是一场重要的革命活动，而非改革，因此“积极行动，投身改革”说法错误，排除A项；虽然青年学生注重学习，但题干强调的是“活动”，而非学习本身，排除B项；“伸张正义，乐于助人”这一选项更偏向于个人品德，与题干中的“重要活动”关联不大，排除C项。故选D项。 18．A 【详解】根据材料和所学知识可知，五四运动是一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动。其起因是巴黎和会上中国外交的失败，学生们要求 “外争主权，内除国贼”，“诛卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥”“不复青岛宁死” 等口号鲜明地体现了五四运动反对帝国主义侵略、反对封建军阀卖国的性质，A项正确；洋务运动主要涉及创办近代企业、建立新式海陆军、创办新式学堂等方面，口号是 “自强”“求富”，没有出现题干中反对卖国贼、争取青岛主权等相关内容，排除B项；解放战争时期是国共内战，这时的主要敌人是国民党，与题干中反对卖国贼、争取青岛主权等内容无关，排除C项；一二·九运动时期是抗日战争时期，学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，与题干中的 “诛卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥” 以及争取青岛主权等信息不符，排除D项。故选A项。 19．C 【详解】据材料“山东亡，是中国亡矣”可知，针对的是巴黎和会上列强将德国在山东的权益转让给日本，严重损害中国主权，演讲者呼吁不能忍受列强的欺凌压迫，体现了维护国家主权完整的斗争精神，C项正确；立党为公、党政为民的奉献精神主要体现于中国共产党执政理念相关方面，五四运动时期中国共产党尚未成立，排除A项；开天辟地、敢为人先的首创精神是红船精神的内涵，主要与中国共产党的创建相关，排除B项；奋不顾身、舍身取义的英雄气概更侧重于在面临生死抉择时英勇献身，材料演讲主要强调的是对国家主权受侵犯的抗争，并非突出舍身取义方面，排除D项。故选C项。 20．C 【详解】根据漫画及信息“民气一致之效果”结合所学可知，五四运动是一场由学生发起，随后社会各界广泛参与的反帝反封建爱国运动。该漫画体现了五四运动中中国民众的联合对外，因此漫画揭示出五四运动取得初步胜利的主要原因是各阶层人民的联合斗争，C项正确；五四运动主要以和平示威和罢课为主，并未采取武装斗争的方式，排除A项；学生一起进行罢课斗争，只是体现学生一个阶层，不能反映“民气一致”，排除B项；五四运动时期中国共产党还没有成立，排除D项。故选C项。 21．A 【详解】根据题干材料中关键信息“20多个省份以及100多个城市参与”“实现了‘4万万’中大多数人的参与”可知，材料信息能够反映出五四运动影响范围之大，参与人数之多，A项正确；材料主旨反映了五四运动具有广泛的民众基础，“鲜明的国家认同”在材料中没有体现，排除B项；材料主旨反映了五四运动具有广泛的民众基础，并非强调五四运动的性质，排除C项；材料主旨反映了五四运动具有广泛的民众基础，材料中没有体现五四运动“坚决性和彻底性”相关情况，排除D项。故选A项。 22．A 【详解】根据题干“工界罢工不及五日，而曹、章、陆去”的信息，结合所学五四运动的知识可知，由于巴黎和会中国外交的失败，引发了1919年5月4日发生在北京的著名的五四运动。五四爱国运动的前期在北京，主力是学生。6月3日以后，工人成为运动的主力，五四运动取得初步胜利，中国代表拒绝对德和约上签字，惩办了三个卖国贼:曹汝霖、章宗祥、陆宗舆，由此可知，“工界罢工不及五日，而曹、章、陆去”体现了五四运动中工人阶级发挥了巨大作用，A项正确；共产党是1921年成立的，五四运动的时间是1919年，排除B项；北洋军阀政府此时期没有土崩瓦解，排除C项；青年学生成为运动的主力是五四运动前期，排除D项。故选A项。 23．C 【详解】据题干“学生罢课半月，政府不唯不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去”和所学知识可知，反映了五四运动期间，学生单独运动效果甚微，商人参与运动不到一天，政府释放了被捕学生，工人参与运动不到五天，曹、章、陆被罢免，这说明各阶层的共同参与推动了五四运动取得初步胜利，由此可见，宣言重在说明社会阶级联合意义巨大，C项正确；学生罢课在五四运动中起到了先锋的作用，他们率先发起运动，表达对巴黎和会外交失败等问题的抗议，为后续各界的参与奠定了基础，而材料着重说明阶级联合的意义巨大，排除A项；材料中并没有涉及思想解放的相关内容，主要强调的是不同群体参与运动后产生的不同效果，排除B项；五四运动取得了初步胜利，如释放被捕学生、罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务等，但从后续中国面临的反帝反封建任务来看，并没有彻底胜利，而且材料主要强调的是社会各界参与的意义，而非表明五四运动彻底胜利，排除D项。故选C项。 24．B 【详解】根据材料“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得了中国社会的发展，中华民族的振兴，中国人民的幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。”可知，材料反映了五四运动使得中国人民和中华民族懂得了必须依靠自己的英勇奋斗才能实现国家发展，民族振兴和人民幸福，这说明五四运动启迪了民众的思想觉悟，B项正确；五四运动是新民主主义革命开端说法正确，但这强调的是革命性质的转变，题干没有体现，排除A项；五四运动1919年爆发，中国共产党尚未成立，排除C项；1924年国民党一大召开，标志着国共第一次合作正式开始，革命统一战线形成，与五四运动无关，排除D项。故选B项。 25．B 【详解】据题干“1919年”“《新青年》文章”“学生运动的北京通讯”和所学知识可知，1919年五四运动期间，《新青年》作为新文化运动的核心刊物，传播了民主科学思想，推动了思想启蒙，巴金的描述印证了青年学生受其精神感召，B项正确；辛亥革命发生于1911年，与题干时间及内容无关，排除A项；题干强调《新青年》对思想传播的影响，未涉及经济发展，排除C项；题干仅提到巴金在报纸看到转载的《新青年》文章，无法体现行销甚广，排除D项。故选B项。 26．A 【详解】据题干信息和所学知识可知，1919年五四运动爆发，青年学生率先发起，他们举行示威游行等活动，展现出极大的爱国热情和先锋作用。题干中“二十世纪初”“十四岁多的孩子领导”“政治改革运动”等信息与五四运动中以青年学生为先锋的特点相契合，所以该学者意在赞扬青年学生是五四运动的先锋，A项正确；北伐战争开始于1926年，主要是为了推翻北洋军阀统治，是由国共合作领导的军事行动，并非以“十四岁多的孩子领导”，与题干描述不符，排除B项；题干中没有任何关于对民族资产阶级软弱和妥协性批判的相关表述，排除C项；题干强调的是对中国学生领导政治改革运动的赞叹，而非揭示国民在救亡运动中的麻木，排除D项。故选A项。 27．D 【详解】根据题干“五四时期的文化批判，主要指向未来以及与之相关的新的观念世界。由此，以往历史传统和近代的观念、过去和现在、古与今、新和旧交织在一起，传统和现代之间形成了种种复杂关系，其中存在多重意义上的思想张力”可知，，五四运动的文化批判不仅指向未来和新观念，还涉及传统与现代、古与今、新与旧的交织，这反映了五四时期新旧思想、中西文化之间的激烈碰撞与冲突，说明五四运动促进思想碰撞，D项正确；题干强调五四运动以批判传统文化为主，“继承传统文化”不符合史实，排除A项；新文化运动早期提倡民主与科学，批判传统文化，比如反对儒家思想，倡导白话文，属于文学革命的一部分，“开始文学革命”不符合史实，排除B项；题目中强调的是传统与现代的互动，而不仅仅是单向宣传西方观念，排除C项。故选D项。 28．A 【详解】据材料“五四运动是一场以青年学生为主……是中国人民彻底的反帝反封建的爱国运动”可知，五四运动有众多阶层参与，是群众性的革命运动，A项正确；材料还涉及学生、市民等，并不强调工人阶级的地位，排除B项；1921年中共一大宣告了中国共产党的诞生，时间上与材料不符，排除C项；五四运动取得一定成果，但并未取得反帝反封建斗争的胜利，与材料信息不符，排除D项。故选A项。 29．D 【详解】根据材料“1918年，李大钊接连发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文章，热烈欢呼‘将来的环球，必是赤旗的世界’”并结合所学知识可知，1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光，经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义，因此材料表明俄国十月革命取得了胜利，D项正确；1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，法国大革命开始了，法国大革命是一场资产阶级革命，它摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，与材料所述内容不符，排除A项；1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府，与材料所述内容不符，排除B项；1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕，确定党的名称为“中国共产党”，这样，中国无产阶级的先锋队----中国共产党诞生了，与材料所述内容不符，排除C项。故选D项。 30．C 【详解】根据材料“呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法，号召青年‘尽管拿你的光明去照激大千的黑暗’”可知，这体现出李大钊认识到了劳动者的重要性，呼吁知识分子走进劳工进行宣传，结合所学可知，在五四运动前夕，李大钊等进行知识分子受马克思主义的影响，意识到劳工在社会变革中的重要作用，喊出“劳工神圣”等口号，同时在《新青年》等杂志中撰写文章，呼吁青年要关注劳工，融入劳工中以启发民众，C项正确；中国共产党1921年成立，材料体现的是1919年，排除A项；民族资产阶级宣传“实业救国”，与李大钊无关，排除B项；材料体现李大钊认为知识青年要走进劳工，没有体现号召工人进行武装斗争，排除D项。故选C项。 31．A 【详解】据所学知识可知，俄国十月革命胜利后，李大钊相继发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》等文章和演说，率先在中国传播马克思主义，他是在中国大地上，第一次高高举起马克思主义旗帜的人，A项正确；鲁迅主要以文学创作等方式进行思想启蒙和对旧制度、旧礼教的批判，排除B项；胡适主要提倡白话文运动等，排除C项；蔡元培主要在教育领域进行改革和倡导思想自由、兼容并包等理念，排除D项。故选A项。 32．B 【详解】根据材料“劳动界”“劳动音”“劳动者”和所学知识可知，这些报刊是面向工人阶级的。在马克思主义在中国传播过程中，为了让工人阶级更好理解接受，一些进步刊物用通俗易懂的语言宣传马克思主义，启发工人阶级觉悟，B项正确；使中国人民接受民主与科学洗礼的是新文化运动，其主要阵地是《新青年》，而图中的报刊是面向劳动群体宣传，重点并非民主与科学，排除A项；题干没有任何信息表明这些报刊是在中国共产党和共产国际共同帮助下创办的，缺乏相关依据，排除C项；清政府在 1912 年已经被推翻，而这些报刊从名称和内容来看，是民国时期面向工人阶级宣传的刊物，排除D项。故选B项。 33．A 34．C 【解析】33．根据材料“福州船政局、海军衙门成立、北洋水师成立”并结合所学知识可知，19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，洋务派以“自强”为口号，先后创办了江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业，到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等海军初步建成，1885年，清政府成立海军衙门，A项正确；1898年，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，主要有裁撤冗官冗员、鼓励私人兴办工矿企业、训练新式军队等内容，与材料所述内容不符，排除B项；太平天国运动是1851--1864年由洪秀全领导的以推翻清政府为主要目标的农民起义，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，与材料所述内容不符，排除C项；义和团运动是19世纪末农民阶级的反帝爱国运动，提出“扶清灭洋”的口号，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，与材料所述内容不符，排除D项。故选A项。 34．根据材料“《劳工神圣》提出要认识劳工的价值、《真正的解放》呼吁劳农群众应看到自己的力量”并结合所学知识可知，五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量，他们帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟，马克思主义开始与中国工人运动结合起来，C项正确；1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行，学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”等口号，第二天，北京学生举行罢课，与材料所述史实不符，排除A项；1929年12月，红军第四军党的第九次代表大会，在福建上杭县古田召开，古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，与材料所述史实不符，排除B项；1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，与材料所述史实不符，排除D项。故选C项。 35．C 【详解】根据题干信息“用革命的手段建设劳动阶级的国家”，可知材料主张通过革命建立劳动阶级政权，体现了马克思主义阶级斗争和无产阶级专政的思想，由此可见，当时马克思主义传播，C项正确；工人的处境改善，涉及工人工作环境，而题干内容没有反映，题干信息是指“用革命的手段建设劳动阶级的国家”，排除A项；民主科学深入人心‌，是指民主思想和科学精神在全社会中得到广泛传播和深入人心，而题干内容是关于劳动阶级的内容，与民主，科学关系不紧密，排除B项；工农运动蓬勃发展，与题干内容不符，因为1921年中国共产党成立后，工农运动蓬勃发展起来，而1920年农民运动还没有发展，排除D项。故选C项。 36．C 【详解】根据图示“北京、长沙、东京、巴黎”等信息并结合所学知识可知，图表中遍布全国各地的共产主义小组，并且和国外共产主义小组遥相呼应，为中国共产党诞生奠定了组织基础，C项正确；新文化运动的中心是在北京大学，因此图示组织与推动了新文化运动的深入发展无关，排除A项；1919年在北京爆发的五四运动，是中国新民主主义革命的开端，与图示组织分布无关，排除B项；三大战役的胜利，加速了人民解放战争胜利进程，与图示组织分布无关，排除D项。故选C项。 37．D 【详解】据题干“甲午战争前，中国产业工人有10万人······五四运动前有260万人”和所学知识可知，随着中国产业工人数量从甲午战争前的 10 万人，到第一次世界大战前发展到 100 万人左右，再到五四运动前达 260 万人，工人阶级队伍不断壮大，为中国共产党的成立奠定了阶级基础 ，D项正确；基本推翻北洋军阀统治的是北伐战争，北伐战争发生在 1926 - 1928 年，与甲午战争后到五四运动前产业工人数量变化无关，排除A项；马克思主义在中国广泛传播是多种因素共同作用的结果，如俄国十月革命的影响、先进知识分子的宣传等，并非主要因产业工人数量增加，排除B项；北伐战争做准备主要涉及政治上的国共合作、军事上的军队编练等方面，产业工人数量增加和北伐战争准备没有直接的因果联系，排除C项。故选D项。 38．A 【详解】根据题干思维导图“马克思主义、思想基础”“共产党早期组织建立、组织基础”“无产阶级与工人运动、阶级基础”“五四运动”和所学知识可知，五四运动促进了马克思主义的广泛传播，为共产党的成立提供了思想基础。五四运动中工人阶级登上历史舞台，彰显了无产阶级的革命力量，促使马克思主义与工人运动相结合，为中国共产党的成立提供了阶级基础。共产党早期组织的建立则为中国共产党的成立提供了组织基础。在各种因素的共同作用下，1921年中国共产党诞生了。因此思维导图反映了中国共产党成立的条件，A项正确；中国共产党成立的目的主要是推翻压迫性社会制度，争取民族独立与人民解放，思维导图中没有涉及，排除B项；中国共产党成立的过程包括1921年中共一大的召开，它标志着中国共产党的诞生，思维导图中没有体现，排除C项；中国共产党成立的意义是自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，但思维导图中没有提及，排除D项。故选A项。 39．C 【详解】据所学知识可知，1921 年中共一大的召开，确定党的名称为中国共产党，通过了党的第一个纲领，选举了党的领导机构，正式建立了一个以马克思主义为指导、以实现共产主义为目标的新型共产主义政党 ，C项正确；推翻封建统治、建立新政权是当时中国革命的部分目标，但不是中共一大的主要目标。中共一大主要是完成党的创建工作，排除A项；推动工人阶级进行革命斗争是中国共产党成立后开展的工作内容之一，并非中共一大的主要目标，排除B项；宣传社会主义思想在中共成立之前就已经有进步知识分子在进行，不是中共一大的主要目标，排除D项。故选C项。 40．B 【详解】根据题干信息“中共一大明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，……推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国”可知，中共一大和二大的主要区别在于奋斗目标上，中共一大制定的目标不符合实际，中共二大时，从实际出发，制定了符合当时实际的目标，体现了对国情的认知逐渐符合实际，B项正确；题干描述的是对国情的认识逐步实际，与开始与马克思主义结合起来无关，排除A项；‌推动了工人运动高潮出现的历史事件是京汉铁路工人大罢工，与题意不符，排除C项；从幼稚阶段逐步走向成熟与长征途中召开的遵义会议相关，与题意不符，排除D项。故选B项。 41．D 【详解】题干中“1921年7月”和“开天辟地的大事变”是关键信息，1921年7月发生的重大历史事件是中国共产党诞生。这一事件被毛泽东称为“开天辟地的大事变”，标志着中国革命进入新阶段，符合题干描述，D项正确；太平天国运动（1851-1864年）时间不符，且属于农民起义，与“开天辟地”无关，排除A项；中国同盟会成立于1905年，是辛亥革命的领导组织，时间不符，排除B项；中华民国建立于1912年，时间不符，排除C项。故选D项。 42．B 【详解】据题干和所学知识可知，“不管风吹浪打，不怕急流险滩，矢志推动中国革命和建设事业的大船劈波斩浪，领航中国，不断奋进”，体现了中国共产党人在革命和建设道路上，坚定理想信念，面对重重困难百折不挠、持续奋斗的精神 ，B项正确；开天辟地、敢为人先的首创精神主要强调中国共产党创建这一开创性事件，题干更强调在革命和建设过程中面对困难持续奋进，并非突出首创 ，排除A项；立党为公、忠诚为民的奉献精神侧重于党在执政过程中为人民服务、奉献的理念，题干未突出这方面内容 ，排除C项；对党忠诚、不负人民的建党精神表述不准确，题干主要体现的是面对困难坚持奋斗，而非单纯的建党精神内涵 ，排除D项。故选B项。 43．A 【详解】根据材料和所学知识可知，1922年中共二大正确分析了中国的社会性质、革命性质、革命任务和革命动力等问题，在宣言中指出中国人民的主要敌人是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力，在此基础上制定了反帝反封建的民主革命纲领，即最低纲领，A项正确；中共三大正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线，而不是中共二大决定国共合作，排除B项；中共二大提出的民主革命纲领是反帝反封建，没有明确提出消灭资本主义的纲领，当时的主要任务是完成反帝反封建的民主革命任务，排除C项；1927年大革命失败后，毛泽东领导秋收起义，创建井冈山革命根据地，提出“工农武装割据”思想，找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，并非中共二大的成果，排除D项。故选A项。 44．D 【详解】根据所学知识可知，1922年召开的中共二大制定了党的最低纲领，纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义压迫，将中国统一为真正的民主共和国，这样，中国共产党就在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，D项正确；“推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义”是中共一大提出的奋斗目标，排除A项；“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”是中国同盟会的政治纲领，排除B项；1927年中共中央在汉口召开的八七会议上，通过了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，排除C项。故选D项。 45．A 【详解】根据材料折线图可以得出，1921年后中国的工人罢工运动出现上升，结合所学知识，这是因为中共一大确立党的中心工作是领导和组织工人运动，后设立了中国劳动组合记部，集中领导全国的工人运动。在党的组织和动下，从1922年初到1923年春，全国掀起了第次工人运动的高潮，所以解读正确的是中国共产党领导推动了工人运动，排除A项；折线图中1923年后中国工人运动出现低潮，金黄色宣传招生，这是因为帝国主义和直系军阀吴佩孚镇压京汉铁路工人大罢工，排除B项；折线图中中国工人罢工开始于1918年，而辛亥革命1912年爆发，排除C项；折线图中1924年后，工人罢工运动出现快速增长，结合所学知识，1924年国共第一次合作开始，而北伐战争1926年开始进行，排除D项。故选A项。 46．A 【详解】根据题干“我们看四年以来的罢工运动，如海员罢工、铁路罢工、开滦和焦作煤矿罢工、沙面罢工以及五卅后上海香港两处的大罢工所表现的力量，就可知工业无产阶级在中国革命中所处地位的重要。”结合所学可知，1925年毛泽东对无产阶级力量的评价，强调工业无产阶级在革命中的重要性，并通过列举多次罢工（如海员罢工、铁路罢工、开滦煤矿罢工、沙面罢工、五卅运动等）证明其力量。而无产阶级力量的展现，最重要的是得益于党的领导和组织。1921年中国共产党成立后，即致力于组织工人运动，成立中国劳动组合书记部，题干中罢工多为中国共产党领导或推动，A项正确；国共第一次合作开始于1924年，而海员罢工发生在1922年，京汉铁路工人大罢工发生于1923年，时间不符，排除B项；北伐战争开始于1926年，与题干时间1925年不符，排除C项；新文化运动侧重思想启蒙，与1920年代具体工人运动的组织性无直接因果关系，排除D项。故选A项。 47．A 【详解】据题干表格信息“1920—1922年中国工人罢工情况发生变化”和所学知识可知，1920 - 1922 年中国工人罢工次数、罢工工人总数和罢工持续总天数大幅增加，1921 年中国共产党成立。中国共产党成立后，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，重视工人运动，成立了中国劳动组合书记部，作为领导工人运动的专门机关，发动和组织工人开展斗争，推动了工人运动的蓬勃发展，A项正确；亚非拉民族民主运动是在第一次世界大战后兴起的资产阶级民族民主运动，与题干内容无关，排除B项；国共两党合作的正式建立是在1924年，与题干时间不符，排除C项；抗日救亡运动兴起于1935年，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 48．B 【详解】由题干材料“镇压京汉铁路罢工工人”并结合所学可知，题干描述的是京汉铁路工人大罢工。罢工工人成立京汉铁路总工会，号召工人，“为自由而战，为人权而战”，B项正确；“誓死力争，还我青岛”是五四运动提出的口号，排除A项；1935年一二九运动提出“停止内战，一致对外”，排除C项；七七事变后中共提出“华北危急，中华民族危急”，排除D项。故选B项。 49．D 【详解】据题干“京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。虽然罢工遭到了帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压，但是经过这一事件，中国共产党获得了宝贵的经验教训”和所学知识可知，京汉铁路工人大罢工的失败使中国共产党认识到，仅仅依靠工人阶级孤军奋战是不够的，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人，D项正确；推翻清朝统治是辛亥革命的成果，京汉铁路工人大罢工发生在1923年，此时清朝已经灭亡，排除A项；中国共产党领导的京汉铁路工人大罢工表明无产阶级开始登上历史舞台并领导革命，且历史证明中国革命不能由资产阶级领导，而是由无产阶级及其政党中国共产党领导，排除B项；“政权是由枪杆子中取得的”是1927年八七会议上毛泽东提出的，是大革命失败后的经验教训总结，排除C项。故选D项。 50．D 【详解】据材料“若劳动者能有武器，岂能任他们如此杀戮？”和所学知识可知，1923年中国共产党还没有掌握自己的军队，因此工人大罢工遭到北洋军阀的残酷镇压，全国工人运动转入低潮，由此我党认识到“掌握革命武装力量的重要性”，D项正确；材料“若劳动者能有武器，岂能任他们如此杀戮？”，未涉及“革命统一战线”，排除A项；材料强调的是“武装斗争”，未涉及革命的对象问题，排除B项；材料未涉及“土地问题”，且土地革命是国共十年对峙时期，排除C项。故选D项。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $