精品解析:河南省多校2025-2026学年高一上学期2月期末物理试题

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2026-06-02
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) 中原区
文件格式 ZIP
文件大小 2.98 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
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来源 学科网

内容正文:

高一物理 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:人教版必修第一册。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。活动中检阅车加速沿长安街做单向直线运动,关于检阅车的速度和加速度,下列说法正确的是(  ) A. 检阅车的加速度最大时,其速度达到最大 B. 检阅车的加速度减小时,其速度逐渐减小 C. 检阅车的加速度越大,其速度变化率越大 D. 检阅车做减速运动时,其加速度一定减小 2. 如图所示,将形状相同的A、B两木块靠在一起,木块B放置在地面上,木块A用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止,A、B接触面光滑。下列说法正确的是(  ) A. 绳子上的拉力可能为零 B. A的重心可能不在绳子的延长线上 C. B对地面的压力可能为零 D. 木块A、B之间不可能有弹力 3. 滑草是游客非常喜欢的运动,简单的滑草赛道由斜坡道和水平道构成。其示意图如图所示,游客从斜坡上的A点由静止加速下滑至坡道最低点B处,接着减速运动至水平道上的C点,下列说法正确的是(  ) A. 游客从A点至B点的过程中处于超重状态 B. 游客从B点至C点的过程中处于超重状态 C. 游客从A点至B点的过程中处于失重状态 D. 游客从B点至C点的过程中处于失重状态 4. 中国新能源汽车发展迅速。某汽车厂家在新车上市前进行封闭路段的加速测试,如图所示,测试车(视为质点)在点由静止开始运动,后到达点,又经过到达点,已知测试车到达点时的速度大小为,在上述运动过程中测试车一直做匀加速直线运动,则段的距离为(  ) A. B. C. D. 5. 如图所示,斜面上固定有一与斜面垂直的挡板,另有一截面为圆的柱状物体甲放置于斜面上,半径与甲相同的光滑球乙被夹在甲与挡板之间,没有与斜面接触而处于静止状态。现对甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向缓慢向下移动少许。设挡板对乙的弹力大小为,甲对乙的弹力大小为,在此过程中,下列说法正确的是(  ) A. 缓慢增大 B. 缓慢减小 C. 先减小后增大 D. 先减小后增大 6. 采摘榴莲是一项危险的工作,工人在榴莲树上使质量为的榴莲(视为质点)由静止下落,树下有人用网袋接住,网袋离地面,榴莲落地时速度恰好等于。取重力加速度大小,假设用网袋接住榴莲后榴莲竖直向下做匀减速运动,其加速度大小为,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A. 网袋对榴莲的平均作用力大小为 B. 榴莲做自由落体运动的时间为 C. 榴莲下落前到地面的距离约为 D. 榴莲全程运动的平均速度大小在之间 7. 如图所示,水平传送带以的速度匀速转动,传送带的长度,现将一炭块(可视为质点)轻放在传送带端,炭块与传送带之间的动摩擦因数为0.2,炭块相对传送带运动时会在传送带上留下痕迹,下列说法正确的是(  ) A. 炭块的质量越大,在传送带上运动的时间越长 B. 炭块在传送带上运动的总时间为 C. 炭块离开传送带时的速度大小为 D. 炭块在传送带上留下的痕迹长为 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 无人机小巧灵活,我国已经逐步尝试通过无人机进行火灾救援。某消防中队接到群众报警,赶至火灾点后,迅速布置无人机进行消防作业。假设无人机从地面由静止沿竖直方向向上起飞至合适位置悬停,整个运动过程的速度-时间图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 无人机在0~3s内的加速度小于7s~9s内的加速度 B. 无人机在0~3s内和7s~9s内的运动方向相反 C. 无人机悬停位置到地面的高度为63m D. 无人机整个上升过程的平均速度为6.5m/s 9. 仿古建筑中某种瓦片的截面如图甲所示,其顶角为,若将质量为的该种瓦片对称放在一段房脊上,现工人师傅将房脊的一端缓慢抬高至瓦片刚要滑动,如图乙所示,此时房脊底部与水平面的夹角为。重力加速度大小为,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,下列说法正确的是(  ) A. 受到5个力的作用 B. 对的作用力方向与竖直方向的夹角为 C. 对的摩擦力的合力大小为 D. 与之间的动摩擦因数 10. 如图所示,下端固定的一根轻弹簧竖直立在水平地面上,此时弹簧的上端静止在点,现自点正上方从静止释放一物块(视为质点),释放点到点的高度为,物块下落到点后开始压缩弹簧,当弹簧的压缩量为时,物块的速度变为零,重力加速度大小为,弹簧始终在弹性限度内,不计空气阻力。下列说法正确的是(  ) A. 物块下落过程中的最大速度大小为 B. 物块速度最大时,到点的距离小于 C. 物块从最低点返回到点的时间大于 D. 弹簧的压缩量为时,物块的加速度大于 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 11. 某同学在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,先用图钉把一张白纸钉在木板上,再用图钉把橡皮条一端固定在木板上,橡皮条的另一端通过一个轻质小圆环连接了两根细绳套。接着用两只弹簧测力计分别钩住两细绳套互成角度地拉动小圆环;再用一只弹簧测力计通过细绳套拉动小圆环。 (1)本实验采用的主要科学方法是_______。 A. 控制变量法 B. 等效替代法 C. 理想实验法 D. 建立物理模型法 (2)某次实验时用两只弹簧测力计拉动小圆环,其中一只弹簧测力计的指针位置如图甲所示,则该弹簧测力计的示数为_______N。 (3)如图乙所示,某次实验时两弹簧测力计的夹角小于90°,保持弹簧测力计1的方向以及小圆环的位置不变,将弹簧测力计2与虚线的夹角缓慢减小,下列判断正确的是_______。 A. 弹簧测力计1的示数增大,弹簧测力计2的示数增大 B. 弹簧测力计1的示数减小,弹簧测力计2的示数增大 C. 弹簧测力计1的示数先增大后减小,弹簧测力计2的示数减小 D. 弹簧测力计1的示数先减小后增大,弹簧测力计2的示数增大 12. “寒冬”学习小组探究加速度与力之间关系的实验装置如图所示。将轨道分上下双层排列,两小车尾部的刹车线由后面的刹车系统同时控制,能使两辆小车同时从静止开始运动,一段时间后两辆小车同时停下来。 (1)选择两个相同的小车,安装实验器材,调节轨道的倾斜度,使小车在不受牵引时能沿轨道做_____(填“匀速”或“匀加速”)直线运动。 (2)小车甲悬挂的小盘及重物总质量为m1,小车乙悬挂的小盘及重物总质量为m2,重力加速度大小为 g。如果认为m1g、m2g为小车所受的合外力,需要满足的条件是 。 A. m1,m2与小车的质量差不多 B. m1,m2均远大于小车的质量 C. m1,m2均远小于小车的质量 (3)操作控制系统,让两小车同时开始运动,再同时停下来。用刻度尺测出甲、乙小车移动的位移x1、x2,则甲、乙小车的加速度之比为_________(用x1、x2表示)。 (4)学习小组的同学们发现m1、m2、x1、x2满足特定的关系,从而探究到小车的加速度与其所受的合外力成正比,则特定关系为m1=_________。 13. 自动驾驶辅助系统是目前市场上的汽车的主流配置,能够实现自动跟车等功能。如图所示,一辆配备自动驾驶辅助系统的汽车在平直道路上以的速度匀速行驶,系统突然探测到正前方处有一辆以的速度匀速行驶的货车,该汽车智能驾驶辅助系统经过进行数据分析和决策,此阶段汽车保持原速行驶;随后辅助系统启动AEB紧急制动系统,汽车以的加速度做匀减速直线运动,当汽车速度降至后,辅助系统切换为ACC自适应巡航模式,汽车以的加速度继续做匀减速运动,最终与货车保持相同的速度安全跟车。求: (1)从系统探测到货车至汽车实现与货车跟车所用的时间; (2)汽车与货车跟车时,两车(均视为质点)间的距离。 14. 如图所示,粗糙水平地面上放置一半径为R的四分之一圆柱体(后称圆柱体),圆柱体只有圆弧表面光滑,其他部分粗糙。定滑轮C(可视为质点)用轻杆固定在圆心O的正上方,轻质细线一端固定在A点,另一端跨过定滑轮连接小球,小球(可视为质点)置于圆柱体圆弧表面上D点,OD和CD与竖直方向的夹角均为30°,物块B通过光滑轻质圆环悬挂在细线上静止于P点,AP与竖直方向的夹角为60°,此时圆柱体恰好未发生滑动。已知物块B的质量,重力加速度大小,A、P、C、D在同一竖直面内,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求: (1)轻质细线上拉力的大小; (2)小球的质量; (3)地面对圆柱体的摩擦力的大小和方向。 15. 如图所示,质量M=0.2kg、长L=0.8m的长木板放在水平地面上,质量m=0.8kg的小滑块(视为质点)放在长木板左端,带有底座的倾角的斜面AB固定且足够长,斜面底端A所处的水平线与长木板上表面相平,长木板右端与底座左端相距x=4.5m。现用水平向右的恒力F作用在小滑块上,使小滑块和长木板恰好能一起向右做匀加速运动,长木板与底座相碰时,立即粘在底座上,此时立即撤去力F。已知小滑块与长木板和斜面间的动摩擦因数均为,长木板与地面间的动摩擦因数,重力加速度大小。最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求: (1)在长木板与底座相碰前,长木板和小滑块加速度的大小; (2)小滑块到达A点时速度的大小; (3)小滑块在斜面上滑动的时间t。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一物理 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:人教版必修第一册。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。活动中检阅车加速沿长安街做单向直线运动,关于检阅车的速度和加速度,下列说法正确的是(  ) A. 检阅车的加速度最大时,其速度达到最大 B. 检阅车的加速度减小时,其速度逐渐减小 C. 检阅车的加速度越大,其速度变化率越大 D. 检阅车做减速运动时,其加速度一定减小 【答案】C 【解析】 【详解】A.检阅车的加速度最大时,其速度不一定达到最大。速度是累积量,加速度最大可能发生在速度较小时,例如启动阶段,之后速度继续增加,A错误; B.检阅车的加速度减小时,只要加速度方向与速度方向相同(正值),速度仍增加,只是增加率减小,故速度不一定减小,B错误; C.加速度定义为单位时间内速度的变化量,即速度变化率,因此加速度越大,速度变化率越大,C正确; D.检阅车做减速运动时,加速度方向与速度方向相反,但加速度大小不一定减小,例如匀减速运动时加速度恒定,D错误。 故选C。 2. 如图所示,将形状相同的A、B两木块靠在一起,木块B放置在地面上,木块A用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止,A、B接触面光滑。下列说法正确的是(  ) A. 绳子上的拉力可能为零 B. A的重心可能不在绳子的延长线上 C. B对地面的压力可能为零 D. 木块A、B之间不可能有弹力 【答案】D 【解析】 【详解】D.以A为研究对象,若A、B之间存在弹力,弹力方向垂直于二者的倾斜接触面,必然会产生水平方向的分力。由于接触面光滑无摩擦力,且绳子竖直,拉力、重力都沿竖直方向,水平方向没有其他力平衡该分力,则A无法保持静止状态,因此A、B之间不可能有弹力,故D正确; AB.A在重力和绳子的拉力两个力作用下,处于平衡状态,则A的重心一定在绳子的延长线上,且绳子上的拉力不一定与重力大小相等,不可能为零,故AB错误; C.B自身受重力,且A、B间无弹力,由平衡条件可知,地面对B的支持力一定等于B的重力,根据牛顿第三定律,B对地面的压力等于B的重力,不可能为零,故C错误。 故选D。 3. 滑草是游客非常喜欢的运动,简单的滑草赛道由斜坡道和水平道构成。其示意图如图所示,游客从斜坡上的A点由静止加速下滑至坡道最低点B处,接着减速运动至水平道上的C点,下列说法正确的是(  ) A. 游客从A点至B点的过程中处于超重状态 B. 游客从B点至C点的过程中处于超重状态 C. 游客从A点至B点的过程中处于失重状态 D. 游客从B点至C点的过程中处于失重状态 【答案】C 【解析】 【详解】AC.游客从A点至B点的过程中,加速度方向沿斜面向下,其竖直分量竖直向下,处于失重状态,故A错误,C正确; BD.游客从B点至C点的过程中,加速度方向水平向左,其竖直分量为零,既不超重也不失重,故BD错误。 故选C。 4. 中国新能源汽车发展迅速。某汽车厂家在新车上市前进行封闭路段的加速测试,如图所示,测试车(视为质点)在点由静止开始运动,后到达点,又经过到达点,已知测试车到达点时的速度大小为,在上述运动过程中测试车一直做匀加速直线运动,则段的距离为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】测试车从R点由静止开始做匀加速直线运动,已知R到S的运动时间,S点速度,根据匀变速直线运动速度与时间的关系,可得加速度 ST段运动时间,以S点速度为初速度,根据匀变速直线运动位移与时间的关系,得 故选A。 5. 如图所示,斜面上固定有一与斜面垂直的挡板,另有一截面为圆的柱状物体甲放置于斜面上,半径与甲相同的光滑球乙被夹在甲与挡板之间,没有与斜面接触而处于静止状态。现对甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向缓慢向下移动少许。设挡板对乙的弹力大小为,甲对乙的弹力大小为,在此过程中,下列说法正确的是(  ) A. 缓慢增大 B. 缓慢减小 C. 先减小后增大 D. 先减小后增大 【答案】B 【解析】 【详解】先对物体乙受力分析,乙受重力Mg、挡板的支持力F1和甲物体的支持力F2,如图所示: 乙球的重力Mg不变,挡板的支持力F1方向不变,由平衡条件作图,由几何关系可知,F2最多只能与F1垂直,由图可知,甲对乙的支持力大小F2逐渐减小,挡板的支持力F1逐渐减小。故选B。 6. 采摘榴莲是一项危险的工作,工人在榴莲树上使质量为的榴莲(视为质点)由静止下落,树下有人用网袋接住,网袋离地面,榴莲落地时速度恰好等于。取重力加速度大小,假设用网袋接住榴莲后榴莲竖直向下做匀减速运动,其加速度大小为,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A. 网袋对榴莲的平均作用力大小为 B. 榴莲做自由落体运动的时间为 C. 榴莲下落前到地面的距离约为 D. 榴莲全程运动的平均速度大小在之间 【答案】D 【解析】 【详解】A.网袋对榴莲的平均作用力由牛顿第二定律得 解得,故A错误; B.榴莲做自由落体运动的末速度(即进入网袋时的速度)由减速运动公式 得 自由落体时间,故B错误; C.榴莲下落前到地面的距离包括自由落体距离和网袋高度,自由落体距离 总高度故C错误; D.减速时间 总时间 平均速度 在5m/s~6m/s之间,故D正确。 故选D。 7. 如图所示,水平传送带以的速度匀速转动,传送带的长度,现将一炭块(可视为质点)轻放在传送带端,炭块与传送带之间的动摩擦因数为0.2,炭块相对传送带运动时会在传送带上留下痕迹,下列说法正确的是(  ) A. 炭块的质量越大,在传送带上运动的时间越长 B. 炭块在传送带上运动的总时间为 C. 炭块离开传送带时的速度大小为 D. 炭块在传送带上留下的痕迹长为 【答案】B 【解析】 【详解】A.根据牛顿第二定律可知 解得 则炭块在传送带上的运动与炭块的质量无关,故A错误; BC.炭块在传送带上先做匀加速直线运动,其加速度 加速运动的时间 加速位移为 之后炭块做匀速直线运动,匀速运动的时间 因此炭块在传送带上运动的总时间 炭块离开传送带时的速度大小为,故B正确,C错误; D.炭块在传送带上留下的痕迹的长度,故D错误。 故选B。 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 无人机小巧灵活,我国已经逐步尝试通过无人机进行火灾救援。某消防中队接到群众报警,赶至火灾点后,迅速布置无人机进行消防作业。假设无人机从地面由静止沿竖直方向向上起飞至合适位置悬停,整个运动过程的速度-时间图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 无人机在0~3s内的加速度小于7s~9s内的加速度 B. 无人机在0~3s内和7s~9s内的运动方向相反 C. 无人机悬停位置到地面的高度为63m D. 无人机整个上升过程的平均速度为6.5m/s 【答案】AD 【解析】 【详解】A.无人机在0~3s内的加速度为 7s~9s内的加速度为 所以无人机在0~3s内的加速度小于7s~9s内的加速度,故A正确; B.图像在t轴上方,运动方向不变,故B错误; C.无人机运动9s悬停,根据图像与坐标轴围成的面积代表位移可知m=58.5m,故C错误; D.根据平均速度公式有,故D正确; 故选AD。 9. 仿古建筑中某种瓦片的截面如图甲所示,其顶角为,若将质量为的该种瓦片对称放在一段房脊上,现工人师傅将房脊的一端缓慢抬高至瓦片刚要滑动,如图乙所示,此时房脊底部与水平面的夹角为。重力加速度大小为,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,下列说法正确的是(  ) A. 受到5个力的作用 B. 对的作用力方向与竖直方向的夹角为 C. 对的摩擦力的合力大小为 D. 与之间的动摩擦因数 【答案】AD 【解析】 【详解】A.对进行受力分析可知,受到重力、对的两个弹力及对的两个静摩擦力的作用,即受到五个力的作用,故A正确; B.处于平衡状态,根据平衡条件可知,对的作用力与的重力平衡,即对的作用力与的重力大小相等,方向竖直向上,故B错误; C.将的重力沿房脊上表面与垂直于房脊上表面分解,则沿房脊上表面的分力大小为,对的静摩擦力的合力大小等于沿房脊上表面的分力,即,故C错误; D.将的重力沿房脊上表面与垂直于房脊上表面分解,垂直于房脊上表面的分力大小为,的两侧面对的弹力大小相等且夹角为,则的每个侧面对的弹力大小均为,由C选项得 可得与之间的动摩擦因数为,故D正确。 故选AD。 10. 如图所示,下端固定的一根轻弹簧竖直立在水平地面上,此时弹簧的上端静止在点,现自点正上方从静止释放一物块(视为质点),释放点到点的高度为,物块下落到点后开始压缩弹簧,当弹簧的压缩量为时,物块的速度变为零,重力加速度大小为,弹簧始终在弹性限度内,不计空气阻力。下列说法正确的是(  ) A. 物块下落过程中的最大速度大小为 B. 物块速度最大时,到点的距离小于 C. 物块从最低点返回到点的时间大于 D. 弹簧的压缩量为时,物块的加速度大于 【答案】BD 【解析】 【详解】A.由自由落体运动规律可知,物块自由下落到O点时,速度才是​。物块到达O点后,重力仍大于弹簧弹力,由牛顿第二定律可知,物块会继续加速下落一段距离,因此最大速度大于,故A错误; B.由胡克定律和牛顿第二定律可知,物块在挤压弹簧的过程中先做加速度减小的加速运动,后做加速度逐渐增大的减速运动,根据运动对称性,画出物块到达O点至弹簧形变量为过程中的图像,如图所示 由图可知,物块在时刻速度达到最大,图线与时间轴所围图形的面积表示位移,物块在时刻到点的距离为,则物块在时刻到点的距离小于,故B正确; C.根据图像和运动的对称性可知,物块从最低点返回到O点的平均速度大于,则物块从最低点返回到O点的时间小于,故C错误; D.根据图像可知,物块在时刻的加速度大小为,则弹簧的压缩量为时,物块的加速度大于,故D正确。 故选BD。 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 11. 某同学在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,先用图钉把一张白纸钉在木板上,再用图钉把橡皮条一端固定在木板上,橡皮条的另一端通过一个轻质小圆环连接了两根细绳套。接着用两只弹簧测力计分别钩住两细绳套互成角度地拉动小圆环;再用一只弹簧测力计通过细绳套拉动小圆环。 (1)本实验采用的主要科学方法是_______。 A. 控制变量法 B. 等效替代法 C. 理想实验法 D. 建立物理模型法 (2)某次实验时用两只弹簧测力计拉动小圆环,其中一只弹簧测力计的指针位置如图甲所示,则该弹簧测力计的示数为_______N。 (3)如图乙所示,某次实验时两弹簧测力计的夹角小于90°,保持弹簧测力计1的方向以及小圆环的位置不变,将弹簧测力计2与虚线的夹角缓慢减小,下列判断正确的是_______。 A. 弹簧测力计1的示数增大,弹簧测力计2的示数增大 B. 弹簧测力计1的示数减小,弹簧测力计2的示数增大 C. 弹簧测力计1的示数先增大后减小,弹簧测力计2的示数减小 D. 弹簧测力计1的示数先减小后增大,弹簧测力计2的示数增大 【答案】(1)B (2)2.65##2.62##2.63##2.64##2.66##2.67 (3)B 【解析】 【小问1详解】 在同一组实验中,需要让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的效果相同,所以采用的主要科学方法是等效替代法。 故选B。 【小问2详解】 弹簧测力计的最小分度值为0.1N,示数为2.65N。 【小问3详解】 根据平行四边形定则作出合力与分力的示意图,如图所示 当弹簧测力计2与虚线的夹角缓慢减小时,弹簧测力计1的示数减小,弹簧测力计2的示数增大。 故选B。 12. “寒冬”学习小组探究加速度与力之间关系的实验装置如图所示。将轨道分上下双层排列,两小车尾部的刹车线由后面的刹车系统同时控制,能使两辆小车同时从静止开始运动,一段时间后两辆小车同时停下来。 (1)选择两个相同的小车,安装实验器材,调节轨道的倾斜度,使小车在不受牵引时能沿轨道做_____(填“匀速”或“匀加速”)直线运动。 (2)小车甲悬挂的小盘及重物总质量为m1,小车乙悬挂的小盘及重物总质量为m2,重力加速度大小为 g。如果认为m1g、m2g为小车所受的合外力,需要满足的条件是 。 A. m1,m2与小车的质量差不多 B. m1,m2均远大于小车的质量 C. m1,m2均远小于小车的质量 (3)操作控制系统,让两小车同时开始运动,再同时停下来。用刻度尺测出甲、乙小车移动的位移x1、x2,则甲、乙小车的加速度之比为_________(用x1、x2表示)。 (4)学习小组的同学们发现m1、m2、x1、x2满足特定的关系,从而探究到小车的加速度与其所受的合外力成正比,则特定关系为m1=_________。 【答案】(1)匀速 (2)C (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 安装实验器材时,需要平衡摩擦力,故应调节轨道的倾斜度,使小车在不受牵引时能沿轨道做匀速直线运动; 【小问2详解】 根据牛顿第二定律,对小盘及重物有 对小车有 联立解得 当时可近似认为,即该实验中需要满足m1,m2均远小于小车的质量。 故选C。 【小问3详解】 两小车做初速度为零的匀加速直线运动,根据匀变速直线运动规律有 因两小车运动的时间相同,则两小车的加速度之比 【小问4详解】 当满足时,对小车,根据牛顿第二定律有 则有 又 联立可得 13. 自动驾驶辅助系统是目前市场上的汽车的主流配置,能够实现自动跟车等功能。如图所示,一辆配备自动驾驶辅助系统的汽车在平直道路上以的速度匀速行驶,系统突然探测到正前方处有一辆以的速度匀速行驶的货车,该汽车智能驾驶辅助系统经过进行数据分析和决策,此阶段汽车保持原速行驶;随后辅助系统启动AEB紧急制动系统,汽车以的加速度做匀减速直线运动,当汽车速度降至后,辅助系统切换为ACC自适应巡航模式,汽车以的加速度继续做匀减速运动,最终与货车保持相同的速度安全跟车。求: (1)从系统探测到货车至汽车实现与货车跟车所用的时间; (2)汽车与货车跟车时,两车(均视为质点)间的距离。 【答案】(1)3s (2)65.4m 【解析】 【小问1详解】 汽车在第一个匀减速阶段所经历的时间 汽车在第二个匀减速阶段所经历的时间 从系统探测到货车至汽车实现与货车跟车所用的时间 【小问2详解】 驾驶辅助系统进行数据分析和决策阶段汽车的位移 汽车在第一个匀减速阶段的位移 汽车在第二个匀减速阶段的位移 汽车与货车跟车时,两车间的距离 解得 14. 如图所示,粗糙水平地面上放置一半径为R的四分之一圆柱体(后称圆柱体),圆柱体只有圆弧表面光滑,其他部分粗糙。定滑轮C(可视为质点)用轻杆固定在圆心O的正上方,轻质细线一端固定在A点,另一端跨过定滑轮连接小球,小球(可视为质点)置于圆柱体圆弧表面上D点,OD和CD与竖直方向的夹角均为30°,物块B通过光滑轻质圆环悬挂在细线上静止于P点,AP与竖直方向的夹角为60°,此时圆柱体恰好未发生滑动。已知物块B的质量,重力加速度大小,A、P、C、D在同一竖直面内,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求: (1)轻质细线上拉力的大小; (2)小球的质量; (3)地面对圆柱体的摩擦力的大小和方向。 【答案】(1)40N (2) (3)20N,水平向右 【解析】 【小问1详解】 对轻质圆环进行受力分析,根据平衡条件: 在竖直方向有 解得 【小问2详解】 对小球进行受力分析,设圆柱体对小球的弹力为,根据平衡条件: 在水平方向上有 在竖直方向上有 解得 【小问3详解】 对小球和圆柱体整体分析,可知圆柱体与地面之间的摩擦力大小 解得 地面对圆柱体的摩擦力方向水平向右。 15. 如图所示,质量M=0.2kg、长L=0.8m的长木板放在水平地面上,质量m=0.8kg的小滑块(视为质点)放在长木板左端,带有底座的倾角的斜面AB固定且足够长,斜面底端A所处的水平线与长木板上表面相平,长木板右端与底座左端相距x=4.5m。现用水平向右的恒力F作用在小滑块上,使小滑块和长木板恰好能一起向右做匀加速运动,长木板与底座相碰时,立即粘在底座上,此时立即撤去力F。已知小滑块与长木板和斜面间的动摩擦因数均为,长木板与地面间的动摩擦因数,重力加速度大小。最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求: (1)在长木板与底座相碰前,长木板和小滑块加速度的大小; (2)小滑块到达A点时速度的大小; (3)小滑块在斜面上滑动的时间t。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 长木板与小滑块能够恰好一起做匀加速运动,此时小滑块与长木板间的摩擦力刚好是最大静摩擦力,对长木板分析有 代入数据后解得 【小问2详解】 长木板运动到A点时的速度为,则 然后小滑块继续在摩擦力的作用下减速到达A点,加速度为 小滑块到达A点时的速度为,有 解得 【小问3详解】 小滑块在斜面上上滑时,减速的加速度为 减速到0的时间为 上滑的距离为 小滑块下滑时的加速度为 此时有 解得 小滑块在斜面上滑动的时间为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省多校2025-2026学年高一上学期2月期末物理试题
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