历史1-2025-2026学年七年级下学期阶段练习三

2025~2026学年七年级第二学期阶段练习三 历史 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 恋 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 中 非选择题 总分 题号 选择题 13 14 15 献 得分 总 选择题涂卡处 英 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D 11[A][B][CJ[D 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D 12[A][B][CJ[D 3[A][B][C]D] 8[A][B][C][D 4[A][B][CG][D] 9[A][B][C][D 5[A][B][C][D] 10[A][B][G][D] 得 分 评卷人 选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 史 图 1. 隋朝时期，朝廷先后修建两大河道：通济渠分两段，东段起自洛阳的西苑，引谷水、洛 y : 水至黄河，西段从板渚（今河南荥阳北）引黄河水，东流经开封，折向东南流，直达淮 嫩 河。永济渠引沁水入黄河，向北直通涿郡（今北京）。与这两大河道修建直接相关的 工程是( A.赵州桥 B.都江堰 C.大运河 D.含嘉仓 线 2.《旧唐书》记载，日本在大化改新后，效仿唐朝的选官制度，设立贡举，以《论语》《诗 经》等儒家经典取士；新罗（朝鲜半岛）也在统一后参照唐制建立了读书三品出身法； 到了19世纪，英国驻华外交官在考察后，向本国政府建议效仿中国科举制建立文官 考试制度。通过材料，我们可以得出的历史结论是() A.隋唐时期科举制对世界的影响深远 B.隋唐时期科学技术长期领先于世界 C.隋唐时期儒家文化圈已经完全形成 D.隋唐时期社会风气开放且兼容并包 七年级历史第1页（共6页） 3.安史之乱爆发后，北方地区田园荒芜、人口锐减，大量北方百姓纷纷南迁；朝廷为平叛战乱，被 迫增设节度使，赋予其地方军政、财政大权。这说明安史之乱() A.直接推翻了唐朝中央政权 B.引发人口南迁且埋下藩镇割据隐患 C.推动经济重心南移的完成 D.彻底阻断了唐朝中外经济文化交流 4.唐代名医孙思邈系统整理前代医家的医术药方，又结合自身长期临床行医心得，补充新疗法、 完善用药方略，编成医学名著《千金方》。由此可见，该书注重() A.收录价值较低的药方 B.继承创新 C.以人为本的价值追求 D.中外结合 5.北宋规定：武将不得随意干预朝政，地方行政长官多用文臣担任，还设置通判监督地方知州， 转运使将地方财赋大部分运往中央。这些措施共同体现了北宋治国时() A.鼓励武将戍边，强化军事实力 B.分化地方权力，强化中央集权 C.放松地方管控，给予地方自治 D.发展科举取士，重视文化教育 6.元朝在划分行省时，刻意打破山川地形的自然界限，使各个行省的辖区形成“犬牙交错”的格局。 例如，将秦岭以南的汉中地区划归陕西行省，使四川失去了北面的天然屏障。这一做法() A.有利于消除地方割据隐患 B.促进了社会阶层流动 C.有效促进各地的经济发展 D.缓和了各民族的矛盾 7.杨老师在历史课上展示了如下历史图片，这组图片可用于研究() 泥活字版（模型） 司南（复原模型）》 李清照 关汉卿 A.辽宋夏金元时期的海外贸易与对外交流 B.辽宋夏金元时期的科技发明与文化繁荣 C.辽宋夏金元时期的都市生活与市民文化 D.辽宋夏金元时期在文学领域的辉煌成就 七年级历史第2页（共6页） 8.下面是某历史书籍的部分目录。在该书第十二讲中，你最有可能阅读到的内容是( 第十一讲辽夏金元：游牧王朝兴衰 第十二讲明朝：君主专制的强化 第十三讲晚明政局与朝堂纷争 第十四讲明朝对外交往与海洋探索 A.完善三省六部制 B.设置北庭都元帅府 C.创立殿试 D.废除丞相制，权分六部 9.明朝科举严格规定考试题目必须出自“四书”“五经”，考生答题必须以朱熹的儒家观点为标准， 行文格式固定为八股，不许自由发挥见解。这一制度设计的根本目的是() A.规范考试流程，选拔实用治国人才 B.禁锢思想言论，强化君主专制统治 C.普及儒学教育，提高全民文化水平 D.扩大取士范围，平衡各地人才分布 10.明朝中后期，戚继光组建戚家军，创鸳鸯阵，在浙闽沿海九战九捷，平定倭患，被百姓世代称颂。 这反映出戚继光() A.传播文化，教化百姓 B.推行改革，发展经济 C.重视外交，和平往来 D.捍卫家国，勇于担当 11.后世史家评论：“明朝中后期，朝政荒废、财用匮乏，张居正以雷霆手段整肃官场、理财固邦，为 明朝续命数十年。”这一评价主要肯定了张居正改革() A.强化了特务统治 B.实现了军事扩张 C.从根本上解决了明朝封建制度的内在矛盾 D.短期内整顿朝政、充盈国库，延缓明朝衰落 12.他出身女真贵族，凭借卓越的军事和政治才能，逐步统一女真各部，结束了女真社会长期分裂 的局面，创立了兵民合一的八旗制度，并建立了一个以少数民族统治者为主的政权，成为清朝 的奠基人。这里的“他”指的是() A.努尔哈赤 B.吴三桂 C.李自成 D.皇太极 七年级历史第3页（共6页) ■ 二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题15分，15题11分，共36分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一：贞观十五年(641年)，太宗以文成公主妻吐蕃赞普。公主携五谷种子、农具、经史典籍 入吐蕃，吐蕃渐慕华风，习中原农作、服饰礼仪。 一摘编自《旧唐书·吐蕃传》 材料二：辽与北宋既屡有兵戈相争，澶渊之盟后，约为兄弟之国。沿边置榷场，互通有无，商旅 络绎，彼此风俗渐有相通。 摘编自《续资治通鉴长编》 材料三： 经过多年的战斗，南宋与金国都付出了沉重的代价。南宋皇 金人入主中原后，女真部族 帝赵构与金主完颜亮都认识到，持续的战争会消耗大量国力，和 向内地迁徙，与当地汉人杂居。 平或许是实现国家稳定和扩张的更优选择。因此，公元1141年， 渐习汉俗、用汉制、务农耕，华夷 金与南宋进行议和，双方签订了和议。 风俗互相浸染，无复明显界限。 —摘编自《中国通史》 摘编自《金史·列传》 (1)材料一描述的是哪一史事？并据此史事，写出唐朝在处理民族关系时采取的方式。(4分) (2)据材料二、三，概括两宋时期民族关系呈现的特点。(4分) (3)综上，请你拟定一个恰当的学习主题。(2分) ■ 七年级历史第4页（共6页) ■ 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一：两宋时期，南方百姓兴修水利，如堤防、水闸、灌溉系统等，提高了农业生产能力。从 越南引进占城稻，耐早早熟，在江南广泛推广，粮食产量大幅增长。 材料二： 定窑孩儿枕现藏于故宫博物院，其瓷质洁白细腻，如同羊脂 玉般温润，釉色白中泛黄，呈现出牙白色的美感，为北宋定窑白瓷 中的名品。在中国传统文化中，孩童象征着新生、希望和纯真，孩 儿枕用艺术化的形式，将这种美好的寓意融入其中，承载了“多子 多福”等民俗文化寓意，是研究宋代社会生活的第一手实物证据。 北宋定窑白瓷孩儿枕 材料三：李攸在《宋朝事实》中记载：“川界用铁钱，小钱每十贯，重六十五斤，折大钱一贯。大 钱一贯重十二斤，街市买卖至三、五贯文，即难以携持。”同时，随着当时造纸术和印刷术的精进， 以及商业信用体系的发达，一种崭新的、轻便的货币形态一交子呼之欲出。它代替了金属货币 的流通，大大便利了商业往来。 (1)据材料一，指出两宋时期南方农业发展的表现。(4分) (2)材料二图片所属的史料类型为」 。(1分，①文献史料②实物史料③口述史料，填序 号即可)并据文字材料，概括孩儿枕具有的重要历史价值。(4分) (3)据材料三，概括宋朝时期出现交子的原因。(4分)并结合所学知识，说说交子的出现产生的 影响。(2分) 七年级历史第5页（共6页） ■ 得 分 评卷人 15.阅读材料，完成下列要求。（11分) 材料一：辽宋夏金元时期，陆上丝绸之路重新兴盛，海上丝绸之路持续发展。宋朝设 立市舶司管理海外贸易，鼓励民间商船出海经商；元朝疆域广大，海陆交通畅通，中外商 人、使者往来频繁，中国的瓷器、丝绸大量外销，域外物产、文化也传入中原。 —摘编自《中国古代经济史》 材料二：明朝前期，国力强盛，派遣郑和下西洋，主动和亚非各国友好交往。明朝中 密 后期，为防范倭寇和沿海隐患，实行严厉海禁，禁止百姓私自出海，民间海外贸易基本中 断，中外正常经济文化交流受到极大限制。 —摘编自《明史·外国传》 (1)据材料一，概括辽宋夏金元时期对外交流的特点。(4分) 食 (2)据材料二，概括明朝对外交往发生的变化。(3分) :: 图 絲 (3)综合上述材料及所学知识，从开放与封闭的角度，谈谈你对中国古代对外政策与国 家发展的认识。(4分) 七年级历史第6页（共6页） 2025一2026学年七年级第二学期阶段练习三 历史参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 3 8 10 11 12 答案 C B B B D D D 二、13.(1)史事：文成公主入藏。(2分)方式：和亲（或联姻）。(2分，意思相近即可) (2)多民族政权并立；有战有和，以和为主；各民族间经济文化交流频繁。(4分，写出两点且意思相近 即可) (3)唐宋时期的民族关系；中国古代民族关系的发展；统一多民族国家的巩固与发展。(2分，写出一点 且意思相近即可，其他符合题意的答案也可得分) 14.(1)兴修水利，提高了农业生产能力：推广占城稻，粮食产量大幅增长。(4分，意思相近即可) (2)史料类型：②。(1分)历史价值：反映了宋代制瓷工艺的高超（或手工业的繁荣发展）；是研究宋 代社会生活（或民俗、审美）的重要史料。(4分，意思相近即可) (3)原因：铁钱笨重，携带不便；造纸术和印刷术的精进；商业信用体系的发达（或商业贸易的繁荣）。 (4分，写出两点且意思相近即可)影响：有利于商业的发展。(2分，意思相近即可) 15.(1)海陆丝绸之路并举：政府鼓励支持：中外交流频繁，双向交流。(4分，写出两点且意思相近即可) (2)从主动开放、友好交往转变为被动封闭、严格限制（或实行海禁）。(3分，意思相近即可) (3)开放促进繁荣，封闭导致落后：要坚持对外开放，积极进行对外交流等。(4分，意思相近即可，其 他符合题意的答案也可得分) 七年级历史第1页（共1页）2025~2026学年七年级第二学期阶段练习三 历史 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 恋 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 中 非选择题 总分 题号 选择题 13 14 15 献 得分 总 选择题涂卡处 英 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D 11[A][B][CJ[D 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D 12[A][B][CJ[D 3[A][B][C]D] 8[A][B][C][D 4[A][B][CG][D] 9[A][B][C][D 5[A][B][C][D] 10[A][B][G][D] 得 分 评卷人 选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 史 图 1. 隋朝时期，朝廷先后修建两大河道：通济渠分两段，东段起自洛阳的西苑，引谷水、洛 y : 水至黄河，西段从板渚（今河南荥阳北）引黄河水，东流经开封，折向东南流，直达淮 嫩 河。永济渠引沁水入黄河，向北直通涿郡（今北京）。与这两大河道修建直接相关的 工程是( A.赵州桥 B.都江堰 C.大运河 D.含嘉仓 线 2.《旧唐书》记载，日本在大化改新后，效仿唐朝的选官制度，设立贡举，以《论语》《诗 经》等儒家经典取士；新罗（朝鲜半岛）也在统一后参照唐制建立了读书三品出身法； 到了19世纪，英国驻华外交官在考察后，向本国政府建议效仿中国科举制建立文官 考试制度。通过材料，我们可以得出的历史结论是() A.隋唐时期科举制对世界的影响深远 B.隋唐时期科学技术长期领先于世界 C.隋唐时期儒家文化圈已经完全形成 D.隋唐时期社会风气开放且兼容并包 七年级历史第1页（共6页） 3.安史之乱爆发后，北方地区田园荒芜、人口锐减，大量北方百姓纷纷南迁；朝廷为平叛战乱，被 迫增设节度使，赋予其地方军政、财政大权。这说明安史之乱() A.直接推翻了唐朝中央政权 B.引发人口南迁且埋下藩镇割据隐患 C.推动经济重心南移的完成 D.彻底阻断了唐朝中外经济文化交流 4.唐代名医孙思邈系统整理前代医家的医术药方，又结合自身长期临床行医心得，补充新疗法、 完善用药方略，编成医学名著《千金方》。由此可见，该书注重() A.收录价值较低的药方 B.继承创新 C.以人为本的价值追求 D.中外结合 5.北宋规定：武将不得随意干预朝政，地方行政长官多用文臣担任，还设置通判监督地方知州， 转运使将地方财赋大部分运往中央。这些措施共同体现了北宋治国时() A.鼓励武将戍边，强化军事实力 B.分化地方权力，强化中央集权 C.放松地方管控，给予地方自治 D.发展科举取士，重视文化教育 6.元朝在划分行省时，刻意打破山川地形的自然界限，使各个行省的辖区形成“犬牙交错”的格局。 例如，将秦岭以南的汉中地区划归陕西行省，使四川失去了北面的天然屏障。这一做法() A.有利于消除地方割据隐患 B.促进了社会阶层流动 C.有效促进各地的经济发展 D.缓和了各民族的矛盾 7.杨老师在历史课上展示了如下历史图片，这组图片可用于研究() 泥活字版（模型） 司南（复原模型）》 李清照 关汉卿 A.辽宋夏金元时期的海外贸易与对外交流 B.辽宋夏金元时期的科技发明与文化繁荣 C.辽宋夏金元时期的都市生活与市民文化 D.辽宋夏金元时期在文学领域的辉煌成就 七年级历史第2页（共6页） 8.下面是某历史书籍的部分目录。在该书第十二讲中，你最有可能阅读到的内容是( 第十一讲辽夏金元：游牧王朝兴衰 第十二讲明朝：君主专制的强化 第十三讲晚明政局与朝堂纷争 第十四讲明朝对外交往与海洋探索 A.完善三省六部制 B.设置北庭都元帅府 C.创立殿试 D.废除丞相制，权分六部 9.明朝科举严格规定考试题目必须出自“四书”“五经”，考生答题必须以朱熹的儒家观点为标准， 行文格式固定为八股，不许自由发挥见解。这一制度设计的根本目的是() A.规范考试流程，选拔实用治国人才 B.禁锢思想言论，强化君主专制统治 C.普及儒学教育，提高全民文化水平 D.扩大取士范围，平衡各地人才分布 10.明朝中后期，戚继光组建戚家军，创鸳鸯阵，在浙闽沿海九战九捷，平定倭患，被百姓世代称颂。 这反映出戚继光() A.传播文化，教化百姓 B.推行改革，发展经济 C.重视外交，和平往来 D.捍卫家国，勇于担当 11.后世史家评论：“明朝中后期，朝政荒废、财用匮乏，张居正以雷霆手段整肃官场、理财固邦，为 明朝续命数十年。”这一评价主要肯定了张居正改革() A.强化了特务统治 B.实现了军事扩张 C.从根本上解决了明朝封建制度的内在矛盾 D.短期内整顿朝政、充盈国库，延缓明朝衰落 12.他出身女真贵族，凭借卓越的军事和政治才能，逐步统一女真各部，结束了女真社会长期分裂 的局面，创立了兵民合一的八旗制度，并建立了一个以少数民族统治者为主的政权，成为清朝 的奠基人。这里的“他”指的是() A.努尔哈赤 B.吴三桂 C.李自成 D.皇太极 七年级历史第3页（共6页) ■ 二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题15分，15题11分，共36分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一：贞观十五年(641年)，太宗以文成公主妻吐蕃赞普。公主携五谷种子、农具、经史典籍 入吐蕃，吐蕃渐慕华风，习中原农作、服饰礼仪。 一摘编自《旧唐书·吐蕃传》 材料二：辽与北宋既屡有兵戈相争，澶渊之盟后，约为兄弟之国。沿边置榷场，互通有无，商旅 络绎，彼此风俗渐有相通。 摘编自《续资治通鉴长编》 材料三： 经过多年的战斗，南宋与金国都付出了沉重的代价。南宋皇 金人入主中原后，女真部族 帝赵构与金主完颜亮都认识到，持续的战争会消耗大量国力，和 向内地迁徙，与当地汉人杂居。 平或许是实现国家稳定和扩张的更优选择。因此，公元1141年， 渐习汉俗、用汉制、务农耕，华夷 金与南宋进行议和，双方签订了和议。 风俗互相浸染，无复明显界限。 —摘编自《中国通史》 摘编自《金史·列传》 (1)材料一描述的是哪一史事？并据此史事，写出唐朝在处理民族关系时采取的方式。(4分) (2)据材料二、三，概括两宋时期民族关系呈现的特点。(4分) (3)综上，请你拟定一个恰当的学习主题。(2分) ■ 七年级历史第4页（共6页) ■ 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一：两宋时期，南方百姓兴修水利，如堤防、水闸、灌溉系统等，提高了农业生产能力。从 越南引进占城稻，耐早早熟，在江南广泛推广，粮食产量大幅增长。 材料二： 定窑孩儿枕现藏于故宫博物院，其瓷质洁白细腻，如同羊脂 玉般温润，釉色白中泛黄，呈现出牙白色的美感，为北宋定窑白瓷 中的名品。在中国传统文化中，孩童象征着新生、希望和纯真，孩 儿枕用艺术化的形式，将这种美好的寓意融入其中，承载了“多子 多福”等民俗文化寓意，是研究宋代社会生活的第一手实物证据。 北宋定窑白瓷孩儿枕 材料三：李攸在《宋朝事实》中记载：“川界用铁钱，小钱每十贯，重六十五斤，折大钱一贯。大 钱一贯重十二斤，街市买卖至三、五贯文，即难以携持。”同时，随着当时造纸术和印刷术的精进， 以及商业信用体系的发达，一种崭新的、轻便的货币形态一交子呼之欲出。它代替了金属货币 的流通，大大便利了商业往来。 (1)据材料一，指出两宋时期南方农业发展的表现。(4分) (2)材料二图片所属的史料类型为」 。(1分，①文献史料②实物史料③口述史料，填序 号即可)并据文字材料，概括孩儿枕具有的重要历史价值。(4分) (3)据材料三，概括宋朝时期出现交子的原因。(4分)并结合所学知识，说说交子的出现产生的 影响。(2分) 七年级历史第5页（共6页） ■ 得 分 评卷人 15.阅读材料，完成下列要求。（11分) 材料一：辽宋夏金元时期，陆上丝绸之路重新兴盛，海上丝绸之路持续发展。宋朝设 立市舶司管理海外贸易，鼓励民间商船出海经商；元朝疆域广大，海陆交通畅通，中外商 人、使者往来频繁，中国的瓷器、丝绸大量外销，域外物产、文化也传入中原。 —摘编自《中国古代经济史》 材料二：明朝前期，国力强盛，派遣郑和下西洋，主动和亚非各国友好交往。明朝中 密 后期，为防范倭寇和沿海隐患，实行严厉海禁，禁止百姓私自出海，民间海外贸易基本中 断，中外正常经济文化交流受到极大限制。 —摘编自《明史·外国传》 (1)据材料一，概括辽宋夏金元时期对外交流的特点。(4分) 食 (2)据材料二，概括明朝对外交往发生的变化。(3分) :: 图 絲 (3)综合上述材料及所学知识，从开放与封闭的角度，谈谈你对中国古代对外政策与国 家发展的认识。(4分) 七年级历史第6页（共6页）2025一2026学年七年级第二学期阶段练习三 历史参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 3 8 10 11 12 答案 C B B B D D D 二、13.(1)史事：文成公主入藏。(2分)方式：和亲（或联姻）。(2分，意思相近即可) (2)多民族政权并立；有战有和，以和为主；各民族间经济文化交流频繁。(4分，写出两点且意思相近 即可) (3)唐宋时期的民族关系；中国古代民族关系的发展；统一多民族国家的巩固与发展。(2分，写出一点 且意思相近即可，其他符合题意的答案也可得分) 14.(1)兴修水利，提高了农业生产能力：推广占城稻，粮食产量大幅增长。(4分，意思相近即可) (2)史料类型：②。(1分)历史价值：反映了宋代制瓷工艺的高超（或手工业的繁荣发展）；是研究宋 代社会生活（或民俗、审美）的重要史料。(4分，意思相近即可) (3)原因：铁钱笨重，携带不便；造纸术和印刷术的精进；商业信用体系的发达（或商业贸易的繁荣）。 (4分，写出两点且意思相近即可)影响：有利于商业的发展。(2分，意思相近即可) 15.(1)海陆丝绸之路并举：政府鼓励支持：中外交流频繁，双向交流。(4分，写出两点且意思相近即可) (2)从主动开放、友好交往转变为被动封闭、严格限制（或实行海禁）。(3分，意思相近即可) (3)开放促进繁荣，封闭导致落后：要坚持对外开放，积极进行对外交流等。(4分，意思相近即可，其 他符合题意的答案也可得分) 七年级历史第1页（共1页）2025一2026学年七年级第二学期阶段练习三 历史参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 3 8 10 11 12 答案 C B B B D D D 二、13.(1)史事：文成公主入藏。(2分)方式：和亲（或联姻）。(2分，意思相近即可) (2)多民族政权并立；有战有和，以和为主；各民族间经济文化交流频繁。(4分，写出两点且意思相近 即可) (3)唐宋时期的民族关系；中国古代民族关系的发展；统一多民族国家的巩固与发展。(2分，写出一点 且意思相近即可，其他符合题意的答案也可得分) 14.(1)兴修水利，提高了农业生产能力：推广占城稻，粮食产量大幅增长。(4分，意思相近即可) (2)史料类型：②。(1分)历史价值：反映了宋代制瓷工艺的高超（或手工业的繁荣发展）；是研究宋 代社会生活（或民俗、审美）的重要史料。(4分，意思相近即可) (3)原因：铁钱笨重，携带不便；造纸术和印刷术的精进；商业信用体系的发达（或商业贸易的繁荣）。 (4分，写出两点且意思相近即可)影响：有利于商业的发展。(2分，意思相近即可) 15.(1)海陆丝绸之路并举：政府鼓励支持：中外交流频繁，双向交流。(4分，写出两点且意思相近即可) (2)从主动开放、友好交往转变为被动封闭、严格限制（或实行海禁）。(3分，意思相近即可) (3)开放促进繁荣，封闭导致落后：要坚持对外开放，积极进行对外交流等。(4分，意思相近即可，其 他符合题意的答案也可得分) 七年级历史第1页（共1页）2025~2026学年七年级第二学期阶段练习三 历史 趔 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 密 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 非选择题 总分 题号 选择题 13 14 15 得分 选择题涂卡处 1[A][B][CJ[D] 6 [A][B][C][D 11[A][BJ[C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][CJ[D] 12[A][B][CJ[D 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][DJ 4[A][B][C][D] 9[A][B][Cc][D] 5[A][B][C][D 10[A]B][c][D 得 分 评卷人 一 选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 图 1. 隋朝时期，朝廷先后修建两大河道：通济渠分两段，东段起自洛阳的西苑，引谷水、洛 水至黄河，西段从板渚（今河南荥阳北）引黄河水，东流经开封，折向东南流，直达淮 斯 河。永济渠引沁水入黄河，向北直通涿郡（今北京）。与这两大河道修建直接相关的 工程是( A.赵州桥 B.都江堰 C.大运河 D.含嘉仓 笺 2.《旧唐书》记载，日本在大化改新后，效仿唐朝的选官制度，设立贡举，以《论语》《诗 经》等儒家经典取士；新罗（朝鲜半岛）也在统一后参照唐制建立了读书三品出身法； 到了19世纪，英国驻华外交官在考察后，向本国政府建议效仿中国科举制建立文官 考试制度。通过材料，我们可以得出的历史结论是() A.隋唐时期科举制对世界的影响深远 B.隋唐时期科学技术长期领先于世界 C.隋唐时期儒家文化圈已经完全形成 D.隋唐时期社会风气开放且兼容并包 七年级历史第1页（共6页》 ■ 3.安史之乱爆发后，北方地区田园荒芜、人口锐减，大量北方百姓纷纷南迁；朝廷为平叛战乱，被 迫增设节度使，赋予其地方军政、财政大权。这说明安史之乱() A.直接推翻了唐朝中央政权 B.引发人口南迁且埋下藩镇割据隐患 C.推动经济重心南移的完成 D.彻底阻断了唐朝中外经济文化交流 4.唐代名医孙思邈系统整理前代医家的医术药方，又结合自身长期临床行医心得，补充新疗法、 完善用药方略，编成医学名著《千金方》。由此可见，该书注重() A.收录价值较低的药方 B.继承创新 C.以人为本的价值追求 D.中外结合 5.北宋规定：武将不得随意于预朝政，地方行政长官多用文臣担任，还设置通判监督地方知州， 转运使将地方财赋大部分运往中央。这些措施共同体现了北宋治国时() A.鼓励武将戍边，强化军事实力 B.分化地方权力，强化中央集权 C.放松地方管控，给予地方自治 D.发展科举取士，重视文化教育 6.元朝在划分行省时，刻意打破山川地形的自然界限，使各个行省的辖区形成“犬牙交错”的格局。 例如，将秦岭以南的汉中地区划归陕西行省，使四川失去了北面的天然屏障。这一做法() A.有利于消除地方割据隐患 B.促进了社会阶层流动 C.有效促进各地的经济发展 D.缓和了各民族的矛盾 7.杨老师在历史课上展示了如下历史图片，这组图片可用于研究() 泥活字版（模型） 司南（复原模型》 李清照 关汉卿 A.辽宋夏金元时期的海外贸易与对外交流 B.辽宋夏金元时期的科技发明与文化繁荣 C.辽宋夏金元时期的都市生活与市民文化 D.辽宋夏金元时期在文学领域的辉煌成就 七年级历史第2页（共6页) 8.下面是某历史书籍的部分目录。在该书第十二讲中，你最有可能阅读到的内容是( 第十一讲辽夏金元：游牧王朝兴衰 第十二讲明朝：君主专制的强化 第十三讲晚明政局与朝堂纷争 第十四讲明朝对外交往与海洋探索 A.完善三省六部制 B.设置北庭都元帅府 C.创立殿试 D.废除丞相制，权分六部 9.明朝科举严格规定考试题目必须出自“四书”“五经”，考生答题必须以朱熹的儒家观点为标准， 行文格式固定为八股，不许自由发挥见解。这一制度设计的根本目的是() A.规范考试流程，选拔实用治国人才 B.禁锢思想言论，强化君主专制统治 C.普及儒学教育，提高全民文化水平 D.扩大取士范围，平衡各地人才分布 10.明朝中后期，戚继光组建戚家军，创鸳鸯阵，在浙闽沿海九战九捷，平定倭患，被百姓世代称颂。 这反映出戚继光() A.传播文化，教化百姓 B.推行改革，发展经济 C.重视外交，和平往来 D.捍卫家国，勇于担当 11.后世史家评论：“明朝中后期，朝政荒废、财用匮乏，张居正以雷霆手段整肃官场、理财固邦，为 明朝续命数十年。”这一评价主要肯定了张居正改革() A.强化了特务统治 B.实现了军事扩张 C.从根本上解决了明朝封建制度的内在矛盾 D.短期内整顿朝政、充盈国库，延缓明朝衰落 12.他出身女真贵族，凭借卓越的军事和政治才能，逐步统一女真各部，结束了女真社会长期分裂 的局面，创立了兵民合一的八旗制度，并建立了一个以少数民族统治者为主的政权，成为清朝 的奠基人。这里的“他”指的是() A.努尔哈赤 B.吴三桂 C.李自成 D.皇太极 七年级历史第3页（共6页)》 二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题15分，15题11分，共36分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一：贞观十五年(641年)，太宗以文成公主妻吐蕃赞普。公主携五谷种子、农具、经史典籍 入吐蕃，吐蕃渐慕华风，习中原农作、服饰礼仪。 —摘编自《旧唐书吐蕃传》 材料二：辽与北宋既屡有兵戈相争，澶渊之盟后，约为兄弟之国。沿边置榷场，互通有无，商旅 络绎，彼此风俗渐有相通。 摘编自《续资治通鉴长编》 材料三： 经过多年的战斗，南宋与金国都付出了沉重的代价。南宋皇 金人入主中原后，女真部族 帝赵构与金主完颜亮都认识到，持续的战争会消耗大量国力，和 向内地迁徙，与当地汉人杂居。 平或许是实现国家稳定和扩张的更优选择。因此，公元1141年， 渐习汉俗、用汉制、务农耕，华夷 金与南宋进行议和，双方签订了和议。 风俗互相浸染，无复明显界限。 一摘编自《中国通史》 一摘编自《金史·列传》 (1)材料一描述的是哪一史事？并据此史事，写出唐朝在处理民族关系时采取的方式。(4分) (2)据材料二、三，概括两宋时期民族关系呈现的特点。（4分) (3)综上，请你拟定一个恰当的学习主题。(2分) 七年级历史第4页（共6页） 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列要求。（15分) 材料一：两宋时期，南方百姓兴修水利，如堤防、水闸、灌溉系统等，提高了农业生产能力。从 越南引进占城稻，耐旱早熟，在江南广泛推广，粮食产量大幅增长。 材料二： 定窑孩儿枕现藏于故宫博物院，其瓷质洁白细腻，如同羊脂 玉般温润，釉色白中泛黄，呈现出牙白色的美感，为北宋定窑白瓷 中的名品。在中国传统文化中，孩童象征着新生、希望和纯真，孩 儿枕用艺术化的形式，将这种美好的寓意融入其中，承载了“多子 多福”等民俗文化寓意，是研究宋代社会生活的第一手实物证据。 北宋定窑白瓷孩儿枕 材料三：李攸在《宋朝事实》中记载：“川界用铁钱，小钱每十贯，重六十五斤，折大钱一贯。大 钱一贯重十二斤，街市买卖至三、五贯文，即难以携持。”同时，随着当时造纸术和印刷术的精进， 以及商业信用体系的发达，一种崭新的、轻便的货币形态一交子呼之欲出。它代替了金属货币 的流通，大大便利了商业往来。 (1)据材料一，指出两宋时期南方农业发展的表现。(4分) (2)材料二图片所属的史料类型为」 。(1分，①文献史料②实物史料③口述史料，填序 号即可)并据文字材料，概括孩儿枕具有的重要历史价值。(4分) (3)据材料三，概括宋朝时期出现交子的原因。(4分)并结合所学知识，说说交子的出现产生的 影响。(2分) 七年级历史第5页（共6页） 得 分 评卷人 15.阅读材料，完成下列要求。（11分) 材料一：辽宋夏金元时期，陆上丝绸之路重新兴盛，海上丝绸之路持续发展。宋朝设 立市舶司管理海外贸易，鼓励民间商船出海经商；元朝疆域广大，海陆交通畅通，中外商 人、使者往来频繁，中国的瓷器、丝绸大量外销，域外物产、文化也传入中原。 ——摘编自《中国古代经济史》 材料二：明朝前期，国力强盛，派遣郑和下西洋，主动和亚非各国友好交往。明朝中 密 后期，为防范倭寇和沿海隐患，实行严厉海禁，禁止百姓私自出海，民间海外贸易基本中 断，中外正常经济文化交流受到极大限制。 一摘编自《明史·外国传》 然 (1)据材料一，概括辽宋夏金元时期对外交流的特点。(4分) 封 (2)据材料二，概括明朝对外交往发生的变化。(3分) .: (3)综合上述材料及所学知识，从开放与封闭的角度，谈谈你对中国古代对外政策与国 家发展的认识。（4分) 骏 ■ 七年级历史第6页（共6页）2025一2026学年七年级第二学期阶段练习三 历史参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 5 8 10 11 12 答案 C B B B D B D 二、13.(1)史事：文成公主入藏。(2分)方式：和亲（或联姻）。(2分，意思相近即可) (2)多民族政权并立；有战有和，以和为主：各民族间经济文化交流频繁。(4分，写出两点且意思相近 即可) (3)唐宋时期的民族关系；中国古代民族关系的发展；统一多民族国家的巩固与发展。(2分，写出一点 且意思相近即可，其他符合题意的答案也可得分) 14.(1)兴修水利，提高了农业生产能力：推广占城稻，粮食产量大幅增长。(4分，意思相近即可) (2)史料类型：②。(1分)历史价值：反映了宋代制瓷工艺的高超（或手工业的繁荣发展）；是研究宋 代社会生活（或民俗、审美）的重要史料。(4分，意思相近即可) (3)原因：铁钱笨重，携带不便：造纸术和印刷术的精进；商业信用体系的发达（或商业贸易的繁荣）。 (4分，写出两点且意思相近即可)影响：有利于商业的发展。(2分，意思相近即可) 15.(1)海陆丝绸之路并举；政府鼓励支持：中外交流频繁，双向交流。(4分，写出两点且意思相近即可) (2)从主动开放、友好交往转变为被动封闭、严格限制（或实行海禁）。(3分，意思相近即可) (3)开放促进繁荣，封闭导致落后；要坚持对外开放，积极进行对外交流等。(4分，意思相近即可，其 他符合题意的答案也可得分) 七年级历史第1页（共1页）2025~2026学年七年级第二学期阶段练习三 历史 趔 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 密 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 非选择题 总分 题号 选择题 13 14 15 得分 选择题涂卡处 1[A][B][CJ[D] 6 [A][B][C][D 11[A][BJ[C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][CJ[D] 12[A][B][CJ[D 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][DJ 4[A][B][C][D] 9[A][B][Cc][D] 5[A][B][C][D 10[A]B][c][D 得 分 评卷人 一 选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 图 1. 隋朝时期，朝廷先后修建两大河道：通济渠分两段，东段起自洛阳的西苑，引谷水、洛 水至黄河，西段从板渚（今河南荥阳北）引黄河水，东流经开封，折向东南流，直达淮 斯 河。永济渠引沁水入黄河，向北直通涿郡（今北京）。与这两大河道修建直接相关的 工程是( A.赵州桥 B.都江堰 C.大运河 D.含嘉仓 笺 2.《旧唐书》记载，日本在大化改新后，效仿唐朝的选官制度，设立贡举，以《论语》《诗 经》等儒家经典取士；新罗（朝鲜半岛）也在统一后参照唐制建立了读书三品出身法； 到了19世纪，英国驻华外交官在考察后，向本国政府建议效仿中国科举制建立文官 考试制度。通过材料，我们可以得出的历史结论是() A.隋唐时期科举制对世界的影响深远 B.隋唐时期科学技术长期领先于世界 C.隋唐时期儒家文化圈已经完全形成 D.隋唐时期社会风气开放且兼容并包 七年级历史第1页（共6页》 ■ 3.安史之乱爆发后，北方地区田园荒芜、人口锐减，大量北方百姓纷纷南迁；朝廷为平叛战乱，被 迫增设节度使，赋予其地方军政、财政大权。这说明安史之乱() A.直接推翻了唐朝中央政权 B.引发人口南迁且埋下藩镇割据隐患 C.推动经济重心南移的完成 D.彻底阻断了唐朝中外经济文化交流 4.唐代名医孙思邈系统整理前代医家的医术药方，又结合自身长期临床行医心得，补充新疗法、 完善用药方略，编成医学名著《千金方》。由此可见，该书注重() A.收录价值较低的药方 B.继承创新 C.以人为本的价值追求 D.中外结合 5.北宋规定：武将不得随意于预朝政，地方行政长官多用文臣担任，还设置通判监督地方知州， 转运使将地方财赋大部分运往中央。这些措施共同体现了北宋治国时() A.鼓励武将戍边，强化军事实力 B.分化地方权力，强化中央集权 C.放松地方管控，给予地方自治 D.发展科举取士，重视文化教育 6.元朝在划分行省时，刻意打破山川地形的自然界限，使各个行省的辖区形成“犬牙交错”的格局。 例如，将秦岭以南的汉中地区划归陕西行省，使四川失去了北面的天然屏障。这一做法() A.有利于消除地方割据隐患 B.促进了社会阶层流动 C.有效促进各地的经济发展 D.缓和了各民族的矛盾 7.杨老师在历史课上展示了如下历史图片，这组图片可用于研究() 泥活字版（模型） 司南（复原模型》 李清照 关汉卿 A.辽宋夏金元时期的海外贸易与对外交流 B.辽宋夏金元时期的科技发明与文化繁荣 C.辽宋夏金元时期的都市生活与市民文化 D.辽宋夏金元时期在文学领域的辉煌成就 七年级历史第2页（共6页) 8.下面是某历史书籍的部分目录。在该书第十二讲中，你最有可能阅读到的内容是( 第十一讲辽夏金元：游牧王朝兴衰 第十二讲明朝：君主专制的强化 第十三讲晚明政局与朝堂纷争 第十四讲明朝对外交往与海洋探索 A.完善三省六部制 B.设置北庭都元帅府 C.创立殿试 D.废除丞相制，权分六部 9.明朝科举严格规定考试题目必须出自“四书”“五经”，考生答题必须以朱熹的儒家观点为标准， 行文格式固定为八股，不许自由发挥见解。这一制度设计的根本目的是() A.规范考试流程，选拔实用治国人才 B.禁锢思想言论，强化君主专制统治 C.普及儒学教育，提高全民文化水平 D.扩大取士范围，平衡各地人才分布 10.明朝中后期，戚继光组建戚家军，创鸳鸯阵，在浙闽沿海九战九捷，平定倭患，被百姓世代称颂。 这反映出戚继光() A.传播文化，教化百姓 B.推行改革，发展经济 C.重视外交，和平往来 D.捍卫家国，勇于担当 11.后世史家评论：“明朝中后期，朝政荒废、财用匮乏，张居正以雷霆手段整肃官场、理财固邦，为 明朝续命数十年。”这一评价主要肯定了张居正改革() A.强化了特务统治 B.实现了军事扩张 C.从根本上解决了明朝封建制度的内在矛盾 D.短期内整顿朝政、充盈国库，延缓明朝衰落 12.他出身女真贵族，凭借卓越的军事和政治才能，逐步统一女真各部，结束了女真社会长期分裂 的局面，创立了兵民合一的八旗制度，并建立了一个以少数民族统治者为主的政权，成为清朝 的奠基人。这里的“他”指的是() A.努尔哈赤 B.吴三桂 C.李自成 D.皇太极 七年级历史第3页（共6页)》 二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题15分，15题11分，共36分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一：贞观十五年(641年)，太宗以文成公主妻吐蕃赞普。公主携五谷种子、农具、经史典籍 入吐蕃，吐蕃渐慕华风，习中原农作、服饰礼仪。 —摘编自《旧唐书吐蕃传》 材料二：辽与北宋既屡有兵戈相争，澶渊之盟后，约为兄弟之国。沿边置榷场，互通有无，商旅 络绎，彼此风俗渐有相通。 摘编自《续资治通鉴长编》 材料三： 经过多年的战斗，南宋与金国都付出了沉重的代价。南宋皇 金人入主中原后，女真部族 帝赵构与金主完颜亮都认识到，持续的战争会消耗大量国力，和 向内地迁徙，与当地汉人杂居。 平或许是实现国家稳定和扩张的更优选择。因此，公元1141年， 渐习汉俗、用汉制、务农耕，华夷 金与南宋进行议和，双方签订了和议。 风俗互相浸染，无复明显界限。 一摘编自《中国通史》 一摘编自《金史·列传》 (1)材料一描述的是哪一史事？并据此史事，写出唐朝在处理民族关系时采取的方式。(4分) (2)据材料二、三，概括两宋时期民族关系呈现的特点。（4分) (3)综上，请你拟定一个恰当的学习主题。(2分) 七年级历史第4页（共6页） 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列要求。（15分) 材料一：两宋时期，南方百姓兴修水利，如堤防、水闸、灌溉系统等，提高了农业生产能力。从 越南引进占城稻，耐旱早熟，在江南广泛推广，粮食产量大幅增长。 材料二： 定窑孩儿枕现藏于故宫博物院，其瓷质洁白细腻，如同羊脂 玉般温润，釉色白中泛黄，呈现出牙白色的美感，为北宋定窑白瓷 中的名品。在中国传统文化中，孩童象征着新生、希望和纯真，孩 儿枕用艺术化的形式，将这种美好的寓意融入其中，承载了“多子 多福”等民俗文化寓意，是研究宋代社会生活的第一手实物证据。 北宋定窑白瓷孩儿枕 材料三：李攸在《宋朝事实》中记载：“川界用铁钱，小钱每十贯，重六十五斤，折大钱一贯。大 钱一贯重十二斤，街市买卖至三、五贯文，即难以携持。”同时，随着当时造纸术和印刷术的精进， 以及商业信用体系的发达，一种崭新的、轻便的货币形态一交子呼之欲出。它代替了金属货币 的流通，大大便利了商业往来。 (1)据材料一，指出两宋时期南方农业发展的表现。(4分) (2)材料二图片所属的史料类型为」 。(1分，①文献史料②实物史料③口述史料，填序 号即可)并据文字材料，概括孩儿枕具有的重要历史价值。(4分) (3)据材料三，概括宋朝时期出现交子的原因。(4分)并结合所学知识，说说交子的出现产生的 影响。(2分) 七年级历史第5页（共6页） 得 分 评卷人 15.阅读材料，完成下列要求。（11分) 材料一：辽宋夏金元时期，陆上丝绸之路重新兴盛，海上丝绸之路持续发展。宋朝设 立市舶司管理海外贸易，鼓励民间商船出海经商；元朝疆域广大，海陆交通畅通，中外商 人、使者往来频繁，中国的瓷器、丝绸大量外销，域外物产、文化也传入中原。 ——摘编自《中国古代经济史》 材料二：明朝前期，国力强盛，派遣郑和下西洋，主动和亚非各国友好交往。明朝中 密 后期，为防范倭寇和沿海隐患，实行严厉海禁，禁止百姓私自出海，民间海外贸易基本中 断，中外正常经济文化交流受到极大限制。 一摘编自《明史·外国传》 然 (1)据材料一，概括辽宋夏金元时期对外交流的特点。(4分) 封 (2)据材料二，概括明朝对外交往发生的变化。(3分) .: (3)综合上述材料及所学知识，从开放与封闭的角度，谈谈你对中国古代对外政策与国 家发展的认识。（4分) 骏 ■ 七年级历史第6页（共6页） 2025一2026学年七年级第二学期阶段练习三 历史参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 5 8 10 11 12 答案 C B B B D B D 二、13.(1)史事：文成公主入藏。(2分)方式：和亲（或联姻）。(2分，意思相近即可) (2)多民族政权并立；有战有和，以和为主：各民族间经济文化交流频繁。(4分，写出两点且意思相近 即可) (3)唐宋时期的民族关系；中国古代民族关系的发展；统一多民族国家的巩固与发展。(2分，写出一点 且意思相近即可，其他符合题意的答案也可得分) 14.(1)兴修水利，提高了农业生产能力：推广占城稻，粮食产量大幅增长。(4分，意思相近即可) (2)史料类型：②。(1分)历史价值：反映了宋代制瓷工艺的高超（或手工业的繁荣发展）；是研究宋 代社会生活（或民俗、审美）的重要史料。(4分，意思相近即可) (3)原因：铁钱笨重，携带不便：造纸术和印刷术的精进；商业信用体系的发达（或商业贸易的繁荣）。 (4分，写出两点且意思相近即可)影响：有利于商业的发展。(2分，意思相近即可) 15.(1)海陆丝绸之路并举；政府鼓励支持：中外交流频繁，双向交流。(4分，写出两点且意思相近即可) (2)从主动开放、友好交往转变为被动封闭、严格限制（或实行海禁）。(3分，意思相近即可) (3)开放促进繁荣，封闭导致落后；要坚持对外开放，积极进行对外交流等。(4分，意思相近即可，其 他符合题意的答案也可得分) 七年级历史第1页（共1页）