专题08 物体浮沉条件与应用(专项训练)2025-2026学年八年级物理下学期(新教材沪粤版)
2026-06-03
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪粤版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 浮力基础,物体的浮沉条件 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.14 MB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 物理怪老师课堂 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58171061.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“原理-判断-应用-计算”为逻辑主线,整合四大计算方法与易错陷阱,构建浮沉条件系统性突破体系。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|考点梳理|7大核心考点|浮力计算万能模板(压力差法/称重法等)、浮沉规律(浮力与密度关系)、易错陷阱(如空心物体密度判断)|从浮沉原理(浮力与重力关系)到受力/密度双角度判断,再到轮船/潜水艇等应用,形成概念-判断-应用递进链条|
|真题演练|16道综合题|实验题(密度计制作)、计算题(浮力与压强综合)|覆盖选择/填空/实验/计算/综合题型,典例对应高频考点,强化物理观念与科学思维应用|
内容正文:
专题08 物体浮沉条件与应用
目●标●导●航
专题名称
对应教材章节
核心考点内容
物体浮沉条件与应用
第九章 浮力(9.3)
物体的浮沉条件、浮力的应用(轮船、潜水艇等)、浮力与重力的综合分析、易错题精练
核●心●考●点●清●单
考点一 物体浮沉的核心原理☑
物体在液体中的浮沉状态,由物体浮力与自身重力的大小关系决定,与液体外界条件无关。
考点二 受力角度判断浮沉状态(必考)☑
1. 四种浮沉状态规律
上浮:,动态过程,最终漂浮
漂浮(静止平衡):,,部分浸入液体
悬浮(静止平衡):,,完全浸没,可静止在液体任意深度
下沉:,动态过程,最终沉底
沉底(静止平衡):,受浮力、支持力、重力三力平衡
✘易错:漂浮、悬浮均为受力平衡状态;上浮、下沉是运动过程,受力不平衡。
考点三 密度角度判断浮沉(实心物体)☑
适用于实心均匀物体完全浸没在液体中的静态判断:
→ 物体上浮 → 最终漂浮
→ 物体悬浮
→ 物体下沉 → 最终沉底
✘易错:空心物体(轮船、泡沫等)不能用物体密度判断浮沉。
考点四 常见浮力应用(高频考点)☑
1. 轮船 工作原理:采用空心法增大排开液体体积,增大可利用浮力。
平衡特点:始终漂浮,。
江海切换规律:轮船从江河驶入大海,重力不变、浮力不变;海水密度大,减小,船上浮一些。
2. 潜水艇 工作原理:通过改变自身重力实现上浮、下潜、悬浮。
核心特点:完全浸没时不变,浮力保持不变,仅通过水舱吸水、排水改变重力。
3. 密度计 工作状态:始终漂浮,,浮力恒定不变。
刻度规律:液体密度越大,密度计浸入体积越小;刻度上小下大、上疏下密。
4. 气球、飞艇 工作原理:利用空气浮力升空,内部充入密度小于空气的气体(氦气、热空气)。
考点五 浮力四大计算方法(解题万能模板)☑
压力差法:(适用于规则几何体)
称重法:(实验题型专用)
阿基米德原理:(通用所有情况)
平衡法:漂浮或悬浮 (静态平衡题型首选)
考点六 浮沉核心规律总结☑
同一物体漂浮在不同液体中,浮力始终等于自身重力,大小不变。
浮力相同时,液体密度越大,物体排开液体体积越小。
物体浸没后,上浮过程未露出液面时,不变,浮力不变。
物体露出液面后,减小,浮力减小,直至浮力等于重力,保持漂浮静止。
考点七 全章高频易错陷阱考前必背
✘轮船江海航行,浮力不变,船身上浮,并非下沉。
✘潜水艇改变浮沉是改自身重力,不是改变浮力。
✘悬浮必须完全浸没,漂浮为部分浸入,二者受力平衡但状态不同。
✘空心物体不能用密度公式判断浮沉,只能通过受力分析判断。
✘密度计刻度上小下大,浸入越深,液体密度越小。
✘沉底物体受浮力,仅底部完全贴合无液体时不受浮力。
真●题●演●练●
一、单选题
1.(24-25八下·湖南长沙雨花区明德雨花实验中学·期末)请同学们根据生活经验,判断下列描述符合实际情况的是( )
A.一个鸡蛋的重力约为5N
B.湖南省长沙地区的大气压强约为1.01×105Pa
C.一个中学生走路时对地面的压强约为2000Pa
D.一个中学生游泳时所受浮力约为50N
【答案】B
【解析】A.一个鸡蛋的质量约为50g,则一个鸡蛋的重力约为
,故A不符合题意;
B.一个标准大气压约1.013×105Pa, 湖南省长沙地区的大气压强接近标准大气压,约为1.01×105Pa,故B符合题意;
C.中学生的体重约为,双脚站立时与水平地面的接触面积约为,双脚对水平地面的压强约为
走路时单脚着地,受力面积减小一半,则对地面压强增大一倍,约为2.0×104Pa,故C不符合题意;
D.中学生的体重在500N左右,游泳时接近漂浮状态,浮力与重力差不多,约500N,故D不符合题意。
故选B。
2.(24-25八下·湖南长沙雨花区周南石燕湖中学·期末)如图所示是小明在“跨学科实践课”上利用材料做出的密度计,下列说法正确的是( )
A.密度计漂浮时所受浮力小于其自身重力
B.用同一密度计在不同液体中测密度时,其所受浮力不同
C.向水中加入食盐后密度计会下沉
D.密度计所受浮力大小等于排开液体的重力
【答案】D
【解析】A.密度计工作时漂浮在液面上,根据物体的浮沉条件可知,密度计漂浮时所受浮力等于其自身重力,故A错误;
B.用同一密度计在不同液体中测密度,密度计静止后始终漂浮在液面上,它所受浮力始终等于其自身重力,它的重力不变,所以浮力也不变,即所受浮力相同,故B错误;
C.向水中加入食盐后,液体密度会变大,但密度计仍漂浮在液面上,它所受浮力等于其自身重力,它的重力不变,所以浮力也不变,根据可得,变小,所以密度计会上浮一些,故C错误。
D.根据阿基米德原理,密度计所受浮力大小等于排开液体的重力,故D正确。
故选D。
3.(25-26八·期末考试预测卷-·期末)关于浮沉条件的应用,下列说法错误的是( )
A.潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下潜
B.气球和飞艇是靠充入密度大于空气的气体来实现升空的
C.轮船从长江驶入东海,所受浮力不变
D.密度计在不同的液体中漂浮,受到的浮力总是等于其重力
【答案】B
【解析】A.潜水艇浸没在水中时,排开水的体积不变,受浮力不变,通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力,即通过改变自身的重力来实现上浮和下沉的,故A正确,不符合题意;
B.飞艇工作时,需要充入密度比空气小的气体,使浮力大于自身重力从而升到空中,故B错误,符合题意;
C.轮船从长江驶入大海的过程中始终漂浮,浮力等于重力,重力不变,则浮力不变,故C正确,不符合题意;
D.密度计在不同液体中漂浮时,浮力等于重力,重力不变,则浮力不变,故D正确,不符合题意。
故选B。
4.(24-25八下·上海长宁区·期末)载人潜水器和潜艇都是人类探索深海的装置。如图所示,“奋斗者”号主要依靠改变自身搭载的载重片,达到沉浮的目的。当“奋斗者”号在深海某位置悬停工作时,下列说法正确的是( )
A.“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后会下沉
B.“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后会上浮
C.“奋斗者”号持续下潜时,受到的海水压强不变
D.“奋斗者”号持续下潜时,受到的浮力变大
【答案】B
【解析】AB.“奋斗者”号在深海某位置悬停工作时,浮力等于重力;“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后重力减小,当浮力大于重力时,“奋斗者”号会上浮,故A错误,B正确;
C.根据,持续下潜时深度不断增加,海水密度不变,因此受到的海水压强变大,故C错误;
D.持续下潜时,潜水器完全浸没在海水中,排开海水的体积等于自身体积,保持不变,海水密度不变,根据,可知受到的浮力不变,故D错误。
故选B。
5.(24-25八下·湖南益阳赫山区·期末)三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如下图所示。下列判断正确的是( )
A.液体的密度大小关系是
B.液体对容器底部的压强大小关系是
C.容器对桌面的压强大小关系是
D.小球受到的浮力大小关系是
【答案】C
【解析】A.三个完全相同的小球,其质量、体积和密度都相同。小球在甲中下沉,故;在乙中漂浮,故;在丙中悬浮,故。所以三种液体的密度大小关系为,故A错误;
B.静止时三个容器的液面恰好相平,即深度h相等,由于乙中液体的密度最大,根据可知,乙容器底受到的液体压强最大,甲容器底受到的液体压强最小,即,故B错误;
C.开始时,液体的体积,放入小球后,甲、丙溢出相同体积的液体,则剩余液体的体积;由于,故,重力,乙液体溢出的最少,故剩余液体的体积最大;又因为最大,所以乙的质量最大、重力最大,故;容器相同,则容器重力相等,三个完全相同的小球,则小球的重力相等,容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和球的重力之和,即;由于受力面积相同,由可得,,故C正确;
D.由图知,小球在丙容器中悬浮,在乙容器中漂浮,所以小球所受的浮力与自身的重力相等;在甲容器中下沉,浮力小于其重力,所以小球受到的浮力大小关系是,故D错误。
故选C。
6.(24-25八下·重庆鲁能巴蜀中学校·期末)水产生的浮力会大于水的重力吗?为了探究该问题,小姝将重24N、边长为10cm的正方体合金块,放在底面积为的薄壁容器中(合金块与容器底部不紧密接触)如图所示,慢慢向容器中加水。当水的深度为5cm时,下列说法中正确的是( )
A.水对容器底部的压强为2400Pa
B.合金块对容器底部的压力为24N
C.若将合金块竖直上拉1cm,容器对桌面的压强变化了1600Pa
D.若想让合金块受到的浮力是水的重力的20倍,可换用底面积为的容器
【答案】D
【解析】A.当水的深度时,水对容器底部的压强
故A错误;
B.当水的深度时,合金块浸入水中的深度也为5cm。 此时,合金块排开水的体积
合金块受到的浮力
合金块静止在容器底部,受到竖直向下的重力G块,竖直向上的浮力F浮和容器底部的支持力F支。则合金块对容器底部的压力
故B错误;
C.水的体积为
将合金块竖直上拉1cm,此时液面高度为
此时合金块受到的浮力为
此时的拉力为
则容器对桌面的压强变化量
故C错误;
D.设水的深度为h'时,合金块排开水的体积
水的体积
水的重力
合金块受到的浮力
若,则,
已知
则
解得,故D正确。
故选D。
二、填空题
7.(24-25八下·黑龙江佳木斯向阳区·期末)今年热映的电影《哪吒之魔童降世》是一部“讲科学的神话故事”电影。电影中:哪吒通过借助风火轮反向发力实现灵活多变的战斗动作,说明力能改变物体的______;敖丙在深海水中真情流露热泪盈眶,但他的眼泪是往上方流的,说明深海海水密度______(选填“大于”或“小于”或“等于”)敖丙眼泪的密度。
【答案】 运动状态 大于
【解析】[1]力的作用效果分为改变物体的形状、改变物体的运动状态两类。此处哪吒战斗动作灵活多变,说明力能改变物体的运动状态。
[2]根据物体浮沉条件,当物体密度小于液体密度时,物体会上浮。敖丙的眼泪向上流(上浮),可推出深海海水密度大于眼泪的密度。
8.(24-25八下·甘肃白银·期末)如图所示,烧杯中重为5N的木块在水中上浮,最终漂浮。木块在上浮且还未露出水面的过程中,受到的浮力______(选填“变大”“变小”或“不变”);木块最终漂浮在水面上时受到的浮力为______ N。
【答案】 不变 5
【解析】[1]根据阿基米德原理,木块上浮且未露出水面时,液体密度、g均不变,木块排开水的体积也不变,因此受到的浮力不变。
[2]物体漂浮时,受力平衡,浮力等于自身重力,这是浮沉条件。已知木块重力为5N,因此漂浮时受到的浮力为5N。木块最终静静地漂浮在水面上,此时木块受到水的浮力大小等于木块的重力,为5N。
9.(24-25八下·吉林四平铁东区·期末)有一杯水、一杯盐水和一块重为、密度为的塑料块。则该塑料块的体积是___________;该塑料块浸没在水中时所受到的浮力是___________N;若该塑料块在盐水中是漂浮的,浸在盐水中的体积是塑料块总体积的,该塑料块浸在盐水中时所受到的浮力是___________N;则盐水的密度是___________(g取)。
【答案】 0.2 0.22
【解析】[1]根据公式可得,塑料块的质量
由公式可得,塑料块的体积
[2]当塑料块浸没在水中时,
根据阿基米德原理可得,塑料块浸没在水中时所受到的浮力
[3]因为该塑料块在盐水中是漂浮的,根据物体的浮沉条件,塑料块受到的浮力
[4]因为塑料块浸在盐水中的体积是塑料块总体积的,故塑料块浸在盐水中的体积
塑料块排开盐水的体积
根据阿基米德原理可得,盐水的密度
10.(24-25八下·湖南长沙长郡雨花外国语洪塘学校·期末)有A、B两个正方体物块,如图甲所示,将质量为1kg的物块A放入水中,有五分之三体积露出水面,则A受到的浮力是_______N;A的密度是________kg/m3,再将物块B放在A的上面,如图乙所示,物块A恰好完全浸没在水中,则物块B的质量是______kg。(水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3)
【答案】 10 0.4×103 1.5
【解析】[1][2]甲图中A漂浮受到的浮力与其重力相等,则浮力为
此时物体A排开液体的体积为
已知物体A有五分之三体积露出水面,则物体A的体积为
A的密度是
[3]乙图中物体A完全浸没,此时物体A受到的浮力为
A、B整体分析可知,A受到的浮力等于A、B两物体的总重力,则B物体的重力为
则物块B的质量是
三、实验题
11.(24-25八下·山东聊城莘县·期末)在跨学科实践活动中,小明用直径和的两只吸管、铜丝、记号笔、橡皮泥、水和酒精两种液体制作简易密度计。
(1)如图甲所示,小明将吸管底端用橡皮泥密封住,并缠绕一些铜丝,使吸管能在液体中竖直___________(选填“悬浮”或“漂浮”);
(2)将吸管分别置于水和酒精中静止时,各做一标记线,如图乙所示,则置于水中时对应的是标记线___________(选填“A”或“B”);
(3)图乙中两条标记线间的距离越大,越容易观察分辨,故制作密度计时应选直径为___________mm的吸管。
【答案】(1)漂浮
(2)B
(3)3
【解析】(1)密度计的原理是根据密度计在水中漂浮时,下端浸入水中的体积不同,从而测出密度的大小。小明将吸管底端用橡皮泥密封住,并缠绕一些铜丝,降低重心,使吸管能在液体中竖直漂浮。
(2)密度计在不同的液体中都是漂浮,漂浮时。同一个简易密度计的重力相同,所以吸管在水和酒精中所受浮力相同。酒精的密度小于水的密度,由可知吸管在水中排开水的体积更小,则置于水中时对应的是标记线B。
(3)若检验不同密度液体,不同粗细密度计浸入液体的体积变化量相同,因为横截面积不同,所以浸入长度变化量不同,越细的浸入的长度变化量越大,越容易观察分辨。故制作密度计时应选直径为3mm的吸管。
12.(24-25八下·福建泉州福建师范大学泉州附中·期末)小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的之一是___________(选填“升高”或“降低”)密度计的重心,提高稳度,使吸管能竖直___________在不同液体中。
(2)将吸管放到水中的情景如图甲所示,测得浸入水中的长度为;再将吸管放到另一液体中的情景如图乙所示,浸入液体中的长度为,已知,用分别表示液体和水的密度,则___________(选填“>”或“<”或“=”),与、及的关系式是___________。(用所给的符号表示)
(3)小明根据图甲在吸管上标出1.0刻度线(单位,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未全部画出)。如图丙所示密度计的两种刻度的标示合理的是___________(选填“A”或“B”)。若相同长度的吸管下端缠绕的金属丝质量越大,密度计的量程会___________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】(1) 降低 漂浮
(2) >
(3) A 变大
【解析】(1)[1][2]为了让饮料吸管能竖直漂浮在液体中,因此在吸管下端塞入适量金属丝作为配重,使重心降低。
(2)[1]根据浮与沉的条件和阿基米德原理可知,漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力,保持不变,如果液体的密度越大,则密度计浸入液体中的体积越小,则浸入液体中的长度越短,因为,说明。
[2]因为密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力,则
即
则与、及的关系式是
(3)[1]由可知,与成反比,密度越大,液面位置越靠下,则密度计的刻度由上至下数值逐渐增大,则A图符合题意。
[2]若相同长度的吸管下端缠绕的金属丝质量越大,重力越大,且密度计浸入液体中的最大深度和最小深度不变,则根据阿基米德原理和漂浮条件可得,
所以液体最大密度和最小密度之差
当重力G增大时,液体最大密度和最小密度之差增大,量程增大。
四、计算题
13.(24-25八下·黑龙江佳木斯富锦铁路中学、锦山中学联考·期末)一个底面积为 100cm² 的圆柱形容器中装有水,现将一个边长为10cm、质量为 500g 的正方体木块放入水中,木块漂浮在水面上,水面上升了 5cm。求:
(1)木块受到的浮力;(g 取 10N/kg)
(2)木块的密度;
(3)放入木块后,水对容器底部的压强增加了多少?
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】(1)木块漂浮时,浮力等于重力,即浮力
(2)木块的体积
木块的密度
(3)水面上升高度
水对容器底部的压强增加量
14.(24-25八上·江西吉安永丰县恩江中学·期末)市面上有一种防溺水手环,如图所示,将手环系在手臂上,紧急情况下打开手环,手环内气瓶的会迅速充满气囊,最终使人漂浮于水面。为确保安全,人体浸入水中的体积不能超过人体总体积的五分之四;已知某运动员质量,平均密度,水的密度,,忽略手环体积和自重,求:
(1)该运动员的体积;
(2)当人体浸入水中体积为人体总体积的五分之四时,该运动员在水中受到的浮力;
(3)人漂浮时,气囊体积至少多大,才能确保运动员的安全。
【答案】(1)
(2)480N
(3)
【解析】(1)根据密度公式可得,该运动员的体积为
(2)当人体浸入水中体积为人体总体积的五分之四时,排开水的体积为
根据阿基米德原理,该运动员在水中受到的浮力为
(3)运动员的重力为
为确保安全,人漂浮时,总浮力等于总重力;此时,人浸入水中的体积为人体总体积的五分之四,气囊完全浸入水中,根据物体漂浮条件,,即
其中,,所以,气囊受到的浮力为
根据阿基米德原理,气囊的体积至少为
15.(25-26八上·山东滨州滨城区·期末)“曹冲称象”是妇孺皆知的故事。某科创小组仿效曹冲,制作了一台“浮力秤”,用来测量物体的质量。浮力秤由秤盘和高度为,底面积为的圆柱体组成。如图所示,将浮力秤放入水中,静止时浸入水中的深度为。已知:,。(提示:秤盘的体积忽略不计)求:
(1)当秤盘不放物体时,浮力秤下表面受到水的压强;
(2)不放物体的浮力秤静止在水中时受到的浮力和浮力秤的重力;
(3)浮力秤能测物体的最大质量。
【答案】(1)
(2),
(3)
【解析】(1)当秤盘不放物体时,浮力秤下表面受到水的压强为
(2)不放物体的浮力秤排开液体的体积
不放物体的浮力秤受到的浮力
浮力秤漂浮在水面上,浮力等于重力,浮力秤的重力
(3)浮力秤能测物体的最大质量时,圆柱体刚好完全浸没在水中。此时圆柱体浸入水中的深度。此时浮力秤排开水的体积为
此时浮力秤受到的最大浮力为
当放置最大质量物体时,浮力秤仍然漂浮,总重力等于最大浮力,即
最大质量物体的重力
浮力秤能测物体的最大质量
五、综合题
16.(24-25八下·陕西安康·期末)如图所示的是我国目前最先进的航空母舰——福建舰,其满载排水量为,最大吃水深度为,配备的电磁弹射装置可以让质量为的舰载机快速离舰。2024年5月,福建舰圆满完成第一次航行试验任务。(计算时海水密度取,g取)
(1)满载福建舰在航行试验过程中,从低密度海域驶入高密度海域,福建舰所受的浮力______(选填“变大”“变小”或“不变”),相对于液面,福建舰将______(选填“上浮”或“下沉”)一些。
(2)福建舰满载时,水平面面积为的一部分舰底受到海水的压力是多少?
(3)一架质量为的舰载机飞离福建舰后,福建舰排开海水的体积将怎样变化?变化的体积是多少?
【答案】(1) 不变 上浮
(2)
(3)变小;
【解析】(1)福建舰在海上航行试验的过程中,从低密度海域驶入高密度海域,始终处于漂浮状态,浮力始终等于自身重力,而自身重力不变,故福建舰所受的浮力不变。由于海水密度变大,根据阿基米德原理可知,它排开海水的体积变小,吃水深度变小,即上浮一些。
(2)舰底受到海水的压强为
舰底受到海水的压力为
(3)一架质量为30t的舰载机飞离福建舰后,福建舰的重力减小,福建舰处于漂浮状态,浮力等于重力,浮力减小,由阿基米德原理可知排开海水的体积减小;浮力的变化量为
排开海水的体积的变化量
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专题08 物体浮沉条件与应用
目●标●导●航
专题名称
对应教材章节
核心考点内容
物体浮沉条件与应用
第九章 浮力(9.3)
物体的浮沉条件、浮力的应用(轮船、潜水艇等)、浮力与重力的综合分析、易错题精练
核●心●考●点●清●单
考点一 物体浮沉的核心原理☑
物体在液体中的浮沉状态,由物体浮力与自身重力的大小关系决定,与液体外界条件无关。
考点二 受力角度判断浮沉状态(必考)☑
1. 四种浮沉状态规律
上浮:,动态过程,最终漂浮
漂浮(静止平衡):,,部分浸入液体
悬浮(静止平衡):,,完全浸没,可静止在液体任意深度
下沉:,动态过程,最终沉底
沉底(静止平衡):,受浮力、支持力、重力三力平衡
✘易错:漂浮、悬浮均为受力平衡状态;上浮、下沉是运动过程,受力不平衡。
考点三 密度角度判断浮沉(实心物体)☑
适用于实心均匀物体完全浸没在液体中的静态判断:
✘易错:空心物体(轮船、泡沫等)不能用物体密度判断浮沉。
考点四 常见浮力应用(高频考点)☑
1. 轮船 工作原理:采用空心法增大排开液体体积,增大可利用浮力。
平衡特点:始终漂浮,。
江海切换规律:轮船从江河驶入大海,重力不变、浮力不变;海水密度大,减小,船上浮一些。
2. 潜水艇 工作原理:通过改变自身重力实现上浮、下潜、悬浮。
核心特点:完全浸没时不变,浮力保持不变,仅通过水舱吸水、排水改变重力。
3. 密度计 工作状态:始终漂浮,,浮力恒定不变。
刻度规律:液体密度越大,密度计浸入体积越小;刻度上小下大、上疏下密。
4. 气球、飞艇 工作原理:利用空气浮力升空,内部充入密度小于空气的气体(氦气、热空气)。
考点五 浮力四大计算方法(解题万能模板)☑
压力差法:(适用于规则几何体)
称重法:(实验题型专用)
阿基米德原理:(通用所有情况)
平衡法:漂浮或悬浮 (静态平衡题型首选)
考点六 浮沉核心规律总结☑
同一物体漂浮在不同液体中,浮力始终等于自身重力,大小不变。
浮力相同时,液体密度越大,物体排开液体体积越小。
物体浸没后,上浮过程未露出液面时,不变,浮力不变。
物体露出液面后,减小,浮力减小,直至浮力等于重力,保持漂浮静止。
考点七 全章高频易错陷阱考前必背
✘轮船江海航行,浮力不变,船身上浮,并非下沉。
✘潜水艇改变浮沉是改自身重力,不是改变浮力。
✘悬浮必须完全浸没,漂浮为部分浸入,二者受力平衡但状态不同。
✘空心物体不能用密度公式判断浮沉,只能通过受力分析判断。
✘密度计刻度上小下大,浸入越深,液体密度越小。
✘沉底物体受浮力,仅底部完全贴合无液体时不受浮力。
真●题●演●练●
一、单选题
1.(24-25八下·湖南长沙雨花区明德雨花实验中学·期末)请同学们根据生活经验,判断下列描述符合实际情况的是( )
A.一个鸡蛋的重力约为5N
B.湖南省长沙地区的大气压强约为1.01×105Pa
C.一个中学生走路时对地面的压强约为2000Pa
D.一个中学生游泳时所受浮力约为50N
2.(24-25八下·湖南长沙雨花区周南石燕湖中学·期末)如图所示是小明在“跨学科实践课”上利用材料做出的密度计,下列说法正确的是( )
A.密度计漂浮时所受浮力小于其自身重力
B.用同一密度计在不同液体中测密度时,其所受浮力不同
C.向水中加入食盐后密度计会下沉
D.密度计所受浮力大小等于排开液体的重力
3.(25-26八·期末考试预测卷-·期末)关于浮沉条件的应用,下列说法错误的是( )
A.潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下潜
B.气球和飞艇是靠充入密度大于空气的气体来实现升空的
C.轮船从长江驶入东海,所受浮力不变
D.密度计在不同的液体中漂浮,受到的浮力总是等于其重力
4.(24-25八下·上海长宁区·期末)载人潜水器和潜艇都是人类探索深海的装置。如图所示,“奋斗者”号主要依靠改变自身搭载的载重片,达到沉浮的目的。当“奋斗者”号在深海某位置悬停工作时,下列说法正确的是( )
A.“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后会下沉
B.“奋斗者”号抛掉搭载的载重片后会上浮
C.“奋斗者”号持续下潜时,受到的海水压强不变
D.“奋斗者”号持续下潜时,受到的浮力变大
5.(24-25八下·湖南益阳赫山区·期末)三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如下图所示。下列判断正确的是( )
A.液体的密度大小关系是
B.液体对容器底部的压强大小关系是
C.容器对桌面的压强大小关系是
D.小球受到的浮力大小关系是
6.(24-25八下·重庆鲁能巴蜀中学校·期末)水产生的浮力会大于水的重力吗?为了探究该问题,小姝将重24N、边长为10cm的正方体合金块,放在底面积为的薄壁容器中(合金块与容器底部不紧密接触)如图所示,慢慢向容器中加水。当水的深度为5cm时,下列说法中正确的是( )
A.水对容器底部的压强为2400Pa
B.合金块对容器底部的压力为24N
C.若将合金块竖直上拉1cm,容器对桌面的压强变化了1600Pa
D.若想让合金块受到的浮力是水的重力的20倍,可换用底面积为的容器
二、填空题
7.(24-25八下·黑龙江佳木斯向阳区·期末)今年热映的电影《哪吒之魔童降世》是一部“讲科学的神话故事”电影。电影中:哪吒通过借助风火轮反向发力实现灵活多变的战斗动作,说明力能改变物体的______;敖丙在深海水中真情流露热泪盈眶,但他的眼泪是往上方流的,说明深海海水密度______(选填“大于”或“小于”或“等于”)敖丙眼泪的密度。
8.(24-25八下·甘肃白银·期末)如图所示,烧杯中重为5N的木块在水中上浮,最终漂浮。木块在上浮且还未露出水面的过程中,受到的浮力______(选填“变大”“变小”或“不变”);木块最终漂浮在水面上时受到的浮力为______ N。
9.(24-25八下·吉林四平铁东区·期末)有一杯水、一杯盐水和一块重为、密度为的塑料块。则该塑料块的体积是___________;该塑料块浸没在水中时所受到的浮力是___________N;若该塑料块在盐水中是漂浮的,浸在盐水中的体积是塑料块总体积的,该塑料块浸在盐水中时所受到的浮力是___________N;则盐水的密度是___________(g取)。
10.(24-25八下·湖南长沙长郡雨花外国语洪塘学校·期末)有A、B两个正方体物块,如图甲所示,将质量为1kg的物块A放入水中,有五分之三体积露出水面,则A受到的浮力是_______N;A的密度是________kg/m3,再将物块B放在A的上面,如图乙所示,物块A恰好完全浸没在水中,则物块B的质量是______kg。(水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3)
三、实验题
11.(24-25八下·山东聊城莘县·期末)在跨学科实践活动中,小明用直径和的两只吸管、铜丝、记号笔、橡皮泥、水和酒精两种液体制作简易密度计。
(1)如图甲所示,小明将吸管底端用橡皮泥密封住,并缠绕一些铜丝,使吸管能在液体中竖直___________(选填“悬浮”或“漂浮”);
(2)将吸管分别置于水和酒精中静止时,各做一标记线,如图乙所示,则置于水中时对应的是标记线___________(选填“A”或“B”);
(3)图乙中两条标记线间的距离越大,越容易观察分辨,故制作密度计时应选直径为___________mm的吸管。
12.(24-25八下·福建泉州福建师范大学泉州附中·期末)小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的之一是___________(选填“升高”或“降低”)密度计的重心,提高稳度,使吸管能竖直___________在不同液体中。
(2)将吸管放到水中的情景如图甲所示,测得浸入水中的长度为;再将吸管放到另一液体中的情景如图乙所示,浸入液体中的长度为,已知,用分别表示液体和水的密度,则___________(选填“>”或“<”或“=”),与、及的关系式是___________。(用所给的符号表示)
(3)小明根据图甲在吸管上标出1.0刻度线(单位,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未全部画出)。如图丙所示密度计的两种刻度的标示合理的是___________(选填“A”或“B”)。若相同长度的吸管下端缠绕的金属丝质量越大,密度计的量程会___________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
四、计算题
13.(24-25八下·黑龙江佳木斯富锦铁路中学、锦山中学联考·期末)一个底面积为 100cm² 的圆柱形容器中装有水,现将一个边长为10cm、质量为 500g 的正方体木块放入水中,木块漂浮在水面上,水面上升了 5cm。求:
(1)木块受到的浮力;(g 取 10N/kg)
(2)木块的密度;
(3)放入木块后,水对容器底部的压强增加了多少?
14.(24-25八上·江西吉安永丰县恩江中学·期末)市面上有一种防溺水手环,如图所示,将手环系在手臂上,紧急情况下打开手环,手环内气瓶的会迅速充满气囊,最终使人漂浮于水面。为确保安全,人体浸入水中的体积不能超过人体总体积的五分之四;已知某运动员质量,平均密度,水的密度,,忽略手环体积和自重,求:
(1)该运动员的体积;
(2)当人体浸入水中体积为人体总体积的五分之四时,该运动员在水中受到的浮力;
(3)人漂浮时,气囊体积至少多大,才能确保运动员的安全。
15.(25-26八上·山东滨州滨城区·期末)“曹冲称象”是妇孺皆知的故事。某科创小组仿效曹冲,制作了一台“浮力秤”,用来测量物体的质量。浮力秤由秤盘和高度为,底面积为的圆柱体组成。如图所示,将浮力秤放入水中,静止时浸入水中的深度为。已知:,。(提示:秤盘的体积忽略不计)求:
(1)当秤盘不放物体时,浮力秤下表面受到水的压强;
(2)不放物体的浮力秤静止在水中时受到的浮力和浮力秤的重力;
(3)浮力秤能测物体的最大质量。
五、综合题
16.(24-25八下·陕西安康·期末)如图所示的是我国目前最先进的航空母舰——福建舰,其满载排水量为,最大吃水深度为,配备的电磁弹射装置可以让质量为的舰载机快速离舰。2024年5月,福建舰圆满完成第一次航行试验任务。(计算时海水密度取,g取)
(1)满载福建舰在航行试验过程中,从低密度海域驶入高密度海域,福建舰所受的浮力______(选填“变大”“变小”或“不变”),相对于液面,福建舰将______(选填“上浮”或“下沉”)一些。
(2)福建舰满载时,水平面面积为的一部分舰底受到海水的压力是多少?
(3)一架质量为的舰载机飞离福建舰后,福建舰排开海水的体积将怎样变化?变化的体积是多少?
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