精品解析:辽宁沈阳市法库县2025-2026学年北师大版一年级上学期二阶段练习数学试题

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2026-06-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 法库县
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
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来源 学科网

内容正文:

2025年法库县小学数学一年级二阶段练习题2025.10 一、填一填(25分) 1. 【答案】0;3;6;7;10 【解析】 【分析】观察数轴上数字的排列顺序可知,相邻后面的数比前面的数多1,根据10以内整数由小到大数排列顺序填空即可。 【详解】 2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 10( )9 6( )9-5 10-4( )4+2 2+6( )6+2 【答案】 ①. > ②. > ③. = ④. = 【解析】 【分析】比较两个数或算式的大小时,若含有算式,需先求出算式的结果,再根据数的大小关系填写符号。对于两个加数交换位置的加法算式,和相等。 【详解】比较和:根据数的顺序,在的后面,所以。 比较和:先计算,因为,所以。 比较 和:先计算左边,再计算右边,因为,所以。 比较 和:先计算左边,再计算右边,因为,所以。 3. 8 2 6 9 3 5 7 1 4 10 上面这些数中,比5大的数有( ),比5小的数有( )。 【答案】 ①. 8、6、9、7、10 ②. 2、3、1、4 【解析】 【分析】将这些数字按照从小到大的顺序排列如下:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,根据排列即可解答。 【详解】比5大的数有8、6、9、7、10,比5小的数有2、3、1、4。 4. 每列再画几个就是6个,先画出来,再填空。 ○ 1+( )=6 ○○ 2+( )=6 ○○○ 3+( )=6 ○○○○ 4+( )=6 ○○○○○ 5+( )=6 【答案】5;4;3;2;1 【解析】 【分析】根据“和-一个加数=另一个加数”计算,求出的结果就是要画的数量,据此填空。 【详解】6-1=5 6-2=4 6-3=3 6-4=2 6-5=1 ○○○○○○ 1+5=6 ○○○○○○ 2+4=6 ○○○○○○ 3+3=6 ○○○○○○ 4+2=6 ○○○○○○ 5+1=6 5. 每次少( )个。 【答案】2 【解析】 【分析】先数出每个框中有几个草莓,再发现草莓依次减少几个。 【详解】分别数出每个框中的草莓, 第二个框中的草莓比第一个框中的草莓少(个),第三个框中的草莓比第二个框中的草莓少(个),第四个框中的草莓比第三个框中的草莓少(个),每个框中的草莓都比上一个框中的草莓少2个。 6. ( )+4=8 1+( )=10 ( )+8=8 7-( )=0 ( )-3=3 【答案】 ①. 4 ②. 9 ③. 0 ④. 7 ⑤. 6 【解析】 【分析】根据数的分与合来解答。 【详解】可以分成和 可以分成和 可以分成和 可以分成和 和可以组成 二、分类(24分) 7. 把蔬菜用“○”圈起来,服饰用“△”圈起来。 【答案】 【解析】 【分析】结合生活实际,根据对蔬菜和服饰的认识进行分类,并用对应的符号圈起来即可。 【详解】略 8. 在水果的下面画“√”,在其它的下面画“○”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. √ ②. ○ ③. ○ ④. √ ⑤. ○ ⑥. ○ ⑦. √ ⑧. ○ ⑨. ○ ⑩. ○ 【解析】 【分析】按照图片分析,根据常识判断类型并标记。 【详解】观察图片,苹果、桃子、葡萄为水果类,在图片下边画“√”; 其他都不为水果类,在图片下边画 “○”。 9. 圈出每组中不同类的。 【答案】 【解析】 【分析】第一行:小牛、小猪、小鸡属于动物,电脑不是同一类; 第二行:桃子、菠萝、苹果属于水果,麦穗不是同一类; 第三行:水杯、毛巾、牙刷属于生活用品,饮料不是同一类。 【详解】略 三、连一连(15分) 10. 把结果相等的算式连起来。 7-7 8-3 0+2 7+2 10-1 8-6 1+4 4-4 【答案】 【解析】 【分析】计算出各算式的结果,再将得数相同的算式连起来即可。 【详解】7-7=0;8-3=5;0+2=2;7+2=9; 10-1=9;8-6=2;1+4=5;4-4=0;据此连线。 11. 把物品和对应的整理箱连一连。 【答案】 【解析】 【分析】观察图片,将汉堡、方便面、火腿与食品类连接到同一整理箱,将车、小熊和飞机与玩具类连接到另一整理箱。 【详解】略 四、直接写得数(10分) 12. 直接写得数。 3+2= 4+3= 7+1= 5+2= 3+3+3= 2+2= 6-6= 10-4= 6+3= 4+4-4= 【答案】 5;7;8;7;9; 4;0;6;9;4 五、解决问题(26分) 13. 看图列式计算。 【答案】, 【解析】 【分析】根据图片中的数量关系,列出加法算式并计算。 【详解】左边有4只兔子,右边有2只兔子,求总数,总数=左边兔子数量+右边兔子数量,交换加数位置,总数=右边兔子数量+左边兔子数量,列式为:(只),(只)。 14. 看图列式计算。 【答案】6-5=1; 6-1=5 【解析】 【分析】先数全部的鸭子一共有6只,左边有5只,右边有1只。总数-左边的数量=右边的数量;总数-右边的数量=左边的数量。 【详解】6-5=1 6-1=5 15. 看图列式计算。 【答案】5+4=9或4+5=9;9-5=4或9-4=5 【解析】 【分析】由图可知,列加法算式,左边数量+右边数量=总数量,或右边数量+左边数量=总数量;列减法算式,总数量-左边数量=右边数量,或总数量-右边数量=左边数量。 【详解】左边5只,右边4只,一共:4+5=9(只)或5+4=9(只); 一共9只,左边5只,右边:9-5=4(只); 一共9只,右边4只,左边:9-4=5(只)。 16. 看图列式计算。 ++= 【答案】3+2+3=8 【解析】 【分析】左边的数量+中间的数量+右边的数量=总数量。 【详解】左边有3个萝卜,中间有2个,右边有3个,求总数量,列式为:3+2+3=8。 17. 一共有几只小兔? (只) 【答案】 【解析】 【分析】观察图片可知,求一共有几只兔子,兔子总数量=左边兔子数量+中间兔子数量+右边兔子数量。 【详解】左边有2只兔子,中间有4只兔子,右边有3只兔子,一共有几只兔子,列式为:(只)。 18. 现在还有多少只小鸟? 原来有4只小鸟 飞来了两只 又飞走了3只 (只) 【答案】4+2-3=3;3只 【解析】 【分析】根据题意可知,原来有小鸟的只数加上飞来的只数,再减去又飞走的只数,即等于现在还有小鸟的只数,据此即可解答。 【详解】4+2-3 =6-3 =3(只) 答:现在还有3只小鸟。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年法库县小学数学一年级二阶段练习题2025.10 一、填一填(25分) 1. 2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 10( )9 6( )9-5 10-4( )4+2 2+6( )6+2 3. 8 2 6 9 3 5 7 1 4 10 上面这些数中,比5大的数有( ),比5小的数有( )。 4. 每列再画几个就是6个,先画出来,再填空。 ○ 1+( )=6 ○○ 2+( )=6 ○○○ 3+( )=6 ○○○○ 4+( )=6 ○○○○○ 5+( )=6 5. 每次少( )个。 6. ( )+4=8 1+( )=10 ( )+8=8 7-( )=0 ( )-3=3 二、分类(24分) 7. 把蔬菜用“○”圈起来,服饰用“△”圈起来。 8. 在水果的下面画“√”,在其它的下面画“○”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 9. 圈出每组中不同类的。 三、连一连(15分) 10. 把结果相等的算式连起来。 7-7 8-3 0+2 7+2 10-1 8-6 1+4 4-4 11. 把物品和对应的整理箱连一连。 四、直接写得数(10分) 12. 直接写得数。 3+2= 4+3= 7+1= 5+2= 3+3+3= 2+2= 6-6= 10-4= 6+3= 4+4-4= 五、解决问题(26分) 13. 看图列式计算。 14. 看图列式计算。 15. 看图列式计算。 16. 看图列式计算。 ++= 17. 一共有几只小兔? (只) 18. 现在还有多少只小鸟? 原来有4只小鸟 飞来了两只 又飞走了3只 (只) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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