浙江杭州外国语学校2025-2026学年七年级下学期5月月考科学试题

七下科学第三四五章随堂测 班级________姓名________学号________ 一、选择题：本大题共20小题，每题2分，共40分。 1．下列变化属于物理变化的是（ ） A．纸张燃烧 B．面包发霉 C．胆矾研碎 D．钢铁生锈 2．下列说法中，正确的是（ ） A．把正在熔化的冰放到的房间内，冰将继续熔化 B．夏天打开风扇，感觉凉爽是因为风扇吹来的是凉风 C．寒冷的冬季，冰冻的衣服也会变干，这是汽化现象 D．夏天从冰箱取出的冰棒周围出现“白气”，这是液化现象 3．下列单位换算过程错误的是（ ） A． B． C． D． 4．根据高原、山地、丘陵、平原、盆地五种地形的特点及它们的联系与区别判断，甲、乙、丙、丁对应的地形类型分别是（ ） A．高原、平原、山地、丘陵 B．平原、高原、丘陵、山地 C．山地、丘陵、高原、平原 D．丘陵、山地、平原、高原 5．小明很喜欢种植多肉植物，多肉植物适宜在比较干燥、透气性好的土壤中生长，水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根不能正常呼吸而腐烂；瓦盆透气性好，瓷盆美观但透气性不好。下列土壤和花盆中，最不适合种植多肉植物的是（ ） A．壤土类土壤、瓦盆 B．黏土类土壤、瓷盆 C．砂土类土壤、瓦盆 D．壤土类土壤、瓷盆 6．如图所示，是海波的熔化图象，下列说法中正确的是（ ） A．海波的熔点是 B．海波在BC段没有吸收热量 C．在第6分钟时海波已全部熔化 D．海波在CD段是气态 7．由密度为的金属甲和密度为的金属乙做成合金球，两种金属混合前后总体积不变，则合金球的密度为（ ） A． B． C． D． 8．寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是（ ） A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成 B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成 C．“雾”出现在玻璃窗的外表面 D．“冰花”结在玻璃窗的内表面 9．番薯是一种高产且适应性强的粮食作物，块根除作为主粮外，还是食品加工、淀粉和酒造工业的重要原料。下列有关番薯的说法正确的是（ ） A．番薯的茎属于攀缘茎 B．番薯的有机物是通过导管运输的 C．种植番薯应多施氮肥 D．番薯所需的水分主要由根尖吸收 10．如图所示，容器底部放水，水面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下面说法中正确的是（ ） A．水先沸腾，油然后沸腾，但水和油同时蒸发 B．开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾 C．油蒸发，水不蒸发，然后水先沸腾，最后同时沸腾 D．油蒸发，水不蒸发，直到水全部汽化以后，油才能沸腾 11．如图所示，图a为某班一次地理野外实习的观测点分布图，①～④为观测点编号，图b为该班某小组在其中一个观测点所作的记录卡片。根据图b中记录的信息判断，卡片中“观测点编号”应为图a中的（ ） A．① B．② C．③ D．④ 12．做土壤渗水实验时，必须控制相同的条件是（ ） ①取用的砂粒和黏粒的体积要相同 ②加入的水量要相同 ③渗水的时间要相同 ④漏斗里放入脱脂棉花的量要相同 ⑤漏斗要相同 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤ 13．某研究小组的同学就“土壤类型对西瓜、玉米糖分含量的影响”展开研究，研究结果如表。结合所学知识，下列选项分析错误的是（ ） 实验组别 1 2 3 4 5 6 植物名称 西瓜 西瓜 西瓜 玉米 玉米 玉米 土壤类型 黏土 壤土 砂土 黏土 壤土 砂土 糖分含量 较少 一般 较高 较少 较高 一般 A．西瓜种植在砂土类土壤中糖分含量最高 B．不同类型的土壤适合不同类型的植物生长 C．砂土类土壤保水性、保肥性强，因此有利于营养物质的积累 D．种植过程中，大量使用化肥会造成土壤板结 14．取甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗，不浇水，等菜苗萎蔫时，向甲盆泥土内浇足水，向乙盆的菜叶上喷水，但不浇湿土壤。将两盆同时放在阳光下，预计后，你看到的现象是（ ） A．甲、乙两盆菜苗都萎蔫 B．甲、乙两盆菜苗都不萎蔫 C．甲盆菜苗萎蔫，乙盆菜苗不萎蔫 D．甲盆菜苗不萎蔫，乙盆菜苗萎蔫 15．下列各图是小明设计的三个相邻的植物细胞模型，各细胞中细胞液的溶质质量分数大小关系为，箭头表示水分渗透方向，则模型正确的是（ ） A． B． C． D． 16．陶艺是一门古老的手艺，充满了无尽的魅力。陶瓷器制造的主要步骤如下，其中正确的排序为（ ） ①干燥 ②揉泥 ③素烧 ④制坯 ⑤烧制 ⑥施釉 A．②④①③⑥⑤ B．②④③⑥①⑤ C．②③④①⑥⑤ D．②③⑥①④⑤ 17．小华、小英、小美、小明进行“影响土壤侵蚀因素”的探究实验。下表是他们的实验情况与结果。 姓名 实验编号 变量 小美 小华 小英 小明 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 水的流量 大 小 大 小 小 小 小 小 土壤坡度 小 小 大 大 小 小 大 小 有无植物 无 无 无 有 无 有 无 无 结果 土壤被侵蚀情况 明显 不明显 明显 不明显 明显 不明显 明显 不明显 小美要探究的是什么问题（ ） A．水的流量大小，对土壤侵蚀的影响 B．土壤坡度不同，对土壤侵蚀的影响 C．有无植物生长，对土壤侵蚀的影响 D．土壤种类不同，对土壤侵蚀的影响 18．一个质量为0.3千克的水壶，装满水后总质量为0.8千克，装满另一种液体时总质量为0.7千克，则这种液体的密度是（ ） A．千克/立方米 B．千克/立方米 C．0.8千克/立方米 D．千克/立方米 19．三个完全相同的量杯中盛有水，将质量相同的铝块、铁块、铜块（）分别放入三个量杯中，液面恰好相平，原来盛水最少的量杯是（ ） A．放铝块的量杯 B．放铁块的量杯 C．放铜块的量杯 D．原来盛水一样多 20．玉米苗期，农民第一次浇足水后，较长一段时间不再浇水，目的是（ ） A．增强玉米抗涝能力 B．提高土壤湿度 C．促进玉米抗倒伏能力 D．促进根系向土壤深处生长 二、填空题：本大题共4小题，每空2分，共28分。 21．根据如图回答： （1）A、B两果实中，不能继续长大的是：________，其原因是切断了运输有机物的________。 （2）枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎缩，是因为________是通过茎里的________向上运输的。 （3）枝条上部位①～④中，会出现明显肿胀的是：________________。 22．某科学兴趣小组的同学做了两个实验。请结合所学知识回答下列问题。 实验一：在模拟土坡上堆放厚的粗细不均的沙土，再在坡面上方浇注水流。 实验二：用玻璃制成箱体，在风的入口附近堆放大小不均的沙砾，用电吹风向里面吹风。 （1）这两个实验模拟了以________（填“外力”或“内力”）作用为主形成的地貌。 （2）下列地区地貌的形成，不能通过上述两个实验说明的是________（多选，填字母）。 A．东非大裂谷 B．喜马拉雅山脉 C．马里亚纳海沟 D．埃及的“狮身人面像”受损 E．阿尔卑斯山脉的角峰 F．长江下游三角洲 23．如图是某液态物质放在室温下凝固时温度随时间变化的图像。由图像可知该物质的凝固点是________℃，凝固过程所经历的时间是________，第该物质处于________态。 24．运用科学知识指导科学种植，开展观光农业，推广产业扶贫，对农业增收、农民致富具有积极意义。 （1）农作物通常要带土移栽，主要是防止损坏根尖（如图所示），因为根尖上的________（填字母）是吸收水分和无机盐的主要部位。 （2）黏土类土壤保水保肥能力强，但通气透水性差，在其上种植的植物容易烂根而死亡，因此种植前应对该类土壤做何处理？________________。 （3）植物在盐碱地上生长不好，原因是土壤溶液的浓度大于植物细胞液的浓度，导致植物细胞________，因此盐碱地所要种植的品种应满足耐盐、耐碱性较强，有较好抗病性等要求。 （4）不同作物对土壤中的养分具有不同的吸收利用能力，人们通常采用轮种（指在同一块地上，前后两季种植不同的作物或相邻两年内种植不同作物）来种植作物，这种方式有什么好处？________________（写出一条）。 三、实验探究题：本大题共3小题，每空2分，共24分。 25．小亮在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中： （1）如图甲所示，温度计的示数是________℃。 （2）如图乙所示，a、b是实验过程中出现的情境，其中水沸腾时的情境为________（填“a”或“b”）。 （3）分析的图像，可以获得的信息有（写出一条即可）：________________________。 （4）结合图像信息，在同样的环境下使一大杯滚烫的热水冷却，有两种方法： ①先让热水冷却，然后倒入一杯冷水。②先在热水中倒入一杯冷水，然后冷却。 你认为冷却效果较好的方法是________（填“①”或“②”）。 26．某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。科研人员为了弄清到底是缺哪种元素诱发苹果小叶病，进行如下实验： ①选用品种相同、长势相同的苹果幼苗，洗净根部后分成三组。 ②配制适量的完全培养液放入培养缸A，在培养缸B、C中分别加入相应的培养液。 ③将三组苹果幼苗分别栽培在上述培养缸中。 ④相同且适宜条件下培养一段时间，观察并记录苹果幼苗的生长发育情况。 （1）步骤②中，培养缸B、C中的培养液应如何配制？________________________。 （2）将苹果幼苗根部洗净的目的是__________________________________________。 （3）若出现实验现象：________________，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。 27．篆刻爱好者小明收藏了一枚印章。为鉴别印章所用的石料，他用实验室器材测量印章的密度。小明按下图所示进行了实验。 （1）对放在水平桌面上的托盘天平进行调平时，发现指针在分度盘中央的左侧，如图甲所示，这时应将横梁上的平衡螺母向________调节（选填“左”或“右”）； （2）将该金属块放在已调好的天平左盘内，测出它的质量，天平横梁在水平位置平衡时，右盘中的砝码和游码的示数如图甲所示，则该金属块的质量是________g； （3）然后将它放进装有水的量筒内，测出金属块的体积，量筒中水面先后的位置如图乙所示，则通过实验数据可计算出该金属块的密度为________； （4）若不用量筒，借助天平、小烧杯和如图丙所示的溢水杯也能完成上述实验，其实验步骤如下： ①称出金属块质量；②测出空小烧杯质量；③先在溢水杯中加水，直到水面恰好与溢水口相平，把小烧杯放在溢水口下方，将金属块浸没在溢水杯中；④称出溢出的水和小烧杯的总质量；⑤已知水的密度是，用上述方法测出金属块密度________（用字母表示）；⑥整理器材时，同学们发现溢水杯的溢水口有少量水残留，则用此方法测出的金属块密度________（选填“>”、“<”或“=”）真实值。 四、计算题：本大题共1小题，共8分。 28．拓展学习小组同学需要估测实验室一大箱小钢珠的质量，但是实验室没有足够量程的测量仪器。他们测出了长方形箱子的长宽高，算出箱子的容积为0.08米3，再找来一个等比例的长方形瓶子，测得瓶子的质量为40克，然后在瓶子里装满小钢珠，共计200颗，测得总质量为2千克；接着他们在装满小钢珠的瓶子里再注满水，测得质量为2.24千克，然后倒出所有的小钢珠，将瓶子注满水，测得总质量为540克。 （1）这个瓶子的容积是多少？ （2）这种小钢球的密度是多少（保留2位小数）？判断小钢珠是否纯钢制？（已知钢的密度为千克/米3） （3）这箱小钢珠的总质量约为多少千克？ 学科网（北京）股份有限公司 $