期末考试卷- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

**基本信息** 紧扣2024新教材，融入新疆民族团结与本土法治情境，聚焦青春期心理调适、集体建设等核心素养的辨析应用，难度高于常规期末卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15/60|青春期心理矛盾、批判性思维、法律特征等|如第5题结合新疆青少年维护民族团结考查高级情感，第11题细化法律本质特征| |材料分析题|3/40|青春品格、美好集体、预防犯罪等|如17题立足新疆多民族班级，考查民主公正、民族团结实践，18题结合不良行为数据强化法治观念|

2025-2026学年七年级下册道德与法治期末考试卷（新疆专用 2024新教材拔高版） 考试时长：60分钟 试卷满分：100分 题型设置：15道单项选择题 + 3道材料分析题（总计18题） 教材依据：2024年部编新版七年级下册道德与法治（新课标修订版） 试卷特点：紧扣2024教材新增知识点、侧重辨析应用、融入新疆民族团结与本土法治情境，难度高于常规期末卷 一、单项选择题（共15小题，每小题4分，共60分） 下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出最佳答案。 1.（2024新教材变式）2024版教材强调正视青春期身心变化、接纳自我成长。针对青春期出现的心理矛盾，下列对“矛盾心理是成长契机”理解最准确的是（） A. 心理矛盾必然会推动我们快速成长 B. 正确调适心理矛盾，能磨砺心智、促进自我完善 C. 青春期心理矛盾无需干预，会自动消失 D. 心理矛盾只会带来烦恼，阻碍成长进步 2.（2024新教材重点）新版教材强化思维素养培育，明确批判性思维的核心是理性质疑。下列行为契合2024课标批判性思维要求的是（） A. 否定权威观点，刻意彰显个性 B. 有理有据质疑不合理现象，并提出优化方案 C. 全盘接纳教材、老师的所有观点 D. 针对他人人身缺陷进行批评反驳 3.结合2024教材性别交往新表述与新疆多民族校园实际，男女同学优势互补、正常交往的核心价值是（） A. 打破性别差异，实现性格完全一致 B. 摒弃性别刻板印象，相互学习、共同提升 C. 满足青春期好奇，密切异性交往距离 D. 固定性别分工，划定交往界限 4.2024新教材细化青春品格素养，对自信与自强的辩证关系作出新阐释，下列表述正确的是（） A. 自强是自信的基础，自强能够持续增强自信 B. 拥有自信就无需磨砺自强品质 C. 自强就是争强好胜、盲目逞强 D. 自信和自强相互独立、毫无关联 5.2024教材区分情绪与情感的层级差异，短暂、情境化的是情绪，持久、稳定、深刻的是情感。新疆青少年自觉抵制民族分裂言论、维护民族团结的坚定信念，属于（） A. 短暂的负面情绪 B. 基础的安全感 C. 稳定的高级正义情感、家国情怀 D. 瞬时的冲动心理 6.新版教材新增情绪管理的生活化实践要求，考试失利后，用“一次失败不代表全部，积累经验就能进步”宽慰自己，这种调节情绪的方法是（） A. 合理宣泄 B. 改变认知评价 C. 转移注意力 D. 放松训练 7.2024教材强化美好情感培育与实践育人，下列行为能够传递正向情感、践行新疆民族团结实践要求的是（） A. 轻视不同民族的风俗习惯 B. 参与校园民族团结互助志愿服务 C. 传播片面民族言论，制造隔阂 D. 只顾个人学习，拒绝集体互助 8.2024新教材优化集体利益相关知识点，明确个人与集体的辩证关系。当个人意愿与多民族班集体集体规则发生合理冲突时，青少年正确的选择是（） A. 坚持个人意愿，无视集体规则 B. 主动理解集体规则，调整个人行为，维护集体秩序 C. 消极抵触，敷衍参与集体活动 D. 要求集体为个人破例、更改规则 9.依据2024教材民族团结与美好集体新内容，新疆多民族班级建设美好集体的核心要求是（） ①尊重各民族语言文字、风俗习惯 ②民主协商处理班级事务 ③排斥民俗差异较大的同学 ④各族同学互帮互助、团结友爱 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.2024教材强调集体力量的本质，“单丝不成线，独木不成林”，优秀多民族班集体的力量主要取决于（） A. 班级人数的多少 B. 班干部的个人能力 C. 全体成员目标一致、团结协作的程度 D. 班级获得荣誉的数量 11.2024新版法治单元细化法律特征知识点，明确法律区别于道德、校规的最本质特征是（） A. 由国家制定或认可 B. 依靠国家强制力保证实施 C. 约束全体社会成员 D. 具有普遍指导性 12.结合2024教材违法行为分类新细化内容，下列行为依次对应民事违法、行政违法、刑事违法的是（） ①欠债拒不履行还款约定 ②违规占道摆摊被城管处罚 ③持刀故意伤害他人致人重伤 A.①②③ B.②①③ C.①③② D.②③① 13.2024教材重点完善未成年人六大保护内容，其中司法保护的专属内涵是（） A. 学校开展法治安全教育讲座 B. 司法机关依法办理涉未成年人案件、特殊保护未成年人 C. 家长履行监护教育职责 D. 社区开展未成年人关爱活动 14.依据2024新教材预防犯罪板块新增内容，下列属于严重不良行为、极易诱发违法犯罪的是（） A. 偶尔上课迟到 B. 多次结伙滋事、屡教不改 C. 课间轻微打闹 D. 作业未按时完成 15.2024教材强化青少年自我保护与依法维权实践，遭遇校园欺凌、言语霸凌时，符合法治要求的正确做法是（） A. 忍气吞声，默默承受 B. 以暴制暴，报复对方 C. 留存证据，及时求助师长、依法维权 D. 逃避上学，消极躲避 二、材料分析题（共3小题，共40分） 本题所有答案需结合2024新版七年级下册道德与法治教材知识点作答，结合材料、条理清晰、观点准确。 16.【青春素养 心智成长】（13分） 材料：2024版道法教材指出，青春期是心智成熟、品格塑造的关键时期，心理矛盾、情绪波动是成长常态。青少年既要接纳青春变化，也要主动磨砺意志、涵养品格，以自信自强的姿态助力青春成长。部分七年级学生面对学业压力、人际交往矛盾，容易陷入自我否定、情绪失控的状态，错失自我成长的机会。 结合2024新教材知识，回答下列问题： （1）结合教材新表述，谈谈青少年如何正确调适青春期心理矛盾，助力自我成长？（6分） （2）依据2024教材青春品格内容，说说青少年培养自强品质的具体途径有哪些？（7分） 17.【民族团结 集体共建】（13分） 材料：新疆某中学七年级班级由汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族等多个民族学生组成。班级践行2024教材美好集体建设要求，各民族同学相互尊重风俗习惯、互帮互助，遇到问题民主协商、团结协作。但班级也存在个别问题：少数同学因民族习俗差异产生隔阂，不愿主动交往，缺乏集体担当。学校常态化开展“民族团结一家亲”主题活动，引导各族学生共建温暖美好集体。 结合2024新版教材“在集体中成长”相关知识作答： （1）依据新教材，概括美好集体具备的四大核心特征。（6分） （2）立足新疆学情，谈谈青少年如何在多民族集体中践行民族团结、共建美好班级？（7分） 18.【法治护航 防微杜渐】（14分） 材料：2024版七下道法教材强化法治教育与预防犯罪内容，明确未成年人违法犯罪大多始于不良行为。某地法治进校园活动数据显示：不少未成年人因长期旷课、沉迷网络、打架斗殴、漠视规则，未及时纠正不良行为，逐步突破道德底线、触碰法律红线，最终走上违法犯罪道路。教材强调，青少年必须树立法治意识，做到防微杜渐、遵纪守法。 结合2024新教材法治板块知识回答： （1）依据教材最新定义，犯罪的三个基本特征是什么？（6分） （2）结合材料与生活实际，谈谈新时代青少年如何杜绝不良行为，预防违法犯罪？（8分） 参考答案及评分标准（2024新教材适配版） 一、单项选择题（每题4分，共60分） 1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C 11.B 12.A 13.B 14.B 15.C 二、材料分析题（共40分，按要点给分，言之有理可酌情给分） 16.（13分） （1）①正视青春期心理矛盾，不逃避、不自卑，正确认识矛盾的成长价值；②积极参与集体活动，在集体交往中放松身心、化解烦恼；③学会自我调节，培养兴趣爱好转移注意力；④主动向师长、同学求助，学会倾诉与沟通。（答出3点即可得6分，贴合2024教材调适方法） （2）①树立坚定的人生理想和奋斗目标，明确青春方向；②磨砺坚强意志，勇于面对学习、生活中的挫折；③主动克服自身弱点，战胜自我、超越自我；④持之以恒坚持奋斗，杜绝懈怠懒惰；⑤在实践中锻炼自己，提升抗压与自立能力。（答出3点即可得7分，贴合2024新教材自强培养途径） 17.（13分） （1）美好集体是民主、公正的；是充满关怀与友爱的；是善于合作的；是充满活力的。（完整答出4点得6分，少一点扣2分，2024教材核心原话） （2）①尊重各民族同学的语言文字、风俗习惯、宗教信仰，不歧视、不嘲讽；②主动与各民族同学交往，互帮互助、和睦相处；③积极参与民族团结主题活动，增强团结意识；④主动化解民族交往隔阂，包容差异、增进团结；⑤自觉抵制破坏民族团结的言行，主动维护班级民族和谐氛围。（答出3点即可得7分，贴合新疆学情+新教材要求） 18.（14分） （1）①严重社会危害性（犯罪最本质特征）；②刑事违法性（犯罪的法律标志）；③应受刑罚处罚性（犯罪的必然法律后果）。（完整答出3点得6分，2024教材标准定义） （2）①认清不良行为与违法犯罪的关联，深知违法犯罪的危害，远离不良行为；②树立法治意识，认真学习法律知识，依法自律、自觉守法；③从小事做起，规范日常言行，杜绝旷课、斗殴、沉迷网络等不良行为；④谨慎交友，远离不良圈子，自觉抵制不良诱惑；⑤加强道德修养，明辨是非善恶，做到防微杜渐、防患于未然。（答出4点即可得8分，贴合2024教材预防犯罪新要求） 学科网（北京）股份有限公司 $