第9章 因式分解 期末复习练习 2025-2026学年苏科版数学八年级下册
盐城市北蒋实验学校八年级数学导学活动单 八年级数学•下学期•期末复习
八年级数学期末复习(5)——因式分解(课时作业)
班级 姓名 作业时间
【基础练习】
1.(2026春•邳州市期中)下列各式由左边到右边的变形中,是多项式因式分解的是( )
A.3(x﹣y)=3x﹣3y B.y2﹣6y+9=(y﹣3)2
C.x2﹣2x﹣3=x(x﹣2)﹣3 D.6m2n2=2m2•3n2
2.(2026春•浑南区期中)下列多项式中,能用完全平方公式进行因式分解的是( )
A.a2+2a﹣1 B.a2+4 C.a2﹣1 D.a2﹣4a+4
3.(2025秋•宁乡市期末)若x2+(a+2)x+9能用完全平方公式进行因式分解,则常数a的值是( )
A.﹣4或8 B.4 C.﹣8 D.4或﹣8
4.(2025秋•平原县月考)若m为任意整数,则(3m+2)2﹣9m2的值总能( )
A.被4整除 B.被3整除 C.被5整除 D.被6整除
5.(2026春•福田区校级期中)若一个正整数能表示成两个正整数的平方差,则称这个数为“智慧数”.例如13=72﹣62,所以13是“智慧数”,则下列说法不正确的是( )
A.代数式a2﹣2ab(a,b是正整数)是智慧数的条件是a≥2b;
B.将智慧数从小到大进行排列,第10个智慧数是16;
C.所有大于1的奇数都是智慧数 ; D.12是智慧数.
6.(2026•昌平区二模)分解因式:2x2+4xy+2y2= .a2(x﹣y)+9(y﹣x)= .
7.(2026春•浙江期中)已知m﹣n=4,mn=5,则多项式mn2﹣m2n的值是 .
8.(2026春•玄武区校级期中)已知M=20242,N=2021×2027,则M与N的大小关系是 .
9.(2025秋•抚宁区期末)已知a,b分别是长方形的长和宽,它的周长为12,面积为8,则的值为 .
10.(2026春•开州区期中)若存在一个各数位上数字均不为0的三位正整数,且三个数字相加的和为9,则称这个三位正整数为“和九数”,对于一个“和九数”M,将它的个位数字和十位数字交换以后得到新数N,记,则T(135)= ;对于一个“和九数”M,若T(M)能被5整除,则满足条件的“和九数”P的最小值是 .
11.(2026春•未央区校级期中)因式分解:
(1)12a2b﹣6ab; (1)4a2b+10ab﹣2ab2; (2)(x2+1)2﹣4x2. (2)49(a+b)2﹣9(a﹣b)2.
12.(2026春•东阳市期中)仔细阅读下面例题,并解答问题:
例题:已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式为x+3,求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式为(x+n),
由题意得x2﹣4x+m=(x+3)(x+n),即x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n,
则有,解得
,所以另一个因式为x﹣7,m的值是﹣21.
问题:请仿照上述方法解答下面问题:
(1)若x2+bx+c=(x﹣2)(x+3),则b= ,c= ;
(2)已知二次三项式2x2﹣7x+k有一个因式为2x﹣3,求另一个因式以及k的值.
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13.(2026春•泰兴市期中)在学习平方差公式时,小明发现:两个连续偶数的平方差有一些有趣的结论.他定义:如果一个正整数N可以写成(2k+2)2﹣(2k)2的形式(其中k为正整数),则称N为“双偶平方差数”,k称为N的“序数”.例如,当k=1时,42﹣22=12,所以12是双偶平方差数,序数为1.
(1)下列各数是双偶平方差数的是 ;(填序号)
①20;②27;③36.
(2)小明猜想:任意一个双偶平方差数都能被4整除.请帮助小明证明他的猜想;
(3)设两个双偶平方差数P和Q的序数分别为a和b(a、b为正整数).
①若P+Q=72,a2+b2=34,求a和b的值;
②若P•Q可表示为64(m﹣n)+16的形式,其中m=a2+b2,n=ab.已知a﹣b=2,求P和Q的值.
14.(2026春•金水区校级期中)人类使用密码的历史悠久,以下是利用因式分解生成密码的一种方法:先将确定的多项式分解因式,再对因式赋值生成正整数或0的因式码,将因式码按从小到大的顺序排列就可以形成密码.例如多项式12x2y2﹣3y2,将其分解因式为3y2(x+2)(x﹣2).把因式分解结果中的所有单项式乘积看作一个因式,取x=15,y=5,则有3y2=75,x+2=17,x﹣2=13,其中75,17,13分别为因式码.将这三个因式码按从小到大的顺序排列就形成密码131775.
(1)若王老师想用年龄生成锁屏密码,选取的多项式为m3﹣9m,王老师当前年龄是30岁.求王老师手机的锁屏密码;
(2)若多项式x3+(m﹣2n)x2+5nx分解因式后,利用前面的方法,当x=24时,可以得到密码为242932,
【拓展提升】
15.(2026春•鲁山县月考)在学习整式的乘法公式时,我们发现完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2经过适当的变形,可以解决很多数学问题,例如:若a+b=3,ab=1,求a2+b2的值.
解: ∵a+b=3,ab=1,∴(a+b)2=9,2ab=2,
∴a2+b2+2ab=9,∴a2+b2=7.
根据上面的解题思路与方法,请解决下列问题:
(1)①若mn=4,m2+n2=5,则(m+n)2= ;
②若x+y=6,x2+y2=28,则xy= ;
③若3a+2b=6,ab=1,则(3a﹣2b)2= ;
(2)如图,C是线段AB上的一点,以AC,BC为边向两边作正方形,设AB=8,两正方形的面积和S1+S2=44,求△AFC的面积.
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八年级数学期末复习(5)——因式分解(课时作业)(答案)
班级 姓名 作业时间
【基础练习】
1.(2026春•邳州市期中)下列各式由左边到右边的变形中,是多项式因式分解的是( B )
A.3(x﹣y)=3x﹣3y B.y2﹣6y+9=(y﹣3)2
C.x2﹣2x﹣3=x(x﹣2)﹣3 D.6m2n2=2m2•3n2
2.(2026春•浑南区期中)下列多项式中,能用完全平方公式进行因式分解的是( D )
A.a2+2a﹣1 B.a2+4 C.a2﹣1 D.a2﹣4a+4
3.(2025秋•宁乡市期末)若x2+(a+2)x+9能用完全平方公式进行因式分解,则常数a的值是( D )
A.﹣4或8 B.4 C.﹣8 D.4或﹣8
4.(2025秋•平原县月考)若m为任意整数,则(3m+2)2﹣9m2的值总能( )
A.被4整除 B.被3整除 C.被5整除 D.被6整除
解:(3m+2)2﹣9m2=(3m+2+3m)(3m+2﹣3m)=2(6m+2)=4(3m+1),
4(3m+1)的值总能被4整除,
因此(3m+2)2﹣9m2的值总能被4整除,故选:A.
5.(2026春•福田区校级期中)若一个正整数能表示成两个正整数的平方差,则称这个数为“智慧数”.例如13=72﹣62,所以13是“智慧数”,则下列说法不正确的是( A )
A.代数式a2﹣2ab(a,b是正整数)是智慧数的条件是a≥2b;
B.将智慧数从小到大进行排列,第10个智慧数是16;
C.所有大于1的奇数都是智慧数 ; D.12是智慧数.
解:A.代数式a2﹣2ab(a,b 为正整数)是智慧数的条件是:a≥2b,
变形与等价形式:a2﹣2ab=(a﹣b)2﹣b2,令x=a﹣b、y=b,
则需x>y>0 才符合智慧数定义,
条件分析:x>y得:a﹣b>b,即a>2b,
当a=2b时,原式=0(非正整数),不满足智慧数要求;
当a<2b时为负数,也不满足,
选项给出a≥2b,包含了a=2b(结果为 0)这一反例,因此该条件不充分.真正充要条件应为a>2b,
此说法不正确;
B.将智慧数从小到大排列,第10个智慧数是16
枚举法(取x从小到大,y<x):得智慧数:3,5,7,8,9,11,12,13,15,16,(去重并按大小排序).
排序验证:第1~10个依次为 3,5,7,8,9,11,12,13,15,16.结论:此说法正确;
C.设奇数n=2k+1(k≥1),取x=k+1、y=k,则x2﹣y2 = (k+1)2﹣k2 = 2k+1=n,
且 x>y>0 均为正整数.此说法正确;
D.12=42﹣22=16﹣4,且4>2>1.此说法正确.故选:A.
6.(2026•昌平区二模)分解因式:2x2+4xy+2y2= 2(x+y)2 .a2(x﹣y)+9(y﹣x)= (x﹣y)(a+3)(a﹣3) .
7.(2026春•浙江期中)已知m﹣n=4,mn=5,则多项式mn2﹣m2n的值是 ﹣20 .
8.(2026春•玄武区校级期中)已知M=20242,N=2021×2027,则M与N的大小关系是 .
解:∵M=20242,N=2021×2027=(2024﹣3)×(2024+3)=20242﹣9,
∴M﹣N=20242﹣(20242﹣9)=9>0,
∴M>N,
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