专题08 名著阅读（期末真题汇编，湖南专用）七年级语文下学期

**基本信息** 聚焦《钢铁是怎样炼成的》名著阅读，通过摘抄卡、情节排序、人物精神解读等多样化题型，考查学生对经典内容的理解与思维深度。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|多题|人物形象（保尔精神）、关键情节（筑路/创作）、主题内涵（“炼”的象征意义）|结合时政情境（习近平主席谈名著），设置分层问题（从摘抄填空到主题探究）| |简答题|多题|人物成长（保尔四次重伤）、情感矛盾（与冬妮娅分手）、价值取向（革命信仰）|引用原著片段（如尼娜日记），跨文本关联分析（他人视角补充人物形象）| |选择题|多题|情节时序（保尔成长阶段）、人物关系（朱赫来影响）|紧扣原著细节，考查逻辑梳理能力（如事件先后排序）|

专题08 名著阅读 1．朱赫来 与命运抗争、豁达乐观、永不言败 完全瘫痪，双目失明 2.示例一：战场勇士 保尔风寒还没有痊愈，就加入骑兵部队，和战友一起冲锋陷阵，最终摧毁了波军的整个后方。体现了保尔刚毅坚强、英勇善战、不怕牺牲的钢铁精神。 示例二：工地铁人 保尔被调去修铁路，筑路队的工作条件非常艰苦，面对武装土匪的骚扰和疾病、饥饿、严寒，保尔忘我地工作，连靴子都烂了。体现了他顽强的毅力，钢铁般的意志和永不屈服的精神。 示例三：病榻斗士 保尔双腿瘫痪、双目失明，顽强地与病魔搏斗，克服常人难以想象的困难，坚持在病榻上写作。体现了他坚定不移的信念，忘我的工作热情，顽强奋斗的精神，自我献身的钢铁品质。 3.①保尔长期参加战斗和超负荷工作，双腿完全瘫痪，只有右手还能活动，病情继续恶化，致使最终失明。但他并不气馁，决定通过文学创作重新参加战斗，开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作，但他写完的三章小说原稿不慎被邮局遗失，只好重新写作，书稿完成后，大受赞赏，即将出版。保尔终于拿起新的武器，重新回归到战斗的行列，并最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。 ②保尔和丽达曾经是一对恋人，但保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。经过时间的发酵，两人虽然解开了误会，但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情，两人最终分离。这一事件使保尔的革命意志更加坚定与执着。 4.（1）A （2）对“炼”的理解：示例1：保尔发现少年时的伙伴、青年时的恋人冬妮娅和自己不是一个阶级时，坚决断绝了这段感情，把自己融入工人阶级大集体，走上了革命道路，实现了自己的人生价值。 示例2：当国家号召共青团员参加铁路修建时，保尔选择突破生理极限，克服秋雨、泥泞、大雪、冻土、疾病、饥饿、武装土匪的骚扰等困难，如期修通铁路，实现了自己的人生价值。 示例3：保尔在战斗历程中经历四次死里逃生，面对牺牲，要革命还是要生命，保尔选择了革命。他把自己的追求和祖国人民的利益（我们）紧密融合在一起，才创造出如此奇迹，成为钢铁战士，实现了自己的价值。 示例4：保尔瘫痪失明后，一度曾想到自杀，但他最终克服消沉，选择用新的革命武器——写作，继续与战友并肩作战，以新的方式实现自己的人生价值。 从保尔身上我们可以汲取的是他敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神（保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。） 5.示例：此处借保尔琴声由年少时的浮躁飘忽、狂放不羁到如今的沉稳流畅、深沉有力，前后对比，暗示了保尔在经历了四次生与死的考验以及历经战争、工作、生活的磨炼之后，由年少时的轻狂成长为成熟稳重、有奋斗目标、有钢铁般意志的革命战士。 1.（1）保尔·柯察金 朱赫来 （2）示例：朋友们，保尔·柯察金身上有勇敢无畏的精神，在战场上浴血奋战；有顽强奋斗的品质，像修筑铁路时克服艰苦条件；有坚定的信仰，始终为革命事业奋斗；还有自我牺牲精神。这些都是值得我们学习的精神力量。 2.(1)A (2)身残志坚、坚持创作的文学战士 (3)示例一：贝多芬在确认耳疾无法治愈后，也曾一度崩溃，而对艺术的追求和对生活的热爱，让他勇于直面命运的磨难。他要“扼住命运的咽喉”，且绝不屈服，这位超凡的英雄，将苦难变成音乐创作的力量源泉。他用音乐告诉我们：绝不向苦难低头，要永远对生活抱有希望 示例二：孙少安扩大砖厂失败，差点破产，村里人的态度也一改从前，但他从未放弃创业的想法，而是从头再来，不仅再次成功，更出资重建了村学校。孙少安是胆识过人又顽强进取的平凡英雄，他用经历告诉我们：作为普通人，追求理想不易，更要以积极态度去开创属于自己的人生。 3.表面含义：指工业炼钢的物理过程——钢铁需经高温熔炼（“烈火”）与骤然冷却（“急剧冷却”）才能坚固成型。 象征含义：“烈火”象征革命斗争（如战争、伤病、阶级斗争）的严峻考验，如保尔在筑路时忍受严寒、饥饿、匪徒袭击；“急剧冷却”象征逆境中的意志淬炼，如保尔双腿冻伤溃烂仍坚持劳动，体现精神在绝境中的升华。 4.（1）D （2）示例：保尔，钢铁战士的典型，他坚强不屈的精神是我们效仿的楷模。 （3）支撑保尔的根本力量是为人类的解放而斗争。从保尔头部中弹后重返战场、患伤寒高烧仍坚持筑路、失明后仍坚持写作这些事件中，我感悟到当代青年应该把“小我”融入“大我”，将个人生命价值融入国家和集体，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。 5.保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。 1.示例：选A：与生活困境抗争。保尔在铁路建设中直面严寒、饥饿、疾病与匪徒威胁，身着单衣抢修铁路，以硬面包充饥、草棚为床，甚至因伤寒命悬一线。他以钢铁意志挺过肉体煎熬，始终坚守岗位，用行动诠释“烈火骤冷炼钢铁”的真谛，从普通工人蜕变为信念如磐的革命战士，完成向“钢铁战士”的涅槃。 选B：与疾病痛苦抗争。保尔因战争和劳累先后经历失明、瘫痪、脊椎重伤等病痛，一度产生自杀念头，却以“钢铁般的意志”振作。他在病床上以笔为武器，克服视力障碍口授完成小说《暴风雨所诞生的》。从“绝望到重生”的过程中，他将个人命运融入革命理想，用精神力量战胜生理极限，最终淬炼成为“钢铁战士”。 2.（1）D （2） 丽达 她是保尔的妻子，在保尔全身瘫痪、双目失明的困境下，她的支持成为保尔继续前进的动力；鼓励保尔进行文学创作，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》，以此再次回归革命事业。 3.（1）保尔·柯察金（保尔） 营救朱赫来（为救朱赫来袭击押送兵，被维克多告发。） 《牛虻》 （2）示例：在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔面对敌人的拷问守口如瓶，展现出对革命的忠诚与坚定；因生命受到威胁感到害怕，又体现他作为普通人对死亡的本能恐惧。这种矛盾心理，让保尔不失人性的真实；在矛盾中，仍然选择对革命的忠诚，更闪耀着英雄的光辉。 4.（1）尼古拉·奥斯特洛夫斯基 保尔 写作或文学创作 （2）示例一：我选择的名著是《钢铁是怎样炼成的》。通过精读，我看到保尔不向命运屈服，即使双目失明全身瘫痪，仍以顽强的毅力开始写作。他身上所折射出的为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，引领着我的青春之路。 示例二：我选择的名著是《钢铁是怎样炼成的》。通过精读，知道在接连不断的打击下，保尔凭着坚强意志，每天勤奋读书，努力工作，终于实现了自己的理想。我深深地体会到人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的目标和坚强的意志力。 5.（1）D （2）用他人的日记作为辅助描写，可以从侧面更为立体丰满地展现保尔人物形象。结合别人的日记，可以知道保尔的遭遇，如他可能会失明，别人以为他死了等，从而突出活下来的保尔坚强不屈的精神品质。 在筑路工作快要结束的时候，保尔不幸得了伤寒和肺炎，组织送他回家休养，路上误传他死了的消息。 他人日记、景物描写等 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 名著阅读 1．习近平主席访问俄罗斯索契时谈到，他年轻时多次读《钢铁是怎样炼成的》这本小说。今天，我们读这部名著仍然能从中汲取前行的力量。请完成下面的摘录卡。 《钢铁是怎样炼成的》摘录卡 摘抄 笔记 “现在，小弟弟，我①愿意引你走上正路，因为我知道你是有出息的。那些苟且偷生的家伙我实在看不惯。现在整个世界都着了火。……需要的是能够坚决斗争的顽强战士，而不是那种遇到打仗就像蟑螂见到阳光马上就钻缝儿的胆小鬼。” ①____（人物）当时藏匿于保尔·柯察金家中，这个人物给他播下了革命的种子。 “亲爱的，你别担心，我不会这么容易就死的。我还要再活下去，故意和那些有学问的医生们的预测开开玩笑。关于我的健康状况，他们的意见都是对的，但他们要写个证明文件，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们往后再瞧一瞧。” ②此段文字表现了主人公保尔·柯察金_____的精神。 阿基姆很了解这个直到最近还像生龙活虎一般的青年人的感情。他了解保尔的悲剧③……“阿基姆，”他说，“你真的以为生活会把我赶到一个角落，把我挤成一张薄饼吗？ 只要我的心脏还在跳动，”他突然用力抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，于是阿基姆清楚地感到那迅速而又微弱的跳动。“只要它还在跳动，你们就不能叫我离开党。能使我离开战斗行列的，只有死。老兄，你千万别忘记这一点。” 文段③处的“悲剧”是指保尔·柯察金______。 2.阅读下列文字，完成相关题目。 小语在完成《钢铁是怎样炼成的》读书笔记时，发现可以用几个关键词解读保尔的钢铁精神，请任选一个关键词，结合相关情节进行解读。 战场勇士    工地铁人    病榻斗士 3.“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出两例加以分析。 4.经典的文学作品可以超越时空与历史的局限，许多年后依旧绽放出自身独特的魅力，《钢铁是怎样炼成的》便是如此，现在班级开展“信仰的力量，成长的奥秘”专题阅读交流会： （1）【理情节】下列有关保尔·柯察金的故事情节，按先后顺序排列正确的一项是（     ） ①创作《暴风雨所诞生的》 ②在神父家的蛋糕面团上抹烟末儿 ③瘫痪，双目失明 ④患大叶性肺炎兼肠伤寒 A．②④③① B．②③①④ C．①③④② D．②③④① （2）【谈体会】《钢铁是怎样炼成的》出版前，编辑科洛索夫曾想把书名改为《保尔·柯察金》，遭到了作者奥斯特洛夫斯基的激烈反对，他认为“英勇的性格在斗争中培养起来，正如钢铁‘在猛火和暴冷中'炼成起来一样”，坚决维护这本书的核心价值观——“炼”。请结合保尔的具体经历，围绕“矛盾”或“斗争”说说你对书名中“炼”字的理解，并谈谈我们生活在这样的一个时代，可以从保尔身上汲取到什么精神？ 5.请你认真阅读下段文字，结合名著内容，说说该段文字描述保尔琴声变化的目的是什么。 保尔非常喜欢他的手风琴。多年前一个夏天的夜晚，一群年轻人聚集在保尔家旁边的木料堆上说笑弹唱。那一次，保尔为他们献上了精彩的演奏。他那灵活的手指刚触着键盘，便自上而下地迅速飞舞起来。低音一声鸣响，随即奏出欢快的旋律。但现在他的演奏跟以前不同了。没有浮躁而飘忽的曲调，没有狂放不羁的音调，也没有曾经使他闻名全城的那种令人如醉如狂的奔放旋律。如今，他的琴声沉稳流畅，它依然有力量，但是比过去深沉多了。这新鲜的音调使母亲感到十分惊讶。 （节选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第三章） 1.班级举行《钢铁是怎样炼成的》话剧展演，请你完成相关任务。 书目 《钢铁是怎样炼成的》 主人公 ①( )（括号里填上人名） 主人公的梦想 为共产主义事业奋斗终生 引路人 ②( )（括号里填上人名） 主人公的结局 用生命写成的小说终于出版，他拿起新的武器，开始了新的生活 （2）展演后，举行“作者”见面会。剧组请你扮演作者“奥斯特洛夫斯基”答记者问。 记者：面对苦难，您和书中的主人公都没有落荒而逃，而是选择了迎难而上。您能谈谈我们可以从这部书的主人公身上汲取哪些精神力量来自我勉励吗？ 奥斯特洛夫斯基：_____________________________________________________。 2.名著阅读，完成问题。 (1)影响保尔成长的也有三个人物：兄长阿尔焦姆，集严爱于一身，无私支持与保护保尔成长；还有初恋冬妮娅带给他书籍《牛虻》，给了他精神的启迪，又救助他，给了他尊严和温暖，但因阶级立场而分手，让他坚定了革命的决心；还有……请根据作品内容，选出另一个人物（    ） A．革命导师朱赫来，善解人意，聪明能干，善于组织，有反抗精神。 B．志同道合的妻子丽达，漂亮机智，心地善良，热爱共产主义且爱憎分明。 C．儿时学徒玩伴亚瑟，勇敢蜕变，视死如归，凝聚强大精神力量成为革命斗士。 (2)《钢铁是怎样炼成的》中保尔的三个人生阶段，是从社会底层挣扎的贫苦少年到忠于革命的布尔什维克战士，再到_____________。 (3)班级拟开展以“如何面对成长过程中的挫折”为主题的读书分享活动，请从下列备选人物中选择一位，结合其主要经历，续写下列语段，阐述你对活动主题的理解，不少于30字。 备选：保尔•柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）    贝多芬（《名人传》）      孙少安（《平凡的世界》） 续写：逃避挫折只能像鸡蛋碰石头一样，脆弱不堪。只有正视挫折，才能创造人生的辉煌。如________。 3.结合《钢铁是怎样炼成的》中“筑路”章节的具体情节，分析保尔所说的“钢铁是在烈火和急剧冷却中炼成的”这句话的双重含义（表面含义与象征含义）。 4.阅读《钢铁是怎样炼成的》相关片段，回答问题。 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” （1）请你梳理保尔的成长史，正确排序（    ） ①保尔与白军战斗时腿部负伤。②保尔在筑路时患上伤寒。 ③保尔接受朱赫来传播的革命道理。④保尔历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》。 A．③②①④ B．②①③④ C．③①④② D．③①②④ （2）请你从以下三位榜样人物中选择其中一位，仿照示例，写一句推荐语。 推荐人物：①保尔②朱赫来③丽达 【示例】阿尔焦姆，工人阶级的代表，他坚持不懈的斗争精神是我们学习的榜样。 （3）保尔四次重伤，却始终不放弃斗争。支撑他的最根本力量是什么？请结合名著内容，谈谈作为当代青年，你从中获得了哪些启发。 5.阅读下面的语段，按要求作答。 人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’ 这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公对生命的诠释。请你说说我们可以从保尔身上汲取到什么精神？ 1.抗争是灵魂在逆境中的磨砺，是意志在苦难中的锻造。《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金的成长史就是一部与命运抗争的史诗。请从下面A、B选项中任选一个角度，仿照示例，分析这些抗争经历如何促使保尔实现蜕变，最终成为“钢铁战士”。 A．与生活困境抗争 B．与疾病痛苦抗争 示例： 与情感矛盾抗争。保尔在铁路工厂与女共产党员丽达产生朦胧感情，因误判其已婚，便以“牛虻式态度”克制情感、专注工作。后来真相明了时，又因投身新革命任务与丽达再度错过。他始终以革命理想为重，用理性取舍摆脱软弱，锤炼担当，完成向“钢铁战士”的蜕变。 2.根据《钢铁是怎样炼成的》内容，完成下面小题。 （1）按照小说情节的发展，梳理保尔的成长史，下列各项中顺序合理的一项是（    ） ①双目失明  ②修筑铁路  ③写小说《暴风雨所诞生的》  ④做童工  ⑤参加战斗头部受伤  ⑥在朱赫来影响下革命 A．④⑥②⑤①③ B．⑥④⑤②③① C．④⑥⑤②③① D．④⑥⑤②①③ （2）“重要他人”是指一个人在心理人格形成以及融入社会的过程中，对自己具有重要影响的人。在整本书阅读活动中，梳理了三位女性对保尔的影响，请完成下表相对应的内容。 重要他人 冬妮娅 （1）______________ 达雅 对保尔的影响 她是保尔的初恋，与冬妮娅的交往和冲突使保尔更加明确了自己的价值观和人生目标，为他的革命生涯奠定了坚实的基础。 她的思想和行动对保尔的人生产生了重大的影响和启示，使他成为了一个更加坚定、成熟和有责任感的革命者。 （2）______________ 3.班级围绕《钢铁是怎样炼成的》一书开展读书活动，请完成下面小题。 （1）活动一：探寻情节脉络 拷问的时候，他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话，他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！ （节选自《钢铁是怎样炼成的》 文段中的“他”指：（1）_________。“他”因为（2）____________（事件）被关押审问。其中对“他”影响较深的一本书籍是（3）____________。 （2）活动二：解读人物心路 矛盾与挣扎往往能折射出人物真实的内心世界。根据上面选段，结合全书，分析这种矛盾的心理体现了“他”怎样的人物形象特点。 在《钢铁是怎样炼成的》中，___________________________ 4.阅读材料，并回答相关问题。 “好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！” A坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。 （1）本文段选自《钢铁是怎样炼成的》，该书作者是________________，A处的人物是________________，选文中提到的“这条道路”指的是________________。 （2）在“旅途读物推荐”活动中，你给《钢铁是怎样炼成的》写一段推荐语。（不少于60字） 要求：①推介的阅读方法；②要有印象最深的内容（或人物、情节等）；③要体现这本名著带给你的影响。 5.《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读，完成下面小题。 （1）按照小说情节发展的先后顺序，以下对保尔一次次做出“选择”的情节排序正确的一项是（    ） ①在全身瘫痪、双目失明的情况下，保尔依然选择坚强面对，并投入到了文学创作中，进行《暴风雨所诞生的》一书的撰写，以另一种形式继续投身革命。 ②保尔看到朱赫来被匪兵押送，他毫不犹豫地选择扑上去和匪兵决斗，解救了朱赫来，即使被捕后，他受尽严刑拷打之苦，也没有说出朱赫来的下落。 ③保尔和其他共青团员被调去参与修筑铁路，无论筑路队的工作条件如何艰苦，遭受武装土匪袭击时如何危险，每次在换工时，保尔都选择留下。 ④当保尔意识到恋人冬妮娅和自己的人生价值取向并不相同，她是不会和自己一起投身革命时，保尔毅然选择与冬妮娅分手。 A．②①④③ B．④②③① C．②③④① D．②④③① （2）以下是小月的读书摘抄卡，根据你的阅读体验，和她分享交流，完成表格。 《钢铁是怎样炼成的》读书摘抄卡 “他人日记”主题摘抄 概括所对应的原著情节 阅读思考 摘抄一：陆军医院青年医生尼娜弗拉基米罗夫娜的日记：8月27日今天检查了柯察金的伤。伤口很深，颅骨穿透了，所以整个头的右部都麻痹了，右眼发肿，眼内溢血。 保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边炸响，头部受了重伤。 小说主人公是保尔•柯察金，却多处穿插其他人物的日记内容，请结合整本书内容，分析有何作用？ ①_______ 摘抄二：丽达的日记：12月22日匪徒在离博亚尔卡十七公里的地方把一列运粮火车弄出轨。 奥尔利克匪帮袭击筑路工作地。 摘抄三：丽达的日记：1月9日为什么正在这时候我会感到悲痛呢？我们胜利了，但是已经有两个人为它献出了生命：克拉维切克和保尔·柯察金。 ②_________ 阅读方法总结分享 摘抄和笔记可以帮我们重温作品内容，提升阅读质量。读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以分类摘抄，按精彩片段、保尔名言、③______等不同方面专题摘抄探究。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 名著阅读 1．习近平主席访问俄罗斯索契时谈到，他年轻时多次读《钢铁是怎样炼成的》这本小说。今天，我们读这部名著仍然能从中汲取前行的力量。请完成下面的摘录卡。 《钢铁是怎样炼成的》摘录卡 摘抄 笔记 “现在，小弟弟，我①愿意引你走上正路，因为我知道你是有出息的。那些苟且偷生的家伙我实在看不惯。现在整个世界都着了火。……需要的是能够坚决斗争的顽强战士，而不是那种遇到打仗就像蟑螂见到阳光马上就钻缝儿的胆小鬼。” ①____（人物）当时藏匿于保尔·柯察金家中，这个人物给他播下了革命的种子。 “亲爱的，你别担心，我不会这么容易就死的。我还要再活下去，故意和那些有学问的医生们的预测开开玩笑。关于我的健康状况，他们的意见都是对的，但他们要写个证明文件，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们往后再瞧一瞧。” ②此段文字表现了主人公保尔·柯察金_____的精神。 阿基姆很了解这个直到最近还像生龙活虎一般的青年人的感情。他了解保尔的悲剧③……“阿基姆，”他说，“你真的以为生活会把我赶到一个角落，把我挤成一张薄饼吗？ 只要我的心脏还在跳动，”他突然用力抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，于是阿基姆清楚地感到那迅速而又微弱的跳动。“只要它还在跳动，你们就不能叫我离开党。能使我离开战斗行列的，只有死。老兄，你千万别忘记这一点。” 文段③处的“悲剧”是指保尔·柯察金______。 【答案】 朱赫来 与命运抗争、豁达乐观、永不言败 完全瘫痪，双目失明 【解析】本题考查对名著内容的理解与分析。①结合表格中“我①愿意引你走上正路”“需要的是能够坚持斗争的顽强战士，而不是那种遇到打仗就像蟑螂见到阳光马上就钻缝儿的胆小鬼”可知，选段中的“我”是朱赫来。朱赫来为了躲避搜捕，藏到了保尔家。在保尔家里，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。保尔懂得了生命的真理，也知道了朱赫来的身份。朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔英国式拳击，培养了保尔朴素的革命热情，是保尔走上革命道路的最初领导人。 ②通过保尔·柯察金的话语“亲爱的，你别担心，我不会这么容易就死的。我还要再活下去，故意和那些有学问的医生们的预测开开玩笑”可知，保尔虽然身体状况不佳，但他依然保持着乐观和顽强的精神；“但他们要写个证明文件，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们往后再瞧一瞧”可知，他不认同医生们对他完全丧失劳动能力的预测，决心要与命运抗争，继续生活下去。体现了保尔·柯察金乐观、顽强、与命运抗争、豁达乐观、永不言败的精神。 ③根据“难道你真的认为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动”“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点”可知，这是保尔·柯察金在面对双目失明和全身瘫痪的情况下，和自己的兄长阿尔焦姆的对话，可以看出保尔的顽强意志像钢铁般，令人敬佩。 2.阅读下列文字，完成相关题目。 小语在完成《钢铁是怎样炼成的》读书笔记时，发现可以用几个关键词解读保尔的钢铁精神，请任选一个关键词，结合相关情节进行解读。 战场勇士    工地铁人    病榻斗士 【答案】示例一：战场勇士 保尔风寒还没有痊愈，就加入骑兵部队，和战友一起冲锋陷阵，最终摧毁了波军的整个后方。体现了保尔刚毅坚强、英勇善战、不怕牺牲的钢铁精神。 示例二：工地铁人 保尔被调去修铁路，筑路队的工作条件非常艰苦，面对武装土匪的骚扰和疾病、饥饿、严寒，保尔忘我地工作，连靴子都烂了。体现了他顽强的毅力，钢铁般的意志和永不屈服的精神。 示例三：病榻斗士 保尔双腿瘫痪、双目失明，顽强地与病魔搏斗，克服常人难以想象的困难，坚持在病榻上写作。体现了他坚定不移的信念，忘我的工作热情，顽强奋斗的精神，自我献身的钢铁品质。 【解析】本题考查名著主要人物的形象分析。《钢铁是怎样炼成的》通过保尔·柯察金的一生，展现了“钢铁精神”的深刻内涵。这种精神贯穿保尔的一生，体现在方方面面。根据题干所提供的关键词可知，“战场勇士”需要结合保尔与波兰白军的战斗或在骑兵部队的战斗中的英勇表现，分析其体现的精神；“工地铁人”需要结合保尔参加修筑铁路工作时的具体情节，分析其体现的精神；“病榻斗士”需要结合保尔同病魔斗争的相关经历，分析“钢铁精神”。 战场勇士：保尔在喀查丁参加了红军，当了骑兵，在与波兰白军和在骑兵部队的战斗中，他冲锋陷阵，奋勇杀敌，体现了保尔英勇善战、不惧牺牲的钢铁精神；在与白军的战斗中，保尔腿部受伤得了伤寒，差点死去，但他在风寒还没有痊愈的情况下就加入骑兵部队，不顾危险，继续勇猛作战，在战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤，这些都体现了保尔刚毅顽强、为革命奋斗到底、不怕牺牲的钢铁精神。 工地铁人：保尔头部受伤后，他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作中，为了供应城市木材，保尔参加了修筑铁路的工作。修筑铁路的过程中，保尔面临很多困难：筑路的自然环境十分恶劣——秋雨带来的泥泞、寒冷等问题；生活条件艰苦——衣服单薄、食物缺乏、三餐单调、住房简陋；阶级斗争尖锐——匪徒的骚扰，肃反运动，有人开小差。保尔的靴子底都掉了，手枪子弹不够多，连冬衣都被开小差的人拿走了。但保尔没有被眼前的困难所打倒，依旧忘我地工作，绝不退缩。这些体现了他不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精神和坚韧顽强的毅力、钢铁般的意志。 病榻斗士：后来保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，他曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来，这体现了保尔勇敢战胜自我、乐观的精神和顽强的意志；保尔忍受着身体和精神的巨大痛苦，开始了文学创作，他先是用硬纸板做成的有格的板子写，后来是自己口述，请人记录，还经历了稿件遗失的打击，但他并没有放弃，最终用生命写成了《暴风雨所诞生的》这部小说，这体现了保尔坚定的信念，为理想顽强奋斗的精神，忘我的工作热情，永不放弃的精神和自我献身的钢铁品质。 3.“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出两例加以分析。 【答案】①保尔长期参加战斗和超负荷工作，双腿完全瘫痪，只有右手还能活动，病情继续恶化，致使最终失明。但他并不气馁，决定通过文学创作重新参加战斗，开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作，但他写完的三章小说原稿不慎被邮局遗失，只好重新写作，书稿完成后，大受赞赏，即将出版。保尔终于拿起新的武器，重新回归到战斗的行列，并最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。 ②保尔和丽达曾经是一对恋人，但保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。经过时间的发酵，两人虽然解开了误会，但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情，两人最终分离。这一事件使保尔的革命意志更加坚定与执着。 【解析】本题考查内容的理解和分析。题目以“钢在烈火与骤冷中铸造”为隐喻，要求结合保尔·柯察金的成长经历，分析其通过克服困境实现精神升华的过程。需选取小说中能体现保尔在重大挫折中锤炼意志、摒弃软弱或动摇的情节，重点阐释其内心转变与成长。答题时需紧扣“祛除杂质”（如绝望、动摇）和“淬炼成钢”（如坚定信念、重获力量）的对应关系，结合具体事件说明其精神蜕变。 示例：①保尔在修筑铁路时感染伤寒和肺炎，身体濒临崩溃，甚至被误传死讯。面对极端恶劣的环境和死亡的威胁，他一度陷入绝望，但战友们的坚持和革命信念的支撑让他重新振作。病愈后，他虽落下残疾，却以更坚定的姿态投入文学创作，用文字继续战斗。这一过程如同烈火淬炼，烧尽了软弱与自怜，铸就了他钢铁般的革命意志。 ②保尔因战伤导致全身瘫痪、双目失明，彻底失去战斗能力，甚至产生自杀念头。然而，他最终选择以文学创作作为新武器，在病榻上完成小说《暴风雨所诞生的》。从肉体毁灭到精神重生，他摒弃了轻生的“杂质”，在绝境中淬炼出“为人类解放而斗争”的纯粹信念。这一蜕变印证了“烈火与骤冷”的锻造逻辑——唯有经历至暗时刻，方能成就真正的钢铁战士。 4.经典的文学作品可以超越时空与历史的局限，许多年后依旧绽放出自身独特的魅力，《钢铁是怎样炼成的》便是如此，现在班级开展“信仰的力量，成长的奥秘”专题阅读交流会： （1）【理情节】下列有关保尔·柯察金的故事情节，按先后顺序排列正确的一项是（     ） ①创作《暴风雨所诞生的》 ②在神父家的蛋糕面团上抹烟末儿 ③瘫痪，双目失明 ④患大叶性肺炎兼肠伤寒 A．②④③① B．②③①④ C．①③④② D．②③④① （2）【谈体会】《钢铁是怎样炼成的》出版前，编辑科洛索夫曾想把书名改为《保尔·柯察金》，遭到了作者奥斯特洛夫斯基的激烈反对，他认为“英勇的性格在斗争中培养起来，正如钢铁‘在猛火和暴冷中'炼成起来一样”，坚决维护这本书的核心价值观——“炼”。请结合保尔的具体经历，围绕“矛盾”或“斗争”说说你对书名中“炼”字的理解，并谈谈我们生活在这样的一个时代，可以从保尔身上汲取到什么精神？ 【答案】（1）A （2）对“炼”的理解：示例1：保尔发现少年时的伙伴、青年时的恋人冬妮娅和自己不是一个阶级时，坚决断绝了这段感情，把自己融入工人阶级大集体，走上了革命道路，实现了自己的人生价值。 示例2：当国家号召共青团员参加铁路修建时，保尔选择突破生理极限，克服秋雨、泥泞、大雪、冻土、疾病、饥饿、武装土匪的骚扰等困难，如期修通铁路，实现了自己的人生价值。 示例3：保尔在战斗历程中经历四次死里逃生，面对牺牲，要革命还是要生命，保尔选择了革命。他把自己的追求和祖国人民的利益（我们）紧密融合在一起，才创造出如此奇迹，成为钢铁战士，实现了自己的价值。 示例4：保尔瘫痪失明后，一度曾想到自杀，但他最终克服消沉，选择用新的革命武器——写作，继续与战友并肩作战，以新的方式实现自己的人生价值。 从保尔身上我们可以汲取的是他敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神（保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。） 【解析】（1）本题考查名著内容的识记。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说中的保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。随后经历了一系列人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢、坚强。在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，拿起笔以顽强的毅力进行文学创作，重新回到战斗的行列。保尔的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 十二岁那年，保尔•柯察金因为补考的时候，把一撮烟灰末儿撒在了瓦西里神父家预备做复活节蛋糕的面团上而被撵出了学校。1920年2月，在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，因为工作环境过于艰苦和劳累，保尔患上了大叶性肺炎兼肠伤寒。痊愈之后，保尔重回工作岗位，但由于高强度的工作和久病缠身，保尔被解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪。后在妻子和母亲的鼓励下，他重新振作起来，决心用文学创作的方式来继续战斗，创作了《暴风雨所诞生的》。由此可知，正确顺序排列为：②④③①； 故选A。 （2）本题考查名著人物形象的理解。解答此题，首先明确“炼”字的含义，即通过矛盾与斗争磨砺意志、实现成长，再结合保尔的具体经历，选取典型事例，分析其是如何克服困难、提升自我的，从而理解“炼”字所蕴含在斗争中锻造钢铁般意志的核心价值观。 保尔·柯察金的一生充满了与各种矛盾和斗争的较量。例如，当他发现少年时的伙伴、青年时的恋人冬妮娅与自己并非同一阶级时，便面临着个人情感与阶级立场的矛盾。冬妮娅代表的是资产阶级的生活方式，而保尔则坚定地投身于无产阶级革命事业。这种矛盾促使保尔必须做出选择：是继续沉溺于个人情感的小天地，还是为了集体利益和革命理想放弃个人感情。最终，保尔选择了后者，他毅然结束了与冬妮娅的感情，全身心地融入工人阶级大集体，走上了革命道路。这一过程正是“炼”的体现一在阶级矛盾和个人情感的冲突中，保尔的阶级觉悟和革命意志得到了磨砺，他从一个普通的青年成长为坚定的革命者，实现了人生价值的初步升华。 再如，当国家号召共青团员参加铁路修建时，保尔面临着恶劣环境、疾病、饥饿、武装土匪骚扰等多重斗争。铁路修建任务艰巨，条件艰苦，保尔作为共青团员，主动投身其中，即使身体遭受病痛折磨，也坚持在一线工作。他与恶劣的自然环境斗争，与身体的疾病斗争，与饥饿和疲劳斗争，甚至与武装土匪的骚扰斗争。在这些斗争中，保尔的意志得到了极大的锻炼，他不仅克服了重重困难，如期修通了铁路，更在斗争中进一步坚定了自己的革命信念，将个人的力量融入到集体事业中，实现了更高层次的人生价值。这一经历充分展现了“炼”字的内涵：在与各种艰难险阻的斗争中，保尔的品格和能力不断得到提升，最终成为钢铁般的战士。 在当今时代，我们可学习保尔身上的诸多优秀品质：面对困难不轻言放弃的顽强坚韧意志；将个人理想融入集体利益、奉献社会的责任感；在挑战中突破局限，实现自我超越的勇气等等。 5.请你认真阅读下段文字，结合名著内容，说说该段文字描述保尔琴声变化的目的是什么。 保尔非常喜欢他的手风琴。多年前一个夏天的夜晚，一群年轻人聚集在保尔家旁边的木料堆上说笑弹唱。那一次，保尔为他们献上了精彩的演奏。他那灵活的手指刚触着键盘，便自上而下地迅速飞舞起来。低音一声鸣响，随即奏出欢快的旋律。但现在他的演奏跟以前不同了。没有浮躁而飘忽的曲调，没有狂放不羁的音调，也没有曾经使他闻名全城的那种令人如醉如狂的奔放旋律。如今，他的琴声沉稳流畅，它依然有力量，但是比过去深沉多了。这新鲜的音调使母亲感到十分惊讶。 （节选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第三章） 【答案】示例：此处借保尔琴声由年少时的浮躁飘忽、狂放不羁到如今的沉稳流畅、深沉有力，前后对比，暗示了保尔在经历了四次生与死的考验以及历经战争、工作、生活的磨炼之后，由年少时的轻狂成长为成熟稳重、有奋斗目标、有钢铁般意志的革命战士。 【解析】本题考查名著内容分析与概括。根据文段“多年前一个夏天的夜晚……低音一声鸣响，随即奏出欢快的旋律”“没有浮躁而飘忽的曲调，没有狂放不羁的音调……令人如醉如狂的奔放旋律”可知，多年前保尔的琴声欢快、狂放，带着年少时的浮躁，这对应他彼时的状态——充满活力却未经磨砺，对革命的认知尚显热烈懵懂，性格里有几分随性轻狂。 根据文段“但现在他的演奏跟以前不同了……如今，他的琴声沉稳流畅，它依然有力量，但是比过去深沉多了”可知，现在保尔的琴声褪去浮躁，变得沉稳深沉。结合原著，他历经四次生死考验、战争与疾病的磨砺后，不再是仅凭热血的少年，而是明确了革命目标，拥有了钢铁般意志，琴声的转变正是他内心成熟、精神蜕变的外在体现，标志着他成长为稳重的革命战士。 根据文段“这新鲜的音调使母亲感到十分惊讶”可知，母亲对琴声变化的惊讶，从侧面印证了保尔的转变十分显著，突出岁月与革命经历对他精神世界的深刻塑造，让读者更易感知其从轻狂到坚定的成长轨迹。 保尔经历了一系列重大挫折——在战场上英勇负伤，身体多处受损，尤其是后来因病情恶化逐渐失去行动能力，甚至面临失明的困境。这些磨难让他的思想和心境发生了深刻转变，从最初热情奔放的青年，成长为更沉稳、坚韧的革命者。即便身体饱受折磨，他仍未放弃对生活的热爱与对革命事业的忠诚，手风琴演奏风格的变化，正是他内心成熟、精神境界提升的外在体现，也为他后续以文字为武器继续投身革命事业埋下伏笔。 1.班级举行《钢铁是怎样炼成的》话剧展演，请你完成相关任务。 书目 《钢铁是怎样炼成的》 主人公 ①( )（括号里填上人名） 主人公的梦想 为共产主义事业奋斗终生 引路人 ②( )（括号里填上人名） 主人公的结局 用生命写成的小说终于出版，他拿起新的武器，开始了新的生活 （2）展演后，举行“作者”见面会。剧组请你扮演作者“奥斯特洛夫斯基”答记者问。 记者：面对苦难，您和书中的主人公都没有落荒而逃，而是选择了迎难而上。您能谈谈我们可以从这部书的主人公身上汲取哪些精神力量来自我勉励吗？ 奥斯特洛夫斯基：_____________________________________________________。 【答案】（1）保尔·柯察金 朱赫来 （2）示例：朋友们，保尔·柯察金身上有勇敢无畏的精神，在战场上浴血奋战；有顽强奋斗的品质，像修筑铁路时克服艰苦条件；有坚定的信仰，始终为革命事业奋斗；还有自我牺牲精神。这些都是值得我们学习的精神力量。 【解析】（1）本题考查对名著的理解和把握能力。解题时，需在理解原著内容的基础上作答。 ①《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷，塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。主人公保尔·柯察金的童年，过的是最底层的苦难生活。年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈，出狱后参军转战疆场，浴血奋战，身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。出院后离开了部队，无论是做共青团工作，肃反工作还是参加修筑铁路的艰苦劳动，均表现出了坚持真理和不怕艰险的大无畏精神，并且在爱情问题上也有着严肃的态度和精神境界，残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他以惊人的毅力从事文学创作，最终获得了成功。故填写：保尔·柯察金。 ②朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人，也是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。故填写：朱赫来。 （2）本题考查情境对话设计与人物精神理解。需结合《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的形象及作者奥斯特洛夫斯基的真实经历，以第一人称口吻回应，体现革命乐观主义、钢铁意志与奉献精神。开放性试题，言之有理即可。 《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金有诸多优秀品质值得学习。他在艰难困苦的环境中成长，经历战争创伤、病痛折磨等重重磨难，但始终坚守信念。从他身上可汲取的精神力量有：顽强的意志，面对伤病不屈服，如他即使瘫痪、双目失明仍坚持创作；坚定的信念，一心为共产主义事业奋斗，无论遭遇多少挫折都不放弃理想；勇于奉献，把自己的一切都献给革命事业。回答时需围绕这些品质展开阐述。 示例：朋友们，从保尔身上，我们能汲取到顽强不屈的意志。他在战场上奋勇杀敌，身负重伤也毫不退缩；在建设工地，恶劣的环境、繁重的劳动没能将他打倒。后来，他疾病缠身，卧床不起且双目失明，却凭借钢铁般的意志，克服难以想象的困难完成小说创作。这种在逆境中永不言败、坚韧不拔的精神，激励着我们在面对学习和生活中的困难时，不抱怨、不逃避，勇敢去挑战。同时，保尔对共产主义事业的坚定信念也值得我们学习，他把自己的一生都奉献给了伟大的理想。这些都是值得我们学习的精神力量。 2.名著阅读，完成问题。 (1)影响保尔成长的也有三个人物：兄长阿尔焦姆，集严爱于一身，无私支持与保护保尔成长；还有初恋冬妮娅带给他书籍《牛虻》，给了他精神的启迪，又救助他，给了他尊严和温暖，但因阶级立场而分手，让他坚定了革命的决心；还有……请根据作品内容，选出另一个人物（    ） A．革命导师朱赫来，善解人意，聪明能干，善于组织，有反抗精神。 B．志同道合的妻子丽达，漂亮机智，心地善良，热爱共产主义且爱憎分明。 C．儿时学徒玩伴亚瑟，勇敢蜕变，视死如归，凝聚强大精神力量成为革命斗士。 (2)《钢铁是怎样炼成的》中保尔的三个人生阶段，是从社会底层挣扎的贫苦少年到忠于革命的布尔什维克战士，再到_____________。 (3)班级拟开展以“如何面对成长过程中的挫折”为主题的读书分享活动，请从下列备选人物中选择一位，结合其主要经历，续写下列语段，阐述你对活动主题的理解，不少于30字。 备选：保尔•柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）    贝多芬（《名人传》）      孙少安（《平凡的世界》） 续写：逃避挫折只能像鸡蛋碰石头一样，脆弱不堪。只有正视挫折，才能创造人生的辉煌。如________。 【答案】(1)A (2)身残志坚、坚持创作的文学战士 (3)示例一：贝多芬在确认耳疾无法治愈后，也曾一度崩溃，而对艺术的追求和对生活的热爱，让他勇于直面命运的磨难。他要“扼住命运的咽喉”，且绝不屈服，这位超凡的英雄，将苦难变成音乐创作的力量源泉。他用音乐告诉我们：绝不向苦难低头，要永远对生活抱有希望 示例二：孙少安扩大砖厂失败，差点破产，村里人的态度也一改从前，但他从未放弃创业的想法，而是从头再来，不仅再次成功，更出资重建了村学校。孙少安是胆识过人又顽强进取的平凡英雄，他用经历告诉我们：作为普通人，追求理想不易，更要以积极态度去开创属于自己的人生。 【解析】（1）本题考查名著人物。B.“志同道合的妻子丽达”与作品内容不符。保尔的妻子叫达雅，而非丽达。丽达是保尔的上级兼导师，也是他曾爱慕的对象。丽达漂亮机智、打扮简单干练，勇敢善良且言语坚定，有顽强革命意志。她爱憎分明，热爱共产主义，思想丰富、工作积极富创造性，能妥善处理感情与工作关系，助他人进步。达雅善良乐观勤劳、积极向上、乐于助人、善解人意。她在保尔的帮助下入了党，逐渐在政治上变得成熟，成了保尔的伴侣及党内的同志；C.“儿时学徒玩伴亚瑟”与作品内容不符。亚瑟是《牛虻》的主人公，而非保尔的学徒玩伴。保尔儿时的学徒玩伴是谢廖沙；故选A。 （2）本题考查名著内容。保尔的三个人生阶段： 1.年少无知、惹是生非、受尽侮辱阶段，是在社会底层挣扎的贫苦少年。补考时往神父的面粉里洒烟末儿，被开除。十二岁去车站餐厅当伙夫，受尽侮辱和折磨。一次值两天两夜的连班时实在太困以致睡着了，忘记了关水龙头，不仅被打得半死，还被辞退； 2.革命意识初步萌发，走上革命道路阶段，成为忠于革命的布尔什维克战士。从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来，被维克多出卖，关进监狱。在监狱里被殴打，受尽折磨，即将被处死，后来匪徒在接受“大头目”的检阅时，错放了保尔。在冬妮亚家中作短暂的休息后参加了红军，一次战斗中被子弹击中大腿，后又感染伤寒，可病没有痊愈便又参加了战争； 3.凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段，是身残志坚、坚持创作的文学战士。保尔与达雅结为夫妻，指导她参加革命工作，同时自己也得到她的照顾，在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。保尔战胜病魔和伤痛，完成作品《暴风雨所诞生的》。据此概括为“身残志坚、坚持创作的文学战士”。 （3）本题考查名著的理解与运用。题目要求选择一位在挫折中奋起并取得成就的人物，结合其经历阐述对活动主题的理解，本次活动主题是“如何面对成长过程中的挫折”，核心是“正视挫折”和“创造辉煌”。 保尔·柯察金是苏联作家奥斯特洛夫斯基笔下的革命战士形象。他出身贫苦，少年时期饱受压迫，但通过顽强的意志和不懈的努力，逐渐成长为一名坚定的布尔什维克战士。尽管后来双目失明、全身瘫痪，他仍以笔为武器继续战斗，完成了自传体小说《钢铁是怎样炼成的》，展现了“钢铁般意志”的革命精神； 贝多芬是德国伟大的作曲家，罗曼·罗兰在《名人传》中重点描写了他与命运抗争的历程。26岁开始听力衰退，48岁完全失聪，但他仍创作出《第九交响曲》等不朽杰作。他“扼住命运的咽喉”的呐喊，成为战胜挫折的精神象征，其音乐作品和人生经历都彰显了人类精神的伟大力量； 孙少安是路遥《平凡的世界》中的农村青年典型。作为生产队长，他带领村民实行生产责任制；开办砖厂经历多次失败仍坚持创业；面对与田润叶的爱情被迫放弃，最终与秀莲组建家庭。这个人物展现了改革开放初期中国农民在时代变革中坚韧不拔、务实奋进的精神品质。 3.结合《钢铁是怎样炼成的》中“筑路”章节的具体情节，分析保尔所说的“钢铁是在烈火和急剧冷却中炼成的”这句话的双重含义（表面含义与象征含义）。 【答案】表面含义：指工业炼钢的物理过程——钢铁需经高温熔炼（“烈火”）与骤然冷却（“急剧冷却”）才能坚固成型。 象征含义：“烈火”象征革命斗争（如战争、伤病、阶级斗争）的严峻考验，如保尔在筑路时忍受严寒、饥饿、匪徒袭击；“急剧冷却”象征逆境中的意志淬炼，如保尔双腿冻伤溃烂仍坚持劳动，体现精神在绝境中的升华。 【解析】本题考查名著内容理解和分析。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说以保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的主要情节为线索，描绘了俄国从第一次世界大战起，经过十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔历史画卷，是一部闪烁着崇高的英雄主义和理想主义光芒的长篇小说。小说的主题是歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神。同时，通过保尔·柯察金的成长道路，小说告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 表面含义（物理过程）：这句话直接描述了工业上炼钢的方法。真正的钢铁需要经过两个关键步骤：“烈火”指将生铁放入炼钢炉中，用极高的温度（烈火）熔化。“急剧冷却”指在高温熔炼后，将炽热的钢迅速放入冷水或冷油中冷却（淬火）。这个快速冷却的过程能使钢铁变得非常坚硬和坚固。 “烈火”象征严酷的斗争与考验：在博雅尔卡筑路的极端环境中，保尔和他的同志们承受着难以想象的磨难，这些就是锻造革命者意志的“烈火”。极端恶劣的自然环境：深秋的严寒、冰冷的雨水、刺骨的寒风（后来变成零下四十多度的暴风雪）。他们要在这样的天气下露天作业。艰苦的生活条件：缺衣少食（“每天只能喝点素扁豆汤和一磅半像无烟煤一样的黑面包”），住在破旧漏风的板棚里，衣服鞋子破烂不堪。敌人的破坏与威胁：匪徒的袭击（如托卡列夫报告工地遭匪徒袭击）。身体的极限挑战：超强度的体力劳动，严重的睡眠不足，各种疾病（如伤寒）的威胁。 “急剧冷却”象征逆境中的淬炼与升华。在“烈火”般的考验中，保尔经历了数次如同“急剧冷却”般的严峻打击和意志的淬炼：保尔双脚的冻伤与溃烂是他最典型的“急剧冷却”经历。在严寒中，他穿着破靴子长时间站在冰冷刺骨的烂泥里干活，双脚严重冻伤、化脓溃烂，每一步都钻心地疼。但他没有退缩，而是咬紧牙关，忍受剧痛，继续坚持在工地上劳动。这种在极度痛苦和身体极限下依然坚守岗位、绝不放弃的精神，正是意志在“急剧冷却”中得到升华的表现。 4.阅读《钢铁是怎样炼成的》相关片段，回答问题。 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” （1）请你梳理保尔的成长史，正确排序（    ） ①保尔与白军战斗时腿部负伤。②保尔在筑路时患上伤寒。 ③保尔接受朱赫来传播的革命道理。④保尔历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》。 A．③②①④ B．②①③④ C．③①④② D．③①②④ （2）请你从以下三位榜样人物中选择其中一位，仿照示例，写一句推荐语。 推荐人物：①保尔②朱赫来③丽达 【示例】阿尔焦姆，工人阶级的代表，他坚持不懈的斗争精神是我们学习的榜样。 （3）保尔四次重伤，却始终不放弃斗争。支撑他的最根本力量是什么？请结合名著内容，谈谈作为当代青年，你从中获得了哪些启发。 【答案】（1）D （2）示例：保尔，钢铁战士的典型，他坚强不屈的精神是我们效仿的楷模。 （3）支撑保尔的根本力量是为人类的解放而斗争。从保尔头部中弹后重返战场、患伤寒高烧仍坚持筑路、失明后仍坚持写作这些事件中，我感悟到当代青年应该把“小我”融入“大我”，将个人生命价值融入国家和集体，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。 【解析】（1）本题考查理解文章的情节。小时候，保尔和朱赫来已经成了好朋友，朱赫来教会保尔一套英式拳击，还时常给保尔讲一些革命道理。在朱赫来的影响下，保尔参加革命战争，他在与波兰白军的战斗中，腿负伤了，并发起了高烧，被送往医院接受治疗。保尔和其他共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，但保尔忘我地工作。后来保尔身体瘫痪，双目失明的时候，保尔决定通过文学重新参加战斗，他历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》。故排列为：③①②④；故选D。 （2）本题考查仿写句子。保尔出生在一个贫困的农民家庭，十二岁辍学开始工作，十六岁参加红军，和战友们一起为保卫苏维埃政权而浴血奋战，几次死里逃生；在医治战争创伤、恢复国民经济的艰难岁月，他又以全部的热情投身于和平劳动中；后来身体状况恶化，不得不躺在病床上时，他又克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始创作，以另一种方式践行着他生命的誓言。保尔就是在革命的熔炉中，从一个工人锻炼成为一个拥有钢铁般意志、不向命运屈服的无产阶级革命战士的典型代表。保尔哥哥的朋友，一名老布尔什维克党员、红军战士。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。 丽达是保尔的政治教导员，是保尔志同道合的同志和上级，她漂亮机智，热情爽朗，爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合。两人因为误会而分开。 结合示例可知：仿写的推荐语的句式为“人物，四字名词+的+名词，他+四字形容词+的精神是我们+动词+的+名词”，表现对人物精神的理解。 （3）本题考查理解文章的人物形象。朱赫来的革命启蒙，使他确立了人生方向，战场负伤时，仍坚持归队；筑路工程中，高烧40度仍冒雪劳动；双目失明后，通过文学创作继续战斗。 经过第四次死里逃生，保尔回到家乡疗伤。他去看望阿尔焦姆，在回来的路上，保尔又去监狱旁的广场悼念牺牲的红军，说出了那段激励无数读者的话：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”由此可见，支持保尔始终不放弃斗争的最根本力量是为人类的解放而斗争。结合以上分析谈及自己的阅读启示。 5.阅读下面的语段，按要求作答。 人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’ 这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公对生命的诠释。请你说说我们可以从保尔身上汲取到什么精神？ 【答案】保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。 【解析】本题考查名著阅读的启示与感悟。解答时需要回忆《钢铁是怎样炼成的》相关内容，然后从人物展现的精神出发，表达我们应该向保尔学习的优秀品质。 《钢铁是怎样炼成的》的相关内容：小说主要描述了保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。保尔早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽了凌辱。十月革命爆发，老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫来给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。朱赫来被匪徒抓去了。后来保尔与朱赫拉一起逃跑。由于维克多的告密，保尔被投进了监牢。从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮亚和保尔产生了爱情。在激战中，保尔头部受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国家的工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大，便分道扬镳。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒，体质越来越坏。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步，另一方面决定开始文学创作工作。这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。” 启示示例：保尔拥有崇高的理想——为人类的解放而斗争，为此他参军、他斗争，然而命途多舛的他几次险丧命，但是仍没有浇灭他为理想奋斗的火种，他执着追求梦想，不畏困难的品质和乐观的精神值得我们学习。 1.抗争是灵魂在逆境中的磨砺，是意志在苦难中的锻造。《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金的成长史就是一部与命运抗争的史诗。请从下面A、B选项中任选一个角度，仿照示例，分析这些抗争经历如何促使保尔实现蜕变，最终成为“钢铁战士”。 A．与生活困境抗争 B．与疾病痛苦抗争 示例： 与情感矛盾抗争。保尔在铁路工厂与女共产党员丽达产生朦胧感情，因误判其已婚，便以“牛虻式态度”克制情感、专注工作。后来真相明了时，又因投身新革命任务与丽达再度错过。他始终以革命理想为重，用理性取舍摆脱软弱，锤炼担当，完成向“钢铁战士”的蜕变。 【答案】示例：选A：与生活困境抗争。保尔在铁路建设中直面严寒、饥饿、疾病与匪徒威胁，身着单衣抢修铁路，以硬面包充饥、草棚为床，甚至因伤寒命悬一线。他以钢铁意志挺过肉体煎熬，始终坚守岗位，用行动诠释“烈火骤冷炼钢铁”的真谛，从普通工人蜕变为信念如磐的革命战士，完成向“钢铁战士”的涅槃。 选B：与疾病痛苦抗争。保尔因战争和劳累先后经历失明、瘫痪、脊椎重伤等病痛，一度产生自杀念头，却以“钢铁般的意志”振作。他在病床上以笔为武器，克服视力障碍口授完成小说《暴风雨所诞生的》。从“绝望到重生”的过程中，他将个人命运融入革命理想，用精神力量战胜生理极限，最终淬炼成为“钢铁战士”。 【解析】本题考查名著阅读。答题时，需紧密结合原著内容，具体描述保尔在所选角度下的抗争过程，包括面临的挑战、采取的行动、心理的变化等，并阐述这些经历如何锻炼了他的意志，塑造了他的性格，使他最终成为具有钢铁般意志的战士。 结合原著内容可知，保尔·柯察金的一生充满了坎坷与抗争。他出身于贫困的工人家庭，早年丧父，母亲靠替人洗衣做饭维持生计，家境的贫寒使他早早地体会到了生活的艰辛。在学校，他因往神父家做复活节蛋糕的面团里撒烟灰而被学校开除，这使他过早地结束了学业，踏入了社会。在车站食堂当杂役期间，他受尽了老板的凌辱和压迫，这进一步加深了他对不公社会的认识。十月革命爆发后，保尔看到了革命的希望，他毅然参军，投身于保卫苏维埃政权的战斗中。在战场上，他冲锋陷阵，英勇无畏，多次受伤，但从未退缩。后来，他转到地方工作，积极投身于建设事业。在修筑铁路的过程中，他面临着极端恶劣的环境和艰苦的生活条件，严寒、饥饿、疲劳以及土匪的骚扰，都时刻威胁着他的生命。然而，保尔凭借着坚定的信念和顽强的毅力，带领工友们克服了重重困难，坚持完成了修筑铁路的任务。然而，高强度的工作和恶劣的环境使保尔的健康严重受损。他患上了伤寒和大叶性肺炎，身体逐渐衰弱。后来，他更是全身瘫痪、双目失明，失去了工作能力。面对如此巨大的打击，保尔没有选择沉沦和放弃，而是开始了艰难的文学创作。他通过口述由他人代笔的方式，完成了自己的小说《暴风雨所诞生的》。在这个过程中，他不仅战胜了疾病的痛苦，还超越了自我，实现了精神的升华。 2.根据《钢铁是怎样炼成的》内容，完成下面小题。 （1）按照小说情节的发展，梳理保尔的成长史，下列各项中顺序合理的一项是（    ） ①双目失明  ②修筑铁路  ③写小说《暴风雨所诞生的》  ④做童工  ⑤参加战斗头部受伤  ⑥在朱赫来影响下革命 A．④⑥②⑤①③ B．⑥④⑤②③① C．④⑥⑤②③① D．④⑥⑤②①③ （2）“重要他人”是指一个人在心理人格形成以及融入社会的过程中，对自己具有重要影响的人。在整本书阅读活动中，梳理了三位女性对保尔的影响，请完成下表相对应的内容。 重要他人 冬妮娅 （1）______________ 达雅 对保尔的影响 她是保尔的初恋，与冬妮娅的交往和冲突使保尔更加明确了自己的价值观和人生目标，为他的革命生涯奠定了坚实的基础。 她的思想和行动对保尔的人生产生了重大的影响和启示，使他成为了一个更加坚定、成熟和有责任感的革命者。 （2）______________ 【答案】（1）D （2） 丽达 她是保尔的妻子，在保尔全身瘫痪、双目失明的困境下，她的支持成为保尔继续前进的动力；鼓励保尔进行文学创作，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》，以此再次回归革命事业。 【解析】（1）本题考查名著内容识记。《钢铁是怎样炼成的》记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 结合整本书内容可知保尔·柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神甫而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。故④“做童工”在最前面；十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。故⑥“在朱赫来影响下革命”放第二；在一次战斗中头部受到重伤，故⑤“参加战斗头部受伤”放第三；死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。故②“修筑铁路”放第四；痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，故①“双目失明”放第五；他开始从事文学创作。但他写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和一位邻居的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。故③“写小说《暴风雨所诞生的》”放最后；生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。保尔在一次又一次的打击中重新振作起来，表现了顽强的生命力与坚韧的意志。据此可知排序为：④⑥⑤②①③。故选D。 （2）本题考查内容理解及人物形象分析。第①空：结合“她的思想和行动对保尔的人生产生了重大的影响和启示”可知这位女性是丽达；保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，可是保尔以“牛虻”精神抵制自己对丽达产生的感情，后来他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，最后下定决心断绝了他们的感情，因而失去了与她相爱的机会。丽达漂亮、机智、打扮简单，干练又勇敢，心地善良而言语坚定、有着顽强的革命意志。她爱憎分明，热爱自己信仰的共产主义，非常憎恨资产阶级；她思想丰富、酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应付突发事件，使事件向好的方向发展，而且绝对不会因为私人感情影响自己的工作，能够很好处理自己爱情和工作的关系；她工作积极认真，富有创造性，不会怨天尤人，在工作上为自己信仰的事业做出了巨大的贡献；她能够很好地理解别人并真诚地为他人祝福，帮助他人进步，希望大家可以一起取得思想和行为上的进步。 第②空：‌达雅·柯察金娜，丘查姆的女儿，保尔·柯察金真正的爱人、妻子、第三个恋人。达雅·柯察金娜善良乐观勤劳、积极向上、乐于助人、善解人意。她在保尔的帮助下入了党，逐渐在政治上变得成熟，成了保尔的伴侣及党内的同志。 由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗。在海滨疗养时，他认识了达雅。达雅的家庭是混乱的，她的爸爸和兄弟乔治被称为家庭的两大魔头，天天欺负她母亲姐姐和她.当他看到达雅的家庭是那样的混乱时,他便下决心要帮助这个家庭中的母亲和两个女儿。因此他和达雅相恋了且终成眷属（但达雅的家人都不赞成）。后来达雅在保尔的鼓励与影响下也成为了共产党员，在保尔卧床期间她还照顾保尔并鼓励他创作。她在政治上越来越成熟，她以前只是保尔的朋友和妻子，她已经成长为了保尔的学生和党内的同志。 保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和房东女儿加莉亚的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于在1934年出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 由此可知达雅对保尔的影响体现在：一是政治上的成熟‌：在保尔的帮助下，达雅入了党，逐渐在政治上变得成熟，成了保尔的伴侣及党内的同志。二是生活上的支持‌：达雅与保尔有共同的语言，在工作上、生活上能互相理解和支持。当保尔双目失明时，达雅一直陪伴他，照顾他，帮助他完成了用生命写成的小说‌《暴风雨所诞生的》，使保尔开始了新的生活。 3.班级围绕《钢铁是怎样炼成的》一书开展读书活动，请完成下面小题。 （1）活动一：探寻情节脉络 拷问的时候，他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话，他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！ （节选自《钢铁是怎样炼成的》 文段中的“他”指：（1）_________。“他”因为（2）____________（事件）被关押审问。其中对“他”影响较深的一本书籍是（3）____________。 （2）活动二：解读人物心路 矛盾与挣扎往往能折射出人物真实的内心世界。根据上面选段，结合全书，分析这种矛盾的心理体现了“他”怎样的人物形象特点。 在《钢铁是怎样炼成的》中，___________________________ 【答案】（1）保尔·柯察金（保尔） 营救朱赫来（为救朱赫来袭击押送兵，被维克多告发。） 《牛虻》 （2）示例：在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔面对敌人的拷问守口如瓶，展现出对革命的忠诚与坚定；因生命受到威胁感到害怕，又体现他作为普通人对死亡的本能恐惧。这种矛盾心理，让保尔不失人性的真实；在矛盾中，仍然选择对革命的忠诚，更闪耀着英雄的光辉。 【解析】（1）本题考查内容理解。本题考查对《钢铁是怎样炼成的》核心情节和人物的掌握。需要结合选段细节，回忆相关人物身份、关键事件及影响人物的重要元素，明确每个空对应的情节定位。第一空：在《钢铁是怎样炼成的》中，有这样一段经历与文段描述相符：保尔·柯察金为了救朱赫来而遭遇了被捕入狱的情况。文段中描述“他”在拷问时什么也没供出来，要做得勇敢倔强，且在听到押送兵的对话后害怕十六岁就死去，结合原著可知，这个“他”就是保尔·柯察金。保尔是这部作品的核心人物，他具有坚定的革命意志和顽强的奋斗精神，在面对敌人的拷问时展现出了英勇无畏的品质。故填写：保尔·柯察金。 第二空：原著第五章中，一天晚上，朱赫来为了躲避搜捕，藏到了保尔家。在保尔家里，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。保尔懂得了生命的真理，也知道了朱赫来是共产党。这八天里，朱赫来总是傍晚时出去，深夜再回来。一天晚上，朱赫来出去后就没有回来。保尔在街上打听朱赫来的下落，还回忆了与冬妮娅吵架的经过。当他看到朱赫来被一个士兵押解着时，果断地把押送兵扑倒，救了朱赫来。当晚，朱赫来离开了小镇，但保尔被维克托告发，之后被抓到城防司令部。所以文段中“他”被关押审问的事件就是救朱赫来而被抓。这一事件是保尔成长过程中的一个重要转折点，它让保尔更加深刻地认识到了革命的残酷性和自己肩负的责任。故填写：营救朱赫来（或：为救朱赫来袭击押送兵，被维克多告发。） 第三空：《牛虻》是保尔少年时读过的一本书，书中主人公亚瑟（牛虻）为革命事业坚韧不屈、英勇献身的精神，深深影响了保尔，成为他在困境中坚守“勇敢”“倔强”的精神动力之一，选段中“像他在书里看到的那些人一样”即指《牛虻》中的英雄形象。故填写：《牛虻》。 （2）本题考查内容理解。根据选段中“他什么也没供出来，一切都否认”“要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样”可知，展现出他受革命英雄形象感召，决心坚守信念、对抗敌人的坚定立场，这是革命者的忠诚与骨气；根据而当听到押送兵说“从后面给他一颗子弹”时，他“真有点害怕起来”“十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊”可知，又直白流露出普通人对生命的珍视和对死亡的本能恐惧。这种矛盾让保尔的形象更显真实——他不是完美无缺的神，而是有血有肉的青年；但即便恐惧，他仍未动摇反抗的决心，这种在挣扎中坚守的选择，更凸显了他革命意志的可贵与英雄品格的光辉。 示例：在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔被拷问时啥也不说，想学着书里的人那样勇敢倔强，这看出他对革命的坚定；可听到押送兵说要枪毙他，又怕自己十六岁就死，觉得生命太宝贵，这是普通人对死亡的害怕。这种矛盾让保尔很真实，不是冷冰冰的英雄；但他再怕也没屈服，更能显出他对革命的忠诚有多可贵。 4.阅读材料，并回答相关问题。 “好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！” A坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。 （1）本文段选自《钢铁是怎样炼成的》，该书作者是________________，A处的人物是________________，选文中提到的“这条道路”指的是________________。 （2）在“旅途读物推荐”活动中，你给《钢铁是怎样炼成的》写一段推荐语。（不少于60字） 要求：①推介的阅读方法；②要有印象最深的内容（或人物、情节等）；③要体现这本名著带给你的影响。 【答案】（1）尼古拉·奥斯特洛夫斯基 保尔 写作或文学创作 （2）示例一：我选择的名著是《钢铁是怎样炼成的》。通过精读，我看到保尔不向命运屈服，即使双目失明全身瘫痪，仍以顽强的毅力开始写作。他身上所折射出的为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，引领着我的青春之路。 示例二：我选择的名著是《钢铁是怎样炼成的》。通过精读，知道在接连不断的打击下，保尔凭着坚强意志，每天勤奋读书，努力工作，终于实现了自己的理想。我深深地体会到人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的目标和坚强的意志力。 【解析】（1）本题考查文学常识。①《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 ②A是保尔，选段情节是保尔・柯察金在长期革命斗争中屡遭重创后表现，他曾在战场被炮弹炸伤头部，又因长期在恶劣环境中（如修建铁路时的严寒、饥饿）透支身体，最终患上严重的关节炎、肺炎，甚至面临瘫痪和失明的困境。医生诊断他已“百分之百失去劳动能力”，这让热爱革命事业、渴望继续为建设新生活奋斗的保尔陷入痛苦，甚至一度萌生自杀念头，但革命信念最终压制了这种绝望。保尔拒绝向命运低头，在身体无法再参与前线战斗或体力劳动后，决心以文学创作作为新的奋斗道路。 ③保尔在经历了战场上的多次重伤，尤其是头部被炮弹炸伤，以及长期在恶劣环境中劳作导致身体严重受损后，最终陷入了瘫痪和失明的境地。在这样的绝境下，他没有被打垮，而是决心走上文学创作这条道路，以此回归新生活建设的队伍。失明让他无法像常人一样顺畅书写，他只能依靠他人的帮助，通过口述让别人记录，或者自己艰难地摸索着在硬纸板框住的纸上写字，一心想要完成《暴风雨所诞生的》。更让他备受打击的是，他最初创作的《暴风雨所诞生的》手稿在邮寄过程中不慎丢失，这意味着之前的心血几乎付诸东流。但保尔没有放弃，凭借着顽强的毅力，他重新开始创作《暴风雨所诞生的》，一点点地将自己的革命经历、对理想的追求融入到这部作品的文字中。最终，《暴风雨所诞生的》成功发表，他也通过这部文学创作，用文字继续为革命事业贡献力量，延续了自己的革命理想。故“这条道路”指的时写作或文学创作。 （2）本题考查推荐语。阅读方法：批注阅读，精读和略读结合，摘抄法，思维导图法等。 印象最深的内容：可以从保尔人生的几个重要节点入手，可以从保尔面临的磨难和选择，可以从保尔的精神等角度入手。 影响：可以从理想和人生道路选择、坚韧的意志等角度入手。 5.《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读，完成下面小题。 （1）按照小说情节发展的先后顺序，以下对保尔一次次做出“选择”的情节排序正确的一项是（    ） ①在全身瘫痪、双目失明的情况下，保尔依然选择坚强面对，并投入到了文学创作中，进行《暴风雨所诞生的》一书的撰写，以另一种形式继续投身革命。 ②保尔看到朱赫来被匪兵押送，他毫不犹豫地选择扑上去和匪兵决斗，解救了朱赫来，即使被捕后，他受尽严刑拷打之苦，也没有说出朱赫来的下落。 ③保尔和其他共青团员被调去参与修筑铁路，无论筑路队的工作条件如何艰苦，遭受武装土匪袭击时如何危险，每次在换工时，保尔都选择留下。 ④当保尔意识到恋人冬妮娅和自己的人生价值取向并不相同，她是不会和自己一起投身革命时，保尔毅然选择与冬妮娅分手。 A．②①④③ B．④②③① C．②③④① D．②④③① （2）以下是小月的读书摘抄卡，根据你的阅读体验，和她分享交流，完成表格。 《钢铁是怎样炼成的》读书摘抄卡 “他人日记”主题摘抄 概括所对应的原著情节 阅读思考 摘抄一：陆军医院青年医生尼娜弗拉基米罗夫娜的日记：8月27日今天检查了柯察金的伤。伤口很深，颅骨穿透了，所以整个头的右部都麻痹了，右眼发肿，眼内溢血。 保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边炸响，头部受了重伤。 小说主人公是保尔•柯察金，却多处穿插其他人物的日记内容，请结合整本书内容，分析有何作用？ ①_______ 摘抄二：丽达的日记：12月22日匪徒在离博亚尔卡十七公里的地方把一列运粮火车弄出轨。 奥尔利克匪帮袭击筑路工作地。 摘抄三：丽达的日记：1月9日为什么正在这时候我会感到悲痛呢？我们胜利了，但是已经有两个人为它献出了生命：克拉维切克和保尔·柯察金。 ②_________ 阅读方法总结分享 摘抄和笔记可以帮我们重温作品内容，提升阅读质量。读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以分类摘抄，按精彩片段、保尔名言、③______等不同方面专题摘抄探究。 【答案】（1）D （2）用他人的日记作为辅助描写，可以从侧面更为立体丰满地展现保尔人物形象。结合别人的日记，可以知道保尔的遭遇，如他可能会失明，别人以为他死了等，从而突出活下来的保尔坚强不屈的精神品质。 在筑路工作快要结束的时候，保尔不幸得了伤寒和肺炎，组织送他回家休养，路上误传他死了的消息。 他人日记、景物描写等 【解析】（1）本题考查名著情节。需依据小说情节发展，理清各“选择”出现的先后顺序：保尔解救朱赫来（②）是早期情节，体现其勇敢与革命立场；之后，保尔因意识到与冬妮娅价值取向不同，毅然分手（④），这是革命理念影响下的感情抉择；再后来，修筑铁路时，无论条件多艰苦、遭遇多危险，保尔都选择留下（③），彰显其钢铁意志在实践中的深化；最后，全身瘫痪、双目失明的保尔，选择以文学创作（①）继续投身革命，是其意志的终极体现。故情节顺序为②④③①。故选D。 （2）本题考查名著内容和写作手法。①借他人日记从侧面塑造保尔形象，让人物更立体。尼娜医生日记呈现保尔头部重伤、命悬一线的遭遇，丽达日记展现保尔参与筑路等危险又艰巨的任务。这些日记让读者知晓保尔历经的磨难，如尼娜记录的伤情，暗示保尔可能失明等困境；“误传保尔死讯”情节，借他人视角凸显保尔即便九死一生，也顽强抗争、不向命运低头的精神，使保尔的坚韧、英勇更具感染力，从多维度丰满其钢铁般的英雄形象。 ②在筑路工作接近尾声时，恶劣环境与高强度劳动拖垮了保尔，他不幸患上伤寒和肺炎，身体极度虚弱。组织安排送他回家乡休养，然而在返乡途中，消息传递出现偏差，误传保尔已经离世。 ③他人日记、景物描写（书中有不少烘托氛围、暗示人物心境或推动情节的景物刻画，如筑路时的风雪等；也可填“革命战友互动”“保尔的内心独白”等，从不同内容维度分类，助力对作品从人物、情节到环境等多方面的摘抄探究，深化阅读理解），通过这些分类进行摘抄，能从不同角度梳理作品内容，提升阅读质量。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $