专题2 解题高招(精讲册)-【实战高考】2026年高考生物总复习(山东专版)

2026-06-02
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 细胞的结构和功能
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.63 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 山东本真图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
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来源 学科网

内容正文:

讲解册参考答案及解析 专题2 细胞的结构和功能 类题实战 的基础;生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜等生物 (1)是细胞骨架流动生物膜系统线粒体 膜,这些膜在结构和功能上紧密联系;线粒体是细胞的 (2)8635 “动力车间”,可为胰岛素合成、运输提供能量。 (3)①前胰岛素原②信号肽③胰岛素原④信号肽 (2)由于信号肽含有23个氨基酸残基,前胰岛素原含有 ⑤胰岛素 109个氨基酸残基,而胰岛素原是由内质网腔中的信号肽 解析(1)核糖体根据分布位置的不同可分为游离核糖体 酶切除其信号肽部分产生的,所以胰岛素原具有109一23 和附着核糖体,但其化学组成是相同的,都主要由rRNA =86(个)氨基酸残基;由于胰岛素含有51个氨基酸残基, 和蛋白质组成;细胞骨架是真核细胞中由蛋白质纤维组 所以C肽具有86一51=35(个)氨基酸残基。 成的网架结构,囊泡包裹着蛋白质,沿着细胞骨架在细胞 (3)根据题意和图表分析可知:①②③④⑤实验产物分别 内定向运输;囊泡膜具有一定的流动性,这是膜相互转化 为前胰岛素原、信号肽、胰岛素原、信号肽、胰岛素。 专题6 光合作用 类题实战 sc0周围的CO2浓度,从而通过促进CO2固定和抑制 ①A解析光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜,基粒 O2与C5结合来提高光合效率。(2)烟草细胞为真核 是由类囊体堆叠而成的。维管束鞘细胞的叶绿体没有 细胞,进行暗反应的场所为叶绿体基质。若蓝细菌羧 基粒,所以不能进行正常的光反应,A错误。 化体能在烟草中发挥作用并参与暗反应,应能利用电 2(1)自由扩散主动运输C02固定O2与C5结合 子显微镜在转基因烟草细胞的叶绿体中观察到羧化 (2)叶绿体(3)提高提高 体。(3)根据题意可知,HCO5和CO2转运蛋白有助 解析从蓝细菌的CO2浓缩机制图示中可以看出,CO2 于提高羧化体内CO2的浓度,从而提高转基因植株的 穿过细胞膜为自由扩散;CO2穿过光合片层膜时需借 暗反应水平,暗反应水平提高可为光反应提供更多的 助CO2转运蛋白并消耗能量,为主动运输。由题意可 NADP+和ADP等,提高光反应水平,从而提高光合 知,Rubisco既能催化CO2固定,又能催化O2与C5结 速率。 合,蓝细菌可通过CO2浓缩机制提高羧化体中Rubi 专题8 ⑨分离定律和自由组合定律 类题实战 样,所占北例为号×号+子 1 号-是,B错送肤色最浅 B解析亲代基因型为AaBb、AaBB,后代共有的基因型 种类及其比例为1AABB:1AABb:2AaBB:2AaBb: 的孩子的基因型是aaBb,只含有1个显性基因,C正确;后 代中基因型为AABb和AaBB的个体与亲代AaBB个体的 1aaBB:1aaBb,依据含显性基因的个数划分,有4、3、2、1 四种类型,故后代有四种不同的表型,A正确;后代中基 表型相同,所占比例为}×号十号×号一号D正确, 4 因型为AaBb和aaBB的个体与亲代AaBb皮肤颜色深浅 专题14。体液调节 类题实战 的偏转刺激e点,电流计②指针只发生一次偏转刺激 ①(1)负发生两次方向相反的偏转不偏转(2)刺激 d点,观察电流计①②指针发生第二次偏转的先后顺序 d(或“a”或“b”或“c”)点,电流计②指针发生两次方向相反 电流计①指针发生第二次偏转的时间早于电流计② 491解题高招怎么做 核糖体与内质网的联系 p题目特征 注:“十”和“一”分别表示“存在”和“不存在”。 陌生知识(大学教材内容、科技论文、诺贝尔奖 请根据实验结果回答以下问题: 等)十新情景十信息复杂。 (1)SRP有什么功能?DP有什么功能? p样板题 胰岛素是由胰岛B细胞合成的。为探究 (2)在完整的细胞中,信号肽在哪里被切除? SRP、DP和内质网在胰岛素合成过程中的作 用,某科研团队分离出胰岛B细胞中的相关物 (3)“游离型”核糖体和“附着型”核糖体是两种 质或结构,在适宜条件下进行体外实验,如下 不同的核糖体吗? 表。已知游离核糖体最初合成的一段氨基酸 【解析】(1)SRP和DP的功能从题干信息中可 序列作为信号序列,被位于细胞质基质中的 找到答案。(2)由表格实验组别3和4的比较 SRP识别并引导核糖体附着于内质网上,DP 得出结论:进入内质网后信号肽(105一86)长 (SRP的受体)是存在于内质网膜上的蛋白质。 度为19个氨基酸序列,被酶水解后切除。 实验 胰岛素 (3)附着型核糖体是游离型糖体在信号肽的引 SRP DP 内质网 产物 组别 mRNA 导下变成附着在内质网上的核糖体,两者是同 含105个氨 种核糖体,只是位置不同而已。 基酸残基的 )答案(I)SRP识别并结合信号肽。DP与SRP 前胰岛素原 识别并结合,从而将核糖体固定在内质网上。 (含信号肽) (2)内质网(进入内质网后被酶切除)。 含有约70个 (3)不是。“游离型”核糖体由SRP引导附着 氨基酸残基 十 的肽链(含信 于内质网上,变为“附着型”核糖体。 号肽) 【答题模板】第1步:画图。将mRNA、核糖 含105个氨 体、内质网的简图画好。 基酸残基的 第2步:将信号肽、SRP、DP标在图上相应 前胰岛素原 位置。 (含信号肽) 第3步:依据题干信息,明确图解中相应物质 信号肽切除, 的功能及彼此之间的关系。 多肽链进入 第4步:依据添加的物质,弄清哪些是对照组, 内质网,生成 十 哪些是实验组,自变量的区别对应因变量(即 含86个氨基 酸残基的胰 产物)的不同,推理得出相应结论。 岛素原 第5步:依据结论,用专业生物学语言组织 答案。 228 P类题实战 示)。在内质网中产生具有109个氨基酸残基 胰岛素是由胰岛B细胞合成的。合成过程如 的前胰岛素原,内质网腔中的信号肽酶切除其 下:游离核糖体最初合成的多肽,主要是一段 信号肽部分,产生胰岛素原;胰岛素原随内质 具有23个氨基酸残基的信号序列,被位于细 网出芽产生的囊泡进入高尔基体,并被其腔中 胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)识别,此时 的蛋白酶将其中间的一段(C肽)脱去,最终生 蛋白质合成暂时终止;SRP引导核糖体附着 成由A、B链组成的具有51个氨基酸残基的 于内质网上,继续蛋白质的合成(如图甲所 胰岛素(如图乙所示)。 7 一mRNA 新生肽 信号 序列 新生肽 切除的信号序列 肽链 DP(SRP受体) 细胞质基质 内质网腔 折叠的蛋白质(正常肽链) 甲 [SH SH7 SH SH 信号肽序列 SH SH HIn 前胰岛素原 胰岛素原 胰岛素 乙 (1)胰岛素的合成、运输需要多种细胞结构 (3)分离出胰岛B细胞中的各种物质或结 协调配合:氨基酸通过细胞膜进人细胞;核 构,并在体外进行如下实验(“十”表示有, 糖体是“生产蛋白质的机器”,分为游离核糖 “一”表示没有),请预测①②③④⑤实验的 体和附着核糖体,两者的化学组成 产物分别是什么。(可选择答案有信号肽、 (填“是”或“否”)相同;囊泡包裹着蛋白质, 前胰岛素原、胰岛素原、胰岛素等。注: 沿着 在细胞内定向运输;囊泡膜具 mRNA可以指导合成相关蛋白) 有一定的 性,这是膜相互转化的基 高尔 实验 础;囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共 实验mRNA 核糖体 SRP内质网 基体 产物 同构成细胞的 ,这些膜在结构和功 ① 能上紧密联系; (细胞器)为胰岛素 ② + 合成、运输提供能量;细胞核控制着细胞的 ③ 生命活动。 ④ (2)胰岛素原具 个氨基酸残基,C ⑤ 肽具有 个氨基酸残基。 229

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