8.3 功与功率 同步练习-2025-2026学年沪科版（五四学制）物理八年级下学期

**基本信息** 本练习通过基础概念辨析、情境化计算及综合实验探究，构建“概念理解-定量应用-实际问题解决”的三阶分层体系，适配新授课知识巩固需求，培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|功与功率的定义、单位及简单计算|选择题1-3直接考查功率物理意义，填空题7-8通过推箱子等情境巩固W=Fs、P=W/t公式| |进阶层|结合运动图像、机械装置的功和功率计算|选择题4-5分析s-t图像中功的比较，填空题12-15涉及动滑轮、扶梯等机械功率计算，强化科学推理| |综合层|实验探究与跨情境综合应用|实验题20设计爬楼功率测量，填空题16-19结合跳绳、汉代取鼎等情境，体现科学探究与社会责任|

2025-2026学年沪科版（五四学制）物理八年级下册节节复习 8.3功与功率 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．有两台不同的发动机，甲的功率为，乙的功率为，则关于这两台发动机，以下说法正确的是（　　） A．甲做功一定比乙快 B．甲做的功一定比乙的多 C．甲做功不一定比乙快 D．比较做功所用时间，甲一定比乙少 2．关于功和功率，说法正确的是（　　） A．功率大的机械，做功一定多 B．做功时间短，功率一定大 C．做相同的功，用时短的功率小 D．功率是描述做功快慢的物理量 3．关于下列物理量的估测，正确的是（　　） A．中学生的体重约50kg B．从地面上捡起物理书放在桌面上做功约为2J C．家用电冰箱的功率约为2000W D．一个中学生站立时对水平地面的压强为 4．一定质量的物体在水平拉力的作用下沿水平面运动，物体运动的s~t图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是（     ） A．物体10s时的速度大于4s时的速度 B．拉力对物体所做的功大于拉力对物体所做的功 C．拉力的功率保持不变 D．物体所受的拉力大于物体所受的拉力 5．如图所示，木板A放在一水平面上，用的水平拉力拉滑轮，使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，与物块B相连的弹簧测力计的示数为，若不计滑轮重，弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法正确的是（　　） A．木板A与地的摩擦力为 B．滑轮向右移动的速度为0.1m/s C．物块B受到的摩擦力为，方向水平向左 D．绳子拉木板A的功率为0.6W 6．如图甲所示，同一水平地面上的物体在水平推力的作用下做直线运动。当水平推力为时，物体运动的路程与时间的关系如图乙所示；当水平推力为时，物体运动的速度与时间的关系如图丙所示。若，两次推力做的功分别为，两次推力做功的功率分别为，则（    ） A． B． C．当水平推力为时，物体受到的摩擦力 D．当水平推力为时，物体受到的摩擦力 二、填空题 7．小华用100N的力沿水平方向推重500N的物体做匀速直线运动，在10s内移动了5m，则物体的速度为______m/s，小华做功的功率是_____W。 8．在水平地面上，工人师傅沿水平方向用10N的力推着重为50N的箱子匀速前进，箱子在10s内移动了20m。在这个过程中，箱子的重力做功为___________J，推力所做的功为___________J，推力做功的功率为___________W。 9．如图所示，某餐馆用智能机器人替代人工送菜，该机器人以的速度在水平地面上匀速前进将菜送到客人桌前，若机器人和菜总重为，工作时牵引力恒为，完成本次送菜，牵引力做的功为__________，牵引力做功的功率为__________，机器人所受重力做功为__________。当顾客取下菜品后，机器人对水平地面的压强__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 10．如图为商城内的娃娃机，玩家通过操作摇杆控制抓手抓住一个质量300g的娃娃，用时4s将娃娃匀速提升到60cm的高度，再用时8s将娃娃匀速平移1m到达出口上方，然后将娃娃释放到出口。则提升娃娃的过程中，抓手对娃娃做功______J，平移娃娃的过程中，抓手对娃娃做功______J，从抓手抓到娃娃到释放娃娃的过程中，抓手对娃娃做功的功率为______W。 11．小明用30N的水平推力F，使重为100N的超市购物车，在水平地面上前进了15m，所用的时间是0.5min，在此过程中，购物车的重力对购物车做的功为________J，小明对购物车做的功为________J，他做功的功率为________W。 12．如图所示，放在水平面上的长木板，在水平拉力作用下以的速度向右做匀速直线运动，弹簧测力计示数为，地板对长木板的摩擦力为。不计绳重及绳与滑轮间摩擦。长木板运动通过的路程为________m，拉力的功率为________。 13．如图所示，一楼的工人用图中所示装置将一袋质量为50kg的装修材料从地面匀速提起，材料上升2m用时10s。工人拉绳子的拉力______500N（选填“<”、“=”或“>”）；该过程绳子对装修材料做功的功率为_______W。 14．如图所示的商场自动扶梯，运载一名50kg的顾客上楼，用时15s，已知竖直方向升高6m，横向移动距离为，斜向上路程为，则电梯对人做了_____的功，对人做功的功率是_____W；扶梯上站的顾客越多，则电机输出的功率越_____。（） 15．如图所示，一动滑轮下端悬吊一个重100N的物体G，滑轮重2N，在拉力F的作用下使物体G在2s内上升了4m，不计绳的重力和摩擦，该过程拉力F做功的功率为________W。 16．质量为50kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示。根据图像可估算出该同学在1分钟跳绳的次数为______次，跳起一次做的功为______J，克服重力做功的平均功率为______W。 17．如图所示，物体重180N，动滑轮重10N，小明用100N竖直方向的拉力将物体匀速提升2m，用了10s，则此过程中有用功是______J，拉力的功率是______W。 18．如图是汉代画像砖上描绘的《史记》中“泗水取鼎”画面，两边各有数人用绳子通过某滑轮匀速提起掉落水中的鼎___________（选填“能”或“不能”）省力；若此时两边绳子对鼎竖直向上的拉力分别为、，此时鼎受到的合力为___________；若鼎的重力为牛，在10秒内沿竖直方向上升2米，则拉力做功的功率为___________瓦。 19．甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像如图所示。由图像可知，甲物体的功率与乙物体的功率之间的关系为__________（选填“＞”“＜”或“＝”）。 三、实验题 20．如图所示，小宇妈妈体重较大，一爬楼就上气不接下气，这是为什么呢？询问了老师后，小宇才知道，原来爬楼的过程就是将自己举高的过程，自己的体重越大，在同等条件下相对别人而言需要做的功就越多，难怪妈妈老是觉得爬楼比别人辛苦。 【问题】小宇想知道自己与妈妈爬楼时的功率到底有多大。 【证据】实验原理：______。 （1）利用______（选填“磅秤”或“天平”）测自身质量； （2）利用皮卷尺测出楼的______（选填“长度”或“高度”）； （3）利用______测出爬楼所需时间； （4）功率的表达式：______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节复习 参考答案 1．A 2．D 3．B 4．B 5．B 6．A 7． 0.5 50 8． 0 200 20 9． 1500 75 0 变小 10． 1.8 0 0.15 11． 0 450 15 12． 0.6 1.2 13． > 100 14． 3000 200 大 15．202 16． 180 50 150 17． 360 40 18． 不能 0/零 19．＜ 20． 磅秤 高度 秒表 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $