第6章 实验七 验证机械能守恒定律(word教师用书)-【金版新学案】2027年高考物理高三总复习大一轮复习讲义(广东专版)

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实验七 验证机械能守恒定律

id:2147501712;FounderCES

原理装置

实验步骤

注意事项

1.安装器材:将打点计时器固定在铁架台上,用导线将打点计时器与电源相连。

2.打纸带:用手竖直提起纸带,使重物停靠在打点计时器下方附近,先接通电源,再松开纸带,让重物自由下落,打点计时器就在纸带上打出一系列的点,取下纸带,换上新的纸带重打几条(3~5条)。

3.选纸带:从打出的几条纸带中选出一条点迹清晰的纸带

1.安装:打点计时器竖直安装,纸带沿竖直方向拉直。

2.重物:选密度大、体积小的金属块,且在靠近打点计时器处释放。

3.选带:点迹清晰,且第1个点、第2个点间距离接近2 mm。

4.速度:vn=

 

数据

处理

方案一:利用起始点和第n点计算

代入mghn和m,如果在实验误差允许的范围内,mghn和m相等,则验证了机械能守恒定律。

方案二:任取两点计算

(1)任取两点A、B,测出hAB,算出mghAB。

(2)算出m-m的值。

(3)在实验误差允许的范围内,若mghAB=m-m,则验证了机械能守恒定律。

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方案三:图像法

从纸带上选取多个点,测量从第一个点到其余各点的下落高度h,并计算各点速度的平方v2,然后以v2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据作出v2-h图像。若在误差允许的范围内图像是一条过原点且斜率为g的直线,则验证了机械能守恒定律

id:2147501743;FounderCES

类型一 教材原型实验

id:2147501750;FounderCES(2026·广东省部分学校11月联考)“长度的测量及其测量工具的选用”和“验证机械能守恒定律”是《普通高中物理课程标准》中的两个必做实验。

(1)在“长度的测量及其测量工具的选用”实验中,某同学用20分度的游标卡尺测量一个圆柱体的高度如图甲所示,则h=__________cm,用螺旋测微器测量底面直径如图乙所示,则d=__________mm。

(2)在“用落体法验证机械能守恒定律”的实验中,如图丙所示,重物由静止开始自由下落,在纸带上打出一系列的点,其中O为打出的第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的连续三个计数点,如图丁所示,相邻计数点间隔的时间为T。

①打点计时器打B点时重物的速度大小为vB=______________,为验证机械能守恒定page number 1

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律,只需检验等式__________________在误差允许的范围内是否成立。(重力加速度为g)

②若实际操作中,由于电源频率不稳,造成打点计时器打点的实际频率偏大,则动能的增加量ΔEk的测量值与真实值相比__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

答案:(1)2.145 0.360 (2)① ghB= ②偏小

解析:(1)圆柱体的高度h=21 mm+9×0.05 mm=21.45 mm=2.145 cm

底面直径d=36.0×0.01 mm=0.360 mm。

(2)①打点计时器打B点时重物的速度大小为vB=

为验证机械能守恒定律成立,只需验证等式mghB=2

整理得ghB=。

②若打点计时器打点的实际频率偏大,则打B点时重物的速度测量值偏小,动能的增加量ΔEk的测量值与真实值相比偏小。

id:2147501771;FounderCES实验小组利用图1所示装置验证机械能守恒定律。可选用的器材有:交流电源(频率50 Hz)、铁架台、电子天平、重锤、打点计时器、纸带、刻度尺等。

id:2147501778;FounderCES

(1)下列所给实验步骤中,有4个是完成实验必需且正确的,把它们选择出来并按实验顺序排列:       (填步骤前面的序号)。

①先接通电源,打点计时器开始打点,然后再释放纸带

②先释放纸带,然后再接通电源,打点计时器开始打点page number 2

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