专题6 国际合作热点集训-【一战成名新中考】2026道德与法治考前热点专题复习

热点3高质量共建“一带一路” “十四五”以来，从“大写意”到“工笔画”，中国与150多个国家、30多个国际组织签署共建合作文件，与30个 国家和地区签署23份自贸协定，“一带一路”从倡议变为行动，铺就了一条惠及世界的“幸福路”： “硬联通”扎实推进，建成中老铁路、雅万高铁等一批重大标志性项目，“六廊六路多国多港”的互联互通架构 基本形成。 “软联通”持续推进，中国举办丝绸之路国际艺术节、推进共建“丝路学院”项目等，为共建“一带一路”国家搭 建文化交流舞台。 “心联通”不断深化，教育、医疗、减贫等领域一大批“小而美”民生项目落地生根，有效增进了共建国家的人民 福祉。 1.中国坚定不移推动“一带一路”高质量发展说明了什么？(6分) ①中国是负责任的大国，展现大国担当。②中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。 ③中国坚持合作共赢的理念，与世界各国分享发展机遇。④中国为世界发展提出中国方案，贡献中国智慧。 2.请你列举一个高质量共建“一带一路”的标志性项目或“小而美”项目。(2分) (1)中欧班列：“钢铁驼队”助力中国与欧洲双向奔赴。 (2)雅万高铁：成为东南亚国家首条实现350公里时速的铁路。 (3)中老铁路：实现了老挝人民“变陆锁国为陆联国”的夙愿。 (4)“鲁班工坊”：帮助塔吉克斯坦等国家年轻人掌握了职业技能。 (5)斐济菌草栽培项目：“幸福草”在斐济结出“共赢果”。 3.结合材料，分析建设“一带一路”对中国和世界产生了哪些积极影响。(6分) 国 (1)对中国：有利于推进高水平对外开放，构建新发展格局，推动经济高质量发展，增强综合国力，提升我国的国 际地位和国际影响力。 作 (2)对世界：①有利于促进共建国家经济贸易往来，实现优势互补、互利共赢，推动经济全球化深入发展。②有 利于促进不同文明交流互鉴，推动世界文明进步。③为各国人民带来实实在在的获得感、幸福感、安全感，促进 共建国家和地区的稳定与发展。 4.结合材料，分析说明“一带一路”是如何铺就惠及世界的“幸福路”的。(6分) (1)通过“硬联通”加强基础设施建设，促进共建国家经济贸易往来，实现优势互补、互利共赢。 (2)通过“软联通”搭建文化交流平台，促进不同文明交流互鉴，推动世界文明的进步。 (3)通过“心联通”开展技术合作和产业投资，促进共建国家就业和经济社会发展，改善民生，推动构建人类命运 共同体。 5.谱写共建“一带一路”新篇章，作为新时代青少年要作好哪些准备？(4分) ①努力学习科学文化知识，提高自身素质，积极宣传共建“一带一路”倡议。②了解共建“一带一路”国家的经 济、文化发展情况。③尊重文化多样性，用开放包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进文明交流互鉴。 ④积极与共建国家青少年交流，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音。 热点集训 1.从举办进博会，到给予同中国建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇，再到对全球76个国家实行单方 面免签或全面互免签证。这表明中国 ①致力于建设一个共同繁荣的世界 ②高水平对外开放的大门越开越大 ③在国际事务中发挥决定性的作用 ④积极参与全球治理体系改革建设 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 32 热点专题·道德与法治 2.自贡彩灯、川蜀礼盒搭乘中欧班列驶向圣彼得堡，构成“可观赏、可品尝”的中国文化体验包。哈萨克斯坦的面 粉、格鲁吉亚的红酒、乌滋别克斯坦的蜂蜜…由中欧班列“门到门”专列，实现了从海外工厂到国内超市的无 缝衔接。这说明 ( A.中国为世界经济增长注入新活力 B.中国为各国提供了更广阔的市场 C.经济全球化让各国联系更加紧密 D.合作与共赢成为当今时代的主题 3.2025年是联合国成立80周年。中国作为联合国安理会常任理事国持续派出维和部队远赴艰苦地区监督停火、 稳定局势、保护平民、支援保障；积极参与热点问题斡旋，推动以和平方式解决国家间分歧和争端。这彰显出 我国 () ①是维护世界和平的坚定力量 ②能够独立解决全球性问题 ③致力于维护各国的共同利益 ④积极发挥负责任大国作用 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 4.2026年2月5日，中老500千伏联网工程全线贯通并成功带电试运行，这是“一带一路”倡议下中老两国又一标 志性互联互通项目，助力老挝实现电力自主供应，推动区域能源资源优化配置。这体现了中国 ①坚持合作共赢，与共建国家共享发展机遇 ②推进互联互通，促进区域间共同繁荣发展 ③制定全球经济规则，维护国际经济新秩序 ④积极参与全球治理，构建人类命运共同体 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 5.阅读材料，完成下列要求。 某校开展“中国印象·青春同行”国际交流活动，同学们在与外国青年交流中，收集到他们对中国的真实 感受： 国 感受一：中国许多偏远乡村如今路网畅通、环境优美，特色农业、乡村旅游蓬勃发展，村民生活越来越富足，邻里 和谐、社会安定，共同富裕正在变成现实。 合作 感受二：中国的数字生活很方便，扫码支付、线上办事、智慧出行普及城乡，高铁、新能源、人工智能等快速发展， 让世界看到中国的创新力量。 感受三：中国人热情有礼、诚信友善，既珍视传统节日、传统技艺，又自信包容、开放交流，让世界感受到独特而 厚重的中国文化魅力。 (1)结合外国青年的感受，参照示例，用精炼语言概括新时代中国形象。（至少两条，示例：新时代中国是开放的 中国，坚持对外开放基本国策，深化国际交流合作。)(4分) (2)作为新时代青少年，在国际交流中应怎样展现良好中国风采？(6分) 热点专题·道德与法治 33延安宝塔山：革命圣地，传承自力更生、艰苦奋斗的延安精神。 西柏坡纪念馆：新中国诞生的摇篮，弘扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的 西柏坡精神。（每点2分，共4分）》 (2)①双方观点均有合理之处。②运用新颖形式传播红色文 化，创新传播方式，增强红色文化的吸引力、感染力。③深挖红 色精神内涵，传承红色基因，弘扬民族精神，坚定文化自信。 ④要做到形式创新与精神内涵相结合，让红色文化既生动传 播，又深入人心。（每点2分，共6分，只评论不给分） (3)方案一：①组建班级红色宣讲团，利用升旗仪式、班会、校园 广播分享红色故事。②录制红色诵读、英雄事迹讲解音、视频， 推送至校园官方平台线上传播。(2分) 方案二：①日常刻苦学习，勤俭节约，传承艰苦奋斗的红色精神 ②传承红色基因，积极参与志愿服务，在社区帮助他人、奉献社 会。(2分) 专题四社会建设 1.B2.D3.C4.A5.D6.A7.D 8.(1)小涛的行为是错误的。①这是不诚信的表现，违背了诚实 守信的道德准则，是对自己学习不负责任的表现：②侵犯了他 人的著作权（知识产权），是不尊重他人劳动成果的违法行为： ③逃避实践活动，不利于在实践中提升自身能力、养成亲社会 行为，不利于自身全面发展。（每点2分，共6分） (2)①主动沟通，理解父母，化解亲子矛盾。②协商调整安排 精简补习，劳逸结合。③调整心态，缓解学习压力。（每点2 分，共4分) (3)①感受家乡传统文化魅力，增强文化自信与文化认同感，传 参 承中华优秀传统文化。②传承红色基因，弘扬爱国主义精神 增强历史使命感与社会责任感。③践行绿色发展理念，提升生 态保护意识，树立人与自然和谐共生的理念。④丰富了课余生 案 活，开阔了视野，增长了见识，提升了综合素养等。（每点2分， 3,点6分) 9.(1)现象：“十四五”时期，我国粮食总产量稳步增长，农业科技 进步贡献率持续提升，农业发展质量与产能同步提升。(2分) 原因：①党和国家高度重视粮食生产。②重视农业科技创新。 ③加大对农业发展的政策支持，推进乡村振兴。（每，点2分，共4分) (2)①我国重视“三农”问题，将其作为全党工作重中之重，出 台政策加快农业农村现代化，为农村经济持续发展提供政策支 撑，这是农村居民旅游热升温的基础。②2025年我国农村居民 出游人次和花费同比大幅增长，说明农村居民旅游需求已开始 释放。③农村居民收人增加，旅游消费能力进一步提升，推动 旅游热持续升温等。（每点2分，3点6分） (3)①政府积极履行职能，推进乡村治理数字化。②推动农业 现代化，用现代科技提升生产效率与粮食安全保障能力。③发 展农村电商，拓宽农民增收渠道，壮大乡村产业。（每点2分，3 点6分) 专题五生态建设 1.(1)①强调尊重自然规律适度利用资源，不能竭泽而渔、急功近利： (②体现了人与自然和谐共生的生态理念。（每，点2分，共4分） (2)①立法机关健全相关法律法规，为生态文明建设提供法律 保障。②行政机关严格执法，依法严惩破坏生态环境的行为。 ③司法机关公正司法，依法审理破坏生态环境案件，维护生态 安全。④相关部门加强法治宣传教育，提升公众的法治意识和环 保自觉，形成全民保护生态的良好氛围。（每，点2分，3点6分） 40 热，点专题· (3)①走绿色、循环、低碳发展之路，大力倡导节能、环保、低碳、 文明的绿色生产生活方式。②建设生态文明，必须严守生态保 护红线、环境质量底线、资源利用上线，必须完善生态文明制度 体系。③运用科技赋能，注重从源头治理污染，坚持绿色发展 理念。（每点2分，3点6分) 2.(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人 民服务，不断满足人民日益增长的美好生活需要。②行政机关 要坚持依法行政，履行生态文明建设的法定职责，建设服务型 政府。③公民依法享有监督权，参与民主生活。④我国坚持依 法治国与以德治国相结合，加强法治宣传教育，弘扬法治精神。 (每点2分，3，点6分) (2)甲乙两位同学的观点是片面的，我们应全面、辩证地看待环 境保护与个人、国家的关系。 甲同学：参与环保实践是亲社会行为，有利于促进个人成长与 引领良好社会风尚。环境保护既关乎个人福祉，更关乎国家长 远发展，是国家生态文明建设的重要内容，将环境保护仅归为 “自身利益”片面。 乙同学：生态安全是总体国家安全观的重要组成，良好的生态 环境，保障国家可持续发展、推动高质量发展：但维护国家安全 是公民的法定义务，而非权利，公民需依法履行维护国家生态 安全的义务。(6分) (3)宣传标语：①法典护生态，青春助环保 活动形式：②环保主题演讲比赛、环保知识竞赛等 专题六国际合作 1.A2.C3.B4.A 5.(1)①新时代中国是富强的中国，坚持以经济建设为中心，推动 经济高质量发展，人民生活水平不断提高。②新时代中国是和 谐的中国，坚持以人民为中心的发展思想，推进共同富裕，促进 社会和谐稳定。③新时代中国是创新的中国，深入实施创新驱 动发展战略，科技创新成果丰硕，改善人民生活。④新时代中 国是文明的中国，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主 义核心价值观，展现文化自信。（只要围绕经济、人民富裕、科 技、文化等方面写出2条即可，每条2分，共4分) (2)①增强文化自信，学习、宣传中华优秀传统文化，讲好中国 故事、传播好中国声音。②尊重文化差异，平等包容对待不同 国家和民族的文化，以开放心态与世界交流。③提升自身素 养，努力学习科学文化知识，增强创新精神和实践能力。④遵 守道德与法律，文明有礼、诚信友善，展现良好公民形象。⑤维 护国家利益与荣誉，坚定理想信念，展现新时代中国青年的责 任与担当。⑥积极参与国际交流，主动沟通、真诚合作，做中外 友好交流的使者。（每点2分，3点6分） 专题七法治建设 1.B2.B3.C4.B5.C 6.(1)勤俭节约、珍惜粮食、节约资源、光盘行动、理性消费。(2分) (2)行为性质：诚信：知情权和公平交易权等。(2分) 危害：侵害消费者合法权益：破坏市场信任（扰乱市场秩序）：阻 碍预制菜产业健康发展。(2分) 行动方案：①用手机拍摄现场菜肴等。(1分) ②现场协商，要求退款或更换真实现炒菜品：拨打12315热线 举报，说明反映真实情况。(2分) ③提议商家在菜单上标注预制菜：商家依法诚信经营：消费者 加强舆论监督：公民学会依法维权等。(1分) 道德与法治