2026年内蒙古自治区通辽市奈曼旗奈曼大沁他拉镇桥河中学等校九年级联考二模历史试题

2026年5月教学质量检测九年级模拟试题 历史参考答案及解析 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D D A B 0 B 二、非选择题（共3小题，共30分) 11.(1)①郡县制；(1分)②行省制。（1分)趋势：地方权力不断被削弱，中央权力不断加强。(2分) (2)方式：设置机构；册封宗教首领（官员）；颁布法律；平定叛乱等。(3分)意义：有利于统一多民族国 家巩固发展；促进了边疆地区的开发；加强了中央集权。(3分，每点1分) 12.(1)①西安事变；（1分)②重庆。(1分)共产党以全民族利益为重（言之有理即可)。（1分) (2)观点：党的光辉历程(1分) 选取事件：北伐战争、遵义会议。（1分) 论述：北伐战争发生在1924年到1927年，是中国共产党与国民党第一次合作的胜利成果，在北伐胜利进军的 同时，各地工农革命运动蓬勃发展。但因国民党内反动集团叛变革命，国民革命最后失败。遵义会议是1935 年1月，在长征途中召开的一次政治局扩大会议。这次会议开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确 路线在中共中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，在极其危急的情况下， 挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(4分) 综上所述，党的百年光辉历程，证明党不断的成长，走向成熟，领导中国革命最终取得了伟大的胜利。（1分) 13.(1)演变：从一战后形成的凡尔赛一华盛顿体系，到二战后形成的美苏两极格局，再到苏联解体后世界格 局朝着多极化方向发展。（3分)因素：国家利益、国家实力对比、国际形势变化、重大国际事件等。（2分， 答出任意两点即可，每点1分) (2)示例一：不结盟运动兴起（1分) 背景：二战后，新独立的广大亚非拉国家为了摆脱美苏的控制，维护自身独立，主张团结起来，相互支持。(2 分) 贡献：标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局，推动 了世界多极化趋势的发展。(2分) 示例二：欧洲共同体形成（1分) 背景：二战后西欧国家经济得到恢复和发展，为了摆脱美苏的控制，提高国际地位，西欧国家走向联合。(2 分) 贡献：促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高，推动了世界多极化趋势的发展。（2分) 注意：非选择题答案仅作为参考使用，若有其他合理答案，也可得分！ MAAD九年级模拟历史（参考答案)第1页（共1页）历史 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题目要求) 1.学习历史应掌握历史发展的分期及其阶段特征。下图所示时间轴中①时期历史的阶段特征是 () 公元前221年公元220年 581年 907年 1368年 A.早期国家的建立与社会变革 B繁荣与开放 C.政权分立与民族交融 D统一多民族国家的巩固和发展 2.《辽史·营卫志》中写道：“长城以南，多雨多暑，其人耕稼以食，桑麻以衣，宫室以居， 城郭以治。大漠之间，多寒多风，畜牧畋渔以食，皮毛以衣，转徙随时，车马为家。此天时 地利所以限南北也。”材料描述的南北差异，直接促成辽朝推行哪一制度（ ) A郡县制 B.行省制 C.南北面官制 D.分封制 3.元朝疆域辽阔，行省制度管辖范围广大，今内蒙古地区在元朝时，隶属于() ①岭北行省 ②辽阳行省 ③中书省（腹里） A.仅① B.仅①② C.仅②③ D.①②③都是 4.关于新民主主义革命的历史定位，有观点强调：它“既完成了反帝反封建的民族民主革命任 务，又为走向社会主义开辟了通道”。据此判断，新民主主义革命的性质是（) A无产阶级社会主义革命 B资产阶级领导的民主革命 C.反帝反封建的资产阶级民主革命 D.无产阶级领导的新式资产阶级民主革命 5.2026年是“十五五”规划开局之年，亦是中国汽车产业由规模扩张向高质量发展深度转型的 关键节点。1956年第一辆解放牌汽车诞生，中国汽车工业自此实现了从无到有的历史跨越。 这一成就直接得益于( ) A.“一五”计划集中主要力量发展重工业 B.改革开放后先进技术的引进 C.“一国两制”构想推进了祖国统一大业 D社会主义市场经济体制建立 MAAD九年级模拟历史试题 第1页（共4页) 6.下列搭配正确的是（) A.中共十二大一作出了改革开放的伟大决策 B.中共十三大一概括了党在社会主义初级阶段的基本路线 C.中共十四大一确立邓小平理论为党的指导思想并写入党章 D.中共十五大一提出建设有中国特色的社会主义 7.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释 的是() A.春秋战国时期儒家的孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻” B.《南京条约》开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸 C.《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D.第二次世界大战期间召开的雅尔塔会议决定战后要成立联合国 8.《权利法案》限制了王权；1787年美国宪法确立了三权分立的共和制政体；《人权宣言》宣 告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。由此可见() A.独立与自由相互制约 B.权利与义务相互交织 C.专制与独裁相因相生 D.民主与法治相辅相成 9.两次工业革命期间，蒸汽机与电力先后应用于生产领域，生产力飞跃式发展，同时自由主义 思潮盛行、环境污染、贫富分化等问题日益凸显。对此理解最为深刻的是() A.工业革命仅推动生产力，无任何负面影响 B.自由主义经济政策能够解决所有社会矛盾 C科技进步必然导致人类生存环境全面恶化 D社会发展是生产力进步与社会转型矛盾并存的过程 10.二战后初期，美苏两极对峙逐渐形成。有学者指出：这一格局“并非单纯军事对抗，而是以 意识形态为底色、以经济封锁为手段、以地缘争夺为焦点的全面系统博弈”。下列史实中， 最能体现经济手段博弈的是( A杜鲁门主义出台 B.马歇尔计划与经互会对峙 C北约与华约建立 D.德国分裂为两个国家 二、非选择题（共3小题，共30分） 11.统一多民族国家的形成与发展是多种因素互动的结果。阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一 中国古代政治制度演变示意图（部分） 皇帝 皇帝 太尉丞相 御史大夫 御史台 中书省 枢密院 (掌一郡全面事务) ① ② 县 地方最高一级行政机构 秦朝 元朝 MAAD九年级模拟 历史试题 第2页（共4页) 材料二边疆治理措施（部分） 时期 措施 唐朝 中央政府统一西域，先后设置安西都护府和北庭都护府管辖天山南北地区 元朝 在西藏设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项 事务；设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾） 清朝 册封达赖和班禅，设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，设立噶厦，领布《钦 定藏内善后章程》29条，规范西藏地方行政体制和法规；平定大、小和卓 叛乱，设置伊犁将军；郑成功收复台湾，清朝设置台湾府（隶属福建省）， 后建立台湾省（隶属中央) (1)根据材料一，结合所学知识，写出①和②处的制度名称，并说说古代地方行政制度演 变的主要趋势。（4分) (2)根据材料二，结合所学知识，归纳古代中央政府治理边疆的主要方式和清朝经略边疆 的重要意义。（6分) 12.某班级开展“学史爱国”主题展板活动，请你参与完成。（10分) 读图片 图①张学良和杨虎城 图②毛泽东和蒋介石合影 论观，点 北伐战争秋收起义长征遵义会议重庆谈判 (1)写出“读图片”中图①历史事件的名称。（1分)图②合影的地点在哪里？(1分)两 幅图片涉及的事件共同体现了中国共产党怎样的情怀？（1分) (2)从“论观点”中任选两个历史事件，以“党的光辉历程”为观点进行论述。(7分，要 求：观点正确、史论结合、条理清楚) MAAD九年级模拟历史试题第3页（共4页） 13.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一1919年，巴黎和会召开，《凡尔赛条约》签订；1921年，华盛顿会议开始召开；1922 年，《九国公约》签订；1945年，雅尔塔会议召开；1947年，杜鲁门主义出台；1949年， “北约”成立；1955年，“华约”成立。 材料二20世纪60年代世界经历了诸多变化：不结盟运动成立、七十七国集团组成、第三 世界兴起、欧洲共同体的形成和发展、日本经济的崛起等。20世纪八九十年代，中国改革开 放使国家快速发展。1991年苏联解体时，俄罗斯继承了苏联在联合国安理会常任理事国的地 位。通过对百年未有之大变局视域下世界历史进程的回溯，可清楚地看到，世界正向多极化 的方向发展，是不可遏制的世界历史发展大势。 摘编自于沛《百年未有之大变局与世界历史进程》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出国际格局的演变，并归纳影响国际格局演变的因素。 (5分) （2)根据材料二并结合所学知识，任选一个史实，简要说明这一史事的背景和对世界发展 的贡献。(5分) MAAD九年级模拟历史试题第4页（共4页）