江苏昆山市城北中学2025-2026学年七年级下学期5月随堂练习历史卷

江苏省昆山市城北中学2025-2026学年七年级下学期5月随堂练习 历史卷 (满分50分，时间50分钟) 一、 选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1. 下面图示中①和②处应填入的内容是() ① 时期 中 政权并立到重建 城市和国内外贸易空前繁荣； 四大发明技术 报 大一统国家 ② 的成熟 A. 三国两晋南北朝 实行休养生息政策 B.隋唐和下西洋 C.辽宋夏金元经济重心南移完成 D.明清 文学艺术硕果累累 妆 2. 根据下表内容可以得出，辽宋夏金时期 ) 政权 北宋与辽 北宋与夏 北宋与金 南宋与金 合计 战 40多年 不到10年 2年左右 大致14年 70年左右 和 100多年 100多年 0年 近100年 300年左右 A. 各政权之间混战不断 B.有战有和，以和为主 C. 国家统一是历史主流 D.矛盾突出，以战为主 3. 下表为北宋与辽、西夏议和协议内容节选，其反映的共同政治策略是( 政权 协议内容 辽 宋每年赠辽岁币银10万两、绢20万匹 西夏 宋每年赐西夏银7万两、绢15万匹 A.扩大对外战争 B.强化中央集权 C.以财物换和平 D.促进经济改革 4. 如表展示了中国古代在交通方面的重要举措（部分），其共同目的是( 秦朝 隋朝 元朝 为加强对各地的控制和便于交 为了加强南北交通， 巩固为及时传递中央政令，加强 通往来，秦始皇下令修筑贯通 隋朝对全国的统治，隋炀 对地方的管辖，元朝在全国 全国的道路，形成了以咸阳为 帝下令开凿了一条贯通南 普遍实行驿站制度，组成四 中心的全国交通网。 北的大运河。 通八达的交通网。 A. 促进中外文化的交流 B.推动边疆地区的开发 C.加强对各地区的管理 D.便利商人的长途贩运 5.北宋苏颂主持建造的水运仪象台，集观测、演示、报时于一体，是世界上最早的天文钟， 被英国科学史学家誉为“世界机械钟表的直系祖先”。这反映了中国古代科技( A.长期全面领先世界 B.推动人类文明进步 C.奠定欧洲天文基础 D.始终服务农业生产 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 6.下侧柱状图体现了西汉至南宋时期南北方户数变化的情况。该变化情况产生的影响是 (万户) 1400 口北方南方 238 1200 974 1035 1000 800 679 600 492 405 466 200 262 西汉(2年) 唐代742年) 北宋(1080年) 南宋(1187年) A.出现光武中兴 B.北方战乱不断 C.畅通南北交通 D.经济重心南移 7.“史实”是对历史事实的描述，“史论”是对历史的解释和评价。属于“史论”的是() A.1271年，忽必烈改国号为元 B.1276年，元军攻入临安，南宋灭亡 C.文天祥等人开展抗元斗争 D.元朝为统一多民族国家的发展奠定了基础 8.元泰定帝在位期间，开通了会通河，此后漕船年运粮量常达三、四百万石。沿河城镇和 码头兴起，出现了“舟楫万里，振古所无”的繁荣景象。据材料可知运河的开通() A.促进了社会经济发展 B.强化了社会治理 C.展现了民族的凝聚力 D.推动了中外经济交流 9.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列能够补证南宋统治者偏安江南的诗句 是() A.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 10.博物馆某展厅展示了如图。这组图片体现的最合适的主题是( 铺针夫功京刘南济 《清明上河图》（局部） 纸币铜版拓片 济南刘家功夫针铺广告 《货郎图（局部） A.隋唐时期商业的发展 B.宋元海外贸易的兴盛 C.经济重心南移的完成 D.宋代商品经济的繁荣 11.印刷术在唐代产生，背后或许有两股比较重要的动力：一为世俗的，主要是民众对于历 书的需求：一为宗教的，主要是佛教在唐代的兴盛导致的信众对于佛经的需求。据此可知， 雕版印刷术的发明旨在() A.推动科技进步 B.传播中华文化 C.适应社会需要 D.稳定社会秩序 12.对下面表格所反映的历史信息，解读最确切的是，该时期（) 政权 战 和 北宋与辽 40余年 100多年 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 北宋与西夏 不到10年 100多年 北宋与金 2年左右 0年 南宋与金 大致14年 近100年 A.经济重心，逐渐南移 B.汉族政权，频繁更替 C.冲突不断，战祸连年 D.有战有和，以和为主 13.解读史料是学习历史的重要途径。以下组图反映出未元时期( 北宋纸币铜版拓片 南宋纸币铜版拓片 元朝至元宝钞 A.手工业齐备 B.商业的发展 C.文化的繁荣D.人口的增长 14.下表是辽宋夏金时期大事年表，对此解读正确的是（ ) 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 宋辽订立澶 宋夏订立 北宋建立 西夏建立 金灭辽 金灭北宋 宋金议和 渊之盟 和约 A.各民族政权都与北宋签订了和约 B.两宋时期国家统一，政治稳定 C.辽与南宋维持了长期和平的局面 D.多个民族政权并立，有战有和 15.下图是北宋时期北宋和周边少数民族政权发行的货币，从中得出的结论是周边少数民族 ( 北宋货币 契丹货币 西夏货币 女真货币 A.效仿中原之文化 B.与中原同样风格 C.保持民族之本色 D.采用统一之文字 16.下面是某历史学习小组制作的时间顺序表，可推测，他们研究的主题应该是（) 《史记》·“蔡侯纸”·《伤寒杂病论》·《兰亭集序》·“圆周率”·《齐民要术》 《雕版印刷术》 A.中国古代科技文化的发展 B.中国古代选官制度的变革 C.中国古代生活水平的提高 D.中国古代文学艺术的历程 17.唐代的“镇”是军事防御据点：宋代规定：人口未达设县标准、但有商税的地方，称 为“镇”，长官由中央派文官担任，负赉收税和治安。“镇”的职能变化反映了() A.申央集权加强 B.商品经济发展 C.军事防御弱化 D.地方行政简化 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 18.下表反映我国中央集权制度演变的趋势是（ 朝代 西周 榛朝 西汉 元朝 明朝 政治措施 分封制 郡县制 颁布“推恩令”行省制 设“三司” A.君主专制不断加强 B.地方权力不断加强 C.中央集权不断加强 D.思想专制不断加强 19.明朝时期，为了防御北方蒙古族南扰，多次修筑长城。隆庆年间，明朝封蒙古俺答汗为 顺义王，并达成通贡和互市的协议。这反映出隆庆和议() A.加强中央集权 B.加强南北沟通 C.具有屈辱性质 D.促进民族交流 20.据考证，“南澳一号”古沉船是一艘明代晚期的商船，船上发现了大量来自瓷都的瓷器。 这些来自瓷都的瓷器是() A.越窑的青瓷 B.邢窑的白瓷 C.景德镇的青花瓷 D.哥窑的冰裂纹瓷器 21.明朝来华的传教士利玛窦说：“中国人知道整个事情是一场骗局，但他们不在乎欺骗。 倒不如说，他们恭维他们皇帝的办法就是让他相信全世界都在向中国朝贡，而事实上则是中 国在向其他国家朝贡。”据此可知，明朝的朝贡贸易() A.使中国始终处于逆差地位 B.有利于贵金属大量流入中国 C.不利于传教士的宗教活动 D.主要看重其政治方面的效益 22.明朝建立后，朝廷和蒙古部落多有冲突。隆庆和议后，明政府在大同等地划定马市， 蒙古部每年以进贡的形式向明朝送来马匹，明朝则提供布匹、绸缎、铁锅、茶叶等物资。 蒙古人还可以将这些物资折换成白银以换取草原所需生活物资。明朝这些做法有助于() A.海外贸易的发展 B.蒙古社会的转型 C.政治认同的增强 D.北部边防的稳定 23.有学者认为，清朝皇帝是拥有四个面孔的多面体。首先他是满族的首领，其次他又是汉 族儒教意义上的皇帝，因声称手中握有元朝玉玺而成为蒙古帝国创始人成吉思汗的继承人， 后来又成为藏传佛教的大施主。这一描述体现了清朝(） A.官僚机构控制的强化 B.中国现代疆域版图的奠定 C.文化政策的开放多元 D.统一多民族国家的稳固 24.《澳门纪略》记载：“嘉靖三十二年，蕃舶（葡萄牙人的船）托言舟触风涛，愿借濠镜地 (澳门)暴诸水溃贡物（晾晒货物），…久之遂专为所据。”据材料可知（) A.中外文化交流频繁 B.中国领土主权受损 C.民间贸易完全开放 D.海防实力空前强大 二、非选择题（共4题，共26分） 25.经济是国之命脉，亦是国之根本，阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一：朝廷在故都（东京）时，实仰东南财赋，而吴（今江苏）中又为东南根柢，谚日“苏 常熟，天下足”。 一一[南宋]陆游《常州奔牛闸记》 材料二：在宋代以前，统治者们都是把作为商业贸易中心的“市”和作为居民区的“坊”阻 挡开来的…宋代不仅打破了地域的限制，更和现代一样开设了早市和夜市…唐时全国人 口在10万户以上的城市只有13个，而北宋10万户以上的城市约有40多个，到宋徽宗年间 则上升到50多个。…宋代城市也逐渐演变为政治、经济并重的城市。 摘编自田利兰《论宋代城市经济发展的时代特征》 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 材料三：宋朝发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆意义重大。商业革命根源在 于中国经济生产率显著提高，经济活动迅速发展增加了贸易量，使中国在工业化、商业化、 货币化和城市化方面远超世界其他地方。 一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一反映了我国古代经济重心发生了怎样的变化？这种变化最终在何时完成？(2 分) (2)根据材料二，指出宋朝经济（商业）发展的表现。(2分) (3)宋代出现了当时世界上最早的纸币，请写出该纸币的名称，根据材料三并结合所学分 析纸币出现的原因。(2分) 26.从隋唐到宋元，中国古代民族关系经历了深刻的变化。阅读下列材料，回答问题。(8 分) 材料一唐朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施，设立军事行政机构是为了解决北 方突厥、回纥民族问题，以及东北铢鞨民族问题：实行册封制度针对的是回纥、铢糊、南诏 民族；和亲政策是为了缓和唐朝和吐蕃的关系。唐朝统治阶级能够从各个民族问题产生的原 因出发去解决或缓和矛盾，实行开明的政策，在总体原则上依然牢牢把握着“以和为主”这 一政策尺度。 一一摘编自马晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价》 材料二一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原 政权覆灭，边疆地区少数民族进入中原：第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力 敌，形成并立局面：第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中 心相互交往，直至融入中原民族。 编自《历史创新能力培养》 材料三元朝形势图 (1)根据材料一并结合所学知识，请你绘制“唐朝处理民族关系”的知识结构图。(3分) (要求：①概括材料中的三种民族政策：②写出每种政策针对的民族：③为每种政策列举一 个史实：④体现总体原则) (2)结合所学知识，材料二中第二种模式对应的中原王朝是？以其政治特征和民族关系为 主题，自拟观点并加以论述。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。(3分) (3)提取材料三中的历史信息，并指出元朝边疆治理的特点。(2分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 27.阅读材料，完成下列要求。(6分) 材料一宋太平兴国二年，于镇州、易州等州“各置榷场”，辽于涿州新城等置榷场，进行 官方贸易。宋景德二年，才正式确定榷场之制，并“固守盟好，互市不绝”。中原与党项的 互市贸易早在西夏建立前就已经开始了。宋景德四年，在保安军（今陕西志丹）设置榷场进行 互市贸易。 一一摘编自马铮、刘馨雨《中华民族共同体在宋代椎场贸易中的展现》 材料二 政权 政治方面 文化方面 仿中原王朝制度，建立三省六部制：开科取尊孔崇儒，设译经所翻译汉文典 金朝 籍 设中书省掌政事，下辖六部，设枢密院掌军重视儒学，立庙祀孔，发展儒学 元朝 事，御史台举监察：地方上统一设置行省散育 整理自张帆《中国古代简史》等 (1)根据材料一，指出“榷场”是什么场所？结合所学知识，分析辽宋夏开设“榷场”的重 要意义。(2分) (2)根据材料二，归纳金朝和元朝在政治、文化方面采取的共同举措。结合所学知识，说 明这些措施产生的历史影响。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对辽宋夏金元时期民族关系发展趋势的认识。 (2分) 28.中国历代统治者的各项政治举措在继承与创新中不断调整。阅读材料，完成下列要求。 (6分) 材料一：中国古代行政权力的运行机制，以在君主权力独占基础上的分权辅政为基本特征。 君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制，或是实行集体宰相制度，或是在正式行 政体制之外另设机构，以达到分权的目的。 一一摘编自赵沛主编《中国古代行政制度》 材料二：朱元璋治国的指导思想是“权不专于一司”。臣下的权力越大，则不易控制，对统 治的威胁也越大。相反，如果将臣下的权力层层分解，使其相互牵制，则便于统治。对臣下 的分权是为了皇权的集中，下分是手段，上合是目的。 一一摘编自杨欣《胡惟庸案与明初中央集权》 (1)根据材料一并结合所学知识，举例说明君主专制背景下分权辅政的两种模式。(2分) (2)根据材料二并结合相关史实，说明朱元璋治国“权不专于一司”。(2分) (3)综合上述材料，指出我国古代君主专制中央集权发展的趋势。(2分) CS扫描全能王 可壁3亿人都在用的扫描Ap 参考答案 1-10 CBCCB DDADD 11-20 CDBDA ABCDC 21-24 DDDB 25.1)事件：经济重心南移：时间：南未时期。（2分) (2)表现：城市经济繁荣，出现了夜市和早市：商业贸易中打破了地域的限制：城市人口 规模扩大等。(2分) (3)名称：交子。 原因：金属货币携带不便，纸币的出现解决了这一问题：商品经济的发展，需要更便捷的交 易方式：四川地区印刷业发达，纸张质量高等。(2分) 26.(1)(3分) 唐 】「设立军事行政机构一突厥、回纥、靺輞一设安西都护府 理 9 实行册封制度 一回纥、靺羯、南诏一册封回纥首领为怀仁可汗 民 族 :L采取和亲政策 必 一吐蕃 一文成公主入藏 系 (2)中原王朝：北宋和南宋。 观点：辽宋夏金是政权并立与民族交融的时期。 北宋、南宋与辽（契丹）、西夏（党项）、金（女真）等少数民族政权先后并立，形成了长期 的对峙格局。各政权之间既有战争冲突，也有和平交往。北宋与辽发生澶州之战，签订“澶 渊之盟”，此后很长时间保持和平局面：西夏多次进攻北宋，宋夏议和后关系较为稳定；金 先后灭辽与北宋，后南宋向金称臣，双方以准水至大散关一线划定分界。尽管政治上处于并 立状态，但各少数民族政权积极学习中原文化，在边境贸易互通有无，在制度、经济与文化 上加速民族交融。 综上所述，辽宋夏金时期既是政治上的并立时期，更是民族交融的发展时期。各民族在碰撞 中学习，在交流中融合，为元大一统奠定基础。(3分) (3)信息：元朝疆域辽阔：实行行省制加强地方管理；设宣政院管辖西藏等。 特点：因地制宜。(2分) 27.（1)“榷场”：官方设置的进行贸易（或互市）的场所。 意义：促进了中原与各民族间的经济文化交流：维持了边疆地区的和平局面。(2分) (2)共同举措：政治上都借鉴或沿用中原王朝的政治制度。文化上都重视儒学，推崇儒家 文化。 影响：促进了少数民族政权的封建化进程：推动了民族交融。(2分) (3)认识：辽宋夏金元时期，民族关系从并立走向交融：通过政治互鉴、经济交流、文化 认同等，中华民族多元一体的格局进一步发展。(2分) 28.(1)模式一：集体宰相制度，如唐朝实行三省六部制，三省的职权分工，彼此制约。 模式二：在正式行政体制外另设机构分权，如清朝设立军机处，进一步强化了君主专制。(2 分) (2)将原来行中书省的权力一分为三，设立三司，互不统属：废除丞相，提升六部职权 使六部直接向皇帝负责，强化皇权：将大都督府分为五军都督府，分散兵权。(2分) (3)皇权不断强化，中央集权不断得到巩固。(2分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp