期末专题复习：探究影响浮力大小的因素实验 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦浮力影响因素实验探究，通过多组对比实验系统训练控制变量法应用，构建从现象观察到原理验证的完整逻辑链。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础探究|1-6题|实验图对比分析，结论填空|从液体密度、排开体积、深度关系切入，建立浮力基本影响因素认知| |原理验证|2、6、8题|阿基米德原理实验步骤排序与数据计算|衔接浮力测量与排液重力关系，强化实验证据与原理推导的科学思维| |综合拓展|4、7、12题|误差分析、密度计算、图像辨析|整合浮力、压强、密度知识，提升科学探究与问题解决能力|

期末专题复习：探究影响浮力大小的因素实验 1．探究“影响浮力大小的因素”时，小红做了如图所示的实验，请你根据她的实验探究，回答下列问题： (1)比较图C和E可知，物体受到的浮力大小与液体的_____________有关； (2)比较图C和_______可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关； (3)图E中物体受到浮力大小为______________N； (4)比较图C和E可知，容器中的水和酒精深度相同，水对杯底部的压强 _______ 酒精对杯底部的压强。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 2．（一）如图是探究浮力的大小与哪些因素有关的实验操作： （1）由B、C图可知：浸在同种液体中的物体受到浮力的大小与__________有关； （2）由______三图可知：浸没在同种液体中的物体受到浮力的大小与深度无关； （3）由A、C、E三图可知：浸入液体中物体所受的浮力大小与__________有关。 （二）小雨同学仔细研究教材上“探究浮力的大小等于什么？”的实验，教材上的实验操作过程如图所示。 小雨发现实验过程和表述存在一些问题： （1）在如图中所示的四个实验步骤中，按不重复操作的前提下，请你排出最科学合理的顺序是__________； （2）图丙和丁实验操作中，是为了测量__________，物体完全浸没在水中时受到的浮力为__________N； （3）通过上面的实验，我们得出结论__________（可用公式表示）； （4）聪明的小雨认为该实验还可以求得该物体的密度，请你计算物体的密度为__________kg/m3。 3．小红在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。 (1)根据图中实验数据可知，在B图中物体A受到的重力是________N，浮力是________N。 (2)比较B、C两图得到结论：物体受到的浮力大小与________有关。 (3)比较C、D两图得到结论：物体受到的浮力大小与浸没的深度________。 (4)比较C、E两图得到结论：物体受到的浮力大小与________有关。 【拓展】 (5)如图所示，在一只薄塑料袋（重力忽略不计）中装入水，用弹簧测力计测出盛水的塑料袋所受重力为3N，再将塑料袋逐渐浸入水中，当塑料袋中的水面与容器中的水面相平时，观察到弹簧测力计的示数为零，此时盛水的塑料袋所受的浮力大小为________N。这个小实验得出的结论：浸在液体中的物体所受的浮力等于________。（，g取10N/kg） 4．如图1所示，是实验小组同学“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验装置。 猜想1：与物体浸在液体中的深度有关 猜想2：与物体浸在液体中的体积有关 猜想3：与液体的密度有关 (1)如图1，步骤B物体受到的浮力是________N；根据步骤A、B、C的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小华却认为不一定正确，理由是________；为了验证猜想1，小华利用上述器材设计了步骤D，请在图D中画出他实验时长方体物块的位置_____。 (2)比较图1中实验步骤A、B、C，可知猜想________是正确的。 (3)比较图1中实验步骤A、D、E，可知在物体浸在液体体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越________。 (4)实验中小组同学发现，浸在液体中的物体排开液体的重力越大，受到的浮力也越大，为了验证这一发现，小组同学设计了如图2所示实验装置进行探究。 ①将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变化量与弹簧测力计乙的示数变化量始终相等，则可以得出________（选填“>”“=”或“<”）； ②爱思考的小华又提出了一个新的问题，水产生的浮力能否比自身重力大？于是他取了两个相同的一次性塑料杯（），如图3，甲杯中装入50g水，乙杯中装入100g水，然后将乙杯放入甲杯50g水中，发现甲杯中水没有溢出，用手轻轻向下按，甲杯中才有水溢出，说明水产生的浮力________（选填“能”或“不能”）比自身重力大。 5．科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。 (1)探究分子的运动。 如图1所示，在相同的两只烧杯中倒入质量相同的冷水和热水，并各滴入一滴红墨水，观察到热水的颜色变化得比冷水快。 ①根据上述现象可以得到的结论是 ___________； ②实验过程中，用相同的烧杯，倒入质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，所运用的研究方法是 ___________； ③如果将上面的实验改成“研究分子运动的快慢与物质的种类是否有关”实验，那么除了控制物质的质量相同外，实验中还要控制物质的 ___________相同。 (2)探究影响浮力大小的因素。 ①在弹簧测力计下悬挂一个长方体物块，测出重力后，将它缓慢浸入水中，由图2可知物体浸没在水中静止时受到的浮力F浮=___________N； ②由图2A、C、D可知，物体所受浮力的大小与物体浸没在水中的深度 ___________（填“无关”或“有关”）； ③分析此实验可得出：物体所受浮力的大小与 ___________和 ___________有关。 6．小明同学按如图所示步骤，探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)如图甲所示，金属块的重力为_____N；在丁图中，金属块受到浮力为_____N。 (2)分析_____三图，可得出：物体所受的浮力大小还与液体密度有关。 (3)用弹簧测力计吊着物体缓慢浸入水中，从物体底面接触水面开始，到物体底面与容器底部刚好接触的过程中，以下能正确表示物体所受浮力与物体底面浸入水中深度的关系的图像是_____。 A． B． C． D． (4)小明又做了如图己的实验，若满足关系式：_____，则验证了“阿基米德原理”；浸入液体中的金属块所受的浮力的大小等于金属块排开液体所受的_____的大小。 7．小华在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示，部分数据记录如下表所示： 实验步骤 乙 丙 丁 戊 己 弹簧测力计示数 3.8 2.8 2.8 2.6 1.4 （1）步骤甲中测出物体的重力为__________N。若弹簧测力计使用前，在水平方向上调零，则实验中测得物体受到的浮力较真实值__________（选填“偏大”“不变”或“偏小”）； （2）分析步骤甲、丙、丁的数据，可知浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度__________（选填“有关”或“无关”）；分析步骤__________的数据，可知浮力的大小跟液体的密度有关，且液体密度越大，浸没在液体中的物体所受浮力越__________； （3）步骤己中，小华将物体切去一部分后浸没在水中，读出弹簧测力计的示数并与步骤丁的数据进行对比，得出结论：浮力的大小跟物体自身的形状有关。你认为这个结论是否正确，并说明理由：_________； （4）若弹簧测力计损坏，小华利用电子秤进行探究，他将装有适量水的烧杯放在电子秤上，再用细线挂着物体（步骤甲中的物体），将物体缓慢浸入水中，物体始终没有接触烧杯底，且没有水溢出，则该过程中电子秤示数与物体下表面浸入深度的关系图像是__________（填字母）。 8．在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，当把物体逐渐浸在水中时弹簧测力计的示数如图所示。已知空小桶的质量为50g，乙中水面刚到溢水口处且小桶内无水溢出。 (1)根据乙、丙、丁三次实验可知浮力的大小与______有关，与______无关； (2)根据实验结果，物体浸没时，受到水的浮力大小是______； (3)实验过程中，水对烧杯底的压力大小是______（选填“一直不变”、“先变大后不变”、“一直变大”或“先变大后变小”）； (4)弹簧测力计下挂着的物体的密度为______kg/m3； (5)图戊中______N。 9．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时，某实验小组的同学提出了如下猜想： 猜想a：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关。 猜想b：浮力大小与物体浸在液体中的体积有关。 猜想c：浮力大小与液体的密度有关。 (1)弹簧测力计使用前需要______。在A实验中，正确使用弹簧测力计测得物体受到的重力为______N； (2)由测量数据可得：浸没在水中的物体受到水的浮力为______N； (3)分析A、C、D三次实验，可以验证猜想a是______（选填“正确”或“错误”）的； (4)分析A、B、C三次实验可知：浮力大小与物体浸入液体中的体积______（选填“有关”或“无关”）； (5)分析______三次实验可知：物体浸入液体中的体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越______； (6)该实验主要运用的科学探究方法是______； (7)下列能正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图像是______（填选项）。（物体未接触容器底） A． B． C． D． 10．如图所示是小明探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计的示数。 （1）图b中物体所受浮力的大小为______N； （2）分析图a、c、d可以得到的结论是物体所受的浮力大小与深度______（有关/无关）。若探究浮力大小与排开液体体积关系，应选择哪三个图？______； （3）小明选择图a、d、e两次实验，是为了探究浮力大小与______的关系； （4）实验探究结束后，细心的小明根据图中数据，利用所学的物理知识计算出了图e中盐水的密度为______ 。 11．在探究“浮力大小与什么因素有关”实验中： 东宝测量物体A在水中所受浮力的方法如图，由图可知，物体受到的重力为3N，物体受到的浮力为1N，浮力的方向是______； 12．小楠在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，弹簧测力计的示数如图所示。（图中所用容器均为相同的平底薄壁圆柱形容器，容器底面积为25cm2，物体不吸水，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） (1)比较图A、D、E中弹簧测力计的示数可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度__________（选填“有关”或“无关”）；物体浸没在水中时，受到的浮力为__________N。 (2)比较图A、B、C、D中弹簧测力计的示数，可探究浮力的大小与物体__________的关系。 (3)比较图__________中弹簧测力计的示数可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越__________。 (4)完成图F实验操作后，用弹簧测力计将物块向上拉出液面一小部分，弹簧测力计示数变为2.4N，此操作会使容器中的液面下降__________cm，液体对容器底的压强减小。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1)密度 (2)D (3)0.8 (4)大于 2． 排开液体的体积 A、C、D 液体的密度 丙、乙、甲、丁 排开水的重力 浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力（或者） 3．(1) 8 1 (2)物体排开液体的体积 (3)无关 (4)液体的密度 (5) 3 物体排开液体的重力 4．(1) 0.5 没有控制物体浸在液体中的体积不变 (2)2 (3)大 (4) = 能 5．(1) 温度越高，分子运动越剧烈 控制变量法 温度 (2) 0.5 无关 物体排开液体的体积 液体的密度 6．(1) 5 4 (2)甲、丁、戊 (3)C (4) F4-F2 重力 7． 4.8 不变 无关 甲、丁、戊（丁、戊） 大 这个结论错误，因为没有控制物体浸入液体的体积相同 B 8．(1) 物体排开液体的体积 物体浸没的深度 (2)4N (3)先变大后不变 (4) (5)4.5 9．(1) 调零 2.7 (2)1.3 (3)错误 (4)有关 (5) A、D、E 大 (6)控制变量法 (7)C 10． 0.4 无关 a、b、c/a、b、d 液体密度 11． 竖直向上 12．(1) 无关 1 (2)排开液体的体积 (3) A、E、F（或A、D、F） 大 (4)1.2 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $