第七八单元过关验收卷-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 整合第七八单元基础与阅读，分层考查语言运用与文化自信，逻辑清晰 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|6题|基础层，字词句规范训练|从拼音字词到句子运用，夯实语言基础| |积累运用|2题|提升层，课文与日积月累记忆|关联古诗与课文人物，强化文化自信| |阅读理解|2篇（课内+课外）|拓展层，文本分析与感悟|从课内精读到课外拓展，培养思维能力| |习作表达|1题|综合层，品质主题写作|结合单元人物品质，提升语言运用与审美创造|

统编版语文四年级下册第七八单元过关验收测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 第一部分：基础积累（34分）【基础层·全员必掌握】 一、看拼音，写词语，书写规范美观（8分） qián kūn yīng xióng kū long zhì xù （__________） （__________） （__________） （__________） wēi wàng guī jǔ niǔ dòng liǎn jiá （__________） （__________） （__________） （__________） 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分） 1. 单于（chán dān） 2. 剖开（pōu pāo） 3. 机械（xiè jiè） 4. 混乱（hùn hún） 5. 允许（yǔn rǔn） 6. 拽住（zhuài yè） 7. 撵走（niǎn liǎn） 8. 乖巧（guāi gāi） 三、辨字组词（6分） 坤（__________） 遣（__________） 践（__________） 伸（__________） 遗（__________） 浅（__________） 乖（__________） 矩（__________） 啸（__________） 乘（__________） 拒（__________） 潇（__________） 四、补全四字词语，并选词填空（4分） 临（____）不（____） 舍（____）救（____） 井（____）有（____） 自（____）自（____） 1. 哈尔威船长面对沉船灾难，__________，坚守岗位。 2. 巨人拆除围墙后，花园里四季如画，一切变得__________，充满生机。 五、根据语境选词填空（4分） 勇敢 英勇 威严 庄严 神秘 神奇 遵守 遵循 1. 黄继光在战场上（__________）无畏，用身体堵住敌人枪口，令人敬佩。 2. 哈尔威船长神情（__________），镇定指挥所有人撤离船只。 3. 深海的世界十分（__________），藏着许多不为人知的奥秘。 4. 我们要自觉（__________）班级规则，做文明守纪的小学生。 六、按要求完成句子练习（8分） 1. 没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句）（2分） ________________________________________________________________ 2. 巨人度过了严冬。（扩句，至少扩两处）（2分） ________________________________________________________________ 3. 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的。（改为比喻句）（2分） ________________________________________________________________ 4. 我们要学习和发扬英雄的优秀品质。（修改病句）（2分） ________________________________________________________________ 第二部分：积累运用（14分）【提升层·侧重记忆与运用】 一、课文内容填空（10分） 1. 《芙蓉楼送辛渐》中，表明诗人高洁品格的千古名句是：__________，__________。 2. 《塞下曲》（夜黑雁飞高）中，描写将士奋勇追敌的诗句是：__________，__________。 3. 《墨梅》中赞美梅花淡雅脱俗、坚守本心的诗句是：__________，__________。 4. 黄继光在__________战役中，展现出__________、舍生取义的英雄品质。 5. 《“诺曼底”号遇难记》中的哈尔威船长__________、__________，用生命诠释了责任与担当。 6. 《挑山工》告诉我们：做事要__________、__________，脚踏实地，坚持不懈。 7. 《宝葫芦的秘密》中，王葆渴望拥有宝葫芦，是因为想__________。 8. 《巨人的花园》告诉我们__________的道理，快乐需要分享。 二、日积月累填空（4分） 1. __________，自胜者强。 2. 天行健，__________。 3. __________，不尤人。 4. 生于忧患，__________。 第三部分：阅读理解（27分）【拓展层·侧重理解与感悟】 一、课内阅读（15分） （一）《巨人的花园》选段（7分） 从前，当巨人外出旅行时，孩子们每天都到巨人的花园里玩耍。花园里草翠花开，蝴蝶飞舞，到处都是欢声笑语。可是巨人回来后，十分生气，把孩子们都赶了出去，还筑起围墙，禁止任何人进入。从此，花园里再也没有了春天，只有漫长的寒冬。 1. 巨人赶走孩子后，花园发生了什么变化？（2分） ________________________________________________________________ 2. 赏析画线句子，说说体现了巨人怎样的性格？（2分） ________________________________________________________________ 3. 结合全文，说说花园重回春天的原因是什么？（3分） ________________________________________________________________ （二）《“诺曼底”号遇难记》选段（8分） 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 1. 文中把哈尔威船长比作“黑色的雕像”，有什么含义？（3分） ________________________________________________________________ 2. 哈尔威船长在危难时刻做出了怎样的选择？（2分） ________________________________________________________________ 3. 哈尔威船长身上哪些品质值得我们学习？（3分） ________________________________________________________________ 二、课外阅读（12分） 心怀美好，向阳成长 成长路上，我们既能看见英雄的光芒，也能读懂美好的真谛。古诗中的君子风骨，英雄身上的责任担当，童话里的成长哲理，都是成长最好的养分。 古诗藏着高洁初心。王昌龄坚守冰清玉洁的品格，王冕笔下的墨梅淡泊名利、朴素高洁，让我们明白做人要坚守本心、清正坦荡。英雄书写家国情怀。黄继光舍身报国、英勇无畏，哈尔威船长忠于职守、舍己为人，挑山工脚踏实地、持之以恒，他们用行动诠释了责任与坚守。 童话藏着成长智慧。自私的巨人懂得分享后，收获了满园春光；天真的王葆渴望神奇的宝葫芦，满是童真童趣；蔚蓝的大海里，小人鱼善良纯粹、心怀温柔。坚守本心、勇于担当、懂得分享、心怀善良，便是最珍贵的成长。 心怀美好，学习英雄风骨，传承美好品质，我们方能不负时光，向阳成长。 1. 短文从哪三个方面讲述了成长的养分？（3分） ________________________________________________________________ 2. 短文赞美了哪些英雄与普通人的美好品质？（3分） ________________________________________________________________ 3. 结合短文，说说童话带给我们怎样的成长启示？（3分） ________________________________________________________________ 4. 谈谈你对文中画线句子的理解？（3分） ________________________________________________________________ 第四部分：习作表达（25分）【综合层·素养提升】 题目：我最敬佩的一个人 要求： 1. 结合本单元人物品质主题，选取身边或书中让你敬佩的人物； 2. 通过具体事例展现人物的优秀品质，细节真实、内容具体； 3. 语句通顺，情感真挚，中心明确； 4. 字数不少于400字，书写工整，不出现真实校名、人名。 参考答案及评分标准 第一部分：基础积累（34分） 一、看拼音写词语（每空1分，共8分） 乾坤 英雄 窟窿 秩序 威望 规矩 扭动 脸颊 （书写潦草、有错别字酌情扣分） 二、选择正确读音（每空0.5分，共4分） 1.chán√ 2.pōu√ 3.xiè√ 4.hùn√ 5.yǔn√ 6.zhuài√ 7.niǎn√ 8.guāi√ 三、辨字组词（每空0.5分，共6分） 示例：乾坤 伸手 派遣 遗忘 实践 浅水 乖巧 乘车 规矩 拒绝 呼啸 潇洒 （组词合理、无错别字即可得分） 四、补全词语+选词填空（每空0.5分，共4分） 临危不惧 舍己救人 井然有序 自言自语 1. 临危不惧 2. 井然有序 五、选词填空（每空1分，共4分） 1. 英勇 2. 威严 3. 神秘 4. 遵守 六、句子练习（每句2分，共8分） 1. 没有孩子的地方怎么会有春天呢？ 2. 示例：孤独的巨人独自度过了漫长又寒冷的严冬。 3. 示例：小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，像一个个可爱的小灯笼。 4. 我们要学习英雄的优秀品质。（删去“和发扬”或搭配合理即可） 第二部分：积累运用（14分） 一、课文内容填空（每空1分，共10分） 1. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 2. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀 3. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 4. 上甘岭 英勇无畏 5. 临危不惧 舍己为人 6. 专心致志 脚踏实地 7. 不劳而获、无忧无虑 8. 快乐需要与人分享 二、日积月累（每空1分，共4分） 1. 胜人者有力 2. 君子以自强不息 3. 不怨天 4. 死于安乐 第三部分：阅读理解（27分） 一、课内阅读（15分） （一）《巨人的花园》（7分） 1. 花园褪去春色，没有花草生机，常年被寒冬笼罩，冷清荒凉。（2分） 2. 运用动作描写，体现巨人自私、冷漠、霸道，不愿与人分享快乐的性格。（2分） 3. 巨人认识到自己的错误，拆除围墙，接纳孩子们进入花园，懂得分享快乐，花园因此重回春天。（3分，言之有理即可） （二）《“诺曼底”号遇难记》（8分） 1. 把船长比作雕像，凸显船长沉入大海时坚定、肃穆的姿态，体现他忠于职守、视死如归的伟大精神，让人心生敬畏。（3分） 2. 危难时刻坚守岗位，有序指挥乘客撤离，放弃自救机会，与轮船一同沉没。（2分） 3. 临危不惧、沉着冷静、忠于职守、舍己为人、勇于担当的高尚品质。（3分） 二、课外阅读（12分） 1. 古诗中的君子高洁风骨、英雄身上的责任担当、童话中的成长智慧。（3分） 2. 黄继光英勇报国、哈尔威船长忠于职守、挑山工持之以恒、诗人淡泊坚守本心。（3分） 3. 做人不能自私自利，要懂得分享、心怀善良，保持纯真本心，在成长中学会包容与付出。（3分） 4. 成长不仅是年龄的增长，更在于品格的成长。坚守本心、勇于担当、乐于分享、心怀善意，拥有这些美好品质，才是真正的成长。（3分，言之有理即可） 第四部分：习作表达（25分） 评分标准： 一等文（21-25分）：人物品质鲜明，事例典型具体，细节生动，中心突出，语句流畅优美，情感真挚，字数达标，无错别字语病。 二等文（16-20分）：人物品质明确，事例完整，语句通顺，有细节描写，少量错别字、语病，字数达标。 三等文（11-15分）：基本扣题，事例简单单薄，描写平淡，语句基本通顺，少量语病错别字。 四等文（10分以下）：偏离主题、内容空洞、结构混乱、字数严重不足、语病较多。 扣分说明：错别字每3个扣1分，病句每处扣1分，扣完为止；字数不足酌情扣分。 学科网（北京）股份有限公司 $