内容正文:
2024~2025学年度第二学期期末调研(卷)
四年级语文
积累与运用。
时光如列车,载着我们驶向成长的远方。每一个阶段,都是成长的驿站,每一站都有独特的风景与收获。让我们踏上这趟时光列车,开启一场意义非凡的成长之旅吧。
【时光首发站:在书籍中寻找成长密码】
★翻开书本的瞬间,成长的答案已悄然藏在字里行间,让我们一起在书籍中寻找成长的密码。
1. 请你阅读语段,感受阅读带给你的成长,并根据语境及拼音在下面的田字格中依次写出正确的字词。
阅读是幸福的旅行,心灵的。作家笔下,院子中的母鸡率领着小鸡觅食,自然和的乡村生活令人向往;作家笔下,王昌龄在楼前依依不舍地送别友人;作家笔下,介绍了雨来、黄继光、哈尔威船长,他们用必胜者的姿,行着英雄的壮举,令人敬佩不已。
【青春加油站:在学习中积聚成长力量】
★青春是一场永不停歇的奔跑,而学习就是我们的能量补给站,经过一个学期的学习,快来检验一下自己的学习成果吧!
2. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。
呼啸(xiāo xiào) 松脂(zhī zhǐ) 徜徉(cháng shàng)
刹那(shà chà) 概率(lǜ shuài) 调遣(qián qiǎn)
3. 解释下列加点字词的意思。
(1)篱落疏疏一径深( ) (2)胤恭勤不倦,博学多通( )
(3)逢老媪方磨铁杵( ) (4)平明送客楚山孤( )
4. 精挑细选。
下面成语中与古人读书求学的故事无关的一项是( )
A. 程门立雪 B. 手不释卷 C. 邯郸学步 D. 铁杵成针
5. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 村里不过十来户人家,平常车水马龙,炊烟袅袅,过着与世无争的日子。
B. 比赛前夕,他焦躁不安地来回踱步,无法平静下来。
C. 成千上万的人聚集在广场上,庆祝新年的到来。
D. 乐乐今年只有八岁,但是做起事来一丝不苟,像个小大人似的。
6. 下列句子中加点部分表达的感情与其他三项不同的一项是( )
A. 她随着音乐的节奏,摆动如柳枝一般柔韧的腰肢,路着轻快的步伐,在舞台上翩翩起舞。
B. 他睁着一双老鼠似的眼睛盯着柜合里的珠宝。
C. 岗哨的战士睁着一双鹰一样锐利的眼睛放哨,任凭敌人有天大的本事也休想进来。
D. 雨来像小鸣子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
7. 下列说法错误的一项是( )
A. 《天窗》写出了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往,展现了他们丰富的想象力。
B. 美国作家米•伊林所写的《十万个为什么》是一部有趣的科普作品。
C. 阅读童话故事时,我们不仅能感受童话故事中奇妙的想象,还能感受真善美的人物形象。
D. 《“诺曼底号”遇难记》歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。
8. 按要求完成句子练习。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会句子中冒号的用法,仿照例句,围绕“活泼的小狗”写句子)
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9. 仿照例句,选一种情况写一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
篮球比赛 做手工 放学回到家
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10. 用修改符号修改下面的语段。(1处错别字,3处语病)
每年的4月23日是“世界读书日”。今年学校举办了“图书漂流”,同学们都十分非常积极地参加这次活动。此次活动,不仅丰福了我们的课外生活,但是增加了我们的阅读量。
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【智慧充电站:在经典中汲取成长智慧】
★经典之所以不朽,是因为它们凝聚了人类最深邃的智慧,让我们一起体会经典,努力成长。
11. 根据所学内容填空。
(1)家贫__________,夏月则__________以照书,以夜继日焉。(《囊萤夜读》)
(2)诗中赏景:“儿童急走追黄蝶,______________”是儿童戏蝶之趣;“茅檐低小,______________”是溪水潺潺的乡村生活;“欲将轻骑逐,__________”是千里冰封,万里雪飘的塞北风光;“________________,平明送客楚山孤”是萧瑟凋零的楚山孤影。
(3)书中明理:“胜人者有力,________________”教我们克服自身缺点;“________________,只要迈步总不迟”教我们不要气馁。
(4)在“众鸟高飞尽,________________”中我们读懂了李白的孤独无依;在“不论平地与山尖,________________”中我们读出了蜜蜂的辛劳。
【挑战突破站:在实践中突破成长瓶颈】
★学有所用,才能将所学的知识融会贯通,有所成长,你也快来迎接挑战吧!
12. 阅读完诗歌后,圆圆跃跃欲试,想要自己创作诗歌,请你根据提示,也来试试吧!
春天的早晨,
怎样的可爱呢!
融洽的风,
飘扬的衣袖,
静悄的心情。
夏日的黄昏,
怎样的________呢!
________________,
________________,
_________________。
课内阅读,回答问题。
①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恐可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸 上打了两巴掌,又把他脸上的肉掀起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一 块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个翅起,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被 抓过来,肚子撞在炕沿上。
②雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上;
③“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
④鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
13. 选文节选自__________,主要写了_______________。
14. 文中画曲线的句子运用了___________的修辞手法。
15. 选文中描写日本军官毒打雨来的动词有_______等,从这些字中可以看出日本军官的_______ 。
16. 对选文中画横线的部分理解正确的一项是( )
A. 血滴在课本上,说明血弄脏了课本。
B. 说明雨来不惜用血和生命保护交通员,与敌人斗争到底。
C. 这几句话只是描述当时的场景没有深刻的意义。
17. 从选文中可以看出雨来是一个______________的孩子。
课外阅读
美哉,武夷山
①春意渐浓,我们背起行囊,来一趟说走就走的旅行。
②再次踏上闽北武夷山的土地,一阵山风迎面扑来,格外清爽怡人。
③武夷山的山不同于桂林的山那么秀丽,但我觉得桂林的山就像个体户,而武夷山的山则像大集体,给人温暖的感觉。
④自古就有不登天游等于白游一说。因此,我们首先向天游峰进发。天游峰的海拔并不高,阶梯也不算多,只是游人如织的假日里,登峰的人们就像一条蟒蛇在缓缓地挪动着。登上天游峰峰顶,宛如天上游,放眼“凡间”,溪水山势一览无余,仿佛一幅淡雅水墨山水画,故名天游峰。难怪明代著名的地理学家、旅行家和文学家徐霞客当年赞到:“不临溪而能尽九溪之胜,此峰固应第一也。”
⑤在天游峰峰顶休息时,导游告诉我,武夷山最险境,应算隐屏峰。要上隐屏峰,就得上石蹬道。石蹬道极为险峻,不过上面风景奇秀。在斧刃般的山岩上矗立着一个水月亭。水月亭的空间狭小,凭栏远眺,感觉如飞鸟展翼,稍不留意,就会飞翔……听着听着,我的脑海中想起了一代伟人毛泽东的一句诗:“无限风光在险峰”。
⑥武夷山山美水更佳。盈盈一水,折为九曲,名曰九曲溪。溪水像一条碧绿的玉带环绕在青山之间,真是“溪作青罗带,山如碧玉籍”。泛舟在美丽的九曲溪上,溪水潺潺。一艘艘竹筏顺流而下,艄公艄婆绘声绘色地为我们讲述着武夷山那动人美丽的传说……坐筏观山,目之所及,皆成画作。
⑦美哉,武夷山,大自然的鬼斧神工,在你这里展现得淋漓尽致,再加上筏行碧波上,人在画中游,因此,你成为了一个足以让世人目光定格的地方!
18. 试着将文中④⑤6自然段的内容各取一个小标题写下来。
登攀_________→____________→____________
19. 请在文中用横线画出“天游峰”和“九曲溪”得名的缘由。
20. 下列说法与文章内容相符的是哪一项?( )
A. 本文作者是第一次游览武夷山。 B. 武夷山最险之处是天游峰峰顶。
C. 武夷山流传着一些美丽的传说。 D. 隐屏峰海拔并不高,阶梯也不多。
21. 文中④⑤⑥自然段都分别引用了名人名句,对此分析最不恰当的是( )
A. 引用名人名句是为了再次说明武夷山山美水佳,为人称颂。
B. 引用徐霞客的话印证了第④段的第一句话。
C. 毛主席的诗印证了“石蹬道极为险峻,不过上面风景奇秀。”
D. “溪作青罗带,山如碧玉簪”原诗是写桂林山水的,用在此处有些牵强。
22. 这篇文章作者是通过描写武夷山的________和_________来表达对武夷山______________的情感。
23. 作者写武夷山时为什么又要写桂林的山呢?第③自然段的内容是否应该删去?为什么?
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24. 畅想与表达。
在我们的生活中,总会遇到一些需要介绍自己的时刻,那时你打算从哪些方面来展示自己呢?请以“我的‘自画像’”为题目,写一篇习作,向大家介绍一下你自己。
要求:内容具体,语句通顺,标点符号使用恰当;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。
2024~2025学年度第二学期期末调研(卷)
四年级语文
积累与运用。
时光如列车,载着我们驶向成长的远方。每一个阶段,都是成长的驿站,每一站都有独特的风景与收获。让我们踏上这趟时光列车,开启一场意义非凡的成长之旅吧。
【时光首发站:在书籍中寻找成长密码】
★翻开书本的瞬间,成长的答案已悄然藏在字里行间,让我们一起在书籍中寻找成长的密码。
【1题答案】
【答案】
【青春加油站:在学习中积聚成长力量】
★青春是一场永不停歇的奔跑,而学习就是我们的能量补给站,经过一个学期的学习,快来检验一下自己的学习成果吧!
【2题答案】
【答案】xiào√ zhī√ cháng√
chà√ lǜ √ qiǎn√
【3题答案】
【答案】 ①. 稀疏 ②. 通晓、明白 ③. 正在 ④. 天刚亮的时候
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】这只小狗特别活泼:追着落叶满地疯跑,还总围在人的脚边不停摇尾撒娇。
【9题答案】
【答案】他弯腰运球,晃开防守,跳起投篮。
【10题答案】
【答案】
【智慧充电站:在经典中汲取成长智慧】
★经典之所以不朽,是因为它们凝聚了人类最深邃的智慧,让我们一起体会经典,努力成长。
【11题答案】
【答案】 ①. 不常得油 ②. 练囊盛数十萤火 ③. 飞入菜花无处寻 ④. 溪上青青草 ⑤. 大雪满弓刀 ⑥. 寒雨连江夜入吴 ⑦. 自胜者强 ⑧. 学习不怕根底浅 ⑨. 孤云独去闲 ⑩. 无限风光尽被占
【挑战突破站:在实践中突破成长瓶颈】
★学有所用,才能将所学的知识融会贯通,有所成长,你也快来迎接挑战吧!
【12题答案】
【答案】 ①. 惬意 ②. 微凉的晚风 ③. 摇曳的荷影 ④. 悠然的心境
【13~17题答案】
【答案】13. ①. 《小英雄雨来》 ②. 雨来被扁鼻子军官毒打,仍然拒绝说出李大叔的下落
14. 比喻 15. ①. 打、揪、拧 ②. 狠毒 16. B
17. 勇敢、坚强不屈、爱国
【18~23题答案】
【答案】18. ①. 登攀天游峰 ②. 介绍隐屏峰 ③. 泛舟九曲溪
19. 登上天游峰峰顶,宛如天上游,放眼“凡间”,溪水山势一览无余,仿佛一幅淡雅水墨山水画,故名天游峰。
盈盈一水,折为九曲,名曰九曲溪。 20. C 21. D
22. ①. 山 ②. 水 ③. 喜爱和赞美
23. 写武夷山时又写桂林的山是为了与桂林山水的“个体户”般的秀丽形成鲜明对比。不仅让读者更清晰地认识到武夷山的独特之处,还增强了文章的文学性和可读性。
第③自然段不应该删去。作者用人们比较熟悉的桂林的山与武夷山的山进行对比,突出了武夷山的山的特点,像大集体给人温暖。(回答合理即可)
【24题答案】
【答案】例文:
我的“自画像”
每个人都是独一无二的风景,如果让我给自己画一幅自画像,我想用最朴实的线条,画出最真实的自己。
我长相清秀可爱,一头乌黑的短发干净利落,看着格外精神。圆圆的脸庞透着健康的气色,一双水灵灵的眼睛明亮又有神。每当我开怀大笑时,眼睛就会眯成弯弯的月牙,脸颊上还会浮现一对浅浅的小梨涡。很多第一次见到我的人,都会以为我是一个安静腼腆的同学。
其实我的性格属于动静相宜的类型。在课堂上,我总是端正坐好,认真听课、积极动脑,遵守课堂纪律,踏实学习。在生活中,我性格随和、心地善良,看到同学遇到难题或者需要帮忙时,我都会主动伸出援手。一到下课和户外活动的时候,我就变得活泼热闹,喜欢和同学们一起玩耍、运动,充满朝气。当然我也有不足之处,偶尔做事粗心大意,不够细心,常常因为小马虎出现不该有的失误。
我拥有自己独特的兴趣爱好,读书是我最坚持的热爱。课余时间,我常常沉浸在书本之中,跟着文字探索奇妙的世界,积累知识、开阔眼界。同时我也十分热爱体育运动,跳绳、跑步都是我喜欢的项目,运动让我体魄更强健,心态也更加阳光乐观。
这就是真实的我,可爱真诚,有优点也有小缺点。在今后的学习和生活中,我会努力改正粗心的毛病,继续保持热爱生活、积极向上的心态,不断进步,努力成为更好的自己。
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