第12课 9的乘法口诀(导学案)新二年级数学暑假自学课(青岛版·新教材)

2026-06-02
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版二年级上册
年级 二年级
章节 三 多彩的社团——表内乘法(二)
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 141 KB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 数海引航
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58164371.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第12课 9的乘法口诀 模块导航 ·模块一 学习目标 ·模块二 预习引导 ·模块三 小试牛刀 模块一 学习目标 1、学习目标 (1)结合手掌记忆、九宫格方格等直观情境,自主经历9的乘法口诀编制过程,理解每一句口诀表示的乘法含义,理清几个9相加和乘法算式之间的联系。 (2)熟记完整9句9的乘法口诀,能够熟练、快速口算含乘数9的乘法算式,严格按照课本规范书写、朗读乘法口诀。 (3)理清乘法口诀与乘法算式的对应关系,掌握9的口诀专属手指记忆法,能借助相邻口诀推算遗忘口诀,熟练运用9的乘法口诀解决生活实际计算问题。 2、重难点 重点:熟记9的全部乘法口诀,熟练利用口诀快速口算9的相关乘法算式。 难点:区分9的乘法口诀和7、8乘法口诀的易混语句,牢记得数偏大的后半段口诀,灵活运用手指法快速记忆口诀。 模块二 预习引导 一、旧知回顾:表内乘法口诀基础 前面我们已经学完2-8的全部乘法口诀,熟练掌握口诀编制方法:求几个相同加数的和,就可以写出对应乘法算式,再简化编成汉字乘法口诀。 通用规律回顾:几的乘法口诀,相邻两句口诀的积相差几;除乘数相同的口诀外,其余每一句口诀都能写出两道乘法算式。本节课我们学习最后一组表内乘法口诀——9的乘法口诀,完成全部表内乘法口诀的学习。 二、分步编制9的乘法口诀(核心预习内容) 结合每行9个方格,依次累加方格数量,一步步推导乘法算式与对应口诀: 1个9:1×9=9、9×1=9,口诀:一九得九 2个9相加:2×9=18、9×2=18,口诀:二九十八 3个9相加:3×9=27、9×3=27,口诀:三九二十七 4个9相加:4×9=36、9×4=36,口诀:四九三十六 5个9相加:5×9=45、9×5=45,口诀:五九四十五 6个9相加:6×9=54、9×6=54,口诀:六九五十四 7个9相加:7×9=63、9×7=63,口诀:七九六十三 8个9相加:8×9=72、9×8=72,口诀:八九七十二 9个9相加:9×9=81,口诀:九九八十一 完整9的乘法口诀(一共9句):一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。 三、乘法口诀书写与读法规范 书写要求:全部使用纯汉字书写口诀,不能出现阿拉伯数字;得数小于10时,必须加上“得”字,不可以随意省略; 读法要求:直接朗读口诀原文,不用修改字词,例如七九六十三,直接读作:七九六十三; 书写规则:口诀统一小数在前、大数在后,不颠倒两个乘数的顺序,贴合课本标准写法。 四、口诀与乘法算式对应关系 两个乘数不同:一句口诀可以写出两道乘法算式,例如六九五十四:6×9=54、9×6=54; 两个乘数相同:只有九九八十一,只能写出一道乘法算式:9×9=81。 五、9的乘法口诀记忆小规律 基础规律:9的乘法口诀,相邻两句口诀的积相差9,忘记某一句口诀,可以用前一句加9、后一句减9快速推算; 专属手指记忆法(课本重点):伸出双手,弯曲第几个手指,就代表几乘9,弯指左边是十位数字,右边是个位数字,直观又好记; 数字规律:9乘几,积的十位数字比几少1,个位数字和十位数字相加和为9;也可依托8的口诀辅助记忆,9乘几=8乘几再加几。 六、本节高频易错点 易错点1:口诀书写漏写“得”字,比如把一九得九简写为一九九,书写格式不规范; 易错点2:和8的乘法口诀混淆,容易混淆八九七十二、八八六十四,口算得数出错; 易错点3:后半段大数口诀极易记混,七九六十三、八九七十二是本课最容易写错记错的口诀; 易错点4:混淆加法和乘法运算,看错运算符号,把9+9错误算成9×9。 模块三 小试牛刀 一、选择题 1.与9×8的结果相等的算式有(    )个。 9×7+7     8×8+8     9×7+9      9+8    9×9-9      8×9 A.4 B.5 C.6 【答案】A 【分析】先算出每个算式的得数,再比较。 【详解】9×7+7=70,8×8+8=72,9×7+9=72,9+8=17,9×9-9=72,8×9=72,其中有4个算式的结果是72,与9×8=72的结果相同。 2.70元不可以买的是(    )。 A.买8瓶可乐,每瓶6元 B.每支钢笔9元,买这样的8支 C.买一个55元的书包和一盒12元的水彩笔 【答案】B 【分析】每瓶可乐的钱数×买的瓶数=一共需要的钱数; 每支钢笔的钱数×买钢笔的数量=一共需要的钱数; 一个书包的钱数+一盒水彩笔的钱数=一共需要的钱数; 需要的钱数小于或等于70元可以买,大于70元不可以买。 【详解】A.6×8=48(元);48<70,可以买; B.9×8=72(元);72>70,不可以买; C.55+12=67(元);67<70,可以买。 70元不可以买的是每支钢笔9元,买这样的8支。 3.小华已经读了8天的故事书了,平均每天读9页。第9天应该从第(    )页开始读。 A.81 B.73 C.72 【答案】B 【分析】先用每天读的页数乘读的天数算出一共读的页数,第9天从下一页开始读,所以再加上1即可。 【详解】9×8=72(页) 72+1=73(页) 即第9天应该从第73页开始读。 4.为迎接76周年祖国华诞,琪琪和她的3个好朋友一起动手编织中国结。每人编织9个中国结,她们一共编织了(    )个中国结。 A.12 B.27 C.36 【答案】C 【分析】题干中“琪琪和她的3个好朋友”表示总人数为琪琪1人加上3个朋友,共4人,总个数=每人编织的个数×人数。 【详解】(人) (个) 5.兰兰有一些糖果,颗数在40到50之间,如果每个小朋友分9颗,还剩3颗,那么兰兰有(    )颗糖果。 A.45 B.48 C.50 【答案】B 【分析】如果每个小朋友分9颗,还剩3颗,说明糖果的颗数比几个9多3,因为糖果的颗数在40到50之间,去掉3颗,糖果的颗数在37到47之间,结合9的乘法口诀,找出积在37到47之间的乘法口诀,最后用积加上3即可。 【详解】9×5=45(颗) 45颗在37到47之间 45+3=48(颗) 兰兰有48颗糖果。 6.记忆9的乘法口诀时,如果忘记7×9的口诀是什么了,但记住了“八九七十二”,可以通过(    )得出7×9这句口诀。 A.72-9 B.72+9 C.72+8 【答案】A 【分析】由题意可知,已知“八九七十二”(即8×9=72),7×9比8×9少1个9,所以用72-9=63,对应“七九六十三”,据此解答即可。 【详解】A.72-9,符合“少1个9”的逻辑; B.72+9,是多1个9,对应“九九八十一”,不符合; C.72+8,与9的乘法规律无关。 可以通过(72-9)得出7×9这句口诀。 故答案为:A 二、填空题 7.用乘法口诀“六九五十四”可以写出( )道乘法算式。 【答案】2 【分析】乘法口诀“六九五十四”表示6乘9等于54或9乘6等于54。 【详解】根据分析可知写出2道乘法算式。 8.先找出下面的规律,然后填数。 (1)3,6,9,( ),( ),( ),( )。 (2)1,4,( ),16,( ),36,49,( ),( )。 【答案】(1) 12 15 18 21 (2) 9 25 64 81 【分析】(1)观察已知数3、6、9,发现后一个数比前一个数多3,即后一个数=前一个数+3,依次算出后边的数字,填入括号内即可。 (2)已知数1、4、16、36、49,联想乘法口诀“一一得一”,“二二得四”,“三三得九”“四四十六”,以此类推,可得第三个空应用乘法口诀“三三得九”,第五个空应用乘法口诀“五五二十五”,第八个空应用乘法口诀“八八六十四”,第九个空应用乘法口诀“九九八十一”。 【详解】(1)根据分析可知: 9+3=12 12+3=15 15+3=18 18+3=21 3,6,9,12,15,18,21。 (2)根据分析可知: 3×3=9 5×5=25 8×8=64 9×9=81 1,4,9,16,25,36,49,64,81。 9.比5个9相加的和多9的数是( )。 【答案】 54 【分析】根据乘法的意义及混合运算的相关知识,进行解答。解题关键在于理解“5个9相加的和”可以用乘法计算,再根据“多9”的含义进行加法运算。先求出5个9是多少,再求比这个结果多9的数。 【详解】第一步:求5个9相加的和。 根据乘法的意义,求几个相同加数的和可以用乘法计算。 5个9相加,列式为: 第二步:求比45多9的数。 比一个数多几的数用加法计算。 列式为: 10.在括号里填上“>”“<”“=”。 5×8( )4×9     8×6( )8+6    4×7( )5×6     9×9( )10+8 【答案】 > > < > 【分析】先分别算出左右两边算式的结果,再比较大小; 【详解】左边:,右边:,40>36,所以填>; 左边:,右边:,48>14,所以填>; 左边:,右边:,28<30,所以填<; 左边:,右边:,81>18,所以填>。 11.把口诀填完整。 四七( )          ( )五十六             ( )十二 八( )七十二       五八( )            九( )八十一 【答案】 二十八 七八 三四(或二六) 九 四十 九 【分析】依据表内乘法的乘法口诀,根据乘法口诀直接填空即可。 【详解】四七二十八 七八五十六 得数为十二的乘法口诀有两句:三四十二、二六十二,两种都符合要求 八九七十二 五八四十 九九八十一 12.临山公园的银杏大道美不胜收,一排种了9棵银杏树,这样的2排一共有( )棵;如果每两棵树之间的距离是5米,那么第一棵到第三棵树之间的距离是( )米。 【答案】 18 10 【分析】每排种银杏树的棵数×排数=种银杏树的总棵数; 第一棵到第三棵之间有2个间隔,每段间隔的长度×间隔的数量=总长度。 【详解】2排的棵数:9×2=18(棵) 第一棵到第三棵树之间的距离:5×2=10(米) 13.小东看一本故事书,前5天每天看9页,5天后还剩下21页没看。这本故事书有( )页。 【答案】66 【分析】先计算出前5天所看的页数即9×5,再加上剩下的页数,即可求出这本故事书的总页数。 【详解】9×5+21 =45+21 =66(页) 所以这本故事书有66页。 14.有一些苹果,它的个数比40多比50少,9个9个装一盒,正好能装完,这些苹果有( )个。 【答案】45 【分析】根据每盒的苹果数量乘以盒数等于苹果总数,每盒装9个苹果,盒数为正整数,求出总苹果数是9的倍数,苹果数比40多比50少,即可求出答案。 【详解】由分析可得:                              由于苹果总数比40多比50少, 所以苹果总数为45个。 三、计算题 15.直接写得数。 4×6=            9×6=              5×7=          6×8-8= 9×6-4=         3×7+19=          6×7-15= 10-2×3=        3+6×7=           9×3-9= 【答案】24;54;35;40 50;40;27; 4;45;18 【解析】略 16.直接写出得数。 5×3=    4×2=    6×6= 7×6=    8×8=    7×1= 2×3=    5×5=    8×9= 5×4=    7×8=    6×2= 【答案】15;8;36; 42;64;7; 6;25;72; 20;56;12 【解析】略 四、解答题 17.星期日,涂涂到市图书馆借了一本故事书,这本故事书共有60页,涂涂每天看9页,他一个星期(按7天算),能看完吗? 【答案】能 【分析】根据题意,用“每天看的页数”乘“天数”,计算出一个星期总共能看的页数,再将计算出的页数与故事书的总页数进行比较,若一个星期看的页数大于或等于总页数,则能看完,否则不能看完。 【详解】9×7=63(页) 63>60 答:能看完。 18.芳芳一天睡9小时,她一个星期下来一共能睡多少小时? 【答案】63小时 【分析】已知芳芳一天睡9小时,一个星期有7天,求她一个星期一共能睡多少个小时,就是求7个9是多少,用乘法计算。 【详解】9×7=63(小时) 答:她一个星期下来一共能睡63小时。 19.一本书有80页,每天看9页,看了8天,已经看了多少页? 【答案】72页 【分析】每天看的页数×看的天数=已经看了的页数。 【详解】9×8=72(页) 答:已经看了72页。 20.二年级学生排成一个方阵表演武术操,从前往后、从后往前、从左往右、从右往左数,小明都排第5。表演武术操的一共有多少人? 【答案】81人 【分析】由题意可知,从前往后,从后往前数,小明被数了两次,即两个5中都有他,说明一列有5+5-1=9(人),同理,一行也有5+5-1=9(人),所以方阵里一共有9×9=81(人)。 【详解】5+5-1=9(人) 9×9=81(人) 答:表演武术操的一共有81人。 21.王阿姨要买9杯一品红茶和1杯原味奶茶,一共需要付多少元? 草莓奶昔    9元/杯 一品红茶    5元/杯 原味奶茶    8元/杯 【答案】53元 【分析】用1杯一品红茶的价格乘9,可求得9杯一品红茶的价格,再加上1杯原味奶茶的价格,即可求得一共需要付多少元。 【详解】5×9+8 =45+8 =53(元) 答:一共需要付53元。 22.2024年3月28日下午,“探索一号”科考船搭载着“奋斗者”号全海深载人潜水器返回三亚。乐乐想买6个“奋斗者”号纸质模型作为纪念品送给朋友,他在几号店买最便宜? ①号店:每个7元。 ②号店:每个8元,买5赠1。 ③号店:每个9元,满50元减10元。 【答案】②号店 【分析】①号店每个7元,购买6个,用每个的价格乘购买的数量即可;②号店每个8元,买5赠1表示买5个实际能得到6个,即乐乐买6个只需付5个的钱;③号店每个9元,先计算购买6个的总价,再判断是否满足“满50元减10元”的优惠条件,若满足就用总价减去10元即可;最后将3个店购买6个模型的总费用进行比较即可。 【详解】①号店:7×6=42(元) ②号店:8×5=40(元) ③号店:9×6=54(元) 54>50 54-10=44(元) 40<42<44 答:他在②号店买最便宜。 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第12课 9的乘法口诀 模块导航 ·模块一 学习目标 ·模块二 预习引导 ·模块三 小试牛刀 模块一 学习目标 1、学习目标 (1)结合手掌记忆、九宫格方格等直观情境,自主经历9的乘法口诀编制过程,理解每一句口诀表示的乘法含义,理清几个9相加和乘法算式之间的联系。 (2)熟记完整9句9的乘法口诀,能够熟练、快速口算含乘数9的乘法算式,严格按照课本规范书写、朗读乘法口诀。 (3)理清乘法口诀与乘法算式的对应关系,掌握9的口诀专属手指记忆法,能借助相邻口诀推算遗忘口诀,熟练运用9的乘法口诀解决生活实际计算问题。 2、重难点 重点:熟记9的全部乘法口诀,熟练利用口诀快速口算9的相关乘法算式。 难点:区分9的乘法口诀和7、8乘法口诀的易混语句,牢记得数偏大的后半段口诀,灵活运用手指法快速记忆口诀。 模块二 预习引导 一、旧知回顾:表内乘法口诀基础 前面我们已经学完2-8的全部乘法口诀,熟练掌握口诀编制方法:求几个相同加数的和,就可以写出对应乘法算式,再简化编成汉字乘法口诀。 通用规律回顾:几的乘法口诀,相邻两句口诀的积相差几;除乘数相同的口诀外,其余每一句口诀都能写出两道乘法算式。本节课我们学习最后一组表内乘法口诀——9的乘法口诀,完成全部表内乘法口诀的学习。 二、分步编制9的乘法口诀(核心预习内容) 结合每行9个方格,依次累加方格数量,一步步推导乘法算式与对应口诀: 1个9:1×9=9、9×1=9,口诀:一九得九 2个9相加:2×9=18、9×2=18,口诀:二九十八 3个9相加:3×9=27、9×3=27,口诀:三九二十七 4个9相加:4×9=36、9×4=36,口诀:四九三十六 5个9相加:5×9=45、9×5=45,口诀:五九四十五 6个9相加:6×9=54、9×6=54,口诀:六九五十四 7个9相加:7×9=63、9×7=63,口诀:七九六十三 8个9相加:8×9=72、9×8=72,口诀:八九七十二 9个9相加:9×9=81,口诀:九九八十一 完整9的乘法口诀(一共9句):一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。 三、乘法口诀书写与读法规范 书写要求:全部使用纯汉字书写口诀,不能出现阿拉伯数字;得数小于10时,必须加上“得”字,不可以随意省略; 读法要求:直接朗读口诀原文,不用修改字词,例如七九六十三,直接读作:七九六十三; 书写规则:口诀统一小数在前、大数在后,不颠倒两个乘数的顺序,贴合课本标准写法。 四、口诀与乘法算式对应关系 两个乘数不同:一句口诀可以写出两道乘法算式,例如六九五十四:6×9=54、9×6=54; 两个乘数相同:只有九九八十一,只能写出一道乘法算式:9×9=81。 五、9的乘法口诀记忆小规律 基础规律:9的乘法口诀,相邻两句口诀的积相差9,忘记某一句口诀,可以用前一句加9、后一句减9快速推算; 专属手指记忆法(课本重点):伸出双手,弯曲第几个手指,就代表几乘9,弯指左边是十位数字,右边是个位数字,直观又好记; 数字规律:9乘几,积的十位数字比几少1,个位数字和十位数字相加和为9;也可依托8的口诀辅助记忆,9乘几=8乘几再加几。 六、本节高频易错点 易错点1:口诀书写漏写“得”字,比如把一九得九简写为一九九,书写格式不规范; 易错点2:和8的乘法口诀混淆,容易混淆八九七十二、八八六十四,口算得数出错; 易错点3:后半段大数口诀极易记混,七九六十三、八九七十二是本课最容易写错记错的口诀; 易错点4:混淆加法和乘法运算,看错运算符号,把9+9错误算成9×9。 模块三 小试牛刀 一、选择题 1.与9×8的结果相等的算式有(    )个。 9×7+7     8×8+8     9×7+9      9+8    9×9-9      8×9 A.4 B.5 C.6 2.70元不可以买的是(    )。 A.买8瓶可乐,每瓶6元 B.每支钢笔9元,买这样的8支 C.买一个55元的书包和一盒12元的水彩笔 3.小华已经读了8天的故事书了,平均每天读9页。第9天应该从第(    )页开始读。 A.81 B.73 C.72 4.为迎接76周年祖国华诞,琪琪和她的3个好朋友一起动手编织中国结。每人编织9个中国结,她们一共编织了(    )个中国结。 A.12 B.27 C.36 5.兰兰有一些糖果,颗数在40到50之间,如果每个小朋友分9颗,还剩3颗,那么兰兰有(    )颗糖果。 A.45 B.48 C.50 6.记忆9的乘法口诀时,如果忘记7×9的口诀是什么了,但记住了“八九七十二”,可以通过(    )得出7×9这句口诀。 A.72-9 B.72+9 C.72+8 二、填空题 7.用乘法口诀“六九五十四”可以写出( )道乘法算式。 8.先找出下面的规律,然后填数。 (1)3,6,9,( ),( ),( ),( )。 (2)1,4,( ),16,( ),36,49,( ),( )。 9.比5个9相加的和多9的数是( )。 10.在括号里填上“>”“<”“=”。 5×8( )4×9     8×6( )8+6    4×7( )5×6     9×9( )10+8 11.把口诀填完整。 四七( )          ( )五十六             ( )十二 八( )七十二       五八( )            九( )八十一 12.临山公园的银杏大道美不胜收,一排种了9棵银杏树,这样的2排一共有( )棵;如果每两棵树之间的距离是5米,那么第一棵到第三棵树之间的距离是( )米。 13.小东看一本故事书,前5天每天看9页,5天后还剩下21页没看。这本故事书有( )页。 14.有一些苹果,它的个数比40多比50少,9个9个装一盒,正好能装完,这些苹果有( )个。 三、计算题 15.直接写得数。 4×6=            9×6=              5×7=          6×8-8= 9×6-4=         3×7+19=          6×7-15= 10-2×3=        3+6×7=           9×3-9= 16.直接写出得数。 5×3=    4×2=    6×6= 7×6=    8×8=    7×1= 2×3=    5×5=    8×9= 5×4=    7×8=    6×2= 四、解答题 17.星期日,涂涂到市图书馆借了一本故事书,这本故事书共有60页,涂涂每天看9页,他一个星期(按7天算),能看完吗? 18.芳芳一天睡9小时,她一个星期下来一共能睡多少小时? 19.一本书有80页,每天看9页,看了8天,已经看了多少页? 20.二年级学生排成一个方阵表演武术操,从前往后、从后往前、从左往右、从右往左数,小明都排第5。表演武术操的一共有多少人? 21.王阿姨要买9杯一品红茶和1杯原味奶茶,一共需要付多少元? 草莓奶昔    9元/杯 一品红茶    5元/杯 原味奶茶    8元/杯 22.2024年3月28日下午,“探索一号”科考船搭载着“奋斗者”号全海深载人潜水器返回三亚。乐乐想买6个“奋斗者”号纸质模型作为纪念品送给朋友,他在几号店买最便宜? ①号店:每个7元。 ②号店:每个8元,买5赠1。 ③号店:每个9元,满50元减10元。 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第12课 9的乘法口诀(导学案)新二年级数学暑假自学课(青岛版·新教材)
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