专题03 简答题（期末真题汇编）五年级科学下学期（福建地区专用）

**基本信息** 福建地区五年级下册科学期末简答题真题汇编，收录30道各地市经典真题，聚焦实验操作、生态系统、能源环境等核心知识，强调真实情境中的问题解决与实践应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |简答题|30题|含显微镜操作（盖玻片使用）、食物链分析（兔鼠草关系）、新能源列举（太阳能等）、浮力原理（铝箔船漂浮）等|结合生活情境（锅铲木柄隔热）、科学实践（生态瓶制作），梯度覆盖基础操作到创新设计（垃圾分拣装置），选用福州/泉州等地市期末真题|

专题03 简答题 真题卷（题）（福建地区专用） 五年级下册科学 亲爱的同学们： 科学藏在生活的每一个角落，是观察草木生长的好奇，是探寻自然奥秘的热情。这份《小学科学期末真题汇编》，专为巩固知识、查漏补缺、应对期末挑战而汇编，承载着检验学习成果的意义。 收录历年期末经典真题，浓缩各知识点精华，是梳理所学、突破难点的实用资料。愿大家认真对待每一道题目，在练习中总结方法、夯实基础，在思考中提升能力、收获成长。 带着对科学的热爱，勇敢探索、认真练习，相信大家都能在期末考中发挥出色，成为热爱科学、乐于探索的小小实践者！ 祝同学们学业进步，探索不停！ 1．（24-25六年级下·福建泉州·期末）小红用显微镜观察临时装片时，视野中出现了许多边缘粗黑、中间白亮的圆形物，用镊子轻压盖玻片会移动变形，老师判断这是气泡。请分析：这是哪一步操作不当造成的？正确做法是什么？ 2．（24-25六年级下·福建福州·期末）设计一个宇宙空间站，想想我们要为宇航员提供哪些生存条件？ 3．（24-25六年级下·福建龙岩·期末）生活中炒菜的锅铲装上木柄，开水壶的提把包上塑料，这样做的原因是什么？ 4．（24-25六年级下·福建泉州·期末）为解决煤、石油和天然气这些常规能源枯竭的问题，人们正在努力开发新能源，你知道的新能源都有哪些？（至少写四种） 5．（24-25六年级下·福建福州·期末）在已知的人类疾病中，大约有50%是由病毒引起，微生物对人类影响之一是会导致传染病的流行。因此大部分同学认为微生物都是有害的。你认为这个说法是正确的吗？请举2个例子，阐明你的观点。   6．（24-25六年级下·福建福州·期末）在我们的生活中，霉菌广泛存在。根据霉菌生长所需的条件，我们可以采取哪些有效防止物品发霉的措施？（至少写三条） 7．（24-25六年级下·福建福州·期末）地震能给人类带来巨大的灾难，地震能在短时间内摧毁房屋、道路等。如果遇到地震，我们怎样抗震避险？（至少写三条） 8．（24-25六年级下·福建福州·期末）大中小三个石头沉入水中，哪一块石头受到的浮力最大，为什么？ 9．（24-25六年级下·福建福州·期末）兔、鼠、草、蛇、狐、鹰之间存在食物关系，请至少写出4条食物链。 10．（24-25六年级下·福建福州·期末）如果有人大量捕杀青蛙，蝗虫和蛇的数量会如何变化？水稻的产量会增加还是减少？试分析其中原因 11．（24-25六年级下·福建福州·期末）蚜虫是害虫，专门吸食嫩叶的汁液，小明建议农场伯伯持续打农药，把它们全部消灭掉，这样做合理吗？并写出你的理由。 12．（24-25六年级下·福建漳州·期末）绿豆苗的生长需要阳光吗？光对植物生长起着什么作用？ 13．24-25六年级下·福建福州·期末）红红模拟池塘生态系统制作了一个生态瓶，为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去，红红应该注意什么？ 14．（24-25六年级下·福建泉州·期末）铝箔是在水中会下沉的材料，但把铝箔制成船型后，能漂浮在水面上，这是为什么？ 15．（24-25六年级下·福建福州·期末）用沉的材料造船一课中，我们用了什么办法，让橡皮泥和铝箔漂浮在水面上？ 16．（24-25六年级下·福建福州·期末）请根据学过的知识，分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。 17．（24-25六年级下·福建龙岩·期末）请利用所学的知识解释鱼是怎样在水里上下随意游行的。 18．（24-25六年级下·福建泉州·期末）一块橡皮泥在水中是沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来？请至少写出三种。 19．（24-25六年级下·福建泉州·期末）我们有哪些方法可以给船提供动力？我们如何让船的行驶保持一定的方向？ 20．（24-25六年级下·福建福州·期末）某科学小组想制作一艘大型纸船，载着大家在水中行驶。需要考虑的因素有哪些？请分析并写出你的想法。 21．（24-25六年级下·福建泉州·期末）为了使我们制作的木排能装载更多的货物，请写出改进的方法，并说明为什么要这样做。 22．（24-25六年级下·福建福州·期末）生活中有很多能源不是取之不尽。你能列举出至少1种合理利用能源的方法吗？如减少一次性用品使用。 23．（24-25六年级下·福建漳州·期末）节约能源，人人有责。作为小学生，我们在生活中能做些什么？（至少说三点） 24．（24-25六年级下·福建龙岩·期末）垃圾运到转运站后，需要再次对垃圾进行细分，现在请你当一回“环保小设计师”，设计出一个能分拣出木头、塑料袋和废铁的装置。请把你的设计方法或原理用简短的文字写出来。 25．（24-25六年级下·福建泉州·期末）作为小学生，列举我们作为个人能够用来帮助解决当地环境问题的一些方法（简要列举两种方法即可）。 26．（24-25六年级下·福建福州·期末）为了节约能源，我们能做哪些力所能及的事情？写4条。   27．（24-25六年级下·福建龙岩·期末）水的沸腾过程跟什么有关？ 28．（24-25六年级下·福建龙岩·期末）夏天自行车胎不能充太多气，说说其中的道理。 29．（24-25六年级下·福建福州·期末）请你说说保温杯的保温原理。 30．（24-25六年级下·福建龙岩·期末）小明的妈妈让小明去超市买一个热得最快的水壶用来烧水，小明看见货架上有三种材料的水壶：不锈钢壶、铜壶、铝壶，你建议他买哪一种，为什么？ 第2页，共7页 第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 《专题03 简答题》参考答案 1．这是盖盖玻片这一步操作不当造成的。 正确做法：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，再缓缓放平，盖在要观察的材料上。 【详解】制作临时装片时，气泡产生的最常见原因就是盖盖玻片操作不当，题目中描述的边缘粗黑、中间白亮、按压会移动变形的特征，就是气泡的典型特点。正确的盖盖玻片方法可以让载玻片上的空气慢慢被赶出，避免残留形成气泡。 2．答：需要为宇航员提供氧气和适宜的气压以维持呼吸，准备充足的水和食物，还要控制空间站内的温度，营造适合人类生存的环境，以及避免过度辐射等其他方面的生存条件。 【详解】地球是太阳系中唯一已知适合人类生存的星球，是我们人类的唯一家园，太阳系里除了地球，没有适合人类居住的星球，地球给生命提供了空气、水、营养物质等生存所必需的条件。因此宇宙空间站需要为宇航员提供氧气和适宜的气压以维持呼吸，准备充足的水和食物，还要控制空间站内的温度，营造适合人类生存的环境，以及避免过度辐射等其他方面的生存条件。 3．答：炒菜的锅铲装上木柄、开水壶的提把包上塑料，主要原因是木材和塑料都是热的不良导体，具有导热性差（隔热性好）的特性，防止使用时高温传递到手柄，避免烫伤手部。 【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体被称为热的不良导体。塑料、木头属于热的不良导体，导热性差，因此炒菜的锅铲装上木柄、开水壶的提把包上塑料，都可以防止使用时高温传递到手柄，避免烫伤手部。 4．太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等 【详解】新能源是指传统能源之外的各种能源形式。太阳能、风能、水能等是可再生能源，具有取之不尽、用之不竭的特点。地热能、生物质能、氢能、海洋能等也是重要的新能源，能够有效替代传统化石能源，减少环境污染和温室气体排放。核能虽然不是可再生能源，但其能量密度高，能够提供大量的电力。 5．微生物对人类也有有益的一面，比如酵母菌用来做馒头、面包；木耳可以食用；青霉素可以用来制药等。 【详解】微生物对人类和动植物的影响是有利有弊的，它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病，如麻疹是由病毒感染引起的，患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。同时微生物对人类也有有益的一面，比如酵母菌用来做馒头、面包；木耳可以食用；青霉素可以用来制药；乳酸菌可以用来做酸奶；利用细菌和病毒制成的疫苗可以预防疾病。 6．保持干燥、降低温度、高温杀菌。 【详解】由于物品在潮湿、阴暗、不通风、温暖的条件下容易发霉，所以要防止物品发霉，就必须注意使物品不受潮、通风、保持干燥等。所以我们可以采取保持干燥、降低温度、阳光暴晒、高温杀菌的方法有效防止物品发霉。 7．①地震发生时，遵循“先躲后逃”的原则。③来不及跑时可迅速躲到空间小而不易塌落的空间，用鼻子呼吸，并用毛巾或衣物捂住口鼻。 【详解】当地震发生时，在震中区，从地震发生到房屋倒塌，来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。正在用火时，应随手关掉煤气开关或电开关，然后迅速躲避。在楼房，应迅速远离外墙及其门窗，可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等空间小而不易塌落的空间避震。 8．大石头受到的浮力最大，因为大石头排开的水量最多。 【详解】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”这就是著名的阿基米德定律。大小不同的石块排开水的体积也是不同的。虽然大中小三个石头都沉入水底，这是因为它受到的水的浮力小于自身的重力，但是它们的大小不同，体积也不同。由于大石头排开水的体积最多，所以受到到的浮力也是最大的。 9．草→兔→狐；草→鼠→狐；草→兔→鹰；草→鼠→蛇→鹰。 【详解】食物链一般从绿色植物（草）开始，大型肉食动物为止，箭头指向能量流动的方向。 草 → 兔 → 狐：草被兔吃，狐捕食兔作为食物。 草 → 鼠 → 狐：草被鼠吃，狐以鼠为食。 草 → 兔 → 鹰：兔吃草（初级消费者），鹰捕食兔（顶级消费者）。 草 → 鼠 → 蛇 → 鹰：草被鼠吃，蛇捕食鼠，鹰再捕食蛇形成四环节食物链。 10．如果人类大量捕杀青蛙，青蛙的减少，那么短期内出现的现象是蝗虫会大量繁殖，以青蛙为食得蛇的数量也会减少。没有青蛙捉害虫，水稻的产量会减少。 【详解】自然界长期形成的食物链和食物网维系着生态系统的平衡，这些链、网中的任何环节遭到破坏，这个平衡关系就会遭到破坏，将会带来意想不到的后果，甚至造成巨大的灾难。如果人类大量捕杀青蛙，那么短期内出现的现象是蝗虫会大量繁殖，蛇的数量减少。没有青蛙捉害虫，水稻的产量会减少。 11．不合理；蚜虫全部消灭会影响食物链，导致生态系统失去平衡。 【详解】蚜虫是害虫，专门吸食嫩叶的汁液，但是建议农场伯伯持续打农药，把它们全部消灭掉的做法是不合理，因为蚜虫在自然界中有它不可替代的地位，如果全部被消灭，以它为食的生物会受到影响，从而影响整个生态系统。 12．①需要； ②在光照的作用下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。 【详解】生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。绿豆苗的生长需要阳光，在光照的作用下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。 13．生态瓶里生物的数量和种类保持一定的比例和稳定性。 【详解】制作生态瓶时，先准备瓶子，然后把沙子和小石头放进去，再把一些有根的水草放入沙石底下，再向里面放植物，等植物存活后，再向里面放一些小动物，自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡，所以当生态瓶里生物的数量和种类发生变化时，生态瓶里生物的生活会受到影响。 14．答：铝箔制成船型后，体积增大，在水中受到的浮力增大，所以能漂浮在水面上。 【详解】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。铝箔是在水中会下沉的材料，把它做成船形后，浸入水中的体积增大，它在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。 15．答：把它们做成船型后，浸入水中的体积增大，增大了它们在水中受到的浮力。 【详解】物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积（即排开水的体积）越大，受到的浮力也越大。橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船形后，浸入水中的体积增大，它们在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。 16．马铃薯比同体积的浓盐水轻，在浓盐水中受到的浮力大于本身的重力，就浮起来了。 【详解】物体的浮沉与液体的密度有关。当液体密度大于物体密度时，物体会浮在液面上。清水的密度较小，马铃薯会下沉；但浓盐水中溶解了大量盐，密度变大。当盐水的密度超过马铃薯的密度时，马铃薯受到的浮力大于自身重量，因此会浮起来。类似现象还有人在死海中容易漂浮，也是因为盐分高、密度大。 17．鱼通过调节体内的鳔来在水中上下游动。 【详解】鱼体内有一个充满气体的鳔（也称为鱼鳔或浮囊），它可以调节鱼的浮力。当鱼想上升时，鳔内的气体量增加，鱼的密度减小，浮力增大，鱼就会上升；当鱼想下降时，鳔内的气体量减少，鱼的密度增大，浮力减小，鱼就会下沉。通过这种方式，鱼能够在水中自由地上下游动。 18．橡皮泥捏成船状；水中加盐；将橡皮泥和塑料泡沫粘在一起。 【详解】同重量的橡皮泥，做成不同形状后，排开的水量越大，就越容易浮。橡皮泥是在水中会下沉的材料，把它做成船型或者将橡皮泥和塑料泡沫粘在一起，这样浸入水中的体积增大，在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。同体积的橡皮泥比浓盐水要轻，所以水中加盐后，橡皮泥就可以浮起来。 19．给小船装上风帆可以给船提供动力，给小船装上蒸汽装置也是给船装上动力装置，可以给船提供动力；小船在行驶过程中容易偏离方向，我们应该安装船舵，安装船舵能够让小船在行驶过程中保持一定的方向。 【详解】小船设计图应该具备合理性和可靠性。设计制作我们的小船时，我们需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统、成本等多个因素后再设计制作。我们给小船装上风帆可以给船提供动力，给小船装上蒸汽装置也是给船装上动力装置，可以给船提供动力；小船在行驶过程中容易偏离方向，我们应该安装船舵，安装船舵能够让小船在行驶过程中保持一定的方向。 20．纸船的大小要能容得下一个人；纸船的体积要尽量大，在水中不会沉；船的底部要加宽，防止侧翻；船的船头形状是尖的，以减小阻力；船的外层应选择防水纸。（合理即可） 【详解】轮船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。一般来说，船的体积（容积）越大，排开水的体积就越大，载重量也就越大，所以我们要尽量增大小船的体积，来增加载重量。在船上安装船舵，它可以更好地控制船前进的方向；船头设计成尖形，可以减小水的阻力；给小船安装电力动力系统，为小船提供稳定的动力。 21．增加木排的长度、宽度，因为这样可以增大木排的面积，增加载重；还可以在木排下面捆绑浮的材料，因为这样可以提高木排的排水量，增大浮力，增加载重量。 【详解】物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越大，受到的浮力就越大。为了使我们制作的木排能装载更多的货物，应增加木排的长度、宽度，因为这样可以增大木排的面积，增加载重；还可以在木排下面捆绑浮的材料，因为这样可以提高木排的排水量，增大浮力，增加载重量。 22．绿色出行；夏季将空调温度设置在合理范围；使用节能灯具；及时关闭电器设备的电源开关。 【详解】出行尽量选择公共交通、自行车或步行，减少私家车的使用，降低燃油消耗和尾气排放。 夏季将空调温度设置在合理范围（如26℃左右），冬季适当调低温度，避免过度制冷或制热，节约电能。 使用节能灯具，如LED灯，相比传统白炽灯能大幅降低耗电量。 及时关闭电器设备的电源开关，避免待机状态下的能源浪费，比如电视、电脑、充电器等不用时及时拔掉插头。 23．答：①夏季空调温度再调高1℃。②随手关灯。③用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行。④在大部分时间里使用电风扇的中低档（答案不唯一，合理即可） 【详解】节约能源是当今世界的一种重要社会意识，是指尽可能地减少能源的消耗、增加能源的利用率的一系列行为。生活中浪费能源的现象有洗完手脸不关水龙头、使用一次性筷子、电灯开了不关、近距离开车上下班等，节能措施有：①夏季空调温度再调高1℃。②随手关灯。③用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行。④在大部分时间里使用电风扇的中低档。 24．第一步，在传送带上方装一块大磁铁，废铁会被吸住，其他垃圾继续前进。 第二步，安装一个向左边的鼓风机，塑料袋轻，会被风吹走落到左边箱子；木头块大，较重，会留传送带上继续前进。 【详解】利用不同材料的特性分拣： 第一步，在传送带上方装一块大磁铁，利用磁铁能够吸引铁制品的性质，分拣出废铁。 第二步，木头、塑料袋轻重不同，塑料袋比较轻，容易被风吹走，可以安装一个向左边的鼓风机，塑料袋轻，会被风吹走落到左边箱子；木头块大，较重，会留传送带上继续前进。 25．作为小学生，我们可以在大人的陪同下周末志愿巡湖，清理垃圾；做一名小小宣导员等帮助解决当地环境问题。 【详解】环境保护不能只靠社会，保护环境也是我们每个人的责任，我们都要为保护环境贡献自己的力量，比如低碳出行，节约用水，周末志愿巡湖，清理垃圾，做一名小小宣导员等。 26．①夏季空调温度再调高1℃；②随手关灯；③大部分时间使用电风扇的中低档；④用步行、自行车或乘坐公交车替代自驾车出行。 【详解】我们可以采取以下的措施节约能源： ①夏季空调温度再调高1℃；②随手关灯；③大部分时间使用电风扇的中低档；④用步行、自行车或乘坐公交车替代自驾车出行；⑤洗脸刷牙时关上水龙头等。 27．热量。 【详解】在加热过程中，水吸收热量，水的温度逐渐上升；随着持续加热，水的温度可以达到100℃，并且继续提供热量时，水才会沸腾；此时，一部分水变成气态的水蒸气，水的形态发生变化。如果此时停止提供热量，水的温度会逐渐下降，不再沸腾，水的形态变化会变得缓慢。所以，水的沸腾过程与热量有关，只有持续提供热量，水才会沸腾。 28．夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因：热胀冷缩的原理。夏天气太足，车胎与滚烫的路面摩擦过程本身也会产生热能易造成车胎爆裂，所以夏天易将车胎内的气保持在不易太满的状态下。倘若充气打得太足，车胎与路面触碰，路面被太阳直接的曝晒，温度过高，热传导便会使车胎内的大气环境温度上升。 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，大多数物体都具有这种性质。空气也有热胀冷缩的性质，遇热体积膨胀，遇冷体积缩小。夏天气温高，自行车内的空气受热体积膨胀，自行车容易爆胎，所以夏天自行车胎不能充太多气。 29． 保温杯内银色的杯胆能反射热水的辐射，杯胆和杯身的真空绝热层能阻断热力的传递，能使装在内部的液体延缓散热而不易传递热量，密封的杯身能阻止热对流，从而人们在数小时后使用，也不会感觉到热水温度的降低。 【详解】在生产生活中，有时需要保温，使物体的温度下降得慢一些，这就需要减慢热传递，但是保温并不能保持原来的温度。为此应该使用一些热的不良导体，这样可以减慢热传递。保温杯保温的原理是它使用了双层壳并从中抽了真空，这样就尽可能减小了对流与传导，有些保温杯还在内部镀了金属反射层（一些不锈钢的保温杯也抛光了）这样就尽量减小了辐射。 30．铜壶，因为在这三种材料中，铜的导热性能最好。 【详解】常见的金属铁、铜、铝、铅、锡。在铝、铜、铁、金中，铁的硬度最大，金的延展性最好，铜的导热性最好，金的价格最贵。对金属导热性的认识，不锈钢、铜和铝都是热的良导体，但是它们的导热性能不用，铜的导热效果最高。建议买铜壶，因为在这三种材料中，铜的导热性能最好。 答案第2页，共7页 答案第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $