期末专项复习训练卷(六)(专项练习)2025-2026学年人教版四年级数学下册

2026-06-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 10 总复习
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 233 KB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 题海逐光
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58163657.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦四年级下册数学易错题,通过多样化题型系统考查小数运算、图形性质及实际应用,强化数学眼光与思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择|8题|概念辨析与图形认知|从数的性质到图形特征,构建知识网络| |填空|8题|单位换算与推理计算|量感培养与逻辑推理结合| |计算|3题|口算、竖式与简便运算|运算能力层级递进| |操作与思考|2题|角度计算与作图探究|几何直观与空间观念发展| |解决问题|3题|实际情境应用|数学语言表达与模型意识培养|

内容正文:

2025-2026人教版四年级数学下册期末专项复习训练卷(六) 易错题 一、选择。(把正确答案的字母填在括号里) 1.下列各数中,最小的数是( )。 A.6.06 B.6.060 C.6.006 D.6.0600 2.下列算式中,“5”和“3”能直接相加的是( )。 A.465+378 B.4.5+7.32 C.5.●+■.3 D.145+7.43 3.计算 600÷25,下面四种算法中不正确的是( )。 A.600÷5÷5 B.6×(100÷25) C.600÷20+600÷5 D.(600×4)÷(25×4) 4.如图,三角形ABC 中可以看作AB 边上的高的是( )。 A. AC B. AD C. BE D. CF 5.已知2□.6+8.□6是一个小数加法算式,算式的结果不可能是( )。 A.38.66 B.37.86 C.29.06 D.28.66 6.根据三角形露出的部分,不能判断出这个三角形类型(按角分)的是( )。 7.求多边形的内角和,可以将其分割成若干个三角形,再用“180°×三角形的个数”来计算。下面是按照这个思路求五边形内角和的是( )。 8.下面各组小棒中,有一部分被遮住了,其中一定不能拼成三角形的是( )。(单位: cm) 二、填空。 1.在◯里填上“>”“<”或“=”。 6t23kg◯6.0023 t 2m3cm◯2.3m 4.5时◯4时50分 8.62元◯84角3分 2.一个几维鸟的蛋重460.5g,大约是10个锦鸡蛋或100个杜鹃蛋的质量。照这样计算,一个杜鹃蛋约重( )g。 3.下表是五位同学参加跳远比赛的成绩。如果 A 是第一名,那么他至少跳了( )m;如果C 是第四名,那么他最多跳了( )m。 选手 A B C D E 成绩/m □.10 2.75 2.□5 2.51 3.01 4.甲、乙两个数的和是 93.5。若把甲数的小数点向右移动一位,就与乙数相等,则甲数是( ),乙数是( )。 5.赛龙舟是中国端午节习俗之一,某参赛队组织了6条龙舟参赛,已挑选了130名队员(还在招募中),每条龙舟上的人员包括鼓手、舵手、划手,如果前5条龙舟人员全部配齐,第6条龙舟还缺1名舵手和1名鼓手,那么每条龙舟配置了( )名队员。 6.看图填一填,画一画。 (1)上图中M点所在位置是一个两位小数,这个数可能是( )m。 (2)如果爸爸的身高保留一位小数后是 1.8m,爸爸的身高最高是( )m,请你用“↓”在上图中标出这个数。 7.如图,将周长为 23 cm 的三角形 ABC 沿 BC 方向平移 2cm,得到三角形 DEF。如果 AC=BC,BC=9 cm,那么EF=( ) cm,∠DEF=( )°,四边形 ABFD 的周长为( )cm。 8.如右图,三个等边三角形组成一个绿化带,最大的等边三角形的边长是50 m,小亮沿着绿化带园区周围走一圈(即实线部分),他走了( )m。 三、计算。 1.直接写出得数。 5²= 5×32×2= m×6= 1.4+9.9+0.1= 0.2+8= a+a= 6.2-6= 330÷33= 10-0.8= 0.31×100= 48÷100= 125×8÷125×8= 2.列竖式计算。(带☆的要验算) 25.47+120.86= 76.8-5.9= 32.7-15.84= 3.用简便方法计算下面各题。 62.37+9.84-0.37 43.8-9.44+4.2-10.56 299×25+25 125×7×16 25×(4+8)×125 14×102-2 四、操作与思考。 1.(1)下图中,如果∠ACD=45°,∠A=27°,那么∠B=( )°。 (2)在图上画出三角形 ABC 底边AB上的高。 2.学习了三角形与四边形的内角和之后,甲、乙、丙三位同学探索六边形内角和的思考过程如图。 (1)我支持( )的想法,根据他的想法,请列式计算六边形的内角和。 (2)亮亮在探索六边形的内角和时,他列式为180°×6-360° 请把他的想法在右边的六边形里表示出来。 五、解决问题。 1.妈妈的电子钱包里原来有83.05元。下图是妈妈某日的电子账单。请算一算,妈妈的电子钱包里还有多少钱? 2.“五一”假期期间,科技馆第一天的参观人数是678人,第二天的参观人数是322人,前三天的参观总人数是 1288人,成人和儿童的门票都是 65元/人。 (1)第三天有多少人参观? (2)前三天的门票收入是多少元? 3. 实验小学前7个月平均每月用水 39 t,开展节约用水活动后,后5个月共用水 159 t,实验小学今年平均每月用水多少吨? 学科网(北京)股份有限公司 $

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