精品解析:2026届吉林东北师范大学附属中学高三下学期考前模拟语文试题
2026-06-02
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 116 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58163609.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
(语文)科试题
注意事项:
1.答题前,考生须将自己的姓名、班级、考场/座位号填写在答题卡指定位置上,并粘贴条形码。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.回答非选择题时,请使用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡各题目的答题区域内,超出答题区域或在草稿纸、本试题卷上书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄皱、弄破,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
2026年“五·一”假期,无限流家国题材短剧《Enemy(宿敌)》强势刷屏全网,成为年度现象级网络文艺作品。该剧由《逃出大英博物馆》原班青年主创打造,无流量明星加持,无巨额资本投入,无大规模商业宣发,单集制作成本极低,全程实景实拍,手工打磨服化道具,拒绝AI批量生成剧情与画面,以质朴真诚的创作态度收获全网超高热度。截至5月8日,抖音平台播放量突破7.9亿,全网相关话题阅读量超85亿,央视、共青团中央等主流平台纷纷点赞点评,各大官媒持续转载解读,年轻网友自发的二创、撰写的观后感刷屏社交平台,形成自上而下权威认可、自下而上全民共情的良性传播热潮。
《Enemy(宿敌)》以跨时空副本闯关为叙事外壳,核心高潮篇章为第五集《梨园双生·民国抗战篇》。剧集取材于河北抗战伶人筱菊亭真实历史事迹,以抗战乱世为背景,讲述梨园艺人陈桥头、陈巷口以登台唱戏为掩护,暗中庇护百姓,传递抗日情报,最终不惧日寇威逼,以毒酒殉国,烈火明志,用平凡小人物的生死抉择,彰显不屈的民族气节与深沉的家国大义。剧中人名、地名、数字等暗藏历史隐喻,巧妙呼应卢沟桥事变、南京大屠杀等民族伤痛记忆,以含蓄内敛的叙事方式,让尘封的民族历史走进年轻群体的视野。剧集不刻意煽情拔高,不堆砌狗血戏剧冲突,只用克制细腻的镜头语言、真挚深沉的人物情感,还原乱世普通人的家国抉择,让遥远厚重的历史表达褪去刻板标签,变得鲜活立体、可感可触、易于共情。
当下国内短剧行业高速扩张,作品数量井喷式增长,行业乱象却持续加剧。大量创作方追逐短期流量红利,跟风同质化狗血剧情,娱乐解构民族历史,消解民族精神严肃性。这种情形下创作出的快餐式作品内容空洞低俗,逻辑漏洞频发,热度转瞬即逝,难以沉淀长久的艺术价值。与之相反,《Enemy(宿敌)》扎根本土爱国史料,没有浮华套路化创作,以细腻的影视叙事承载厚重家国情怀,拒绝歪曲历史、低俗媚俗,为短剧行业精品化、正能量发展树立了全新的标杆。
《Enemy(宿敌)》的出圈,打破了“短剧=粗制滥造”的刻板印象。其成功核心,在于以“微短剧”为载体,实现了“家国叙事”与“现代审美”的精准融合。首先,历史底色是根基。《Enemy(宿敌)》深耕史料,锚定抗战史实,以真实人物事迹为原型,让故事骨架立在厚重的历史土壤上,避免悬浮感与虚无感。其次,叙事创新是关键。短剧时长有限,《Enemy(宿敌)》采用“无限流闯关+民国往事”双线嵌套,以现代悬疑特色吸引年轻观众,用民国悲剧内核传递家国情怀,实现“娱乐性”与“思想性”的平衡。零台词设计更成为亮点,依靠肢体语言、镜头语言与氛围渲染推动剧情,既契合微恐调性,又强化了情感张力。最后,文化隐喻是灵魂。创作者拒绝直白说教,将民族伤痛、家国气节藏于细节:角色命名、数字符号、视觉意象等均承载深层内涵,让观众在解谜式观赏中主动共情,自发思考,实现“润物细无声”的价值传递。
《〈Enemy(宿敌)〉凭家国叙事全网破圈》
材料二:
短剧《〈Enemy(宿敌)〉》持续火爆,并非偶然的流量狂欢,而是新时代爱国精神年轻化表达,内容创新传播的典型范本。
不同于以往的类似的题材,《Enemy(宿敌)》精准贴合Z世代碎片化观看习惯,以竖屏短剧轻量化形态传播抗战历史。剧集采用沉浸式剧情叙事,让年轻人跟随主角穿梭抗战时空,切身感受乱世家国苦难,先辈赤诚坚守,在与剧中人物共情中体悟民族大义,厚植家国情怀。作品用以小见大笔法,不空洞喊口号,不刻意拔高立意,聚焦普通梨园艺人的抉择,以个体命运折射宏大民族精神,让严肃庄重的爱国主题变得通俗鲜活、亲切易懂。
长期以来,纪实文艺作品大多篇幅冗长、说教色彩浓厚,叙事模式陈旧刻板,多聚焦重大历史事件或伟人、英烈史实,与青年现实生活尤其是家庭、情感方面距离较远,难以引发年轻群体深层情感共鸣,大众传播效果大打折扣。一些纪实内容单向灌输价值理念,生硬宣讲精神内涵,不符合新媒体时代青年碎片化阅读习惯,受众范围狭窄,无法实现润物无声、代代相传的育人效果。
行业专家指出,新时代纪实文艺想要永葆生命力,必须重视两大原则:一是严守历史真实性与严肃性,绝不歪曲篡改、娱乐消解民族历史;二是紧跟新媒体传播潮流,创新内容表达形式,契合当代青年审美偏好。短剧、短视频等青年喜爱的载体,都可以成为纪实文艺传播全新渠道。文艺作品生命力从不取决于投资规模、明星热度与营销炒作,而根植于深厚文化底蕴、纯正精神内核与鲜活时代温度。《Enemy(宿敌)》虽不属纪实文艺,但它的爆火证明,纪实文艺作品扎根真实历史、融入青年审美视角、饱含真挚情感,是一条实现民族精神、家国情怀跨越时空、薪火相传的成功之路。
《〈Enemy(宿敌)〉长效出圈启示:纪实文艺传播需融入青年审美视角》
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 短剧《Enemy(宿敌)》的成功源自于低成本,无流量明星,拒绝AI批量生成剧情与画面,质朴真诚的创作态度。
B. 当前国内短剧作品问题较多,如剧情同质化、缺乏民族精神严肃性等,这些快餐式的作品难以沉淀长久艺术价值。
C. 传统纪实文艺作品存在叙事陈旧,说教味浓重,远离青年生活等问题,很难让当代青年产生深层的情感共鸣。
D. 材料一介绍《Enemy(宿敌)》在短剧圈中脱颖而出的现象,材料二分析了这一现象给纪实文艺传播带来的启示。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 一些短剧作品追逐流量红利,内容低俗空洞,与《Enemy(宿敌)》敬畏历史,踏实认真的创作态度形成鲜明对比。
B. 短剧《Enemy(宿敌)》剧中人名、地名、数字等暗藏隐喻,承载深层内涵,这和《红楼梦》的艺术手法是相通的。
C. 新时代纪实文艺创作紧跟新媒体传播潮流,创新内容表达形式,融入青年审美,就能够永葆作品生命力。
D. 两则材料均能以小见大,通过同一部热点短剧,折射出行业生态、文艺创作、文化传承等诸多宏大主题。
3. 结合两则材料内容,在文中横线处填写恰当词语,形成逻辑自洽,横线③处要求填成语或俗语。
影评人点评:《Enemy(宿敌)》①_______跟风流量的低俗套路,②_______深耕历史真实的原则,打磨精品,最终口碑热度双丰收,正所谓③_______,真正用心打造、挖掘深刻内涵的作品,终将经得起大众与时间的检验。
4. 短剧《Enemy(宿敌)》获得成功,请简要概括其独到之处。
5. 阅读下面内容,结合两则材料,以“六个字背后的重量”为话题,写一则短评。
《Enemy(宿敌)》中一个重要情节:南京沦陷后,梨园弟子陈桥头和陈巷口两个相爱的年轻人为掩护百姓撤离,假意登台为日军唱戏,实则抱了赴死的决心。日军要把他们唱的忠烈戏改成日本人的版本。两人不甘受辱,在日军饭菜里下了毒,上台前自己先把毒酒喝了。登台那一刻,他们知道自己不会活着下来。原剧本里,这段戏文唱的是“今我二人,立咒于此台,以此身此魂镇压尔等罪人。”——两个并肩赴死的战友,两个不愿做亡国奴的中国人。但青年演员夏天妹妹开口时,直接把“今我二人”改成了“今我夫妻二人”六个字。不是口误,是临场改词。是她在那个瞬间,替自己饰演的女孩陈巷口做了决定——在临死之前,把自己许给了此生没来得及正式嫁的人。……
【答案】1. A 2. C
3. ①. 摒弃(拒绝) ②. 坚守(秉持) ③.
酒香不怕巷子深(厚积薄发)
4. (1)创作初心纯粹:手工打磨道具,拒绝AI合成,秉持真诚踏实的创作态度打磨作品。
(2)创作底色真实:取材真实抗战人物,严守历史严肃性,拒绝娱乐解构历史。
(3)叙事手法创新:采用无限流双线嵌套结构,巧用镜头语言、文化隐喻等,规避直白说教。
(4)叙事视角巧妙:聚焦民间普通人物事迹,更易共情。
(5)传播适配性强:以竖屏短剧轻量化形态贴合青年碎片化观看习惯,契合当代青年审美追求。
(6)精神价值深厚:深挖民族气节与家国情怀,立意深刻有思想重量。
5. 示例:“今我夫妻二人”短短六字,藏着乱世儿女未说出口的深情,更承载着宁死不屈的民族气节。强化了作品以小见大的手法,于爱侣是生死相守的告白,于民族、国家是不愿做亡国奴的铮铮誓言;青年演员脱口而出的改动源自对作品的深情解读,证明真诚的爱国文艺作品,定可跨越时空,打动青年群体,形成深层的情感共鸣。(短评能够将“今我夫妻二人”的改动分别与文本中的“以小见大”,“主动共情”两方面相结合进行评价即可。)
【解析】
【导语】这是一组围绕现象级爆款家国题材短剧《Enemy(宿敌)》命制的非连续性现代文阅读材料。两则文本分别梳理作品的出圈逻辑,探讨其对当下纪实文艺传播的行业启示,文本贴合青年文化热点,紧扣文艺创作与民族精神传承议题,兼具现实感与思想性。
【1题详解】
A.“短剧《Enemy(宿敌)》的成功源自于低成本,无流量明星,拒绝AI批量生成剧情与画面,质朴真诚的创作态度”错。原文“其成功核心,在于以‘微短剧’为载体,实现了‘家国叙事’与‘现代审美’的精准融合”。低成本、无流量明星等只是创作外在特点,并非成功根源,选项曲解核心原因。
故选A。
【2题详解】
C.“新时代纪实文艺创作紧跟新媒体传播潮流,创新内容表达形式,融入青年审美,就能够永葆作品生命力”错。原文“文艺作品生命力从不取决于投资规模、明星热度与营销炒作,而根植于深厚文化底蕴、纯正精神内核与鲜活时代温度”。选项将部分条件当作唯一条件,说法绝对化。
故选C。
【3题详解】
此类补写词语题,需结合上下文逻辑、语义对立/承接关系选词;第三空限定成语/俗语,要匹配“用心创作的作品终会被认可”的语境。
①②为反向并列,①写作品对低俗套路的态度,对应原文“拒绝歪曲历史、低俗媚俗”,填“摒弃”或“拒绝”。
②写对正确创作原则的态度,对应原文“扎根本土爱国史料”,填“坚守”或“秉持”。
③要总结后文“真正用心打造、挖掘深刻内涵的作品,终将经得起大众与时间的检验”,选符合语义的“酒香不怕巷子深”或“厚积薄发”均可。“酒香不怕巷子深”意思是只要东西品质真的好,就算位置偏僻、没打广告,也会有人慕名而来 。“厚积薄发”意思是多多积蓄力量,慢慢释放出来,形容准备充分才能办好事情。
【4题详解】
内容概括题,先划分文本层次,定位对应语段,提取创作态度、内容选材、叙事手法、表达视角、传播形式、思想内涵六大维度要点,精简整合作答。
抓创作态度:据材料一“手工打磨服化道具,拒绝AI批量生成剧情与画面”,可知创作态度质朴真诚;
抓内容选材:据材料一“扎根本土爱国史料”“取材于河北抗战伶人筱菊亭真实历史事迹”,坚守历史真实与严肃性;
抓叙事手法:据材料一“采用‘无限流闯关+民国往事’双线嵌套”“将民族伤痛、家国气节藏于细节”,叙事形式新颖,巧用隐喻;
抓叙事视角:据材料二“用以小见大笔法……聚焦普通梨园艺人的抉择”,以小人物折射家国大义;
抓传播形式:据材料二“精准贴合Z世代碎片化观看习惯,以竖屏短剧轻量化形态传播”,适配青年观看特点;
抓思想内核:全篇立足家国情怀,传递民族气节,思想内涵厚重。
【5题详解】
结合文本+语段赏析类短评,遵循解读词句内涵→关联文本写作手法→分析情感与价值三步思路,紧扣原文观点展开评述。
解读词句:“今我夫妻二人”六字,是乱世恋人临终的真情告白,饱含儿女深情;
关联手法:结合材料二“用以小见大笔法”“聚焦普通梨园艺人的抉择”,以个体情爱、生死抉择凸显民族风骨;
分析价值:演员临场改词体现对角色、历史的共情,印证材料“让年轻人切身感受……体悟民族大义”,实现精神的有效传递。
(二)阅读II(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面各题。
谁持彩练当空舞
熊召政
老远我就看到那棵大樟树了。那是怎样的一棵樟树啊,它的主干比碾盘还要粗壮。枝丫盘曲着伸向天空,每一根都分明留下铁打铜铸的英雄气。树上所有的叶子都葱绿、晶亮,它们密密簇簇,横拓出去,遮盖了村落前大半个稻场;填满叶与叶之间缝隙的,不仅有被春雨洗亮的阳光,更有比田间的蛩声更为轻盈的鸟鸣。
这棵大树后面,是一栋江南常见的白墙青瓦的古民居,一种四水归堂的泥砖建筑。从墙上的铜牌可知,这是当年毛泽东担任中央苏维埃政府主席时的旧居。
我们说战争是残酷的,但战场上的风景往往如诗如画。就像这栋位于瑞金叶坪的伟人住过的古民居,无论是它瓦檐上苍郁的针菲,还是泥墙上被风雨剥蚀的苔痕;无论是它天井里潮润的细沙,还是瓦脊上等待炊烟的雨燕,给予我的都是恬淡的乡村牧歌之感。住在这样的房子里,面对数十倍于红军的敌人的“围剿”,毛泽东指挥若定,他以浓得化不开的战场硝烟为墨,写下这样的诗句:“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”
从这激战之后的诗句来看,伟人自有伟人的胸襟,伟人自有伟人的浪漫。在诗人眼中,历史总是充满诗意。
走出这所房子,我站在大樟树下。突然,不知什么地方的广播放起了《十送红军》。尽管当地人说,这首歌唱得失去了赣南的韵味,已经不是乡音了,但我仍在这略带忧伤的旋律中,领略到七十年前那些浸在血水与泪水中的记忆。
毛泽东在这棵大樟树下骑上战马,迈向重重关山;八万多红军在这片土地上启程,在乡亲们期盼与炙热的眼光中,开始了人类历史上最为壮烈的长征。
我的家乡是另一片苏区,红军战士头上的八角葵帽,成为我童年记忆中不可亵渎的神圣图腾。神圣可以沉眠,但不会消失。此刻我站在这棵大樟树下,听完《十送红军》后,忍不住四下张望:与漠漠水田上的白鹭一起飞扬的战旗呢?在青石板上嘚嘚驰过的马蹄呢?它们都去了哪里?
我常说,如果我早生半个世纪,我可能不会成为一名作家。几乎不用置疑,多血质的我,肯定是一名红军战士。我羡慕毛泽东、周恩来、朱德这样的伟人,在中国的大地上,写下民族的史诗。一支笔比之一杆刺破黑暗的长枪,一本书比之一场决定国家命运的战争,毕竟分量太轻,太轻。
十送红军,送的是我们的亲人,我们的骨肉。多少个苏区的母亲啊,在漫漫长夜里,她们纺车上的手柄,一次又一次摇圆了中天明月,但总不能摇圆她们无尽的思念。那永远不能收回的,村口送别的目光啊,又怎能穿透二万五千里的重重阴霾?雪山草地,沼泽荒漠,一寸一寸,不仅沾满了战士的血,也沾满了亲人的泪。
纵览历史,我们可以说,所有通往天堂的路,都充满了艰辛与苦难。一个人扭转乾坤的能力,取决于他化腐朽为神奇、化苦难为诗情的禀赋。历史拒绝呻吟,但历史不拒绝浪漫。毛泽东在硝烟弥漫的战场上吟唱“谁持彩练当空舞”,这是何等的想象力啊!正是他和他的战友们,用自己的如虹豪气,为我们的民族炼出了一条魅力四射的彩练。
彩练初出,赣水那边红一角;彩练当空,神州大地舞蹁跹!炮火不能烧毁它,风雨不能摧残它。当这条彩练飞过于都河,飞过金沙江,飞过娄山关,飞过乌蒙山,飞过南国的雾,飞过北国的雪,我们惊异地发现,原来这一条彩练,竟是一条长达二万五千里的长征路。
谁持彩练当空舞?是我们的红军,我们餐风饮露、百折不挠的中华儿女。
物换星移,历史的烽烟早化作大地上的虹霓,我们也只能从竟夜的春风、从山间的鸟啼来谛听烈士们的呼吸。但是七十年前的那棵老樟树,还是那么苍翠欲滴,这是因为它的根须,始终抓住了泥土;七十年前的那条彩练,还在我们的仰望中飘舞,这是因为民族的精气还在。对于我们来说,长征不仅仅是一段逝去的故事,也不仅仅是一种奋进的象征,还是一只正在吹响的号角,一首还没有完成的史诗。
(摘自熊召政散文集《历史的驴友》)
6. 下列对文章思想内容的分析与概括,不正确的一项是( )
A. 文章细致描摹瑞金叶坪古居的景致,突出其古朴淡雅,营造恬淡平和的氛围,旨在表达作者的喜爱之情。
B. 文章以“最壮烈”一词形容长征,既体现了离别时军民难舍的深情,也凸显了长征路途遥远、战事惨烈。
C. 文章写赣南、作者自己家乡等地的相关情况,充分说明中国革命能够取得胜利,离不开苏区百姓的支持。
D. 文章并未详写战争生活的残酷激烈,而是着重表现革命的浪漫主义情怀,礼赞红军的革命乐观主义精神。
7. 下列对文章艺术特点的理解与鉴赏,正确的一项是( )
A. 文章以大樟树为行文主线,全程按照游览行踪移步换景叙事,结构严谨,行文脉络清晰规整。
B. 文章虚实结合,通过作者的所见所闻所感,将现实与回忆融为一体,在今昔之间自如的转换。
C. 散文贵在有“我”,在提“我”的向往时,用笔与长枪、书与战争作比,显尚武轻文的倾向。
D. 全文语言通俗浅近,多使用口语化的表达,情感直白外露,显现出散文质朴通俗的创作风格。
8. 作者听到《十送红军》心生万千思绪,结合文本分析这首歌在文中的作用。
9. 文末说“长征还是一只正在吹响的号角,一首还没有完成的史诗”,请结合文本谈谈你对这句话的理解。
【答案】6. A 7. B
8. (1)烘托悲凉深情的氛围,写出苏区百姓送别红军的不舍与牵挂之情。(2)触发情感转折,由眼前实景游览自然转入对革命往事的追忆。(3)深化情感内核,让军民鱼水情、远征之悲壮变得真切可感。(4)串联今昔时空,拉近当代读者与长征历史的距离。
9. (1)长征虽成为过往历史,却并非尘封往事,其精神始终具有现实感召力,如号角时时警醒后人。(2)长征史诗不止写满昔日征战苦难,更延续在当代民族奋进征程之中,未有终章。(3)作者意在表明,新时代仍需传承百折不挠、迎难而上的长征品格,印证红色精神从未断绝,接续书写民族复兴的崭新篇章。
【解析】
【导语】这篇散文以毛泽东诗句为题,从瑞金叶坪毛泽东旧居的见闻切入,将现实凭吊与历史追忆相融,跳出革命题材写残酷斗争的惯常思路,以诗意笔触挖掘革命历史中的浪漫胸襟,将长征升华为中华民族代代传承的精神,情感沉郁厚重,兼具历史深度与文学美感。
【6题详解】
A.“旨在表达作者的喜爱之情”错误,旨在反衬出革命斗争形势的严峻,凸显伟人从容豁达的胸襟。
故选A。
【7题详解】
A.“全程按照游览行踪移步换景叙事”错误,文章并非全程移步换景,是以景物、歌声、思绪交织行文,并非单一游览行踪。
C.“显尚武轻文的倾向”有误,作者是遗憾自己没能亲身经历那战斗的岁月,没有亲手拿枪去保卫国家,而不是“尚武轻文”。
D.“语言通俗浅近,多使用口语化的表达”错误,本文语言典雅厚重,兼具文采与抒情性,并非直白浅近、口语化风格。
故选B。
【8题详解】
明确题型与答题角度:本题属于散文物象/细节作用题,通用答题维度:结构、内容、情感、主旨、表达效果。
定位原文语境:歌曲出现在作者参观完伟人旧居、立于大樟树下之时,是由眼前实景转向历史回忆的节点;曲风略带忧伤,对应苏区群众送别红军的背景。
结构层面:歌曲是行文转折点,承接上文游览见闻,顺势引出下文对长征、军民离别的追忆,实现实景到往事的过渡。
氛围与情感层面:忧伤的旋律渲染出凄婉、不舍的氛围,具象化苏区百姓送别亲人的牵挂、哀伤,凸显深厚的军民情谊。
内容与主旨层面:歌声勾起历史记忆,串联起红军远征、路途艰险、亲人思念等内容,丰富文章内涵,强化长征悲壮、红色精神永存的主旨。
效果层面:以听觉元素勾连今昔,跨越时空,让历史场景更真切,增强文章感染力,引发读者共鸣。
【9题详解】
审题:题干要求理解“长征还是一只正在吹响的号角,一首还没有完成的史诗”,属于句子含义理解题。答题逻辑:先拆解关键词,再结合上下文、全文主旨分层解读,最后点明作者情感与意图。
阐释“号角”:长征已成历史,但长征精神始终鲜活,如同号角,持续激励、警醒当代人。
阐释“未完成的史诗”:长征是伟大的历史史诗,而民族复兴的征程仍在继续,后人会接续奋斗,续写新的篇章。
升华主旨:点明民族精神代代相传,长征精神永不过时。
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
足国之道,节用裕民而善臧其余。节用以礼,裕民以政。彼裕民,故多余,裕民则民富,民富则田肥以易,田肥以易则出实百倍。上以法取焉,而下以礼节用之。余若丘山,不时焚烧,无所臧之,夫君子奚患乎无余?故知节用裕民,则必有仁义圣良之名,而且有富厚丘山之积矣。此无它故焉,生于节用裕民也。
轻田野之税,省商贾之数,无夺农时,如是,则国富矣。夫是之谓以政裕民。
(选自《荀子·富国》)
材料二:
言井田之善者,皆以均则无贫,各自足也。此知其一,未知其二。必也人无遗力,地无遗利,一手一足无不耕;一步一亩无不稼,谷出多而民用富,民用富而邦财丰者乎!家皆受田,则是人无不耕。无不耕,则力岂有遗哉?一易再易①,来皆颁之,则是地无不稼。无不稼,则利岂有遗哉?
自阡陌之制行,兼并之祸起,贫者欲耕而或无地,富者有地而或乏人,野夫有作惰游,况邑居乎?沃壤犹为芜秽,况瘠土乎?饥馑所以不支,贡赋所以日削。孟子曰“仁政必自经界始”,师丹言“宜各为限”,不可不察也。
(选自李觏《周礼致太平论》)
材料三:
财者,国之宝也,民之命也。宝不可窃,命不可攘。圣人以百姓为子孙,以四海为府库无有窃其宝而攘其命者是以家室皆盈妇子皆宁。反其道者,输于幸臣之家,此穷富之源,治乱之分也。
海内之财,无土不产,无人不生。岁月不计而自足,贫富不谋而相资。是故圣人无生财之术,因其自然之利而无以扰之,而财不可胜用矣。
(选自唐甄《潜书·富民》)
材料四:
据地以拒敌,闭米粟布帛于境不令外鬻者,自困之术也。天下交相灌输而后生人之用全,立国之备裕。金钱者,尤百货之母,国之贫富所司也。物滞于内,则金钱拒于外,国用不赡,而耕桑织纴采山煮海之成劳,委积于无用,民日以贫;民贫而赋税不给,盗贼内起,虽有有余者,不适于用,其困也必也。
(选自王夫之《读通鉴论》)
[注]①一易再易:休养一年才可以种植的瘠薄之地叫一易之地,休养二年才可种植的土地称再易之地。
10. 材料三画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
以四海为府A库B无有C窃其宝D而攘其命者E是以家室皆盈F妇子G皆宁
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 以,按照,与《师说》“作师说以贻之”的“以”用法、意思不同。
B. 胜,尽,与《鸿门宴》“刑人如恐不胜”的“胜”用法、意思相同。
C. 尤,特别,更,与《陈情表》“况臣孤苦,特为尤甚”的“尤”意思相同。
D. 赡,足够,与《齐桓晋文之事》“此惟救死而恐不赡”的“赡”意思不同。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 荀子认为,如果君主节省用度,使百姓生活富足安定,就一定能得到仁君的名声和丰厚的物资储备。
B. 李觏承认井田制的实行的确有利于土地增产,而阡陌制却让百姓饱受饥荒之苦,国家税收减少。
C. 唐甄指出,财富是国家命脉,与土地和人口息息相关,如果圣人顺其自然,财富便可享用不尽。
D. 王夫之从经济角度说明,即使各行业的劳动产出有富余,如果不进入流通领域,将直接导致盗贼四起。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)轻田野之税,省商贾之数,无夺农时,如是,则国富矣。
(2)据地以拒敌,闭米粟布帛于境不令外鬻者,自困之术也。
14. 朱熹在《四书集注》中强调“国以民为本,社稷亦为民而立”。请结合后三则材料,概括君主应如何践行“以民为本”的理念?
【答案】10. BEF
11. D 12. D
13. (1)减轻农田的赋税,减少商人的数量,不耽误农耕时节,像这样,国家就会富足。
(2)占据土地来抵御敌人,把粮食、布匹封锁在境内不让外销,这是使自己陷入困境的办法。
14. 材料二:划分土地界限;材料三:缩小贫富差距;材料四:促进商品贸易。
【解析】
【导语】这四篇选文出自不同时期思想家的治世论述,核心围绕“富国裕民”的传统治理命题展开,一脉相承又各抒己见:从为政举措、土地制度到生财理念、流通思路,层层推进,既是对传统“以民为本”理念的具体阐发,也体现了古代思想家对国计民生的切实思考,说理切直,见解深刻。
【10题详解】
句意:把天下当作府库,没有窃取国家珍宝、侵夺百姓命脉的人,因此家家户户都富足,妻儿老小都安宁。
“以四海为府库”是动宾结构,宾语后B处断开;
“窃其宝而攘其命者”是“无有”的宾语,宾语后E处断开;
“妇子皆宁”与“家室皆盈”结构一致,“妇子皆宁”应单独成句,F处断开。
故选BEF。
【11题详解】
A.正确。介词,按照/连词,表目的,来。句意:君主依照法令征收赋税。/写了这篇《师说》来赠送给他。
B.正确。句意:这样财富就会用不完了。/给人用刑像是怕不能用尽。
C.正确。句意:更是各种货物的根本。/何况臣的孤苦,(情况)特别严重。
D.错误。都应译为“足够”。句意:国家用度不足。/这样,只是使自己摆脱死亡还不足以做到。
故选D。
【12题详解】
D.“如果不进入流通领域,将直接导致盗贼四起”错误。由原文“委积于无用,民日以贫;民贫而赋税不给,盗贼内起”可知,是货物滞销、百姓贫困,赋税无法缴纳,进而引发盗贼,选项关系与原文不符。
故选D。
【13题详解】
(1)“省”,减少;“夺”,耽误;“如是”,像这样。
(2)“拒”,抵御,抵抗;“鬻”,卖;“困”,使动用法,使……陷入困境。
【14题详解】
明确要求:依据材料二、三、四,提炼君主践行“以民为本”的举措。
材料二:文段指出井田制瓦解后土地兼并严重,百姓失地、田地荒芜。文中引用孟子“仁政必自经界始”、师丹“宜各为限”,核心主张就是划定田界、规整土地,以此解决土地乱象、保障百姓耕种。
材料三:文中提出财富是民生根本,批评财富大量流入宠臣之家,这是贫富分化、社会治乱的根源。君主守护百姓财物、不掠夺民利,就能平衡财富分配、缩小贫富差距,让民众生活安定,以此践行民本思想。
材料四:作者反对封锁边境、禁止物资外销的做法,强调物资、钱币需要互通流转。开放流通、发展商贸,才能物产充足、百姓富足,这是从经济流通层面落实民本。
组织答案:按三则材料依次分点表述,语言简洁,直接写明施政举措即可。
【参考译文】
材料一:
使国家富足的方法,是节约用度、使百姓富裕,并且妥善贮藏富余的财物。按照礼制节约用度,通过政策使百姓富裕。百姓富足,就会有很多余财,百姓富足,就会变得富裕,百姓富裕,田地就会肥沃且得到精心治理,田地肥沃且治理得当,出产的粮食就会成倍增加。君主依照法令征收赋税,百姓依照礼制节约用度。剩余的粮食堆积如山,即使时常焚烧一部分,也没有地方可以贮藏,君子哪里还用担心没有余财呢?所以知道节约费用,使民众富裕,就一定会获得仁义善良的美名,而且还会有堆积如山的财富。这没有别的缘故,都是从节约用度、使百姓富裕中产生的。
减轻农田的赋税,减少商人的数量,不耽误农耕时节,像这样,国家就会富足。这就叫作用政策使百姓富裕。
材料二:
谈论井田制好处的人,都认为土地分配均匀就不会产生贫困,人人都能自给自足。这只看到了其中一个方面,却没看到另一方面。真正的关键在于人不剩余一点力气,土地不剩余一点地利,每一个劳力都去耕种,每一寸土地都种上庄稼,这样粮食产量增多,百姓家用就富足,百姓富足了,国家的财富也就丰饶了!如果家家都能分到田地,那就人人都要耕种。人人都耕种,人力怎么还会有闲置呢?即使是需要休耕一年、两年的瘠薄土地,也都分配给百姓耕种,这样土地就没有不种庄稼的。土地都种上庄稼,地利怎么还会有浪费呢?
自从阡陌制度推行,土地兼并之风兴起,贫苦百姓想耕种却往往没有土地,富贵人家有土地却常常缺少劳力,乡野农夫尚且有懒惰游荡的,何况住在城里的人呢?肥沃的土地尚且荒芜长满杂草,更何况贫瘠的土地呢?饥荒因此无法支撑,国家的赋税也因此一天天削减。孟子说“施行仁政一定要从划分整理田界开始”,师丹也主张“应当对占有土地分别设立限制”,这一点不能不仔细明察。
材料三:
财物,是国家的珍宝,是百姓的命脉。珍宝不能被窃取,命脉不能被侵夺。圣人把百姓当作子孙,把天下当作府库,没有窃取国家珍宝、侵夺百姓命脉的人,因此家家户户都富足,妻儿老小都安宁。违背这个道理的人,会把财物输送到宠臣家中,这就是国家贫穷与富足的根源,安定与动乱的分界。
天下的财物,没有一处土地不产出,没有一个人不生产。不用计算年月,财物自然充足,不用刻意谋划,贫富之间自然能相互接济。因此圣贤并没有创造财富的方法,只是顺应自然提供的资源而不去干扰它,这样财富就会用不完了。
材料四:
占据土地来抵御敌人,把粮食、布匹封锁在境内不让外销,这是使自己陷入困境的办法。而且还有危害的隐患埋伏在那里。天下各地相互流通补给,百姓的日用才能齐全,国家的物资储备才能充足。货币,更是各种货物的根本,决定着国家的贫富。货物积压在国内,货币就会被阻隔在外,国家用度不足,而耕田、养蚕、纺织、采矿、煮盐的劳动成果都堆积无用,百姓一天天贫困;百姓贫困就交不上赋税,盗贼在国内兴起,即使有富余的物资,也不适用,国家陷入困境是必然的。
(四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分)
阅读下面两首七言律诗,完成下面小题。
甲
月夜与友人话故山
宅边秋水浸苔矶,日日持竿去不归。
杨柳风多潮未落,蒹葭霜冷雁初飞。
重嘶匹马吟红叶,却听疏钟忆翠微。
今夜秦城满楼月,故人相见一沾衣。
乙
雨漱紫泥
道旁雨漱紫浮泥,高底成山下底溪。
谷转峰回云出岫,沙翻石走草缘堤。
波生蟋蟀漂新宅,水落蚍蜉识旧蹊。
大地山河亦如此,看来只是许高低。
15. 下列对两首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )
A. 甲诗首句“浸”字写出秋水的充盈与温润,“苔矶”说明人迹罕至,凸显自然野趣。
B. 甲诗颈联在词性结构上并不完全相对,属于宽对,形式上更为灵活自然,便于抒情。
C. 乙诗开篇写路旁雨水冲刷紫泥,地势高下分出山与溪流,描摹细腻,画面层次感强。
D. 乙诗颔联以流云与野草两个动态意象,增添了雨中山野的灵动之感,富有艺术张力。
16. 唐诗与宋诗审美风貌不同,一般来说,唐诗重抒情,宋诗尚理趣。请结合甲乙两首诗的内容,判断哪一首是宋诗,并阐述你的理由。
【答案】15. D 16. 乙诗为宋诗。
(1)乙诗借写景叙事,发议论寓理趣。诗歌前六句细致描摹雨后山野之景,朴素自然,引出尾联由山河地势有高有低的自然景象,并顺势发表议论,认为起落浮沉皆是世间常态。
(2)甲诗重意境,抒真情致。首联选取记忆中的秋水、苔矶等秋景,勾勒出清幽静谧的秋日意境,表达怀乡归隐之思、羁旅之愁。(也可选择其他诗句,如:颈联选取现实中的“匹马”“红叶”等意象勾勒凄凉萧索的意境,表达羁旅之愁、怀乡之情)
【解析】
【导语】这两首七言律诗,一写月夜怀友忆故山,一写雨后山野即景,风格旨趣迥然有别,恰好典型呈现了唐诗重情韵、宋诗尚理思的不同审美风貌,颇具品读价值。
【15题详解】
D.“野草……动态意象”错误,动态意象是流云、翻沙、走石,野草“缘堤”是静态依附之态,并非动态意象,选项表述错误。
故选D。
【16题详解】
这类题核心考查唐宋诗歌审美差异,需紧扣题干给出的“唐诗重抒情,宋诗尚理趣”的区分标准,先明确判断,再分别结合两首诗歌内容,从创作特征角度佐证判断。
据区分标准,判断乙诗是宋诗。
佐证乙诗的宋诗特征:乙诗前六句铺写“道旁雨漱紫浮泥,高底成山下底溪”等雨后山野之景,尾联“大地山河亦如此,看来只是许高低”由景引申议论,借山河有高低阐发理趣,符合宋诗尚理的特点。
佐证甲诗的唐诗特征:甲诗选取“秋水苔矶”“匹马红叶”“秦楼明月”等意象营造意境,抒发对故山的思念、羁旅怀归的真情,符合唐诗重抒情的特征。
(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)学校心理社团选取陶渊明《归去来兮辞》中“____________,____________”两句制作成书法作品,引导学生放下焦虑、回归本心,不沉溺过往,把握未来。
(2)面对司马光的诘难,王安石在《答司马谏议书》中以“____________,____________”两句,表明自己推行变法前已深思熟虑,不会因非议而动摇。
(3)下表是小孙整理的部分唐宋诗词常见修辞手法及例句笔记,小李看后指出有一处对应例句不当,可以修改为“____________,____________”。
修辞
例句
比喻
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
借代
怒涛卷霜雪,天堑无涯。
对偶
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
【答案】 ①. 悟已往之不谏 ②. 知来者之可追 ③. 度义而后动 ④. 是而不见可悔故也 ⑤. 谈笑间 ⑥. 樯橹灰飞烟灭(主人下马客在船,举酒欲饮无管弦/浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声/朱门酒肉臭,路有冻死骨)
二、语言文字运用(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
实验室内,红、白两色的水母在水缸中自由移动,而旁边的仿生水母机器人几乎与水中环境融为一体,如果不仔细看很难【A】chá觉。这款直径仅120毫米、重量仅56克的微型机器人,是西北工业大学陶凯教授团队自主研制的仿生水母机器人。
作为最古老的生物之一,水母在地球上生活了数亿年,从千米深海到近海潮间区、从极地冰层到热带珊瑚礁,都有它们的身影,( )。水母身体95%以上由水构成,能实现低能耗悬浮与静音移动,这正是深海观测设备急需的特性。基于此,团队开启了以水母为原型的仿生研发之路。
海水的平均密度远高于空气,物体在海水中移动十分困难。传统机器人进行海底探测时,不仅耗能巨大,还会扰动海底沉积物,干扰探测作业。仿生水母机器人采用极致的仿生设计:其形态与真水母完全相同,并以水凝胶为电极材料,通过静电液压【B】qū动结构,使机器人含水量在90%以上。陶凯将机器人从水缸中取出,其机身全透明,并搭载【C】了电路板、集成微摄像头模组以及嵌入式人工智能处理芯片。负责游动推进的结构通过收缩与舒张制造水流,实现推进与悬浮,全程几乎无声、无明显扰动。这种设计让机器人在深海中如同隐身,可避免对海洋生物与环境造成干扰。在动态测试中,这款机器人能够实现动态捕捉,这一能力满足了深海中对游动生物的观测需求。陶凯介绍,它们就像是海洋原生的“巡逻兵”,默默地收集着关于温度、盐度、酸碱度和污染物的宝贵数据,目前在渔业养殖中,能实时监测水体环境,为养殖安全提供数据支撑,未来它还可拓展至深海资源勘探、海洋生态调查等领域,让科技以更“温柔”的方式探索蓝色宝库。
18. 请在文中【A】【B】处根据拼音填写汉字,在【C】处给加点字注音。
19. 将下列语句填入文中括号内,最恰当的一项是( )
A. 是分布范围最广泛的古老海洋生物
B. 是珊瑚礁海域内特有的标志性生物
C. 是经自然严格挑选的海洋适应高手
D. 是海中竞争能力较弱的被动浮游者
20. 材料第三段“巡逻兵”“温柔”均使用引号,且用法一致。这些引号能去掉吗?请选择其中一个简要分析。
21. 结合材料内容,请你用四个四字动宾短语概括仿生水母机器人的设计用途。
22. 以下是校广播站编辑根据文本拟定的广播稿,其中有两处表达不当,请作出修改并说明理由。
各位同学,早上好!欢迎大家聆听《科技前沿》栏目。今天为同学们介绍的是由西北工业大学陶凯教授团队研制的仿生水母机器人。这款直径120毫米、重量仅56克的微型机器人采用极致的仿生设计,其外形与真水母全部相同,精准模拟了水母的灵动姿态,在水下实现高效且近乎无声的运行。仿生水母机器人这一攻关成果实现了深海作业智能化,为人类与海洋的和谐对话搭建起新的桥梁。
【答案】18. 【A】察 【B】驱 【C】zài
19. C 20. 不能去掉。这些引号均标示特殊含义,去掉后易被理解为字面意思,与文意不符。“巡逻兵”并非指真正的士兵,而是将机器人比作“海洋巡查者”,形象写出其采集数据、监测环境的功能。(或:“温柔”在文中并非形容人的性情温和,而是指机器人对海洋生物和环境干扰极小,探测方式温和无害。)
21. ①观察海底
②采集数据
③监测水体
④探查深海(或:勘探资源、调查生态)
22. ①“聆听”应修改为“收听”。理由:“聆听”带有尊敬、用心倾听的意思,一般用于下级对上级、晚辈对长辈等。
②“全部相同”应修改为“完全相同”。理由:“全部”和“全不”同音,容易引起听众误解,不适于出现在广播稿中。
【解析】
【18题详解】
A填“察”。“察觉”意为发觉、看出来。
B填“驱”。“驱动”意为推动、带动。
C读zài。“搭载”表承载义。
【19题详解】
语句衔接要瞻前顾后契合逻辑:前文说水母“从千米深海到近海潮间区、从极地冰层到热带珊瑚礁,都有它们的身影”,体现其强适应性;后文说水母“低能耗悬浮与静音移动,这正是深海观测设备急需的特性”,凸显其适应优势。只有C选项“是经自然严格挑选的海洋适应高手”能承接上文引出下文。
A.原文未强调“分布最广泛”;
B.原文说明水母遍布各类海域,并非“珊瑚礁特有”;
D.文段侧重水母优势,未提及“竞争弱、被动浮游”。
故选C。
【20题详解】
此类题答题规律:先明确引号用法,再结合语境分析特殊含义,说明去掉后的表意误差。
这里两个引号都表特殊含义,不能去掉。
示例一(巡逻兵):“巡逻兵”并非真正士兵,是喻指机器人承担海洋监测、数据收集的任务,去掉引号会曲解原意。
示例二(温柔):“温柔”不是形容性情,指机器人作业对海洋环境、生物干扰极小,去掉后表意不准。
【21题详解】
本题需按“四个、四字、动宾短语”要求从原文提炼.
从原文“满足了深海中对游动生物的观测需求”提炼出观察海底;
从“默默地收集着关于温度……污染物的宝贵数据”提炼出采集数据;
从“实时监测水体环境,为养殖安全提供数据支撑”提炼出监测水体;
从“拓展至深海资源勘探”提炼出勘探资源;
从“海洋生态调查等领域”提炼出调查生态。
【22题详解】
广播稿需符合“用语得体、无谐音歧义”要求:
① “聆听”改“收听”:“聆听”是敬辞,多用于下级对上级,此处是面向普通听众的栏目,“收听”更得体。
② “全部相同”改“完全相同”:广播是有声传播,“全部”和“全不”同音,容易引发歧义,修改后消除歧义,符合广播稿要求。
三、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
“芒种”是二十四节气中的第九个节气,字面意思是“有芒的麦子快收,有芒的稻子可种”。芒种时节,一边是金黄的小麦即将收割,一边是嫩绿的稻苗等待插种,民间常说:“芒种不种,再种无用。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】略
【解析】
【详解】【审题】
材料以二十四节气之一“芒种”的农事内涵为引,点明芒种“一边收割成熟的有芒小麦、一边播种新生的有芒稻子”的双重特征,再借民间俗语“芒种不种,再种无用”点出核心内核:农事讲究顺天应时,唯有把握关键节点、不违农时,才能有所收获;本质是借农事规律讲人生哲理,将“收与种的辩证关系”“把握时机的重要性”的思考传递给写作者。
材料的核心矛盾指向“对时机与节点的认知偏差”:很多人要么沉湎过往的收获,躺在功劳簿上不肯开启新的征程;要么在该行动的节点犹豫内耗,蹉跎时光后错失机遇,最终一事无成;还有人颠倒成长次序,不肯沉淀收割过往经验就盲目冒进,最终颗粒无收。其现实意义在于,当代青年正处于人生成长的关键节点,整个国家也处于发展转型的关键期,材料借传统节气的农耕智慧,引导我们思考“顺时而为”“收种相宜”的成长与发展哲学,提醒我们把握当下时机、承旧启新,兼具文化底蕴与现实价值。
【立意】
1.人生恰如芒种,收种相宜方得丰盈。
2.不违其时,不负韶华。
3.把握关键节点,播种未来希望。
4.顺时顺势而为,莫待空枝悔叹。
【行文思路】
写作时,可采用层进式的结构。开篇由农理引入人事,提出中心论点。主体内容层层递进:第一层先阐释“一收一种”的辩证关系,收获是对过往努力的沉淀,播种是对未来发展的开启,只收不种会陷入发展停滞,只种不收会沦为无根之木。第二层论述把握时机的重要性,呼应“芒种不种,再种无用”的俗语,点明关键时机具有不可逆性,节点选择往往决定结果成败。第三层进一步厘清认知误区:把握时机不等于盲目跟风,顺时而为也不是被动等待,而是在尊重规律的前提下主动作为,既要拒绝躺平也要拒绝冒进,把握好耕耘的节奏。结尾部分,回归芒种意象呼应开头,联系当代青年的身份发出号召:吾辈正处人生芒种,当惜取光阴,收过往沉淀,种未来理想,以耕耘换收获,不负时代韶华。
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(语文)科试题
注意事项:
1.答题前,考生须将自己的姓名、班级、考场/座位号填写在答题卡指定位置上,并粘贴条形码。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.回答非选择题时,请使用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡各题目的答题区域内,超出答题区域或在草稿纸、本试题卷上书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄皱、弄破,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
2026年“五·一”假期,无限流家国题材短剧《Enemy(宿敌)》强势刷屏全网,成为年度现象级网络文艺作品。该剧由《逃出大英博物馆》原班青年主创打造,无流量明星加持,无巨额资本投入,无大规模商业宣发,单集制作成本极低,全程实景实拍,手工打磨服化道具,拒绝AI批量生成剧情与画面,以质朴真诚的创作态度收获全网超高热度。截至5月8日,抖音平台播放量突破7.9亿,全网相关话题阅读量超85亿,央视、共青团中央等主流平台纷纷点赞点评,各大官媒持续转载解读,年轻网友自发的二创、撰写的观后感刷屏社交平台,形成自上而下权威认可、自下而上全民共情的良性传播热潮。
《Enemy(宿敌)》以跨时空副本闯关为叙事外壳,核心高潮篇章为第五集《梨园双生·民国抗战篇》。剧集取材于河北抗战伶人筱菊亭真实历史事迹,以抗战乱世为背景,讲述梨园艺人陈桥头、陈巷口以登台唱戏为掩护,暗中庇护百姓,传递抗日情报,最终不惧日寇威逼,以毒酒殉国,烈火明志,用平凡小人物的生死抉择,彰显不屈的民族气节与深沉的家国大义。剧中人名、地名、数字等暗藏历史隐喻,巧妙呼应卢沟桥事变、南京大屠杀等民族伤痛记忆,以含蓄内敛的叙事方式,让尘封的民族历史走进年轻群体的视野。剧集不刻意煽情拔高,不堆砌狗血戏剧冲突,只用克制细腻的镜头语言、真挚深沉的人物情感,还原乱世普通人的家国抉择,让遥远厚重的历史表达褪去刻板标签,变得鲜活立体、可感可触、易于共情。
当下国内短剧行业高速扩张,作品数量井喷式增长,行业乱象却持续加剧。大量创作方追逐短期流量红利,跟风同质化狗血剧情,娱乐解构民族历史,消解民族精神严肃性。这种情形下创作出的快餐式作品内容空洞低俗,逻辑漏洞频发,热度转瞬即逝,难以沉淀长久的艺术价值。与之相反,《Enemy(宿敌)》扎根本土爱国史料,没有浮华套路化创作,以细腻的影视叙事承载厚重家国情怀,拒绝歪曲历史、低俗媚俗,为短剧行业精品化、正能量发展树立了全新的标杆。
《Enemy(宿敌)》的出圈,打破了“短剧=粗制滥造”的刻板印象。其成功核心,在于以“微短剧”为载体,实现了“家国叙事”与“现代审美”的精准融合。首先,历史底色是根基。《Enemy(宿敌)》深耕史料,锚定抗战史实,以真实人物事迹为原型,让故事骨架立在厚重的历史土壤上,避免悬浮感与虚无感。其次,叙事创新是关键。短剧时长有限,《Enemy(宿敌)》采用“无限流闯关+民国往事”双线嵌套,以现代悬疑特色吸引年轻观众,用民国悲剧内核传递家国情怀,实现“娱乐性”与“思想性”的平衡。零台词设计更成为亮点,依靠肢体语言、镜头语言与氛围渲染推动剧情,既契合微恐调性,又强化了情感张力。最后,文化隐喻是灵魂。创作者拒绝直白说教,将民族伤痛、家国气节藏于细节:角色命名、数字符号、视觉意象等均承载深层内涵,让观众在解谜式观赏中主动共情,自发思考,实现“润物细无声”的价值传递。
《〈Enemy(宿敌)〉凭家国叙事全网破圈》
材料二:
短剧《〈Enemy(宿敌)〉》持续火爆,并非偶然的流量狂欢,而是新时代爱国精神年轻化表达,内容创新传播的典型范本。
不同于以往的类似的题材,《Enemy(宿敌)》精准贴合Z世代碎片化观看习惯,以竖屏短剧轻量化形态传播抗战历史。剧集采用沉浸式剧情叙事,让年轻人跟随主角穿梭抗战时空,切身感受乱世家国苦难,先辈赤诚坚守,在与剧中人物共情中体悟民族大义,厚植家国情怀。作品用以小见大笔法,不空洞喊口号,不刻意拔高立意,聚焦普通梨园艺人的抉择,以个体命运折射宏大民族精神,让严肃庄重的爱国主题变得通俗鲜活、亲切易懂。
长期以来,纪实文艺作品大多篇幅冗长、说教色彩浓厚,叙事模式陈旧刻板,多聚焦重大历史事件或伟人、英烈史实,与青年现实生活尤其是家庭、情感方面距离较远,难以引发年轻群体深层情感共鸣,大众传播效果大打折扣。一些纪实内容单向灌输价值理念,生硬宣讲精神内涵,不符合新媒体时代青年碎片化阅读习惯,受众范围狭窄,无法实现润物无声、代代相传的育人效果。
行业专家指出,新时代纪实文艺想要永葆生命力,必须重视两大原则:一是严守历史真实性与严肃性,绝不歪曲篡改、娱乐消解民族历史;二是紧跟新媒体传播潮流,创新内容表达形式,契合当代青年审美偏好。短剧、短视频等青年喜爱的载体,都可以成为纪实文艺传播全新渠道。文艺作品生命力从不取决于投资规模、明星热度与营销炒作,而根植于深厚文化底蕴、纯正精神内核与鲜活时代温度。《Enemy(宿敌)》虽不属纪实文艺,但它的爆火证明,纪实文艺作品扎根真实历史、融入青年审美视角、饱含真挚情感,是一条实现民族精神、家国情怀跨越时空、薪火相传的成功之路。
《〈Enemy(宿敌)〉长效出圈启示:纪实文艺传播需融入青年审美视角》
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 短剧《Enemy(宿敌)》的成功源自于低成本,无流量明星,拒绝AI批量生成剧情与画面,质朴真诚的创作态度。
B. 当前国内短剧作品问题较多,如剧情同质化、缺乏民族精神严肃性等,这些快餐式的作品难以沉淀长久艺术价值。
C. 传统纪实文艺作品存在叙事陈旧,说教味浓重,远离青年生活等问题,很难让当代青年产生深层的情感共鸣。
D. 材料一介绍《Enemy(宿敌)》在短剧圈中脱颖而出的现象,材料二分析了这一现象给纪实文艺传播带来的启示。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 一些短剧作品追逐流量红利,内容低俗空洞,与《Enemy(宿敌)》敬畏历史,踏实认真的创作态度形成鲜明对比。
B. 短剧《Enemy(宿敌)》剧中人名、地名、数字等暗藏隐喻,承载深层内涵,这和《红楼梦》的艺术手法是相通的。
C. 新时代纪实文艺创作紧跟新媒体传播潮流,创新内容表达形式,融入青年审美,就能够永葆作品生命力。
D. 两则材料均能以小见大,通过同一部热点短剧,折射出行业生态、文艺创作、文化传承等诸多宏大主题。
3. 结合两则材料内容,在文中横线处填写恰当词语,形成逻辑自洽,横线③处要求填成语或俗语。
影评人点评:《Enemy(宿敌)》①_______跟风流量的低俗套路,②_______深耕历史真实的原则,打磨精品,最终口碑热度双丰收,正所谓③_______,真正用心打造、挖掘深刻内涵的作品,终将经得起大众与时间的检验。
4. 短剧《Enemy(宿敌)》获得成功,请简要概括其独到之处。
5. 阅读下面内容,结合两则材料,以“六个字背后的重量”为话题,写一则短评。
《Enemy(宿敌)》中一个重要情节:南京沦陷后,梨园弟子陈桥头和陈巷口两个相爱的年轻人为掩护百姓撤离,假意登台为日军唱戏,实则抱了赴死的决心。日军要把他们唱的忠烈戏改成日本人的版本。两人不甘受辱,在日军饭菜里下了毒,上台前自己先把毒酒喝了。登台那一刻,他们知道自己不会活着下来。原剧本里,这段戏文唱的是“今我二人,立咒于此台,以此身此魂镇压尔等罪人。”——两个并肩赴死的战友,两个不愿做亡国奴的中国人。但青年演员夏天妹妹开口时,直接把“今我二人”改成了“今我夫妻二人”六个字。不是口误,是临场改词。是她在那个瞬间,替自己饰演的女孩陈巷口做了决定——在临死之前,把自己许给了此生没来得及正式嫁的人。……
(二)阅读II(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面各题。
谁持彩练当空舞
熊召政
老远我就看到那棵大樟树了。那是怎样的一棵樟树啊,它的主干比碾盘还要粗壮。枝丫盘曲着伸向天空,每一根都分明留下铁打铜铸的英雄气。树上所有的叶子都葱绿、晶亮,它们密密簇簇,横拓出去,遮盖了村落前大半个稻场;填满叶与叶之间缝隙的,不仅有被春雨洗亮的阳光,更有比田间的蛩声更为轻盈的鸟鸣。
这棵大树后面,是一栋江南常见的白墙青瓦的古民居,一种四水归堂的泥砖建筑。从墙上的铜牌可知,这是当年毛泽东担任中央苏维埃政府主席时的旧居。
我们说战争是残酷的,但战场上的风景往往如诗如画。就像这栋位于瑞金叶坪的伟人住过的古民居,无论是它瓦檐上苍郁的针菲,还是泥墙上被风雨剥蚀的苔痕;无论是它天井里潮润的细沙,还是瓦脊上等待炊烟的雨燕,给予我的都是恬淡的乡村牧歌之感。住在这样的房子里,面对数十倍于红军的敌人的“围剿”,毛泽东指挥若定,他以浓得化不开的战场硝烟为墨,写下这样的诗句:“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”
从这激战之后的诗句来看,伟人自有伟人的胸襟,伟人自有伟人的浪漫。在诗人眼中,历史总是充满诗意。
走出这所房子,我站在大樟树下。突然,不知什么地方的广播放起了《十送红军》。尽管当地人说,这首歌唱得失去了赣南的韵味,已经不是乡音了,但我仍在这略带忧伤的旋律中,领略到七十年前那些浸在血水与泪水中的记忆。
毛泽东在这棵大樟树下骑上战马,迈向重重关山;八万多红军在这片土地上启程,在乡亲们期盼与炙热的眼光中,开始了人类历史上最为壮烈的长征。
我的家乡是另一片苏区,红军战士头上的八角葵帽,成为我童年记忆中不可亵渎的神圣图腾。神圣可以沉眠,但不会消失。此刻我站在这棵大樟树下,听完《十送红军》后,忍不住四下张望:与漠漠水田上的白鹭一起飞扬的战旗呢?在青石板上嘚嘚驰过的马蹄呢?它们都去了哪里?
我常说,如果我早生半个世纪,我可能不会成为一名作家。几乎不用置疑,多血质的我,肯定是一名红军战士。我羡慕毛泽东、周恩来、朱德这样的伟人,在中国的大地上,写下民族的史诗。一支笔比之一杆刺破黑暗的长枪,一本书比之一场决定国家命运的战争,毕竟分量太轻,太轻。
十送红军,送的是我们的亲人,我们的骨肉。多少个苏区的母亲啊,在漫漫长夜里,她们纺车上的手柄,一次又一次摇圆了中天明月,但总不能摇圆她们无尽的思念。那永远不能收回的,村口送别的目光啊,又怎能穿透二万五千里的重重阴霾?雪山草地,沼泽荒漠,一寸一寸,不仅沾满了战士的血,也沾满了亲人的泪。
纵览历史,我们可以说,所有通往天堂的路,都充满了艰辛与苦难。一个人扭转乾坤的能力,取决于他化腐朽为神奇、化苦难为诗情的禀赋。历史拒绝呻吟,但历史不拒绝浪漫。毛泽东在硝烟弥漫的战场上吟唱“谁持彩练当空舞”,这是何等的想象力啊!正是他和他的战友们,用自己的如虹豪气,为我们的民族炼出了一条魅力四射的彩练。
彩练初出,赣水那边红一角;彩练当空,神州大地舞蹁跹!炮火不能烧毁它,风雨不能摧残它。当这条彩练飞过于都河,飞过金沙江,飞过娄山关,飞过乌蒙山,飞过南国的雾,飞过北国的雪,我们惊异地发现,原来这一条彩练,竟是一条长达二万五千里的长征路。
谁持彩练当空舞?是我们的红军,我们餐风饮露、百折不挠的中华儿女。
物换星移,历史的烽烟早化作大地上的虹霓,我们也只能从竟夜的春风、从山间的鸟啼来谛听烈士们的呼吸。但是七十年前的那棵老樟树,还是那么苍翠欲滴,这是因为它的根须,始终抓住了泥土;七十年前的那条彩练,还在我们的仰望中飘舞,这是因为民族的精气还在。对于我们来说,长征不仅仅是一段逝去的故事,也不仅仅是一种奋进的象征,还是一只正在吹响的号角,一首还没有完成的史诗。
(摘自熊召政散文集《历史的驴友》)
6. 下列对文章思想内容的分析与概括,不正确的一项是( )
A. 文章细致描摹瑞金叶坪古居的景致,突出其古朴淡雅,营造恬淡平和的氛围,旨在表达作者的喜爱之情。
B. 文章以“最壮烈”一词形容长征,既体现了离别时军民难舍的深情,也凸显了长征路途遥远、战事惨烈。
C. 文章写赣南、作者自己家乡等地的相关情况,充分说明中国革命能够取得胜利,离不开苏区百姓的支持。
D. 文章并未详写战争生活的残酷激烈,而是着重表现革命的浪漫主义情怀,礼赞红军的革命乐观主义精神。
7. 下列对文章艺术特点的理解与鉴赏,正确的一项是( )
A. 文章以大樟树为行文主线,全程按照游览行踪移步换景叙事,结构严谨,行文脉络清晰规整。
B. 文章虚实结合,通过作者的所见所闻所感,将现实与回忆融为一体,在今昔之间自如的转换。
C. 散文贵在有“我”,在提“我”的向往时,用笔与长枪、书与战争作比,显尚武轻文的倾向。
D. 全文语言通俗浅近,多使用口语化的表达,情感直白外露,显现出散文质朴通俗的创作风格。
8. 作者听到《十送红军》心生万千思绪,结合文本分析这首歌在文中的作用。
9. 文末说“长征还是一只正在吹响的号角,一首还没有完成的史诗”,请结合文本谈谈你对这句话的理解。
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
足国之道,节用裕民而善臧其余。节用以礼,裕民以政。彼裕民,故多余,裕民则民富,民富则田肥以易,田肥以易则出实百倍。上以法取焉,而下以礼节用之。余若丘山,不时焚烧,无所臧之,夫君子奚患乎无余?故知节用裕民,则必有仁义圣良之名,而且有富厚丘山之积矣。此无它故焉,生于节用裕民也。
轻田野之税,省商贾之数,无夺农时,如是,则国富矣。夫是之谓以政裕民。
(选自《荀子·富国》)
材料二:
言井田之善者,皆以均则无贫,各自足也。此知其一,未知其二。必也人无遗力,地无遗利,一手一足无不耕;一步一亩无不稼,谷出多而民用富,民用富而邦财丰者乎!家皆受田,则是人无不耕。无不耕,则力岂有遗哉?一易再易①,来皆颁之,则是地无不稼。无不稼,则利岂有遗哉?
自阡陌之制行,兼并之祸起,贫者欲耕而或无地,富者有地而或乏人,野夫有作惰游,况邑居乎?沃壤犹为芜秽,况瘠土乎?饥馑所以不支,贡赋所以日削。孟子曰“仁政必自经界始”,师丹言“宜各为限”,不可不察也。
(选自李觏《周礼致太平论》)
材料三:
财者,国之宝也,民之命也。宝不可窃,命不可攘。圣人以百姓为子孙,以四海为府库无有窃其宝而攘其命者是以家室皆盈妇子皆宁。反其道者,输于幸臣之家,此穷富之源,治乱之分也。
海内之财,无土不产,无人不生。岁月不计而自足,贫富不谋而相资。是故圣人无生财之术,因其自然之利而无以扰之,而财不可胜用矣。
(选自唐甄《潜书·富民》)
材料四:
据地以拒敌,闭米粟布帛于境不令外鬻者,自困之术也。天下交相灌输而后生人之用全,立国之备裕。金钱者,尤百货之母,国之贫富所司也。物滞于内,则金钱拒于外,国用不赡,而耕桑织纴采山煮海之成劳,委积于无用,民日以贫;民贫而赋税不给,盗贼内起,虽有有余者,不适于用,其困也必也。
(选自王夫之《读通鉴论》)
[注]①一易再易:休养一年才可以种植的瘠薄之地叫一易之地,休养二年才可种植的土地称再易之地。
10. 材料三画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
以四海为府A库B无有C窃其宝D而攘其命者E是以家室皆盈F妇子G皆宁
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 以,按照,与《师说》“作师说以贻之”的“以”用法、意思不同。
B. 胜,尽,与《鸿门宴》“刑人如恐不胜”的“胜”用法、意思相同。
C. 尤,特别,更,与《陈情表》“况臣孤苦,特为尤甚”的“尤”意思相同。
D. 赡,足够,与《齐桓晋文之事》“此惟救死而恐不赡”的“赡”意思不同。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 荀子认为,如果君主节省用度,使百姓生活富足安定,就一定能得到仁君的名声和丰厚的物资储备。
B. 李觏承认井田制的实行的确有利于土地增产,而阡陌制却让百姓饱受饥荒之苦,国家税收减少。
C. 唐甄指出,财富是国家命脉,与土地和人口息息相关,如果圣人顺其自然,财富便可享用不尽。
D. 王夫之从经济角度说明,即使各行业的劳动产出有富余,如果不进入流通领域,将直接导致盗贼四起。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)轻田野之税,省商贾之数,无夺农时,如是,则国富矣。
(2)据地以拒敌,闭米粟布帛于境不令外鬻者,自困之术也。
14. 朱熹在《四书集注》中强调“国以民为本,社稷亦为民而立”。请结合后三则材料,概括君主应如何践行“以民为本”的理念?
(四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分)
阅读下面两首七言律诗,完成下面小题。
甲
月夜与友人话故山
宅边秋水浸苔矶,日日持竿去不归。
杨柳风多潮未落,蒹葭霜冷雁初飞。
重嘶匹马吟红叶,却听疏钟忆翠微。
今夜秦城满楼月,故人相见一沾衣。
乙
雨漱紫泥
道旁雨漱紫浮泥,高底成山下底溪。
谷转峰回云出岫,沙翻石走草缘堤。
波生蟋蟀漂新宅,水落蚍蜉识旧蹊。
大地山河亦如此,看来只是许高低。
15. 下列对两首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )
A. 甲诗首句“浸”字写出秋水的充盈与温润,“苔矶”说明人迹罕至,凸显自然野趣。
B. 甲诗颈联在词性结构上并不完全相对,属于宽对,形式上更为灵活自然,便于抒情。
C. 乙诗开篇写路旁雨水冲刷紫泥,地势高下分出山与溪流,描摹细腻,画面层次感强。
D. 乙诗颔联以流云与野草两个动态意象,增添了雨中山野的灵动之感,富有艺术张力。
16. 唐诗与宋诗审美风貌不同,一般来说,唐诗重抒情,宋诗尚理趣。请结合甲乙两首诗的内容,判断哪一首是宋诗,并阐述你的理由。
(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)学校心理社团选取陶渊明《归去来兮辞》中“____________,____________”两句制作成书法作品,引导学生放下焦虑、回归本心,不沉溺过往,把握未来。
(2)面对司马光的诘难,王安石在《答司马谏议书》中以“____________,____________”两句,表明自己推行变法前已深思熟虑,不会因非议而动摇。
(3)下表是小孙整理的部分唐宋诗词常见修辞手法及例句笔记,小李看后指出有一处对应例句不当,可以修改为“____________,____________”。
修辞
例句
比喻
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
借代
怒涛卷霜雪,天堑无涯。
对偶
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
二、语言文字运用(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
实验室内,红、白两色的水母在水缸中自由移动,而旁边的仿生水母机器人几乎与水中环境融为一体,如果不仔细看很难【A】chá觉。这款直径仅120毫米、重量仅56克的微型机器人,是西北工业大学陶凯教授团队自主研制的仿生水母机器人。
作为最古老的生物之一,水母在地球上生活了数亿年,从千米深海到近海潮间区、从极地冰层到热带珊瑚礁,都有它们的身影,( )。水母身体95%以上由水构成,能实现低能耗悬浮与静音移动,这正是深海观测设备急需的特性。基于此,团队开启了以水母为原型的仿生研发之路。
海水的平均密度远高于空气,物体在海水中移动十分困难。传统机器人进行海底探测时,不仅耗能巨大,还会扰动海底沉积物,干扰探测作业。仿生水母机器人采用极致的仿生设计:其形态与真水母完全相同,并以水凝胶为电极材料,通过静电液压【B】qū动结构,使机器人含水量在90%以上。陶凯将机器人从水缸中取出,其机身全透明,并搭载【C】了电路板、集成微摄像头模组以及嵌入式人工智能处理芯片。负责游动推进的结构通过收缩与舒张制造水流,实现推进与悬浮,全程几乎无声、无明显扰动。这种设计让机器人在深海中如同隐身,可避免对海洋生物与环境造成干扰。在动态测试中,这款机器人能够实现动态捕捉,这一能力满足了深海中对游动生物的观测需求。陶凯介绍,它们就像是海洋原生的“巡逻兵”,默默地收集着关于温度、盐度、酸碱度和污染物的宝贵数据,目前在渔业养殖中,能实时监测水体环境,为养殖安全提供数据支撑,未来它还可拓展至深海资源勘探、海洋生态调查等领域,让科技以更“温柔”的方式探索蓝色宝库。
18. 请在文中【A】【B】处根据拼音填写汉字,在【C】处给加点字注音。
19. 将下列语句填入文中括号内,最恰当的一项是( )
A. 是分布范围最广泛的古老海洋生物
B. 是珊瑚礁海域内特有的标志性生物
C. 是经自然严格挑选的海洋适应高手
D. 是海中竞争能力较弱的被动浮游者
20. 材料第三段“巡逻兵”“温柔”均使用引号,且用法一致。这些引号能去掉吗?请选择其中一个简要分析。
21. 结合材料内容,请你用四个四字动宾短语概括仿生水母机器人的设计用途。
22. 以下是校广播站编辑根据文本拟定的广播稿,其中有两处表达不当,请作出修改并说明理由。
各位同学,早上好!欢迎大家聆听《科技前沿》栏目。今天为同学们介绍的是由西北工业大学陶凯教授团队研制的仿生水母机器人。这款直径120毫米、重量仅56克的微型机器人采用极致的仿生设计,其外形与真水母全部相同,精准模拟了水母的灵动姿态,在水下实现高效且近乎无声的运行。仿生水母机器人这一攻关成果实现了深海作业智能化,为人类与海洋的和谐对话搭建起新的桥梁。
三、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
“芒种”是二十四节气中的第九个节气,字面意思是“有芒的麦子快收,有芒的稻子可种”。芒种时节,一边是金黄的小麦即将收割,一边是嫩绿的稻苗等待插种,民间常说:“芒种不种,再种无用。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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