河南平顶山市叶县第三协作区2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

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特供文字版
2026-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) 叶县
文件格式 ZIP
文件大小 5.43 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“探寻家乡文化”主题情境统整全卷,融合朱仙镇木版年画、超临界二氧化碳发电等文化与科技素材,通过梯度设计考查语言运用、思维能力与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|5题/22分|字音字形、病句修改、非遗宣传|主题情境任务链,如豫剧图文选择题融合审美创造| |现代文阅读|2篇/28分|散文情感分析、说明文逻辑|《梦胡杨》以认知变化考查思维深刻性,科技文结合废热回收案例强化应用| |古诗文阅读|2题/15分|《醉翁亭记》对比《武昌九曲亭记》|跨文本比较“乐”的内涵,渗透文化传承| |作文|2选1/50分|记叙文/议论文|“放下屏幕”引导关注现实交流,呼应核心素养语言运用要求|

内容正文:

2026年中考学科第二次调研考试 语文 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共22分) 班级开展“探寻家乡文化”主题实践活动,请你参与并完成以下任务。 1.小语参观了朱仙镇木版年画作坊,写下了下面一段文字,里面有一些字词拿不准,请你帮他 解决。(共4分) 走进朱仙镇木版年画作坊,一股淡淡的墨香扑面而来。老师傅正专注地雕刻着梨木 板,刻刀游走间,木屑纷落,一幅“连年有余”的图案渐渐①(浮呈)现。他说:“这手 艺传了上千年,靠的就是‘守艺’二字。现在的年轻人啊,愿意学的越来越少了。”望着墙上 那一幅幅线条粗犷、色彩鲜艳的年画,我不禁感慨道:这些穿越时光而来的民间艺术,究竞 该如何在新时代②(延沿)续生命? (1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分) ① ② (2)请根据语境,从括号中选择恰当的字,并工整书写。(2分) ① ② 2.小文参观了安阳殷墟考古文旅小镇,写下了下面一段文字,其中画线句是病句,请写出修改 意见。(2分) 一片甲骨,唤醒一段尘封的历史。安阳般墟考古文旅小镇推出的沉浸式文旅舞台刷 《殷墟遗梦》,以考古发掘现场的一片古老甲骨为引,延伸至神秘的殷商王朝,引出历史上赫 赫有名的商王武丁与王后妇好的传奇故事。虚实相生、古今交错之间,观众仿佛回到了 3300年前的洹水河畔,身临其境地了解古老神秘的殷商文化和甲骨文化,见证华夏文化经 久不衰。 3.小豫参观了周口的太吴陵,写下了下面一段文字,但不小心将其中几句的顺序打乱了,请你 选出排序最恰当的一项( )(3分) 太昊陵是纪念中华人文始祖太昊伏義氏的大型陵庙, ①景区内主要景点包括中轴线上的一系列建筑一午朝门、道仪门等构成的主景区 ②太昊陵庙以伏羲先天八卦数理兴建,是中国帝王陵庙大规模宫殿式古建筑群之孤例 ③因太昊伏羲氏位居三皇之首,其陵墓被誉为天下第一陵 ④以及附属景点:独秀园碑林、博物馆等 ⑤分外城、内城、紫禁城三道皇城 A.②⑤①④③ B.③⑤②①④ C.⑤②①④③ D.③②⑤①④ 4、小南想用图文结合的方式宣传家乡的“非遗”项目一豫剧,需要给下面文字材料配一幅 图。A、B两幅备选图,你建议选择哪一幅?请结合画面内容,简要说明理由。(5分) 豫刷,是中国五大戏曲剧种之一,唱腔铿锵大气、抑扬有度,善于表达人物内心情感。2006年,豫 刷被列入国家级非物质文化造产名录。舞台上,演员通过精湛的唱念做打,演绎着忠孝节义、家国情 怀,深受广大群众喜爱。 11:1122ED1SAKLE A B 5.活动结束后,小文想在总结发言中引用古诗文名句,请你帮他补写完整。(8分) 同学们,这次探寻家乡文化之旅,让我们收获颇丰。在嵩阳书院游览古朴典雅的建筑 群,我们感悟到“① ,② ”(刘禹锡《陋室铭》)的君子 德馨;在黄河岸边观赏落日,我们欣赏到“③ ,④ ”(王 维《使至塞上》)的雄浑壮观;在巩义杜甫故里驻足沉思,我们体会到“⑤ ⑥ ”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的献身精神;在南阳武侯祠瞻仰卧龙, 我们品味到“⑦ ,⑧ ”(诸葛亮《出师表》)的淡泊明 志。让我们做家乡文化的守护者与传播者! 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成6~9题。(共17分) 梦胡杨 ①童年时,故乡上流井村有位青年在新疆当兵,他寄回的黑白照片里,身着羊毛军大衣的 身影立在漫天大雪中,格外威武。我的小学同学一他的侄儿告诉我,新疆有一种树,叫胡 杨,能在大雪里生活很久。它在大雪天会变成白胡子老头,专给牧民送吃的。故乡的白杨树 高大挺拔,我便笃定胡杨也该是这般模样。 ②我是村里的孩子王,无电灯的冬夜,总领着伙伴们打瓦、跳绳、抓“汉奸”。清冷的月光 下,大家呼出的热气仿佛要将月亮暖热。若遇雪天,鹅毛大雪扑在脸上也不顾,追逐、摔跤、冲 锋,雪地里满是少年的意气。那时沂蒙山区的孩子,最爱雪天扣鸟:扫出一块干地撇上谷物, 支起筛子系好绳索等候鸟儿觅食。冬日白杨落尽了叶,枝条如利剑刺向天空,即便鸟儿明明 钻进了筛底,一拉绳索却总也抓不住。就是在这样的雪地里,上流井村的同学递给我最好吃 的葡萄干,那是我对新疆最初的温暖记忆。 ③听说的胡杨,与学校里的白杨树自然联系到一起。何况,小学同学说的胡杨,是可以变 成白胡子老头的神树。当晚我便梦见,胡杨在雪地上枝繁叶茂,树下的麻雀全被我速住。那 胡杨比白杨还要高大,竞长在老家平淡却被伙伴们视作神圣的荆山顶上。后来西山上坟,望 见戴家坟地依山傍水,身旁的松树让我又想起胡杨,悄悄期盼坟前也能种下这种带来福音的 神树。 ④参加铁路工作后,我四处奔波,通过电视、摄影集和书籍终于见到了胡杨的真面目,却 不免大失所望一它们竞如此矮小,还带着几分憔悴。工作忙碌辛劳,我总觉得胡杨就像操 劳的生命。它们也和白杨一样,在寒冷的冬天,叶子落尽,光秃着身体如衰残的老年人。这些 胡杨树啊,只是沙漠的象征罢了。 ⑤累极了的夜晚,我常做关于胡杨的梦。梦中的胡杨化作蹒珊的乞丐老妇,不讨吃食,只 求一碗水喝。我递过暖壶里的水,看她颤巍巍离去。那时工地缺水,我渐渐养成了尽量不喝 水的习惯,竞隐隐怕夜里胡杨老妇来寻水。后来体检时医生告诫我“生命离不了水”,我想诉 说胡杨的故事,终究还是咽了回去。 ⑥去年,土壤科学家李保国带我游览了塔克拉玛干大沙漠。我第一次近距离地看到意气 风发的胡杨。如果说沙漠是父亲,这些胡杨简直就是“逆子”。它们敦实、粗壮,飘逸的叶片和 雄壮的身体,完美结合成一首诗。我突然想到,这是一种男女共体的树,有阳刚之美,也有阴 柔之韵。沙漠上的河—塔里木河,已经给我带来惊喜,这种亦刚亦柔的树,则足以让我惊叹 了。在遍地胡杨“尸体”的地方,不死的胡杨,依然蓬蓬勃勃。在沙漠里,胡杨是无声的生命宣 言。回京后,我梦见胡杨对我说:“变成胡杨吧!在这里你可以为鱼儿遮阴,叶落时做旅人的 指路牌。”我仿佛听见树上长久的蝉鸣,想起童年雪地里的麻雀。原来胡杨是为了生存才缩短 了身材,虽不及白杨高大,却储存了足够水分熬过严寒。 ⑦今年8月,我再一次抵达新疆伊吾。在塔里木河边见到了三片裁然不同的胡杨林,仿 佛小学、中学与大学般层层递进,树龄标识分别为1000年、3000年、6000年。我无从验证标 识的科学性,但看到那一棵棵如同死去英雄般的朽木,还是悄悄流下了泪。我抚摸着每一棵 胡杨粗糙的树干,仿佛能触摸到它们所历经的日日夜夜。在干涸的戈壁,这些胡杨扎下深根, 听任风的呼唤,静候雨的到来,接受蜥蜴的告别,目送飞鸟的离去。最后,叶尽枝枯,静默成雕 塑,在寒风里与埋在沙堆里的爷爷的爷爷对话。无数个冬天过去,当它们也像爷爷的爷爷一 样变成洁白的裸身,你会感觉生命之树依然存活在戈壁上。 ⑧伊吾的胡杨,将生与死的对比表现得淋漓尽致。在我眼中,胡杨是有灵魂的树,是一直 活在沙漠中的神树。我厌恶那些将胡杨标本搬入城市展览馆的人,胡杨属于沙漠,生生死死 都该留在故土。 ⑨回京后,胡杨常入我梦。有一夜,我梦见大雪纷飞中,胡杨尽数发了新芽,葱绿茂密胜 过高松;火红的果实挂满枝头,在白雪中如红灯笼般耀眼。远处,童年传说中的白胡子老头与 梦中的乞水老妇相视而笑。大雪覆盖了天地,唯有胡杨做然挺立,成为天地间最鲜活、最神勇 的存在。它轻声嘱托我:“留下来,做一棵胡杨吧。” ⑩我笑着应允—这样美的地方,我怎能拒绝? (选自2025年12月05日《光明日报》,作者:戴荣里。有删改) 6.请根据作者对胡杨的认知变化过程完成下面的表格。(4分) 阶段 认知来源 对胡杨的印象 童年时 ① 高大、神异,能变成白胡子老头 参加铁路工作后 电视、摄影集和书籍 ②】 去年游览塔克拉玛干大 沙漠 意气风发,敦实粗壮,亦刚亦柔 今年8月伊吾之行 亲眼所见三片胡杨林 ④ 7.从修辞手法的角度,赏析文中画线句子的表达效果。(4分) 在干涸的戈壁这些胡杨扎下深根.听任风的呼唤,静候雨的到来,接受蜥蜴的告别,目 送飞鸟的离去。 8.文章第②段回忆了童年时在雪地里玩耍、扣鸟等往事,这一段能否删去?请结合全文说明 理由。(4分) 9,文章结尾写道:“我笑着应允一这样美的地方,我怎能拒绝?”请结合全文,谈谈你对这句 话的理解。(5分) (二)阅读下文,完成10~12题。(共11分) 你呼出的“废气”,能发电了 一全球首台超临界二氧化碳发电机组在中国“上岗” ①你敢信吗?我们呼出的二氧化碳,可以用来发电啦!近日,全球首台超临界二氧化碳 发电机组在贵州六盘水“上岗”。它不用“烧开水”,只让二氧化碳在特殊状态下“飞速奔跑”, 就能将被浪费掉的热能,高效转化成日常生活离不开的电能。 ②超临界二氧化碳到底是什么?跟人们呼出的二氧化碳有何不同?它又是如何发电的? 给二氧化碳穿上“战甲” ③提到二氧化碳,人们并不陌生。我们呼出的“废气”,是它;可乐里滋滋冒的气泡,是它; 舞台上梦幻的“仙气”,也是它变的。 ④但用来发电的超临界二氧化碳,则完全不同。二氧化碳在不同的温度和压力下,会多 重“变身”。常温常压下,它是无色无味的气体;降温到-78.5℃,它就成了千冰;给气态的二 氧化碳加压,就会变成液态。当温度超过31℃、压力达到73个大气压以上时,二氧化碳就会 进入超临界状态。此时,它就像拔了一身特殊的“战甲”,既像液体又像气体—密度跟液体 一样大,一立方米能有几百公斤重,是普通气体的几百倍;黏度却跟气体一样小,流动起来相 当顺畅,是不可多得的发电材料。 发电告别花式“烧开水” ⑤说到发电,我们第一时间可能会想到火电厂、核电站。几百年来,人类发电的核心思 路,基本上是以“烧开水”为主一把水变成水蒸气,再用蒸汽推动叶轮旋转,带动发电机发 电。从煤炭到核能,目的都是更快地“烧开水”发电。只是,与其用水蒸气发电,何不省下“烧 开水”环节,直接用一种气体来发电呢?公众:瀚开 ⑥超临界二氧化碳接下了这个“活儿”,其发电过程也较简单。首先把二氧化碳加热加压 到超临界状态,钢铁厂废热、太阳能都能当热源。接着把高温高压的二氧化碳送进透平机(涡 轮机),它一膨胀就像“小火箭”似的,推着叶轮疯狂转,连着叶轮的发电机就能发电了。最 后,“累趴”了的二氧化碳被回收,重新压缩加热后开启新一轮发电循环。整个过程都在一个 封闭系统内进行,节能又环保。 为哈要用二氧化碳发电 ⑦明明已经有了火电、水电、风电,为啥还要“紧盯”二氧化碳呢?因为它优点多多。 ⑧第一,效率拉满。超临界二氧化碳发电的理论能量转换效率超过50%。也就是说,输 入的热能一半以上都能变成电。第二,“身材”迷你。二氧化碳在超临界状态下密度超大,同 样的发电能力下,所需透平机的体积只有蒸汽轮机的十分之一,又省钱又省地方。第三,反应 神速。传统电厂调节发电功率,就像开大船一样慢吞吞。超临界二氧化碳发电的响应速度, 是传统方式的3倍多,能快速跟上电网需求变化,特别适合跟不稳定的风电、光伏“打配合”。 第四,省心省力。整个发电系统是封闭循环的,二氧化碳可以反复用,不用像锅炉那样天天补 水、清理水垢,日常维护超简单。 不仅是换了种发电方式 ⑨超临界二氧化碳发电技术,可不只是“换了种发电方式”这么简单。它的出现,正在悄 悄改变我们的能源体系。 ①它是传统工厂的“废热回收大师”。钢铁、水泥、玻璃厂生产时,会产生大量废热。超临 界二氧化碳发电技术能把这些无用的热量抓回来发电,相当于给高耗能工厂装了个“能源回 收器”。它还是新能源的“超级充电宝”。太阳能、风能靠天吃饭,白天发电多,晚上就“歇 菜”,经常出现“弃电”浪费。搭配熔盐储能技术,先把多余的电能变成热能存起来,等需要时 再用超临界二氧化碳技术发电。这样,可完美实现“削峰填谷”,让新能源供电更稳定。 ①未来,它还能和第四代核反应堆合作,打造更安全高效的核能发电系统。 (选自2026年1月2日《科普时报》,作者:陈杰。有删改) 10.标题“你呼出的废气’,能发电了”有何妙处?请简要分析。(3分) 11.文章在介绍超临界二氧化碳发电的原理时,采用了怎样的说明顺序?请结合第⑤~⑥段 内容加以说明。(4分) 12.阅读下面的材料,结合文章第⑩段的内容,说说超临界二氧化碳发电技术可以如何帮助解 决材料中反映的问题。(4分) 材料:某沿海工业园区内,建有大型钢铁厂和多个光伏发电站。钢铁厂生产过程中产 生大量废热直接排入大气,造成能源浪费和热污染;而光伏发电站在白天发电量过剩,因 无法储存被迫“弃电”,到了晚上却又电力不足,需要从外部电网高价购电。园区负责人为 此十分苦恼。 三、古诗文阅读(共15分) (一)阅读下面两个文段,完成13~16题。(共11分) 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐 闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作 亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最 高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝幕也。野芳发而幽香,佳木秀 而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无 穷也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其 乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】昔余少年,从子瞻游。有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳①先之。有不得至,为 之怅然移日®。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮之,见者以为仙也。 盖天下之乐无穷,而以适意为悦。方其得意,万物无以易之。及其既厌,未有不洒然自笑③者 也。壁之饮食,杂陈于前,要④之一饱,而同委于臭腐。夫孰知得失之所在?惟其无愧于中,无 责于外,而姑⑤寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。 (节选自苏辙《武昌九曲亭记》⑥,有删改) 【注释】①赛(qin)裳:提起衣裳。②移日:整日。③自笑:自我解嘲。④要:总归。⑤姑: 姑且。⑥九曲亭位于湖北武昌,苏轼被贬黄州期间,曾与苏辙同游。 3.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(2分) A.“名之者谁”中的“名”是“命名”的意思,与“有仙则名”(《陋室铭》)中的“名”意思 不同。 B.“醉翁之意不在酒”中的“意”是“意趣、情趣”的意思,与“目似瞑,意暇甚”(《狼》)中的 “意”意思相同。 C.“无责于外”中的“责”有“惩罚”“责备”“责任”等义项,根据语境推测,此处是“责备” 的意思。 D.“酌水而饮之”中的“饮”是“喝”的意思,与“饮少辄醉”中的“饮”意思相同。 14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 15.甲文第一段中,作者在介绍醉翁亭时采用了怎样的写景顺序,请结合具体内容简要分析这 样写的好处。(3分) 16.甲、乙两文都写了“乐”,但“乐”的内涵有所不同。请结合两文内容,给乙文作者一些建 议。(4分) (二)阅读下面两首词,回答问题。(4分) 满江红·写怀 岳飞 怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路 云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮 匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。 满江红 秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒 思浙。苦将侬、强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常 热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘,何处觅知音?青衫湿! 17.这两首词都抒发了强烈的爱国情怀,请结合词作内容,简要分析两位词人爱国情感的不同 之处。(4分) 公众号:游升学堂 四、整本书阅读(5分) 18.车尔尼雪夫斯基说:“只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇的理想信 念。”这句话让你想到了谁?请从下面备选人物中选择一位,用他(她)的经历印证这句 话。(5分) 备选人物:A.唐僧(《西游记》)B.保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》) C.江姐(江竹筠)(《红岩》) 五、作文(50分) 19.阅读下面材料,任选一题作文。(50分) 有人说:现在大家都忙着刷短视频、点赞、发弹幕…沉浸在网络世界中。 也有人说:屏幕再精彩也不如眼对眼、心与心的交流… (1)请以“放下屏幕的那一刻”为题目,写一篇记叙文。 要求:①表达意图明确,内容具体充实;②不要套作,不得抄袭;③600字左右;④文中 请回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)上述材料引发了你怎样的联想和思考?请联系现实,自拟题目,写一篇简单的议论文。 要求:①观点明确,有理有据;②不要套作,不得抄袭;③600字左右;④文中请回避与 你有关的人名、校名、地名。 2026年中考学科第二次调研考试 语 文 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共22分) 班级开展“探寻家乡文化”主题实践活动,请你参与并完成以下任务。 1.小语参观了朱仙镇木版年画作坊,写下了下面一段文字,里面有一些字词拿不准,请你帮他解决。(共4分) 走进朱仙镇木版年画作坊,一股淡淡的墨香扑面而来。老师傅正专注地雕刻着梨木板,刻刀游走间,木屑纷落,一幅“连年有余”的图案渐渐 ① (浮呈)现。他说:“这手艺传了上千年,靠的就是‘守艺’二字。现在的年轻人啊,愿意学的越来越少了。”望着墙上那一幅幅线条粗犷、色彩鲜艳的年画,我不禁感慨道:这些穿越时光而来的民间艺术,究竟该如何在新时代 ② (延沿)续生命? (1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分) ① ② (2)请根据语境,从括号中选择恰当的字,并工整书写。(2分) ① ② 2.小文参观了安阳殷墟考古文旅小镇,写下了下面一段文字,其中画线句是病句,请写出修改意见。(2分) 一片甲骨,唤醒一段尘封的历史。安阳殷墟考古文旅小镇推出的沉浸式文旅舞台剧《殷墟遗梦》,以考古发掘现场的一片古老甲骨为引,延伸至神秘的殷商王朝,引出历史上赫赫有名的商王武丁与王后妇好的传奇故事。虚实相生、古今交错之间,观众仿佛回到了3300年前的洹水河畔,身临其境地了解古老神秘的殷商文化和甲骨文化,见证华夏文化经久不衰。 3.小豫参观了周口的太昊陵,写下了下面一段文字,但不小心将其中几句的顺序打乱了,请你选出排序最恰当的一项( )(3分) 太昊陵是纪念中华人文始祖太昊伏羲氏的大型陵庙, 。 , 。 , 。 ①景区内主要景点包括中轴线上的一系列建筑——午朝门、道仪门等构成的主景区 ②太昊陵庙以伏羲先天八卦数理兴建,是中国帝王陵庙大规模宫殿式古建筑群之孤例 ③因太昊伏羲氏位居三皇之首,其陵墓被誉为天下第一陵 ④以及附属景点:独秀园碑林、博物馆等 ⑤分外城、内城、紫禁城三道皇城 A.②⑤①④③ B.③⑤②①④ C.⑤②①④③ D.③②⑤①④ 4.小南想用图文结合的方式宣传家乡的“非遗”项目——豫剧,需要给下面文字材料配一幅图。A、B两幅备选图,你建议选择哪一幅?请结合画面内容,简要说明理由。(5分) 豫剧,是中国五大戏曲剧种之一,唱腔铿锵大气、抑扬有度,善于表达人物内心情感。2006年,豫剧被列入国家级非物质文化遗产名录。舞台上,演员通过精湛的唱念做打,演绎着忠孝节义、家国情怀,深受广大群众喜爱。 5.活动结束后,小文想在总结发言中引用古诗文名句,请你帮他补写完整。(8分) 同学们,这次探寻家乡文化之旅,让我们收获颇丰。在嵩阳书院游览古朴典雅的建筑群,我们感悟到“① ,② ”(刘禹锡《陋室铭》)的君子德馨;在黄河岸边观赏落日,我们欣赏到“③ ,④ ”(王维《使至塞上》)的雄浑壮观;在巩义杜甫故里驻足沉思,我们体会到“⑤ ,⑥ ”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的献身精神;在南阳武侯祠瞻仰卧龙,我们品味到“⑦ ,⑧ ”(诸葛亮《出师表》)的淡泊明志。让我们做家乡文化的守护者与传播者! 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成6~9题。(共17分) 梦胡杨 ①童年时,故乡上流井村有位青年在新疆当兵,他寄回的黑白照片里,身着羊毛军大衣的身影立在漫天大雪中,格外威武。我的小学同学——他的侄儿告诉我,新疆有一种树,叫胡杨,能在大雪里生活很久。它在大雪天会变成白胡子老头,专给牧民送吃的。故乡的白杨树高大挺拔,我便笃定胡杨也该是这般模样。 ②我是村里的孩子王,无电灯的冬夜,总领着伙伴们打瓦、跳绳、抓“汉奸”。清冷的月光下,大家呼出的热气仿佛要将月亮暖热。若遇雪天,鹅毛大雪扑在脸上也不顾,追逐、摔跤、冲锋,雪地里满是少年的意气。那时沂蒙山区的孩子,最爱雪天扣鸟:扫出一块干地撒上谷物,支起筛子系好绳索等候鸟儿觅食。冬日白杨落尽了叶,枝条如利剑刺向天空,即便鸟儿明明钻进了筛底,一拉绳索却总也抓不住。就是在这样的雪地里,上流井村的同学递给我最好吃的葡萄干,那是我对新疆最初的温暖记忆。 ③听说的胡杨,与学校里的白杨树自然联系到一起。何况,小学同学说的胡杨,是可以变成白胡子老头的神树。当晚我便梦见,胡杨在雪地上枝繁叶茂,树下的麻雀全被我逮住。那胡杨比白杨还要高大,竟长在老家平淡却被伙伴们视作神圣的荆山顶上。后来西山上坟,望见戴家坟地依山傍水,身旁的松树让我又想起胡杨,悄悄期盼坟前也能种下这种带来福音的神树。 ④参加铁路工作后,我四处奔波,通过电视、摄影集和书籍终于见到了胡杨的真面目,却不免大失所望——它们竟如此矮小,还带着几分憔悴。工作忙碌辛劳,我总觉得胡杨就像操劳的生命。它们也和白杨一样,在寒冷的冬天,叶子落尽,光秃着身体如衰残的老年人。这些胡杨树啊,只是沙漠的象征罢了。 学科网(北京)股份有限公司 ⑤累极了的夜晚,我常做关于胡杨的梦。梦中的胡杨化作蹒跚的乞丐老妇,不讨吃食,只求一碗水喝。我递过暖壶里的水,看她颤巍巍离去。那时工地缺水,我渐渐养成了尽量不喝水的习惯,竟隐隐怕夜里胡杨老妇来寻水。后来体检时医生告诫我“生命离不了水”,我想诉说胡杨的故事,终究还是咽了回去。 ⑥去年,土壤科学家李保国带我游览了塔克拉玛干大沙漠。我第一次近距离地看到意气风发的胡杨。如果说沙漠是父亲,这些胡杨简直就是“逆子”。它们敦实、粗壮,飘逸的叶片和雄壮的身体,完美结合成一首诗。我突然想到,这是一种男女共体的树,有阳刚之美,也有阴柔之韵。沙漠上的河——塔里木河,已经给我带来惊喜,这种亦刚亦柔的树,则足以让我惊叹了。在遍地胡杨“尸体”的地方,不死的胡杨,依然蓬蓬勃勃。在沙漠里,胡杨是无声的生命宣言。回京后,我梦见胡杨对我说:“变成胡杨吧!在这里你可以为鱼儿遮阴,叶落时做旅人的指路牌。”我仿佛听见树上长久的蝉鸣,想起童年雪地里的麻雀。原来胡杨是为了生存才缩短了身材,虽不及白杨高大,却储存了足够水分熬过严寒。 ⑦今年8月,我再一次抵达新疆伊吾。在塔里木河边见到了三片截然不同的胡杨林,仿佛小学、中学与大学般层层递进,树龄标识分别为1000年、3000年、6000年。我无从验证标识的科学性,但看到那一棵棵如同死去英雄般的朽木,还是悄悄流下了泪。我抚摸着每一棵胡杨粗糙的树干,仿佛能触摸到它们所历经的日日夜夜。在干涸的戈壁,这些胡杨扎下深根,听任风的呼唤,静候雨的到来,接受蜥蜴的告别,目送飞鸟的离去。最后,叶尽枝枯,静默成雕塑,在寒风里与埋在沙堆里的爷爷的爷爷对话。无数个冬天过去,当它们也像爷爷的爷爷一样变成洁白的裸身,你会感觉生命之树依然存活在戈壁上。 ⑧伊吾的胡杨,将生与死的对比表现得淋漓尽致。在我眼中,胡杨是有灵魂的树,是一直活在沙漠中的神树。我厌恶那些将胡杨标本搬入城市展览馆的人,胡杨属于沙漠,生生死死都该留在故土。 ⑨回京后,胡杨常入我梦。有一夜,我梦见大雪纷飞中,胡杨尽数发了新芽,葱绿茂密胜过高松;火红的果实挂满枝头,在白雪中如红灯笼般耀眼。远处,童年传说中的白胡子老头与梦中的乞水老妇相视而笑。大雪覆盖了天地,唯有胡杨傲然挺立,成为天地间最鲜活、最神勇的存在。它轻声嘱托我:“留下来,做一棵胡杨吧。” ⑩我笑着应允——这样美的地方,我怎能拒绝? (选自2025年12月05 日《光明日报》,作者:戴荣里。有删改) 6.请根据作者对胡杨的认知变化过程完成下面的表格。(4分) 阶段 认知来源 对胡杨的印象 童年时 ① 高大、神异,能变成白胡子老头 参加铁路工作后 电视、摄影集和书籍 ② 去年游览塔克拉玛干大沙漠 ③ 意气风发,敦实粗壮,亦刚亦柔 今年8月伊吾之行 亲眼所见三片胡杨林 ④ 7.从修辞手法的角度,赏析文中画线句子的表达效果。(4分) 在干涸的戈壁.这些胡杨扎下深根.听任风的呼唤,静候雨的到来,接受蜥蜴的告别,目送飞鸟的离去。 学科网(北京)股份有限公司 8.文章第②段回忆了童年时在雪地里玩耍、扣鸟等往事,这一段能否删去?请结合全文说明理由。(4分) 9.文章结尾写道:“我笑着应允——这样美的地方,我怎能拒绝?”请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(5分) (二)阅读下文,完成10~12题。(共11分) 你呼出的“废气”,能发电了 ——全球首台超临界二氧化碳发电机组在中国“上岗” ①你敢信吗?我们呼出的二氧化碳,可以用来发电啦!近日,全球首台超临界二氧化碳发电机组在贵州六盘水“上岗”。它不用“烧开水”,只让二氧化碳在特殊状态下“飞速奔跑”,就能将被浪费掉的热能,高效转化成日常生活离不开的电能。 ②超临界二氧化碳到底是什么?跟人们呼出的二氧化碳有何不同?它又是如何发电的? 给二氧化碳穿上“战甲” ③提到二氧化碳,人们并不陌生。我们呼出的“废气”,是它;可乐里滋滋冒的气泡,是它;舞台上梦幻的“仙气”,也是它变的。 ④但用来发电的超临界二氧化碳,则完全不同。二氧化碳在不同的温度和压力下,会多重“变身”。常温常压下,它是无色无味的气体;降温到-78.5℃,它就成了干冰;给气态的二氧化碳加压,就会变成液态。当温度超过31℃、压力达到73个大气压以上时,二氧化碳就会进入超临界状态。此时,它就像披了一身特殊的“战甲”,既像液体又像气体——密度跟液体一样大,一立方米能有几百公斤重,是普通气体的几百倍;黏度却跟气体一样小,流动起来相当顺畅,是不可多得的发电材料。 发电告别花式“烧开水” ⑤说到发电,我们第一时间可能会想到火电厂、核电站。几百年来,人类发电的核心思路,基本上是以“烧开水”为主——把水变成水蒸气,再用蒸汽推动叶轮旋转,带动发电机发电。从煤炭到核能,目的都是更快地“烧开水”发电。只是,与其用水蒸气发电,何不省下“烧开水”环节,直接用一种气体来发电呢? ⑥超临界二氧化碳接下了这个“活儿”,其发电过程也较简单。首先把二氧化碳加热加压到超临界状态,钢铁厂废热、太阳能都能当热源。接着把高温高压的二氧化碳送进透平机(涡轮机),它一膨胀就像“小火箭”似的,推着叶轮疯狂转,连着叶轮的发电机就能发电了。最后,“累趴”了的二氧化碳被回收,重新压缩加热后开启新一轮发电循环。整个过程都在一个封闭系统内进行,节能又环保。 为啥要用二氧化碳发电 ⑦明明已经有了火电、水电、风电,为啥还要“紧盯”二氧化碳呢?因为它优点多多。 ⑧第一,效率拉满。超临界二氧化碳发电的理论能量转换效率超过50%。也就是说,输入的热能一半以上都能变成电。第二,“身材”迷你。二氧化碳在超临界状态下密度超大,同样的发电能力下,所需透平机的体积只有蒸汽轮机的十分之一,又省钱又省地方。第三,反应神速。传统电厂调节发电功率,就像开大船一样慢吞吞。超临界二氧化碳发电的响应速度,是传统方式的3倍多,能快速跟上电网需求变化,特别适合跟不稳定的风电、光伏“打配合”。第四,省心省力。整个发电系统是封闭循环的,二氧化碳可以反复用,不用像锅炉那样天天补水、清理水垢,日常维护超简单。 不仅是换了种发电方式 ⑨超临界二氧化碳发电技术,可不只是“换了种发电方式”这么简单。它的出现,正在悄悄改变我们的能源体系。 ⑩它是传统工厂的“废热回收大师”。钢铁、水泥、玻璃厂生产时,会产生大量废热。超临界二氧化碳发电技术能把这些无用的热量抓回来发电,相当于给高耗能工厂装了个“能源回收器”。它还是新能源的“超级充电宝”。太阳能、风能靠天吃饭,白天发电多,晚上就“歇 学科网(北京)股份有限公司 菜”,经常出现“弃电”浪费。搭配熔盐储能技术,先把多余的电能变成热能存起来,等需要时再用超临界二氧化碳技术发电。这样,可完美实现“削峰填谷”,让新能源供电更稳定。 ⑪未来,它还能和第四代核反应堆合作,打造更安全高效的核能发电系统。 (选自2026年1月2日《科普时报》,作者:陈杰。有删改) 10.标题“你呼出的‘废气’,能发电了”有何妙处?请简要分析。(3分) 11.文章在介绍超临界二氧化碳发电的原理时,采用了怎样的说明顺序?请结合第⑤~⑥段内容加以说明。(4分) 12.阅读下面的材料,结合文章第⑩段的内容,说说超临界二氧化碳发电技术可以如何帮助解决材料中反映的问题。(4分) 材料:某沿海工业园区内,建有大型钢铁厂和多个光伏发电站。钢铁厂生产过程中产生大量废热直接排入大气,造成能源浪费和热污染;而光伏发电站在白天发电量过剩,因无法储存被迫“弃电”,到了晚上却又电力不足,需要从外部电网高价购电。园区负责人为此十分苦恼。 三、古诗文阅读(共15分) (一)阅读下面两个文段,完成13~16题。(共11分) 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 …… 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】昔余少年,从子瞻游。有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳①先之。有不得至,为之怅然移日②。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮之,见者以为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意为悦。方其得意,万物无以易之。及其既厌,未有不洒然自笑③者也。譬之饮食,杂陈于前,要④之一饱,而同委于臭腐。夫孰知得失之所在?惟其无愧于中,无责于外,而姑⑤寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。 (节选自苏辙《武昌九曲亭记》⑥,有删改) 【注释】①褰(qiān)裳:提起衣裳。②移日:整日。③自笑:自我解嘲。④要:总归。⑤姑:姑且。⑥九曲亭位于湖北武昌,苏轼被贬黄州期间,曾与苏辙同游。 13.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(2分) A.“名之者谁”中的“名”是“命名”的意思,与“有仙则名”(《陋室铭》)中的“名”意思不同。 B.“醉翁之意不在酒”中的“意”是“意趣、情趣”的意思,与“目似瞑,意暇甚”(《狼》)中的“意”意思相同。 C.“无责于外”中的“责”有“惩罚”“责备”“责任”等义项,根据语境推测,此处是“责备”的意思。 D.“酌水而饮之”中的“饮”是“喝”的意思,与“饮少辄醉”中的“饮”意思相同。 14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 15.甲文第一段中,作者在介绍醉翁亭时采用了怎样的写景顺序,请结合具体内容简要分析这样写的好处。(3分) 16.甲、乙两文都写了“乐”,但“乐”的内涵有所不同。请结合两文内容,给乙文作者一些建议。(4分) (二)阅读下面两首词,回答问题。(4分) 满江红·写怀 岳飞 怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。 满江红 秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬、强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘,何处觅知音?青衫湿! 17.这两首词都抒发了强烈的爱国情怀,请结合词作内容,简要分析两位词人爱国情感的不同之处。(4分) 四、整本书阅读(5分)· 18.车尔尼雪夫斯基说:“只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇的理想信念。”这句话让你想到了谁?请从下面备选人物中选择一位,用他(她)的经历印证这句话。(5分) 备选人物:A.唐僧(《西游记》)B.保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》) C.江姐(江竹筠)(《红岩》) 五、作文(50分) 19.阅读下面材料,任选一题作文。(50分) 有人说:现在大家都忙着刷短视频、点赞、发弹幕……沉浸在网络世界中。 也有人说:屏幕再精彩也不如眼对眼、心与心的交流…… (1)请以“放下屏幕的那一刻”为题目,写一篇记叙文。 要求:①表达意图明确,内容具体充实;②不要套作,不得抄袭;③600字左右;④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)上述材料引发了你怎样的联想和思考?请联系现实,自拟题目,写一篇简单的议论文。要求:①观点明确,有理有据;②不要套作,不得抄袭;③600字左右;④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 学科网(北京)股份有限公司 $

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河南平顶山市叶县第三协作区2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷
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