精品解析:江西南昌市第二中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测物理试题

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2026-06-01
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) 东湖区
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-01
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

南昌二中 2025-2026 学年度下学期高一物理期中试卷 一、选择题:本题共 10 小题,共 46 分。在每小题给出的四个选项中,第 1~7 题中只有一项符合题目要求,每小题 4 分;第 8~10 题有多项符合题目要求,每小题 6 分,全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分。 1. 如图所示,桌面高为,质量为的小球从离桌面高处由静止开始下落,不计空气阻力,以起始下落点所在高度为零势能面。小球落地前瞬间机械能为(  ) A. 0 B. -mgh C. mgH D. mg(H+h) 2. 如图所示,水平轻弹簧一端与墙相连处于自由伸长状态,质量为2kg的木块沿光滑的水平面以10m/s的速度开始运动并挤压弹簧,当物体的速度减小为6m/s时,弹簧的弹性势能为(  ) A. 100J B. 36J C. 75J D. 64J 3. 运动员在一次比赛中重力对他做功2000J,他克服阻力做功100J。则运动员在此过程中(  ) A. 动能增加了1900J B. 动能增加了2000J C. 重力势能减小了1900J D. 机械能减小了1900J 4. 某快递公司用无人机向山区配送急救药品。无人机载药后从卫生院平台由静止竖直起飞,其升力随高度变化规律如图所示。则从起点到升至高度为15m的过程中,升力对无人机做的总功为(  ) A. 100J B. 400J C. 200J D. 300J 5. 如图所示,斜面AB、AP和水平面BC是由同一板材上截下的三段,物体与斜面、水平面间的动摩擦因数相同,AB、BP在B处平滑连接.物体滑过B点时没有机械能损失,将小物块(可视为质点)沿AB斜面从A处以初速度v0释放后,它沿斜面向下滑行,最终静止于C处。若将小物块放回A处,沿AB斜面仍以初速度v0释放,则正确的是(  ) A. 只增加动摩擦因数,物体会停在C点的右侧 B. 如果沿AP斜面从A处以初速度v0释放后,物体会停在C点的右侧 C. 如果增加斜面长度后将A点沿斜面上移高度,物体会停在C点的右侧 D. 如果减小物体的质量,物体会停在C点的左侧 6. 质量为m的物体,在水平面上以初速度v0开始滑动,经距离d时,速度减为。物体与水平面各处的动摩擦因数相同,则(  ) A. 物体与水平面间的动摩擦因数为 B. 克服摩擦力做的功为 C. 物体再前进便停止 D. 要使物体前进总距离为2d,其初速度应为 7. 如图所示,竖直平面内半径R=0.6m的半圆弧轨道底端与水平轨道平滑连接。质量m=1kg的相同圆环a、b用长度l=1m的轻质细杆连接,细杆与圆环用轻质铰链连接后可套在轨道上自由滑动。设滑动过程中细杆与竖直方向夹角为,开始时b在O点正下方,两圆环由静止释放。已知重力加速度,两圆环均可视为质点,不计一切摩擦,则从开始运动到细杆与竖直方向夹角的过程中,杆对圆环b做的功为(  ) A. 0.60J B. 0.72J C. 0.84J D. 0.96J 8. 如图,光滑斜面上叠放着A、B两物体,B物体上表面水平。两物体一起以一定的初速度沿斜面上滑的过程中,则正确的是(  ) A. 物体A的机械能不变 B. 物块A受到水平向右的摩擦力 C. 物体B对A的支持力做正功 D. 物体B对物体A的摩擦力做正功 9. 从地面以大小为v0的速度竖直向上抛出一个物体,不计空气阻力,重力加速度为g,以地面为重力势能的零势能面,下列说法正确的是(  ) A. 物体的重力势能为动能的一半时,物体距离地面高度为 B. 物体速率为时,物体的动能和重力势能相等 C. 物体的动能和重力势能相等时,物体距离地面的高度 D. 物体的动能为重力势能的一半时,物体的速率为 10. 如图甲所示,足够长的水平传送带以某一恒定速率顺时针转动,一根轻弹簧两端分别与物块和竖直墙面连接,将物块在传送带左端无初速度释放,此时弹簧恰处于原长且为水平。物块向右运动的过程中,受到的摩擦力大小与物块位移的关系如图乙所示。已知物块质量为m,物块与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,图乙中x0为已知量,则(  ) A. 弹簧的劲度系数为 B. 传送带运行的速率为 C. 0~2x0过程中,物块和弹簧组成的系统机械能增加量为 D. 物块第一次向右运动的最大位移为 二、填空题:每空2分共14分。 11. 甲、乙、丙三个学习小组利用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。所用电源的频率为50Hz,重力加速度g取。 (1)甲小组完成实验后,选择了一条理想的纸带,用刻度尺测得各计数点到O点的距离(如图乙所示),图中O点是打点计时器打出的第一个点,A、B、C分别是每打两个点取出的计数点。若重物的质量为1.00kg,当打点计时器打到B点时重物的重力势能比开始下落时减少了______J,此时重物的动能比开始下落时增加了______J。(计算结果均保留三位有效数字) (2)乙小组完成实验后,在分析实验得出的结果时,发现重物重力势能的减少量小于动能的增加量。下列对造成该实验结果的原因分析正确的是______。 A. 空气对重物的阻力和打点计时器对纸带的阻力 B. 选用重物的质量过大 C. 该小组交流电源的实际频率大于50Hz D. 该小组交流电源的实际频率小于50Hz (3)丙小组完成实验后,选择了一条理想的纸带,将纸带上所打的第一个点记为O点,每隔五个点取一个计数点,测量各计数点到O点的距离h,并计算各计数点对应的速度v,以为纵轴,以h为横轴,作出图像。在误差允许的范围内,若图像是一条过原点且斜率为______(选填“19.60”、“9.80”或“4.90”)的直线,则验证了机械能守恒定律。 12. 某同学用如图1所示的装置验证轻弹簧和物块(带有遮光条)组成的系统机械能守恒。图中光电门安装在铁架台上且位置可调。物块释放前,细线与弹簧和物块的拴接点在同一水平线上,且弹簧处于原长。滑轮质量和一切摩擦均不计,细线始终伸直。物块连同遮光条的总质量为,弹簧的劲度系数为,弹性势能(为弹簧形变量),重力加速度为,遮光条的宽度为,物块释放点与光电门之间的距离为(远远小于。现将物块由静止释放,记录物块通过光电门的时间 (1)改变光电门的位置,重复实验,每次物块均从点静止释放,记录多组和对应的时间,作出图像如图2所示,若要验证轻弹簧和物块组成的系统机械能守恒,则在误差允许的范围内,需要验证正确的关系式是______。 A. B. (2)在(1)中的条件下,和时,物块通过光电门时弹簧具有的弹性势能分别为和,则______(用表示)。 (3)在(1)中的条件下,取某个值时,可以使物块通过光电门时的速度最大,速度最大值为______(表示)。 三、解答题(10+14+16=40分) 13. 人们有时用“打夯”的方式把松散的地面夯实(如图)。设某次打夯符合以下模型:两人同时通过绳子对重物各施加一个力,力的大小均为320N,方向都与竖直方向成37°,重物离开地面后人停止施力,最后重物自由下落把地面砸深。已知重物的质量为50,g取10,。求: (1)重物刚落地时的速度是多大? (2)重物对地面的平均冲击力是多大? 14. 如图甲所示,物体以一定的初速度从倾角的斜面底端沿斜面向上运动。现以斜面底端为坐标原点,沿斜面建立坐标轴x,选择地面为零势能面。坐标原点处固定一厚度不计的弹性挡板,物体第一次上升过程中的动能和重力势能随坐标x的变化如图乙所示。g=,求 (1)物体的质量? (2)物体与斜面之间的动摩擦因数? (3)物块从开始到停止运动的总路程? 15. 某动车组由4辆提供动力的动车和4辆无动力的拖车组成,其中第2、4、5、7节车厢为动车,其余为拖车。每节车厢的质量均为50吨,每节动车的额定功率均为2750千瓦,各节车厢之间只有水平方向的相互作用力。行驶过程中,每节动车提供的动力相同,每节车厢所受阻力大小恒为其重力的0.025倍。某次测试中,动车组由始发站以的加速度匀加速启动,达到额定功率后以额定功率行驶。设铁轨为水平直线,重力加速度取。求: (1)匀加速阶段,第3节与第4节车厢间的相互作用力多大; (2)动车组匀加速的时间和位移分别为多少; (3)若动车组行驶过程中所受总阻力与速度的平方成正比,即f=1.65v2(各量均取国际单位),当动车组改为6节动车,2节拖车,求动车组最大速度为多大? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南昌二中 2025-2026 学年度下学期高一物理期中试卷 一、选择题:本题共 10 小题,共 46 分。在每小题给出的四个选项中,第 1~7 题中只有一项符合题目要求,每小题 4 分;第 8~10 题有多项符合题目要求,每小题 6 分,全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分。 1. 如图所示,桌面高为,质量为的小球从离桌面高处由静止开始下落,不计空气阻力,以起始下落点所在高度为零势能面。小球落地前瞬间机械能为(  ) A. 0 B. -mgh C. mgH D. mg(H+h) 【答案】A 【解析】 【详解】以起始下落点所在高度为零势能面,则小球初态的机械能为0,由于小球下落时只有重力做功,机械能守恒,可知小球落到地面前瞬间的机械能为0。 故选A。 2. 如图所示,水平轻弹簧一端与墙相连处于自由伸长状态,质量为2kg的木块沿光滑的水平面以10m/s的速度开始运动并挤压弹簧,当物体的速度减小为6m/s时,弹簧的弹性势能为(  ) A. 100J B. 36J C. 75J D. 64J 【答案】D 【解析】 【详解】由题意知水平面光滑,木块与弹簧组成的系统机械能守恒,木块减少的动能全部转化为弹簧的弹性势能,得 代入数据求得 故选D 。 3. 运动员在一次比赛中重力对他做功2000J,他克服阻力做功100J。则运动员在此过程中(  ) A. 动能增加了1900J B. 动能增加了2000J C. 重力势能减小了1900J D. 机械能减小了1900J 【答案】A 【解析】 【详解】AB.根据动能定理,动能变化等于合外力做的总功,则有 可知动能增加了,故A正确,B错误; C.由 可知重力势能减小了,故C错误; D.机械能变化等于除重力外的其他力做功之和,则有 可知机械能减少了,故D错误。 故选A。 4. 某快递公司用无人机向山区配送急救药品。无人机载药后从卫生院平台由静止竖直起飞,其升力随高度变化规律如图所示。则从起点到升至高度为15m的过程中,升力对无人机做的总功为(  ) A. 100J B. 400J C. 200J D. 300J 【答案】B 【解析】 【详解】图像与横轴围成的面积即为升力F做的功,即,故ACD错误,B正确。 故选B。 5. 如图所示,斜面AB、AP和水平面BC是由同一板材上截下的三段,物体与斜面、水平面间的动摩擦因数相同,AB、BP在B处平滑连接.物体滑过B点时没有机械能损失,将小物块(可视为质点)沿AB斜面从A处以初速度v0释放后,它沿斜面向下滑行,最终静止于C处。若将小物块放回A处,沿AB斜面仍以初速度v0释放,则正确的是(  ) A. 只增加动摩擦因数,物体会停在C点的右侧 B. 如果沿AP斜面从A处以初速度v0释放后,物体会停在C点的右侧 C. 如果增加斜面长度后将A点沿斜面上移高度,物体会停在C点的右侧 D. 如果减小物体的质量,物体会停在C点的左侧 【答案】C 【解析】 【详解】A.设A点高度为,A点水平投影到最终停止位置的总水平距离为,动摩擦因数为,初速度为。对全过程列动能定理 整理得 即最终停止位置的总水平距离与物体质量无关,仅由、、决定。只增加,增大则减小,停止点在点左侧,故A错误; B.沿从释放,的高度、初速度、都不变,因此总水平距离不变,物体仍停在点,故B错误; C.沿原斜面上移,高度增大,同理可得 则 物体能下滑说明斜面倾角满足 ,则有则 如图所示,为在水平方向的投影距离,则由于A的上移水平增加的位移大于在水平方向的投影距离,因此物体会停在点右侧,故C正确; D.推导过程中物体质量已经约去,停止位置与质量无关,物体仍停在点,故D错误。 故选C。 6. 质量为m的物体,在水平面上以初速度v0开始滑动,经距离d时,速度减为。物体与水平面各处的动摩擦因数相同,则(  ) A. 物体与水平面间的动摩擦因数为 B. 克服摩擦力做的功为 C. 物体再前进便停止 D. 要使物体前进总距离为2d,其初速度应为 【答案】CD 【解析】 【详解】AB.根据动能定理 即克服摩擦力做功为,根据 解得 AB错误; C.根据动能定理 解得 C正确; D.根据动能定理 解得 D正确。 故选CD。 7. 如图所示,竖直平面内半径R=0.6m的半圆弧轨道底端与水平轨道平滑连接。质量m=1kg的相同圆环a、b用长度l=1m的轻质细杆连接,细杆与圆环用轻质铰链连接后可套在轨道上自由滑动。设滑动过程中细杆与竖直方向夹角为,开始时b在O点正下方,两圆环由静止释放。已知重力加速度,两圆环均可视为质点,不计一切摩擦,则从开始运动到细杆与竖直方向夹角的过程中,杆对圆环b做的功为(  ) A. 0.60J B. 0.72J C. 0.84J D. 0.96J 【答案】C 【解析】 【详解】当细杆与竖直方向夹角时,a球距离水平轨道的距离为 可知圆环a到达与O点等高的位置,a的速度方向竖直向下,则ab的速度满足 对ab系统由机械能守恒定律 杆对圆环b做的功 联立解得W=0.84J。 故选C。 8. 如图,光滑斜面上叠放着A、B两物体,B物体上表面水平。两物体一起以一定的初速度沿斜面上滑的过程中,则正确的是(  ) A. 物体A的机械能不变 B. 物块A受到水平向右的摩擦力 C. 物体B对A的支持力做正功 D. 物体B对物体A的摩擦力做正功 【答案】AC 【解析】 【详解】A.设A质量为m,B质量为M,对A、B组成的系统受力分析,受到向下的重力和垂直斜面的支持力,由牛顿第二定律得 解得 加速度方向沿斜面向下。 单独对A受力分析,得 则支持力和摩擦力的合力垂直于斜面,大小等于 上滑过程不做功,只有重力做功, A的机械能不变,故A正确; B.单独对A分析,因A有沿斜面向下的加速度, B给A的摩擦力水平向左,故B错误; C.B对A的支持力方向向上,与运动方向夹角小于90°,则B对A的支持力做正功,故C正确; D.物体B对物体A的摩擦力与v方向夹角大于,B对A的摩擦力做负功, 故D错误。 故选AC。 9. 从地面以大小为v0的速度竖直向上抛出一个物体,不计空气阻力,重力加速度为g,以地面为重力势能的零势能面,下列说法正确的是(  ) A. 物体的重力势能为动能的一半时,物体距离地面高度为 B. 物体速率为时,物体的动能和重力势能相等 C. 物体的动能和重力势能相等时,物体距离地面的高度 D. 物体的动能为重力势能的一半时,物体的速率为 【答案】AD 【解析】 【详解】A.物体运动过程只受重力作用,机械能守恒,物体的重力势能为动能的一半时,则有 又 解得 故A正确; BC.物体的动能和重力势能相等时,有 又 解得 , 故BC错误; D.物体的动能为重力势能的一半时,则有 又 解得 故D正确。 故选AD。 10. 如图甲所示,足够长的水平传送带以某一恒定速率顺时针转动,一根轻弹簧两端分别与物块和竖直墙面连接,将物块在传送带左端无初速度释放,此时弹簧恰处于原长且为水平。物块向右运动的过程中,受到的摩擦力大小与物块位移的关系如图乙所示。已知物块质量为m,物块与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,图乙中x0为已知量,则(  ) A. 弹簧的劲度系数为 B. 传送带运行的速率为 C. 0~2x0过程中,物块和弹簧组成的系统机械能增加量为 D. 物块第一次向右运动的最大位移为 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.过程,物块在滑动摩擦力和弹簧弹力作用下向右做加速度减小的加速运动;当时,物块与传送带共速,滑动摩擦力突变为静摩擦力;过程,物块与传送带相对静止一起做匀速直线运动,弹簧弹力与静摩擦力大小相等且逐渐增大,当时,物块所受弹力等于最大静摩擦力,此后物块向右做减速运动并相对传送带滑动。当时则有 解得弹簧的劲度系数为,故A错误; B.时,物块的速度等于传送带的速度。作出物块所受合力与物块位移的关系如图所示 由动能定理可得 解得,故B正确; C.过程中,物块和弹簧组成的系统机械能增加量等于摩擦力对物块做的功,由图乙中的面积可知,故C正确; D.根据合力与物块位移的关系图,假设弹力等于最大静摩擦力之后,物块向右减速运动了后速度为0,由动能定理可得 解得 因此物块第一次向右运动的最大位移为,故D正确。 故选BCD。 二、填空题:每空2分共14分。 11. 甲、乙、丙三个学习小组利用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。所用电源的频率为50Hz,重力加速度g取。 (1)甲小组完成实验后,选择了一条理想的纸带,用刻度尺测得各计数点到O点的距离(如图乙所示),图中O点是打点计时器打出的第一个点,A、B、C分别是每打两个点取出的计数点。若重物的质量为1.00kg,当打点计时器打到B点时重物的重力势能比开始下落时减少了______J,此时重物的动能比开始下落时增加了______J。(计算结果均保留三位有效数字) (2)乙小组完成实验后,在分析实验得出的结果时,发现重物重力势能的减少量小于动能的增加量。下列对造成该实验结果的原因分析正确的是______。 A. 空气对重物的阻力和打点计时器对纸带的阻力 B. 选用重物的质量过大 C. 该小组交流电源的实际频率大于50Hz D. 该小组交流电源的实际频率小于50Hz (3)丙小组完成实验后,选择了一条理想的纸带,将纸带上所打的第一个点记为O点,每隔五个点取一个计数点,测量各计数点到O点的距离h,并计算各计数点对应的速度v,以为纵轴,以h为横轴,作出图像。在误差允许的范围内,若图像是一条过原点且斜率为______(选填“19.60”、“9.80”或“4.90”)的直线,则验证了机械能守恒定律。 【答案】(1) ①. 1.75 ②. 1.72 (2)D (3)19.60 【解析】 【详解】(1) [1][2]重力势能减少量 点瞬时速度等于段平均速度。计数点间时间间隔 根据匀变速运动,中间时刻瞬时速度等于全程平均速度 动能增加量 (2)A.空气阻力和纸带阻力会导致机械能损失,重力势能减少量应大于动能增加量,与题意不符,故 A 错误; B.重物质量大小不影响验证结果,故 B 错误; C.若实际频率大于,打点周期变小,计算速度时仍按 代入计算,计算出的速度偏小,动能增加量偏小,会出现重力势能减少量大于动能增加量,故 C 错误; D.若实际频率小于,打点周期变大,计算速度时仍按 代入计 算,导致算出的速度偏大,动能增加量偏大,可能出现重力势能减少量小于动能增加量,故 D 正确。 故选D。 (3)根据机械能守恒定律 整理得 以 为纵轴, 为横轴,图像斜率 12. 某同学用如图1所示的装置验证轻弹簧和物块(带有遮光条)组成的系统机械能守恒。图中光电门安装在铁架台上且位置可调。物块释放前,细线与弹簧和物块的拴接点在同一水平线上,且弹簧处于原长。滑轮质量和一切摩擦均不计,细线始终伸直。物块连同遮光条的总质量为,弹簧的劲度系数为,弹性势能(为弹簧形变量),重力加速度为,遮光条的宽度为,物块释放点与光电门之间的距离为(远远小于。现将物块由静止释放,记录物块通过光电门的时间 (1)改变光电门的位置,重复实验,每次物块均从点静止释放,记录多组和对应的时间,作出图像如图2所示,若要验证轻弹簧和物块组成的系统机械能守恒,则在误差允许的范围内,需要验证正确的关系式是______。 A. B. (2)在(1)中的条件下,和时,物块通过光电门时弹簧具有的弹性势能分别为和,则______(用表示)。 (3)在(1)中的条件下,取某个值时,可以使物块通过光电门时的速度最大,速度最大值为______(表示)。 【答案】(1)B (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 小球经过光电门的速度为 若系统机械能守恒,则有 整理得 故选B。 【小问2详解】 当和时,物块通过光电门的时间相等,即物块经过光电门的速度相等,故动能也相等,根据机械能守恒定律分别有 整理可得 【小问3详解】 小物块经过光电门的速度越大,则小物块经过光电门所用时间越短,故由(1)可知,当时,小物块通过光电t时的速度最大时,且此时小物块的加速度为零。对其进行受力分析有 解得 代入(1)中可得最大速度为 三、解答题(10+14+16=40分) 13. 人们有时用“打夯”的方式把松散的地面夯实(如图)。设某次打夯符合以下模型:两人同时通过绳子对重物各施加一个力,力的大小均为320N,方向都与竖直方向成37°,重物离开地面后人停止施力,最后重物自由下落把地面砸深。已知重物的质量为50,g取10,。求: (1)重物刚落地时的速度是多大? (2)重物对地面的平均冲击力是多大? 【答案】(1)2.5m/s;(2) 【解析】 【详解】(1)两根绳子对重物的合力 由甲至丙只有绳子的拉力做功,应用动能定理可得 解得 (2)由丙到丁的过程中,应用动能定理可得 解得 由牛顿第三定律可知,对地面的平均冲击力的大小为。 14. 如图甲所示,物体以一定的初速度从倾角的斜面底端沿斜面向上运动。现以斜面底端为坐标原点,沿斜面建立坐标轴x,选择地面为零势能面。坐标原点处固定一厚度不计的弹性挡板,物体第一次上升过程中的动能和重力势能随坐标x的变化如图乙所示。g=,求 (1)物体的质量? (2)物体与斜面之间的动摩擦因数? (3)物块从开始到停止运动的总路程? 【答案】(1)1kg (2) (3)12.5m 【解析】 【小问1详解】 设物体上滑的最大距离为l,则有 物体上滑距离为 时,动能和重力势能相等,则有 由图乙知, 联立解得, 【小问2详解】 由(1)问可知物体与斜面之间的动摩擦因数 【小问3详解】 由于,则物块最终将停在挡板处。从开始到停止,根据能量守恒有 解得总路程为 15. 某动车组由4辆提供动力的动车和4辆无动力的拖车组成,其中第2、4、5、7节车厢为动车,其余为拖车。每节车厢的质量均为50吨,每节动车的额定功率均为2750千瓦,各节车厢之间只有水平方向的相互作用力。行驶过程中,每节动车提供的动力相同,每节车厢所受阻力大小恒为其重力的0.025倍。某次测试中,动车组由始发站以的加速度匀加速启动,达到额定功率后以额定功率行驶。设铁轨为水平直线,重力加速度取。求: (1)匀加速阶段,第3节与第4节车厢间的相互作用力多大; (2)动车组匀加速的时间和位移分别为多少; (3)若动车组行驶过程中所受总阻力与速度的平方成正比,即f=1.65v2(各量均取国际单位),当动车组改为6节动车,2节拖车,求动车组最大速度为多大? 【答案】(1) (2), (3)215m/s 【解析】 【小问1详解】 以动车组整体为研究对象,根据牛顿第二定律 解得 以第1、2、3节车厢为研究对象,根据牛顿第二定律 解得 所以第3节与第4节车厢间的相互作用力大小为。 【小问2详解】 当动车组匀加速结束时功率恰好达到额定功率,设此时速度为,根据 解得 设匀加速阶段的时间为,根据运动学公式 解得 设匀加速阶段的位移为,根据运动学公式 解得 即动车组匀加速的时间为22s,位移为242m。 【小问3详解】 当列车组匀速行驶时 整理解得 又因为 代入上式解得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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