精品解析：广东省深圳市宝安区2024-2025学年北师大版六年级下学期期末数学试卷

2025年广东省深圳市宝安区六年级下学期期末数学试卷 一、选一选。（在答题卡上填涂正确答案的序号。每题2分，共20分） 1. 2025年全国高考报名人数为1335万人，相关部门要统计全国近十年的高考报名人数变化情况，最适合绘制的统计图是（ ）。 A. 象形统计图 B. 条形统计图 C. 折线统计图 D. 扇形统计图 2. 下面四个算式中的“7”和“3”可以直接相加减的是（ ）。 A. 758＋293 B. C. 5.79－1.3 D. 3. 把分别写有1、2、3、4、5、6、7、8、9的数字卡片反扣在桌面上，打乱顺序后任意摸一张，摸到（ ）的可能性最大。 A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 4. 一个立体图形，从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 5. 下面各选项中的两个量，成正比例的是（ ）。 A. 全班人数一定，今天的出勤人数和缺勤人数 B. 平行四边形的面积一定，它的底和高 C. 一个人的年龄和身高 D. 圆锥的底面积一定，它的体积与高 6. 三只蚂蚁分别沿图形爬一周，比较它们所走的路程，说法正确的是（ ）。 A. 甲的路程＝丙的路程 B. 甲的路程＜乙的路程 C. 乙的路程＞丙的路程 D. 甲的路程＞丙的路程 7. 一个三角形，它的三个内角度数比是1∶2∶5，这个三角形是（ ）。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等边三角形 8. 人头发的寿命约为3年，睫毛的寿命约为4个月，则头发的寿命与睫毛的寿命的最简整数比是（ ）。 A. 4∶3 B. 9∶1 C. 1∶9 D. 3∶4 9. 如图，圆锥形玻璃容器内装满水，将这些水倒入（ ）圆柱形玻璃容器中正好装满（玻璃厚度不计）。 A. B. C. D. 10. 在研究圆柱的体积计算方法时，小东把一个底面半径为4cm、高12cm的圆柱体，割补成了一个近似的长方体，这个长方体的表面积比原来圆柱体的表面积增加了（ ）。 A. 30.14cm2 B. 48cm2 C. 75.36cm2 D. 96cm2 二、填一填。（每题4分，共20分） 11. 单位换算。 （1）2.4小时＝________分 （2）5200毫升＝ ________立方分米 （3）0.06公顷＝________平方米 （4）3吨60千克＝_________吨 12. 9÷ ＝＝ %＝ （填小数）。 13. a和b是非0的自然数，如果a÷b＝5，那么a和b的最大公因数是_____，最小公倍数是_____；a和b成_____比例关系，当a等于120时，b等于_______。 14. 如图，将一个长3厘米、宽2厘米的长方形，绕着长旋转一周，得到一个圆柱，这个圆柱的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 15. 如图，一张方桌可以坐4个人，两张方桌可以坐6个人，照这样，a张方桌可以坐___________人；安排30人就坐需要摆_______张方桌。 三、算一算。（共20分） 16. 直接写得数。 ＝ 1.5×0.8＝ ＝ ＝ ＝ 17. 用你喜欢的方法计算。 2.5×32×12.5 2.35×6.8＋76.5×0.68 18. 求未知数x。 20%x＋2.5＝18.5 四、操作与解释。（共12分） 19. 想一想，在方格中画一画。 （1）观察如图，点O所在的位置是（（ ），_____）。 （2）将图形A绕点O按顺时针方向旋转90°，得到图形B。 （3）以直线l为对称轴画出图形A的轴对称图形，得到图形C。 （4）画出图A按2∶1放大后的图形D。 20. 把一根彩带剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，请用你喜欢的方法解释：剪开后，哪一段彩带更长？为什么？ 五、走进生活，解决问题。（共28分） 21. 司母戊鼎（如图），又称商后母戊鼎、司母戊大方鼎，重约834千克，是商后期（约前十四世纪至前十一世纪）铸品。据先秦古籍《考工记》中记载，这种青铜鼎一般是将锡和铜两种金属按1∶5的质量比铸造而成的。这个鼎含锡和铜分别有多少千克？ 22. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。正值荔枝成熟的时节，宜鲜果场通过“直播带货”让荔枝通过快递远销全国。上周，该果场平均每天线上销售量约为936千克，相比之前线下的销售量增长了420%，之前线下平均每天销售量是多少千克？ 23. 在比例尺是1∶3000000的地图上，量得甲、乙两地的图上距离是12厘米。一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相对开出，3小时后相遇。已知货车的速度是每小时行驶50千米，相遇时客车行驶了多少千米？ 24. 为了测量一个小石头雕塑的体积，小智、小趣和小通合作开展了如下实验： ①小智准备了一个从里面量长和宽都是12厘米，高是15厘米的长方体玻璃缸； ②小趣往缸里倒入一些水，量出此时水面的高度是8厘米； ③小通把石头雕塑完全浸入水中，量出此时的水面高度是11厘米。请根据以上信息，求出这个石头雕塑的体积（这个石头雕塑不吸水）。 25. 海景小学在校园内种植了多种具有药用价值的植物，包括金银花、薄荷、板蓝根和艾草。这些植物不仅具有观赏价值，还能让同学们了解中药知识，感受传统中医药文化的魅力。数学兴趣小组对这四种植物的种植面积进行了调查统计，并绘制了两幅不完整的统计图。 （1）请根据图中信息，把左边的条形统计图补充完整（标出板蓝根的种植面积），在右边的扇形统计图中填入金银花、板蓝根和艾草种植面积的占比数据。（需要写出必要的计算过程） （2）种植金银花的面积比种植薄荷的面积多百分之几？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年广东省深圳市宝安区六年级下学期期末数学试卷 一、选一选。（在答题卡上填涂正确答案的序号。每题2分，共20分） 1. 2025年全国高考报名人数为1335万人，相关部门要统计全国近十年的高考报名人数变化情况，最适合绘制的统计图是（ ）。 A. 象形统计图 B. 条形统计图 C. 折线统计图 D. 扇形统计图 【答案】C 【解析】 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。 【详解】要统计全国近十年的高考报名人数变化情况，最适合绘制的统计图是折线统计图。 故答案为：C 2. 下面四个算式中的“7”和“3”可以直接相加减的是（ ）。 A. 758＋293 B. C. 5.79－1.3 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据分数、整数和小数的计算方法，相同数位上的数，它们的计数单位相同才能相减，据此解答。 【详解】A．758中的7在百位上，293中的3在个位上，计数单位不同，不能直接相加； B．的分数单位是，的分数单位是，计数单位不同，不能直接相减； C．5.79中7的在十分位上，1.3中的3在十分位上，计数单位相同，能直接相减； D．的分数单位是，的分数单位是，计数单位不同，不能直接相加。 3. 把分别写有1、2、3、4、5、6、7、8、9的数字卡片反扣在桌面上，打乱顺序后任意摸一张，摸到（ ）的可能性最大。 A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 【答案】A 【解析】 【分析】整数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。 一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数。 根据奇数、偶数、质数的意义，先确定1～9中奇数、偶数、质数的个数；再根据可能性的判定方法，比较奇数、偶数、质数的个数多少，个数最多的，摸到的可能性最大。 【详解】A．1～9中，奇数是1、3、5、7、9，有5个； B．1～9中，偶数是2、4、6、8，有4个； C．1～9中，质数是2、3、5、7，有4个； 5＞4，奇数最多； 所以，打乱顺序后任意摸一张，摸到奇数的可能性最大。 故答案为：A 4. 一个立体图形，从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】根据观察物体的方法，一个立体图形从上面看是，可知底层有4个小正方体，从左面看是，可知有2层，上层至少有1个小正方体，据此解答即可。 【详解】可知要搭成这样的立体图形，至少要用4＋1＝5（个）小正方体。 5. 下面各选项中的两个量，成正比例的是（ ）。 A. 全班人数一定，今天的出勤人数和缺勤人数 B. 平行四边形的面积一定，它的底和高 C. 一个人的年龄和身高 D. 圆锥的底面积一定，它的体积与高 【答案】D 【解析】 【分析】两种相关联的量，一种量变化，另一种量随着变化，如果相对应的两个数的比值一定，则这两种量就是成正比例的量；据此解答。 【详解】A．今天的出勤人数＋缺勤人数＝全班人数（一定），既不是积一定，也不是比值一定，所以今天的出勤人数和缺勤人数不成比例； B．平行四边形的底×高＝平行四边形的面积（一定），不是比值一定，所以它的底和高不成正比例； C．一个人的年龄和身高是两种相关联的量，但相对应的两个数的积或比值不一定，所以一个人的年龄和身高不成比例； D．圆锥的体积÷高＝圆锥的底面积×（一定），也就是圆锥的体积和高的比值一定，所以圆锥的体积和高成正比例。 6. 三只蚂蚁分别沿图形爬一周，比较它们所走的路程，说法正确的是（ ）。 A. 甲的路程＝丙的路程 B. 甲的路程＜乙的路程 C. 乙的路程＞丙的路程 D. 甲的路程＞丙的路程 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，分别求出各个图形的周长，比较周长大小即可判断。正方形的周长＝边长×4，圆的周长C＝2πr。 【详解】甲：2×4＝8（cm） 乙：2×3.14×1＝6.28（cm） 丙：1×4×2＝8（cm） 6.28＜8，即乙＜甲＝丙 A．甲的路程＝丙的路程，原题是相等，故原题说法正确。 B．甲的路程＞乙的路程，原题是小于，故原题说法错误。 C．乙的路程＜丙的路程，原题是大于，故原题说法错误。 D．甲的路程＝丙的路程，原题是大于，故原题说法错误。 7. 一个三角形，它的三个内角度数比是1∶2∶5，这个三角形是（ ）。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等边三角形 【答案】C 【解析】 【分析】三角形内角和是180°，把三角形内角和平均分成了（1＋2＋5）份，用三角形内角和÷总份数，求出1份是多少，进而求出最大的角，再进行确定这个三角形是什么三角形。 【详解】1＋2＋5＝8（份） 180°÷8×5 ＝22.5×5 ＝112.5° 因为112.5°＞90°，所以这个三角形是钝角三角形。 8. 人头发的寿命约为3年，睫毛的寿命约为4个月，则头发的寿命与睫毛的寿命的最简整数比是（ ）。 A. 4∶3 B. 9∶1 C. 1∶9 D. 3∶4 【答案】B 【解析】 【分析】把3年转换为36个月，再写出头发的寿命与睫毛的寿命的比，化简即可。 【详解】3年＝36个月 36∶4＝（36÷4）∶（4÷4）＝9∶1。 9. 如图，圆锥形玻璃容器内装满水，将这些水倒入（ ）圆柱形玻璃容器中正好装满（玻璃厚度不计）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先根据圆锥的体积公式V＝πr2h，求出圆锥形容器内装满水的体积； 再根据圆柱的容积公式V＝πr2h，求出各选项中的圆柱形容器的容积，如果与水的体积相等，即可正好装满。 【详解】圆锥形玻璃容器内水的体积： ×π×（8÷2）2×15 ＝×π×42×15 ＝×π×16×15 ＝80π A．π×（8÷2）2×15 ＝π×42×15 ＝π×16×15 ＝240π 240π≠80π，不能正好装满。 B．π×（8÷2）2×5 ＝π×42×5 ＝π×16×5 ＝80π 80π＝80π，能正好装满。 C．π×（6÷2）2×10 ＝π×32×10 ＝π×9×10 ＝90π 90π≠80π，不能正好装满。 D．π×（8÷2）2×10 ＝π×42×10 ＝π×16×10 ＝160π 160π≠80π，不能正好装满。 10. 在研究圆柱的体积计算方法时，小东把一个底面半径为4cm、高12cm的圆柱体，割补成了一个近似的长方体，这个长方体的表面积比原来圆柱体的表面积增加了（ ）。 A. 30.14cm2 B. 48cm2 C. 75.36cm2 D. 96cm2 【答案】D 【解析】 【分析】表面积增加了两个以圆柱的底面半径和高为边长的长方形的面积，再根据长方形的面积公式：面积＝长×宽，再乘2即可求出增加的表面积。 【详解】4×12×2 ＝48×2 ＝96（cm2） 这个长方体的表面积比原来圆柱体的表面积增加了96cm2。 二、填一填。（每题4分，共20分） 11. 单位换算。 （1）2.4小时＝________分 （2）5200毫升＝ ________立方分米 （3）0.06公顷＝________平方米 （4）3吨60千克＝_________吨 【答案】（1）144 （2）5.2 （3）600 （4）3.06 【解析】 【分析】根据1小时＝60分，1立方分米＝1升，1升＝1000毫升，1公顷＝10000平方米，1吨＝1000千克，高级单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率，据此解答。 【小问1详解】 2.4×60＝144（分） 所以2.4小时＝144分 【小问2详解】 5200÷1000＝5.2（升）＝5.2（立方分米） 所以5200毫升＝5.2立方分米 【小问3详解】 0.06×10000＝600（平方米） 所以0.06公顷＝600平方米 【小问4详解】 60÷1000＝0.06（吨） 3＋0.06＝3.06（吨） 所以3吨60千克＝3.06吨 12. 9÷ ＝＝ %＝ （填小数）。 【答案】12；15；75；0.75 【解析】 【分析】先根据分数的基本性质，把的分子、分母同时乘3，化成；再根据分数与除法的关系，把化成除法是9÷12。 根据分数的基本性质，把的分子、分母同时乘5，化成。 用的分子除以分母，把化成小数是0.75。 把0.75的小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号化成75%。 【详解】＝＝＝9÷12 ＝＝ ＝3÷4＝0.75 0.75＝75% 所以，9÷12＝＝＝75%＝0.75。 【点睛】此题考查了“分数的基本性质”“分数与除法的关系”“分数、小数、百分数的互化”。 13. a和b是非0的自然数，如果a÷b＝5，那么a和b的最大公因数是_____，最小公倍数是_____；a和b成_____比例关系，当a等于120时，b等于_______。 【答案】 ①. b ②. a ③. 正 ④. 24 【解析】 【分析】两个数为倍数关系，最大公因数为较小的那个数；最小公倍数为较大的那个数。 判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。 因为a÷b＝5，则b＝a÷5；当a＝120时，代入a÷5的式子，即可解答。 【详解】a÷b＝5，a和b为倍数关系，最大公因数是b，最小公倍数是a。 a÷b＝5（一定），则a和b成正比例关系。 当a＝120时： a÷b＝5 b＝a÷5 120÷5＝24 14. 如图，将一个长3厘米、宽2厘米的长方形，绕着长旋转一周，得到一个圆柱，这个圆柱的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 【答案】 ①. 62.8 ②. 37.68 【解析】 【分析】依据题意结合图示可知，这个圆柱的底面半径是2厘米，高是3厘米，利用圆柱的表面积＝π×底面半径的平方×2＋π×底面半径×2×高，圆柱的体积＝π×底面半径的平方×高，结合题中数据计算即可。 【详解】3.14××2＋3.14×2×2×3 ＝3.14×4×2＋3.14×2×2×3 ＝3.14×4×2＋3.14×4×3 ＝25.12＋37.68 ＝62.8（平方厘米） 3.14××3 ＝3.14×4×3 ＝37.68（立方厘米） 所以这个圆柱的表面积是62.8平方厘米，体积是37.68立方厘米。 15. 如图，一张方桌可以坐4个人，两张方桌可以坐6个人，照这样，a张方桌可以坐___________人；安排30人就坐需要摆_______张方桌。 【答案】 ①. （2a＋2） ②. 14 【解析】 【分析】根据题意，一张方桌可以坐4个人，两张方桌可以坐6个人，那么多一个方桌，则多坐2人。如果把左右两边的2人看作特殊的，那么相当于一张方桌可以坐2人，有几张方桌就有几个2人，总人数＝方桌数×2＋2。 用30人减去2人的差除以2即可算出需要的方桌。 【详解】a张方桌：a×2＋2＝2a＋2 需要方桌：（30－2）÷2 ＝28÷2 ＝14（张） 三、算一算。（共20分） 16. 直接写得数。 ＝ 1.5×0.8＝ ＝ ＝ ＝ 【答案】；1.2；0.1；3.2；4 17. 用你喜欢的方法计算。 2.5×32×12.5 2.35×6.8＋76.5×0.68 【答案】1000；68；12 【解析】 【分析】（1）把32看成4×8，再按照乘法结合律计算。 （2）根据积不变的规律，把76.5×0.68转换成7.65×6.8，再按照乘法分配律的逆运算进行计算。 （3）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算除法。 【详解】2.5×32×12.5 ＝2.5×（4×8）×12.5 ＝（2.5×4）×（8×12.5） ＝10×100 ＝1000 2.35×6.8＋76.5×0.68 ＝2.35×6.8＋（76.5÷10）×（0.68×10） ＝2.35×6.8＋7.65×6.8 ＝6.8×（2.35＋7.65） ＝6.8×10 ＝68 ＝ ＝18÷（×3） ＝18÷ ＝18× ＝12 18. 求未知数x。 20%x＋2.5＝18.5 【答案】x＝80；x＝15 【解析】 【分析】（1）先把百分数转化为小数，再根据等式的性质1，方程两边同时减去2.5；最后根据等式的性质2，方程两边同时除以0.2求解。 （2）先根据比例的基本性质，将比例转化为方程x＝14×；再化简方程，最后根据等式的性质2，方程两边同时除以求解。 【详解】（1）20%x＋2.5＝18.5 解：0.2x＋2.5＝18.5 0.2x＋2.5－2.5＝18.5－2.5 0.2x＝16 0.2x÷0.2＝16÷0.2 x＝80 （2） 解：x＝14× x＝10 x÷＝10÷ x＝10× x＝15 四、操作与解释。（共12分） 19. 想一想，在方格中画一画。 （1）观察如图，点O所在的位置是（（ ），_____）。 （2）将图形A绕点O按顺时针方向旋转90°，得到图形B。 （3）以直线l为对称轴画出图形A的轴对称图形，得到图形C。 （4）画出图A按2∶1放大后的图形D。 【答案】（1） ①. 7 ②. 5 （2） （3） （4） 【解析】 【分析】（1）用数对表示位置时，第一个数是列，第二个数是行。点O在第7列，第5行。 （2）旋转图A，旋转中心点O位置保持不变，将图A的所有顶点、边绕点O顺时针旋转90°，确定旋转后的顶点位置后顺次连接，即可得到旋转后的图形。 （3）补全图A为轴对称图形，图A的对称轴为其底边所在的水平直线，根据轴对称性质：先数出图A每个顶点到对称轴的距离，在对称轴另一侧找出对应顶点的对称点，最后按原图形顺序依次连接所有对称点，即可得到完整的轴对称图形。 （4）放大后的图形的底和高分别是原来的2倍，算出放大后的图形的底和高，据此画图。 【小问1详解】 点O在第7列，第5行，用数对表示是（7，5）。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【小问4详解】 底：2×2＝4（格） 高：3×2＝6（格） 画一个底是4格，高是6格的三角形即可。 20. 把一根彩带剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，请用你喜欢的方法解释：剪开后，哪一段彩带更长？为什么？ 【答案】第二段更长。因为第二段占总长的，第一段占总长的，＞，所以第二段更长。 【解析】 【分析】把这根彩带看作单位“1”，平均分成了5份，第二段占3份，第一段占（5－3）份，然后两者比较，据此解答。 【详解】1－＝ ＞，所以第二段更长。 答：第二段更长。因为第二段占总长的，第一段占总长的，＞，所以第二段更长。 五、走进生活，解决问题。（共28分） 21. 司母戊鼎（如图），又称商后母戊鼎、司母戊大方鼎，重约834千克，是商后期（约前十四世纪至前十一世纪）铸品。据先秦古籍《考工记》中记载，这种青铜鼎一般是将锡和铜两种金属按1∶5的质量比铸造而成的。这个鼎含锡和铜分别有多少千克？ 【答案】锡139千克；铜695千克 【解析】 【分析】利用总质量除以（1＋5）求出每份多少千克，再分别乘锡和铜占的份数即可。 【详解】834÷（1＋5） ＝834÷6 ＝139（千克） 锡：139×1＝139（千克） 铜：139×5＝695（千克） 答：这个鼎含锡139千克，含铜695千克。 22. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。正值荔枝成熟的时节，宜鲜果场通过“直播带货”让荔枝通过快递远销全国。上周，该果场平均每天线上销售量约为936千克，相比之前线下的销售量增长了420%，之前线下平均每天销售量是多少千克？ 【答案】180千克 【解析】 【分析】由题意可知，把平均每天线下销售量看作单位“1”，则线上销售量对应分率是（1＋420%），用平均每天线上销售量除以（1＋420%）解答即可。 【详解】936÷（1＋420%） ＝936÷5.2 ＝180（千克） 答：之前线下平均每天销售量180千克。 23. 在比例尺是1∶3000000的地图上，量得甲、乙两地的图上距离是12厘米。一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相对开出，3小时后相遇。已知货车的速度是每小时行驶50千米，相遇时客车行驶了多少千米？ 【答案】210千米 【解析】 【分析】实际距离＝图上距离÷比例尺，把数据代入公式计算，求得实际距离，货车的速度乘时间，求得货车行驶的路程，最后用总路程减去货车的路程即可。 【详解】12÷ ＝12×3000000 ＝36000000（厘米） 36000000厘米＝360千米 360－3×50 ＝360－150 ＝210（千米） 答：相遇时客车行驶了210千米。 24. 为了测量一个小石头雕塑的体积，小智、小趣和小通合作开展了如下实验： ①小智准备了一个从里面量长和宽都是12厘米，高是15厘米的长方体玻璃缸； ②小趣往缸里倒入一些水，量出此时水面的高度是8厘米； ③小通把石头雕塑完全浸入水中，量出此时的水面高度是11厘米。请根据以上信息，求出这个石头雕塑的体积（这个石头雕塑不吸水）。 【答案】432立方厘米 【解析】 【分析】根据用“排水法”测量实物体积的方法，这个石头雕塑的体积等于长方体玻璃缸内水上升的体积，先用放入石头后的水面高度减去原来的水面高度，求出水面上升的高度，最后根据长方体的体积公式V＝abh，代入数值即可解答。 【详解】12×12×（11－8） ＝144×3 ＝432（立方厘米） 答：这个石头雕塑的体积是432立方厘米。 25. 海景小学在校园内种植了多种具有药用价值的植物，包括金银花、薄荷、板蓝根和艾草。这些植物不仅具有观赏价值，还能让同学们了解中药知识，感受传统中医药文化的魅力。数学兴趣小组对这四种植物的种植面积进行了调查统计，并绘制了两幅不完整的统计图。 （1）请根据图中信息，把左边的条形统计图补充完整（标出板蓝根的种植面积），在右边的扇形统计图中填入金银花、板蓝根和艾草种植面积的占比数据。（需要写出必要的计算过程） （2）种植金银花的面积比种植薄荷的面积多百分之几？ 【答案】（1） （2）50% 【解析】 【分析】（1）由条形统计图可知，薄荷的种植面积是12平方米，由扇形统计图可知，薄荷的面积占总面积的20%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用具体量除以百分率，用薄荷的面积除以薄荷的面积占总面积的百分率，即用求出总面积。用总面积减去金银花、薄荷、艾草三种植物的面积求出板蓝根的面积。条形统计图中1格表示2平方米，用板蓝根的面积除以2求出需要画的格数，画图即可。通过计算，艾草的面积是最少的，所以在扇形统计图中，最小的扇形代表的就是艾草，最大的扇形代表的就是板蓝根。用艾草的面积除以总面积求出艾草面积占总面积的百分率，用板蓝根的面积除以总面积求出板蓝根面积占总面积的百分率。用金银花的面积除以总面积求出金银花面积占总面积的百分率。计算后，将名称和所占百分率在扇形统计图中标出。 （2）根据求一个数比另一个数多百分之几，用一个数比另一个数多的部分除以另一个数，即用金银花的面积比薄荷的面积多的部分除以薄荷的面积。 【小问1详解】 （平方米） （平方米） （格） 艾草： 板蓝根： 金银花： 如图： 【小问2详解】 （18－12）÷12×100% ＝6÷12×100% ＝0.5×100% ＝50% 答：种植金银花的面积比种植薄荷的面积多50%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $